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>偷影子的人讀書筆記1
人一旦開始撒謊,就再也不知道如何停止
我只是你生活里的一個(gè)影子,你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你,但僅憑一己之力我做不到。
你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。
其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。
生命中某些珍貴的片段,其實(shí)都來自于一些微不足道的小事。
永遠(yuǎn)不要把人拿來比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性。
我喜歡看著圍繞媽媽嘴角與眼周的細(xì)紋,我知道她很討厭它們,但這些細(xì)紋卻讓我覺得心安,我從她臉上讀到我們相依為命的痕跡。
你不能干涉別人的人生,就算是為了對(duì)方好。如果呂克知道你去見了他爸爸,說不定會(huì)怪你。這是他的人生,只有他一個(gè)人能決定他的人生。
父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老,但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對(duì)他們的愛,能讓時(shí)光停頓。
每一個(gè)人都有自己的世界,一人一世界,光麗的外表或者強(qiáng)健的體魄并不能表示他人的幸福,每一個(gè)人都有自己的悲傷。外表風(fēng)光強(qiáng)悍的馬格,誰能想到他的晚餐沒有一家人的陪伴,只有履行任務(wù)般的進(jìn)行。這或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影。所以沒有一個(gè)人是最悲哀的。只是你不了解罷了。
>偷影子的人讀書筆記2
在眾多的法國作家中,馬克·李維是我最喜愛的一位,他筆下的許多著作我都閱讀過,但印象最深刻的還是這本“沒有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),也沒有激情四溢的華麗語言,只有清新又純真的藝術(shù)感?!边@用來形容這本書最合適不過了,沒錯(cuò),它就是《偷影子的人》。這本書是馬克·李維的第十部作品,全文完美展現(xiàn)了作者溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格,清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,帶給讀者笑中帶淚的閱讀感覺,是一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說。
這本如此感人的小說主要是講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)在班上經(jīng)常被人欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——他能偷別人的影子!當(dāng)他的影子和別人的影子交匯時(shí),男孩就能通過別人的影子了解到這個(gè)人內(nèi)心深處真正的渴望與辛酸。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異能力后,他決定去幫助身邊的人,為偷來的影子帶去生命中的一點(diǎn)光芒。
這種能力從童年伴隨他到長在成人,在這個(gè)過程中,我們可以看到男孩一生中的辛酸路程。童年時(shí),男孩一直視伊麗莎白為自己的“真命天女”,卻發(fā)現(xiàn)她并不像自己以為的那么單純,善良,于是他感到很失望。后來男孩跟媽媽去海灘度假時(shí)遇到了聾啞女孩克蕾兒,他從克蕾兒的影子中看到了她的自卑,于是男孩便竭盡全力去幫助她,溫暖她,他們還約定了之后每年都要相見,只是后來因?yàn)槟承┰?,男孩沒有實(shí)現(xiàn)承諾。長大以后,男孩認(rèn)識(shí)了護(hù)士蘇菲,他們之間發(fā)生了一段類似于愛情的交往,中間離離合合,最終還是沒有在一起。經(jīng)歷了與女友的分離后,男孩最愛的母親也辭世了,這致使男孩痛不欲生,好在最后他終于找回了克蕾兒并與其相愛。
在讀這本書的過程中,每一個(gè)情節(jié)都會(huì)在我面前浮現(xiàn)出一幕幕生動(dòng)的畫面,仿佛是我親身經(jīng)歷一般,正如吳佩慈所說:“什么樣的一本書,會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下,同時(shí)感到溫馨、詼諧、愛和哀傷?!弊x這本書,也讓我受到很大的心靈震憾的啟發(fā)。以主人公的母親辭世來說吧,作者描述這一段故事時(shí),語言雖然比較平淡樸實(shí),但卻句句入人心,容易讓人潸然淚下。當(dāng)我閱讀到這段故事時(shí),仿佛看到了在親人去世時(shí)自己的那種無助與迷茫,還有撕心裂肺的疼痛。所以我立刻意識(shí)到親人是有多么重要,他們對(duì)我們關(guān)懷備至,什么都為我們著想,但我們卻身在福中不知福,可能還經(jīng)常惹他們生氣。但當(dāng)哪一天,他們離開了,我們也再挽回不了。故事中的主人公已然明白這個(gè)道理,但母親的離世卻改變不了,但是我們還可以,因?yàn)楦改高€在身邊,我們還有機(jī)會(huì)對(duì)他們說:“我愛你”,還有機(jī)會(huì)為他們做我們力所能及的事情。
《偷影子的人》讓我擁有了一段很美很幸福的閱讀時(shí)光,你,也來看看吧!
>偷影子的人讀書筆記3
《偷影子的人》是法國當(dāng)代作家馬克·李維的第十部小說。整部作品以溫暖的筆觸記錄了一個(gè)來自單親家庭,略帶些許自卑怯懦的男孩的成長故事。
小說之所以名為《偷影子的人》,是因?yàn)樾≌f主人公有一個(gè)不為人知的神秘能力——與別人的影子交談,在影子的講述中了解影子主人不為人知的秘密。在影子的幫助下,主人公走進(jìn)身邊朋友的內(nèi)心世界,感受朋友心中從不表露的深層情感,給予朋友默默的支持與溫暖的安慰。整部小說都在成長的淡淡感傷中給予讀者以心靈的溫暖安慰。
然而微妙的是,主人公對(duì)于自己生命中重要的人,卻小心翼翼的保持著距離,生怕在一不小心與那個(gè)重要之人的影子重合從而得知影子主人心中的秘密。人的情感實(shí)在是非常微妙的,常常想要了解的更多,但有時(shí)有害怕了解的太多。害怕什么呢?害怕真相會(huì)與自己的期望大相徑庭?害怕真相確與心中的預(yù)想相同,而又無法承擔(dān)隨真相而來的壓力與責(zé)任?
我們的生活中充斥著虛偽、假象。從除了人真什么都假的真人秀節(jié)目,到經(jīng)過編導(dǎo)精心指導(dǎo)的“紀(jì)錄片”;從臺(tái)前的溫、良、恭、儉、讓,到幕后“不可告人的秘密”。面對(duì)虛假,有多少人選擇視而不見?是不知其假,不辨其偽嗎?恐怕不盡然。太多的時(shí)候,人們選擇回避真相,不因愚鈍,不因懶惰,只因怯懦。因了沒有勇氣去扛起真相揭露后隨之而來的良心的重?fù)?dān),于是,我們選擇時(shí)而不見;于是,我們選擇得過且過;于是,我們選擇裝傻充愣;于是,我們選擇緘默。
真正心靈勇敢的人,才能肩其真相的重?fù)?dān)。
>偷影子的人讀書筆記4
《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的,書的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說”,許是太久沒看過這樣的小說了,就拿起書看了起來,沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了??赐旰笮那楹苁怯鋹倸g快。
《偷影子的人》講述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長大后的頓悟,最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間,有他和朋友們之間的友情羈絆,也有對(duì)愛情看法的逐步成熟和蛻變,當(dāng)然所有的一切都離不開他的特異功能——“偷影子”。書中的“偷影子”類似于讀心術(shù),只不過每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面,它們能既能透露主人的遭遇與隱私,也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見,并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí),就可以跟別人的影子交流——這一設(shè)定的想象力十分豐富,的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩,只不過很少有人去浮想,恰好作者抓住了這一點(diǎn)。書中通過偷影子,再到接受影子的任務(wù)去幫助別人,大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理,當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長歷程的,小時(shí)候的故事有小道理,長大的故事有大道理。“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影?!鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。
>偷影子的人讀書筆記5
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。
《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個(gè)過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)看完整本書的時(shí)候,感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說著自己的童年。我想,每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
我最大的感觸就是:要及時(shí)行孝。里面有一段話說的很對(duì),“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而僅僅陪伴在他們身邊。”
想起小時(shí)候,每次生病時(shí),爸爸媽媽總是會(huì)陪在我身邊,在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí),父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過什么回報(bào),只希望我們能健健康康地長大成人,能有自己的事業(yè),最終看著我們和心愛的人一起組建家庭??墒?,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說嘛:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。并不是要等到長大了,有工作了,有能力去買東西給父母用那才是孝順,幫忙做一次家務(wù),好好學(xué)習(xí),少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起,及時(shí)行孝吧。
>偷影子的人讀書筆記6
生活就是這樣,很多時(shí)候我們就是無法敞開心扉說出內(nèi)心最深處的想法,甚至我們自己都還很糾結(jié),很矛盾,看不透自己的想法。而書中的小男孩不小心偷了別人的影子,從而有了了解別人的想法的能力,他總是特別能感受別人的悲傷,就連平時(shí)看起來橫行霸道的馬格背后都有一個(gè)冷冰冰的家讓他感到無奈。
我想我并不羨慕這樣的能力,因?yàn)槲也幌氤袚?dān)太多人的悲傷。而小男孩在與影子的交談中,從逃避這種能力慢慢變得勇敢,他并不隨意去侵犯別人的隱私,但在了解別人的悲傷后總是立即給予理解與支持。他拯救了伊凡,與其分享媽媽的信,從而解放了把自己禁錮在渴望母愛的童年的伊凡;他撫慰了克蕾兒的悲傷,成就了一段一開始連自己都沒意識(shí)到的刻骨銘心的愛情;他鼓勵(lì)呂克追求自己的夢(mèng)想,盡管最后他放棄了,但至少他是清楚明白地放棄;她安慰了悲傷的小男孩,雖然最終他沒有戰(zhàn)勝病魔;他安慰了蘇菲,雖然最后拯救蘇菲的是她自己。
最后我不明白他為什么沒有去安慰母親,或許他對(duì)母親愛得深沉,所以害怕承擔(dān)不了她的悲傷,就像我們一樣。
>偷影子的人讀書筆記7
讓我不禁想起了當(dāng)時(shí)那個(gè)想象力豐富的小女孩,她坐在校車上凝視著窗外喧鬧的街道,想象自己在操控眼前的超人,跳躍對(duì)面開過來的車輛和高高的大樓,與校車同行。又或者仰望藍(lán)天,以為自己的飛蚊癥是超能力,能夠預(yù)知天氣的能力。下雨天喜歡將目光投入到那個(gè)在玻璃窗上滑落的雨滴;當(dāng)碰到別的雨滴時(shí),轉(zhuǎn)眼之間,它們一同消失在眼前。后花園和那里的十棵樹,是她童年最美好的回憶與不離不棄的陪伴。成熟穩(wěn)重的“紅樹”、神秘的“英公蒲”、頑皮的“綠樹”、還有在春天來臨時(shí),從土壤里小心翼翼地,或者勇敢地探出頭來的小“兔耳朵”芽;在那里、那時(shí)所感受到的,是如此的真實(shí)和單純,是雨后泥土的清香,是冬天雪花口味的冰激凌。
不知不覺,時(shí)光流逝。再次回到后花園時(shí),內(nèi)心的情緒變成了愧疚感。因?yàn)槟莻€(gè)女孩不知何時(shí)再也沒有去找那十棵樹,沒有與他們好好告別、道一聲再見。
時(shí)間與成長消磨掉了那時(shí)的童真和想象力,但是這本書給了我重新回憶的機(jī)會(huì)。小時(shí)候會(huì)去想,明明大人也都當(dāng)過小孩,為什么他們卻無法理解小孩的世界?可怕的是,現(xiàn)在的我,也有些無法理解小孩子的語言了。
《偷影子的人》里的小男孩的影子告訴我,不要成為自己小時(shí)候討厭的那種大人。他也告訴我,當(dāng)初你立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,減輕他人痛苦,討厭自己無能為力的感覺。所以,無論學(xué)醫(yī)有多艱辛,也不要丟失最初的那份熱情。
>偷影子的人讀書筆記8
這是我第二遍讀《偷影子的人》。教之第一遍讀,這一遍我讀得更細(xì)。第一遍讀完,我很激動(dòng),緊張,讀到2/3就心跳加速。我也很悲傷。第一遍讀完的最大感受就是悲傷,我感覺我從書中我看到了自己。隔了幾天,我再次讀它,細(xì)細(xì)品味里面的人的每一場(chǎng)相遇,每一份感情。我明白了我的悲傷是什么。和主人公相似的一點(diǎn),我的心里也有很多想說的話,也有很多“秘密”。但是文章里,作者讓秘密都通過影子來表達(dá)出來,繼而讓“我”和每一個(gè)角色產(chǎn)生交集,去傾聽,去驚訝,去悲傷,去擁抱,去幫助。尤其是他們?cè)敢?,或者敢于真真正正地從口中表達(dá)他們的秘密,他們的悲傷,他們的感情。這一點(diǎn),讓我感覺到了溫暖,也正是這一點(diǎn),讓我很悲傷。我的童年,我的經(jīng)歷,有也有很多秘密和想說的話,但是我卻更主動(dòng)或者被動(dòng)的愿意讓它們壓在心里。彼此能夠訴說傾聽回應(yīng),最真誠最簡(jiǎn)單的愛,真是一件美好的事情??晌?,或許是在一直壓抑著吧,我真正想要的“面包”又在哪里。
“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你?!?/p>
>偷影子的人讀書筆記9
我只是你生活里的一個(gè)影子,你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你,但僅憑一己之力我做不到。
——蘇菲的傷
出于習(xí)慣,看一本書之前我會(huì)先找一些作者的資料,然后看一下關(guān)于它的書評(píng)。每次看到馬克·李維的名字,首先被推薦的就是這本《偷影子的人》。一直沒有讀,直到前幾天去西安。返程等車的間隙在車站書店里看到這本書,還是精裝插圖版。自從有了閱讀的習(xí)慣,以前等車、坐車的枯燥感受已經(jīng)完全是另一番感受。單趟行程里讀完一本小說,這是乘坐高鐵最好的享受了。
我總是在思考一個(gè)問題:作家為什么是作家?
為什么馬克·李維能成為法國多本暢銷書的作家?他最初的寫作動(dòng)機(jī)十分單純:讓兒子三十歲時(shí)能遇見三十歲的老爸,了解他的心情。在這樣的動(dòng)機(jī)下,他完成了處女作《假如這是真的》。處女作被拍成電影,第一本書就成為了暢銷書。隨即他開始全心創(chuàng)作。名氣和作品是互相成就的。他的暢銷書越來越多,對(duì)他的評(píng)價(jià)也越來越多。印象最深的一個(gè)觀點(diǎn)是“他不可能成為一代經(jīng)典,但愛書的人會(huì)記住他”。這樣的評(píng)價(jià)頗得精髓。
我認(rèn)為馬克·李維是一個(gè)能正視自己的人。從他最初的寫作動(dòng)機(jī)可見一斑?!锻涤白拥娜恕愤@本書的寫作也起源于作者對(duì)童年時(shí)代的回憶?;貞洷旧砭褪菍徱曌晕业倪^程。
起初讀這本小說,我把它看成是一本童話書。關(guān)于孩子的內(nèi)心,關(guān)于每個(gè)人的童年,關(guān)于現(xiàn)在的大人與以前那個(gè)孩子的聯(lián)結(jié)。被賦予特異功能的偷影子的人用自己特殊的能力去窺視藏在每個(gè)人心里,甚至是自己都不愿意承認(rèn)的感受和經(jīng)歷。
“偷影子的人”究竟代表什么?越往下讀下去,答案也越來越清晰。這項(xiàng)特殊能力是與愛連在一起的。只有你認(rèn)真傾聽、觀察,真誠地關(guān)心身邊的人,你就能聽到他們不敢說出口的話。你可以幫助他們正視自己,也完成正視自己的任務(wù)。
作者對(duì)于童年生活的描寫會(huì)有很多人有相似的經(jīng)歷。比如父母離異,比如轉(zhuǎn)學(xué),比如在學(xué)校里你害怕的那個(gè)同學(xué)和你喜歡的那個(gè)同學(xué)總是讓你的學(xué)校生活有苦有樂。
對(duì)比小說,我完全沒有這樣的感受。我很懷疑自己度過了一個(gè)怎樣的童年?;蚴俏姨⊥洸蛔∧切┻^往。我所經(jīng)歷的,我總是很快就把它們忘記了。
至于成年之后,可能因?yàn)闀r(shí)間距離現(xiàn)在近了一些,我能記住的事情也多了一點(diǎn)。書里那個(gè)會(huì)偷影子的人,對(duì)童年的記憶也淹沒在學(xué)業(yè)和工作中。那些童年里重要的名字:馬格、伊麗莎白,甚至是被稱為靈魂伴侶的克蕾兒也被他拋卻腦后了。只有呂克這個(gè)一直的朋友還出現(xiàn)在他的生活里。甚至到了14年之后,偶然的一次機(jī)會(huì)就到了曾經(jīng)的那個(gè)海邊,他才又記起那個(gè)叫克蕾兒的女孩。
雖然不曾提及,那些名字并沒有淡出他的記憶。
也許克蕾兒才是蘇菲的傷。一次偶然的重游讓他回憶起與克蕾兒的點(diǎn)滴,這又重新燃起了他的希望。經(jīng)過重重困難,他終于又找到了她,他們終于肩并肩走在了一起。雖然很艱難,蘇菲終于能放下。當(dāng)她寫下“最難過的是看到你和我在一起,卻顯得如此孤單。我認(rèn)為我并沒有做錯(cuò)什么而需要遭受這樣的懲罰,成為隱身在門后的女人。我覺得我們還是普通朋友時(shí)你更有吸引力......”她終于還是放下了。這是一個(gè)敢于正視自己的女人。
那個(gè)一直待在身邊的朋友呂克。我能說有這樣一個(gè)朋友真的是很幸運(yùn)。偷影子的人無意中偷窺到呂克的愿望,希望能幫助呂克實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)醫(yī)生的愿望。當(dāng)真正有機(jī)會(huì)擺在呂克的面前,經(jīng)過一年的醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí),他的愿望已經(jīng)不再是當(dāng)一名醫(yī)生。他享受做面包帶給他的成就感。他回去了,回到了他來的地方,重新做起面包。相同的工作,他的心境已經(jīng)完全不同了。這是一個(gè)敢于正視自己的男人。
再說回這個(gè)會(huì)偷影子的人。他窺見了很多人的秘密。他關(guān)心無意中遇到的樓上鄰居,卻唯獨(dú)沒有想過要看一看自己母親的愿望。甚至對(duì)母親是疏于關(guān)心的。作為一個(gè)醫(yī)生,他沒有察覺到很久之前母親就已經(jīng)生病。母親的突然去世也帶給他很大的觸動(dòng)。當(dāng)他回到家,打開冰箱,看到的只有她準(zhǔn)備好的晚餐,而那個(gè)準(zhǔn)備晚餐的人已經(jīng)不在了。這讓他反思自己也正視自己,一個(gè)完整的自己。
這樣一本小說,沒有很曲折的情節(jié),卻有一個(gè)個(gè)溫暖的故事。很平淡中道出了親情、友情還有人們對(duì)愛情的執(zhí)著。
人們一旦開始說謊,就再也不知道如何停止。要看懂一個(gè)人的心思,得有會(huì)偷影子的能力。
>偷影子的人讀書筆記10
“最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光”——偷影子的人。
《偷影子的人》是法國作家馬克李維的作品,講述了一段纏綿多年的愛戀,一段進(jìn)行中的不完美愛情,偶然在書店看到這本書,機(jī)緣巧合下讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷,人人都體會(huì)過的情感,并不是那么好表達(dá),如果不能讓讀者感同身受,就等同于失敗。而馬克李維,就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物。
整部小說最喜歡的還是主人公的童年,如夢(mèng)幻一般,充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前?;夭蝗サ脑?jīng),也只因?yàn)樵?jīng)無憂無慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié),好像里面的很多故事自己的童年也有過,或者是類似經(jīng)歷的。主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué),成為班級(jí)中最弱者,常常在在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛,不自覺的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系,因?yàn)橛白庸串嫵鲆粋€(gè)豐富多彩的童年,而在這里,我似乎也讀到了我自己。
當(dāng)看完整本書的時(shí)候,感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說著自己的童年。我想,每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。看這本書我最大的感觸就是:要及時(shí)行孝。里面有一段話是這樣說的:“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而時(shí)間換來的卻是父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”想起小時(shí)候,每次生病時(shí),媽媽總是會(huì)陪在我身邊,在我床邊照顧著我。每次遇到挫折時(shí)時(shí),父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人,他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過什么回報(bào),只希望我們能健康地長大成人,能幸福地過日子,可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。有句話是這樣說的:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你永遠(yuǎn)都是小孩。并不是要等到長大了,有工作了,有能力去買禮物給父母用那才是孝順,我認(rèn)為多陪陪父母才是孝順的最好詮釋。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!庇袝r(shí)間請(qǐng)經(jīng)?;丶遗闩愀改赴?。
>偷影子的人讀書筆記11
巧合的是我第一篇親子閱讀筆記和第二篇都是寫法國人的書。法國是出過最多諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的國家。莫里哀、雨果、巴爾扎克、仲馬父子、福樓拜、普魯斯特這些都是法國人。小朋友讀的《不一樣的卡梅拉》也來自于法國。法國作品大部分都富于想像力,有哲學(xué)思維和人文關(guān)懷。
《偷影子的人》適合12歲左右的娃讀,不分男女。雖然故事的主人公是個(gè)男孩,但是感情細(xì)膩,也許女孩更喜歡。和《怦然心動(dòng)》有點(diǎn)類似,只是主人公直到22歲才發(fā)現(xiàn)在心中的至愛。國外的小說會(huì)有意識(shí)的引導(dǎo)小孩尋找心中至愛,或者告訴你怎么分辨更持久的愛情,或者說超越一般的賞心悅目的愛情,比較強(qiáng)調(diào)soulmate(心心相?。?但我們看國內(nèi)的小說比較少有這一點(diǎn)。像馬小跳也是最喜歡漂亮的跳芭蕾的夏林果。
豆瓣讀書里對(duì)這本的人評(píng)價(jià)也不是一邊倒,也有點(diǎn)評(píng)說不夠好的。在當(dāng)當(dāng)上排第12位,有73萬的評(píng)價(jià),證明這確實(shí)是一部暢銷書。首先這本書很吸引人,最近忙著家里一個(gè)初三娃但英語水平還停留時(shí)間在小學(xué)的英語學(xué)習(xí)上,內(nèi)心崩潰不已。所以沒時(shí)間在家讀書。大部分是利用地鐵上下班的時(shí)間讀完的。時(shí)間擠一擠總是有的,我們只能利用碎片化的時(shí)候來讀書了。
小說的主人公具備一種特殊的超能力,能夠和別人的影子對(duì)話,從而知道身邊人的秘密和內(nèi)心世界。書中一共提到了三個(gè)女生,第一個(gè)是小男生剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)遇到的伊利莎白,漂亮,第二個(gè)是他在海邊度假時(shí)遇到的克蕾爾,是個(gè)聾啞兒,但是最懂他,當(dāng)他和她分享他的超能力時(shí),最理解他,也愿意分享自己的秘密給主人公。我們可以理解為這更像是靈魂伴侶。第三個(gè)是主人公在讀醫(yī)學(xué)院時(shí)的同學(xué)蘇菲,有著共同的愛好和生活圈子,比較接近我們所說的門當(dāng)戶對(duì)。主人公和蘇菲在一起分分合合三年,但發(fā)現(xiàn)始終還是忘不了童年至愛克蕾爾。
另外想著重提出的童年的友誼對(duì)于成長是多么的珍貴。因?yàn)橛辛藚慰说呐惆椋魅斯彭樌冗^新學(xué)校的最難過的時(shí)期。朋友呂克因?yàn)榧彝l件的原因,沒辦法繼續(xù)上學(xué),而是在爸媽的面包店里幫忙。他的影子告訴主角,希望能有機(jī)會(huì)也能上醫(yī)學(xué)院。主角幫助了呂克,使他成為了醫(yī)學(xué)院的一年級(jí)學(xué)生。出乎意料的是,在經(jīng)過一年的醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之后,呂克回到了他面包店。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)做面包更有成就感。
我們總是在強(qiáng)調(diào)興趣愛好,大部分時(shí)候我們并不清楚自己真正想要什么,而是看著一山比一山高。國外有句諺語,鄰居家的草坪比你自己家的好。有時(shí)候我們向往的可能并不是自己喜歡的,但是你必須去做才會(huì)知道什么是自己真正喜歡的,找到自己喜歡做的事多么幸運(yùn),它讓我們滿足,樂在其中。想做成一件事,都是不容易的,文中主人公的醫(yī)學(xué)院生涯付出的真多。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)是主角的爸爸媽媽在他10歲左右離了婚,他媽媽無法接受爸爸愛上了另外的女人。所以攔截了所有的爸爸給兒子的信,直到自己去世了才給兒子看。童年時(shí)爸爸的角色缺失也是遺憾。在《擺渡人》里面,母親也是隔斷了與父親所有的聯(lián)系。在離婚率居高不下的現(xiàn)代社會(huì),真希望父母能夠處理好孩子的問題,在離婚后還有良好的親子關(guān)系。值得稱贊的是媽媽一直不停地寫信給男主角,所以他一直被包圍在愛里面,媽媽也一直努力工作,支付他高昂的學(xué)費(fèi),即使是病重也不愿打擾兒子。
>偷影子的人讀書筆記12
我們?cè)跁袑ふ沂裁?一個(gè)是尋找自己,一個(gè)是尋找朋友。一個(gè)人不能缺少兩個(gè)最重要的朋友。一個(gè)就是你自己,你自己是你最好的朋友,這個(gè)觀點(diǎn)是古希臘哲學(xué)家特別強(qiáng)調(diào)的。你要有一個(gè)強(qiáng)大的自我,一個(gè)充實(shí)的自我,一個(gè)比你的身體更高的自我,那個(gè)自我是你最好的朋友。你不要被你的`身體的遭遇拖著跑,你對(duì)你的身體的遭遇要保持一個(gè)距離,你要去觀察它和分析它?!車?/p>
偷影子的人,借影子表達(dá)心愿,抒發(fā)情感,窺見人生種種,發(fā)現(xiàn)真實(shí)的每個(gè)人。影子是自己是他人是朋友是好是壞是希望是光,其實(shí)影子就是自己,一個(gè)真實(shí)的自己的自己。
沒有流淚,是看到“我”找到了靈魂伴侶,并與之重逢共續(xù)前緣,應(yīng)該是祝福,有情人終成眷屬!
對(duì)父母,有了全新理解,釋然的釋然了,愛依舊繼續(xù)著......
呂克是一位很好的朋友,當(dāng)然要看你對(duì)朋友的定義。
人,這一生聚親情、友情、愛情于己身,就是幸福的,即便“我”的家庭變故就在那里,可“我”會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)理解他們,難得的成熟,不抱怨的幸福著。真正的愛是不求回報(bào)地給予,一生都在修行中,一生都在尋找中,其實(shí)最終的結(jié)果已經(jīng)不再那么重要了……
>偷影子的人讀書筆記13
故事以第一人稱講述: 我是班里年紀(jì)最小的男生,所以班里一個(gè)叫馬格的男生經(jīng)常欺負(fù)我,讓我在老師和其他學(xué)生面前出丑,但我和馬格都喜歡班上最漂亮的女生--伊麗莎白。
我經(jīng)常因做錯(cuò)事而被老師懲罰干活,因此認(rèn)識(shí)了學(xué)校的警衛(wèi)--伊凡,聊天后兩個(gè)人成為了好朋友。在聊天過程中我第一次發(fā)現(xiàn)自己的影子突然變大了,而且可以知道伊凡內(nèi)心的秘密,他的童年中父親一直缺失。我開始發(fā)現(xiàn)自己影子的秘密。
在一次出游中,我不小心迷路,后來馬格找到了我,在自己的影子和馬格的影子重疊后,我發(fā)現(xiàn)自己的影子突然變大了,馬格的影子變成了我的影子,與此同時(shí)我也看到了馬格家中對(duì)他毫不關(guān)心的父母。
我和馬格交換影子后,變得很有勇氣,于是和馬格一起競(jìng)選班長。在學(xué)校的一次煤氣爐爆炸事件中,我聽到伊凡影子的聲音,便跟隨他的影子救了伊凡一命,于是我以超高的人氣成功當(dāng)上班長。
我和伊凡聊天時(shí),伊凡說他在煤氣爐爆炸時(shí)想回去找媽媽給他的信和一些照片,而我和他交換影子后,發(fā)現(xiàn)他媽媽在生他時(shí)就過世了,那封信只是他寫給媽媽的信。
于是我請(qǐng)求媽媽給我寫了一封信,接著把信做舊,藏在伊凡原來放信的地方。伊凡在看到這封信后受到鼓舞,辭去了警衛(wèi)的工作,沖破了童年的枷鎖,開始重新追求自己的人生。
我和伊凡講述了得不到心上人--伊麗莎白的痛苦,而伊凡告訴我,一段美麗的邂逅,有時(shí)是時(shí)間的問題,兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。
于是我不再過多關(guān)注伊麗莎白,竟和媽媽在一次海灘度假中遇到了--克蕾兒。這是一個(gè)非常漂亮,又聾又啞的女孩,她和別人通過手語溝通,還會(huì)在空中寫字寫詩。
在這次度假中,我喜歡上了這個(gè)女孩,在與克蕾兒影子交換后知道了她的心事和痛苦,并告訴她,她笑的聲音就像大提琴般美妙動(dòng)聽。
于是我與克蕾兒第一次接吻,在沒有她的消息時(shí)就會(huì)覺得人生很奔潰。我們一起放風(fēng)箏時(shí),克蕾兒會(huì)用風(fēng)箏寫出"我想你"。
我爸爸常常對(duì)我說,永遠(yuǎn)不要把人拿來比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是找到最適合自己的差異性??死賰壕褪俏业牟町愋?。
度假結(jié)束后,我與克蕾兒分別,一分別就是好多年。
02
后來,我成為了一名醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生,并有一個(gè)關(guān)系很好的女性朋友--蘇菲,我們會(huì)一起聊天,一起吃飯,一起接吻,有時(shí)一起睡覺。
在一次回家鄉(xiāng)后,我見到了兒時(shí)的好朋友--呂克。他接手了父親的面包店,成為了一名面包師,晚上八點(diǎn)睡覺,半夜三更起床揉面團(tuán)。
在和呂克的影子互換后,我聽到呂克影子的聲音"當(dāng)我們喜愛某樣事物時(shí),永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚,幫助他成為他應(yīng)該成為的人。"我和呂克談話,和他父親談話,想讓呂克重拾自己的醫(yī)生夢(mèng)想。
但我母親知道后卻和我說"他的人生只有他一個(gè)人能決定。你必須順應(yīng)事實(shí),放手成長,沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個(gè)人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣。"
我對(duì)呂克和他父親的談話起了作用,呂克來到了醫(yī)學(xué)院,開始了他的學(xué)習(xí),但在一段時(shí)間后,他選擇了放棄。這次嘗試后,他知道自己其實(shí)并不喜歡做這件事,于是終止了醫(yī)學(xué)院的課業(yè)。
呂克說父親就是他的標(biāo)桿,是他想要成為的對(duì)象,他在醫(yī)學(xué)院過得并不快樂,而在面包店很快樂,每天早上看到顧客拿上面包時(shí)臉上的微笑就覺得非常開心。于是他義無反顧地回到了家鄉(xiāng),繼續(xù)經(jīng)營自己的面包店。
蘇菲很喜歡我,而我自己也不清楚對(duì)蘇菲是什么感覺,媽媽告訴我,要對(duì)自己誠實(shí),尤其是蘇菲,如果你感受到的不是愛情,就別讓人家有期待,她是個(gè)好女孩。
在一次去海灘中,我又想起了克蕾兒,看到了克蕾兒當(dāng)初留下的信,原來她等了我四個(gè)夏天,而我再?zèng)]有回來。這時(shí)的蘇菲和呂克挺能聊的來,蘇菲也受不了我對(duì)她的態(tài)度,于是兩個(gè)人決定繼續(xù)當(dāng)普通朋友。之后,蘇菲和呂克走到了一起。
我向海灘上的人打聽到了克蕾兒的消息,知道了她在音樂學(xué)院學(xué)大提琴。于是在克蕾兒的一次音樂會(huì)中見到了她,齊肩長發(fā),一襲黑裙,只是她的身邊多了一個(gè)懷抱著她的男人。
我和她打招呼,她卻沒有認(rèn)出我來。我失望地離開。后來,我收到母親去世的消息。母親之前騙我說她去度假,其實(shí)是去看病。每次母親希望我回家的時(shí)候,我都在工作。我終于沒能見到母親最后一面,讓母親帶著遺憾離開。
在為母親辦喪事的時(shí)候,我終于請(qǐng)了足夠長的假回到了家中,內(nèi)心五味雜陳。同時(shí),我看到了父親每年給我的生日祝福,看到了父親寫給我的信,媽媽把它們都偷偷藏了。后來,伊凡出現(xiàn)了,他把我曾經(jīng)偷偷給他的那封信給了我,那是媽媽對(duì)我的希望。
她最大的心愿就是我將來能開心地茁壯成長;她期盼我找到一份讓自己快樂的工作,不論我在人生中作出什么選擇,不論我會(huì)去愛或是被愛,都希望我會(huì)實(shí)現(xiàn)所有她對(duì)我寄予的期望。
我從媽媽的信中獲取了力量,重新生活,并去找克蕾兒,當(dāng)克蕾兒看到我的風(fēng)箏在她窗前飛過時(shí),她驚呆了,她從樓上跑下來,抓住風(fēng)箏手柄,在天空上寫下"我想你"。
突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒。
03
初讀故事,我們?cè)谧髡叩耐耆な轮校不貞浿约旱耐?,大人們永遠(yuǎn)也無法明白一個(gè)孩子心里在想什么。如故事的小主人公一樣,他會(huì)以為爸爸的離開是因?yàn)樽约旱腻e(cuò),是因?yàn)樽约翰粔蚝?,?jīng)常犯錯(cuò),但其實(shí)只是因?yàn)榘职窒矚g別的女人。
雖然擁有超能力,知道自己的影子在和別人重疊時(shí)可以知道別人的秘密,但還是會(huì)有困惑,怕別人覺得自己有精神病,怕知道別人太多自己不想知道的秘密。
作者帶給我們一個(gè)特別溫暖的故事,有親情,有友情,有愛情。
爸爸媽媽是永遠(yuǎn)愛我們的,就算他們有不得已的理由離開我們,但還要相信他們是愛我們的,在他們初為人母或人父的那一刻,眼神里閃出的光芒告訴你,他們很愛你。
父母總是對(duì)我們講很多善意的謊言,他們不愿給我們帶來困擾,很多時(shí)候?qū)幵缸约阂粋€(gè)人扛,卻不愿打擾我們忙碌的生活,他們對(duì)我們最大的希望大概就是我們可以活得快樂一點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的父母寬容一點(diǎn),很多時(shí)候,他們做出的選擇不是他們的錯(cuò)。
而對(duì)待友情,最好的也許就是不干涉他人的生活,鼓勵(lì)他成為他自己,讓他做自己的選擇,因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無二的,注定要走上不同的道路。
在愛情中,如果不喜歡對(duì)方,就不要給對(duì)方期待。在暴風(fēng)雨中抱緊對(duì)方,而在風(fēng)和日麗時(shí)又放開對(duì)方,忽略對(duì)方,這樣的愛絕不是愛情。
感謝馬克·李維,帶給我們一個(gè)溫暖又美好的小故事,讓我們?cè)跉g樂與淚水中收獲成長。
>偷影子的人讀書筆記14
看完后就百度了一下作者,沒想到他竟是一九六一年出生于法圖。因?yàn)閱螒{這本書,我是無論如何也不能想像作者竟然是52歲的老者。然后再馬上查查寫這本書的年份,很遺憾我沒有明確的答案。但是我查到這是馬克。李維的第10部分作品,湖南文藝出版社20xx年7月份出版,但我不確定這就是中國的第一批〈偷走影子的人〉。
很清新的一本小說,講了一個(gè)從小瘦弱總受欺負(fù)的小男孩卻有一總特別的本領(lǐng)。能夠不經(jīng)意間偷走別人的影子,并發(fā)現(xiàn)對(duì)方不愿意述說的秘密。是一個(gè)有愛,勇敢的孩子。全書講了小男孩的成長經(jīng)歷。生動(dòng)有趣地描寫了孩子的成長過程。每一個(gè)階段都能讓我感受到真實(shí)存在。每一句交談的話語都太符合那個(gè)時(shí)期的孩子,所以我一直感覺作者應(yīng)該是一個(gè)年輕的愛生活并且很細(xì)膩的人。因?yàn)橹挥性侥贻p才越能接近并熟悉自己或別人的童年。我隨著故事的發(fā)展也仿佛回到了童年,和主人公一起成長。一起用成長的態(tài)度和思維來與他共同去面對(duì)所發(fā)生的一切事情。不同的是我不是在我的童年里,而是在主人公的童年里,只是我成了他的影子,而他卻偷了別人的影子。
喜歡主人公幼稚時(shí)期又帶點(diǎn)成熟的想像力,那應(yīng)該是一般同齡的孩子所沒有的。喜歡那個(gè)最好的朋友呂克,當(dāng)然也不討厭那個(gè)總愛欺負(fù)人的馬格。因?yàn)槊總€(gè)人的成長都會(huì)有朋友和敵人,但是長大了,會(huì)讓我們更加懷念那份難得的友情,卻一點(diǎn)也不加恨于那些曾經(jīng)給過自己不快樂的人,也許我們?cè)缫淹怂麄兊牟缓谩?/p>
主人公的第一份愛情,是同學(xué),也將是同事。因人她們共同就讀于醫(yī)學(xué)院。是時(shí)間和空間讓他們自然的走在一起。但是往往這咱種自然最適合做朋友而不是情人,所以他們最后理智的選擇做了最好的朋友。
主人公的第二份愛情為本書更加增添純潔與清新的感覺。這份感情原來一直埋藏在彼此的心底。童年的初戀。純純的,沒有一絲的污染。所以不用太多的表達(dá)與行動(dòng),只要彼此心里還想念著對(duì)方,如果有緣一定會(huì)在一起。就像書的結(jié)尾一樣。主人公讀出了她用風(fēng)爭(zhēng)寫出的“我想你”。模仿了影子親吻了克蕾兒。
還有,最讓人遺憾和最讓人感動(dòng)的是主人公的媽媽。在書的結(jié)尾,她過世了。留給了主人公一封信和永遠(yuǎn)都包圍著主人公的母愛。讓我不禁想起了我的媽媽和我的親人。每個(gè)媽媽都是偉大的,雖然她們沒有表達(dá)過,但是我們可以回想到太多的細(xì)節(jié)去詮釋母愛的偉大了……
寫到這我也下班了,因?yàn)閱挝徊皇呛苊?,可以用工作的時(shí)間寫了這篇讀書筆記。真的是很不錯(cuò)的一本書。
>偷影子的人讀書筆記15
近期,我讀到了一本很“干凈”的法國名著《偷影子的人》,其中抒發(fā)出的真實(shí)的美好情感,觸動(dòng)到了我心中的一個(gè)不知名的角落,令我愛不釋手。
這本由法國作家馬克·李維所寫的小說,在我看來很短,看到最后意猶未盡。用封面上的話來說,這本書講的就是“一個(gè)總被班里其他同學(xué)欺負(fù)的小男孩因?yàn)橛辛艘粋€(gè)特殊功能,能偷走別人的影子,讀懂別人心里的話,聽到別人心里不愿說出的話,而開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為偷來的影子點(diǎn)亮生命的光芒?!边@本書,為什么說它干凈呢?因?yàn)槲恼聦懙猛耆煌夏鄮?,其中所流露的情感更是毫無雜質(zhì),怎么會(huì)不干凈呢?其中主要表現(xiàn)的情感有三種:親情、愛情、友情,這也都是我們成長過程中必不可少的一環(huán)。而其中最令我感動(dòng)的,不是男孩與伊凡、呂克間的純凈友誼、也并非男孩在蘇菲和克蕾兒間的愛情抉擇,而是男孩與母親間的那份渺小,溫馨的親情。
在書中,男孩在家里的所作所為與“偷影子”這種能力沒沾邊,但就是這可以稱為細(xì)枝末節(jié)的小事,使我感慨萬千。故事中的小男孩生活并不順利,在一個(gè)星期六的早上,他的父親離開了自己的妻子與兒子,去追尋所謂的真愛。從那時(shí)起,男孩就和母親相依為命,在對(duì)父親的思念與對(duì)自己的內(nèi)疚中成長。故事中的小男孩在父親走后,時(shí)常責(zé)怪自己不夠優(yōu)秀,沒能留住父親,同時(shí)也將自己對(duì)父親的思念化成了一封封寄不出去的明信片。在匆忙的成長中,男孩沒能發(fā)現(xiàn)父親在結(jié)業(yè)典禮外的身影,沒能發(fā)現(xiàn)母親一次次的善意的謊言。記得最讓我感動(dòng)的是最后,男孩的母親撒了謊,隱瞞了自己的病情而離世未能讓男孩完成自己的承諾——陪母親過一個(gè)圣誕節(jié)。
“小時(shí)候媽媽因工作沒能參加我的結(jié)業(yè)典禮,會(huì)承諾下一次一定會(huì)到。現(xiàn)在自己因工作沒能在圣誕節(jié)陪媽媽,給出的承諾卻再也實(shí)現(xiàn)不了了?!蔽闹械倪@句話給予我很大的觸動(dòng)。人們總是將“還早呢,再等會(huì)?!边@樣的字眼掛在嘴邊,殊不知時(shí)間已悄然說了再見。今天,媽媽叫你起床,明天媽媽也會(huì)叫你起床,但人不可能就這樣過一輩子,成長也意味著改變,改變自己,改變世界。做人,你條件不好沒關(guān)系,但最要不得的是拖延,總把今天的事拖到明天,拖著拖著那件小事就會(huì)像滾雪球那樣,越來越大??赡芤粋€(gè)不注意,父母就沒有時(shí)間讓你拖延了,他們可以包容你,但時(shí)間不會(huì)包容任何人。給出的承諾,一拖再拖,就很可能成為一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。所以,我們可一定要言而有信,珍惜時(shí)間,及時(shí)盡孝。
這樣的一本優(yōu)質(zhì)小說,你又怎能視而不見呢?找個(gè)時(shí)間,細(xì)細(xì)品味書中的小世界吧。
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