下面是范文網(wǎng)小編收集的我的小發(fā)明小學作文12篇(小發(fā)明小學生作文),供大家閱讀。
我的小發(fā)明小學作文1
每當我切洋蔥的時候,常常會流眼淚,還會使自我模模糊糊,真難受!但是有什么辦法呢?忽然我想到:上課時,因為我近視看不到黑板,所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡,那么在切洋蔥的時候,就不用流淚啦!
于是我找來一些包裝用的塑料,再找來剪刀和尺子,還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上方,再拿起剪刀,留意翼翼地把它剪下來,然后把剪下來的眼鏡塑料配件,都用雙面膠粘起來,這樣就完成啦!我迫不及待地戴上,只聽見“嘶”的一聲,??!我新發(fā)明的眼鏡爛了,白白浪費了我多大的心思啊!我痛苦難忍,不顧一切地沖進了自我的房間,無精打采地躺在床上……不知什么時候,一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部,我把它拿起來一看,好像明白了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上,那不就使眼鏡堅固,還有立體感了嗎?說干就干,我把紙皮像鏡架大小剪下來,之后把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件,再把顏色涂上。果然,跟我想到的一樣,眼鏡真的堅固了,我試著戴來看,別提我多高興了,還有很有風格哩!切起洋蔥又不會流眼淚,既方便又環(huán)保。
有了塑料眼鏡的幫忙,我們的生活又多了一分色彩!
我的小發(fā)明小學作文2
藥,是一個人人皆知的東西。生病要吃藥,睡不著也要吃藥。當然,如果你去看病,醫(yī)生就一定會給你配許多藥。
我很討厭看病。因為看病就得排隊,還要擔心是不是生了什么大病。
一次,我發(fā)高燒,外婆帶我去兒童醫(yī)學中心看病。我掛了號,一看,嚇了我一跳——我的號是678號,可現(xiàn)在才叫到300多號!又只有2個醫(yī)生為病人看病。我足足等了4個多小時才看到病。還好,只是重感冒,沒什么大礙。
我回到家,躺在床上,默默地想了起來:看一場小病就要排4個多小時,外婆也那么緊張,那么焦急。要是是大病,那要多恐怖呀!我一定要發(fā)明一種不苦的藥,只要吃一顆這種藥,就可以在瞬間恢復健康。
為了使這個“我想”變成現(xiàn)實,我現(xiàn)在一定要努力讀書,發(fā)奮圖強,讓大家在以后的日子中生活得更健康,生活得更美滿!
我的小發(fā)明小學作文3
去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風刮得滿天飛,袋子里充滿了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對爸爸媽媽說:"快走吧,這里太臭了.“我曾經在教室的垃圾桶,生活區(qū)里的垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景.我覺得生活中垃圾實在太多了,它的危害很大,可以污染環(huán)境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類.
我希望地球上永遠沒有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的構造也很簡單,它的表面和普通的垃圾桶一樣,就是多了三個按鈕,它們分別是紅黃綠.當我們把廢紙扔進去時,只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會鉆出雪白雪白的新紙,同時,它還會根據(jù)我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案.黃色的按鈕主要負責處理污水。
我的小發(fā)明小學作文4
我的小發(fā)明多功能電風扇。
在人們的生活中,有許多不便的事情。
比如夏天天氣炎熱,回到家里會筋疲力盡,大汗淋漓,如果打開普通電風扇,夏天的氣溫高,吹的還是熱風。冬天天氣寒冷,有的家庭沒有空調,在家里會很冷……
此刻我發(fā)明了一種先進的多功能電風扇,下方我就來告訴你它的用途:
夏天,天氣炎熱,只要回到家,對多功能電風扇說:“冷氣?!倍喙δ茈婏L扇就開始運轉,放出冷氣,不一會兒,屋子里就會涼爽如秋。還能省下買空調的錢,真是一舉兩得呀。
冬天,天很冷,人們不愿出門,早上也不想起床,躲在被窩里,此刻用了我的發(fā)明多功能電風扇,那可方便多了,把電風扇對著你,說:“熱氣?!笔昼娭畠?,你的家里就會溫暖如春。
它還有一個用途,如果家里液化氣發(fā)生泄露,它會發(fā)出奇怪的聲音,提醒主人盡快打開窗戶,讓空氣對流,消除危險。
多功能電風扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來控制。它沒有插頭,能夠隨意搬動,只需一個小小的高能蓄電池,充一次電就能夠使用一個星期左右。
多功能電風扇,也不是一兩天能夠做成功的,這務必要超多的時光和精力,但是我會完成它的。我的得意之作――多功能電風扇必須會給人們的生活帶來便利。
我的小發(fā)明小學作文5
“哎喲,璇璇你看看你的書桌,亂七八糟的,我真是服了你。”你聽,媽媽又在那嘮叨了,媽媽經常會嘮叨。今天媽媽又在那像念經一樣的,念個沒完沒了了,我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認為的好主意告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。
我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布,于是我們就動手做起來了。首先,數(shù)好卡片共有幾張,然后,再把卡片一張一張擺好,先把第一張卡片的一邊豎起來,這樣一個邊靠著一個邊,依次擺好,再用膠布粘好,這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說:“崽崽,來畫畫?!蔽颐靼讒寢尩囊馑?,我靈機一動找了一張好看的宣傳紙,剪下了一部分,我對媽媽說:“好啦?!眿寢屝α?,接著她拿起膠布粘好,這樣便大功告成了!
看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧,我發(fā)明了一個筆筒,那你呢?
我的小發(fā)明小學作文6
今天上午,我在家中寫作業(yè),寫錯了幾個字,拿起橡皮一擦,作業(yè)本上立即留下了許多臟東西,我想怎樣處理這些橡皮屑呢?于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。
可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起來;我在屋里來回踱著步子左思右想,這時,我看見了墻角放著的笤帚和簸箕,它們能將地面的東西清理干凈,我可以仿照它們做一個“干凈橡皮擦”。
究竟怎樣做呢?我繼續(xù)想著,忽然,我靈機一動,想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆,這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃,就沒有橡皮屑了。
制作開始了,我首先在橡皮的一端挖了個洞,不能太深也不能太淺。接著,把毛筆放進洞里,然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫,那就再用透明膠粘幾圈,這樣一個小巧、方便、實用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干,就可以“投入使用”了。
干凈橡皮擦,既能擦鉛字,又可以不留一點橡皮沫,真是一舉多得。
怎么樣?我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯吧?看來只要肯動腦筋,勇于實踐,我們每個人都會有所創(chuàng)造。
我的小發(fā)明小學作文7
我想要發(fā)明一把“多功能傘”和“電視傘”。
第一把傘是多功能傘,它有一個半圓形的傘頂,一個細細長長的傘柄,在細細長長的傘柄上有四個按鈕,分別是紅色的按鈕、綠色的按鈕、黃色的按鈕和紫色的按鈕。假如按紅色的按鈕,收音機就能播放出美妙而動聽的音樂,或者是準時的新聞。只要按綠色的按鈕,傘就會自動放大10倍。如果按黃色的按鈕,傘上會出現(xiàn)一個小螺旋槳,能把你送到指定的地點。如果小偷來了,按紫色的按鈕,傘就會發(fā)出警報聲。
第二把傘是電視傘,樣子跟普通的傘差不多,顏色也跟普通的傘差不多,就是傘柄上多一個黃色的按鈕。點一點按鈕,各種頻道就會出現(xiàn)在傘頂上,你就可以一飽眼福了。
我想,在不久的將來,肯定會有這種的傘問世。
我的小發(fā)明小學作文8
有一天,放學回家,我發(fā)現(xiàn)媽媽買了很多綠豆,一問,原來是綠豆打折呀!
買了這么多綠豆,短時間吃不完,媽媽準備把它裝在大飲料瓶里。這時,我從房間里走出來,看見媽媽正在發(fā)愁呢!我問媽媽:“媽媽你怎么了?”媽媽說:“瓶口太小,綠豆裝不進去!”于是,我決定幫媽媽想一個好辦法。我想:如果瓶口大一點,不就可以了嘛!可是又不能把瓶口切掉,我想到了——漏斗,可是,我們家沒有漏斗,那就動手做一個吧!
我先找來了一個礦泉水瓶,又拿了一把刀,我讓媽媽幫我把礦泉水瓶的瓶底切掉,然后,我把瓶口擰開,把小的礦泉水瓶瓶口插入大的飲料瓶口里。最后,媽媽扶著瓶子,我拿著袋子把綠豆倒入小飲料瓶中,一顆顆綠豆像一個個快樂的娃娃,蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。
不一會兒,綠豆就裝完了,看著我的勞動成果,媽媽也不停的夸我聰明,我也快樂極了,因為,我可以幫媽媽的忙了!
我的小發(fā)明小學作文9
這天,我在地上看見了一只螳螂正在捕食,他的身子很長,扁扁的,平平的。頭的形狀好像是三角形,兩只手的上端有兩個小刀子,尖尖的,很銳利,身上的甲片那么硬。如果做一個螳螂鎧甲會不會對自身的安全做出保障呢。
我開始做實驗了。起初,我以為橫簡單,先做一個按鈕,在鎧甲的'背后裝上兩個鐵片,在鐵片上涂上綠色的油漆,螳螂鎧甲鎧甲就做成了。我穿上螳螂鎧甲,按了按鈕,我飛上了天空,突然,又掉了下來,我的實驗失敗了。
我又觀察了螳螂,哦原來它有四個翅膀的,腹部修長,是圓的。我又改造了鎧甲,把腹部的鎧甲做成了圓的,大了許多,在背上又按了兩對鐵翅膀,按了按鈕,我飛上了天空,耶,我終于贏了。
通過發(fā)明原來科學家的發(fā)明不是一兩天就可以完成的,十分不容易,要幾百天,或幾十代人的努力才行呀。
我的小發(fā)明小學作文10
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖,我將它命名為“萬能杖”。老人家行動不便,一不小心跌倒,可能骨頭就會因此斷裂,因此,我想要發(fā)明“萬能杖”,希望能造福老人家。
萬能杖就長得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個小洞,只要發(fā)號施令,小洞里的晶片一接收到,柺杖就會照著命令做。由于顧慮到不能說話的老人,所以萬能杖分成兩種,一種是“明能杖”;一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人,老人可以讓隱能杖隱形,在心里“發(fā)號施令”,隱能杖就可以報警。明能杖沒有“不說話發(fā)號施令”的功能,但眼睛看不見的人可以看得見明能杖,視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能,如果忽然發(fā)生火災,它可以立刻變成一條濕毛巾,讓人不至于窒息。
萬能杖的功能很多,我希望老人家能感受到它的方便。其實我會想發(fā)明萬能杖,是因為我那年邁的奶奶,由于我放學后不想去輔導班,她便一手挑起照顧我的責任。奶奶老了,行動不便、視力退化,為了奶奶,讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬能杖”,希望奶奶能更安全,活到好老、好老。
一年后的今天,我站在講臺上,接受“老人協(xié)會”的頒獎,萬能杖的發(fā)明,已風靡全世界……
我的小發(fā)明小學作文11
未來我會是一個小小的發(fā)明家,為什么會這么說呢?我可不是胡說八道的,我是有根據(jù)的,不信就先來看看我的小發(fā)明吧!我想發(fā)明一種水筆。
現(xiàn)在的水筆外形不好看,而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀!如果沒有筆芯,那枝筆就沒用。多可惜呀!20xx年我發(fā)明的水筆,是淡粉色,還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯,但是墨水用完了,筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的,一枝能用10年。如果你寫錯字了,就會不出墨水了。只要你把字改過來,筆就會出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對,筆桿上面的紅燈就亮了起來,還會對你說:“抬頭”等話。
一次,我正在寫作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈,筆又自動說話了:“身體坐正,抬起頭,做到三個一。手離筆尖一寸遠,眼離書本一尺遠,胸離桌子一拳遠??”我聽煩了,把頭抬高了一點,筆才停止嘮叨,我繼續(xù)寫作業(yè)。“叮鈴鈴!”起床的鬧鐘響起來了,我從床上爬起來,揉了揉眼睛,原來是一場夢呀!
我的小發(fā)明小學作文12
去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風刮得滿天飛,袋子里充滿了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對爸爸媽媽說:”快走吧,這里太臭了.”
我曾經在教室的垃圾桶,生活區(qū)里的垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景.我覺得生活中垃圾實在太多了,它的危害很大,可以污染環(huán)境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類.
我希望地球上永遠沒有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的構造也很簡單,它的表面和普通的垃圾桶一樣,就是多了三個按鈕,它們分別是紅黃綠.當我們把廢紙扔進去時,只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會鉆出雪白雪白的新紙,同時,它還會根據(jù)我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案.黃色的按鈕主要負責處理污水,我們國家水資源不斷的減少,污水經過垃圾桶的處理,可以循環(huán)使用,這樣做,可以有效的節(jié)約用水.綠色按鈕具有凈化空氣的功能,它能夠清除垃圾中的異味,把二氧化碳變成清新的空氣.
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶,請你們關注我,未來的小發(fā)明家.我會讓這個愿望變成現(xiàn)實.
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