下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)初中寫理想作文6篇(初中關(guān)于理想的作文)，歡迎參閱。

有關(guān)初中寫理想作文1

　　理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。

　　我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國(guó)的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。

　　從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了，我說(shuō)話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。

　　如果我是老師，在課堂上，我會(huì)深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺?，或遇到挫折時(shí)，我會(huì)給他們一針興，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

　　理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。

有關(guān)初中寫理想作文2

　　ＤＪ，不知道大家知不知道，就是在收音機(jī)里唧唧歪歪的人。福建有一個(gè)電臺(tái)節(jié)目我聽(tīng)很久了，調(diào)頻是ＦＭ９８.７，閩南地區(qū)調(diào)頻是１０１.５兆赫。我和這家電臺(tái)還有點(diǎn)緣分，里面有個(gè)ＤＪ和我同名同姓，而且我也很喜歡他的節(jié)目呢。所以我的理想就是做一名電臺(tái)DJ。

　　當(dāng)ＤＪ我至少有兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

　　１、我的聲音好。我對(duì)我的聲音蠻自信的：抒情唱得絕對(duì)比阿信好，搖滾唱得絕對(duì)比品冠好；快歌唱得絕對(duì)比光良好，慢歌比周杰倫好了一大截；獨(dú)唱絕對(duì)比宇豪好ＤＪ最重要的是聲音，聲音如果不好聽(tīng)，還有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你的節(jié)目??？

　　２、我的字咬的準(zhǔn)。我的聲音好，咬字自然也不會(huì)差到哪兒去，至少至少應(yīng)該比周杰倫準(zhǔn)（別砸西紅柿?。∥艺f(shuō)的是實(shí)話吖）我語(yǔ)文基礎(chǔ)還不錯(cuò)，不敢說(shuō)所有字都會(huì)，但《現(xiàn)代漢語(yǔ)字典》里最多有幾百個(gè)字（５００以內(nèi)）不懂。

　　而我會(huì)想當(dāng)ＤＪ也有兩點(diǎn)原因：

　?。薄⑽也幌矚g拋頭露面。其實(shí)聲音有兩種用處：一是當(dāng)歌手，二就是當(dāng)ＤＪ。我選擇了后者，因?yàn)槲覍?shí)在不喜歡拋頭露面。歌手整天還要宣傳新專輯，參加記者會(huì)，還有張國(guó)榮那樣的前例，自然就想當(dāng)ＤＪ了。

　?。?、ＤＪ還有一個(gè)好處。當(dāng)歌手或娛樂(lè)圈人士，如果說(shuō)哪個(gè)藝人的不是，馬上會(huì)被他的粉絲狂罵，甚至上街被人追殺（夸張了點(diǎn)）。宋祖德就是個(gè)例子（真想不懂為什么被他罵一頓馬上就紅）。而當(dāng)ＤＪ會(huì)好很多，至少別人沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，最多打個(gè)熱線說(shuō)說(shuō)你，要真罵你的話還有導(dǎo)播當(dāng)擋箭牌呢。

　　反正，我對(duì)當(dāng)ＤＪ這個(gè)理想是有十成信心和十成決心。要我當(dāng)上ＤＪ時(shí)，大家都要支持我的節(jié)目啊。

　　我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

有關(guān)初中寫理想作文3

　　在自己追逐夢(mèng)想的路上遇到委屈或挫折時(shí)，我總會(huì)看著書架上的書發(fā)呆。那上面有著我摯愛(ài)的珍品“科技書”們。

　　小時(shí)的我，就被千奇百怪的科學(xué)書牢牢吸引了，并且也使我心中的科技?jí)翡亯|了基石。書，是理想的風(fēng)帆！書籍是石，敲出星星之火。當(dāng)我第一次在琳瑯滿目的書架上發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，就像一塊磁石，將我牢牢吸附。我迫不及待地買下它，回到家在床頭津津有味地品讀著。這本《千奇百怪的科學(xué)》將我頭腦中的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)拉直成感嘆號(hào)。不過(guò)，那時(shí)的我的注意力就像天上的卷云，時(shí)聚時(shí)散，漂浮不定。但科學(xué)的神奇如顆種子般，在我的心中悄悄埋下。書籍是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。原本我都已經(jīng)忘了什么科技書了。

　　又一次去書店閑逛，猛地又見(jiàn)到那熟悉的幾字，是新的《發(fā)燒的地球》。我心中那團(tuán)已快熄滅的求知之火，叟的被再次點(diǎn)燃。我翻了幾頁(yè)，認(rèn)為很不錯(cuò)。便帶它回家，半路我便情不自禁地看了起來(lái)。如果他是海洋，我便是遨游其中的魚(yú)兒；如果它是陸地，我便是奔跑之上的馬兒；如果它是天空，我便是翱翔于它的鳥(niǎo)兒。我當(dāng)時(shí)的求知欲如開(kāi)閘的洪水，我要知道，清楚，理解的知識(shí)太多了。那時(shí)，我便立下了當(dāng)科學(xué)家的愿望。書是人們理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的人生航行中，走得更遠(yuǎn)！理想是燈，照亮前進(jìn)的路。自從我有了這個(gè)愿望以來(lái)，我便一直沒(méi)停過(guò)追夢(mèng)的腳步。書被我翻了再翻，看了再看。雖然似乎前面充滿了未知，但我憑著理想的熱情，用知識(shí)點(diǎn)燃燈，一步一個(gè)腳印的走。每天睡前，總不忘從床頭柜抽出一本書來(lái)重溫一下“經(jīng)典”。雖已讀過(guò)，但仍覺(jué)得如口中含蜜一樣可口。周末早上醒來(lái)，也總是要細(xì)細(xì)品嘗一下。可以說(shuō)，我是聞著書香入睡與蘇醒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在為我理想添磚加瓦。理想是路，帶我走向黎明。理想它引導(dǎo)著我，然我不斷前進(jìn)。別人不懂以為神秘的科學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)已是風(fēng)雨同行的兄弟了?？蛇B牛頓這樣偉大的物理學(xué)家在自然科學(xué)面前也不過(guò)是個(gè)海邊拾貝的小孩罷了，更何況我呢。

　　現(xiàn)在，書是我最得力的助手，我可得好好善用它。一路走來(lái)，書一直伴隨著我左右。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，要走的路如萬(wàn)里長(zhǎng)城一般。但我是永不言敗的，我要架起理想的風(fēng)帆，勇敢地向成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>

有關(guān)初中寫理想作文4

　　在這個(gè)月明風(fēng)清的夜晚,能以這種形式跟大家相見(jiàn),真是浪漫啊!同學(xué)們覺(jué)得呢?不過(guò)浪漫歸浪漫,考好中考才是硬道理,聽(tīng)完前面同學(xué)的'演講,你們對(duì)理想有新的理解了嗎?依我看吶,理想是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;理想是熊熊烈火的引信,沒(méi)有它,就只剩下冰冷的柴禾;理想是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架.

　　偉大的托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明星,沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的方向;而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

　　在我的記憶中有這樣一個(gè)人,他為了實(shí)現(xiàn)自己的理想堅(jiān)持不懈,努力奮斗.他就是當(dāng)下熱捧的NBA賽場(chǎng)上冉冉升起的新星--華裔球員林書豪。當(dāng)大家都在驚嘆林書豪的橫空出世時(shí)，請(qǐng)別忘了他背后的故事，他是位哈佛大學(xué)的高材生，畢業(yè)后有很多進(jìn)入知名國(guó)際公司的機(jī)會(huì)，可是他卻選擇了籃球――他從小的理想。理想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，進(jìn)入ＮＢＡ后的他只能當(dāng)替補(bǔ)球員，而且因?yàn)樗侨A裔球員，還受了不少冷眼嘲笑，他為了自己的理想挺住了，在一次作為替補(bǔ)球員上場(chǎng)的比賽中，他猶如一匹黑馬脫穎而出，連創(chuàng)佳績(jī),獲得了觀眾和評(píng)委的青睞,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　同學(xué)們,聽(tīng)完林書豪為理想所做出的努力之后,你們的心弦有被撥動(dòng)了嗎?你們的靈魂有被震撼了嗎?你們還會(huì)繼續(xù)抱怨這枯燥的三點(diǎn)一線的初三生活嗎?俗話說(shuō):書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。作為學(xué)子的我們只能在那無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中掙扎.即使再苦再累,我們?nèi)匀粓?jiān)持著。這是為什么呢？因?yàn)樵谀菍W(xué)海的彼岸有一個(gè)聲音一直召喚著我們前進(jìn)——那就是理想。

　　初三的來(lái)臨，我們面對(duì)的只有堆積如山的作業(yè)，反反復(fù)復(fù)的測(cè)試，和那一次又一次的失敗，我們好像快要被它打倒了，但是我們不能放棄。因?yàn)橹灰覀冿w向理想彼岸的翅膀沒(méi)被折斷，追求理想的心還在跳動(dòng)，我們就一定要堅(jiān)持下去。

　　同學(xué)們,追尋理想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程，在這旅程中，可能會(huì)荊棘叢生，又或許會(huì)有那些誘惑著我們的美麗事物，使我們沉醉其中。我們必須用自己的智慧與勇氣沖出去，就像那貝殼一樣,哪怕遍體鱗傷，在重塑傷口后,就能磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生。

　　讓我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗。要知道人的一生不能燃燒,那便是一堆死灰、是腐朽.所以我們要拒絕腐朽,讓生命燃燒出熊熊烈火!

　　拼搏吧!為理想加油!為理想?yún)群?相信自己!為生命喝彩!人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,過(guò)去我們無(wú)從改變,但將來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造。行動(dòng)吧,讓理想點(diǎn)亮人生!綻放光彩!活出屬于自己的那一片天空吧!

有關(guān)初中寫理想作文5

　　每一個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家衛(wèi)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，教書育人；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)國(guó)家棟梁，管理國(guó)家大事。我的理想就是想當(dāng)一名發(fā)明家！給所有的動(dòng)物做翻譯，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物們交流！

　　記得曾經(jīng)看過(guò)中央六臺(tái)電影頻道的《大丹狗》，那里面的狗個(gè)個(gè)都會(huì)說(shuō)話，還能做人的表情，把我逗得哈哈大笑，特別是和人物對(duì)話的那一段，讓我不禁捧腹，歡笑之余感嘆導(dǎo)演的想象是如此的豐富，從那時(shí)起我就陷入了深深的思索：狗怎么能說(shuō)話呢？我可不可以把它變成真的讓那導(dǎo)演的想象力變成“浮云”，讓人類和動(dòng)物真正成為朋友？也正是因?yàn)槿绱?，想?dāng)一名發(fā)明家這顆理想的種子在我的心中開(kāi)始發(fā)芽。

　　為了積累更多的科學(xué)知識(shí)，從那以后我每天中午12：45都準(zhǔn)時(shí)看CCTV—10頻道的《探索與發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，此外我還利用空閑時(shí)間看大量的科普書籍，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《世界未解之謎》、《海底兩萬(wàn)里》等等。

　　從這些書籍里我知道瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，愛(ài)迪生發(fā)明的電燈，魯班發(fā)明的傘，萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)，西門子發(fā)明的發(fā)動(dòng)機(jī)，貝爾發(fā)明的電話，馬可尼發(fā)明的無(wú)線電報(bào)，諾貝爾發(fā)明的炸藥，本茨發(fā)明的汽車……然而我也深知在他們成績(jī)的背后都是付出許多汗水和淚水才取得成功的。

　　理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)科學(xué)發(fā)明的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我已經(jīng)受益了許多許多……

有關(guān)初中寫理想作文6

　　我的理想是當(dāng)一名老師，我要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，把這些知識(shí)再教給同學(xué)們，讓他們學(xué)會(huì)許多知識(shí)。我們的教室是明亮的，黑板是液晶的，教室窗戶上貼滿了窗花，教師的左邊是圖書角，后面是展示欄，我們班的墻壁上上了五顏六色的漆，我們的教室真漂亮。

　　“在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我早早的就起床了，走到學(xué)校門口，上課鈴響了，我快步地走向教室，同學(xué)們馬上就坐好了，我說(shuō)了一聲：“上課，”同學(xué)們說(shuō)：“老師好，”我說(shuō)了一聲同學(xué)們好，請(qǐng)坐?！蔽铱粗瑢W(xué)們一頭烏黑的頭發(fā)，那雪亮的眼睛正在看著黑板，我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們放開(kāi)嗓子，大聲地說(shuō)：“好，”同學(xué)們是多么可愛(ài)呀，笑得多甜那！

　　接著，我教同學(xué)們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門，我愛(ài)偉大的祖國(guó)，”我讀一句，同學(xué)們讀一句，同學(xué)們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自真正的內(nèi)心，我在心里輕輕喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)的更美好。”

　　下課了，我與同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一只大母雞，護(hù)著許多小雞，小雞在我后面活蹦亂跳著，這是多么有趣呀！

　　啊！但愿我的理想能成為現(xiàn)實(shí)吧！

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