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初一的生活作文錦集8篇(優(yōu)秀作文集錦)

時間:2022-02-27 23:24:00 綜合范文

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初一的生活作文錦集8篇(優(yōu)秀作文集錦)

>初一的生活作文 篇1

  每個人都是一面鏡子,照出同學(xué)的一舉一動,照出同學(xué)的優(yōu)點和缺點,每面鏡子都是我學(xué)習(xí)的鏡子。

  人的性格有如許許多不同的門,有公德心、惻隱之心……這些門不拘泥在書本上,是要自己走過去的,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。家庭是我們最早接觸的團體,有許許多多的優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)效法;開始進入校園后,每天與同學(xué)、師長朝夕相處,總能看到人的光明面與黑暗面,這些對我們言行舉止的影響,比家庭的影響還大!有的同學(xué)成績優(yōu)異,卻嘲笑一些成績差的人,無疑是在別人的心上雪上加霜;有些同學(xué)雖然功課不是頂好,但在他身邊總會感染到一股快樂的氣氛。

  同學(xué)還有許多的特點可以學(xué)習(xí),熱心助人、有毅力、脾氣溫和不易怒……這些優(yōu)點都可以使我們進步;但看到別人的優(yōu)點,警惕自己。有句話是這樣:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,不善者而改之?!蓖瑢W(xué)是我們的老師,他們的優(yōu)點是使我們前進的最好方法。

  看自己總是盲目的,看見別人的缺點,檢討自己是否也犯下同樣的錯;看見別人的優(yōu)點,不必羨慕,自己也有,只是未發(fā)現(xiàn)而已。

>初一的生活作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭.眼間,初一的生活快要成為往事了.

  環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人.我那好心情,頓時飛灰煙滅了.老師門看上去嚴(yán)厲而兇狠;同學(xué)們看上去調(diào)皮搗蛋.哎!實在難以讓人無憂無慮,快快樂樂地與老師同學(xué)門和睦相處.第二天,我又極不情愿地,又無極地地,走進了新的課堂.

  聽著老師的淳淳教導(dǎo),不知不覺幾個星期過去了.我們作為新新人類,容易接受新事物,走就混熟了.漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個班,充滿活力!!

  那些看上去嚴(yán)厲而兇狠的老師們,其實是和藹可親的;那寫看上去調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們,其實很可愛的!

  運動會上,班里的哭哭笑笑都是由77個可愛的小人兒一起承擔(dān)的;學(xué)習(xí)上,班里的坎坎坷坷也都是由77個堅強的小大人一起度過的……..反正,初一一班已經(jīng)打成一片,成為一個團結(jié)友愛的集體了!

  這一切的一切讓我驚嘆道:"初一一班,真可愛!真能干!!"

  在這一年的時光里,我流淚過,大笑過……..但和初一一班在一起,我一直都是快樂的!

>初一的生活作文 篇3

  兩個月的時間一點一點的消磨著,為生命而戰(zhàn)的期中考試伴隨著一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場,遙望黃昏的天幕,回想著從開學(xué)到現(xiàn)在的點點滴滴,不禁感慨萬千。

  仍記得軍訓(xùn)的那幾天,從蜜罐里成長起來的我們突然被拉到烈日下站軍姿,是多么讓人絕望的事情。但我們已經(jīng)是初中生了,不再是懵懵懂懂的小學(xué)生,父母的期盼,老師的關(guān)懷,還有我們不服輸?shù)挠職狻S谑?,我們以高昂的軍人姿態(tài)步入了初中學(xué)習(xí)之門。

  仍記得期中考試之前的那幾天,全班都在為第一次向老師、同學(xué)和家長展現(xiàn)自大半學(xué)期以來在清外的表現(xiàn),而做著充分的準(zhǔn)備。各科老師都在忙前忙后,馬不停蹄地為我們講題解難,同學(xué)們都懷著滿腔熱情,爭分奪秒地復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)……面對這樣優(yōu)秀的班級,勝利難道不屬于我們嗎?

  仍記得快進考場的我們,相互鼓勵著,彼此安慰著,心中雖思緒萬千,但都懷著必勝的信念進入考場。試場內(nèi),屏氣凝神,好似忘了周圍的一切,只聽見“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來,提起手中的筆,盡情揮灑著所有的付出,與那美好的青春一起書寫著。

  每一個人都有所付出,每一個人都在努力,但勝利是自私的,它不會像盒飯一樣,到點每個人都可以得到一份。但它又是公平的,一個人付出了多少學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,流了多少汗水,它一定會回報你多少成績。它是一座狹窄而又簡陋的獨木橋,成千上萬的人都希望從上面通過,但仍會有數(shù)不盡的人落水,真正通過的都是把知識準(zhǔn)備的很充分的人。

  我們渴望成功,我們不畏艱難。大雨過后總會有彩虹,失足落水的總能重新站起來。

  初中生活就是如此,昨天可能還是烏云密布,但今天又是明媚春天。

  進入初一,我們開始了獨立的生活;進入初一,我們開始為理想而奮斗;進入初一,我們堅信:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。正如詩人所說:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

>初一的生活作文 篇4

  我看低頭族,七彩布幔,照亮眼里一片寬闊世界,罩下一面無色厚墻,蜷曲絲竹,奏響耳間一林青鳥齊鳴,裹住一聲款款人情。

  低頭,一只輕觸,連接全球;抬頭,雙眸望天,我還擁有什么? 醒了夢,卻仍身處夢境般的荒誕。看看飛逝的夜景;拍拍睡紅雙頰;清清迷濁的腦海,用盡最大腦力,整理一切線索。沉重的告訴自己:“我坐過站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口,忍住快跌落的淚滴,試著裝作成熟、冷靜的大人,尋求一雙希望之手。 因為坐上了直達車,又睡了過頭,我從原本的目的地,直直地被送到離家百里的另一營地。起身探了探車廂內(nèi)的乘客,想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾,毫無溫情。除了睡覺的乘客,每個人都埋首在電子設(shè)備里,低頭,看不見窗外的景色;聽不見人們的心跳。 多么令人害怕,一個沒有溫度的世界!彷彿屏幕是他們的眼睛,好像耳機是他們的耳朵,電子產(chǎn)品代理他們的身體。只需低下頭,連上網(wǎng)路,低頭族便頭也不回地,奔向一塊金屬板內(nèi)的虛擬世界。

  網(wǎng)絡(luò)流量是他們的血液,一斷流,每個人就像離水的魚,自暴自棄。 低頭族的產(chǎn)生,或許代表了科技日漸發(fā)達、普遍,一種文明指標(biāo)。但別成了電子設(shè)備的奴役,偶爾抬起頭,看看窗外一面燈海、一片星空,望望旁人有點有趣的睡顏。

  闔上眼,想起泛黃的回憶,一雙奔跑的赤腳,一只顫抖的小貓,一起牽起的小手。 想完,下了車,聆聽自己的心音,專屬自己的頻率,感受自己的柔情,專屬自己的溫度。走向了另一個月臺,回家。

>初一的生活作文 篇5

  六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了全新的初一生活。新的同學(xué),新的班級,新的老師,新的學(xué)校,在全新的環(huán)境中,我們開啟快樂成長模式,展翅博擊(搏擊)學(xué)海長空。(開門見山開頭,直接引出下文,注意逗號的正確使用。)

  在全新的環(huán)境中我們不斷成長,不但結(jié)識了新的朋友,還得到了新的知識,我的初一生活我精彩。(簡單敘述,過渡。)

  我的初一生活我精彩,友誼的芳香醉人心。(中心句,使文章段落格式清晰。)在初一生活中我結(jié)識了許多朋友。有的學(xué)識淵博(興趣廣泛),有的幽默風(fēng)趣,有的一絲不茍。在下課期間下象棋的時候,有的緊鎖雙眉,有的.神態(tài)自若,還有的面露難色,時不時地叫一聲:“將軍!”旁邊就立刻有人說:“快,支仕!”(下象棋的動作描寫再細致些為宜。)

  我的初一生活我精彩,學(xué)海茫茫勤作舟。(中心句,同上。)自習(xí)課時,新的語文老師打開幻燈片,領(lǐng)著我們背大詩仙李白的不朽名作;英語課上,新的英語老師帶著我們拼說讀寫探挖英語的奧秘;數(shù)學(xué)課上,我們共同探索數(shù)學(xué)王國中知識的寶藏;語文課上老師講的一個個神奇的趣味字謎,使我們感受到中華漢字的博大精深;地理、生物……四門小科令我們著迷,令我們沉醉,更令我們孜孜不倦。(排比句,運用的不錯?。?/p>

  有一天,語文課上,語文老師用她獨有的教學(xué)方法,向我們講解了朱自清的《春》,聽著聽著,我就仿佛進入了朱自清用筆描繪的那個世界中去了。(補入必要的想象和描寫為宜。)

  初一生活,你曾經(jīng)使我向往;初一生活,你現(xiàn)在使我快樂!我熱愛的初一生活??!你是我獨一無二的生命紀(jì)念冊中的扉頁,是我邁向人生高峰的重要臺階……(抒情,升華文章主題?。?/p>

  在精彩的初一生活中,我們一定珍惜這重要的,美好的,獨一無二的初一時光吧?。ǜ姓俳Y(jié)尾。)

>初一的生活作文 篇6

  我坐在鋼琴椅上,手中彈著我看到眼中的那一個個音符,而在我的心中想著也是像那一個個音符般的初一生活。

  一,主要的單音

  單音是那么的單一,又是那么的主要。在我們這些初一學(xué)生看來,我們的單音就是學(xué)習(xí)。我們雖還是初一,還是初中部的小孩子,但我們已被那厚厚的書與作業(yè)堆成的山壓的不成人樣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是單一的,是無聊的,我們有時會去抱怨學(xué)習(xí),就這樣慢慢的我們甚至?xí)ビ憛拰W(xué)習(xí),厭惡學(xué)習(xí)。但我們始終明白單音在音符中依然是主要的,而學(xué)習(xí)也依舊是我們的主要。但讓我們更清楚的是豐富的單音也是一串美麗的音符。

  二,短暫而又美妙的裝飾音

  說來也奇怪,裝飾音停留的時間不長,而它的聲音總是那么清脆,那么美妙。在我們班上有時上課,下面有些騷動,老師沒當(dāng)問是哪個人時,我們中的一個人就會學(xué)著小小酥的廣告回答到:“是誰?“那個音調(diào)頓時使我們的初中生活段時間的快樂起來了。老師說我們上課態(tài)度不嚴(yán)肅,可他哪懂得我們,難道他知道我們的內(nèi)心世界,不,從來都是“不“。

  三,沉重的延長音

  如果說單音是學(xué)習(xí),然而延長音是單音的延續(xù),而不停的學(xué)習(xí)就是我們的延長音。但是,什么時候可以讓我們這些單純的初一學(xué)生都在不停的學(xué)習(xí),我想應(yīng)該是一些大考吧!壞學(xué)生臨時抱佛腳,想彌補自己平時的錯誤,在這次考試中他們只希望不要考的太差了就可以。那些一般的學(xué)生也發(fā)揮了延長音,他們希望天上掉餡餅,這次考試中砸中他們,讓他們中個頭獎。而那些好學(xué)生呢?他們卻是懷著“臨陣磨槍,不亮也光“的心情在不停的學(xué)習(xí)著,希望自己能夠越來越好。此時每個人的心里都是沉重的。唉,沉重的延長音?。?/p>

  四,令人無比高興的休止符

  休止符是讓我們高興了,他休止了有些單一的單音,讓我們不用看那么的書,也不用寫那么多的作業(yè)。他也休止了沉重的延長音,這樣我門們可以不去不停的學(xué)習(xí),心情也不用那么的沉重了。雖然他也隨機的休止了可以讓我們短時間高興的裝飾音,卻迎來了可以讓我們無比高興的休止符。我們的休止符就是放假了。放假了我們沒有拘束了,我們可以干讓我們高興的事,雖然我們也要寫作業(yè),但是不管干什么,我們都是無比高興的,因為這是休止符!

  不同的音符,有著不同的形態(tài),也有著不同的性格,就在這寫音符的融入里,繪成了我們的初一生活。

>初一的生活作文 篇7

  告別六年同窗的朋友,揮手說再見;告別童年稚嫩的身影,整裝再出發(fā)。步入新校園,你是期待還是憧憬?是失望還是希望?我?guī)е染o張又興奮的心情開始了初一的生活。

  這又是一個夕陽西下的傍晚。我踏著放學(xué)鈴聲,來到校門口。大老遠就瞧見公交車門前又是擠得水泄不通,我當(dāng)然不會落后,可惜到最后依然沒能享受坐著的特權(quán)。我萬分無奈,緊鎖著眉頭沮喪地握緊了車上的扶手。這時,喧鬧的車廂傳來了一個格格不入的聲音:“喂!司機怎么還不開車,這都幾點了?司機真沒素質(zhì)。”我循聲望去,只見一位與我差不多個頭的男生穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙?,黝黑的皮膚是軍訓(xùn)的成果,頭偏著,看不見五官。他望著窗外陸陸續(xù)續(xù)上車的學(xué)生,心中似乎又點燃了一把怒火,破口大罵:“車都要擠滿了,你們一個個還上來干什么?……”頓時,車廂里的乘客不約而同地向他翻了個白眼。而這位男生卻用不屑的眼神瞟了一眼仍在車口作斗爭的同學(xué),嘴里斷斷續(xù)續(xù)地吐出幾個字:沒素質(zhì)。我看到此情此景,緊縮的眉頭硬是沒放松過,心中暗暗為他的父母感到惋惜。

  好不容易擠到站,我急急忙忙逃離了這充斥著不文明的公車?;丶液?,我立刻埋進作業(yè)的海洋……

>初一的生活作文 篇8

  時間的齒輪從來沒有停止轉(zhuǎn)動,我被動的卷入其中,不由自主的向前,邁向未知的不同的生活。就這樣,我被帶入到初一的階段了,坦露在初一的天空之下。

  愁云慘淡萬里凝——初一天空的愁云密布。

  每天大量的作業(yè)、練習(xí),壓得我人不像人,鬼不像鬼,每天所打的哈欠簡直可以去申請吉尼斯記錄了,看看顏色又加重的“熊貓眼”,不得不懷疑自己前一天晚上去做了什么夜行動物了,再看看一個個莘莘學(xué)子的臉,真可謂“愁云慘淡萬里凝”

  黑云壓城城欲摧——初一天空的黑云壓城。

  在初一節(jié)目甚少的元旦聯(lián)歡會,我與幾名小學(xué)同學(xué)來到了小學(xué)老師那里,參加了他們班的聯(lián)歡會。老師不禁向我們介紹他們班的佼佼者?!澳衬匙魑膶懙孟喈?dāng)好,你們再不努力就會落后了,要是讓他們這些小孩給超過了,你們的臉就沒地擱了……”我們只能哦哦呀呀,言不由衷地感嘆:“后生可畏!”

  黃梅時節(jié)雨紛紛——初一天空的梅雨時節(jié)。

  “唉,又退了!”嘆啥?還不是那老師家長視為珍寶的成績,看看排在自己前頭的名字,想想當(dāng)初“引狼入室”,如今,“狼”也跳到我頭上來了,真是追悔莫及,曾經(jīng)的努力付之東流,加上即將來臨的“暴風(fēng)雨”,我仰天長嘯,壯懷激烈:“啊!哎!”倏然幾顆冰涼的水珠滑過臉龐,雨也?淚也?

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