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教師節(jié)快樂作文5篇 快樂的教師節(jié)作文作文

時間:2022-10-04 09:54:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)快樂作文5篇 快樂的教師節(jié)作文作文,以供參考。

教師節(jié)快樂作文5篇 快樂的教師節(jié)作文作文

教師節(jié)快樂作文1

  “老師好”,多么簡單的三個字卻包含著了太多的辛苦,為了這三個字,老師辛辛苦苦的教育我們,用自己的心血來教育我們,使我們從小樹苗長成大樹,這一切是多么不容易,可老師卻用實際行動完成了這份職責,每當聽到:“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂”這幾個字時,老師是多么歡喜!

  他們總會笑著說:“不辛苦,只要你們好好學習,我不辛苦?!笨墒?,每當想起老師夜晚在燈下為我們批作業(yè)的情景,是多麼心酸呀!再跌傷腳以后,老師會為我包扎,老師教我們團結友愛,教我們愛護環(huán)境,保護花草樹木,老師嚴格,是讓我們有個美好的前途,在風雪交加的環(huán)境下,老師會冒著風雪來給我們上課,這一切的一切,都證明了老師對我們的關懷,關愛,老師向母親一樣的愛護我們,不讓我們受半點傷害,老師的教育讓我們像雨后春筍一樣歡快的向上長,不會有半點阻攔,在這里,我也要對老師說:“老師您辛苦啦,教師節(jié)快樂?!?/p>

  有一次,我們在拔河玩,一不小心我的腿就扭傷了,老師把我送去了醫(yī)務室,在那里照顧我,替我包扎,上藥,小心翼翼,好像他碰的不是一個人,而是一個珍貴的寶物,中一舉一動,都是老師的愛,讓我發(fā)自內心的說:“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂?!庇幸淮卫蠋熍阄覀冏鲇螒?,讓我們團結友愛,老師和個小孩子一樣和我們玩成一團,仿佛自己也是學生一般,我們爽朗的笑聲回蕩在校園的角落里,這時,老師像我們一個親密無間的朋友,和我們無話不談,讓我發(fā)自肺腑的說:“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂?!弊屛覀兒煤脤W習,為了自己,為了父母,為了老師為我們做的一切,加油吧!不要辜負老師和父母對我們的希望。

教師節(jié)快樂作文2

  今天是教師節(jié),我早早來到學校。一進教室,只見美麗的花瓶里插著一束滾動著露珠的百合花,教室里掛滿了彩帶?!巴郏『闷涟?!”我不禁贊嘆了一聲。

  聽見我的聲音,站在講臺上的同學馬博文轉過身來說:“謝兵你總算來了!氣球帶了沒有?”我把書包放下來,拿出一個大盒子。 “嘩!”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集同學忙著吹氣球。我可是“設計天才”,我打算當個“魔法師”,讓教室搖身一變!

  看著空空如也的.黑板,我一拍腦袋,對!先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫻靖拉了過來,“沙沙沙”十多分鐘后,一幅栩栩如生的畫誕生了???!一個同學正拿著一束美麗的花獻給老師,老師臉上露出欣慰的微笑,這不正是我們要表達的心意嗎?老師為我們含辛茹苦,披星戴月,我們多想對老師說聲:“老師,您辛苦了!”

  在陳嫻靖畫畫的時候,我把雙面膠貼在了氣球上,正準備貼到墻上去,突然“啪”的一聲,不知是哪個搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”,只聽教室里“啪啪啪”響成一片,我大聲喊:“停!停!老師馬上就到了,你們再這樣玩,就沒有裝飾用的氣球了。”

  大家一聽,都慌忙乖乖地重新吹起了氣球,不一會,教室的黑板上,墻壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。

  我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)語、數(shù)、外老師正向我們班走來,我們要送給老師一個驚喜,,于是忙把窗簾拉上,關上了門,每個同學都端坐在位子上,教室里靜的好像沒有人一樣。這時老師推門進來了,我們齊聲說:“祝老師們教師節(jié)快樂!老師,您辛苦了!”老師們又高興又驚訝,眼里含著淚說,連聲對我們說:“謝謝同學們!”

  這一天,就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了,今天能和敬愛的老師一起度過教師節(jié),真開心??!

教師節(jié)快樂作文3

  一年一度的教師節(jié)又到了,我坐在窗前,思緒回到了以前,想起了教了我們三年的班主任——胡老師。

  記得那是一個天氣炎熱的下午,我在街上遇見了同學,她告訴我:“新學期,我們要換個班主任,是朱老師,男的?!蔽倚睦锊唤浩鹨魂噾n傷,難道胡老師真的不教我們了?畢竟胡老師和我們相處了三年??!我當時百感交集。又悲傷有高興。悲傷的是胡老師不再教我們了;高興的是我們期待的老師是個什么樣子。然而,我永遠也忘不了胡老師嚴厲的教誨。

  有一次語文課,胡老師講完了所有的題目后對我們說:“作業(yè)只能訂正一次,訂二次的人不僅要扣分,還要重做一遍?!彼龂绤柕貙徱暳宋覀円环覈樀哪憫?zhàn)心驚,趕緊底下頭訂正作業(yè)。等全班人都訂完了,她宣布了結果:“這次作業(yè),大多數(shù)人訂得很好,只有極少數(shù)人把老師的話當耳邊風,這些人要批評,他們分別是……”

  別看胡老師在學習上對我們很嚴厲,其實她平易近人,很和藹。有一次,我們在踢毽子。胡老師剛好經(jīng)過,她走過來說,給我?guī)讉€毽子,說著就拿起三個毽子玩起了雜技。只見她把其中一個毽子拋向空中,又把另一個也拋向空中,接住第一個拋出去的毽子又拋出一個……。同學們看得目瞪口呆,紛紛圍了過來,叫著要她教我們。

  在學習上,她對我們嚴格要求,課余時間和我們平等相處,這就是我們敬愛的胡老師,可惜她不再教我們了。

  胡老師,祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂作文4

  教師節(jié)又到了,教師節(jié)的時候我們的老師也有了自己的節(jié)日。

  一支粉筆,行云流水;兩鬢斑白,無怨無悔;三尺講臺,盡顯風采;四季如春,孜孜不倦;五谷粗布,淡泊名利;六神匯聚,樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李,芬芳滿園……

  老師給我們的禮物數(shù)不勝數(shù),送給我們淡淡的風,快樂隨風飛揚;送給我們淡淡的雨,幸福隨雨而下,教師節(jié)到了,我們有能送老師什么呢?一束美麗的鮮花?太老套了,一個熱情的擁抱?沒有新意,送老師一本笑話大全?老師有沒時間看……老師的身體越來越差了,每次上課都扶著腰,我們決定在教師節(jié)到來之際,給老師“56個快樂”因為我們班有56名光榮的少先隊員。

  開始獻禮物了,毛巾、雨傘、茶葉、圖書……因為老師不允許我們買花,說是浪費,所以同學們就買些實用的。

  到我了,我兩手空空的上去,大家都用疑惑的眼光看著我,我轉過身,對著大家說:“我給老師唱一首歌,大家一起唱,好不好?”“好!”肯定堅定的語氣,不帶一絲猶豫。

  “你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑我就渾身是力量……”我們齊唱著老師這首歌,唱完了,老師激動的把我摟在懷里,我突然發(fā)現(xiàn),一滴淚水從我的手心劃過,時間仿佛停止了,就連最調皮的同學,也沉默了,每個人想起了許許多多的老師,淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來,過了好久,教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲……下課鈴響起了,宣告著老師的含辛茹苦……老師,拾一片落葉,讓她寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最美的愿望是您的健康幸福;喚起一陣微風,讓它滿載綠色的清涼,拂過你的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷……

  最后祝您:教師節(jié)快樂!教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂作文5

  “ 老師 , 這束花送給你。 ”, “ 謝謝你 !” 這是我經(jīng)過一個辦公室窗口所聽到的。今天是教師節(jié) , 有很多同學手上一束花、一盒精美的小禮物,或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學經(jīng)常出現(xiàn)在辦公室門口。

  我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學買花,或者乘老師沒發(fā)現(xiàn),去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子,說把麥克風藏起來,等老師說“麥克風呢?”,某個同學上臺送鮮花,同學吟誦自己寫的感恩詩句。

  “叮,叮”英語課。我那時還只是從下課狀態(tài)剛恢復正常的狀態(tài),便聽到:“麥克風呢?”好戲開始了!

  朱澤長手拿一束鮮花藏了起來,并走上講臺,說:“不知道??!”突然間把鮮花送給老師,同學們便開始吟詩。那詩不管是長是短,不管是好玩還是感動,葉老師笑了。笑得那樣燦爛,成了最美的一道風景,恨不得拍下哪一刻,或是畫下來也好啊!“老師,教師節(jié)快樂!”全班同學都站了起來,異口同聲道?!爸x謝!”如此多次重復的畫面,那話語,那氣勢,我想在其他班,其他學校也一樣重復著。

  沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學,當他送出花朵,聽到老師的那聲“謝謝”時,我想,他該會多么地開心。

  今天下午,我看到我們的班主任李老師,拿著一束五顏六色的鮮花,從上午到下午,一直愛不釋手。我猜,那是同學們送的,還是以前教過的老學生不忘老師的教育之恩,寄過來的。當老師收到花時,我想他也一樣地開心。

  真想讓時間停流,讓我再感恩感恩我的老師們。小學老師六年的教育,中學老師也該接下以后的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節(jié),是快樂的日子,我希望大家能比以前更快樂!

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