下面是范文網(wǎng)小編收集的螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文18篇，供大家閱讀。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文1

　　中午，媽媽正要炒菜時，發(fā)現(xiàn)油瓶的菜油沒有了，便急忙把小明叫過來，小明一聽媽媽的叫喚，立刻就跑了過來說：“媽媽，有什么事？”“好孩子，我的菜油沒了，你快去買一瓶來。”小明接過錢，一口就答應(yīng)了媽媽，說完便打開門飛快地沖了出去。

　　小明買完了油，一看，不早了，便一邊跑，一邊看著手表，到了家，小明一個勁地往上跑，竟然一下撞到了正在下樓的小方，小明一抬頭，看見小方手拿掃把，便好奇地問：“這么熱的天你在這里干什么？”小方說：“我在幫大家掃樓道！”小明聽了，便把油瓶放下來和小方一起打掃起來。小明打掃到101門前的時候，突然發(fā)現(xiàn)門上有一層灰，心想：這里面快要搬來一個張阿姨，便拿起抹布擦了起來。不到一會兒，就把門擦的干干凈凈了。

　　打掃完，小明和小方就各自回家了，這時，媽媽在家可急壞了，心想：這孩子，一定是在外面玩瘋了，怎么還不回家？媽媽正著急的時候，門鈴響了，媽媽一開門，只見小明兩手空空，便問：“我的油呢？”“油？什么油？”小明還沒回過神來?！熬褪墙心阗I的油??！”小明一拍后腦勺，說：“我把油放在101室門口了，我這就去拿！”

　　話說小方倒完簸箕，正要回家的時候，看見101室門口有一瓶油，便回想起剛才的情景：“對！這是小明的油！”說完就提著油瓶到了小明家。

　　小明正要去拿的時候，門鈴響了起來，小明忙去開門，看見小方站在門口說：“小明你看這是什么？”小方提起油瓶說道。

　　這時，媽媽糊涂了，便問：“這是怎么回事??？”小方便把經(jīng)過告訴了小明的媽媽，小方走后，媽媽對小明說：“你幫小方打掃固然很好，可是下次一定要改掉粗心的毛病呀！”小明摸了摸頭，不好意思地笑了。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文2

　　清明插柳戴柳還有一種說法：原來中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，就是百鬼出沒討索之時。人們?yōu)榉乐构淼那謹(jǐn)_迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳可以卻鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。此時北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說：“取柳枝著戶上，百鬼不入家?！鼻迕骷染褪枪砉?jié)，值此柳條發(fā)芽時節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。

　　漢人有“折柳贈別”的風(fēng)俗：灞橋在長安東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳贈別。李白有詞云：“年年柳色，灞陵傷別?！惫糯L安灞橋兩岸，堤長十里，一步一柳，由長安東去的人多到此地惜別，折柳枝贈別親人，因“柳”與“留”諧音，以表示挽留之意。這種習(xí)俗最早起源于《詩經(jīng).小雅.采薇》里“昔我往矣，楊柳依依”。用離別贈柳來表示難分難離，不忍相別，戀戀不舍的心意。楊柳就是春天的標(biāo)志，在春天中搖曳的楊柳，總就是給人以欣欣向榮之感?！罢哿泟e”就蘊含著“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意親人離別去鄉(xiāng)正如離枝的柳條，希望他到新的地方，能很快地生根發(fā)芽，好像柳枝之隨處可活。它就是一種對友人的美好祝愿。古人的詩詞中也大量提及折柳贈別之事。唐代權(quán)德輿詩：“新知折柳贈”，宋代姜白石詩：“別路恐無青柳枝”，明代郭登詩：“年年長自送行人，折盡邊城路旁柳。”清代陳維崧詞：“柳條今剩幾？待折贈?！比藗儾坏娏藯盍鴷饎e愁，連聽到《折楊柳》曲，也會觸動離緒。李白《春夜洛城聞笛》：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?！逼鋵?，柳樹可以有多方面的象征意義，古人又賦予柳樹種種感情，于就是借柳寄情便就是情理中之事了。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文3

　　這是一個雨后的清晨，一只螞蚱在麥田里喝飽了露水，吃飽了麥穗，閑著沒事，跳到河邊，想找個人玩玩。

　　就在這時，螞蚱碰到了兩只螞蟻。它對螞蟻說：“早上好啊，小螞蟻，來，讓我們玩?zhèn)€游戲吧。咱們打個賭，我把頭浸在水里，兩個小時也死不了，如果我猜對了，你們就讓我各踢一腳，踢得多遠、多狠都行。”螞蟻們商量了一會兒，同意了。

　　螞蚱真的把頭浸在了水里，一秒、兩秒、三秒、一分鐘、二十分鐘過去了，螞蚱依然紋絲不動。螞蟻們看了，說：“螞蚱一定是淹死了，我們?nèi)フ倚┘Z食吧?！蔽浵亗冋f著，就走開了。

　　過了一個多小時，兩只小螞蟻說：“我們?nèi)タ纯次涷瓢伞保麄冏叩搅撕舆?，發(fā)現(xiàn)螞蚱突然動了一下，兩只小螞蟻非常驚奇，螞蚱把頭從水里伸了出來，說：“小家伙，我贏了，快過來，讓我各踢一腳。”這時，飛來了一只螳螂，螞蚱剛想踢小螞蟻，看到螳螂虎視眈眈地望著它。它害怕極了，剛想逃跑，就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把螞蚱的.肚子按到水里，說：“現(xiàn)在看你淹不淹死”，過了不到2分鐘，螞蚱就一命嗚呼了。這是為什么呢？原來，螞蚱的鼻子不是長在頭上的，而是在肚子上有一列氣門，所以把頭放進水里，當(dāng)然淹不死了，但是把肚子放進水里，可就不行了。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文4

　　說到螞蟻，大家都非常熟悉。它們雖然很小，但是他們有組織、非常團結(jié)，它們能搬動比自己重好幾倍的東西，它們還可以預(yù)報天氣。

　　有一次我 正在玩，突然看見地上有一只大青蟲，我便把它放在螞蟻洞前。這時三只螞蟻從洞里出來，它們一起撲上去咬它。可是大青蟲太大了，大青蟲輕輕搖動一下身體，三只小螞蟻就掉了下來。于是，它們決定，兩只螞蟻看住大青蟲，另一只去找“救兵”。過了一會，一大群螞蟻來了，它們一起沖向大青蟲。不一會，大青蟲就被小螞蟻們制服了，小螞蟻們一起抬著大青蟲回家了。

　　還有一次，我正準(zhǔn)備來看小螞蟻的時候，忽然看見小螞蟻們都在向高處移動。這時我想起來了，老師 曾經(jīng)說過：“螞蟻往高處搬家時，天就要下雨?！蔽彝蝗幌氲郊依镞€有晾在外面的衣服沒收，我立即跑回家把衣服收完了。就在這時，天下起了雨。我真得感謝小螞蟻給我的提示。

　　我喜歡這些螞蟻，雖然它們在世界 上似乎顯得有些微不足道，但在它們身上卻有一些值得我們學(xué)習(xí)的東西。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文5

　　在暑假里的一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去西郊游樂苑游玩，那里有許多游戲項目，我都十分喜歡，有騎馬、彩彈射擊、劃船等，我們選中了劃船的項目。

　　我們沿著林蔭小道來到了湖邊，我看到那碧藍如洗的天空倒映在碧波蕩漾的湖面上，美麗極了。我們租了一條向龍似的船，上船后，爸爸劃船，我和媽媽就坐在船上欣賞風(fēng)景。我看到湖里有許多小魚、小蝦，我情不自禁地喂它們食物，情緒舒暢極了，我還看到有一條快艇在湖面上奔馳。湖面上的空氣很涼爽，我的情緒十分激動，情不自禁的拿起照相機給爸爸媽媽照了幾張，爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣貌，也想試試。安泰文學(xué)wz-aetna。

　　一開始我不會劃，之后照著爸爸的樣貌我學(xué)會了，我這才明白：雙槳往后劃水，船就往前走；雙槳往前劃水，船就往后走；如果光把右槳往后劃，船就從前面往左拐，往前劃水，船就從后邊往左拐；如果左槳往后劃水，船就從前邊往右拐，往前劃水，船就從后邊往左拐；如果左槳往后劃，此時右槳往前劃，船就向右轉(zhuǎn)圈；左槳往前劃，右槳往后劃，船就向左轉(zhuǎn)圈。

　　媽媽告訴我：“這就是槳給水一個作用力，水就給槳一個反作用力，這就是作用力和反作用力的結(jié)果。到了初中和高中就真正明白了?！边@就是我第一次劃船，不但掌握了劃船的技術(shù)，并且還體驗到了許多樂趣。

　　我搖著雙槳，搖呀搖，越搖越熟練，從北頭劃到南頭，又從南頭劃到北頭，越劃越高興。一會兒，光線暗淡下去，好像誰打翻了墨汁瓶，天幕上染上了一層黑色。因為太晚了，蚊子也多了，我們只好戀戀不舍的離開了湖面，回家去了。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文6

　　今天，我走出門就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著櫻桃花的氣息。我又來到小院的櫻桃樹下玩耍，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自已。

　　正在我愜意時，身旁出現(xiàn)了一只螞蟻。它歪著頭，對我這龐然大物投以好奇的目光。隨后，它舉起鉗子似的武器，揮舞著向我示威呢!我看了它的樣子，忍俊不禁大笑起來。螞蟻可能被這震耳欲聾的聲音嚇著了，驚慌地向后退了幾步，但下一秒，它又揮舞著鉗子，說：“哼，你想嚇我?我可是我們螞蟻王國有名的勇士呢!”它見我沒有發(fā)動攻擊，便好漢不吃眼前虧，溜走了。

　　我目光追隨著爬行的勇士，來到了螞蟻洞穴。勇士走進洞后好一會兒，都沒出來。我心想：它在里面干嗎?吃飯嗎?我真想進去看看，可是洞太小，我進不去。又過了一會兒，所有的.螞蟻排著整齊的隊伍來到螞蟻洞穴外的空地上做操。螞蟻們正準(zhǔn)備做操，突然，從樹上落下來一個小圓球，“快跑呀!有炸彈!快跑!”這時，空地上炸開了鍋。有的螞蟻不斷地左沖右撞;有的臉漲得通紅，急哭了;有的螞蟻老師在保護同學(xué)們的安全;有的飛快地跑回窩，才長噓一口氣。呵，這真是有驚無險啊!

　　螞蟻們那團結(jié)友愛的精神是名不虛傳的?？炜?，螞蟻出來覓食了。這只螞蟻左看看，右看看，想快點找到食物。瞧，螞蟻看中了那邊的面包渣，它喜出望外，自言自語道：“哈哈，找到食物了，孩子們有飯吃了!”說完，連忙跑過去搬面包渣?？擅姘罅?，螞蟻搬了幾次都沒搬動，螞蟻可沒被難住，它在面包渣周圍轉(zhuǎn)了幾圈，留下了自已獨特的氣味。接著，它又原路返回，也留下了自己的氣味。一路上，螞蟻走著走著，遇到不少同伴，它們互相打著招呼，我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。走回洞穴，螞蟻一下帶來了十幾個搬運工。它們隨著氣味找到面包，便開始分工，有幾只螞蟻把面包扛在肩上，還有幾只螞蟻站在面包頂上，為下面的搬運工吶喊助威。別說，它們齊心協(xié)力真把面包運了回去。

　　我還看見了螞蟻工程師在筑巢，看，它們把房子打扮得多么漂亮?？匆娏宋浵仛庀笥^察者在全神貫注地觀察氣象，想：明天是要下雨，還是出太陽?各種不同的工作，由專門的螞蟻來擔(dān)任。

　　我還看見了許多許多……

　　我忽忽悠悠地漫游了一個下午，直到夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

　　我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的王國里去散散步。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文7

　　關(guān)于小學(xué)六年級作文：螞蟻王國

　　每天我都要去草叢中待一會兒，仿佛我與它有一個美好的約定。它是慈祥的母親，我能像它傾訴我的不滿。今天，我又來到這里，靜靜的躺著。

　　我跟著一只小螞蟻，經(jīng)歷了一次奇異的游歷。我正欣賞大自然時，一只小螞蟻進入我的眼簾。它左拐右撞的走著，一會爬上小草，一會繞著石頭轉(zhuǎn)圈。它像一位俠客，昂首挺胸、勇往直前，引起了我的注意。我跟著它，走了許久，終于來到了一座“森林”。

　　仔細一看，才知道，這是一座王國。到處都是螞蟻居民。剛進來，我就看到了一排整齊、有氣勢的.軍人。他們在王國的邊緣，抬著頭，挺著胸，眼睛盯著前方，觀察著敵人的動靜。它們氣勢洶洶的站著，好像告訴敵人，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。如果敵人來了，它們一定會拼個你死我活。它們堅持崗位、無私奉獻的精神，還真讓人佩服??！

　　進來一些，便看到一些勤勞的＂搬運工＂。它們吃力的走著，舉起手，抬著比自己大兩三倍的食物。這應(yīng)該是來自生活的壓力吧！看到這里，我不禁為它們可憐，為什么只有它們享受不到舒服的生活呢？可能它們和我們一樣，因為不好好努力，才導(dǎo)致這樣辛苦。

　　有兩只小螞蟻好像在打架。一只小螞蟻正爬在地上不動，另一只螞蟻趁機跳在它的背上，正在得意揚揚地炫耀時，那只螞蟻使勁一甩，就把它甩下來了。那只小螞蟻輸了，仰著身子，不起來，像小孩子一樣，躺在地上大哭，可逗人了。

　　夕陽照在我的身上，我意識到，我應(yīng)該回家了，我戀戀不舍地走向回家的方向。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的王國，真開心??！

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文8

“叮咚，叮咚”我家的門鈴響了，我趕緊去開門，一開門，我們的小學(xué)同學(xué)和老師都進來了，但是我們卻大眼瞪小眼，一個同學(xué)也不認(rèn)識了，他們也不認(rèn)識我，也難怪，我從矮矮的個長到了一米八，手上的特征——毛，也越長越多，二十年后的聚會作文。這時，小學(xué)老師諶老師開口了，說“我們先簡單的自我介紹一下吧！”等到他們一一介紹完了，我就傻了眼，原來又胖又矮的任羿翔竟成了又高又瘦的小帥哥；黑皮膚的林羿陽變成了白皮膚；就連平時上課接受能力差，成績不好的周毅同學(xué)，經(jīng)過一番磨煉后，也成了“小老板”。大家都有所成就，突然，我看到墻角下，蹲著一個人，我仔細一瞧，哦，那不是平時成績好的王治炎嗎？怎么衣衫襤褸，像叫花子似的。哦，原來，他因為驕傲，許多公司不接受他，所以就淪落街頭了，。我們開始交談，譚瑞東“大發(fā)明家”對我們說：“告訴你們一個科學(xué)知識吧，”我們興奮不已地說：“好?。　弊T瑞東說：“你們知道從意大利的‘比薩斜塔’頂樓上同時扔下一個重三千克的鐵球和一個重五六十千克的鐵球誰先落地？”我們都回答說：“是那個五六十千克的鐵球先落地?！笨墒钦驹谝贿叺摹爸芊贝笪膶W(xué)家，卻有反對意見，他說“是同時落地的，因為兩個鐵球在空氣中都沒有阻礙，既便是羽毛和一個鐵球在真空中和有萬有引力兩種情況下，也是同時落地！”周，帆真是大文學(xué)家，這都知道，這個“自由落體定律”是由伽俐略發(fā)現(xiàn)的。我們交談了許久，于是，我提出向我的警局去逛逛。最近，我們警察偵破了一個“懸案”。我們到了警局，案件是一個摩托車與另一輛車相撞，肇事司機把摩托車撞倒了，便逃走啦！警員們根據(jù)肇事車的散落部件和剎車痕跡斷定它是一輛東風(fēng)大貨車。在事故發(fā)生后的十五天里找到了逃走的車輛。那個司機被警察逮捕了。現(xiàn)在的科技發(fā)展可快了，只要取長補短，就能成功。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文9

　　今天中午吃好飯，我到外面水泥場玩。突然發(fā)現(xiàn)地上有許多小小的螞蟻軍團，于是我就開始觀察它們。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分，頭上長著一對觸角，胸上有6只腳，身體的顏色是黑色之中帶點白色。有的螞蟻很大，有的螞蟻很小，小的甚至比米粒還要小，還有的長了一對翅膀。

　　那些螞蟻抬頭挺胸地走著，真像一位位小小的“將軍”。只要一個“將軍”看到食物，就立刻去通知其它幾位“將軍”過來一起搬運食物。不一會兒就出現(xiàn)一支螞蟻部隊，密密麻麻地往前進攻，把食物運回洞里。突然，一塊餅干屑恰好掉在行走的兩只螞蟻面前。這兩只螞蟻晃動著觸角，頭對頭在原地走來走去，好像在商量著：“一人搬一半?！庇谑撬鼈兒狭Π扬灨尚及崞饋砗?，搖搖擺擺地往前走，真不知道它們哪來的那么多力氣？

　　螞蟻是怎樣傳遞信息的呢？我記得科學(xué)課上老師講過，螞蟻通過觸角傳遞信息，在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。

　　小朋友們，這是不是很有趣呢？

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文10

　　螞蟻-小學(xué)作文

　　我腦海中，印象最深的就是螞蟻，它們很團結(jié)，力量也很大，能把比自己大幾倍甚至十幾倍的食物給搬回家。

　　螞蟻有著又細又長的手臂，一對大而黑的眼睛，還有鋒利的嘴，能把食物四分五裂。最常見的是黑螞蟻，它們常常成群結(jié)隊的外出捕捉食物。

　　那一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們家的五樓里不知從哪里跑出來了一列一列的螞蟻，它們形成了一條黑色的長龍，如同遠道而來的一個龐大的軍隊，我捉了一只螞蟻出來，它立刻找不到了方向，我明白了，這些螞蟻是跟著前面一個走的。我繼續(xù)跟著它們前進的方向，看見了一條大毛蟲。螞蟻們形成了一個包圍圈，接著一些勇敢的螞蟻士兵沖了上去，在毛蟲的肉體上撕咬。毛蟲疼痛的不行了，在地上痛苦的掙扎著。可是這毫無作用，因為螞蟻的牙齒已經(jīng)深深的'扎了進去。一會兒。許多螞蟻都撲到了毛蟲身上，毛蟲抵擋不了痛苦，去世了。螞蟻們用自己最厲害的武器，把大蟲咬成了小節(jié)，一起把毛蟲抬回了家。

　　白螞蟻牙齒可以說是螞蟻家族中最強大的了，他們的牙齒如同戰(zhàn)爭中的大炮，在敵人來訪的時候，他們就用自己巨大無比的牙齒打擊敵人，因此它們是螞蟻家族中強大的一種。

　　還有一種特殊的黑螞蟻，我為什么要說它們是特殊的呢？是因為它們像寄生蟲一樣，去搶別人的孩子，把這些小螞蟻養(yǎng)大后，他們就要為這些大螞蟻辛苦的勞動，和寄生蟲沒有兩樣。

　　螞蟻們只要團結(jié)一心，就能夠擁有巨大的力量。所以我們?nèi)祟愐矐?yīng)該團結(jié)，不能讓戰(zhàn)爭發(fā)。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文11

　　秋天到了，秋高氣爽，樹葉落盡。媽媽對三只螞蟻說：“兒子們，你們出去找點食物過冬?！比晃浵佌f：“好的，媽媽?！庇谑?，三只螞蟻就出去找食物了。

　　三只螞蟻走著走著，看見路中央有一條小溪，三只螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。突然一只螞蟻眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了有船就能通過了。突然，一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙沙”響，一片片飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，一只螞蟻坐在了葉子上過河了。

　　另兩只螞蟻撿起一片樹葉來當(dāng)船，這時，又吹來了一陣風(fēng)，葉子船左飄右飄，過不了河。忽然，一條鯉魚蹦了起來，看見了兩只螞蟻在小溪上面漂浮，鯉魚問：“小螞蟻，我能幫你們什么嗎？”螞蟻們異口同聲地說：“也許你能給我們當(dāng)船槳了。”鯉魚幫兩只螞蟻推到了河對岸，螞蟻說：“謝謝您！”鯉魚說：不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”三只螞蟻就找起了食物。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文12

　　我家有一只可愛的小鳥，它就是跟我一齊長大的好朋友。

　　記得我上一年級的時候，有一只鳥把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天，陽光明媚，一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的媽媽捕食去了。突然，那只小鳥踩空了，一下子摔了下來，像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著，好像在說：“媽媽，快來救我?！狈艑W(xué)了，我從草叢邊走過，聽見有一只小鳥悲慘地叫者，我順著聲音走去，扒開草叢，看見一只小鳥躺在那兒，身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥，發(fā)現(xiàn)它就是那么可憐，它有一雙漂亮的大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開了一道長長的口子，我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了，在回家的路上，小鳥睡著了。我看著它就是那么可愛，決定把它留在家里?；氐郊遥也辉敢獍阉旁诘叵?，生怕別人傷害它。

　　不久，小鳥的翅膀好了，它天天送我上學(xué)，放學(xué)時在門口等我。這樣一向堅持到我上五年級，在這五年里我明白許多關(guān)于鳥類的知識，小鳥用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天，小鳥突然生病了，原先它很活潑，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懶惰，我開始厭惡它。我給它搭一個窩，讓它住在外面。不久，小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其實在那平凡的日子里，因為有了小鳥的存在，給我們家增添了許多樂趣。小鳥日復(fù)一日，年復(fù)一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂，但就是，在它生病時我還厭惡它。對不起，小鳥！謝謝你，你陪伴我度過五年小學(xué)時光。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文13

　　螞蟻的王國小學(xué)作文500字

　　今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了時間也忘了自己。

　　在我面前世界變大了，小草變成了”大森林”，在這無垠的“森林”里一只小螞蟻獨自一人在四處亂撞，他發(fā)現(xiàn)了一個餅干渣，還有一個蘋果核，可他都班不動，他有跌跌撞撞的往回走，搬來了幾位“救兵”，大家齊心協(xié)力，把食物搬了回去，我想，今晚他們又要有一頓豐盛的晚餐。我好像進去和他們分享??！

　　不遠處又有幾只螞蟻“歸來”了，他們頭頂這一些火腿腸渣，仿佛再說：“人類太浪費了，小半截火腿腸就仍在地上，不過，這次我們可以開葷了。

　　不遠處，地上有一個瓶蓋，有兩只強壯的'螞蟻在一起打鬧，他們好像在格斗，誰贏了，這個瓶蓋就歸誰。旁邊還有幾只小螞蟻，仿佛在為他們吶喊助威呢！

　　每個螞蟻都在干這自己的事情：小一點的螞蟻在學(xué)校上課，老師在教課，他們聽講得多么認(rèn)真啊。孩子們的家長也很忙都在上班。放學(xué)了，小螞蟻都回家了，向家長匯報這一天都在學(xué)校做些什么，那兒有一只非常得意的螞蟻，我想他一定是考了好成績正在得到家長的表揚吧。

　　忽然，我問道了一股飯菜的香氣，幾聲犬吠才把我的心靈喚了回來。

　　什么時候還有空，我一定要帶你去螞蟻的王國里去散散步！

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文14

　　那是一個夏日的午后，陽光格外的猛烈。我拿了塊抹布，正準(zhǔn)備擦拭一下玻璃。

　　突然，我看到一只2厘米左右長的螞蟻正在我的抹布旁轉(zhuǎn)悠。它的身子黑黝黝的，兩只細長的觸角揮來揮去，我的心中頓生一股厭惡感。我認(rèn)為螞蟻是非常討人厭的生物，有驚人的繁殖力，而且骯臟惡心。另外，它們還總是成群結(jié)隊地在一起，解決完一批第二天又出現(xiàn)新的一批，大有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的勁頭。因此，每次看見它們，我都會毫不留情地踩上去，心情如果不好，甚至?xí)阉姆治辶选?/p>

　　我揚起手做打人狀，心里憤憤不平：這螞蟻是死定了。螞蟻也仰起頭，正對上了我那冷酷無情的眼睛。它不掙扎，不逃脫，讓我感到十分奇怪。我的手一揮，沒有拍到螞蟻，倒是重重地拍在了旁邊的大理石上。我吃驚地看了看自己的手，不對！平時打羽毛球都百發(fā)百中，這次怎么會……我長嘆一聲，慢慢地抬起了手。

　　螞蟻停了下來，可能是對我殘忍的手段而感到憤怒，也可能是害怕。也許，我錯了，我不能有傷害螞蟻的念頭?？晌浵伿菒盒牡?！也不對，大自然創(chuàng)造了它，并不代表它無用，人與動物之間的生存權(quán)利都是平等的。

　　我怔怔地注視著螞蟻，好像犯了一個滔天大罪。我伸出手，把它給推到了墻角。它似乎感到奇怪，歪著頭打量著我，但沒過多久，就鉆進墻角不見了。

　　那一刻，我的心中感到無比舒坦……

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文15

　　記憶中，父親的眼神里總就是充滿嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，時間就是那般抵觸，將我和父親錯開。于就是，我為尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間著上了暗淡的一層。

　　我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，此時但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^。

　　一個清晨，我依舊騎自行車上學(xué)。此時，父親還就應(yīng)在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。

　　忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，就是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。

　　這種力量在使勁凝聚，在空氣中構(gòu)成庇蔭。誰就是這力量的操縱者？此時我不敢回頭，生怕這就是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。

　　久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。

　　第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，此時我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。

　　有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只就是我心中的渴望。

　　騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個身影在閃爍，就是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

　　回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。

　　父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須！

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文16

　　從前，在螞蟻國度里，有一只很膽小的小螞蟻，有一次小螞蟻的奶奶生病了，病得很嚴(yán)重小螞蟻要送給奶奶藥，小螞蟻在路途中，遇到了一條小河，河水好像很急，小螞蟻很害怕，甚至哭了起來。大樹爺爺也看到了說：“孩子，別怕我所能給你一條‘小船’吧！”說著，一直樹葉飄了下來。小螞蟻順著河流漂了起來。哎呀！大樹爺爺忘了給小螞蟻船槳！這可怎么辦啊！小螞蟻害怕極了。這是小螞蟻看到了小魚姐姐，急忙向小魚姐姐求助，說：“小魚姐姐！拜托你給我一根樹枝吧！”小魚給了小螞蟻一根樹枝。小螞蟻快活的游著。

　　在這時，突然下起了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨越下越大，小河浪花滾滾，哎呀！下螞蟻被浪花倦了進去，風(fēng)姐姐來了，她解救了小螞蟻，小螞蟻說：“謝謝你！風(fēng)姐姐！”小螞蟻把藥送到了奶奶家，奶奶的病很快就好了。小螞蟻遇到了這次的經(jīng)歷變得勇敢起來，再也不膽小了。它回到了螞蟻國度，他的經(jīng)歷被《螞蟻天天看》的記者給知道了，紛紛都來采訪他，把它的經(jīng)歷記在了《螞蟻天天看》上，夸得它都不好意思了。從此以后，它變成了螞蟻國度最受歡迎的一只螞蟻。

　　這個故事集告訴我們，在困難也不害怕，克服困難，永不害怕。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文17

　　我的目光隨著一旁一只剛出洞的螞蟻，看到了一次螞蟻們齊心協(xié)力搬運糧食的壯觀場面。

　　我來到了一個螞蟻們的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上的每一個居民都在勤勤懇懇的尋找食物。見此，我就把手中的早飯掰了一小塊放在了地上，好讓他們可以飽餐一頓。過了一會，一只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了那塊“巨大”的食物，它左看看，右瞧瞧，見食物的“體形龐大”就回去叫小伙伴們一起來幫忙。不一會兒，小螞蟻就找來了五六個幫手，可還是搬不動。正當(dāng)它要去再找?guī)褪值臅r候，居然有許多的螞蟻聞著香味找到了這里。食物的下面馬上變成了黑壓壓的一片，成了鎮(zhèn)上最熱鬧的地方。許多在附近玩耍的小螞蟻們邊上有這么多螞蟻，便過來看熱鬧來了。它們?yōu)榘崾澄锏娜顺?、加油。整個小鎮(zhèn)變得人聲鼎沸、熱鬧非凡。在大家的共同努力下，食物馬上被搬走了。

　　這天下午，鎮(zhèn)上所有的居民都飽餐了一頓，吃著自己努力搬來的食物大伙的樂滋滋的。

螞蟻王國的多足小學(xué)小學(xué)作文18

　　螞蟻王國的小學(xué)作文

　　不一會兒，幾只螞蟻兵就從洞里爬了出來，向著米陣地出發(fā)了。但這不像是一支尋糧隊，倒是像一支隨心所欲的小小旅行團，想走在哪里就走在哪里。

　　一只螞蟻正用力拉著一只與他一樣大的小蟲子的尸體，他后面跟著另一只背著米的小蟲子，但后者不一會就超越了前者，我好想向他們大喊加油，可惜他們聽不懂。

　　瞧，那邊兩個螞蟻家庭“打”起來，他們一左一右的拉著一只小蟲，后來一只螞蟻拉著一只活生生的小蟲爬了過來，小蟲拼命的掙扎著，兩小螞蟻不甘示弱地斗爭著，他們糾纏在了一起，但最后還是螞蟻占了上風(fēng)。因為打架螞蟻中的一方來增援了，看的出來他們是一個軍隊的，而打架二號也推著“戰(zhàn)利品”高高興興的回家去了。

　　小蟲小分隊企圖逃走，但他們不懂團結(jié)力量大，又生在米堆里沒見過螞蟻，所以他們一下子潰不成軍，一個個任蟻宰割。然而就是有性格而且很倔的蟲子不服自己被和自己一樣大的螞蟻欺負，頑強的反抗著，嚇得弱些的螞蟻紛紛繞道走，去揀小些的碎米小心翼翼的向著家抬去。另一些膽大的，抬了蟲子卻在下樓梯時和亂動的蟲子一起摔了下去……

　　蟲子軍團中強者被消滅了，只剩下幾個弱小的縮在米邊，有的到處亂跑。這時，螞蟻的互幫互助就結(jié)束了。他們開始各自為戰(zhàn)，沖陣地里幸存的'蟲子發(fā)起進攻。看來行動的蟻軍不多了，我要抓緊時間拜訪他們的王國，于是我緊跟隊伍后面，前往螞蟻王國。一路上有不少“山崖”“地洞”“天橋”“高山”以及“土坡”“叢林”而螞蟻并沒有中途休息。終于，滿載而歸的螞蟻回到了他們的王國中，門口的守門衛(wèi)兵歡迎他們回家，但他一定奇怪：“今天他們哪兒找到那么多食物？平時連這一半都不到呢！”這個小洞我可進不去了！但我知道螞蟻們一定在開慶功宴，祝你們以后還有這種可以：只要出去就滿載而歸的好機會吧！希望你們好運！

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