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感謝母校作文21篇 寫對(duì)母校感激之情的作文

時(shí)間:2022-10-06 13:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的感謝母校作文21篇 寫對(duì)母校感激之情的作文,供大家品鑒。

感謝母校作文21篇 寫對(duì)母校感激之情的作文

感謝母校作文1

  母校,你是我成長(zhǎng)的搖籃,在哪里,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。馬上,我要離開母校,走上新的道路,我要好好努力!

  雪白色的拱門,充滿了孩子氣,空中那優(yōu)美的弧度仍是那樣熟悉。我仿佛又嘗到了和小伙伴一起開心的走進(jìn)校園,似乎又聞到了那花淡淡的清香。之間操場(chǎng)上的孩子們都在開心的玩耍,比賽。我們也為班級(jí)奮斗過(guò),記得在五年級(jí)第一學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班為20個(gè)參加拔河比賽的同學(xué)加油助威!,但是我們班最終還是失敗了。我們垂頭喪氣,老師卻很樂觀的說(shuō):“失敗乃是成功之母,沒有失敗,哪來(lái)的成功?!毖矍暗木跋蟾?dāng)年多么相似??!

  母校,你是我成長(zhǎng)的搖籃!在您的懷抱中,我度過(guò)了甜蜜的五年生活。當(dāng)我第一次邁進(jìn)校時(shí),是一個(gè)從滿稚氣的頑童,而現(xiàn)在是一位少女了。母校,我們即將遠(yuǎn)行,讓我再看看您,我親愛的母校!

感謝母校作文2

  我是您堅(jiān)實(shí)臂膀下一只柔弱的雛鷹,您,就是哺育我六年之久的母親。養(yǎng)育之恩,終生難忘。如今,當(dāng)年的雛鷹,現(xiàn)在可以飛的更遠(yuǎn)、看的更高了。沒有您,我現(xiàn)在又會(huì)怎樣?所以母校,我要謝謝您。

  您的懷抱,洋溢著一股香氣,對(duì),這是成長(zhǎng)的味道——紙墨的淡雅,廣玉蘭的花香,還有一陣親切溫暖的感覺。初來(lái)您的懷抱時(shí),我就覺得這像是自己家——不,這就是自己家??!您的這種親切,難道不該感謝么?

  您的關(guān)懷,我深深體會(huì)到了。還記得一次,我在體育課上跑步,摔倒了,手掌蹭掉了一大塊肉,殷紅的血直往外躥。同學(xué)們忙把我扶著去擦藥,噓寒問暖。我從同學(xué)緊張的動(dòng)作之中,看到了您緊鎖的眉頭,聽到了您飛快的心跳,母校,我的母親!那時(shí)我感覺多么溫暖啊,疼痛早已消去了大半。等擦了藥后,您凸的眉頭總算是平坦下來(lái)。您的這種關(guān)懷,難道不該感謝么?

  您的高興,我經(jīng)常品嘗。獲得一個(gè)個(gè)表?yè)P(yáng),捧著一本本證書,得到一張張獎(jiǎng)狀,領(lǐng)到一筆筆稿費(fèi),我開心的笑了,您也欣慰的笑了。六年的哺育,您終于得到了回報(bào)!您的這種欣慰,難道不該感謝么?

  您親眼目睹一群雛鷹在藍(lán)天翱翔,您驕傲,您自豪,因?yàn)椤沂悄暮⒆?!母校,您的一切一切,難道不該感謝么?所以母親,我要感謝您!

感謝母校作文3

  歲月像小河的流水帶著歡樂的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí),煅練身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。 同學(xué)們像一只蜜蜂 在上課時(shí),老師一提問,下面同學(xué)的小手就馬上舉起來(lái),合湊起來(lái)像一只蜜蜂,而同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂,在蜂巢里認(rèn)真聽課、認(rèn)真做筆記,聚精會(huì)神的汲取、采集老師所傳授的知識(shí)。在老師的傳授中,我們時(shí)而飛向遙遠(yuǎn)的古代;時(shí)而在當(dāng)今科學(xué)領(lǐng)域遨游;時(shí)而書聲瑯瑯;時(shí)而書寫沙沙。 海洋 下課了,校園像一個(gè)海洋! 美的交響曲回旋在這一片樂土。籃球架下,圓臺(tái)石座下,榕樹跟下,運(yùn)動(dòng)衫、彩群……跳躍的,歡快的歌聲、笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。這和諧美好的音符講我們脫變,讓我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)。 ??!和諧的海洋樂園! 白鴿 教師節(jié)又到了,老師的辦公桌上飛來(lái)一封信。那白鴿是學(xué)生對(duì)老師真誠(chéng)的祝福的傳達(dá)工具,每當(dāng)老師看到一只只白鴿飛落在辦公桌上,臉上洋溢著滿足的笑臉。啊!飛來(lái)的白鴿,變成一封封信,一份份赤誠(chéng)的心! 雨露 老師把我比喻成桃花梨花,多么唯美的比喻:我們會(huì)成能為豐碩的果實(shí),多么好未來(lái)。當(dāng)繁花滿枝,當(dāng)碩果累累,我們誰(shuí)也不會(huì)忘記滋潤(rùn)我們的雨露,是它默默汲取大自然的營(yíng)養(yǎng)濕潤(rùn)我們。 ??!老師,您多么像雨露,為了祖國(guó)的未來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn),甚至奉獻(xiàn)了寶貴的青春!

  雄鷹 我們像一只在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想,我們?yōu)榱死硐攵蚯皼_,即使會(huì)遇到困難,但我們會(huì)克服,順著理想的軌道而前進(jìn)。在童年里我們純真,但現(xiàn)在我們少了一份純真多了一份責(zé)任。我們要成為有理想有抱負(fù)的“雄鷹!” ??!成為雄鷹使我們完全脫變,變成一個(gè)有理想、有責(zé)任心的“雄鷹。”

【【精品】感謝母校作文5篇】

感謝母校作文4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光如水般逝去,再過(guò)一個(gè)月我就要離開熟悉的母校升入中學(xué)了。在這短短的時(shí)間里,我要珍惜這美好的歲月,也要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“母校,我感謝您!”

  每當(dāng)我走到敞開著迎接我們的校門,看見“XXX小學(xué)”五個(gè)大字時(shí),總讓我感到非常驕傲……站在教學(xué)樓的樓道上,校園里的一草一木都映在我眼前,它們保存了我的許多記憶。那寬闊的籃球場(chǎng),雖然沒有平坦的地面,到處都長(zhǎng)滿了野花野草,但卻經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影。坐在明亮的教室里,雖然現(xiàn)在地面上有不少的坑,但卻有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到了更豐富的文化知識(shí)。校園里每天瑯瑯的讀書聲總在我的耳邊回蕩,讓我在知識(shí)的海洋里自由遨游。

  母校,帶給了我無(wú)限的回憶,它讓我快樂,也曾讓我煩惱,但收獲更多的是心靈的喜悅與美好。因此,我從心底深深地感謝母校帶給我的一切。坐在課桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我有了成就,我一定會(huì)重返校園,為母校出一份力,讓校園煥然一新。

  母校,很快我就要對(duì)您說(shuō)再見了,我真舍不得您。請(qǐng)讓我再對(duì)您說(shuō)聲,“母校,謝謝您!”

【有關(guān)感謝母校作文三篇】

感謝母校作文5

  在我離開我的母校的那一刻我依依不舍的,我爸爸媽媽帶我來(lái)這學(xué)校的時(shí)候我像狼一樣的哭的大聲。我踏進(jìn)學(xué)校的第一步我已經(jīng)和學(xué)校的感情了。

  但畢業(yè)的時(shí)候我在母校的六年我對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落到熟悉了最后一次欣賞我的母校,心里略感一絲憂傷,望著母校的一磚一瓦、一草一木,心中驀地升起一種親切感?;剡^(guò)頭來(lái),想想過(guò)去,?。》路鹁褪悄菑椫钢g,以前的事如過(guò)電影般在我的腦海中閃過(guò),我不敢奢求什么,只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。

  我離開了我親愛的老師,親愛的同學(xué),但我知道我們遲早會(huì)離開。

  我就要離開母校了,就要離開這個(gè)充滿了我美好回憶的學(xué)校了,有什么可以留下呢?我在校園的一片落葉夾在我的畢業(yè)證中我?guī)е业恼障鄼C(jī)來(lái)拍照每一個(gè)角落拍完了,我就著樣走了。

  再見我的親愛的母校。

  再見了。

感謝母校作文6

  光陰似箭,時(shí)光如水,六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),要告別母校了。

  小學(xué)六年,有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,想阻擋我前進(jìn)的腳步,但,有老師的鼓勵(lì),有父母的疼愛,有同學(xué)的幫助,風(fēng)雨過(guò)后,總見彩虹。

  小學(xué)六年,我學(xué)到了很多,從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師:和藹可親的范美芳老師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識(shí),溫暖的笑容與高尚的人格魅力,讓我對(duì)自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。

  尤其要感謝我的語(yǔ)文老師——張沂老師,在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的生涯中,我學(xué)會(huì)了如何寫作文,如何閱讀短文,如何概括整篇文章……可以說(shuō),是張老師讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的奇異,語(yǔ)文的魅力。張老師當(dāng)班主任時(shí),也經(jīng)常幫助我,讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往,讓我品嘗到了當(dāng)上班長(zhǎng),榮獲區(qū)三好生的美妙滋味,而每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤,走下坡路時(shí),也是張老師的諄諄教誨,讓我重新站了起來(lái)。

  感謝我身邊的每一位同學(xué),是他們,與我共同體驗(yàn)了求學(xué)的快樂與煩惱,這段互幫互助的歲月,這段誠(chéng)摯的友誼,將成為我生命中最溫暖的回憶,最寶貴的財(cái)富。

  感謝學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng):社會(huì)實(shí)踐讓我擁有了獨(dú)立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂;每一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,都是對(duì)我知識(shí)與技能的最好磨練;百年校慶的大型文藝演出,讓我的才能有了全方位的展現(xiàn);參觀燕前堂,讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……

  六年的求學(xué)生涯,有歡樂,有辛勞,我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者,一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋,現(xiàn)在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光,以前的“汗”,以前的“淚”,直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的意義……

  感恩母校!

【【熱門】感謝母校作文6篇】

感謝母校作文7

  母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來(lái),母校將以我們?yōu)闃s!

  母校,給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把我的思念輕輕地訴說(shuō)。

  給你的信是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了夜夜努力的碩果。

  給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。

  給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

  母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。

  母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

  6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒有說(shuō)什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來(lái)年的春暖花開。

  你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。

  懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。

  懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。

  懷念拖堂,懷念做題,懷念表?yè)P(yáng),懷念批評(píng)。

  懷念流淚,懷念為誰(shuí)而流淚,懷念為何而流淚。

  就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

  祝:母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí),我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的 話,那么,我會(huì)比比爾?蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指 頭算了6年仍沒有答案。

“春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

  看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué), 我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。

  夏天來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過(guò),空氣更加清新,陽(yáng)光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花 兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如 果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí) 說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?

  是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅 是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。

  母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

  我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競(jìng)相開放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí),有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

  不知不覺我來(lái)到了教學(xué)樓下,“好漂亮阿!我眼前好像出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們?cè)诟墒裁茨?原 來(lái),他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),正在監(jiān)督他們,怕工人弄不好,沒能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí),一個(gè)工人走了過(guò)來(lái),像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙,一次次實(shí)踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們的面前。昔日,我們?cè)谶@里讀書、做操,從這里走上成長(zhǎng)的大道;我們?cè)谶@里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學(xué)生病 了,你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難,你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步,你們常常會(huì)高興得從心里笑起來(lái)……這一切的 一切,我們都不會(huì)忘記。如今,我們長(zhǎng)高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了??赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長(zhǎng),你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上……

感謝母校作文8

  五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。看,柳樹隨風(fēng)擺動(dòng),每一片葉子都仿佛記錄著我們?cè)诮鹕四系某砷L(zhǎng)。如今,我們就要離開母校,離開老師,離開同學(xué),我們內(nèi)心怎能不留戀呢?

  校園就像我的家一樣,那么親切。準(zhǔn)備離開我們的母校時(shí),看著“金色潘南”這四個(gè)金光閃閃的大字時(shí),我想起了老師,每天用辛勤的雙手為我們批改作業(yè);想起了同學(xué),每天在一起追逐打鬧,探討知識(shí)難點(diǎn)。我有一個(gè)心愿,就是有一天,潘南小學(xué)的師生可以再一次見面,校園里洋溢著幸福的空氣,有的同學(xué)成為了大名鼎鼎的畫家,成績(jī)非凡的科學(xué)家……那時(shí),成功的喜悅與驕傲將再一次匯集。

  就要邁進(jìn)初中生活了,操場(chǎng)的天氣再熱,我不會(huì)忘記金色潘南那一縷縷涼爽的風(fēng);問題再難,我也不會(huì)忘記金色潘南給予我的鼓勵(lì)。金色潘南讓我們成長(zhǎng),讓我們的夢(mèng)想起航。

  校園,曾經(jīng)包含我們多少的喜怒哀樂;承載著我們度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。1800多個(gè)日日夜夜,我們的校園給予了我們多少關(guān)愛。我愛我的校園,我的金色潘南!同樣忘不了在備考民校的那段日子里,成長(zhǎng)在線的各位老師細(xì)心地為我們解題,耐心的輔導(dǎo),化作了優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)辛勤的園?。?/p>

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:今天,們以潘南小學(xué)為驕傲,明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃∵@句誓詞將伴隨我匆匆前行。相信多年后,我一定會(huì)站在母校的講臺(tái)上,讓母校以我們?yōu)樽院溃?/p>

感謝母校作文9

  時(shí)間似流水,六年一眨眼就過(guò)去了,可母校的恩情,卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力,揮之不去。母校,對(duì)我有太多的恩,太多的愛,我只想說(shuō),感謝母校。

  曾經(jīng),母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩,鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)??摁[的我,變成一個(gè)開心果;曾經(jīng),母校把一個(gè)淘氣的我,變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……昔日的母校,給了我許多情同手足的同學(xué),與藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導(dǎo)……這些,都是母校的恩情。

  我已經(jīng)離開母校了,母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場(chǎng);不大不小、但可以容納全校師生的教學(xué)樓;不多、但情同手足的同學(xué);表面嚴(yán)厲、但背低卻與藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了,全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。

  那群奔跑吶喊的小學(xué)生,終究會(huì)成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……

感謝母校作文10

“福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”幾個(gè)大字旁,是我那熟悉的大門。??!我似乎又想起了剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻,又想起了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候……感謝您,母校!

  走進(jìn)大門,向左轉(zhuǎn),就看見了我們的教學(xué)樓。紫白相間的墻壁是那樣熟悉。順著樓梯,走到三樓,就能看見五(1)中隊(duì)的教室。進(jìn)入教室,只見黑板報(bào)上貼滿了我們花花綠綠的作業(yè)和精美的小報(bào)。一塵不染的地板上擺著整齊的桌椅。走出教室往外一看,你瞧!綠色的籃球場(chǎng),紅色的跑道,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡聲笑語(yǔ),這是多么和諧的畫面呀!

“鈴……”多么清脆熟悉的鈴聲啊,同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng)。看!這兩個(gè)小男孩正在“點(diǎn)球大戰(zhàn)”呢!射門的男孩輕輕跳了一下,然后,飛起一腳,那個(gè)守門員還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),球就進(jìn)了。看著這個(gè)男孩精彩的射門,我的思緒就回到了那次記憶猶新的足球比賽。

  那天,是我們班與五(8)班的足球決賽。雖然作為一名主力隊(duì)員,但面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手,我還是有一點(diǎn)緊張的。比賽開始,對(duì)方球員找到了一個(gè)漏洞,先進(jìn)了一球。大家心急如焚,緊張極了。經(jīng)過(guò)我們的拼搏,終于在最后幾秒鐘把比分扳平,比賽進(jìn)入了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——點(diǎn)球大戰(zhàn)。也許是運(yùn)氣不佳,對(duì)方一個(gè)球也沒進(jìn)。我們隊(duì)?wèi){借著精湛的球技,最終獲得了比賽的勝利。

  母校,是您,把我從稚氣頑童哺育成一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光少年。感謝您,在我的成長(zhǎng)道路上,幫助我、鼓勵(lì)我!我一定不會(huì)忘記您!感謝您,母校,我永遠(yuǎn)熱愛的母校!

感謝母校作文11

  時(shí)間流逝得如此之快,一眨眼六年過(guò)去了,我的六年間在我的小學(xué)里度過(guò)了,我的母校寄托著我六年間的童年記憶,這六年的記憶是何其的珍貴及寶貴,每一段記憶都是我及同學(xué)及母校的珍貴記憶,無(wú)論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶,童年里在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我刻骨銘心,我從母校里的同學(xué)得到了快樂,在老師那得到知識(shí),是母校讓我認(rèn)識(shí)了怎么多的朋友同學(xué)及老師,是他們讓我明白了真正的道理只有詩(shī)書才能造出國(guó)家的棟梁,母校讓我懂得了熱愛祖國(guó)熱愛人民,怎樣自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人,使得我們?cè)谝徊揭徊降淖呦蚰菑?fù)雜的社會(huì),母校讓我懂得怎樣與社會(huì)上的人打交道。

  在母校里,那瑯瑯的書聲,那令人尊敬的神圣的升旗儀式,那及同學(xué)一起玩耍的操場(chǎng),雖然那操場(chǎng)不大但是它也讓我得到了快樂,在母校中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使得我記憶猶新。

  再見了母校,在母校里栽種的一花一草,是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們?cè)谛@生活的更加開心。

  再見了,我忘不了那美麗的校園,忘不了那朝夕相處的`同學(xué),忘不了那叫我們知識(shí)的老師。再見了!

感謝母校作文12

  你還記得嗎?

  在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。

  六年的時(shí)間說(shuō)短就短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見高年級(jí)同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷,但現(xiàn)在的我再回想過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺中流失,幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假,去飛向我心中玩的天空,但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。

  即將畢業(yè),你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇?,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。

  在學(xué)校里,除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué),還有諄諄教誨的老師,我想除了親人,他們大概就是我們最親的人了,六年來(lái),哪里沒有老師的足跡,同學(xué)們因?yàn)槭軅蠋熢卺t(yī)院里徘徊,為了更好地讓我們學(xué)習(xí),老師又奔波于書店和教學(xué)樓之間,這并不是因?yàn)榭陀^原因,而是我們師生之間一種溫暖的情誼,。

  站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來(lái)的生活,懷念這六年來(lái)的一切一切…

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  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

感謝母校作文13

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然,會(huì)珍惜……《感恩的心》,這就是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇 一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話,平時(shí)唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時(shí),唱出來(lái),還真不能說(shuō)沒有感情。老師叫我們笑出來(lái),但就是,大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟,畢業(yè)了,要離開母校了,誰(shuí)笑得起來(lái)?

  大榕樹下,還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上,依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì);教室里,書聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但就是,我們畢業(yè)生呢?考完過(guò)后,我們又該何去何從呢?此時(shí)就是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開了。我們又何曾不舍呢?我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng),在那里進(jìn)步,校園里每一個(gè)角落,都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)過(guò)多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,寫下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話語(yǔ)能概括我們對(duì)母校的愛?

  歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在此刻看來(lái),都就是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí),都值得回憶。多少人期望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或就是打掃一下母校,讓我們離別前,就是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

  擁有時(shí),不懂得珍惜,只有當(dāng)失去時(shí),才懂得回憶。在校時(shí),開開心心,此時(shí)幾乎每一天都就是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才明白,母校情誼竟扎得這么深!開始懷念起老師的教導(dǎo),開始期望同學(xué)的打打鬧鬧,開始期望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都期望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。

  我還曾記得,不懂事的我,曾一度認(rèn)為,作業(yè)能夠不用寫,反正總有比我差的人,不就是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正此刻的我,已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的道理,卻無(wú)一不就是在母校學(xué)的。

  繁花盛開,榕樹遮陰,六年級(jí)的我,轉(zhuǎn)眼間也要離開母校了。不知我一年級(jí)時(shí),也有無(wú)數(shù)六年級(jí)生也在煩惱著?猶記得那時(shí),剛到母校,就是多么興奮!我的學(xué)校,就是多么美麗!慈祥的老師教導(dǎo)著我們;良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇 一律,但,此時(shí)這始終就是我們的母校,教導(dǎo)著我們的母校,不就是嗎?

  我們?cè)谀感W(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,學(xué)習(xí)一首首古詩(shī),學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,我們?cè)谀感R徊讲降爻砷L(zhǎng)。大榕樹做見證人,我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,就要離開這,離開這見證我六年歲月的母校,離開我的伙伴,離開敬愛的老師,要離開這純真的小學(xué)時(shí)光,離開我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!

  母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過(guò)。母校情深,終身難忘。別了,母校!

感謝母校作文14

  歲月如流水,匆匆不回頭。轉(zhuǎn)眼間,我已從那個(gè)頑皮的“小鼻涕蟲”長(zhǎng)成了一個(gè)將要步入中學(xué)校門的少女。對(duì)于即將離別的母校,我的心中只有感激與不舍。

  三尺講臺(tái),載滿了老師的關(guān)愛;一支粉筆,寫滿了老師的期盼;一根教鞭,凝集了老師們所有的心血。他們總是在不停地嘮叨,不停地叮嚀。但你可知道?那聲聲教誨,背后是無(wú)盡的關(guān)懷!我們即將離開母校,老師慈祥的面容是我們不能忘懷的!

  同學(xué)們的音容笑貌仍在耳畔,可不久后,我們將各奔前程。六年的相處,使我們的情誼根深蒂固,難以動(dòng)搖。愿你們不管遇到什么事,都不要將同學(xué)們忘懷……

  最難分舍的,應(yīng)該就是關(guān)系特好的死黨們了吧!我的一個(gè)死黨跟我說(shuō):關(guān)系是靠維護(hù)的,也許我們以后見了面就跟陌生人一樣……是吧!人都是會(huì)變的,關(guān)系也會(huì)隨著變,可不管我們?cè)趺醋?,記憶里那些美好的東西,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的!

  漫漫人生長(zhǎng)路,保持一顆最純粹的心,保留一份最美好的記憶,保存一些有意義的的東西……

感謝母校作文15

  母校,一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,在那里我收獲知識(shí),吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。

  一提起母校,我第一個(gè)想到的,就就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你就是我的英語(yǔ)老師。不知為什么,一上到你的課,我總就是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當(dāng)遇到我不懂的地方,你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解;在平時(shí),你總愛與我聊天,此時(shí)我們像一對(duì)知心的朋友,聊家人,聊同學(xué),聊理想……

  說(shuō)到同學(xué),我總就是感慨萬(wàn)千。

  謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形,我們就明白不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來(lái),班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,李毓,79。我一聽,嚇了一跳,頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來(lái)了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò),真就是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí),一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我想說(shuō)的就是:此時(shí)我不就是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!

  六年來(lái),老師無(wú)微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,此時(shí)如一幕幕電影浮此刻我的眼前,使我銘記在心。在一二年級(jí),我還就是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長(zhǎng);到了三四年級(jí),我長(zhǎng)大了一些,同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫忙,使我感受到生活在群眾里就是多么幸福!此時(shí)如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報(bào)大家,回報(bào)生活。

  母校,就是您把我哺育長(zhǎng)大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我明白了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。

  母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了,此時(shí)對(duì)您有著一份深厚的感情,撫摸著那里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

  感謝敬愛的老師,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學(xué),感謝你們?cè)o過(guò)我的溫暖與幫忙。

感謝母校作文16

  六年的小學(xué)生活一眨眼就結(jié)束了。同學(xué)和老師們以后可能再見,可能不見,只有母校,她永遠(yuǎn)佇立在那兒,永遠(yuǎn)年輕。

  再見了,母校!母校,在您的見證下,我學(xué)會(huì)了尊重他人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人;學(xué)會(huì)了許多知識(shí)、道理、門路;學(xué)會(huì)了怎樣變得大膽、謙虛、認(rèn)真;學(xué)會(huì)了……

  再見了,母校!母校,您是多么的美麗。您的每一處、每一個(gè)角落,我都去過(guò)。您把自己裝扮得漂漂亮亮:剛走進(jìn)校門,就聞到一股花香味,小路的兩旁,綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的花兒,美不勝收。只可惜,這樣的畫面,以后不能經(jīng)常見到。

  再見了,母校!還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上開運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)吶喊助威,為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油,每個(gè)人臉上都洋溢著笑意。在這時(shí),母校您正在一旁看著我們,心里也開心地笑著。

  母校,再見了!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的,我會(huì)常來(lái)看您的。

  祝您永遠(yuǎn)開心!

感謝母校作文17

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……學(xué)校的一草一木’一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。

  在我彷徨無(wú)助的時(shí)候,是您,親愛的母校,給予了我?guī)椭团c母愛一般無(wú)私的溫暖;在我目不識(shí)丁的時(shí)候,是您,親愛的母校,給予了我可貴的知識(shí),讓我在無(wú)邊無(wú)際知識(shí)的海洋里翱翔;在我對(duì)自己失去信心的時(shí)候,是您,母校,把我從灰暗的邊緣一把拉了上來(lái)這多姿多彩的世界,并告訴我,應(yīng)該多向未來(lái)展望,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁,園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時(shí)候,是您,親愛的母校,時(shí)刻告誡著我,這些許成績(jī)是不足夠的,更不能驕傲,多向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;在我嫉妒別人的時(shí)候,是您,母校,提醒我不能嫉妒別人,自己要努力,不能產(chǎn)生嫉妒之心……

  母校,您對(duì)我6年來(lái)的關(guān)懷真是數(shù)之不盡,我衷心感謝您,我親愛的母校。即使我走到天涯海角,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您―我的母校!

感謝母校作文18

  時(shí)間過(guò)得真快!我在龍瑞小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)臨近兩年了。很快,我即將畢業(yè),我即將要離開美麗的母校,即將成為中學(xué)生了。但是,我舍不得。我舍不得離開這充滿書香的校園,我舍不得相處了兩年的同學(xué)們,我更舍不得盡心教育我們的老師。在這里,讓我的童年生活更豐富、更精彩,更有趣。這里,我親愛的老師和同學(xué),讓我懂得了:只有努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,才能追趕新的時(shí)代,只有奮發(fā)圖強(qiáng),我們才能在新社會(huì)上立足,站穩(wěn),才能找到好工作。2年時(shí)間,雖然不是很長(zhǎng),卻發(fā)生了許多事情。這些事情就猶如天上一閃一閃的星星,數(shù)也數(shù)不清。我隨手摘下一顆。原來(lái),那是在我轉(zhuǎn)到我們的班級(jí)時(shí),我對(duì)這一切都感到十分陌生,但是,親愛的同學(xué)們卻很歡迎我的到來(lái),還愿意與我交朋友,使我感覺很溫暖。五年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)大多數(shù)都在95 分以上,但是,曾有幾次低于95分,雖然同學(xué)們都覺得很好,但因?yàn)槲页惺艽煺鄣哪芰苋?,好幾次都哭了。每一次,劉卓斯老師都想慈母一樣安慰我,用語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我,使我不灰心。她常常告訴我一句話:“失敗乃是成功之母”,失敗了別灰心,要再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績(jī)“!后來(lái),我銘記在心,無(wú)論遇到多大的困難,我都毫不氣餒,努力攻服!如今,我就要畢業(yè)了,我多舍不得?。±蠋?,你真不愧是我的良師益友!母校,充滿濃濃的書香之情。我的母校,老師上課有聲有色,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也是有板有眼,我們是”百年好?!埃T口還貼著16個(gè)獎(jiǎng)狀呢!我們的業(yè)余的活動(dòng)也是各種各樣:每一年,我們都有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,也鍛煉身體,演講比賽,可以讓我們鍛煉膽量。六一兒童節(jié)匯演,多姿多彩的節(jié)目,讓我們更加快樂……畢業(yè)之際,我真是心潮起伏,思緒萬(wàn)千。如今,我只想感謝我敬愛的老師,親愛的同學(xué),還有我的母?!,F(xiàn)在,我真想大聲喊出:”謝謝你,母校!我愛你,母校!“

  母校是我兒時(shí)的搖籃, 讓我們擁有了快樂的每一天。母校是一片廣闊的藍(lán)天, 讓我們這群調(diào)皮的小鳥, 翱翔于天際之間。 母校是一座知識(shí)寶殿, 把源源不斷的智慧財(cái)富, 充實(shí)著我們的智囊。 啊,感謝您,母校! 感謝您給了我們一個(gè)七彩童年, 感謝您給了我們一個(gè)美好的人生開端! 在您十周年生日之際, 我們要在您的大蛋糕上, 把一顆顆閃亮的紅星鑲嵌。 另附《感謝老師》 敬愛的老師,辛勤的園丁。 你們是蠟燭, 默默地把自己燃燒。 你們是粉筆, 無(wú)私地把自己的青春奉獻(xiàn)。 你們是的蜜蜂, 成天飛在校園里忙碌。 啊,敬愛的老師,辛勤的園?。?是您把每一點(diǎn)兒愛心, 毫不保留地播撒在我們心靈。 啊,敬愛的老師,辛勤的園??! 感謝您讓我們順利地走上每一個(gè)階梯。 感謝您讓我們?cè)谥R(shí)海洋里自由的飛翔。

  時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:”再見了,母校!“母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。 在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)?,是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀! 親愛的母校,我要和您說(shuō)再見了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀! 親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)! 再見了,我親愛的母校! 我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校!

感謝母校作文19

  媽媽,我真的要離開么?蒲公英戀戀不舍地說(shuō)。孩子你長(zhǎng)大了,該有自己的生活了。蒲公英媽媽說(shuō)道。一陣清風(fēng)微微地吹來(lái),把蒲公英帶走了,媽媽!蒲公英聲嘶力竭地叫道。我們要離開母校了,這又是多么舍不得?。?/p>

  記得

  我們?cè)诓賵?chǎng)上的校運(yùn)會(huì),一個(gè)個(gè)活潑亂跳的運(yùn)動(dòng)員們,大家喊破嗓子的加油聲,在這一聲又一聲的加油中,到底蘊(yùn)藏著什么呢?

  時(shí)光飛逝,不知不覺間,我們已經(jīng)在學(xué)校生活了六年。六年的時(shí)光,讓我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了深厚的情感。在學(xué)校生活的這六年中,我真的十分快樂。這里有綠樹成蔭的校園;有寬闊平整的操場(chǎng);有活潑開朗的同學(xué);有知識(shí)淵博的老師課堂上,老師細(xì)心地為我們傳授知識(shí)。一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮我們未來(lái)的人生路;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛,就會(huì)變?yōu)橐恢О?,指點(diǎn)我們命運(yùn)的征程。課間時(shí),同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵?,有說(shuō)有笑。整個(gè)校園都洋溢著快樂的氣氛。

  ??!母校,是您借給了我一雙翅膀,讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)承著您的足跡,珍藏著我美好的回憶。

  再見了,我親愛的母校!

感謝母校作文20

  一、談話導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,首先呢,老師想問大家一個(gè)問題,你們?cè)诔潜毙W(xué)生活幾年了?六年來(lái)你們?cè)谶@里結(jié)識(shí)了真心的伙伴,認(rèn)識(shí)了可敬的老師,校園的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。下面就讓我們跟隨一段視頻來(lái)重溫這六年來(lái)的美好時(shí)光吧。

  2、播放視頻

  視頻解說(shuō)詞: 多么熟悉的校園啊,整潔的教學(xué)樓,美麗的大楊樹,校園里的每一個(gè)角落都留校下了你們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們?cè)谶@里增長(zhǎng)知識(shí)

  忘不了課堂上我們熱烈討論,求知若渴的神情

  忘不了古詩(shī)詞大賽上,我們動(dòng)情地吟誦,贏得的陣陣掌聲。

  我們?cè)谶@里收獲友誼

  忘不了,操場(chǎng)上,我們追逐嬉戲的模樣

  忘不了,困難時(shí),那一雙雙熱情的手

  我們?cè)谶@里磨練意志

  忘不了,賽場(chǎng)上,你奮力拼搏的身影

  忘不了,文藝表演時(shí),你自信滿滿的笑容

  忘不了為我們付出辛勤汗水的.老師,忘不了朝夕相處的同學(xué),忘不了這里的一切。

  而如今我們卻要離開……

  過(guò)渡語(yǔ):這么多熟悉的場(chǎng)景在我們眼前重現(xiàn),你的心中一定感慨萬(wàn)千。在即將離別之時(shí),你最想對(duì)母校說(shuō)點(diǎn)什么呢?(生答)

  是啊,母校給予我們的一切都值得我們?nèi)フ湎Ш透兄x,今天,讓我們圍繞感謝母校寫一篇文章,來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的情感吧?。ò鍟n題)

  二、明確習(xí)作要求

  1、指名讀要求

  讓我們選擇母校生活的幾個(gè)片段寫一篇文章,來(lái)抒發(fā)你對(duì)母校的感激之情。題目自定,字?jǐn)?shù)不限。運(yùn)用學(xué)過(guò)的優(yōu)美語(yǔ)句以及修辭方法,使文章更加生動(dòng)形象。

  2、請(qǐng)同學(xué)名仔細(xì)審題,看看哪些地方應(yīng)該引起我們的注意。

(1) 板書母校生活 幾個(gè)片段

①幾個(gè)片段 就要求我們寫2個(gè)或兩個(gè)以上

②什么叫片段?簡(jiǎn)單的幾句話概括出事情的內(nèi)容,片段的內(nèi)容不必寫的太詳盡

  母校生活里有太多美好的回憶了,選擇什么樣的片段才能寫進(jìn)這篇文章呢

(2)感激之情 我們要寫的這些母校生活的片段就是為了抒發(fā)感激之情的,所以一定不要偏離這個(gè)主題。

  三、習(xí)作指導(dǎo)

  明確了習(xí)作的要求,就到了文章的構(gòu)思階段請(qǐng)同學(xué)們圍繞著這兩個(gè)問題思考交流:

  1、你準(zhǔn)備記敘母校生活的哪些事例或場(chǎng)景來(lái)抒發(fā)你對(duì)母校的感激之情。

  生獨(dú)立思考,小組交流,指名說(shuō)一說(shuō)

  從你們的談話中老師感受到了你們對(duì)母校的真情,那么怎樣將這些精彩的內(nèi)容合理的安排在一篇文章里呢,我們來(lái)看下一個(gè)問題

  2、怎樣將幾個(gè)片段巧妙的銜接起來(lái),使文章顯得自然流暢。

  先指名說(shuō)一說(shuō),然后大屏幕出示

(1)仿照27課,以小標(biāo)題的形式出現(xiàn)

  從不同的情感角度起小標(biāo)題,也可以圍繞一種感激之情寫不同的事起小標(biāo)題

(2)排比段式 結(jié)構(gòu)整齊,增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì),使情感的表達(dá)更加強(qiáng)烈

  例:難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念……

  難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時(shí),老師們對(duì)我的這份恩,這片情,讓我永生難忘……

  難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手……

(3)遞進(jìn)式 層次清晰,內(nèi)容連貫,情感逐步加深

  例:記得剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐……

  還記得 讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后……

  至今難以忘懷的是和藹可親的李老師,她為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我…..

(4)過(guò)渡句 銜接自然流暢

  例:我站在母校大門口,便會(huì)想起在母校度過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室......

  當(dāng)然,母校的生活不僅有歡笑與淚水,也有付出與收獲。

  一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)......

  這些方法僅供參考,期待著大家更加巧妙地銜接。

  3、簡(jiǎn)說(shuō)開頭和結(jié)尾

  一篇文章不僅他的主體部分要充實(shí)、豐富,還要有一個(gè)好的開和結(jié)尾,希望大家能開好頭,收好尾,盡量做到首尾呼應(yīng)。

  出示幻燈片

  例文:六年的日子眨眼間過(guò)去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

  難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念……

  難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時(shí),老師們對(duì)我的這份恩,這片情,讓我永生難忘……

  難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手……

  感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹溃?/p>

  4、簡(jiǎn)述寫作思路

  交流了這么多,我想大家的些作思路也逐漸清晰起來(lái)了,那你準(zhǔn)備怎樣寫這篇文章呢?開頭怎么寫,中間寫幾個(gè)片段,簡(jiǎn)單的說(shuō)都寫些什么,結(jié)尾怎么而寫

  可以把你的思路簡(jiǎn)單的寫一寫-

  指名說(shuō)一說(shuō)思路

  四、學(xué)生習(xí)作

  有了清晰的思路,我想同學(xué)們寫起來(lái)一定會(huì)一氣呵成,還等什么,趕緊把你的感激之情化為文章吧

  1、指名讀

  2、師生共同評(píng)價(jià)

  五、下水文

  你們的文章,也勾起了我對(duì)母校生活的美好回憶,我也非常的感激我的母校,課前我也寫了一篇文章,想和大家分享一下,教師讀下水文

  學(xué)生結(jié)合習(xí)作要求評(píng)價(jià)教師下水文

  六、小結(jié)

  同學(xué)們,通過(guò)你們自己書寫習(xí)作和平價(jià)老師的習(xí)作,我想你們對(duì)于習(xí)作要求和文章的寫法一定有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),相信你們擬定能把這篇文章寫得更好,希望你們課下把它完善。

感謝母校作文21

  井底之蛙根本就不相信小鳥說(shuō)的話,它不屑一故地在井里轉(zhuǎn)悠。一只白鶴飛過(guò),落下來(lái)喝水。井底之蛙看見了,說(shuō):白鶴,小鳥說(shuō)天很大,你說(shuō)可笑嗎?白鶴很驚訝:?。靠尚??天是很大??!青蛙你怎么說(shuō)胡話???你出來(lái)看看吧!說(shuō)完轉(zhuǎn)身飛走了。

  井底之蛙很納悶,它在井里想啊想,都覺得不可能,自己在井里生活了大半輩子,看見的天都很小啊!可是一連來(lái)了好幾個(gè)動(dòng)物都說(shuō)天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井里看到的天小,外面的天大一些呢?它最終決定出去看看,天是大還是小。

  井底之蛙來(lái)到井中間,閉上眼睛,竭盡全力一蹦,躍出了井。現(xiàn)在,我可以看看了。它心突突地跳著。睜開眼睛一看,大吃一驚。???我不會(huì)是在做夢(mèng)吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不錯(cuò),天好大??!蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,它們怡然自得地游玩,天上還不時(shí)有幾只小鳥飛過(guò)。那蔚藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,簡(jiǎn)直比自己在洞中看到的大一千倍,不一萬(wàn)倍!不,這天的大小無(wú)法比喻,青蛙站到最高的山坡上,望啊望,可就是望不到邊。它此時(shí)仿佛進(jìn)如了夢(mèng)幻般,可是這一切都是現(xiàn)實(shí)啊。

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