下面是范文網(wǎng)小編分享的調(diào)查表3篇，以供借鑒。
調(diào)查表1
親屬關(guān)系調(diào)查表
死者姓名：性別：出生日期：死亡日期：
本調(diào)查表根據(jù)下列何種情況填寫：（敬請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)）□ A、完全僅根據(jù)人事檔案填寫。
□ B、無人事檔案，完全僅根據(jù)平常所了解情況填寫。
□ C、有人事檔案，但檔案記載不全，根據(jù)人事檔案記載和平常所了解的情況結(jié)合填寫。
證明單位：詳細(xì)地址： 證明人：?jiǎn)挝簧w章：
電話：證明時(shí)間：年月日
調(diào)查表2
調(diào) 查 表
公司名稱：被訪人：聯(lián)系電話：
1.您使用過以下哪些快遞公司的服務(wù)？_______
A.順豐;;C.申通;D.圓通;E.中通;F.韻達(dá);G.天天快遞;H.聯(lián)邦;I.其他______
2.是否有長(zhǎng)期合作的快遞公司?______
A.是(若有，順豐 EMS 申通 圓通 中通 韻達(dá) 天天快遞 聯(lián)邦 其他);
B.否
3.您使用快遞的頻率?______
A.幾乎每天都有;B.幾乎每周都有;C.偶爾;D.很少;
4.您使用的快遞同城普通件，收費(fèi)多少錢？_____元,哪家？
A.順豐;;C.申通;D.圓通;E.中通;F.韻達(dá);G.天天快遞;H.聯(lián)邦;I.其他______
5.您快遞下單是電話聯(lián)系，還是網(wǎng)絡(luò)下單，或其他方式（短信）？______
A.電話；B.網(wǎng)絡(luò)下單；C.其他方式（短信）
6.如果有網(wǎng)絡(luò)下單或軟件下單，您是否接受？______
A.可以B.不習(xí)慣C.不接受
7.您認(rèn)為快遞公司哪方面最重要？______
A.派送范圍B.派送速度C.上門取件的速度D.是否準(zhǔn)時(shí)
8.您通常是否會(huì)對(duì)快件進(jìn)行網(wǎng)上查詢服務(wù)?______
A.經(jīng)常會(huì)；B.偶爾；C.一般不會(huì)；D.從來沒有
9.您是否遇過快件遺失或損壞?______
A.經(jīng)常會(huì)；B.偶爾；C.從來沒有
調(diào)查表3
1、你認(rèn)為學(xué)生興趣愛好有很明顯的男女差異嗎？（）。
A、有(難道讓男生繡十字繡嘛)B、沒有(男女平等嘛)C、不知道(我中立)
2、你認(rèn)為學(xué)生興趣愛好會(huì)變嗎？（）。
A、會(huì)(根據(jù)唯物主義,客觀萬物都是在變化的)B、不會(huì)(根據(jù)唯心主義,只要心不變?nèi)f物就不變了)
C、說不準(zhǔn)(根據(jù)辨證思想,…）
3、你是否在有意培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好？（）。
A、是B、否C、隨緣（人各有志）
4、你認(rèn)為在學(xué)校里，學(xué)生最擔(dān)心的事情是?可多選()
A、成績(jī)差，老師和家長(zhǎng)批評(píng)B、遇到同學(xué)的欺負(fù)，被人小看
C、老師不關(guān)心，同學(xué)不喜歡D、遭到同學(xué)的孤立，沒有朋友
5．你認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是什么？可多選()
A、為了家長(zhǎng)的要求B、為了自己能有一個(gè)美好的前途
C、為了自尊和歸屬感的需要D、為了將來自我實(shí)現(xiàn)的需要
6、你認(rèn)為哪些因素對(duì) 學(xué)生今后的發(fā)展會(huì)非常重要
A、學(xué)習(xí)成績(jī)B、個(gè)人能力C、家庭背景D、學(xué)校教育
7、你認(rèn)為你的學(xué)生聽課方式怎樣的呢？（）
A、聽課時(shí)不記筆記，配合老師的節(jié)奏
B、你讓他記什么就記什么
C、聽課時(shí)會(huì)記自己認(rèn)為重要的筆記，但常常聽不到老師講的下面的內(nèi)容
D、一面聽，一面把你講的和自己認(rèn)為重要的內(nèi)容記在書上
E以上情況都有可能
8、你認(rèn)為你得學(xué)生三怎樣完成作業(yè)的呢？（）
A、做作業(yè)中遇到困難經(jīng)常不能完成，也不會(huì)問同學(xué)、老師
B、只講究速度做完就完事
C、做作業(yè)遇到困難需要與同學(xué)討論才能完成D、能自己快速準(zhǔn)確的完成E以上情況都有可能
9、你認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度一樣嗎?()
A一樣B 不一樣C說不清楚
10你認(rèn)為學(xué)生的認(rèn)知能力是否有所不同
A是B 否
你認(rèn)為學(xué)生個(gè)體存在哪些差異?
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