下面是范文網(wǎng)小編整理的讓座助人為樂(lè)作文5則范文3篇(助人為樂(lè)的作文)，供大家參閱。

讓座助人為樂(lè)作文5則范文1

　　精選作文:讓座？(600字)作文

　　在我們生活中，有時(shí)候我們?yōu)閯e人做的事情覺(jué)得就只是微不足道而已，但卻是被我們幫助的人心中的溫暖，是一道彩虹，是一束陽(yáng)光。

　　記得有一次，我出去玩，在公交車(chē)上，有一位肩搭著一個(gè)袋子，里面不知裝著什么，穿著一件已褪色的就布料做成的衣褲，身上還有一股濃濃的不知什么味道，我猜他們應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來(lái)的吧？?。抗烙?jì)是來(lái)城里在自己的兒女的吧，探望自己的孫子孫女吧。但那車(chē)上的座位已經(jīng)被人占滿了，他們得站著，由于他們的行李多，并且他們都很老了，站著搖搖晃晃的，就像喝醉酒的年輕人一樣。我想，如果我這時(shí)候站起來(lái)讓座的話那只有一個(gè)座位，另一個(gè)老人怎么辦？別人會(huì)跟著我站起來(lái)嗎？萬(wàn)一別人不讓座那怎么辦？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他們的行李拎在座位前，可是為什么我站起來(lái)了別人不站起來(lái)？為什么別人不想想另一位老人？??！讓座就這么難嗎？

　　我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜對(duì)面，他輕聲細(xì)語(yǔ)地跟他媽媽說(shuō)想讓座，但他媽媽一而再再而三地反對(duì)，還不時(shí)地說(shuō)：哼，干嘛要讓他們座啊，不就是個(gè)老人嗎，至于這樣同情他們嗎。我不禁想了起來(lái)：如果那倆位老人是她的父母，那別人這樣在背后討論他們，說(shuō)他們，做他們的兒女難道不會(huì)心痛？不會(huì)感到慚愧？自己做兒女的卻不知道父母在外被人這么說(shuō)。

　　我們?nèi)绻馨褎e人的父母換做是自己的父母把立場(chǎng)換另一個(gè)思想，那么我們的世界將會(huì)變得更美好！

　　贈(zèng)人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會(huì)有快樂(lè)。如果只懂得收獲，就會(huì)失去快樂(lè)生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便。六年級(jí):黃含靜 篇一：讓座的作文

　　讓座的作文

　　每次在公交車(chē)上看見(jiàn)讓座的情景，都覺(jué)得心里暖暖的，從而也會(huì)想起這件事來(lái)。

　　放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包向車(chē)站走去，這時(shí)已是乘車(chē)高峰期了，公交車(chē)可能沒(méi)座位了，我想。

　　終于，車(chē)來(lái)了，我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車(chē)上鉆。

“咦，還有一個(gè)位子！”我好像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，不管三七二十一，三步并作兩步往空位奔去，終于坐上啦，我舒了一口氣。

　　車(chē)子開(kāi)出幾站后，人越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位手抱嬰兒的阿姨，走路搖搖晃晃的，司機(jī)看見(jiàn)了，就一遍一遍地播放著錄音：“請(qǐng)照顧有需要的乘客，給他們讓個(gè)座，謝謝！”可是盡管播了好幾遍，還是沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。

　　這時(shí)我的思想開(kāi)始斗爭(zhēng)了：到底讓還是不讓呢？還是讓吧，不然這位阿姨很可能站不穩(wěn)會(huì)摔跤的，可是，車(chē)上這么多人，為什么非得我讓呢，再說(shuō)了，我也背著這么重的書(shū)包，要是來(lái)個(gè)急剎車(chē)，我也會(huì)摔跤的。但是，看著阿姨費(fèi)力的樣子，我還是站了起來(lái)。

“阿姨，你坐吧?！?/p>

“不用不用，我站得住?！卑⒁堂ν妻o。

“我要下車(chē)了，你坐吧?！笨催@個(gè)樣子，我只好撒了個(gè)小小的謊，并起身往下車(chē)門(mén)走去，“謝謝，謝謝！”面帶感激地坐下了。

　　突然一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨還站著，準(zhǔn)得摔跤，我想。

　　過(guò)了幾站，我下車(chē)了，心情變得快樂(lè)起來(lái)?？磥?lái)贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！

　　篇二：讓座的作文 讓座的作文

　　每次在公交車(chē)上看見(jiàn)讓座的情景，都覺(jué)得心里暖暖的，從而也會(huì)想起這件事來(lái)。

　　放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包向車(chē)站走去，這時(shí)已是乘車(chē)高峰期了，公交車(chē)可能沒(méi)座位了，我想。

　　終于，車(chē)來(lái)了，我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車(chē)上鉆。

“咦，還有一個(gè)位子！”我好像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，不管三七二十一，三步并作兩步往空位奔去，終于坐上啦，我舒了一口氣。

　　車(chē)子開(kāi)出幾站后，人越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位手抱嬰兒的阿姨，走路搖搖晃晃的，司機(jī)看見(jiàn)了，就一遍一遍地播放著錄音：“請(qǐng)照顧有需要的乘客，給他們讓個(gè)座，謝謝！”可是盡管播了好幾遍，還是沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。

　　這時(shí)我的思想開(kāi)始斗爭(zhēng)了：到底讓還是不讓呢？還是讓吧，不然這位阿姨很可能站不穩(wěn)會(huì)摔跤的，可是，車(chē)上這么多人，為什么非得我讓呢，再說(shuō)了，我也背著這么重的書(shū)包，要是來(lái)個(gè)急剎車(chē)，我也會(huì)摔跤的。但是，看著阿姨費(fèi)力的樣子，我還是站了起來(lái)。

“阿姨，你坐吧?！?/p>

“不用不用，我站得住。”阿姨忙推辭。

“我要下車(chē)了，你坐吧。”看這個(gè)樣子，我只好撒了個(gè)小小的謊，并起身往下車(chē)門(mén)走去，“謝謝，謝謝！”面帶感激地坐下了。

　　突然一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨還站著，準(zhǔn)得摔跤，我想。

　　過(guò)了幾站，我下車(chē)了，心情變得快樂(lè)起來(lái)。看來(lái)贈(zèng)人玫瑰，手有余香?。?/p>

　　篇三：讓座作文600字

　　讓座作文600字

　　讓座作文600字 “人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。小時(shí)候，媽媽帶我去舅舅家，因?yàn)榫司思以谕┼l(xiāng)，所以要乘公交車(chē)去。媽媽先開(kāi)摩托車(chē)帶我到公共汽車(chē)?？空荆缓蟀衍?chē)停在一家店門(mén)口，和我一起等車(chē)。過(guò)了好一會(huì)，車(chē)才來(lái)。車(chē)停之后，我和媽媽上去了?！鞍?！那么多人！我坐哪兒啊！”我頓時(shí)驚訝起來(lái)！車(chē)上密密麻麻，站著的人都有一排了，那坐著的就更多了，擠都擠不過(guò)去。那么多人中，最不起眼的是一個(gè)老頭兒，他總是低著頭，滿頭都是蒼白的銀發(fā)，眉毛粗粗的，額頭上已刻滿皺紋&&我隨便找了個(gè)地方，站著。我旁邊的是一個(gè)青年男子，大概三十左右吧，他戴著眼鏡，長(zhǎng)得很矮，差不多一米六五左右。媽媽站在我前面，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我一下，怕我在這樣的“人?！崩镒邅G了，怕我不知被擠到哪兒去了。那時(shí)我很小，淘氣的我開(kāi)始玩捉迷藏！我在人群了擠來(lái)擠去。媽媽一轉(zhuǎn)過(guò)頭，一看，我不在了，急忙找我。喊道：“喂，寶貝，你在哪里？別嚇我呀！快出來(lái)！別鬧了！”躲在人后的我偷笑起來(lái)，心想：媽媽上當(dāng)了，哈哈，待會(huì)兒我一出去，嚇一嚇老媽。我剛一溜出去，老媽頓時(shí)看見(jiàn)我，還反應(yīng)不過(guò)來(lái)，過(guò)了幾秒，她才說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?，原?lái)你在這里啊，別亂跑，舅舅家快到了，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哦”了一聲。過(guò)了石門(mén)，我有點(diǎn)暈車(chē)了，腿還有點(diǎn)酸，站累了，我就蹲著，不料司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，我摔倒了，屁股也很疼。媽媽立馬把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，小傷算不了什么！”媽媽朝我白了一眼，我知道那不是討厭，而是舍不得的眼神。她說(shuō)：“還嘴硬，乖，別鬧了。”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在我剛站起來(lái)時(shí)，原來(lái)坐在后面的老頭兒站了起來(lái)，咳了兩聲，說(shuō)：“小姑娘，你坐這吧，站著不安全，你和你媽媽一起坐吧?！蹦菚r(shí)的我雖然還小，但是我知道要禮讓。我搖搖頭，說(shuō)：“老爺爺，您坐吧?！眿寢屢残Σ[瞇地說(shuō)：“大爺，您坐，她還小，摔幾跤也沒(méi)關(guān)系的，俗話說(shuō)摔一摔大一點(diǎn)嘛，您就不同了，已經(jīng)很年邁了，行動(dòng)不方便，還是您坐吧！”我看媽媽快看傻了，因?yàn)槲夷菚r(shí)根本聽(tīng)不懂那么深?yuàn)W的話，只是配合一下點(diǎn)點(diǎn)頭而已。老人又說(shuō)：“不行不行，我就快到站了，你們坐吧，就不要再推辭了?！蔽抑苯狱c(diǎn)點(diǎn)頭，走了過(guò)去，媽媽拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“你該說(shuō)什么？”我響亮地喊：“謝謝老爺爺！”媽媽笑了笑，也是、說(shuō)：“謝謝大爺！”老人只是和藹地說(shuō)：“不用謝?！眿寢尡е?，坐在那里。車(chē)子到了一個(gè)站，停了下來(lái)，老爺爺直接下了車(chē)，售票員看見(jiàn)了，問(wèn)：“老大爺，您還沒(méi)到呢，怎么下車(chē)了呀？”老人說(shuō)：“哦，到這兒就行，沒(méi)事，嗯，我走了，錢(qián)不用退給我了，再見(jiàn)！”老爺爺下車(chē)前也向我招招手，說(shuō)再見(jiàn)，我也跟他說(shuō)了再見(jiàn)。他那慈祥的笑臉，向我招手的那一個(gè)動(dòng)作，我相信，我會(huì)永生不忘的！我知道，老爺爺為了讓座，為了讓兩個(gè)陌生人有座位，自己提早下車(chē)，老爺爺下車(chē)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他的外表很樸素，衣服很破爛，內(nèi)心卻是純潔而富有的！這樣的美好心靈就是老人最大的財(cái)富！還叫售票員不用找回他的錢(qián)，雖然我很小，卻已經(jīng)深深地被老爺爺?shù)乃魉鶠榇騽?dòng)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“到了舅舅家，我們把這件事講給他聽(tīng)，好嗎”“好好好，讓舅舅也知道世上有這樣的好人！”媽媽笑了幾聲，說(shuō)：“真乖，我們就要像那位老人一樣，為他人奉獻(xiàn)，互相幫助，互相扶持！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯了一聲。我想起上車(chē)時(shí)站在我身旁的青年男子，現(xiàn)在已經(jīng)下了車(chē)，他為什么不愿意讓座呢，而老人卻有著那樣的美好心靈呢？ 幾年過(guò)去了，我依然記得那英容笑貌，那位曾經(jīng)給我讓座的好人！讓我們互相關(guān)心，互相幫助，歌頌?zāi)切┯兄篮眯撵`的人，贊揚(yáng)那些品德高尚的人吧！

　　篇四：讓座(小學(xué)作文)今天放學(xué)時(shí)，媽媽跟平時(shí)一樣，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到校門(mén)口接我和哥哥去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。我們蹦蹦跳跳的來(lái)到了2路公交站臺(tái)等公共汽車(chē)。不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，今天等車(chē)的人非常多，等我們擠上去的時(shí)候，早就沒(méi)座位了，媽媽和我們只好站在過(guò)道上，我們把今天在學(xué)校發(fā)生的有趣的事跟媽媽聊著，這樣可以多打發(fā)點(diǎn)時(shí)間。正在這時(shí)，車(chē)到了一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)了一位頭發(fā)白花花的老奶奶，手上還拎著一包從超市買(mǎi)的東西，可能很重吧，腰都有點(diǎn)彎下來(lái)了。她是從前門(mén)上來(lái)的，上來(lái)了以后，好不容易找了個(gè)扶手抓住了，這時(shí)，她旁邊的座位上坐著一個(gè)大概五、六年級(jí)的大哥哥，大哥哥沒(méi)有起身讓她坐，她也不好說(shuō)什么，就這么一直站著。我看了一眼那個(gè)大哥哥，他一直望著窗外，不知道他在看什么。當(dāng)時(shí)，我真想跟大哥哥說(shuō)：大哥哥，老奶奶站得很辛苦，你把位子讓給她坐吧?？墒牵覜](méi)說(shuō)，我不敢去說(shuō)。最后，老奶奶一直到下車(chē)，大哥哥都沒(méi)能站起來(lái)讓座位。做為一名小學(xué)生，我對(duì)大哥哥的這種行為有點(diǎn)失望，老師和家長(zhǎng)不是從小就教育我們要尊老愛(ài)幼嗎？人都是會(huì)老的，你想想，很多年以后，當(dāng)我們跟這個(gè)老奶奶一樣大的年紀(jì)，上了公交車(chē)后，沒(méi)人給我們讓座位，我們心里會(huì)是什么滋味??？所以，我呼吁全社會(huì)的人來(lái)關(guān)心老人，尊敬老人，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣。

讓座助人為樂(lè)作文5則范文2

　　材料作文“讓座**”及范文7篇

【作文材料】

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　最近網(wǎng)上一則消息稱，公交車(chē)上一位女子給一位孕婦讓座，孕婦一臉淡然地坐下，并未以任何方式表示謝意；女子不高興了，說(shuō)你起來(lái)我手機(jī)掉在座位下面了，待孕婦站起來(lái)，女子一屁股坐下去，說(shuō)你連起碼的感恩之心都沒(méi)有，這個(gè)座位我不讓了。

　　孰是孰非，網(wǎng)上眾說(shuō)紛紜。有人認(rèn)為女子干得好，就是不能助長(zhǎng)孕婦這種懷了孕就覺(jué)得全世界都必須讓著她的壞毛病，“讓是情分，不讓是本分”；還有的人則認(rèn)為做好事有同情心是修養(yǎng)使然，而不是為了索取感謝，如果那樣，也是沽名釣譽(yù)，假充善人。

【范文廣場(chǎng)】

　　1、善心長(zhǎng)存 感恩常在（穆彤）

　　原本，只是公交車(chē)上讓座給孕婦的一則小事；最初，本是擁擠人群中一次愛(ài)心的傳遞。只可惜，善心被漠視，感恩被缺失，初衷被改變，一場(chǎng)人間自有真情在的善意舉動(dòng)，破碎成輿論風(fēng)口浪尖的眾說(shuō)紛紜。

　　其實(shí)，我們大可不必深究讓座事件的孰是孰非，唯有整個(gè)社會(huì)，人人善心長(zhǎng)存，才能收獲感動(dòng)，事事感恩常在，方可溫暖世界。

　　善心，似朗朗明月，照破山河萬(wàn)里，明媚方寸心田。正如我們不能因?yàn)槁啡耍瑫?huì)無(wú)償享受到家門(mén)口的楊柳茵茵和馥郁花香，而放棄播種。我們同樣不該因?yàn)闆](méi)有感恩的回報(bào)，而熄滅善意的青燈。羅素曾有言：“在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在這世界上是最需要的。”的確，做好事，有同情心，在擁擠的公交車(chē)上給予孕婦最真切的關(guān)懷，是修養(yǎng)使然，是善良的本性使然，無(wú)關(guān)回報(bào)，無(wú)關(guān)感謝。

　　當(dāng)“最美老師”張麗莉，用身體為學(xué)生推開(kāi)了死神的魔爪，她一定沒(méi)有去想要獲得“感動(dòng)中國(guó)”的無(wú)上殊榮；當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍，用雙臂架起了墜樓女童生命的彩虹，她必然未曾權(quán)衡付出與回報(bào)的價(jià)值。她們，用一抹愛(ài)的微光，一盞善的燭火，點(diǎn)燃了一顆心的明亮。她們，不求回報(bào)的付出，反而能獲得了全社會(huì)的感恩，與索取感謝的讓座者的境遇大相徑庭。

　　感恩，如淙淙流水，滌蕩時(shí)間塵埃，滋養(yǎng)歲月年華。不知有多少人如今還依舊記得那首《感恩的心》，孩子們清亮的童音，整齊的演唱，用真情詮釋了那句“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜”。我們應(yīng)該感謝陳賢妹婆婆，用雙手撐起了國(guó)人道德的天空，我們應(yīng)該感謝王福順老人，為當(dāng)代社會(huì)人心送來(lái)了光明和希望。就如同朱鐵志在他的雜文中寫(xiě)道：“生活的恩惠無(wú)處不在，感恩的心就應(yīng)該無(wú)處不在?！贝蠖鄷r(shí)候，感恩善行，也未必不是一種善。

　　一句謝謝，是艾苓筆下最有溫度的詞匯，一捧感恩，是傳遞善心最長(zhǎng)久的接力棒。有了感恩的情懷，我們對(duì)他人的掠奪和索取就會(huì)少一些，對(duì)社會(huì)的給予和奉獻(xiàn)就會(huì)多一些。不知感恩的孕婦就會(huì)越來(lái)越少，自覺(jué)讓座的市民定會(huì)比比皆是。

　　大千世界，滾滾紅塵。若，勇敢愛(ài)，不徘徊；若，去感恩，不躊躇。則，善心長(zhǎng)存，青燈不滅；則，感恩常在，大愛(ài)無(wú)疆。

　　2、行善為何？（王婉聽(tīng)）

　　讓座女子因孕婦的漠然而憤然收回座位，叫好聲質(zhì)疑聲紛紛而起。在道德標(biāo)準(zhǔn)難以統(tǒng)一的當(dāng)下，行善乃至所有正能量行為的目的成了爭(zhēng)議的中心，當(dāng)善舉不一定有感恩作應(yīng)答，當(dāng)熱忱的心遭遇冷硬的結(jié)果，我想，我們應(yīng)該在意的也許不是外界的回報(bào)，而是我們的心是否因善舉而臻于高貴，我們的行為是否為世界帶來(lái)溫暖。

　　正如助人行為的根源是同情心，此類善事義舉，乃至人類所有的高尚行為都有著共同的出發(fā)點(diǎn)，那便是人性所共有的最本質(zhì)的良知和趨善性。修養(yǎng)作為善舉的另一出發(fā)點(diǎn)，究其根源也是良知和道德的產(chǎn)物。在行善念頭誕生的瞬間，它是再純粹不過(guò)的，沒(méi)有復(fù)雜的欲求，只懷著幫助他人、慰藉內(nèi)心的原始目的。行善原應(yīng)為此，因此在善舉做出之時(shí)，它的目的已然達(dá)成。

　　可人性對(duì)于贊美、感恩、報(bào)答的渴望和依賴是如此強(qiáng)烈，以至這些脫離了行善原本目的的附屬產(chǎn)品便漸漸蒙蔽了人們的眼睛，讓眾人把得到回報(bào)作為了高尚舉動(dòng)的目的——為了感謝而行善、為了外界評(píng)價(jià)而舉義、為了成功后的名利而奮斗??這種尋求報(bào)酬式的舉動(dòng)似乎脫離了高尚和良知，變成了純粹的交易，再也無(wú)心靈之美可言。

　　而對(duì)于受助者——如材料中的孕婦一般，認(rèn)為自己有被幫助的需要而漠然受之的情況下——不平衡感自然會(huì)隨之而生。對(duì)外界回報(bào)的欲求越大，不平衡感越會(huì)變得強(qiáng)烈。我不敢說(shuō)讓座女子起身的瞬間是出于良知的驅(qū)動(dòng)還是感恩的索取，但在她收回善舉以示抗議的時(shí)刻，道德的芳香一定悄無(wú)聲息地變了質(zhì)。當(dāng)行善不一定得到感恩，當(dāng)付出不一定有正向的回報(bào)，那又怎么樣呢？正如特雷莎修女所答：“說(shuō)到底，它是你和上帝之間的事，而決非你和他人之間的事?！奔热簧婆e的根本目的是為世界多帶來(lái)一絲美好，又何必去計(jì)較我們是得是失？畢竟我們已在行善之時(shí)守住了內(nèi)心的道德律，享有了付出的快樂(lè)，收獲了高尚的德操。而懷有了如此純粹而熱忱的善念，又怎會(huì)融化不了那冷漠的堅(jiān)冰，感化不了那無(wú)動(dòng)于衷的外界呢？于是，我選擇相信正能量的力量?！澳憬裉熳龅纳剖?，人們往往明天就會(huì)忘記，不管怎樣，你還是要做善事?！?讓我們謹(jǐn)記特雷莎修女的箴言，懷著最純粹的良知出發(fā)吧！收獲一顆日臻高貴的心，創(chuàng)造一個(gè)日益溫暖的世界，這便是我們得到的最好的回報(bào)。

　　3、莫讓善者心寒（李鑫）

　　公交車(chē)上給孕婦讓座事件引起了社會(huì)廣泛關(guān)注，而看似微不足道的小事折射出的社會(huì)現(xiàn)狀值得我們深思。

　　正如拉伯雷所說(shuō)：“人和人之間最痛的事莫過(guò)于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善良和友誼的地方卻遭受了煩擾和損害?！逼鋵?shí)，讓座女子最后又要回座位的行為無(wú)可厚非，我們做出善意的舉動(dòng)應(yīng)該不期回報(bào)，但總值得獲得一個(gè)感激的溫暖微笑或一句真誠(chéng)的感謝，而非冷漠與淡然的回應(yīng)。

　　誠(chéng)然，行動(dòng)不便的孕婦的確需要座位，但這并不意味著她可以視人們出于道德自覺(jué)做出的善舉為理所當(dāng)然，并不意味著她應(yīng)該用冷漠傲慢的態(tài)度冷卻人們的熱情與暖意。而事實(shí)上這種態(tài)度讓善者心寒。這樣的人，這樣的行為如若過(guò)多，我們就或許不得不面對(duì)下一個(gè)由冷漠人心構(gòu)成的“道德寒冬”。

　　輿論爭(zhēng)論中，讓座女子的行為面臨著“沽名釣譽(yù)”的猜疑，面臨著“假充善人”的指責(zé)。但我想，她看似太過(guò)計(jì)較，有些較真的舉動(dòng)恰恰是社會(huì)需要甚至是必要的。不然，便是側(cè)面向社會(huì)傳遞出信息，即做好事是“多事者”的“自作多情”，接受善舉是所需者的“理所應(yīng)當(dāng)”。即便我們不能要求每個(gè)人都“滴水之恩以涌泉相報(bào)”，但我們起碼應(yīng)該借對(duì)此事的反思倡導(dǎo)一種懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩的良好風(fēng)氣，起碼應(yīng)該弘揚(yáng)一種“人人為我，我為人人”的正氣。

　　很多時(shí)候，社會(huì)都極力宣揚(yáng)要幫扶弱者，禮待他人，并以此作為道德水平的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。但我們是否同樣需要那些相對(duì)弱勢(shì)的人，那些如行動(dòng)不便的孕婦，涉世未深的孩童，病痛纏身的老人一般的人有較高的道德水平？答案是肯定的，因?yàn)槲覀儾坏貌怀姓J(rèn)——人與人之間的關(guān)系是脆弱的，陌生人之間能給予的溫情是有限的。這種情況下，只有當(dāng)那些接受到善意的人肯同樣回報(bào)以善意和感激，關(guān)于友善與愛(ài)意的正能量才能得以在人群中傳遞，交互，涌動(dòng)；被鼓勵(lì)，被認(rèn)可，被肯定的善意才會(huì)有再次給予的勇氣和力量。

　　很多時(shí)候，感激的話語(yǔ)與微笑和善舉一樣有著春風(fēng)化雨的力量，只有二者同時(shí)對(duì)等的存在，社會(huì)才會(huì)在兩者的交融中保持和諧的氛圍與溫暖的環(huán)境。

　　英國(guó)哲學(xué)家洛克倡導(dǎo)“要能做到通過(guò)恰如其分的普通的禮節(jié)與尊重，表明你對(duì)他人的尊敬，重視與善意，這是一種很高的境界”。是的，若想社會(huì)不被“各人自掃門(mén)前雪，莫管他家瓦上霜”的冷漠覆蓋，若想人心不被“我死后哪怕洪水滔天”的自私吞噬，我們每個(gè)人都需要這樣的境界。我們需要心靈的善意交互與健全的保障機(jī)制，從而營(yíng)造一個(gè)不讓善者心寒，不讓好人有后顧之憂的社會(huì)，而只有這樣相互信任，相互理解的社會(huì)才有能力孕育更多的好人與好事。

　　莫讓善者心寒，讓我們?cè)谑斋@愛(ài)的同時(shí)給予愛(ài)，感受愛(ài)的交互中孕育的溫暖，堅(jiān)守簡(jiǎn)單的真理與永恒的善意，去迎接一個(gè)更好的自己，更好的國(guó)家，更好的未來(lái)。

　　4、莫以漠然冰封溫情（孫慧敏）

　　在我們這個(gè)自古就以“吾老人幼皆親愛(ài)”為道德準(zhǔn)則的社會(huì)里，在公交車(chē)上為孕婦讓座，似乎是一件再平常不過(guò)的事情。然而，我們更應(yīng)清楚的是所謂“禮尚往來(lái)”，縱是需要社會(huì)關(guān)懷的孕婦，縱是應(yīng)當(dāng)幫扶的弱勢(shì)群體，又豈能一臉漠然，把愛(ài)心的收獲當(dāng)作心安理得，把別人的溫情置之冰封之域？

　　所以，才有了公交車(chē)上這幕讓了座卻又設(shè)法收回讓座的鬧劇，才有了網(wǎng)友“讓是情分，不讓是本分”的聲討，才有了如今“老人不敢扶、幼子不敢攜、見(jiàn)義之勇不敢為”的社會(huì)現(xiàn)狀??這個(gè)叫做“漠然”的幽靈，正在悄無(wú)聲息地吞噬著這個(gè)世界上殘存的溫情與愛(ài)心，正在讓有心人盡力奉獻(xiàn)的光與熱被凍結(jié)、被冰封。

　　很多時(shí)候，我們的心靈猶存溫?zé)?，不愿“以善小而不為”，而外界卻冷若冰霜，我們的行為卻常常會(huì)“以善小而不謝”。結(jié)果只能是，兩敗俱傷——行善者拒絕為無(wú)意義的冷漠買(mǎi)單，而因冷漠被呵斥的弱者從此不受庇護(hù)。這真的是我們想要的結(jié)果嗎？一聲真誠(chéng)的“謝謝”就真的那么難以說(shuō)出口嗎？

　　我想，那一臉漠然的背后，雖不至于藏著利用人們同情心謀利的丑惡想法，卻也暴露了這個(gè)社會(huì)道德式微、善念匱乏的可怕弊病。正如張曉風(fēng)所言：“愛(ài)的反面不是恨，而是漠然?！笨v然奉獻(xiàn)愛(ài)心是長(zhǎng)存于世的社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向，縱然傾盡溫情是人的未染于濁世的良知良能，而扭轉(zhuǎn)這一切，讓人們失去行善的動(dòng)力，卻只需要對(duì)別人的恩惠淡然不言謝，對(duì)他人的關(guān)懷受用而不知感恩。這或許只是旁人看來(lái)的小事，卻給行善者帶來(lái)了心靈的傷痛，最終使社會(huì)道德的大廈在信任危機(jī)的沖擊下?lián)u搖欲墜。

　　是的，奉行善念不需要功利的理由，卻需要公眾真誠(chéng)的加油；傾盡溫情不需要名譽(yù)的引誘，卻需要社會(huì)堅(jiān)定的引導(dǎo)。而我們需要的動(dòng)力，僅僅是一句“謝謝”；我們努力的方向，僅僅是得到他人的肯定；我們奉獻(xiàn)的愿望，僅僅是解除弱者的困擾；我們夢(mèng)寐的世界，僅僅是一片溫暖的晴天。

　　正如沒(méi)有什么比人們彼此以漠然相向更令人心酸一樣，也沒(méi)有什么美好可以勝過(guò)我們?nèi)巳艘詼厍橄啻恼嬲\(chéng)。那么，我們最應(yīng)該做的，不正是努力護(hù)佑這份溫?zé)岬拿篮茫ε懦坏母蓴_嗎？唯有此，簡(jiǎn)單的溫情才能最終匯聚為愛(ài)心的暖流，溫暖天地，振奮人心。

　　我們因溫情相遇相護(hù)，就莫要因漠然彼此背向。讓我們每個(gè)人攜愛(ài)心出發(fā)，與真誠(chéng)同行，那樣，溫情的光焰終會(huì)消融冰雪，了斷糾結(jié)。

　　5、重拾道德，呼喚純善（李瑞）

　　近日，在一輛公交車(chē)上，一女子為孕婦讓座后，因不滿孕婦的漠然而搶回原座，雙方發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。網(wǎng)友們對(duì)此事件展開(kāi)了激烈討論，有人說(shuō)：“讓是情分，不讓是本分，讓座女子做得無(wú)可厚非?！币灿腥苏f(shuō)：“禮讓孕婦本是應(yīng)該的，不應(yīng)沽名釣譽(yù)，貪圖回報(bào)?！倍谖铱磥?lái)，爭(zhēng)執(zhí)的發(fā)生與雙方都有著關(guān)聯(lián)，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。

　　這個(gè)事件折射出了社會(huì)的一種病態(tài)，而這種社會(huì)病幾乎人人都有只不過(guò)病情不同。孕婦的病癥表現(xiàn)為：把別人的關(guān)愛(ài)視為理所當(dāng)然，無(wú)感恩之心；而讓座女子的善心也并不單純，只停留在等待回報(bào)的偽善。一個(gè)缺少感恩，缺乏道德；一個(gè)缺少純善，沽名釣譽(yù)，必然會(huì)使矛盾深化。

　　我相信，這個(gè)小事件并非個(gè)案，而是當(dāng)下社會(huì)病態(tài)的一個(gè)縮影。還記得之前鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“大媽廣場(chǎng)舞**”嗎？廣場(chǎng)舞大媽為了強(qiáng)身健體不體諒鄰居，跳舞的噪音影響了群眾休息。有些居民為了報(bào)復(fù)，用高音炮、瘋狗、甚至是潑糞等極端手段解決紛爭(zhēng)，結(jié)果導(dǎo)致了事態(tài)的不斷升級(jí)，在社會(huì)上產(chǎn)生了對(duì)大媽的強(qiáng)烈譴責(zé)。

　　雖然“廣場(chǎng)舞**”與“讓座**”有著不同的背景與性質(zhì)，但是，二者都是因事件雙方缺乏道德感引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題。人之人之間的缺少溝通與自我封閉，導(dǎo)致人們不會(huì)體諒對(duì)方的立場(chǎng)，不能用妥善的方式解決問(wèn)題，整體的道德水平因此下滑。康德有言：“世上最使我們震撼的是頭頂?shù)男强蘸臀覀冃闹械牡赖侣?。”?dāng)孕婦面對(duì)善行竟漠然以對(duì)之時(shí)，這種崇高的道德感哪里去了？

　　同樣地，不夾雜著渣滓的，純凈的善良哪里去了？正如周?chē)?guó)平所言：“善良，生命對(duì)生命的同情，多么普通的品質(zhì)，今天仿佛成了稀有之物?！倍?，當(dāng)下許多人僅存的一點(diǎn)同情與善良竟包裹上了一層功利色彩——給孕婦讓座后未得到回報(bào)急忙收回座位。如果一切善行都要靠回報(bào)來(lái)支持，那么，特蕾莎修女、雷鋒、郭明義等大善之人還會(huì)存在嗎？恐怕有的只是一個(gè)個(gè)作秀的偽善者，在他們心中毫無(wú)純真與境界可言，社會(huì)也只會(huì)愈加冰冷與麻木。

　　純善之人在當(dāng)下也許會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，但人之所以行善，是為了做善事時(shí)為他人和自己帶來(lái)的幸福感。如果做了善事卻無(wú)回報(bào)，應(yīng)該竊喜：“這種幸福只有我一人獨(dú)享，我很幸福?！迸c其為了功利假惺惺的作秀，不如用純善感化他人，豐富自己。章詒和曾說(shuō)：“人如浮塵，游弋世間，因?yàn)橛辛饲榱x，才得以聚聚依依?！边@份情義便來(lái)自于深深的道德感與真誠(chéng)的純善。讓我們重拾道德，呼喚純善，用自己的星星之火燎遍枯萎的荒原，讓高尚的草種萌發(fā)，為社會(huì)盡自己的綿薄之力。

　　6、當(dāng)善心遇見(jiàn)冷漠（謝宇欣）

　　在這個(gè)跑著前進(jìn)的時(shí)代，利益至上與善心無(wú)價(jià)正發(fā)生著激烈的交鋒，而公交車(chē)上年輕女子的行為，無(wú)疑觸動(dòng)了大眾敏感的神經(jīng)，把讓座這個(gè)生活中最常見(jiàn)也最具爭(zhēng)議性的問(wèn)題再次推上輿論的風(fēng)口浪尖。

　　翻開(kāi)浸潤(rùn)五千年歷史血脈的書(shū)篇，善的身影始終蘊(yùn)藏在墨色浸染的鐵畫(huà)銀鉤之中，飄蕩在幽深學(xué)舍的朗朗讀書(shū)聲中，融匯在流淌千年的華夏血脈之中，成為中華民族靈魂上最深的刻痕。而縱使是在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，縱使如今高樓鐵門(mén)代替了茅屋竹舍，縱使如今霓虹代替了星空，善仍是我們歷史贈(zèng)與我們的最寶貴的精神財(cái)富。就此而言，為有需要的人讓座，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)似乎無(wú)可厚非，讓座作為善意的一種，自然是我們社會(huì)最需要的也是最應(yīng)倡導(dǎo)的美德之一。

　　可是，這種美德卻在這種鋪天蓋地的大力宣傳中變了質(zhì)，讓座，本是一種道德的體現(xiàn)，現(xiàn)如今卻逐漸被問(wèn)題化，成了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)，常常被讓座者或理直氣壯或一臉冷漠地坐下，主動(dòng)讓座者失去了座位，收獲的不是感謝而是一張臭臉。當(dāng)善心遇見(jiàn)冷漠，當(dāng)捧上一顆熱心卻被迎頭澆了一盆冷水，又有多少人能夠淡然處之？

　　讓座，固然是美德的體現(xiàn)，固然是素質(zhì)使然，可是作為普通人的我們，又有多少人能夠在一次又一次的打擊中不變初心？再?gòu)?qiáng)的社會(huì)輿論，又怎能敵得過(guò)現(xiàn)實(shí)的一次又一次無(wú)情打擊？公交車(chē)上的那位女子面對(duì)孕婦的冷淡回應(yīng)時(shí)，行為的確過(guò)激，確有不妥之處，可是這又何嘗不是對(duì)這種病態(tài)的社會(huì)現(xiàn)象的消極反抗？又何嘗不是對(duì)這種冷漠的讓座行為所傳遞的負(fù)能量的集中爆發(fā)？

　　為有需要的人讓座固然是有素質(zhì)的體現(xiàn)，是善意的行為，難道不讓座就是沒(méi)有素質(zhì)嗎？難道對(duì)善心報(bào)以冷漠就是有素質(zhì)有道德嗎？必須讓座的底線設(shè)置得太高，歸根結(jié)底不過(guò)是人心中根深蒂固的小我主義使然，在以自我為中心的思維模式下，自然認(rèn)為周?chē)藨?yīng)以在某一方面存在弱勢(shì)的自己為先，在這種情況下，又怎能要求被利己主義蒙蔽了雙眼的人們對(duì)善心給予應(yīng)有的感激和謝意？而理解與包容的缺乏，更加劇了沖突，讓讓座這件小事一次又一次被推上輿論的風(fēng)口浪尖，讓本身善意的行為演變?yōu)闆_突的根源。

　　不要讓善心敗給冷漠，不要讓冷淡澆滅熱情，與其相互埋怨，不如多一絲感激，讓善心得以回報(bào)；不如多一絲包容，讓沖突得以消融。

　　7、世上本無(wú)理所應(yīng)當(dāng)（陳圣潔）

　　這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食卻又同情弱者的時(shí)代，這并不意味著有人需要幫助就一定會(huì)有人伸出援手，因?yàn)檫@并不是每個(gè)人的分內(nèi)之事。世上本就沒(méi)有什么理所應(yīng)當(dāng)，皆是人情使然。

　　材料中的女人收回座位無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，因?yàn)椋白屖乔榉?，不讓是本分”，?dāng)孕婦將情分視作理所應(yīng)當(dāng)而欣然接受時(shí)，這個(gè)讓座女人便有權(quán)將其收回。這就好像一個(gè)人每天給你兩塊糖，突然有一天只給了一塊糖，于是你心生埋怨，殊不知，他原本可以一塊糖都不給。長(zhǎng)此以往，你將一塊糖都得不到。當(dāng)一個(gè)人得到太多非勞動(dòng)獲得的東西時(shí)，應(yīng)該心存感激，而不該視其為理所當(dāng)然。事實(shí)上，一旦你這么認(rèn)為，便注定失去，因?yàn)槭郎媳緹o(wú)理所應(yīng)當(dāng)。

　　然而，這個(gè)時(shí)代就是這樣，正如周?chē)?guó)平所說(shuō)的——“這是一個(gè)信仰失落，情感縮水，文化粗鄙的時(shí)代”。遍地的個(gè)人主義讓情感嚴(yán)重縮水，使得一些人只懂得一味索取而不懂付出，也看不見(jiàn)他人的付出。卻少有像“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫這樣的人，少有像“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹一樣的人。太多的自認(rèn)理所應(yīng)當(dāng)，讓本就缺乏的情分變得愈發(fā)稀少。

　　面對(duì)這個(gè)情感縮水的時(shí)代，我們又該何去何從呢？我想，奧黛麗·赫本給了我們一個(gè)很好的回答——“我天生就有被愛(ài)的需求，同時(shí)還有個(gè)更強(qiáng)烈的需求，給予愛(ài)”。的確，她的一生便是給予愛(ài)的過(guò)程，不期待任何回報(bào)。

　　誠(chéng)然，當(dāng)我們?cè)诮o予幫助的時(shí)候，有太多人接受并認(rèn)為理所當(dāng)然而不回以感激。但這并不應(yīng)該成為我們拒絕伸出援手的理由。給予幫助的目的并非僅僅為了獲得感激，也并非獲得感激才會(huì)開(kāi)心，才會(huì)幸福，真正的幸福在于為別人生活而非自己。或許按理說(shuō)付出理應(yīng)獲得回報(bào)，但世上本就沒(méi)有理所當(dāng)然，既然選擇付出就不該苛求回報(bào)了。

　　因?yàn)椋跣《粍诙@并非理所當(dāng)然，因?yàn)椋冻龆谂位貓?bào)也并非理所應(yīng)當(dāng)。世上本無(wú)理所當(dāng)然，因此，要時(shí)刻懷有感恩之心，奉獻(xiàn)之心。

讓座助人為樂(lè)作文5則范文3

　　讓座

　　那一天，我如往常一樣乘公交車(chē)回家。不過(guò)，有些倒霉，我上車(chē)時(shí)車(chē)上早就擠滿了人，我只好在擁擠的人群里勉強(qiáng)站立。車(chē)大概走了一兩站，從上客門(mén)顫顫巍巍的走上一個(gè)白發(fā)蒼蒼老爺爺，拄著拐杖，看上去有70多歲了。車(chē)子一啟動(dòng)，他更加吃力了，一只手緊緊地攥著拐杖，另一只手牢牢地抓著扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因?yàn)槭裁矗姨貏e想看看有哪位好心人會(huì)給老爺爺讓座。兩分鐘過(guò)去了，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么，有些人對(duì)這位老爺爺視而不見(jiàn)，兩眼直直盯著窗外，有的人故意在不停地玩弄著手機(jī)，對(duì)這位新上車(chē)的乘客不理不睬；還有的人在車(chē)廂里大聲地說(shuō)笑，對(duì)老人投去滿不在乎的目光。總之，大家對(duì)這位新上車(chē)的乘客沒(méi)有給予足夠的關(guān)注。這時(shí)，車(chē)廂里響起了“請(qǐng)給身邊的老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。謝謝。”的聲音，這時(shí)候，一個(gè)圓嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角：“爺爺，你坐這兒吧?！薄爸x謝你，小朋友?！崩蠣敔斉仓碜幼搅艘紊稀?/p>

　　我看了看車(chē)上其他乘客：有的人露出了微笑，有的人低下了頭，還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來(lái)，對(duì)小姑娘投去了贊許的目光。

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