下面是范文網(wǎng)小編收集的教育自評(píng)報(bào)告3篇(小學(xué)教育教學(xué)自評(píng)報(bào)告),以供借鑒。
教育自評(píng)報(bào)告1
太和鎮(zhèn)新城幼兒園健康教育
自評(píng)報(bào)告
健康教育是一門課程,也是一門科學(xué)。對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。培養(yǎng)幼兒具有強(qiáng)健的體魄良好的心理和適應(yīng)社會(huì)的能力,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是每一位從事幼兒教育工作者的義不容辭的義務(wù),對(duì)于提高國(guó)民整體素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)富民強(qiáng),構(gòu)建和諧社會(huì),具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
幾年來,我園十分重視健康教育教學(xué)工作,將這項(xiàng)工作作為幼兒園整體工作的重要組成部分,提到議事日程上來,真抓實(shí)干,通過多種形式切實(shí)地進(jìn)行了健康教育工作,有力地保章了幼兒的身心健康,也保證了幼兒園各項(xiàng)工作的正常開展,收到了良好的效果,我們的做法主要有以下幾點(diǎn):
一、積極宣傳,提高認(rèn)識(shí)
我們通過召開、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、辦專欄、黑板報(bào)、辦幼兒手抄報(bào)、演講比賽、健康知識(shí)調(diào)查問卷、測(cè)試等形式,大力宣傳健康教育的重要性及有關(guān)保健知識(shí),營(yíng)造氣氛,提高了廣大師幼對(duì)健康教育工作的認(rèn)識(shí),為健康教育工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。
二、成立機(jī)構(gòu),明確職責(zé)
成立了以園長(zhǎng)高志勤為組長(zhǎng),以各處室主任、各年級(jí)組長(zhǎng)為小組成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,為健康教育工作的正常運(yùn)行提供了組織保證。
三、開展了多種形式的健康教育活動(dòng)
1、狠抓了常規(guī)衛(wèi)生工作
首先,我們通過大量的事例對(duì)衛(wèi)生與健康之間的密切關(guān)系進(jìn)行了宣傳,使全體師幼充分認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性;其次,幼兒園成立了衛(wèi)生督察小組,值日生進(jìn)行早、中兩班衛(wèi)生檢查,檢查各班衛(wèi)生,并進(jìn)行量化評(píng)比,作為評(píng)選“陽光班級(jí)”的重要指標(biāo),促進(jìn)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,幼兒健康行為的形成率在80%以上。然后,分配衛(wèi)生責(zé)任區(qū),衛(wèi)生責(zé)任細(xì)化到各班,進(jìn)行日常保潔,通過清除雜草,清運(yùn)垃圾,消殺“四害”,綠化校園等措施對(duì)環(huán)境進(jìn)行了治理,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境和舒適的工作環(huán)境。
2、堅(jiān)持上好健康教育課
(1)按課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)健康教育課,每2周1課時(shí),開課率為100%,做到了有課表、有計(jì)劃、有教師、有教案。從教學(xué)觀摩活動(dòng)和教案檢查可以看出教師的教學(xué)目標(biāo)明確、重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,過程詳細(xì)。每學(xué)期任課教師進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié),幼兒園將健康教育教學(xué)工作納入了教師的個(gè)人量化考核之中。
(2)依據(jù)各年級(jí)的教學(xué)任務(wù),小班幼兒分別有口語交際、看圖講述等作業(yè);中班幼兒有書面或手工作業(yè)。每學(xué)期學(xué)校進(jìn)行一次健康教育測(cè)試,幼兒的平均成績(jī)?cè)?0分以上。
(3)近期我們組織全園6個(gè)班的健康教育科任教師協(xié)助總務(wù)處對(duì)全園的健康教育教學(xué)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的評(píng)估考核,對(duì)存在的問題提出了整改措施。
3、重視幼兒的體育課教學(xué)
從建園至今我們堅(jiān)持上好課間操和體育課,無論陰晴,讓幼兒每天在園鍛煉1小時(shí)。大部分幼兒做操的動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范、合格率在80%以上。除此之外,幼兒園每年秋季都要舉行一次體育節(jié),開展體操比賽活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。
4、加強(qiáng)了流行性疾病的預(yù)防
(1)每年冬季、冬春交際,全園開展預(yù)防流行性感冒、預(yù)防胰腺炎等相關(guān)宣傳講座。
(2)對(duì)炭疽、口蹄疫等惡性傳染病的危害及傳播途徑進(jìn)行了宣傳。
2(3)協(xié)同區(qū)防疫站對(duì)適齡幼兒實(shí)行計(jì)劃免疫,注射預(yù)防疫苗。
5、堅(jiān)持常規(guī)體檢
每年春季,區(qū)防疫站對(duì)全體幼兒要進(jìn)行常規(guī)體檢,即使反饋體檢情況,使患病幼兒得到了及時(shí)治療。
近年來,由于我們健康教育工作的宣傳和實(shí)施到位,健康教育工作常抓不懈,各種疾病尚未對(duì)幼兒的健康構(gòu)成威脅,保證了幼兒的身心健康成長(zhǎng),為我園的教育教學(xué)工作起到了有力的推動(dòng)作用。
太和鎮(zhèn)新城幼兒園
2015年6月
教育自評(píng)報(bào)告2
寶堌寺小學(xué)教育裝備工作自評(píng)報(bào)告
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用工作,進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平,充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校對(duì)教育裝備的建設(shè)、管理和使用情況總結(jié)如下。
一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):程劍 副組長(zhǎng):王浩
成員:李慶飛 李善龍 劉國(guó)紅 李盼盼 王世旭
(二)學(xué)校各專用室管理人員
儀器、實(shí)驗(yàn)室:李善龍 藝體器材室:李盼盼 微機(jī)室:李慶飛
圖書閱覽室:劉國(guó)紅
二、各部門工作
(一)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作
1.實(shí)驗(yàn)教師配備情況: 我?,F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)教師1人。
2.各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達(dá)標(biāo)情況
我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備,分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按國(guó)家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備。
3.實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況
(1)各室均有完善的管理規(guī)章制度,建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué) 及 教 學(xué) 儀 器 管 理 的 有 關(guān) 帳 冊(cè),還 建 立了《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí) 驗(yàn) 教 師 職 責(zé)》、《儀 器 室 管 理 規(guī) 則 》和《實(shí) 驗(yàn) 室 安 全工 作 制 度》等規(guī) 范管理。
(2)儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳,各室有儀器明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。
(3)安全防范、衛(wèi)生措施落實(shí),各室器材保管專人負(fù)責(zé)。
4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)情況
在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí),我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。我校實(shí)驗(yàn)教師都按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊備。
5.學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況
學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施,學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。
6.存在問題及今后設(shè)想
從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度,我們的工作還存在著一定的差距。如:有的教學(xué)儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添置不夠及時(shí),實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度,充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
(二)學(xué)校圖書室工作
1.日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)、定報(bào)刊雜志,供全校師生隨時(shí)查閱。另外,本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
2.對(duì)全校師生全方位開放閱讀,切實(shí)發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。
3.舉辦形式多樣的讀書征文活動(dòng),讓全校學(xué)生全面參與進(jìn)來,提高其閱讀興趣圖書室配合學(xué)校每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動(dòng),開展讀一本好書,向同學(xué)推薦一本好書,讀書剪報(bào),讀書征文,流動(dòng)書架,班級(jí)小書架等活動(dòng)。
4.做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作,安排假期圖書開放時(shí)間。
在學(xué)期結(jié)束之前,我們開始回籠已借出的圖書,并對(duì)損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等,及時(shí)做好存底,最后打印出圖書室總括統(tǒng)計(jì)表。因此,在今后工作中,要求圖書室的同志更加努力地工作,真正做到現(xiàn)代化的設(shè)施,現(xiàn)代化的服務(wù),現(xiàn)代化的人。
(三)音體美、(器材室)與其他器材室
1.制定制度,加強(qiáng)管理
根據(jù)學(xué)校專用教室的使用要求制度,音體美器材室各專用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序(做到使用先申請(qǐng),使用后有記載。),并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室;職責(zé)落實(shí)到人,分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋。
2.加強(qiáng)專用教室硬件設(shè)備的維護(hù)由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要,對(duì)專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng),由校長(zhǎng)室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購(gòu)買。目前專用教室硬件基本到位,維護(hù)情況良好。
3.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理
管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作,教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,自覺維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔;同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,管理?xiàng)l理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé),使用要有登記,課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源,鎖好門窗,以防專用教室物品丟失。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生管理
圖書室、試驗(yàn)室、體育器材室由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)。展望來年的工作,我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力,使來年的工作取得更大的成績(jī),再上一個(gè)新的臺(tái)階。
教育自評(píng)報(bào)告3
教育科研工作自評(píng)報(bào)告
鄒城市鮑店煤礦學(xué)校
根據(jù)市教科室的文件精神和學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,現(xiàn)將我校教育科研工作自評(píng)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,使教研工作順利開展
學(xué)校成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),尤其是加大了和省、市教科研主管部門的聯(lián)系,增加了教育科研的專家引領(lǐng)成分。定期召開教科研工作會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承包年級(jí)組、教研組,分工明確,各負(fù)其責(zé)并積極參與、指導(dǎo)教研活動(dòng)。校長(zhǎng)徐猛親自指導(dǎo)初中部教科研工作,小學(xué)教導(dǎo)主任王昌仁負(fù)責(zé)小學(xué)部教科研工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與課題研究,有的是課題組組長(zhǎng)。
二、建立健全教科研組織,促進(jìn)教研工作科學(xué)規(guī)范
建立健全組織機(jī)構(gòu),完善教研制度,明確人員職責(zé),確保教科研工作科學(xué)規(guī)范。中小學(xué)教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)教育科研工作,教育科研工作已逐步被領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)可、支持,有利推動(dòng)了課堂教學(xué)改革。教科研資料、設(shè)備齊全,實(shí)用性強(qiáng)。
1.完善管理制度。細(xì)化課題管理制度和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。凡是省級(jí)(含省教研室立項(xiàng))立項(xiàng)課題,課題鑒定費(fèi),學(xué)校全額報(bào)銷。對(duì)取得了重大影響的市級(jí)課題也適當(dāng)解決研究經(jīng)費(fèi)。
2.規(guī)范檔案管理。進(jìn)一步規(guī)范了檔案管理。凡是本結(jié)題的課題,均建立了包括立項(xiàng)申請(qǐng)書、實(shí)施方案、結(jié)題報(bào)告、結(jié)題鑒定表、結(jié)題證書在內(nèi)的紙質(zhì)檔案;并同時(shí)建立了電子檔案。3.完善學(xué)習(xí)檔案。凡是外出參加教育科研類學(xué)習(xí)的教師,建立了以紙質(zhì)為主的學(xué)習(xí)檔案。
4.完善成果檔案。教師出版、發(fā)表的論文、取得了成果建立了紙質(zhì)為主的材料檔案。
5.學(xué)校教科研有詳細(xì)的工作計(jì)劃,緊緊圍繞學(xué)校的重點(diǎn)工作,計(jì)劃切實(shí)可行,總結(jié)翔實(shí)客觀。
三、常規(guī)工作落實(shí)
1.課題的立項(xiàng)、結(jié)題工作。認(rèn)真組織各級(jí)課題的立項(xiàng)、結(jié)題工作。(1)市級(jí)課題2項(xiàng)通過鑒定??h市級(jí)課題均通過鑒定。(2)所申報(bào)的國(guó)家、省市級(jí)課題均通過審查,予以立項(xiàng)。(3)2項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題正在研究中,2項(xiàng)市級(jí)課題正在研究中,8項(xiàng)縣市級(jí)課題正在研究中。
2.課題研究實(shí)行過程性管理,注重研究過程,每月召開一次課題研究調(diào)度會(huì),監(jiān)督管理每一項(xiàng)課題的研究過程,督促課題研究的順利進(jìn)行。
3.科研成果的評(píng)選。組織教師參加省、市科研成果評(píng)選,均獲得了理想成績(jī)。
4.科研先進(jìn)的評(píng)選。為調(diào)動(dòng)教師的對(duì)科研工作的積極性,學(xué)校結(jié)合考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法評(píng)選出了教育科研先進(jìn)個(gè)人,并在學(xué)校考核中予以賦分。參加各種教育科研類先進(jìn)的評(píng)選。學(xué)校被評(píng)為濟(jì)寧市教育科研工作先進(jìn)單位;徐校長(zhǎng)上的教研課獲一等獎(jiǎng)。
5.積極完成市級(jí)教科研主管部門完成的工作。6.積極向各級(jí)報(bào)刊推出優(yōu)秀成果。7.完善了教師梯隊(duì)建設(shè),形成了“名師—學(xué)科帶頭人---教學(xué)能手---骨干教師”四級(jí)教師隊(duì)伍,明確每級(jí)教師的職責(zé)與任務(wù),充分調(diào)動(dòng)教師的工作的積極性。
8.本學(xué)年實(shí)行了工作匯報(bào)制度,要求教研組、備課組、課題組長(zhǎng)定期匯報(bào)自己的工作內(nèi)容以及以后的工作計(jì)劃及改進(jìn)措施。
長(zhǎng)期以來我校堅(jiān)持走“科研興師、科研興教、科研興?!敝罚鞔_認(rèn)識(shí)到教育科研是爭(zhēng)創(chuàng)“名師、名?!毕到y(tǒng)工程的重中之重。我校的教科研工作成效顯著,具體表現(xiàn)在:一是教育科研和學(xué)校教育教學(xué)改革合二為一,教科研成為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,教科研工作切實(shí)解決了教育教學(xué)中的一些實(shí)際問題。學(xué)校是濟(jì)寧市市級(jí)教育科研基地;二是面向全體學(xué)生,素質(zhì)教育目標(biāo)更加明確,辦學(xué)質(zhì)量和效益得到提高,學(xué)校被評(píng)為濟(jì)寧市教育科研工作先進(jìn)單位。三是廣大教師自覺參與科研實(shí)踐,一大批中青年教師脫穎而出,濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)6人次,鄒城優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)23人次。四是論文寫作水平有了提高,在市級(jí)及以上刊物上發(fā)表文章6篇,獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的論文有16篇,初步形成了科研興師的校園氛圍,進(jìn)入了多出人才,快出人才的良性運(yùn)行機(jī)制。五是課題研究工作形勢(shì)喜人,本各級(jí)立項(xiàng)研究的課題達(dá)10項(xiàng):2個(gè)市級(jí)課題,8個(gè)縣級(jí)課題。承擔(dān)的課題正有序按計(jì)劃研究,多個(gè)課題已進(jìn)入中期總結(jié)。18個(gè)縣級(jí)課題和2個(gè)市級(jí)課題已順利結(jié)題。可以這么說,我校年年有課題,歲歲出成果。如今,我校的科研工作已進(jìn)入一個(gè)較高的層次,如何在已有基礎(chǔ)上再上臺(tái)階,使科研工作有更大進(jìn)步,是我們一直在思考的問題。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,健全和完善各種教育科研制度,充分挖掘本校教育教學(xué)資源,不斷探索教育科研的新途徑,進(jìn)一步開展豐富多彩的教育科研活動(dòng),增強(qiáng)教育科研的實(shí)效性,進(jìn)一步為深化我校課程改革服務(wù)。
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