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教師節(jié)高分作文范文3篇 高三教師節(jié)作文優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-06 14:54:00 綜合范文

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教師節(jié)高分作文范文3篇 高三教師節(jié)作文優(yōu)秀作文

教師節(jié)高分作文范文1

  親愛(ài)的老師:

  您好!請(qǐng)寬恕我以這種形式向你表達(dá)。不知道從何時(shí)開(kāi)始,您就像水,就像空氣,從未被人注意,卻被人依賴(lài);從未被人重視,卻不可缺少。剛剛上學(xué)的我們,稚嫩而又調(diào)皮。你總是無(wú)可奈何的拿出百分之兩百的耐心,細(xì)心的教導(dǎo)著我們,引導(dǎo)著我們。直到實(shí)在忍無(wú)可忍,如潑婦罵街般大罵我們,老師,你每次都?xì)夂艉舻泥街樥f(shuō)再也不管我們了,沒(méi)過(guò)幾分鐘卻又笑哈哈地和我們打成一片,嬉戲打鬧著。

  老師,你十分的嚴(yán)格,作為班主任,你應(yīng)該不拘言笑,嚴(yán)肅認(rèn)真,這些你都做到了??墒悄闫謵?ài)看玩笑。上著課往往一句小小的話(huà)語(yǔ)擾亂全班。你又十分嚴(yán)肅的制止這場(chǎng)鬧劇。真不明白你到底是無(wú)意中引發(fā)笑點(diǎn)還適意那我們當(dāng)小耗子玩耍。

  老師,你的責(zé)任心我們都看在眼中,記在心里??赡阌钟袝r(shí)候太過(guò)了。比如說(shuō)上次你讓我們理解一片課文,可惜我們愚鈍,一直沒(méi)有理解,你便大發(fā)雷霆,一上午的四節(jié)課,你全部占了,連個(gè)課間都不給我們留,就連中午也不讓我們回家。有時(shí)候上什么課不聽(tīng)話(huà),你就占課,我們?nèi)疾粷M(mǎn)意,可是你畢竟是老師,我們還得按著你的導(dǎo)航行走。再比如說(shuō)某一次語(yǔ)文課上,你讓我們默寫(xiě)課文,結(jié)果同學(xué)們都沒(méi)有準(zhǔn)備好,沒(méi)有一個(gè)全對(duì)的,你就讓全班同學(xué)中午抄課文好幾遍,可中午哪里來(lái)得及。結(jié)果晚上就翻倍,萬(wàn)一作業(yè)多,這課文就像滾雪球,越滾越大,沒(méi)完沒(méi)了。我知道你是為我們好,可是你可曾想過(guò),我們的心中有多委屈,有多難受。作為一個(gè)學(xué)生,也許是沒(méi)有資格向老師提意見(jiàn),但是我們真的真的不想要一次性被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)到精益求精,沒(méi)有人有這個(gè)本事,對(duì)吧。

  每次家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們都十分的緊張,因?yàn)槟忝看味颊f(shuō)要把我們的種.種壞習(xí)告訴家長(zhǎng),看看家長(zhǎng)怎么收拾我們!我們每次都是在家中緊張冒汗,靜候“佳音”??墒悄愕降资堑蹲幼於垢?,不舍得,都是夸我們,當(dāng)家長(zhǎng)滿(mǎn)面春風(fēng)的時(shí)候,我的心中也甜甜的。

  老師,你愛(ài)我們。我也愛(ài)你啊,你陪伴了我們走過(guò)了6年,可您又有多少個(gè)6年可以耗呢?希望老師永遠(yuǎn)健健康康,不求大富大貴,只求平平安安!

教師節(jié)高分作文范文2

  教師節(jié),教室里。

  刺耳的上課鈴好像有些優(yōu)雅的味道,一身潔白的地理老師從味道里飄過(guò)來(lái),推開(kāi)教師的門(mén),像往常一樣頭也不抬,徑直向講臺(tái)走去。

  但是這一次,他的目光突然被講臺(tái)上的一個(gè)盒子吸引住了。他移近目標(biāo),看到上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)字,最后一個(gè)字還被寫(xiě)錯(cuò)涂了補(bǔ)在后面,外加一個(gè)^_^。

  老師神色稍顯激動(dòng),他想看看講臺(tái)下同學(xué)們的反應(yīng),但不幸一時(shí)分不清左右,瞥見(jiàn)了黑板上的東西——

“祝:親愛(ài)的地理老師:教師節(jié)快樂(lè)!”

  這可是老師上任以來(lái)的第一例!老師用力眨巴幾下眼,再仔細(xì)端詳一遍黑板上的字——那用紅筆寫(xiě)下的超大的“地理”,分明表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)我地理老師的重視;那汗滴般的N個(gè)嘆號(hào),純粹地闡釋了同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)啊!啊!這七八十年代溫暖的師生情啊!今天居然輪到我頭上了!太感動(dòng)了……

  記得宇宙學(xué)里有個(gè)叫“人擇原理”的詞,在這里我想把它解釋為“我們之所以覺(jué)得事物是這個(gè)樣子的,是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是這個(gè)樣子的?!焙軓U話(huà)的解釋?zhuān)撬坪跛腥怂袝r(shí)候都遵從這個(gè)“原理”。比如,地理老師。

教師節(jié)高分作文范文3

  我們的教師節(jié)我謬得很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。

  我們送了很多禮物給老師,有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣,可是老師怎么看都不像高興的樣子,我們卻一點(diǎn)也沒(méi)看出來(lái),上課依舊搗亂,老師愈來(lái)愈不高興了,我們?cè)诶蠋熥畈桓吲d的時(shí)候終于看出來(lái)了,老師也在那時(shí)說(shuō)出了他為什么不高興,原來(lái),老師不高興是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,老師說(shuō)了,教師節(jié)禮物并不重要,重要的是能送給老師一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的心。下午我們?nèi)喽济靼琢?,我們表現(xiàn)就變得很好了,老師在下課的時(shí)候說(shuō)了一句:“雖然你們上午沒(méi)有送給我最好的禮物,但是下午,你們送給了我不僅最好,而且也是最寶貴的禮物。”我們聽(tīng)了老師的這一番話(huà),我們接下來(lái)的課聽(tīng)得更認(rèn)真了,當(dāng)下學(xué)的時(shí)候,我們明白了老師的辛苦和心情,老師的心情就是我們認(rèn)真聽(tīng)課,老師的心情就會(huì)高興,這就是老師的心情,老師的辛苦也就因?yàn)檫@個(gè)。

  這個(gè)教師節(jié)我謬的很愉快,因?yàn)槎死蠋煹男那楹托量?,也明白了許多道理。

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