下面是范文網(wǎng)小編收集的入學(xué)感想3篇 我的入學(xué)感想，供大家品鑒。

入學(xué)感想1

　　入學(xué)感想

　　2013年9月9號(hào)

　　大學(xué)是人生的重要一站，是我們走向成熟的重要標(biāo)志。當(dāng)我第一次跨入濰坊學(xué)院的大門(mén)時(shí)，即感受到一種家的溫馨：學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們親切地為新生講解學(xué)校情況；老師們熱心地幫助新生了解大學(xué)生活；同一宿舍的小伙伴們，非常溫和的自我介紹。我們每一個(gè)大一新生從各自的家鄉(xiāng)乘坐火車(chē)來(lái)到這個(gè)我們未來(lái)四年的生活土地，帶著鄉(xiāng)音，帶著純樸，帶著夢(mèng)想，帶著我們對(duì)生活的那份真誠(chéng)與執(zhí)著，讓夢(mèng)想在濰坊學(xué)院這片美麗的土地上生芽、開(kāi)花。

　　正如七堇年在隨筆中寫(xiě)道：要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的理想，及時(shí)明天天寒地凍，路遙馬亡。生活或許有不如意，或許有許多快樂(lè)與悲傷，驚喜與失意。但只要我們每一個(gè)學(xué)子都堅(jiān)持著自己內(nèi)心的信念，任何困難終會(huì)迎刃而解，任何煩惱終會(huì)幻化成風(fēng)，變成你迎向陽(yáng)光時(shí)嘴角的一抹微笑。

　　濰坊學(xué)院的住宿生活讓我們的心開(kāi)始走向一起，讓我們開(kāi)始了解彼此的生活，讓我們開(kāi)始為彼此的一點(diǎn)一滴著想。我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始經(jīng)歷著人生中許多許多的第一次，開(kāi)始踏入我們之前幻想過(guò)無(wú)數(shù)次的社會(huì)。我想濰坊學(xué)院現(xiàn)在是我們無(wú)數(shù)大一新生今后的人生課堂，更是我們今后走向社會(huì)的思想啟蒙導(dǎo)師。濰坊學(xué)院的教學(xué)理念、辦學(xué)思想，在我看來(lái)更加貼近生活、關(guān)懷人性，具有鮮明的人文主義色彩，正

　　應(yīng)了陶行知老先生所說(shuō)：生活即教育。生活往往對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是更好的教育。

　　不管今后我們?cè)谀睦?，遇?jiàn)什么人，從事怎樣的工作，開(kāi)展怎樣的故事，都不會(huì)忘記帶給我們?nèi)松匾徽n的母?！獮H坊學(xué)院。

　　大學(xué)，我們弘德學(xué)子已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你呢？

入學(xué)感想2

　　入學(xué)感想2011 春會(huì)計(jì)本科班 周建強(qiáng)今天，我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)寶雞分校會(huì)計(jì) 本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教 學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū) 別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì) 我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。首先，廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電 視，文字和音像教材，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的高 等學(xué)校是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征。使教與 學(xué)的過(guò)程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主 學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開(kāi)放的學(xué)習(xí)模式，可 根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn) 度等。其次實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過(guò)入學(xué)考試即 可注冊(cè)學(xué)習(xí)，它為每個(gè)想學(xué)習(xí)的人提供個(gè)入學(xué)的機(jī)會(huì)，但所有的學(xué)生 必須通過(guò)嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。在開(kāi)學(xué)的第一天，老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu) 成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了“五統(tǒng)一”：中央電大在全國(guó)開(kāi)設(shè)的專科、本科專業(yè)，其教學(xué)計(jì)劃中的統(tǒng)設(shè)必修課程，在全國(guó)實(shí)行統(tǒng)一的課程名 稱和統(tǒng)一的教學(xué)大綱、統(tǒng)一的教材、并實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評(píng)分 標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)我們?cè)趰徣藛T進(jìn)行再教育提供了良好的平臺(tái)。“五統(tǒng)一”是發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和 共享，保證遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大 教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。通過(guò)教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知、通告等，教 學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時(shí)提供給學(xué)生和基層電大 教師有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提 示，同步的作業(yè)與測(cè)試題和解析等，BBS 講座可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳 輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音 可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡(jiǎn)潔、交互的特征。由此我感 到，有了這些學(xué)習(xí)工具后將對(duì)我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫 助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們完成平時(shí)作業(yè)，可以檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略?？偠灾?，電大

　　開(kāi)放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們 更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對(duì)于我們上班族而言是一種最為直接有效 的學(xué)習(xí)方式。因此我要努力學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的。爭(zhēng)取更多的學(xué)分，以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉卯厴I(yè)。Today,the passionate enthusiasm with which I set foot on campus, Baoji Central Radio and TV University study of undergraduate accounting course, started a new learning to the teacher on the TV teaching environment and teaching methods of introduction, I learned that TV's learning style and prior learning are very carried out in modern distance education will allow me to study independently through modern technology, we continue to gain knowledge of and improve the quality of their own culture has a very important , the Radio and Television University is the primary means of modern information technology, the use of radio and television, text and audio-visual materials, computer networks and other media for distance education of higher learning directly under the State Ministry of Education, colleges and universities, it has the characteristics of distance teaching and learning process can be asynchronous remote or off-site are mainly dispersed autonomous learning, and multimedia teaching, sharing good educational learning mode, to choose courses according to their own media materials, time and place, learning methods, learning and , the implementation of “l(fā)enient entry, stringent exit” education system that does not require registration through the entrance examination to study it for everyone who wants to learn the opportunity to provide a school, but all students must pass examinations and obtain rigorous curriculum requirements the credits to the first day of school, the teacher told us about the teaching of TV, the Senate is how to form and in detail the “Five Unity”: the Central Radio and TV Academy opened in the country, undergraduate programs, its teaching program in the system design required courses, courses in the country and the name of unity and a unified curriculum, uniform materials, and implement a unified national examination and uniform scoring criteria, which we re-educate personnel in the post provides a good platform.“Five Unity” is the educational advantages to play a TV system to achieve optimal allocation and sharing of educational resources, Open and Distance Education to ensure quality and overall effectiveness of the important measures of teaching quality assurance system is TV an important TV provided by the present teaching information, including information organization and management of teaching and learning dynamic guidance information, BBS(bulletin board)and two-way video and management of information through teaching can know te

　　teaching plan, the implementation of professional teaching program, teaching design, course presentation and a variety of teaching process in the notice, circular, etc., teaching dynamic guidance information is required in accordance with the progress of teaching, in time for the students and TVU Guidance teachers targeted information, including the chapters focus on teaching content and difficult to explain prompt, simultaneous operations with the test questions and resolve other, BBS lectures can be transmitted through thecomputer network to achieve a form of remote teaching remote and students remote audio and video, sound can pass each other, there is face to face with the image of the, simple, interactive I feel that with these learning tools will be on my study and improve their own quality of great the learning process, we completed the usual operations, learning effect can be detected, sum up experiences, identify problems and adjust the learning methods and in all, Open Education a modern and convenient way of education, will enable us to more fully learn the our working population is one of the most direct and effective way of I must study hard to acquire specialized knowledge to achieve the ultimate goal of for more credits, with excellent results achieved for graduation.

入學(xué)感想3

　　同樣的起點(diǎn)，不一樣的征程

——建藝學(xué)院2013級(jí)研究生入學(xué)感想

　　一樣的工大卻是不一樣的感受。再一次踏進(jìn)合肥工業(yè)大學(xué)的校門(mén)，心中著實(shí)感慨萬(wàn)千。昔日熟悉的身影已各自散落在天涯，耳邊眼前仍然是當(dāng)年的我們。只是一瞬間，會(huì)有某種錯(cuò)覺(jué)，旁邊飯桌上的你似曾相識(shí)。來(lái)自五湖四海的我們，為了我們心中的理想，相聚于合工大，這是我們所擁有的緣分，我們所擁有的美好。

　　9月5日的入學(xué)儀式，給我留下了很深刻的印象，李早院長(zhǎng)為我們上了至關(guān)重要的研究生第一課（如圖1-1），意義極為深遠(yuǎn)。她代表學(xué)院簡(jiǎn)要的介紹了學(xué)院基本情況和我院近年來(lái)所取得的各項(xiàng)成果，對(duì)大家加入建藝大家庭表示熱烈的歡迎。她強(qiáng)調(diào)在研究生學(xué)習(xí)期間同學(xué)們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，自我管理，盡快適應(yīng)研究生階段的學(xué)習(xí)和生活，并實(shí)現(xiàn)從本科單一設(shè)計(jì)型向設(shè)計(jì)研究復(fù)合型轉(zhuǎn)變，全面提升自己的綜合素質(zhì)，找到未來(lái)的發(fā)展方向。

　　之后陳剛書(shū)記的總結(jié)發(fā)言也同樣是給我留下深刻的印象（如圖1-2）。陳剛書(shū)記，他是一位博學(xué)而謙虛的規(guī)劃學(xué)家，在談吐間我收獲了很多，他說(shuō)的每句話仿佛都能觸動(dòng)我的心底。他說(shuō)我們要像在國(guó)內(nèi)比較有聲望的幾所高?？待R，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)思維。同樣他也要求研究生新同學(xué)做到“六個(gè)提升”：提升科學(xué)研究能力、提升設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力、提升寫(xiě)作表達(dá)能力、提升團(tuán)隊(duì)合作能力、提升批判思維能力、提升適應(yīng)社會(huì)能力。他強(qiáng)調(diào)：科學(xué)研究是基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)創(chuàng)作是主線、寫(xiě)作表達(dá)是修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作是協(xié)同、批判思維是創(chuàng)新、適應(yīng)社會(huì)是和諧。正如陳老師所言，在我們進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，敢于批判，同時(shí)對(duì)待任何事情都要腳踏實(shí)地，不動(dòng)搖，不退縮，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)配合精神。要比本科期間更加認(rèn)真，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇敢的踏上新的征程。

　　圖1-1 李早院長(zhǎng)講話

　　圖1-2 陳剛書(shū)記講話

　　伴隨著入學(xué)儀式的結(jié)束，我的研究生生活已經(jīng)逐步踏上正軌。我研究生專業(yè)是設(shè)計(jì)學(xué)下的工業(yè)設(shè)計(jì)方向，而具體研究方向是交互設(shè)計(jì)。我的研究生導(dǎo)師是韋艷麗老師。交互設(shè)計(jì)是一個(gè)比較新興的學(xué)科，簡(jiǎn)單的說(shuō)，交互設(shè)計(jì)是人工制品、環(huán)境和系統(tǒng)的行為，以及傳達(dá)這種行為的外形元素的設(shè)計(jì)與定義。不像傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)科主要關(guān)注形式，則是關(guān)注內(nèi)容和內(nèi)涵，而交互設(shè)計(jì)首先旨在規(guī)劃和描述事物的行為方式，然后描述傳達(dá)這種行為的最有效形式。從本科期間的畢業(yè)設(shè)計(jì)就跟隨韋老師來(lái)做，也是交互設(shè)計(jì)方面的設(shè)計(jì)。我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)，尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有著強(qiáng)烈的熱愛(ài)，未來(lái)也希望從事相關(guān)的工作。所以在這未來(lái)的兩年半的研究生學(xué)習(xí)時(shí)光中，要更加嚴(yán)格地要求自己：

　　一、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。經(jīng)歷了本科四年的閑散生活，可能身上都有一定的惰性，但要記住知識(shí)是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過(guò)且過(guò)的想法。研究生的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，一定要抓緊時(shí)間，把以前耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，不再給自己留下任何的遺憾。真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。

　　二、確定自己的研究方向。讀研的目的就是為了獲取更多的知識(shí)，從而加強(qiáng)自身專業(yè)能力素養(yǎng)。所以一旦確定了自己的研究方向就不要隨意更改，韋老師也教導(dǎo)我們，一定要堅(jiān)持自己的研究方向，認(rèn)真研究下去，并且要耐得住寂寞，這樣做也是為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。所以這兩年半的時(shí)光，我也要踏實(shí)仔細(xì)的做好設(shè)計(jì)任務(wù)與研究任務(wù)。

　　三、加強(qiáng)身體鍛煉。俗話說(shuō)的好，身體是革命的本錢(qián)，如果沒(méi)有良好的身體做保障，無(wú)論從事哪一項(xiàng)科研工作，都會(huì)吃不消的。所以在這未來(lái)的研究生求學(xué)期間，我要多多加強(qiáng)身體鍛煉，定期參加打籃球，慢跑等體育活動(dòng)。把身體練好了，對(duì)以后的工作也會(huì)有幫助。

　　四、參加院學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織?？沼锌蒲心芰κ遣粔虻?，為了適應(yīng)二十一世紀(jì)的快節(jié)奏生活，我們還需要具備一定的組織與協(xié)調(diào)能力，所以我參加了院學(xué)生會(huì)。我希望在學(xué)習(xí)之余，可以結(jié)實(shí)更多的朋友。推動(dòng)學(xué)院教學(xué)與科研工作的開(kāi)展，同時(shí)努力促進(jìn)與兄弟學(xué)院研究生會(huì)的合作與聯(lián)系，積極營(yíng)造良好的科技學(xué)術(shù)交流氛圍。希望通過(guò)我們的共同努力，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們營(yíng)造更好的科研與生活環(huán)境。

　　五、實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合。研一還是以基礎(chǔ)課為主，大都是英語(yǔ)和政治等學(xué)位 課，所以這一年的時(shí)間我還是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，并且穿插參加一些科研項(xiàng)目。等到了研二期間，個(gè)人時(shí)間比較充足，我也希望能夠去一些互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)，那是我的夢(mèng)想，投身于互聯(lián)網(wǎng)拼搏事業(yè)中去。同樣也為以后的就業(yè)提供了更多的便利。

　　在今后兩年半的研究生學(xué)習(xí)中，我下決心一定要做到以上幾點(diǎn)，不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的期望，不辜負(fù)母校對(duì)我的信任，不辜負(fù)父母與老師對(duì)我的教導(dǎo)。我將秉承“厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新”的校訓(xùn)，恪守“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、追求卓越、勇攀高峰”的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)信念。未來(lái)的路就在腳下，我會(huì)加倍努力，珍惜讀研時(shí)光，在合肥這片沃土，去創(chuàng)造屬于自己的新的征程。

　　班級(jí)：建藝學(xué)院2013級(jí)xxxx班

　　姓名：xxxxxxx

　　學(xué)號(hào)：xxxxxxxxxxx

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