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國(guó)慶寫(xiě)給老師的一封信9篇 給老師寫(xiě)一封信關(guān)于元旦

時(shí)間:2022-10-06 16:17:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的國(guó)慶寫(xiě)給老師的一封信9篇 給老師寫(xiě)一封信關(guān)于元旦,以供借鑒。

國(guó)慶寫(xiě)給老師的一封信9篇 給老師寫(xiě)一封信關(guān)于元旦

國(guó)慶寫(xiě)給老師的一封信1

  親愛(ài)的郭老師:

  您好!

  時(shí)間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂(lè)的小學(xué)生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別就是您,美麗端莊的郭老師,您曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)四年的風(fēng)雨,您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子,大家都喜歡您!

  至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門(mén)。這里的一切就是那么美妙,卻又無(wú)比陌生。我緊緊拉著母親的手,絲毫不敢放松。這時(shí),就是您微笑著牽著我的手,帶我走進(jìn)了教室里。面對(duì)這神秘陌生的環(huán)境,就是您用親切的笑顏和輕柔的話語(yǔ)化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開(kāi)始慢慢熟悉和喜愛(ài)上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

  在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,您就是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的教育,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

  回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽(tīng),窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書(shū)聲;瞧,綠草如茵的操場(chǎng)上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。

  親愛(ài)的郭老師,最后,我還就是要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”,感謝您的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。

  您的學(xué)生:陳XX

國(guó)慶寫(xiě)給老師的一封信2

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的鳥(niǎo)兒飛得那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。

  難忘您的眼神??!那年,我剛升入三年級(jí),聽(tīng)說(shuō)要換班主任,我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果,我一抬頭,就看見(jiàn)了您那充滿慈愛(ài)的眼神,像一波悠悠的清水,流進(jìn)著我的心田。

  難忘您的笑容?。∶慨?dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删停慨?dāng)我們更加懂事,更加聽(tīng)話時(shí),這時(shí),您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來(lái),我們一起攜手走過(guò),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已風(fēng)輕云淡。

  生命就如一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē),我們都是這車(chē)上的旅客,終究要在這一站各奔東西。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘??!我并沒(méi)有什么華麗語(yǔ)言來(lái)形容您,只能用我那真摯的心對(duì)您說(shuō):“劉老師,謝謝您!”

  祝身體健康,萬(wàn)事如意!

國(guó)慶寫(xiě)給老師的一封信3

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是師大中文系的一位學(xué)生,在大四后半學(xué)期的時(shí)候,當(dāng)時(shí)上過(guò)您開(kāi)設(shè)的《外國(guó)文學(xué)》。您對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟稔,使同學(xué)們敬佩不已。而您激情四射的講解,更是激起了我們學(xué)習(xí)的熱情。不過(guò),在您的課上,有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課,您無(wú)意中聊到了小時(shí)候生活的艱辛,說(shuō)那時(shí)覺(jué)得天下最美的食物是一碗羊肉面時(shí),教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課,我們都感到很沉重。五班的一個(gè)女生當(dāng)年考上了蘭州大學(xué)的研究生,您在課上竟多次提到她,每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時(shí)到現(xiàn)在,好幾年過(guò)去了,可是這些情景還是時(shí)浮腦際。上次冒昧給您打電話,當(dāng)再次聽(tīng)到您溫和而又爽朗的聲音時(shí),我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實(shí)不僅您,師大中文系的很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的。

  軍營(yíng)里經(jīng)常是兵丁深記頭上將,可將軍卻不識(shí)手下兵。我們也一樣,學(xué)生們?nèi)颊J(rèn)識(shí)自己的老師,可老師卻不能記住所有的學(xué)生。您給我的印象是如此深刻,我想您肯定無(wú)論如何都想不起來(lái)我這個(gè)陌生的學(xué)生。

  上大學(xué)時(shí),我是那種默默無(wú)聞只知刻苦學(xué)習(xí)但成績(jī)卻平平的學(xué)生。整整四年,都靜悄悄的,所以無(wú)怪乎您想不起來(lái)了。不過(guò),盡管并不優(yōu)秀,最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證,所以自我覺(jué)得大學(xué)上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對(duì)我的照顧。

  你的學(xué)生:

  時(shí)間:

國(guó)慶寫(xiě)給老師的一封信4

  敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  剛才那一場(chǎng)傾盆大雨,不知您,是否還好?

  這場(chǎng)雨,出人意料地出現(xiàn),又去的頭也不回。正如我的小學(xué)生活,來(lái)也匆匆,去也匆匆。朝夕相處的老師、同學(xué),早已成了我最親的人,而這即將面臨的分別,則是讓人側(cè)夜未眠。而當(dāng)年那一雙雙單純的眼睛,那一陣陣稚嫩的聲音,還有那無(wú)微不至的師恩,已成為我最美好的記憶。

  還記得我轉(zhuǎn)學(xué)的第一天,在明媚的陽(yáng)光里,我獨(dú)自在走廊里徘徊。是您,用您那溫暖的大手扶著我的肩頭,朝我輕輕地一笑:“不用怕,老師帶你進(jìn)去?!庇谑?,您拉著我的小手,推開(kāi)了四(1)班的大門(mén)。

  剛進(jìn)門(mén),迎面而來(lái)的就是一雙雙驚奇的目光。我害怕極了,膽怯地退了一歲。是您,用您敏捷的目光發(fā)現(xiàn)了我細(xì)微的變化,輕輕地朝我笑了笑。我一下子打足了氣,放開(kāi)聲音介紹了自己一番。

  老師,是您,用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內(nèi)心深處的冰川!

  從那以后,冰川成了春水,成了涓涓細(xì)流。我開(kāi)始與班上的同學(xué)打交道,并很快與他們打成了一片,融入了這個(gè)快樂(lè)的大家族。而您那溫暖如春的笑容,也已深深地印在我的腦海,成為我前進(jìn)的力量,成為我人生道路上的'明燈。

  漸漸地,我喜歡上了語(yǔ)文課。喜歡您每天滔滔不絕的故事;喜歡您把您生活點(diǎn)滴,拿來(lái)與我們分享;喜歡您偶爾撅起的眉毛;喜歡您每日溫暖如春的微笑……您就像一塊磁鐵,吸引著我們求知的欲望。

  光陰似箭,日月如梭。如今,當(dāng)年那群無(wú)知的小孩已成為懂事的少年,而您,卻像一株蒲公英,悄然枯竭。您頭上的白絲,哪一根不是為學(xué)生而白?您臉上的細(xì)紋,哪一絲不是為學(xué)生而皺?

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您用您的辛勤耕耘換來(lái)了我們的風(fēng)華正茂,讓我們這些種子,破土而出!

  如今,我們即將離開(kāi)您的懷抱,將踏上新的知識(shí)殿堂。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激!千絲萬(wàn)縷吹不開(kāi)我對(duì)您的思念。

  嫩芽用果實(shí)報(bào)春雨的滋潤(rùn)。那我就要好好學(xué)習(xí),天天向上。以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您那沉甸甸的教誨之情!

  祝您:

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生李紫薇

  5月18日

國(guó)慶寫(xiě)給老師的一封信5

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生,變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!但在這過(guò)程中,令我最難忘的,就是您,我的老師。

  回想過(guò)去的.一幕幕,心中總充滿了感激之情,您給予了我們知識(shí),教育了我們,是我此生最感激的人,是您用循循善誘的教學(xué)方式,把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谶@片寬闊的海洋中盡情地遨游,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,才使我們有了自己的夢(mèng)想,有了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而前進(jìn)的動(dòng)力,并朝著目標(biāo)前進(jìn)。在我們遇到困難時(shí),您也總是用目光鼓勵(lì)我們,激勵(lì)著我們前進(jìn)。老師,無(wú)論什么都報(bào)答不了您對(duì)我的教育之恩!

  還記得,在一位同學(xué)參加作文比賽,付出了很大的努力卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)時(shí),您并沒(méi)有責(zé)怪她,而是安慰那位同學(xué),讓她不要灰心,也不要?dú)怵H,使得那位同學(xué)在之后的作文中,把自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致,我想,在那個(gè)時(shí)候,您的心底里,也一定蕩漾著甜蜜的微笑!

  無(wú)論發(fā)生了什么事,您都把教育事業(yè)看在第一位,您是一位令人尊敬的好老師,我們也一定會(huì)成為愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。感謝您對(duì)我們的教育,我定會(huì)將您的恩情永遠(yuǎn)銘記在心!

  祝老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

  學(xué)生:某某某

*年*月*日

國(guó)慶寫(xiě)給老師的一封信6

  尊敬的黃老師:

  您好!

  當(dāng)您這封信時(shí),看見(jiàn)這樣的字跡,就應(yīng)該知道我是誰(shuí)了.

  黃老師,最近您的工作順利嗎?您覺(jué)得我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱课覀兺瑢W(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得的成績(jī)您滿意嗎?

  老師,我覺(jué)得您是一個(gè)偉大的老師。這四年來(lái),你把我們從一年級(jí)不懂事的小孩子培養(yǎng)成四年級(jí)可以讓小同學(xué)以之為榜樣的大同學(xué):從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班的成績(jī)一直名列全年級(jí)第一;很多次,我們班的紀(jì)律受到全校的公開(kāi)表?yè)P(yáng);今年五月份的全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)比賽,我們班獨(dú)吞了全校低年級(jí)組僅有的兩名二等獎(jiǎng);在上個(gè)月的校運(yùn)會(huì)上,您又帶領(lǐng)我們班同學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。為此,您付出了多少心血和精力:每天,您比其他老師來(lái)得早,您不僅組織我們讀語(yǔ)文,還組織我們讀英語(yǔ),誰(shuí)都知道,您是我們的語(yǔ)文老師呀!正因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),才讓我們班的英語(yǔ)成績(jī)排在全年級(jí)第一,才讓我們班各方面都得到均衡地發(fā)展。我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!

  黃老師,最近我在《小博士報(bào)》上看到,某個(gè)學(xué)校的老師非常聰明,每天同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)之后,還會(huì)拿另外一本本子,把右手的筆換到左手上,寫(xiě)“左手作業(yè)”。這是老師每天多布置的作業(yè),是通過(guò)左手練筆,促進(jìn)右腦潛能的開(kāi)發(fā),對(duì)于培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力大有幫助。我希望您偶爾也能布置這樣有趣的作業(yè)。雖然我在家自己練了一下,用左手寫(xiě)的字還真不錯(cuò),可畢竟是一個(gè)人寫(xiě),覺(jué)得沒(méi)有那么有趣,便冒昧地向您提出了要求,希望您能考慮一下。

  最后,我還有個(gè)問(wèn)題向您討教:我每次一聽(tīng)到老師布置作文,頭就大了,不知從何下筆。絞盡腦汁寫(xiě)完了作文,拿起來(lái)讀,一分鐘不到,就從頭念到尾,而且還索然無(wú)味。我真想不通:為什么別人能寫(xiě)出那么生動(dòng)、有趣、內(nèi)容豐富的文章呢?真希望您盡量能幫我解答。

  我希望自己成為一名好學(xué)生,我知道自己有很多地方做得不夠,有時(shí)是我太懶,有時(shí)是控制不了自己,甚至有的時(shí)候我根本就不知道對(duì)或錯(cuò)。希望您能幫助我改掉這些壞毛病,請(qǐng)您相信我。

  謝謝您在百忙之中讀我這封信,也謝謝您這些年對(duì)我的培養(yǎng)之恩!

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生:肖珺

國(guó)慶寫(xiě)給老師的一封信7

  許久未見(jiàn)的王老師:

  見(jiàn)信好!

  每當(dāng)我走在那個(gè)已有六年朝夕相處的小道上,我就會(huì)想起您。

  第一次見(jiàn)您是在二年級(jí),您有一頭很漂亮的黑色長(zhǎng)發(fā),在尾部微微打著卷兒,五官像瓷娃娃一樣精致。后來(lái)我才知道您是我們新來(lái)的老師。

  您還記得嗎?那次六一兒童節(jié)表演節(jié)目,我報(bào)了吉他獨(dú)奏。我什么準(zhǔn)備工作都沒(méi)做,抱著吉他就直接上臺(tái)了,當(dāng)前奏響起,我突然發(fā)現(xiàn)吉他聲在空蕩的大禮堂里變得非常渺小,瞬間我尷尬極了,臉啪的一下漲得通紅。

  就在此時(shí),您一個(gè)健步?jīng)_上了舞臺(tái),半蹲在我身旁,手舉著話筒,對(duì)著吉他,盡可能的讓吉他聲大些,再大些。直到演奏完畢,您才雙手撐著地,緩緩起身,我知道您的手麻了,腳也麻了,但您依舊微笑的對(duì)我說(shuō):“兮嬡,這個(gè)曲子很好聽(tīng)?!北緛?lái)被烏云籠照的心情頓時(shí)被陽(yáng)光照散了。我想,這次表演也許很多同學(xué)沒(méi)有欣賞到,但至少您聽(tīng)到了,這次表演還不算失敗。

  新學(xué)期已經(jīng)如約而至了,初中生活非常緊張,每天都會(huì)有新老師、新學(xué)科,我也在努力的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的改變,這些日子里,讓我最激動(dòng)的就是在回家路上遇到小學(xué)同學(xué),我們會(huì)像旱鴨子遇見(jiàn)了水一樣,深深地?fù)肀г谝黄?,然后互相調(diào)侃幾句。我們商量,教師節(jié)一起回小學(xué)看老師,可又擔(dān)心,放學(xué)時(shí)間太晚,見(jiàn)不到您。王老師,我們想您呀!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心的祝您節(jié)日快樂(lè)!將來(lái)不管我走多遠(yuǎn),我都永遠(yuǎn)會(huì)是您的學(xué)生,我定會(huì)帶著您的期盼,走向那碩果累累的季節(jié)!

  祝您:天天開(kāi)心,事業(yè)有成。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

國(guó)慶寫(xiě)給老師的一封信8

  親愛(ài)的姚老師:

  您好!

  池塘里的荷花又盛開(kāi)了,六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了,我就要畢業(yè)了!

  是您把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,帶到了心智成熟的翩翩少年,在您的悉心教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,還發(fā)表了許多篇作文,我心里充滿了感激。

  老師,您不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的身體。記得有一次,我在足球課上奔跑的時(shí)候,一不小心扭到了腳,在走路隊(duì)的時(shí)候,我走在隊(duì)伍后面。您注意到了我,問(wèn)我怎么回事?我吞吞吐吐地說(shuō):“在足球課上不……不小心扭到腳了!”您眉頭一緊說(shuō):“怎么這么不小心,你為什么不在足球課上跟老師說(shuō)呢?”我低下頭默不作聲,這時(shí)淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。您又親切地對(duì)我說(shuō):“我找個(gè)同學(xué)帶你去醫(yī)務(wù)室看看,讓醫(yī)生給你擦點(diǎn)藥或貼張膏藥吧!”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我的腳已經(jīng)不怎么疼了。您還再三叮囑我不要?jiǎng)×一顒?dòng),望著您關(guān)心我的眼神,我感受到了慈母般的愛(ài)。

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您對(duì)我的培養(yǎng)和教育我會(huì)銘記在心,您是我人生中的指路人,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您,姚老師!”

  祝您:桃李滿天下!

  xxx

  20xx年xx月xx日

國(guó)慶寫(xiě)給老師的一封信9

  親愛(ài)的x老師:

  您好,您暑假過(guò)的好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱,您要注意身體,我暑假過(guò)得很快樂(lè),我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫(xiě)完了。

  暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫(huà),而且畫(huà)的可漂亮了,開(kāi)學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì)高興的。

  最后祝您暑假快樂(lè)。

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