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描寫初中三國(guó)演義讀書筆記3篇 三國(guó)演義的讀書筆記

時(shí)間:2022-10-06 17:27:00 綜合范文

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描寫初中三國(guó)演義讀書筆記3篇 三國(guó)演義的讀書筆記

描寫初中三國(guó)演義讀書筆記1

  這段時(shí)間,我讀了一部引人入勝的書—— — 《三國(guó)演義》。

  本書講述了東漢末年,手握重兵的西涼刺史董卓帶兵進(jìn)入洛陽(yáng),控制了東漢朝政,使諸侯不滿,他們組成聯(lián)盟,共同討伐。諸侯聯(lián)盟占領(lǐng)了洛陽(yáng),他們各自發(fā)展各自的勢(shì)力。曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗了袁紹,成為中原最大的勢(shì)力。隨后,曹操漸漸統(tǒng)領(lǐng)了北方,意圖統(tǒng)一全國(guó)。

  劉備奪取川蜀等地,孫權(quán)也穩(wěn)據(jù)長(zhǎng)江東南方的大部分地盤,這樣中國(guó)歷史就進(jìn)入了三國(guó)割據(jù)的時(shí)代。后來司馬懿奪取了魏國(guó)的大權(quán),由司馬氏祖孫三代經(jīng)營(yíng),先后滅蜀平吳,建立歷史上的西晉王朝,結(jié)束了三國(guó)割據(jù)時(shí)代。

  書中描寫的人物多得數(shù)不清,比如說:雄才大略、心性多疑的曹操,嫉妒心強(qiáng)的周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮,還有忠心耿耿的關(guān)羽和粗中有細(xì)的張飛等等。

  書中的人物形象,已經(jīng)深深地刻在了我的心里。尤其是他,足智多謀、神機(jī)妙算,是《三國(guó)演義》中最重要的一個(gè)人物,他是智慧的化身,被人稱為"臥龍先生".他就是諸葛亮,隱居南陽(yáng)時(shí),令劉備三顧茅廬。他草船借箭,唱空城計(jì),三氣周瑜,七擒孟獲,幾乎達(dá)到了百戰(zhàn)百勝的境地,他的才智是我們一般人達(dá)不到而只能仰望的。

  諸葛亮這一生追隨劉備一人,這等忠誠(chéng)是難能可貴的?;叵胍幌聨资昵暗闹袊?guó),戰(zhàn)亂不斷,有許多令人不齒的賣國(guó)賊。大漢奸汪精衛(wèi)、賣國(guó)求榮的周佛海,他們?cè)谥袊?guó)的歷史上寫下了屈辱的一筆。要是每個(gè)人都能像諸葛亮一樣忠心,抗戰(zhàn)肯定能提前勝利幾年!我們的祖國(guó),一定會(huì)比現(xiàn)在更加富強(qiáng)。

  讀一本好書,就是和高尚的人對(duì)話。 讀完這部書, 我收獲很大。 劉備使我懂得做事要沉著冷靜, 關(guān)羽教會(huì)我對(duì)人要真誠(chéng), 曹操教會(huì)我不要多疑。書中豐富的人物形象,曲折的故事情節(jié),引發(fā)了我對(duì)歷史故事的濃厚興趣。今后我要繼續(xù)多讀書,讀好書,讓經(jīng)典引領(lǐng)不斷成長(zhǎng)!

描寫初中三國(guó)演義讀書筆記2

  懷著激動(dòng)的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

  在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

  在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。

  他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難忠。

  其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

  平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國(guó)演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

  讀了《三國(guó)演義》之后,我覺得我似乎長(zhǎng)大了許多,成熟了許多,不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識(shí)的源泉!

描寫初中三國(guó)演義讀書筆記3

  在《三國(guó)演義》中,諸葛亮不僅是劉備的得力助手,還是人們心中賢相的化身。

  關(guān)于諸葛孔明的故事很多,其中給我感受最深的是草船借箭。三天時(shí)間內(nèi)拿到十萬(wàn)支箭,堪稱奇跡??酌魃现煳模轮乩?,他也許是算出了第三天將會(huì)有大霧,便令魯肅去"借箭".在船上,抿一口酒,坐等箭來??酌魃駲C(jī)妙算,巧妙利用敵人疑心重重的心理,通過擂鼓吶喊與幾只稻草人,便輕松將十萬(wàn)只箭"借"到手。不過,當(dāng)然,有借有還。他成功在下一次的赤壁之戰(zhàn)中將箭全部"還"給了敵人。"神人"諸葛亮實(shí)在令我佩服不已。

"七擒孟獲"的典故也很有名。"吾擒此人,如囊中取物耳。"這么大的自信,這么胸有成竹,不禁令人生疑:孔明真的可以輕而易舉的將孟獲再次抓回嗎?諸葛孔明的智慧與神機(jī)妙算卻真的令人驚嘆,將孟獲抓了又放,放了又抓,孟獲卻被他弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  最終,第七次抓住孟獲時(shí),他心服口服。終于,孟獲不再與孔明等人為敵??酌鞒晒Φ耐瓿闪松霞?jí)布置的任務(wù)——鎮(zhèn)壓南方人民大規(guī)模的叛亂。南方地區(qū),又重新回到蜀漢的控制下。利用計(jì)策使對(duì)方輸?shù)眯姆诜?,從而投降,也不失為孔明身上的一種美德。

  而舌戰(zhàn)群儒,更是顯示了諸葛亮的胸有成竹,思緒井井有條的風(fēng)采。為了與孫權(quán)聯(lián)盟,孔明只身與魯肅前去勸說孫權(quán),中途遭到了很多東吳謀士的責(zé)難。面對(duì)七嘴八舌的'謀士們,諸葛孔明不慌不忙的一一駁斥他們。最終,謀士們?nèi)繂】跓o(wú)言;而孔明便很輕松地說服了孫權(quán),形成了孫劉聯(lián)盟。諸葛亮的口才也是極好的,有了他,蜀國(guó)才得以存活下來啊!

  作為劉備的謀士,孔明為匡扶蜀漢政權(quán),鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,死而后已。這位神人還有著可以呼風(fēng)喚雨,神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng);同時(shí)有著救濟(jì)百姓,再創(chuàng)太平盛世的雄心壯志。諸葛亮足以成為我在《三國(guó)》中最喜愛的人物。

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