下面是范文網(wǎng)小編整理的留戀母校高三作文共9篇 關(guān)于留戀母校的作文，供大家參閱。

留戀母校高三作文共1

　　輕輕，悄悄，六月，它來(lái)了。六月，是離別，是春天的離別，是我們的離別。悄然而至的六月，帶給我們的是無(wú)限的悲傷。我們不舍六年的朝夕相處的同學(xué)，不舍諄諄教導(dǎo)我們的老師，不舍滿載只屬于我們回憶的教室，不舍遍布我們快樂(lè)足跡的操場(chǎng)，不舍······

　　那次，老師潸然淚下·····

　　那是個(gè)下午，是個(gè)愧疚與淚水交錯(cuò)的下午。當(dāng)舉報(bào)的手抬起，三位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去。提供答案的同學(xué)慚愧地低下了頭，幫助抄襲的同學(xué)不知所措地將雙手交叉在一起，而那位“坐收漁翁之利”的同學(xué)更是將臉深深地埋藏在胸懷?？衫蠋焻s什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地、靜靜地坐在那里。但我，卻看到老師臉上抑制不住的失落與悲傷，那是因自己學(xué)生的任性而失落，因自己學(xué)生的放縱而悲傷。當(dāng)我們站在走廊等候放學(xué)，微微的啜泣聲使我心里不由得一顫。那一瞬間，我深深地明白了作為一位責(zé)任心極強(qiáng)卻遭“挑戰(zhàn)”的教師的挫敗感。我們是她用自己心血教育了六年的孩子，她將我們視作自己的孩子一樣看待?？蓳Q來(lái)的，卻是“抄襲答案”這樣使她無(wú)法接受的結(jié)果。她無(wú)奈，卻又不甘心，難道這就是她辛辛苦苦教育六年的孩子嗎？在那一刻，她受傷的心毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)，她像孩童般哭著。擦干了淚水，帶著微紅的眼眶，默默地送走了我們。我看見(jiàn)，他堅(jiān)定的步伐，那是帶著一定要教育好我們的決心的步伐。

　　六年的青蔥歲月里，是她，讓我從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為陽(yáng)光自信的少年；是她，伴我走過(guò)六年的母校生活。

　　再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，我的母校。

留戀母校高三作文共2

　　時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

　　母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

　　親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

　　親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

　　我即將離開(kāi)母校的時(shí)候……

留戀母校高三作文共3

　　在不知不覺(jué)中，我就初三了，初中的生活就只剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間了，時(shí)間是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進(jìn)入初中一樣。

　　還記剛進(jìn)初中時(shí)，那5天的軍訓(xùn)，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場(chǎng)上，每天都是毒辣辣的太陽(yáng)，與新同學(xué)們一起穿著一樣的校服，直挺挺的站在操場(chǎng)上，每天都要站軍字，站那么30多分鐘，很累，但我們依然堅(jiān)持下去，但有時(shí)候會(huì)偷偷小懶，可逃不過(guò)教官那尖利的眼睛，教官很兇，說(shuō)：“不要亂動(dòng)！站好了！”我們不能說(shuō)什么，我們只能忍耐，唯有在內(nèi)心里小小抱怨…

　　堅(jiān)持與忍耐是需要我學(xué)會(huì)的。

　　在初一時(shí)我參加了我人生中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，整個(gè)操場(chǎng)上每個(gè)地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團(tuán)結(jié)一致。相互的鼓勵(lì)著，關(guān)愛(ài)著。

　　團(tuán)結(jié)和友誼是我收獲最好禮物。

　　回想以前，那時(shí)我們快活地見(jiàn)著面，愉快地說(shuō)明天再見(jiàn)。一起干著幼稚的事。終于，我們初三了，馬上面臨的中考，要對(duì)我們的初中說(shuō)再見(jiàn)了…

　　三年時(shí)光已快悄悄過(guò)去，驀然回首逝去的日子里，在391，在這個(gè)集體中，我們反抗過(guò)，叛逆過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，也相互傷害過(guò)，但不經(jīng)歷這些我們?nèi)绾伍L(zhǎng)大？初中我們也結(jié)交了許多朋友，我們也一起歡笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)。初中時(shí)期讓我學(xué)到了許多許多，讓我也長(zhǎng)大了許多許多。

　　初中，它終將成為了我一生美好的記憶。

留戀母校高三作文共4

　　母校，是您教會(huì)了我怎樣做人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。再見(jiàn)了，母校！

　　時(shí)間如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活過(guò)去了。我即將告別母校，升入中學(xué)。要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們，實(shí)在是不舍得。對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)，我是那樣的留戀。對(duì)小學(xué)生活，我是那樣的不舍。

　　翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，50張笑臉頓時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們臉上的笑容燦爛無(wú)比。記憶的相冊(cè)后面，是教學(xué)樓、操場(chǎng)，它幾乎把學(xué)校所有的景物都收容了進(jìn)去?？粗粗?，突然，記憶中一個(gè)女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時(shí)，千種情思涌上了我的心頭。這個(gè)女孩，正是我從小的玩伴——朱米兒。

　　朱米兒是我阿姨，她是一個(gè)很善良的人，我的小學(xué)生活因?yàn)樗兊秘S富多彩。每天我們一起上學(xué)、放學(xué)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，她會(huì)耐心地為我講解，而她遇到困難時(shí)，我也會(huì)竭盡全力幫助她。就這樣，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　離畢業(yè)還有不到半個(gè)月了，同學(xué)們都在互相寫留言。當(dāng)我讓朱米兒給我寫的時(shí)候，她在同學(xué)錄上寫了這樣幾行字：

“朋友，在人生的旅途中不過(guò)是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘懷。

　　盧仙玲，，不許忘了我！”

　　看完這條流言時(shí)，我對(duì)朱米兒的不舍，對(duì)小學(xué)生活的留戀，對(duì)母校的環(huán)念頓時(shí)交織在一起，我是個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人，但此時(shí)此刻，眼淚還是不爭(zhēng)氣地從我的眼眶中滑落了下來(lái)。五年的同窗歲月，就像記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星，令我一生難以忘懷……

　　啊，母校，我成長(zhǎng)的搖籃！在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過(guò)了五年甜蜜的歲月。當(dāng)我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時(shí)，我對(duì)同學(xué)們、對(duì)您是那樣地不舍。但是，古人說(shuō)過(guò)：天下沒(méi)有不散的宴席。母校，是您教會(huì)了我怎樣做人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。再見(jiàn)了，母校！

留戀母校高三作文共5

　　每個(gè)人都對(duì)自己的母校有一份特殊的愛(ài)，我也一樣，在我記憶里母校，它是沒(méi)有別的地方能比較的，它沒(méi)有大城市學(xué)校的繁華，沒(méi)有大城市的美麗，但我的母校卻給我留下了深刻的印象。這么些年過(guò)去了，我依然記憶猶新，因?yàn)?，這所學(xué)校陪我曾經(jīng)度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光，曾幾何時(shí)，一個(gè)不懂事的小孩在這里打鬧、玩耍，有喜有憂，有苦有甜，現(xiàn)在想起來(lái)，一股憂傷的心情用上了心頭!

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是長(zhǎng)大成人，當(dāng)我再次故地從游時(shí)，昔日的歡樂(lè)已不知所蹤，不知不覺(jué)，心里覺(jué)得空落落的，不僅感嘆道：時(shí)間過(guò)得太快了，快得讓我無(wú)法準(zhǔn)備，想想當(dāng)初，那些調(diào)皮的小孩，是那么的天真、爛漫，不用去想生活的那些瑣事，不用擔(dān)心未來(lái)，只知道餓了就吃飯，吃了飯除了玩兒還是玩兒，那種自由自在的生活讓我觸摸不及，可惜，現(xiàn)在已物是人非，雖然現(xiàn)在也有不少的小孩在母校就學(xué)，但他們看起來(lái)是那么的陌生、又是那么的熟悉，然而我已不再是當(dāng)年的不懂事的孩子，我是多么能夠想回到當(dāng)初，把那曾經(jīng)荒廢的時(shí)日都給找回來(lái)，可惜，時(shí)間不允許，時(shí)間總是那樣的匆匆而過(guò)，讓我在生活的道路里越走越累，我是多么希望時(shí)間能夠倒流，回到當(dāng)初在母校的日子 ，把我當(dāng)初在母校丟下的東西給彌補(bǔ)回來(lái)。如果時(shí)間能夠倒流，我想我會(huì)這么做!

　　如果時(shí)光倒流：我會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，專心的聽(tīng)著老師講的一字一句，把它們深深地牢記在心，記得老師曾說(shuō)道：“你們是祖國(guó)的花朵，老師是園丁，辛勤的園丁培養(yǎng)每一朵花都不容易，所以，你們要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人，讓我們的祖國(guó)更加的繁榮昌盛，也能讓你們過(guò)上富裕的生活，不然，永遠(yuǎn)都只能是貧窮潦倒的生活。兒時(shí)的我們把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)?，F(xiàn)在想想老師講的話都是正確的，他們是怕我們將來(lái)受苦才會(huì)這么說(shuō)的?？晌覀儏s把老師的話丟在一旁

　　如果時(shí)光倒流：我會(huì)珍惜與同學(xué)們的每天友誼，已是成年的我現(xiàn)在卻不知,當(dāng)年，那些曾經(jīng)的同學(xué)在那兒，他們是否過(guò)得好，時(shí)間把我們之間的友誼吹散了，昔日，為了芝麻大點(diǎn)的事就與同學(xué)大打出手，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該!昔日，與同學(xué)生活在一起，那是一點(diǎn)虧都不肯吃，現(xiàn)在想想，讓著他們點(diǎn)兒又有何妨?昔日，那些歡樂(lè)如今卻變成了奢望。

　　回想起當(dāng)年的母校，四周綠綠蔥蔥，那一棵棵小楊樹(shù)在風(fēng)中飄蕩，而現(xiàn)在它們跟隨著時(shí)間的腳步已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)。然而，當(dāng)我再次觸摸它們的時(shí)候，那熟悉的感覺(jué)仿佛又回到了從前，那時(shí)的我們?cè)跅顦?shù)底下乘涼、打鬧，那一聲聲的喜悅聲有再次回蕩在我的耳旁，這些楊樹(shù)在微風(fēng)中不停地飄搖，仿佛在歡快的歡迎我的到來(lái)，那感覺(jué)就像久別的朋友相逢一樣，那樣的開(kāi)心、那樣的活潑，但同時(shí)又是那么的悲傷。

　　當(dāng)我再次走進(jìn)母校教坐下的那一剎那，真的覺(jué)得我又回來(lái)了，可無(wú)情的現(xiàn)實(shí)又將我拉回來(lái)了，當(dāng)年教導(dǎo)我的老師已經(jīng)退休了，他們已經(jīng)白發(fā)彬彬，歲月在老師的身上留下了衰老的痕跡，我感嘆道時(shí)間的無(wú)情，時(shí)間讓你留不住任何。雖然，我的老師退休了，但當(dāng)年他們?cè)谥v臺(tái)上上課的身影至今歷歷在目，現(xiàn)在想想，老師講的真是一字千金、字字珠璣。

　　從母校歸來(lái)，我明白了一個(gè)道理：兒時(shí)的時(shí)光雖然寶貴，但已不可能重來(lái)，而現(xiàn)在的時(shí)間還在過(guò)去，未來(lái)還有更多的事等著我，我不可繼續(xù)留戀過(guò)去，把心底里的那份童真留在腦海里，當(dāng)我疲憊的時(shí)候想想它，把它作為我前進(jìn)的動(dòng)力，并且向我的母校致以最高的敬意!我要在未來(lái)的路上開(kāi)辟出屬于我的新天地!

留戀母校高三作文共6

　　光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的時(shí)光飛速流逝，我們從剛?cè)雽W(xué)不懂事的孩子們，已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)，成為一名即將升入中學(xué)的大孩子了。六年的小學(xué)生活，眨眼間便過(guò)去了，與老師和同學(xué)們結(jié)下了情深似海的友誼。

　　記得有一次，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——讓我們做一個(gè)幻燈片形式的成長(zhǎng)記錄。用幻燈片的形式做成長(zhǎng)記錄，我什么都不懂，令我非常擔(dān)心，但更令我擔(dān)心的是我的爸爸和媽媽也不會(huì)。我該怎么辦？正當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，于老師出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說(shuō)；“郝詩(shī)揚(yáng)，你會(huì)做嗎？如果不會(huì)做讓我來(lái)幫你吧?！崩蠋煹倪@句話，就如同雪中送炭一樣。我對(duì)老師搖搖頭說(shuō)：“不會(huì)。”老師對(duì)我說(shuō)：“明天把你的U盤帶來(lái)，我來(lái)幫你做。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天早上，我把U盤帶來(lái)，放在老師的辦公桌上。老師來(lái)到后，便立刻坐在電腦旁邊幫我制作成長(zhǎng)記錄?！扳忊忊彙吧险n了。老師又馬上準(zhǔn)備今天上課需要的備品，給我們上課。”鈴鈴鈴“下課了，老師又繼續(xù)坐在電腦旁幫我制作成長(zhǎng)記錄。老師只要一有空，就幫我制作成長(zhǎng)記錄。就這樣，一天就過(guò)去了。在我們看來(lái)今天是簡(jiǎn)單、輕松地一天，可是，老師卻很繁忙，一邊要上課，一邊要幫助我，一邊又要備課，幾乎把所有時(shí)間都投入進(jìn)來(lái)。我們和老師相比，我們要比老師輕松的更多。

　　六年的幸福時(shí)光即將過(guò)去，但是我與老師的這份濃濃的師生情誼是永久的，不可磨滅的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和我一起相處六年的同學(xué)、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校的一草一木！我永遠(yuǎn)留戀母校！

留戀母校高三作文共7

　　望著依舊熙熙攘攘的校園，我的心中又是興奮又是有些悵然若失。興奮在進(jìn)過(guò)了六年的生活，我成長(zhǎng)了，逐漸變得成熟，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。如今，我已經(jīng)在長(zhǎng)青這個(gè)母校中度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，在不久的將來(lái)，我將離開(kāi)這里，離開(kāi)母校的懷抱，緩步步入中學(xué)的學(xué)堂。那時(shí)候，我的同學(xué)、老師都會(huì)與我分別。孤身一人可是怎樣的感受啊！

　　會(huì)向母校，臨河的那邊有一顆大柳樹(shù)。它那粗壯的樹(shù)干、長(zhǎng)垂的柳枝，一切見(jiàn)證了它的年齡。在我的眼中，它就像一位德高望重的老者，在這幾年中默默地站立著，在風(fēng)雨中默默地、慈祥地看著我們，看著我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童漸漸成長(zhǎng)到一名名成熟陽(yáng)光的青少年。我每天都會(huì)在午休時(shí)跑到窗前，呆呆地注視著樓下的大柳樹(shù)。我似乎看見(jiàn)他在抬起頭朝我微笑，我看到了他的和藹可親，也看到了它的風(fēng)燭殘年。可敬的老爺爺呵，我就要離開(kāi)您了，我是多么的不得啊！

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)呦，我實(shí)在不忍看到我們分別的那一刻啊！想起我們一起奔跑的時(shí)光，想起我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，想起我們一起攀比的時(shí)光，想起我們一起夢(mèng)的時(shí)光。那是多么令人懷念??！因?yàn)閺慕褚院螅覀儗⒈滑F(xiàn)實(shí)無(wú)情地扯開(kāi)，互相間只有守望。但是，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不管我們之間相隔多遠(yuǎn)，不論從今往后我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)，我們都會(huì)記得：我們是六零五班的一份子，我們是母校的一份子，不論貧富貴賤，我們永遠(yuǎn)記得她，記得我們的恩師，記得彼此。

　　尊敬的孟老師、何老師，曾經(jīng)在我們班任課的所有老師們，我們，您培育的`花朵，對(duì)您的無(wú)私，對(duì)您的付出，我真誠(chéng)地向您鞠躬。你們的身影將牢牢被我們銘記。我還 記得那個(gè)星期五，孟老師發(fā)高燒，被送去了醫(yī)院。我們的心理立刻就會(huì)浮現(xiàn)出您憔悴的模樣，發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)，我們感謝您！何老師，您還 記得嗎？您曾經(jīng)拖著病體，冒著暈倒的危險(xiǎn)來(lái)給我們上課。我們那時(shí)真的好感動(dòng)，我們專注的眼神不會(huì)欺騙！再此，我想對(duì)您說(shuō)：我們感謝您！我們也對(duì)所有的老師說(shuō)：我們愛(ài)你們！

　　六年了，我們的學(xué)習(xí)生活有喜、又怒、有悲、有樂(lè)。在母校的培育下，我們身上的種子已經(jīng)初具萌芽。我們還 太小，等到了開(kāi)花結(jié)果的那天，我們一定會(huì)報(bào)答師恩，報(bào)答母校。我們不想離開(kāi)，卻又不得不離開(kāi)。因?yàn)槲覀冇懈吒h(yuǎn)的理想與追求。再見(jiàn)了，母校。您將會(huì)在不久的將來(lái)看到，您曾經(jīng)的學(xué)子，在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)上能出人頭地，不辱長(zhǎng)青學(xué)子之名！

　　當(dāng)我回首時(shí)，母校離我越來(lái)越遠(yuǎn) ?？伤哪訁s依然清晰。大柳樹(shù)、同學(xué)、老師的笑聲，令我的心弦一次次觸動(dòng)，毅然步入樂(lè)中學(xué)的大門，一個(gè)又令我成長(zhǎng)六載光陰的地方。我的心中，早已繞上了一圈碧綠的長(zhǎng)青藤，一張張笑容密布其上，閃著光，使長(zhǎng)青藤如此優(yōu)雅、美麗。

留戀母校高三作文共8

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢(mèng)。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這塊美麗的土地上，我們傷心過(guò)，痛苦過(guò)，悲傷過(guò)，也快樂(lè)過(guò)，成功過(guò)。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干。’您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚，真誠(chéng)。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼對(duì)母校的留戀。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢?

　　此時(shí)，我忽然覺(jué)得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們?cè)?jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開(kāi)我們的母校啊!我幻想著時(shí)光可以倒流，我幻想著時(shí)間可以停留，我幻想過(guò)去的情景可以重演!但一切都已成為過(guò)去。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了，哺育我六年的母校!

　　風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。

留戀母校高三作文共9

　　哎，時(shí)間飛快，一眨眼小學(xué)六年美好的時(shí)光也接近尾聲，我們大家在一起哭，一起笑，就像是一家人一樣，我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候還是一個(gè)什么都不知道的玩童，成長(zhǎng)到一個(gè)知識(shí)淵博的少年，我們擁有這些都離不開(kāi)老師細(xì)心的教導(dǎo)，更離不開(kāi)學(xué)校給我們這么好的環(huán)境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們以你為榮，你是我們的驕傲。

　　在這所學(xué)校里我們一起走過(guò)了小學(xué)六年，當(dāng)然也發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，最令我難忘的是就是第八屆和第九屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我都有參加，第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我只參加了四百米接力賽，因?yàn)榈诎藢檬俏业谝淮螀⒓訉W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，但是我還是默默鼓勵(lì)我自己，默默對(duì)自己說(shuō)：“我可以的”。終于第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)四百米接力這個(gè)項(xiàng)目很快就到我了，我是第二棒，這時(shí)我的心就像要跳出來(lái)一樣。接力棒一到手我就拼盡全力，但是我越跑越累，都有了要放棄的想法，可就在我馬上沒(méi)力氣的時(shí)候聽(tīng)到了老師和同學(xué)們正在為我加油。我不想讓老師和同學(xué)們失望，我要向他們證明我可以的。雖然最后的結(jié)果是第三名，但我的內(nèi)心還是很滿足。第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了五十米飛繩和四百米接力。五十米飛繩這個(gè)運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有排上好名次，因?yàn)閯倓傞_(kāi)始就出師不利將繩子繞到了樹(shù)上。四百米接力賽我卻發(fā)揮的很好，因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次我跑的更好了，這次我負(fù)責(zé)的是第三棒，在賽場(chǎng)上我一點(diǎn)也不緊張，反而很輕松，所以我們班級(jí)在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上獲得了第一名，我很高興，也很有成就感，但不知以后還會(huì)不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了。

　　時(shí)間飛快，一眨眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，說(shuō)到這就有一些舍不得了，舍不得什么呢？舍不得的是老師，是同學(xué)，是學(xué)校。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉我的學(xué)?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)。

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