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同桌二年級(jí)作文4篇(我和同桌二年級(jí)作文)

時(shí)間:2022-10-07 09:54:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的同桌二年級(jí)作文4篇(我和同桌二年級(jí)作文),供大家參閱。

同桌二年級(jí)作文4篇(我和同桌二年級(jí)作文)

同桌二年級(jí)作文1

  我有一個(gè)非常好的同桌。他的字寫(xiě)得很漂亮,人也很幽默,心胸開(kāi)闊,你看他即使被老師罰了,他也會(huì)像往常一樣,中午看書(shū),下課打鬧,絲毫沒(méi)有難過(guò)的情緒,還總是說(shuō)“要保持樂(lè)觀的心態(tài)”。

  我覺(jué)得他是一個(gè)非常好的同桌,因?yàn)樵谖译y過(guò)的時(shí)候,他總會(huì)安慰我。比如說(shuō)上個(gè)學(xué)期,我在樓梯間扭到了腳踝,不能劇烈運(yùn)動(dòng),每天中午取餐我總是比別人慢很多拍。我同桌知道后,此后每天中午都會(huì)幫我拿飯,甚至早上他還會(huì)幫我收作業(yè),代我檢查同組同學(xué)的預(yù)習(xí)等等。那段時(shí)間,只要我一覺(jué)得腳痛,就趴在桌子上,他見(jiàn)了,立馬會(huì)問(wèn)我的腳怎么樣,要不要跟老師說(shuō)。

  但他有時(shí)也很莫名其妙。就像今天下午,《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》才發(fā)下來(lái),大家都沒(méi)名字貼,只有我一個(gè)人帶了,所以大家紛紛來(lái)向我借。本來(lái)整整一大張名字貼,沒(méi)到五分鐘就只剩最后兩張了。這時(shí)譚志明也過(guò)來(lái)跟我借,我正要遞給他的時(shí)候,同桌突然冒出了一句“她是我的人,不許借”。我一下子被鎮(zhèn)住了——好尷尬呀!為了緩解尷尬,我就像一個(gè)大姐姐教育小弟弟一樣,用手輕輕地拍了一下他的頭說(shuō):“我才不是你的人呢!”

  還有,他理解詞語(yǔ)的能力真是無(wú)人能及。我們語(yǔ)文第一單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),有一個(gè)詞叫“始料不及”,當(dāng)別人讀到這個(gè)詞的時(shí)候,他一邊在下面傻笑,一邊說(shuō)“始料不及”、“始料不及”,還時(shí)不時(shí)捂著肚子。可能別人不知道這是什么意思,但我最懂同桌,他其實(shí)是說(shuō)“屎尿不及”,哈哈,這個(gè)“傻同桌”。

  沒(méi)錯(cuò),他就是陳俊朋。一個(gè)風(fēng)趣幽默,樂(lè)于助人,也喜歡搞怪的好同桌,很高興也很榮幸跟他成為同桌。

同桌二年級(jí)作文2

  我曾經(jīng)的同桌林柯是個(gè)睡神。

  他深藏不露,有很多特長(zhǎng),例如會(huì)打籃球,是我們班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員;能說(shuō)會(huì)道,時(shí)不時(shí)來(lái)幾句RAP,或者魔改歌詞,把學(xué)到的知識(shí)隨口編成一段RAP;有時(shí)也會(huì)在課上哼一下歌,多為即興發(fā)揮。但與他對(duì)睡覺(jué)的熱愛(ài)程度相比,這些都不算什么。他何時(shí)何地都能睡,而且他的睡姿可以用“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”來(lái)形容。

  我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)特長(zhǎng)是在幾周前,那時(shí)我與他同桌,因?yàn)榘ぶ?,可以近距離觀察,基本上每節(jié)課都能看到他那奇特的睡姿,與另一睡神朱小乖形成了鮮明的對(duì)比。我們大多數(shù)人(包括朱小乖)要睡覺(jué)時(shí),會(huì)雙眼泛紅,哈欠連天,頭低下去了,又時(shí)不時(shí)打個(gè)激靈,頭就又抬了起來(lái),重復(fù)了十幾遍后就慢慢睡著了。

  只有林柯是個(gè)另類(lèi)。他平時(shí)眼神澄澈,精力旺盛,不似那勞累的人,有很多精力用于課間的嬉戲打鬧。一上課,他居然還能想睡就睡,迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只見(jiàn)他手中持筆,額頭抵在筆端,筆尖戳著桌子,身子挺得直直的,本以為沒(méi)怎樣,但細(xì)細(xì)一看就能發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)睡著了。這么做,目的就是不讓老師看到眼睛,不會(huì)認(rèn)為你睡著了。于是誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他已入睡,除了我。

  我也很想效仿他,但難度太大,極難效仿,我覺(jué)得這樣做的害處無(wú)異于長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),對(duì)脊椎造成了極大的危害。我還沒(méi)睡著,脊椎就要垮了。

  林柯,真睡神也。

  但要命的是,他竟敢在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)。忘記了是多久以前,有人曾在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué),惹得老師大發(fā)雷霆,被逐出教室,下課后又被訓(xùn)了一頓。我只能祈禱林柯不要步人后塵。

  他雖然本來(lái)愛(ài)學(xué)習(xí),但因?yàn)樯险n養(yǎng)足了精神,下課后仿佛滿血復(fù)活,于是時(shí)常能看見(jiàn)他打鬧的身影。常與他打鬧的有王同學(xué)。他們上次就像暗渡陳倉(cāng)一般偷渡了兩瓶奶茶進(jìn)來(lái)。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,再加上之前也有這類(lèi)事發(fā)生。老師最后聯(lián)系了兩位的家長(zhǎng),給全班買(mǎi)了一人一瓶,也算是爽快的了。

  他不只是能睡覺(jué),他的熱心也是出了名的,他會(huì)對(duì)需要幫助的同學(xué)伸出援手。就比如你去找他詢問(wèn)如何做一道題,他會(huì)一邊對(duì)你冷嘲熱諷:“哎呀,這都不會(huì),怎么搞的?”但一邊又會(huì)誠(chéng)實(shí)地拿起一支筆,在你的題目上圈圈點(diǎn)點(diǎn),再和你講他的做題思路。

  它不僅對(duì)同學(xué)熱心,而且也很積極去幫忙老師。我記得是初一的一次什么活動(dòng)來(lái)著,本來(lái)老師叫我去搬一個(gè)音響。結(jié)果林柯一路飛奔,搶先我一步到那里,猛地把音響抱起來(lái)再舉到頭頂就跑。他跑得忘情,以至于摔了一跤后,連塵土都沒(méi)拍一下,又繼續(xù)邁著他那鴨子步奔跑了。

  這就是我曾經(jīng)的同桌,一個(gè)近乎全能的同學(xué)。

同桌二年級(jí)作文3

  烏黑細(xì)軟的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻梁下一張小嘴,紅彤彤的臉蛋像蘋(píng)果,一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成聲,一點(diǎn)也不像男子漢,比小姑娘還要愛(ài)哭,這個(gè)男孩你們猜,他是誰(shuí)?告訴你吧,他就是我的同桌謝添羽。

  我們知道謝添羽三個(gè)必哭:和同學(xué)一吵必哭,老師一批評(píng)必哭,老師一找談話必哭,所以我們都叫他“愛(ài)哭鬼”“蚌殼精”。

  謝天羽做事很馬虎,有一次我們上數(shù)學(xué)課,下課后互相對(duì)答案。謝添羽說(shuō):“第四題的答案是不是245607831?”我聽(tīng)了撲哧一笑說(shuō):“喂,你大概是眼花了吧!告訴你正確答案是2億?!?/p>

“不對(duì),是!”他指手畫(huà)腳的說(shuō)。

“是2億?!蔽也环獾卣f(shuō)。

“245607831?!彼麧q紅臉理直氣壯地說(shuō),眼淚卻快要出來(lái)了,嘴里不停地嘟囔,“想不通,真是想不通?!?/p>

  看這樣子,我好擔(dān)心他哭鼻子,于是心平氣和地請(qǐng)他再看一下題目要求,他后來(lái)又認(rèn)真地讀了一下題目,原來(lái)后面還有一個(gè)要求:把答案化成億做單位取近似值。

“喔,是我錯(cuò)了?!彼闹X門(mén)說(shuō),臉更加紅了。

  別看謝添羽平時(shí)不聲不響,不引人注目,不過(guò)他有時(shí)也滿聰明的。有一次上英語(yǔ)課,老師給我們出幾道改句子的題目,老師讓我們搶答。在第五題的時(shí)候,大家都不會(huì)做了,所以都沒(méi)有舉手。但是我的同桌卻胸有成竹地舉起了手。我半信半疑地想:他怎么做這道難題啊?難道太陽(yáng)從西邊出了嗎?真是不可思議。黃老師請(qǐng)他回答,謝添羽居然真的答對(duì)了,我們都向他投去了欽佩的目光。我想:真是人不可貌相啊!從那以后我再也不敢小看他了。

  這就是我的同桌,我要跟謝添羽說(shuō)一聲:希望你能改掉粗心和愛(ài)哭的缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)更加可愛(ài)的小小男子漢。同桌,加油噢!

同桌二年級(jí)作文4

  我的同桌有一副瓜子臉,卷卷的頭發(fā),尖尖的嘴一說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。她喜歡粉色,整天穿著粉色的衣服。她今年九歲。她臉上的黑痣足以讓我們辨別她是劉菁菁。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般,寫(xiě)的字粗細(xì)不一,歪歪斜斜的。她最?lèi)?ài)說(shuō)的話差不多跟全班同學(xué)一樣,是——“氣死我了!”

  我的同桌打架?chē)Z叨數(shù)第一。記得我剛換座位換到她的身邊的時(shí)候,因?yàn)槲易雷由戏挪幌聳|西了而放了一點(diǎn)東西在她的桌子上,想不到我剛放下東西她的臉就青了,兇巴巴地大聲嘮叨:“你干什么呀!你不知道把東西放到椅子上,你們男生就是笨……”“我只是想……”我剛要反駁,卻又被她地嘮叨聲壓下來(lái)了。她氣急敗壞地舉起拳頭,使勁向我打下來(lái)。唉!別看她平時(shí)不兇,發(fā)起威來(lái),兇得很!不一會(huì)兒,我的臉上便出現(xiàn)了青一塊紫一塊的疤痕。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我這么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份兒了。

  我的同桌還喜歡畫(huà)畫(huà),如果有人不讓她畫(huà),她一定會(huì)找個(gè)理由。就拿他跟李汶怡畫(huà)畫(huà)的事情來(lái)說(shuō)吧!這一節(jié)課明明是美術(shù)課,可是美術(shù)老師走了,于是我們班主任老師對(duì)我們說(shuō):“這一節(jié)課我讓你們畫(huà)畫(huà),但是你們要安靜。”接著,我們發(fā)出了歡快地叫聲。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我左畫(huà)畫(huà),右畫(huà)畫(huà)。正畫(huà)得起勁時(shí)聽(tīng)到了吵架聲,原來(lái)是我的同桌正在和班長(zhǎng)吵架,班長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)我的同桌劉菁菁說(shuō):“老師說(shuō)畫(huà)畫(huà)不能下座位,你下了座位,該當(dāng)何罪!”我的同桌提高了音量,生氣地說(shuō):“怎么了,你管得著我嗎?再說(shuō)我只要把凳子搬到李汶怡的旁邊,就不算下座位了吧!”說(shuō)著就生氣地把凳子放到李汶怡的旁邊。班長(zhǎng)也拿她沒(méi)辦法。

  是啊!我的同桌就是這樣調(diào)皮,愛(ài)吵架,愛(ài)打人的小孩子。不好,她偷看了我的文章,我又要被挨打了。

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