下面是范文網(wǎng)小編整理的簡政放權,創(chuàng)新管理模式3篇 深化簡政放權,創(chuàng)新監(jiān)管方式，供大家參閱。

簡政放權,創(chuàng)新管理模式1

　　簡政放權 轉變職能 創(chuàng)新管理(轉

　　樓主：煙消云散3023 時間：2013-05-14

　　國務院13日上午召開全國電視電話會議，動員部署國務院機構職能轉變工作。李克強總理在會上強調(diào)，轉變政府職能就是要解決好政府與市場、政府與社會的關系問題，把該放的權力放掉，把該管的事務管好。

　　新一屆政府成立一個多月內(nèi)，兩次召開國務院常務會議，取消和下放了133項行政審批事項。本次會議就是在這一背景下召開的，李克強在會上強調(diào)，“通過簡政放權，進一步發(fā)揮市場在配置資源中的基礎性作用，激發(fā)市場主體的創(chuàng)造活力，增強經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)生動力?！?/p>

　　李克強表示，這次國務院機構職能轉變不僅要取消和下放權力，還要改善和加強政府管理。在放權的同時必須加強市場監(jiān)管，營造公平的市場競爭環(huán)境。針對最近出現(xiàn)的摻假羊肉、毒生姜事件，李克強強調(diào)，當前，一定要把監(jiān)管的重點放在人民群眾反映強烈，對經(jīng)濟社會發(fā)展可能造成大的危害的領域上來。他說，“譬如說，食品安全，最近摻假羊肉、毒生姜事件接連發(fā)生，加重了群眾對食品安全的擔憂，這些事情雖然只是局部的、苗頭性的問題，但影響惡劣，危害很大，一定要高度重視，嚴格監(jiān)管，嚴厲打擊，重拳方有效，重典才治亂?！?/p>

　　李克強說，食品安全問題涉及到千家萬戶，關系到人民群眾身體健康和生命安全。從中央到地方政府都要加強監(jiān)管。他特別強調(diào)，要把行政監(jiān)管和刑事司法結合起來，打擊犯罪分子，“最近已經(jīng)出臺了司法解釋，有關部門要運用好司法解釋，行政監(jiān)管和刑事司法要銜接好。讓犯罪分子付出付不起的代價?！?/p>

　　李克強表示，要創(chuàng)新公共服務提供方式，把政府工作重點放在“?；尽鄙?，在非基本的公共服務領域，更多發(fā)揮市場和社會組織作用。政府要管住管好該管的事。放和管兩者齊頭并進，“這次轉變職能，放和管是兩個輪子，只有兩個輪子都做圓了，車才能跑起來。大量減少行政審批后，政府管理要由事前審批，更多地轉為事中、事后監(jiān)管，實行寬進嚴管，加強事中、事后監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題就必須叫停、處罰?！?/p>

　　李克強指出，必要的行政審批也必須規(guī)范，切實防止滋生腐敗，做到標準明確、程序嚴密、運作透明、制約有效、權責分明。

簡政放權,創(chuàng)新管理模式2

　　簡政放權，深化改革 例題

　　1.“把錯裝在政府身上的手換成市場的手”，簡政放權的核心問題是處理好政府和市場的關系，必須更加尊重市場規(guī)律，更好地發(fā)揮政府作用。下面關于市場和政府關系的表述中，正確的有： ①在資源配置中，市場調(diào)節(jié)比政府調(diào)控更重要②政府調(diào)控要以市場作用的充分發(fā)揮為前提 ③加強政府調(diào)控有利于彌補單純市場調(diào)節(jié)的缺陷 ④市場要服從、服務于宏觀經(jīng)濟政策

　　A.②③ B.①④

　　C.①③

　　D.②④

　　2.《國務院機構改革和職能轉變方案》明確提出，除法律、行政法規(guī)或國務院有明確規(guī)定的外，其他達標、評比、評估和相關檢查活動一律予以取消。這一要求：

①可能會削弱政府管理和調(diào)控的力度 ②有利于減輕基層、企業(yè)和群眾負擔

③有助于反對形式主義，加強政風建設 ④減少了政府對微觀經(jīng)濟的影響，有利于市場公平競爭

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　3.《國務院辦公廳關于進一步加強政府信息公開回應社會關切提升政府公信力的意見》提出要求，“應對重大突發(fā)和社會熱點事件不失聲不缺位?‘讓群眾聽得懂、信得過”。國務院辦公廳的上述要求：

①表明我國人民民主具有真實性

②表明我國人民民主具有廣泛性 ③有利于增強政府公信力和社會凝聚力 ④會增加政府信息保密的工作難度

　　A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

　　4.《國務院關于取消和下放一批行政審批項目等事項的決定》指出，加快形成權界清晰、分工合理、權責一致、運轉高效、法治保障的國務院機構職能體系，真正做到該管的管住管好，不該管的不管不干預，切實提高政府管理科學化水平。這一要求：

①提高了各級政府的決策效率和水平 ②強化了政府的管理職能，有利于建設服務型政府 ③減少了各級政府對社會的管理責任④強化了政府的責任，促進政府堅持對人民負責原則

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　5.如果政府機構職能劃分不清，就必然導致權責不明，權責不明就容易產(chǎn)生“行使管權時爭先恐后、承擔管責時則彼此推諉”的現(xiàn)象，既影響政府效能，又損害政府形象。這主要體現(xiàn)了：

　　A.矛盾具有普遍性，矛盾雙方相互排斥、相互對立 B.矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，推動著事物向前發(fā)展 C.整體功能的形成，依賴于部分構成整體的方式 D.整體與部分相互影響，并在一定條件下相互轉化 6.簡政放權過程中，需要考慮到實際工作和地方需求相匹配，謹防“各家自掃門前雪”和鄰避效應。改革是一個系統(tǒng)工程，無論是自下而上，還是自上而下，都需要同家、省、市、縣域分層設計和縱向橫向協(xié)同。否則，一地的領先前行往往會陷自身于“政策洼地”。這啟示我們：

①要立足改革的整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案 ②要堅持系統(tǒng)優(yōu)化的方法，著眼于事物的整體性 ③要從實際出發(fā)，堅持客觀與主觀的具體的統(tǒng)一 ④部分對整體的發(fā)展起決定作用，要立足于部分

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　7．在政府工作報告中，總理引用“大道至簡”這句道家名言，闡釋政府不能因為有權而“任性”的道理。所謂“有權不可任性”，就是通過各種制度來加強對權力的監(jiān)督，讓其有權也要行駛法治的軌道，而不能任性而為。這說明： ①要堅持依法行政、依法治國 ②要加強對行政機關權力運行機制的制約和監(jiān)督 ③要加強行政機關、司法機關、立法機關的制衡④加強對權力的制約和監(jiān)督，歸根到底靠法治

　　A.①② B.③④ C.②④ D.①③

　　8.中共中央政治局召開會議研究部署地方政府職能轉變和機構改革等工作。會議強調(diào)，必須堅定深化改革的信心，堅持深化改革的正確方向，凝聚深化改革的共識，注重深化改革的統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進各項改革；必須尊重人民首創(chuàng)精神，最大限度集中全黨全社會智慧，把黨內(nèi)外一切可以團結的力量廣泛團結起來，把國內(nèi)外一切可以調(diào)動的積極因素充分調(diào)動起來，形成推進改革的強大合力；必須充分認識改革面臨的矛盾和困難，增強與時俱進、攻堅克難的勇氣，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，既勇于沖破思想觀念的障礙，又勇于突破利益固化的藩籬；必須通過全面深化改革，推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。

(1)簡要說明中共中央政治局關于全面深化改革的要求體現(xiàn)的哲學道理。(2)從政治生活的角度，分析中共中央政治局提出上述要求的原因。

　　9.加大簡政放權、放管結合改革力度，是深化改革的重要任務；閱讀材料，回答問題。

　　材料一 大道至簡，有權不能任性。兩年來，國務院大力推行簡政放權，取消下放審批事項538項，用政府權力的“減法”，換取市場活力的“乘法”，并要求制定“市場準入負面清單”、“政府權力清單”和“責任清單”（見下圖）。

　　材料二 “大道至簡”，并非“無為而治”?！墩撜Z·雍也》講，“居敬而行簡”，就是要在內(nèi)心敬畏人民，不要用太繁多的東西來擾民；又講，“居簡而行簡，無乃大簡乎？”，就是說，太“簡”了也不行。政府既要簡政放權，又要“放”“管”結合。

(1)根據(jù)材料一，從政治生活角度，說明政府“有權不能任性”的依據(jù)及實施“三張清單”的意義。(2)結合材料二，運用矛盾的觀點，說明應如何正確推進簡政放權。（9分）

　　省政府依據(jù)中央經(jīng)濟工作會議精神，深入研究并制定了推進供給側結構性改革的政策措施：要注重自我改革，一靠放權，二靠到位；根據(jù)經(jīng)濟形勢變化的需要，采取靈活的思路和方式；精準發(fā)力，把注意力放在民生和社會保障上：各地區(qū)各部門要抓緊抓好抓實，加大責任意識，防止不作為、亂作為。

　　結合材料，運用政治生活知識，說明該省政府是怎樣推進供給側結構性改革的。參考答案：

　　1～5 ADCCA 6～7 AA 8.（1）①中國共產(chǎn)黨是我國社會主義事業(yè)的領導核心，提出上述要求是黨領導社會政治生活的具體體現(xiàn)。②中國共產(chǎn)黨堅持科學執(zhí)政，堅持深化改革的正確方向，注重深化改革的統(tǒng)籌謀劃，有利于改革科學有序地進行。③中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持民主執(zhí)政，尊重人民的首創(chuàng)精神，調(diào)動一切積極因素，形成推進改革的強大合力，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。④中國共產(chǎn)黨堅持科學發(fā)展觀，沖破思想觀念的障礙，推進各方面的創(chuàng)新，才能推動經(jīng)濟社會發(fā)展。

（2）①中國共產(chǎn)黨是我國社會主義事業(yè)的領導核心，提出上述要求是黨領導社會政治生活的具體體現(xiàn)。②中國共產(chǎn)黨堅持科學執(zhí)政，堅持深化改革的正確方向，注重深化改革的統(tǒng)籌謀劃，有利于改革科學有序地進行。③中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持民主執(zhí)政，尊重人民的首創(chuàng)精神，調(diào)動一切積極因素，形成推進改革的強大合力，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。④中國共產(chǎn)黨堅持科學發(fā)展觀，沖破思想觀念的障礙，推進各方面的創(chuàng)新，才能推動經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　9.（1）“有權不能任性”的依據(jù)：政府是國家權力機關的執(zhí)行機關，是國家行政機關；政府必須必須履行基本職能，但不能包辦一切；政府必須堅持對人民負責，自覺接受人民的監(jiān)督；政府的權力由法律授予，必須依法行政。

“三張施政清單”的意義：有利于明確政府和市場的邊界，激發(fā)社會創(chuàng)造活力；防止行政權力的缺失和濫用，提高行政管理水平；有利于有效制約和監(jiān)督政府權力，提高政府的公信力。

（2）①矛盾就是對立統(tǒng)一，要堅持兩點論，全面地看問題。政府既要簡政放權，減少不必要行政干預，又要本著對人民負責的態(tài)度，把“放”與“管”結合起來，反對“無為而治”的懶政思想。②矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析。要根據(jù)現(xiàn)實需要，對應當放給市場和社會的權力，要徹底放，對該管的還要接住管好。

　　10.①簡政放權，建設服務型政府，切實履行政府職能，提高為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的能力和水平。②根據(jù)實際、部署工作，靈活方式、精準發(fā)力，提高決策和執(zhí)行的科學性。③把著力點放在民生和社會保障上，堅持了為人民服務的宗旨和對人民負責的原則。④加大責任意識，求真務實，防止不作為、亂作為，堅持依法行政。

簡政放權,創(chuàng)新管理模式3

　　敬業(yè)奉獻，探索創(chuàng)新

　　創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭的動力。未來世紀的勾畫要靠創(chuàng)造，未來世紀的發(fā)展要靠創(chuàng)造，未來世紀的資源也要靠創(chuàng)造，未來世紀的人必須要會創(chuàng)造。近年來，我校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以改革求發(fā)展，以質量求生存”的辦學宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點繼續(xù)全面實施素質教育。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和有關教育工作的法律法規(guī)，模范履行教育職責，具有先進的教育理念和開拓創(chuàng)新精神。

　　我校加大辦學投入，突出課程改革，規(guī)范教學管理，改進評價體系，完善教學設施，努力提升全體師生的思想及業(yè)務素質，大力推廣“永威教學模式”并取得了一定成效。學校樹立以人為本的管理理念，立足于學生的終身發(fā)展，注重學生道德品質，良好學習習慣的養(yǎng)成，并注重學校內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，突出學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，積極開展豐富多彩的活動，充分調(diào)動學生的學習積極性、主動性，重視培養(yǎng)學生的興趣愛好，充分發(fā)展學生的個性特長，如：成立了書法、美術、音樂、電子琴等興趣小組。在教學工作中，學校、教師、學生大膽探索、勇于創(chuàng)新，使學校的各方面工作取得了可喜成績，教育質量近幾年來一直名列我鎮(zhèn)第一名，我校不斷完善學校的各項管理

　　制度，重視教師隊伍建設，教學業(yè)務素質過硬，師德師風良好，學生

　　積極進取、開拓創(chuàng)新，學校各項工作取得了驕人的成績。具體匯報如

　　下：

　　一、打造一支高素質的班子隊伍，走管理樹校之路。

　　學校是一個多方面、多層次的體系，要使之科學有序運轉，關鍵

　　在于管理。我校成立以魏中順校長為組長的班子領導組，各成員分工

　　明確，各司其職，求真務實，團結奮進，為本校的發(fā)展，獻計獻策，高效發(fā)揮其作用。為了進一步提高管理實效，按照“目標導向，分層

　　管理，整體推進，全面達標”的管理模式，以分層管理、分層考核、分層包干為主要形式，保障學校管理上下暢通，落到實處。堅持值日

　　巡查制度，加大檢查反饋和問題整改力度，定期公布檢查結果，建立

　　獎懲機制，將問題消除在萌芽階段，切實提高學 校管理實效。使學

　　校工作制度化、規(guī)范化、科學化，使得人服其制，人盡其才，財盡其

　　用，物盡其效，使得有限的教育資源發(fā)揮最大限度的作用。三是要不

　　斷更新管理理念。要經(jīng)常分析問題，針對實際問題采取應變措施。在堅持抓好常規(guī)管理和創(chuàng)建良好校風的同時，搞好服務，依法管理，情

　　感育人，從而出質量，創(chuàng)效益、樹形象。

　　三、強化素質教育，走特色強校之風。

　　我校十分注重對學生能力的培養(yǎng)，強化素質教育，建立了多種的課外活動小組，制訂活動計劃，開展了豐富多彩的活動內(nèi)容，近幾年

　　來我校曾多次代表鎮(zhèn)中心校到縣參加小學乒乓球比賽并獲取獎項，其

　　中取得了男生組團體第三名，女子組團體第二的好成績。有多名學生

　　在縣書畫比賽中獲獎，在讀書活動中獲獎。學生的特長得到發(fā)揮，個

　　性得到彰顯。

（一）德育工作

　　我校十分重視在師生的德育教育，近年來，我校先后開展了“以

　　法執(zhí)教，以德立教”專項教育活動，及“強化學校管理，規(guī)范教學行

　　為”的專項教育活動，教師素質得到提高。具體做法如下：

　　1、建立以校長為組長的，德育工作領導組，制定德育工作

　　制度。

　　2、每期進行一次師德考評會，具體方法是召開學生家長，學生代表參加的對教師評議活動。

　　3、經(jīng)常抓學生的思想工作，以班主任為主，把學生的問題

　　處理在萌芽狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　4、對學生進行文明禮貌教育，法制教育。

　　近年來，由于制度健全，管理到位，我校先后獲得“鎮(zhèn)紅旗少先

　　隊”、“縣文明學?！?、“縣文明禮儀示范學校”、“縣德育工作先進學校”、“縣法制工作先進單位”等稱號。

　　五、感恩教育

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言

　　寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂

　　得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助

　　過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生，要懂得感恩是

　　一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

　　二、教育教學管理

　　學校堅持以“教改求發(fā)展，以質量求生存”的辦學宗旨，以“德

　　育為首，育人為本”的辦學理念。學校制定各種教育教學管理制度，領導班子，內(nèi)練硬功，外樹形象，練就了一支創(chuàng)新型的有活力的教師

　　隊伍。嚴格按照新課程標準，開足開齊各門課程，認真執(zhí)行課程計劃，不隨意增減課程和課時，不擠占體育課，藝術課，團隊活動和綜合實

　　踐活動時間，開展陽光體育活動，確保學生每天體育鍛煉1小時。

　　嚴格控制學生作息時間。學生作息時間符合上級規(guī)定要求，雙休

　　日和其他法定節(jié)假日沒有組織學生集體補課和上新課現(xiàn)象。

　　學校實行對作業(yè)總量干預制度，有效減輕學生裝過重課業(yè)負擔，學生課業(yè)總量符合上級規(guī)定標準。

　　學校十分重視課堂教學管理，制定嚴格的教學管理制度，對“備、講、批、輔”等做出具體要求，鼓勵中青年教師，積極參與教研活動。

　　學校十分注重課外活動的開展。在學校內(nèi)積極開展有意義的讀書

　　活動，鼓勵廣大師生多讀書、讀好書。在各班內(nèi)開辟了作品展示欄，及時展示師生的讀書心得。有計劃、有組織地開展形式多樣的教育活動。

　　近幾年來，我校教育教學工作取得了巨大成績，2009——2010學年，連續(xù)10年獲我鎮(zhèn)中心校教育質量評估先進單位，并多次受到上級的表彰和獎勵。

　　六、安全管理

　　我校為進一步提高保障水平，切實做好“平安先行學?！眲?chuàng)建工作。學校制定了完善的安全管理規(guī)章制度，及突發(fā)安全事件應急預案，建立了安全管理領導小組，層層簽訂安全責任書。認真做好安全教育工作，上好每節(jié)安全課，做好突發(fā)事件的演練，提高學生安全自救能力。充分利用學校宣傳媒體，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實抓好“交通安全、毒品預防、消防安全、路隊安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間午間活動安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。

　　近年來，由于我校制度具體措施到位，未發(fā)生一起安全責任事件，從而保證了我校的各項工作正常開展。因此，在2009——2010學年獲縣“平安校園先進集體”的榮譽。

　　七、教師隊伍

　　近年來，我校嚴格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》來加強師德建設，認真學習了《中小學教師十條禁令》，規(guī)范教師行為。

　　認真做好教師的業(yè)務培訓工作，建立教師培訓工作制度，專任教師學歷合格率100%，學歷提高率達90%以上。

　　嚴禁教師搞有償家教，嚴禁舉辦各類輔導班，加強師德修養(yǎng)。進一步優(yōu)化績效考核。強化對教職工的考核力度，科學構建“多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則，構建公平、公正的考核制度和方式，進一步提高學校人、事、物的管理效益。公正、公平、科學地對教師工作進行全面的評價，切實發(fā)揮績效考核的激勵導向作用。

　　七、校園文化建設

　　學校十分注重校園文化建設，投入大量經(jīng)費，綠化美化校園，改善辦學條件，近幾年來，學校投入綠化的資金五萬余元，美化、亮化資金三萬余元，營造出“校園即花園樂園”的良好氛圍。校園綠樹成蔭，四季如春。樓前綠地植物造景，體現(xiàn)“陽光、雨露、理想、追求”的綠化主題。因此我校在2011——2012學年中心校組織的“學校整體形象”量化考評中，我校一舉拿下全鎮(zhèn)校園美化、綠化、凈化、文化第一。

“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來“，近幾年來我校取得的各項榮譽，離不開各級領導對學校的關心與支持，更離不開廣大師生的辛勤努力，我們決不辜負上級領導對我們的期望，戒驕戒躁，乘勝前進，力爭再創(chuàng)新的輝煌。

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