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四年級班會教學方案實施方案3篇(小學四年級主題班會方案)

時間:2022-10-07 12:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級班會教學方案實施方案3篇(小學四年級主題班會方案),供大家賞析。

四年級班會教學方案實施方案3篇(小學四年級主題班會方案)

四年級班會教學方案實施方案1

  活動目的:

  1、通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,懂得價值觀的重要性,初步樹立社會主義核心價值觀。

  2、懂得要從平時的一點一滴做起,用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

  活動形式:

  演講比賽

  班會內(nèi)容:

  為學習社會主義核心價值觀,通過班會的形式,開展“社會主義核心價值觀”主題教育。

  班會過程:

  主持人開場白:

  走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去

  回首旅途,勝利的笑容正在蔓延

  攜手今宵,高歌這一路榮耀感動

  展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行

  一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

  執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領躍!夢想從不止步。

  社會主義核心價值觀引領我們正在茁壯成長。

  下面就讓我們共同走進主題班會,去領略社會主義核心價值觀的意義與偉大。

  一、少先隊儀式

  1.整隊、報告人數(shù)

  2.出旗、唱隊歌

  二、開始活動

  1.活動導入

  4.小組討論說一說。

  5.價值觀24字我知道——

  富強、民主、文明、和諧

  自由、平等、公正、法治

  愛國、敬業(yè)、誠信、友善

  6.學唱歌曲《牢記核心價值觀》(出示歌詞)

  7.提出少先隊組織的新希望——少先隊員要積極參加“中隊小明星”爭章實踐活動!

  8.輔導員講話

  三、少先隊儀式

  1.呼號

  2.退旗

(四)活動拓展活動課后作業(yè):

  以“未來中國夢”為題畫一幅畫,主題鮮明,內(nèi)容充實,色彩艷麗。

  四:主持人結(jié)束語

  樹立和踐行社會主義核心價值體系就要從我做起,從點滴做起,腳踏實地地去奉獻。其實奉獻是我們的責任,也是我們的義務,還是我們的光榮!作為民主黨派的一員,我們必須向費老學習,愛崗敬業(yè),積極探索,無私奉獻,在工作和學習中充實和提高自己,真正做到認知上有提高,觀念上有更新,實踐中有成效。

  我宣布,本次主題班會即演講大賽到此結(jié)束。

四年級班會教學方案實施方案2

  教學目的:

  對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

  資料準備:

《安全教育讀本》

  教學過程:

  一、用電安全

  1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:

  現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、提出問題討論:

  如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

  三、防溺水

  結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

  四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

  五、課堂總結(jié)。

  這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。

  六、作業(yè):

  檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論,好嗎?

四年級班會教學方案實施方案3

  教學目標:

  1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴重的問題,明確保護環(huán)境是我們每個人的責任。

  2、學會做一些保護環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護環(huán)境的宣傳)。

  3、思考我們小學生能為環(huán)境保護做些什么?

  教學重點:

  1、讓學生了解人類與自讓的關系

  2、讓每位學生的環(huán)保概念落到實處

  教學難點:

  1、讓學生從事實中了解人類對環(huán)境破壞的嚴重性

  2、如何使學生從實際生活出發(fā)保護環(huán)境

  課時安排:一課時

  教學準備:

  1、學生對環(huán)境保護資料的一些收集。

  2、動物因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

  教學步驟:

  一、 課前的一些觀察:看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。

  二、 從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導入學習,初步了解人和環(huán)境的關系。

  1、讓學生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變,讓學生意識到環(huán)境保護。

  2、通過觀察人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的不斷破壞,初步了解人類與環(huán)境的關系

  3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字,讓學生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。

  4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

  5、讓學生思考人類、動物和自然之間的關系。

  6、讓學生意識到保護環(huán)境的必要性。

  三、 播放環(huán)境被破壞的錄像

  四、讓學生談談觀后感和體會。

  五、 進行分組討論,我們小學生應該如何保護我們的生存環(huán)境。

  六、 注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境,我們是否做過這樣的事情。

  七、世界人民為保護環(huán)境的所采取的一些行動,我國對環(huán)境保護的一些法律規(guī)定。

  八、小記者的調(diào)查

  學生匯報:我們大家在生活中對環(huán)境的一些破壞,談談認識。

  九、 制定環(huán)保措施

  1、學生討論(引導學生從實際生活出發(fā)想辦法)。

  2、制定環(huán)保措施并實行。

  3、教師小結(jié)。

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