下面是范文網(wǎng)小編分享的有趣的手機(jī)游戲作文20篇(手機(jī)游戲的樂趣作文)，供大家賞析。

有趣的手機(jī)游戲作文1

　　你知道搶“尾巴”是什么游戲嗎？一聽這名字就挺吸引人的。所以，當(dāng)今天梁老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫搶“尾巴”好嗎？”我們便立刻齊聲答應(yīng)。

　　游戲規(guī)則是這樣的:有兩大組，每組有一個(gè)人前去迎接挑戰(zhàn)。用“石頭剪刀布”來(lái)定勝負(fù)，勝得一方要去搶“尾巴”，兩個(gè)人在一個(gè)方格內(nèi)，不準(zhǔn)踩線。

　　我們組在第一局就占了上風(fēng)，又玩了幾局，情況開始不妙了。我也不甘示弱，奮勇上前去搶“尾巴”。我和對(duì)手在方格內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我是搶的，我一直盯著對(duì)方，我先敏捷地伸手出去，對(duì)方也迅速地把我的手擋了回來(lái)。哈！機(jī)會(huì)來(lái)了！我趁他不注意的時(shí)候來(lái)了個(gè)措手不及，“尾巴”便被我牢牢地抓在了手里，我為我們組獲得了寶貴的一分。

　　比賽又進(jìn)入到了緊張的環(huán)節(jié)。只聽見有的人在為他們組的選手高喊:“加油，加油！”;還有的人是反方那組的，也高聲對(duì)喊：“漏油，漏油！”；還有的人兩眼虎視眈眈的盯著正在比賽的兩人，生怕自己那組的選手輸了……

　　比賽結(jié)果終于出來(lái)了，一共有十局，我們以六比四的成績(jī)領(lǐng)先兩分勝了比賽，真是太好了！

　　這次的搶“尾巴”可真好玩！我們組的勝利也是來(lái)之不易的！

有趣的手機(jī)游戲作文2

　　作文課上，老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干。

　　老師開始說(shuō)游戲規(guī)則：老師叫我們笑我們就哭，老師叫我們站起來(lái)我們就坐下……反正就是跟老師對(duì)著干。

　　緊接著游戲開始了。同學(xué)們坐的端端正正，我也不例外。我緊張的心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師。老師發(fā)出口令：“想玩這個(gè)游戲的站起來(lái)?！碑?dāng)然?。]玩過(guò)的游戲誰(shuí)不想玩呀！讓我站起來(lái)，不行，因?yàn)槲乙屠蠋煂?duì)著干，“哈哈哈……”同學(xué)們忽然大笑起來(lái)。我睜大眼睛一看，原來(lái)是李紹涵站的直直的，他這只小肥羊掉進(jìn)灰太狼的陷阱里啦。李紹涵只好灰溜溜的站到墻角。

　　緊接著老師又說(shuō)：“玩這個(gè)游戲高不高興呀？”我聽了正想說(shuō)“高興”地時(shí)候，就聽到胡智悅大聲的說(shuō)：“高興”。我這才恍然大悟，這是吳老師設(shè)的圈套，幸虧我剛才沒掉進(jìn)吳老師的圈套。嘻嘻！胡智悅也被站到墻角去了。接著一只只小肥羊掉進(jìn)大灰狼的圈套里，就連聰明的黃紫辰也掉進(jìn)陷阱里。我一再小心，可還是斗不過(guò)狡猾的“大灰狼”也掉進(jìn)陷阱了。最后只有5只聰明的小肥羊大難不死。

“對(duì)著干”游戲不但有趣，還能鍛煉我們的速度呢！我們真喜歡玩這個(gè)游戲。通過(guò)了這個(gè)游戲。我懂得了沒有規(guī)矩，不成方圓，所以，在學(xué)校一定要遵守紀(jì)律，聽從老師的安排，這樣我們的課堂才能井然有序。

有趣的手機(jī)游戲作文3

　　今天早上，老師帶我們到教室外面玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。

　　老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”，游戲就開始了。只見“老鷹”瞪大眼睛，張開大嘴，扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，伸出鋒利的爪子，好像好幾年沒有吃過(guò)飯似的，張牙舞爪地盯著“小雞們”，尋找機(jī)會(huì)撲上去飽餐一頓。“小雞”們怕得直發(fā)抖，“母雞”看見了說(shuō)：“別怕，孩子們，媽媽保護(hù)你！”

“老鷹”開始進(jìn)攻了，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，小雞”們左躲右閃，“老鷹”爪子伸過(guò)去，抓住了一只“小雞”，并把它‘吞’掉了。第二次進(jìn)攻 “老鷹”變得更狡猾了，“母雞”拼盡全力保護(hù)自己的寶貝，狡猾的“老鷹”卻做了幾個(gè)假動(dòng)作，“母雞”向上攔，“老鷹”就彎下腰，伸手抓住了一只來(lái)不及躲閃的“小雞”， “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進(jìn)攻，其它“小雞”嚇得四處逃跑，“老鷹”對(duì)準(zhǔn)最弱的“小雞”撲去，輕而易舉就捉住了“小雞”?！澳鸽u”和其它“小雞”都傷心地哭了?！袄销棥贝螳@全勝，哈哈大笑。

“老鷹捉小雞”的游戲真有趣！

有趣的手機(jī)游戲作文4

　　今天公開課上，老師帶我們玩一個(gè)叫做“小乒乓過(guò)橋”的游戲。

　　游戲開始前，我們又蹦又跳把手舉得老高，一副副躍躍欲試的表情。同時(shí)嘴里還在說(shuō)：“我來(lái)，劉老師我來(lái)”之類的話。我想：劉老師要是能讓我參加游戲那該多好啊！”

　　老師點(diǎn)了五名男生和五名女生，分別組成男生組和女生組，進(jìn)行PK。雖然沒有點(diǎn)我，有點(diǎn)小遺憾，但我馬上就被游戲吸引住了。

　　劉老師宣布了規(guī)則：“一、身體不能碰到杯子和乒乓球。二、想辦法把乒乓球從第一排的杯子里吹到第二排杯子里。哪一組先完成，就算獲勝?！?/p>

“預(yù)備，開始！”劉老師一聲令下，雙方展開了激烈的對(duì)戰(zhàn)。

　　在大家的加油聲中，只見男生組的第一位選手彎著腰，伸著脖子，深吸一口氣，鼓著腮幫子，嘴對(duì)著杯子里的乒乓球，快速地吹了一口氣，乒乓球就過(guò)橋了，來(lái)到了第二排杯子里。同時(shí)，女生組第一位也完成了。

　　緊接著，男生組的選手一個(gè)接著一個(gè)不費(fèi)吹灰之力完成比賽。而女生卻慢了一步，輸?shù)袅吮荣悺Ｎ覀兡猩⒖虤g呼了起來(lái)，擁抱在一起。而女生沮喪地坐在位置上。劉老師宣布：“男生組獲勝！”這時(shí)候我們男生又歡呼起來(lái)。

　　最后，裁判跟老師說(shuō)明了女生為什么輸?shù)脑?。原?lái)女生的第四個(gè)杯子里的水少了，耽擱了一點(diǎn)時(shí)間，才輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。

　　下課了，大家仍在回味著這場(chǎng)激烈、有挑戰(zhàn)性的比賽。

有趣的手機(jī)游戲作文5

　　今天，我們上的課程是做游戲?qū)懹螒?，老師說(shuō)表現(xiàn)好的同學(xué)能玩好幾個(gè)游戲，表現(xiàn)不好的同學(xué)一個(gè)游戲也沒得玩。我們一聽，可擔(dān)心了，因?yàn)槲覀兣峦娌涣擞螒颉?/p>

　　我們玩了“快樂悄悄話”和“藏東西”這兩個(gè)游戲。先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)叫“快樂悄悄話”的游戲。第一組的人竟把“廟門前有一座石頭做的大獅子”傳成了“廟門前有一座蛋蛋做的大猴子”，把我們逗得哭笑不得。

　　我們又開始玩“藏東西”游戲了。藏的東西是一塊糖，我們爭(zhēng)先恐后地問：“是不是誰(shuí)找到了就給誰(shuí)呀？”“不是，是誰(shuí)表現(xiàn)好久給誰(shuí)！”老師回答。第一次，老師來(lái)藏，讓班里的林文軒來(lái)找。老師藏在了一本書里面，讓她進(jìn)來(lái)找。她先把書本翻了一下，找找有沒有，然后她把整個(gè)講臺(tái)桌又找了一遍，還是沒有，結(jié)果埋頭找了半天都沒找到。最后，她拿起藏糖的那本書，糖從那本書里滑了出來(lái)，我們大叫道：“她成功了！”第二次，藏的同學(xué)藏在了一個(gè)很明顯的地方，那個(gè)找的人一下子就找到了，因?yàn)檎业娜丝吹阶魑谋旧嫌型黄穑椭捞遣卦谶@里，所以她很快就找到了。

　　我覺得這節(jié)課是我們最快樂的一節(jié)課。

有趣的手機(jī)游戲作文6

“哈哈，哈哈……”這些歡快的笑聲從我們班級(jí)里傳出來(lái)。你們可能會(huì)問，我們是在干什么吧？那我就告訴你吧！我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——過(guò)河拆橋。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每組四人，分為兩個(gè)組，老師給每組發(fā)四張報(bào)紙，一人一張，要是腳落地的那一組就會(huì)加五秒的時(shí)間。

　　我比賽之前心里特別緊張，腳一直在發(fā)抖，生怕會(huì)輸了。比賽開始了，我恨不得敵方直接輸了。第一局我們贏了。到了第二局?jǐn)撤降摹靶≈T葛亮”從第一次失敗中吸取了教訓(xùn)，又想出了新的“計(jì)謀”，由于他們太心急了，所以才輸給了我們。

　　比賽是我們隊(duì)的劉涵早就和我們商量好了對(duì)策，所以第一局最后的成績(jī)是1分20秒?？墒菙撤降呐硇窃茨_落地兩次，所以比我們多10秒。到了第二局，因?yàn)槲衣涞匚宕嗡猿煽?jī)?yōu)?分37秒。我心想：這次我們一定必輸無(wú)疑?？蓻]想到的是，敵方的陳思翔，由于一時(shí)心急，就把報(bào)紙踩成了二分之一。但是幸好他的腳小，還可以墊起腳尖站上去，可沒想到的是，后面是一個(gè)腳超大的.同學(xué)彭星源，所以他們最后的成績(jī)是1分44秒，再加上彭星源和陳思翔的腳各落地兩次。所以我們連續(xù)兩次贏了。我們隊(duì)的張芷萱聽到這個(gè)消息，笑瘋了，她的笑聲驚天動(dòng)地，震耳欲聾。

　　這次比賽結(jié)束后，有的開心，有的激動(dòng)，有的灰心，但我們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

有趣的手機(jī)游戲作文7

　　今天，我來(lái)到金筆作文學(xué)校，老師說(shuō)要帶我們做個(gè)小游戲——抽獎(jiǎng)比賽。游戲規(guī)則是：只要讀一遍自己的百字新事，就有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品有一張獎(jiǎng)卡的，有兩張獎(jiǎng)卡的，還有三張獎(jiǎng)卡的

　　我和幾位同學(xué)都高高地舉起了手，第二個(gè)是我，我的手好像在顫抖。讀完了文章，要抽獎(jiǎng)了，我把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，在箱子里轉(zhuǎn)了幾圈，終于摸到了一張紙條。好，就這個(gè)了，我目標(biāo)鎖定，拿出紙條交給老師，老師打開紙條一看：呀，三張獎(jiǎng)卡，我激動(dòng)地接過(guò)卡片，假裝淡定地回到座位上，可我卻在心里偷偷地笑呢！

　　第三個(gè)參加抽獎(jiǎng)的是陳小原，只見他從抽獎(jiǎng)箱里隨便抽出一張紙條，遞給了老師，老師打開紙條，神秘地說(shuō)：“你們猜，幾張呀？”這時(shí)，安靜的教室亂成了一團(tuán)，同學(xué)們有說(shuō)三張的，有說(shuō)兩張的，老師大聲說(shuō)：“我來(lái)宣布一下，六張！”“??！”同學(xué)們有的目瞪口呆，有的驚奇萬(wàn)分，大家都羨慕地看著陳小原，還有幾位同學(xué)想拜他為師呢！陳小原高高興興地回到了座位上。

　　今天，我們的游戲不僅有趣，還幫助了我們的學(xué)習(xí)！真想再上一次這樣的作文課啊！

有趣的手機(jī)游戲作文8

　　體育課時(shí)，老師組織我們玩了一次有趣的游戲，游戲的名字叫喜羊羊與灰太狼游戲規(guī)則是：有剪刀石頭布的方法，輸?shù)娜水?dāng)灰大狼，這時(shí)，小羊們就要問：灰太狼啊，你要什么顏色？假如灰太狼說(shuō)；紅色。你就要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去摸有紅色的物體，否則被淘汰。 我們聽了游戲規(guī)則之后，覺得很有意思，就開始玩了起來(lái)。嘎嘎是灰太狼，其他的人就是小羊嘍！我們開始問了起來(lái)：灰太狼啊，你要什么顏色？嘎嘎說(shuō)：綠色。正好，我今天穿了綠色的衣服，所有同學(xué)都向我涌來(lái)，我差點(diǎn)都被擠摔倒了。美美因?yàn)閿D不過(guò)他們，所以被淘汰了。我們又問：灰太狼啊，你要什么顏色？嘎嘎想了想：說(shuō)：棕色。我們望了望，我們的衣服啊，鞋子啊，都沒有棕色。這時(shí)，胡天叫道：不遠(yuǎn)處的大樹！聽了之后，我們像一窩蜂似的向大樹跑去，飛毛腿緩緩第一個(gè)跑到大樹旁邊，他贏了。到我們跑到大樹旁邊時(shí)，時(shí)間已經(jīng)到了。 就這樣，一次有趣的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。福建南平浦城縣浦城和平小學(xué)四年級(jí):王紫君

有趣的手機(jī)游戲作文9

　　那是一個(gè)讀興趣班的上午，我進(jìn)了教室，就看見老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫了“闖三關(guān)”三個(gè)醒目大字。這時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室里一下子就熱鬧起來(lái)。老師開口了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，就是“闖三關(guān)?！比嗤瑢W(xué)都?xì)g呼起來(lái)。老師先宣布游戲規(guī)則：“請(qǐng)三位同學(xué)站在中間，蒙上眼睛，原位站立，手可上下擺動(dòng)。其他闖關(guān)者必須順利通過(guò)障阻，才算勝利?！崩蠋熜纪暧螒蛞?guī)則，大家就爭(zhēng)先恐后地舉起手接受挑戰(zhàn)。

　　游戲開始了，只見三個(gè)同學(xué)站在中間，被蒙上眼睛。老師一下令，有的闖關(guān)者左躲右閃；有的像老鼠一樣鉆地洞；還有的嚇得連闖都不敢闖，大家一個(gè)個(gè)輪流體驗(yàn)闖關(guān)的刺激。

　　盼呀，盼呀，終于我也盼到了當(dāng)闖關(guān)者的滋味了?？炫诺轿視r(shí)，我特別緊張，心里砰砰直跳，心想：我能闖過(guò)這三關(guān)嗎？“預(yù)備，開始！”老師一下令，我的沉思也被打斷了。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，闖過(guò)第一關(guān)。這時(shí)，我剛松了一口氣，第二關(guān)的障阻物就給我?guī)?lái)麻煩，還好旁邊的同學(xué)給我使了使眼色，才闖過(guò)了第二關(guān)。我原以為第三關(guān)很容易闖，沒想到，這位同學(xué)竟然“手不留情”，后邊的也是拼命地抓，這下，我可“進(jìn)退兩難”了。還好我機(jī)靈點(diǎn)，趁前面的障阻物一不留神，闖過(guò)去了。這時(shí)的我，興奮地手舞足蹈，心里比和了蜜還甜。

　　今天這個(gè)游戲，我玩的既刺激，又高興。也從中悟出了一個(gè)道理:無(wú)論有多大的困難，多刺激的挑戰(zhàn)，只要你敢去戰(zhàn)勝困難，大膽地挑戰(zhàn)，一定會(huì)成功！

有趣的手機(jī)游戲作文10

　　你們玩過(guò)貼鼻子的游戲嗎？今天，老師就帶我玩了一次這個(gè)游戲。

　　剛上課，老師就笑著說(shuō)：“今天，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，是誰(shuí)呢？”大家七嘴八舌的發(fā)表自己的意見，不等大家說(shuō)完老師就公布答案：“是四毛，他非常粗心，丟三落四，今天把鼻子丟了?！比嗪逄么笮??！敖裉欤銈兙鸵o他畫鼻子”。老師先讓小明上來(lái)，戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，走向講臺(tái)，結(jié)果，撞到了門，最后他把鼻子畫在了眼睛邊。很快到我了。我戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，此時(shí)，我覺得天旋地轉(zhuǎn)，可能是向黑板的反方向走去，這時(shí)一只手拉住我，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，有一個(gè)同學(xué)叫道：“往后走”聽著他的聲音我立刻知道了他是誰(shuí)，他坐在我的前排。看來(lái)我走對(duì)了，接下我走上講臺(tái)這摸摸，那摸摸，最后我終于落筆了，摘下眼罩后我發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了嘴下。接下來(lái)的同學(xué)比我“厲害”多了，有的撞到了講臺(tái)，有的把鼻子畫到了臉外，還有的把鼻子畫到了另一個(gè)黑板上……

　　通過(guò)這次游戲我感到了歡樂，同時(shí)也體會(huì)到了盲人的感受，我們一定要好好的保護(hù)眼睛。

有趣的手機(jī)游戲作文11

　　今天是星期六，我們?cè)谒哪昙?jí)五班教室里上作文課，陳老師輕輕地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)“今天我們來(lái)做一個(gè)拼句子的游戲，好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好。”只見陳老師在黑板上寫了“拼句子游戲”六個(gè)大字，又在黑板上寫了游戲規(guī)則，陳老師首先要給我們發(fā)三張紙，上面分別寫一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)，一號(hào)寫誰(shuí)，二號(hào)寫什么地方，三號(hào)寫在干什么。

　　然后陳老師讓三位同學(xué)把紙發(fā)下來(lái)，我們認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)，寫好后就教給陳老師，然后陳老師分別把它們打亂，讓我們來(lái)抽。

　　第一個(gè)同學(xué)抽到、讓他們讀出來(lái)是“潔浩楊的媽媽在公園里料里家務(wù)”，話還沒說(shuō)完，同學(xué)們就哄堂大笑，我想潔浩楊的媽媽什么時(shí)候跑到公園里去料里家務(wù)，公園又不是他家。

　　第二個(gè)同學(xué)又讀到：“我的媽媽在家里買大白菜”，話音剛落，同學(xué)們都捧腹大笑，我又想媽媽怎么會(huì)在家里買大白菜，他的家又不是菜市場(chǎng)。

　　第三個(gè)同學(xué)又讀到小豬在十五路公交車上玩跳跳床，同學(xué)們都快笑倒了，我心想小豬怎么會(huì)跑到十五路公交車上去了，而且十五路公交車上也沒有跳跳床。

　　第四個(gè)同學(xué)讀出了一條最好笑的句子：：“爸爸、媽媽在豬圈里悠閑地散步”。我納悶地想：爸爸、媽媽怎么會(huì)跑到豬圈里去散步，他們不覺得很難受嗎？教室里，我們的笑聲一浪高過(guò)一浪，我們?cè)跉g笑聲中渡過(guò)了一節(jié)愉快的作文課。

　　通過(guò)這次的拼句子游明白了：句子不僅要通順，而且要合理。

有趣的手機(jī)游戲作文12

“哈哈，哈哈……”從教室傳來(lái)一陣陣笑聲，這是在干什么呢？原來(lái)是在玩搶椅子游戲。

　　只見老師把我們的椅子圍成一個(gè)大圈，抽出其中一張椅子，讓我們也圍成一個(gè)圈，游戲就開始了。老師打開了音樂，我們隨著音樂的節(jié)奏走著，突然音樂停了，我們立刻坐了下來(lái)，一個(gè)同學(xué)坐在其他同學(xué)的身上，成為了觀眾。就這樣淘汰了數(shù)十輪，只剩下二十人了，我的心情開始有些緊張。

　　老師再次打開了音樂，我們死盯著椅子不放，像老鼠盯著油一樣，生怕被別人搶去。突然音樂停止，大家一股腦坐了下去，只剩下十個(gè)人了。我的心怦怦地跳，大口大口喘氣，耳朵豎了起來(lái)，緊張極了。

　　音樂再一次響起，圈越繞越小，老師緊鎖眉頭：“圈繞大點(diǎn)，大點(diǎn)，再大點(diǎn)。”就在老師說(shuō)話之時(shí)，音樂停了，許多人都沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，措手不及，現(xiàn)在剩下四個(gè)人了，我心都提到了嗓子眼。這次我學(xué)聰明了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手，老師剛一碰鼠標(biāo)，我就準(zhǔn)備坐下，可是沒坐穩(wěn)，坐到了地上，大家哄堂大笑。我回過(guò)神來(lái)，早已沒有了我的位置，我垂頭喪氣地走到了臺(tái)下。

　　最后剩兩個(gè)人了。教室靜地可怕，他們深吸了一口氣，眼睛不停的眨，音樂開始了，又立刻停了下來(lái)，他們防不勝防，遲疑了一會(huì)兒才坐下。

　　游戲結(jié)束了，雖然我沒有得第一，我也很開心。

有趣的手機(jī)游戲作文13

　　今天，老師宣布了一個(gè)出乎意料的好消息，就是讓我們看圖猜成語(yǔ)。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。

　　這時(shí)候，老師神神秘秘地拿出一幅圖，圖上畫著兩只小鳥被一支箭穿在一起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，有的同學(xué)嚷嚷：“老師，我來(lái)我來(lái)！”有的'把手舉得快夠著天花板，生怕老師看不見。最后，一位同學(xué)說(shuō)中了，是：“一箭雙雕?！崩蠋熜α诵Γ?jiǎng)他一朵紅花。那同學(xué)欣喜萬(wàn)分，我們卻羨慕不已。

　　接著，老師又拿出一幅圖，圖上一個(gè)“迫”字寫在眼睛上方。小明站起來(lái)大聲說(shuō)：“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學(xué)們難住了，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。同學(xué)們也都在思考著，有的皺著眉頭，有的呆呆地望著天花板，還有的在快速翻閱參考書，可是都沒有頭緒。老師給同學(xué)們一個(gè)提示，話音剛落，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“迫在眉睫?！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。有人責(zé)怪自己為什么猜不出。

　　就這樣，游戲進(jìn)行到下課，大家還意猶未盡。這次游戲不但趣味橫生，而且還增加了我們的知識(shí)積累，真是一舉兩得??！

有趣的手機(jī)游戲作文14

“哈哈哈！”文心書院的作文班傳來(lái)同學(xué)們的陣陣歡笑聲，原來(lái)是我們?cè)诒硌輪∧兀?/p>

　　這時(shí)李老師手捧著月光寶盒上了臺(tái)，還讓我們大家一個(gè)個(gè)上去抽每個(gè)人表演的主題，當(dāng)我拿到紙時(shí)瞬間傻了眼：這讓我怎么表演?。?/p>

　　原來(lái)老師讓我表演的是“白雪公主吃毒蘋果”。我一個(gè)男孩子怎么表演白雪公主呀？而且還要在別人面前表演，這都讓我害羞死了。

　　這時(shí)老師的一句話讓我看到了一絲希望。老師說(shuō)可以找搭檔一起表演，我趕緊找了樓同學(xué)和我一起表演，經(jīng)過(guò)協(xié)商她來(lái)表演白雪公主，而我來(lái)表演那個(gè)變出毒蘋果的老巫婆。

　　一上場(chǎng)，我便彎下腰不停地假裝咳嗽，而樓同學(xué)就在旁邊裝作在唱歌。我假裝敲敲門，下面的同學(xué)便竊竊私語(yǔ)，還有的像丈二摸不著頭腦。這時(shí)她假裝吃下去那蘋果，接下來(lái)便緊握脖子掙扎著，裝作被毒死的樣子。這時(shí)，立馬便有同學(xué)喊出：“白雪公主吃毒蘋果！”老師說(shuō)猜對(duì)了。

　　接下來(lái)的這位同學(xué)一上場(chǎng)就像發(fā)怒的公牛一樣轉(zhuǎn)著圈圈，下面的同學(xué)們都一頭霧水。接著他表演出一副彈琴的姿態(tài)，我立馬脫口而出：“對(duì)牛彈琴！”老師說(shuō)我猜對(duì)啦！

　　接下來(lái)表演的是馮同學(xué)。他把門打開又關(guān)上，打開時(shí)從里面偷了什么東西假裝塞進(jìn)嘴巴里，老師提醒道：“他在哪里呢？”有同學(xué)說(shuō)是在冰箱里，有同學(xué)說(shuō)在偷吃東西，立馬就有人反應(yīng)過(guò)來(lái)是在冰箱里偷吃東西。哈哈，終于猜對(duì)了！

　　這場(chǎng)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，迫不及待地開始寫作文。

有趣的手機(jī)游戲作文15

　　今天的美術(shù)課本來(lái)是要做靈璧奇石的?？墒怯幸淮蟀氲耐瑢W(xué)沒有帶石頭，所以美術(shù)課只能上語(yǔ)文課了。

　　陳老師采納了同學(xué)們的意見。她決定20分鐘玩游戲。咱們玩的數(shù)數(shù)游戲規(guī)則是：3的倍數(shù)和個(gè)位有3的數(shù)要拍手，其余的數(shù)都要報(bào)出來(lái)。當(dāng)然，錯(cuò)了可是要扣一分的，每組共有100分。

　　第一局由汪佳怡開頭。她大喊：“1”！柳馨陽(yáng)說(shuō)：“2”！項(xiàng)宇差點(diǎn)把“3”說(shuō)了出來(lái)，他趕緊拍了一下手，真是虛驚一場(chǎng)。

　　輪到我們女生的死對(duì)頭——李乘浩了。他忘了他報(bào)的是3的倍數(shù),神氣十足地喊了一聲：“9”！引起了咱們冰淇淋小隊(duì)的一陣哄笑。陳老師笑了，給小虎隊(duì)扣了一份。冰淇淋小隊(duì)的一個(gè)個(gè)哈哈大笑。小虎隊(duì)一個(gè)個(gè)都在說(shuō)李乘浩。

　　終于輪到我了，我拍了一下手。因?yàn)槲逸喌降臄?shù)是“12”。周陳浩楠倒好，他兩局輪到的數(shù)都是24，他還把24說(shuō)了出來(lái)，第一局和第二局中的一分都是他扣的，真是“數(shù)學(xué)沒學(xué)好”。但是，第一局我們還是第一。

　　第二局開始了。吳雨筱說(shuō)“1”！吳深瑋說(shuō)：“2”！再輪到我時(shí)，我不知道我報(bào)的“48”是3的倍數(shù)，所以把它報(bào)了出來(lái)，第二局中的一分是因?yàn)槲冶豢鄣摹?/p>

　　第二局小虎隊(duì)獲勝了。陳老師教給我們一個(gè)怎樣識(shí)別3的倍數(shù)的方法：比如48。把48的個(gè)位和十位看成一個(gè)數(shù)，加起來(lái)。因?yàn)?＋8=12,12是3的倍數(shù)，所以，48就是3的倍數(shù)。

　　游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲真好玩??！

有趣的手機(jī)游戲作文16

　　哈哈哈，怎么這么熱鬧呢？哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬗腥さ倪\(yùn)面粉游戲。

　　俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，當(dāng)然，我們的游戲也是有規(guī)則的：老師把我們分成了兩個(gè)組，每組七個(gè)人排成一列，第一個(gè)人負(fù)責(zé)把面粉鏟到嘴上叼的卡片上，然后依次把面粉傳給后面的人，不可以用手，也不能浪費(fèi)面粉，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)面粉多的隊(duì)獲勝。游戲開始了，我們組的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我先用卡片鏟上了一大堆面粉傳給后面的同學(xué)，可后面的同學(xué)個(gè)子太高，我不得不用手，把她的肩膀壓住，想讓她往下蹲一點(diǎn)，可她根本就不理會(huì)。我著急了，只好踮起腳很費(fèi)勁的傳給她，當(dāng)我剛想緩口氣休息一下時(shí)，老師著急地大喊：“繼續(xù)繼續(xù)，別停?！甭牭嚼蠋煹暮奥暎疫镀鹂ㄆ杆俚冂P好面粉，可是我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，二組的同學(xué)就在一旁搗亂，最終我們組的同學(xué)都變成了白花花的面粉臉?？墒俏覀儾]有受到他們多大的影響，每個(gè)人都飛快的傳著面粉，開始同學(xué)們傳地非常順利，可偏偏到了最后一位同學(xué)全都撒在地上了，我不能放棄，于是又急匆匆的鏟面粉，可惜時(shí)間到了，最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我們組只運(yùn)了一點(diǎn)點(diǎn)的面粉。很快，到了第二組挑戰(zhàn)的時(shí)間，他們組進(jìn)行的非常順利，只見他們不緊不慢，小心翼翼地一輪接著一輪，都輕而易舉，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶⒚娣蹅鞯搅撕竺娴谋永?，最后老師宣布我們組慘敗。

　　我想其實(shí)游戲的輸贏并不重要，開心才是最重要的。

有趣的手機(jī)游戲作文17

　　咦！你知道什么叫《擊鼓傳花》嗎？一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“游戲是這樣玩的，老師在講臺(tái)上打鼓，同學(xué)們?cè)谙旅鎮(zhèn)骰?，等老師的鼓一停，花在哪個(gè)同學(xué)的手里，那個(gè)同學(xué)就要‘立壁角’了?！钡扔螒蚪Y(jié)束了，就讓“立壁角”的同學(xué)表演節(jié)目哦！我心想：“立壁角”的人會(huì)有幾個(gè)呢？我會(huì)不會(huì)被“立壁角”呢？這時(shí)，我感覺我的心跳得越來(lái)越快了，馬上都要跳到嗓子眼了。游戲馬上就要開始了，老師先問一個(gè)同學(xué)緊張嗎？那個(gè)同學(xué)說(shuō)很緊張。我想：“要是我在第一個(gè)的話，我就不緊張，因?yàn)樵诘谝粋€(gè)，老師不會(huì)這么快就說(shuō)‘停’吧！”

　　游戲終于開始了，“咚咚咚……咚咚咚……”只聽一聲“?！?，花落在了一位女生手中，她前面的男生拍拍胸口說(shuō)：“哦！好險(xiǎn)啊！好險(xiǎn)啊！”那位女生也自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀！早不來(lái)，晚不來(lái)，真夠倒霉的。”第二輪游戲又開始了，花隨著鼓聲在飛舞，同學(xué)們簡(jiǎn)直把花看成圓溜溜的地雷了，花每次都被“唰”地一下拋到了遠(yuǎn)處?！斑诉诉恕诉诉恕蓖瑢W(xué)們有的像猴子，有的動(dòng)作像釣魚，有的動(dòng)作像拳擊……真是有趣極了。 我也在不由自主地做出各種準(zhǔn)備動(dòng)作，骨頭都快要斷了一樣。 “哦！好險(xiǎn)哦，差一點(diǎn)我也被‘立壁角’了！”

　　游戲在同學(xué)的笑聲中很快就結(jié)束了，通過(guò)這次比賽，我明白了“爭(zhēng)分奪秒！”

有趣的手機(jī)游戲作文18

　　今天我坐到座位上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)袋子。老師打開它，一股香味撲鼻而來(lái)，有人說(shuō)是糖，有人說(shuō)是巧克力。到底是什么呢？原來(lái)是巧克力呀！

　　大家都想吃，但老師說(shuō)要玩游戲才能吃，我心想：吃巧克力還要費(fèi)這么大的力氣啊！

　　是什么游戲呢？游戲的名字是：猜猜在哪只手。游戲規(guī)則是，老師請(qǐng)班上的同學(xué)把巧克力藏在手里，雙手放在背后，可以隨意交換，再把手伸出來(lái)，讓我們猜巧克力在哪只手里。

　　游戲開始了，老師請(qǐng)了一位同學(xué)，她接過(guò)老師的巧克力藏好，開始讓我們猜。我們都想吃巧克力，但要猜對(duì)。我心想：肯定在那只大的手里面！我們最后終于猜對(duì)啦，能吃巧克力了！

　　我們還要玩一次，老師讓我們兩兩一組，對(duì)著猜。我讓另外一個(gè)人猜，心想：一定要讓她猜錯(cuò)。我把沒有巧克力的那只手握得緊緊的，讓她上當(dāng)！不過(guò)她沒有被迷惑，她猜對(duì)了。她讓我猜的時(shí)候，她一直在看她的一只手，我想她一定是把巧克力藏在這只手里了！果不其然，我猜對(duì)了！

　　我們都特別開心，因?yàn)槲覀兌嫉玫搅藘蓚€(gè)巧克力。

有趣的手機(jī)游戲作文19

　　每當(dāng)我和小伙伴們一起玩游戲的時(shí)候，就不由得想起了在竹君園玩噘嘴游戲時(shí)的情景。

　　一上課，老師就拿著兩根吸管神秘兮兮地說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)€游戲?！蓖瑢W(xué)們有的迫不及待想要試試，有的歡呼雀躍地拍掌叫好，還有的.故作鎮(zhèn)定猜想著老師葫蘆里到底賣著什么藥？

　　游戲開始了，首先是我們A組上場(chǎng)，小明傳過(guò)來(lái)時(shí)，小強(qiáng)以為夾緊了，等他一松嘴結(jié)果吸管掉了下去。這是隊(duì)員提出的位置，可是調(diào)完之后還是不停的掉，我著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于輪到我了，我噘起嘴像豬八戒的鼻，眼睛瞇成一條縫，眉頭皺得像彎彎的月亮。我們這組共用時(shí)2分22秒。

　　這回輪到B組來(lái)，我看著他們接的時(shí)候以迅雷不及掩耳之勢(shì)地傳到最后，竟然只用了34.67秒！這是為什么呢？原來(lái)是我們?cè)谶M(jìn)行的時(shí)候，他們?cè)谂_(tái)下一遍看我們比賽一邊練習(xí)如何噘嘴傳吸管，還不時(shí)的發(fā)出“一定要贏他們”的聲音。只見他們小心翼翼地拿起鉛筆代替吸管放在嘴唇上面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉛筆，生怕它掉了下去。她們伸著長(zhǎng)頸鹿般地脖子，弓著背活像一位白發(fā)老人。

　　噘嘴游戲結(jié)束了，當(dāng)老師宣布B組獲勝的時(shí)候，我們A組個(gè)個(gè)唉聲嘆氣、垂頭喪氣，這時(shí)我們組的大嘴巴小李子突然高聲喊道：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們組都努力了，俗話說(shuō)友誼第一比賽第二?！边@個(gè)游戲使我懂得了：團(tuán)隊(duì)游戲不要在乎比賽的結(jié)果，只要我們齊心協(xié)力共同努力就好了，就算輸了也不要責(zé)備隊(duì)友。

　　同學(xué)們聽了我的介紹，你們是不是想要躍躍欲試了呢？

有趣的手機(jī)游戲作文20

“叮叮叮——”急促的上課鈴聲打過(guò)，同學(xué)們馬上跑回座位，等待老師的到來(lái)。

　　過(guò)了不久，朱老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“今天我們上一節(jié)游戲課，你們猜猜玩什么游戲？”“畫鼻子？”“不對(duì)?！薄百N膏藥？”“不對(duì)。”“哪是什么？”“那好我公布答案，那就是——看動(dòng)作猜成語(yǔ)?！?/p>

　　陳奕凱做了這個(gè)游戲的第一只“小白鼠”。只見他往東跑去，又向西走來(lái)，活像一個(gè)滑稽的猴子。下面一寂靜之后，又活躍起來(lái)，誰(shuí)也猜不出來(lái)，最后老師公布答案，東奔西走。

　　陳“白鼠”同學(xué)演過(guò)之后嚷著還要演，無(wú)奈之下只能讓他繼續(xù)演，又見他天長(zhǎng)笑三聲后又操起水果狠狠地砍了我們?nèi)叮颐摽诙鲂锊氐?，“?duì)！”“白鼠”同學(xué)點(diǎn)頭點(diǎn)得像小雞啄米一般。

　　第三個(gè)成語(yǔ)。走馬觀花見白同學(xué)騎著大馬著大下面一連做了三遍才有同學(xué)猜出來(lái)。

　　最后一個(gè)成語(yǔ)。他先沖著我們發(fā)呆發(fā)了良久，突然來(lái)了一聲雞叫“喔喔喔——”教室里簡(jiǎn)直炸開了鍋，有大笑的，有捂住嘴笑的，有笑的前俯后的，還有笑出鼻涕來(lái)的，在我們這人中，章汝琳，大笑著說(shuō)出答案呆若木雞立刻又笑趴在桌子上了，笑聲然停止，老師又叫陳奕凱再來(lái)一遍，這次他加大功效，全班如同火山爆發(fā)一樣狂笑起來(lái)

　　一堂別開生面的游戲課在我們的笑聲中閉幕了，“白鼠”同學(xué)還瞇起眼睛，回想賞自已的杰作。

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