下面是范文網(wǎng)小編整理的成長進行時中學生優(yōu)秀作文19篇 中學生的成長作文，歡迎參閱。

成長進行時中學生優(yōu)秀作文1

　　說到經(jīng)典大家一定都會不約而同的想起《紅樓夢》、《西游記》、《愛的教育》等經(jīng)典名著。當我更喜歡的是《論語》。我喜歡在充滿古韻的古典文學中品味《論語》的博大精深……從小到大，經(jīng)典伴隨著我的成長。

　　使我如醉如癡：如今我已經(jīng)能讀簡單的《論語》?！墩撜Z》中還有很多讓我回味無窮的，比如：“學而不思，則罔；思而不學，則殆?！币馑际牵簩W習了而不深入思考，就會迷惑；只去空想而不去學習，那就危險了。在學習中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學的內(nèi)容，就不會被迷惑。比如：英語要多收集詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背，要多聽多說，才能學好英語。

　　子曰：“知之為知之不知為不知是知也。”

　　這句話也是我印象中最最深刻的，他的意思很明顯，知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明的態(tài)度。是呀！勤學習，勤好問，才是學習，聰明，如果你學習好，但愛耍小聰明，那我要告訴你，那不是聰明的態(tài)度，勤學勤問，才是真正聰明的態(tài)度！

《論語》是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品之一，它對于提高我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有著非常重大的意義。所以我們要認真學習。

成長進行時中學生優(yōu)秀作文2

　　我的第一本書——《西游記》。

　　相信《西游記》中，給大家印象最深的還是那個神通廣大的孫悟空。

　　孫悟空，在去西天取經(jīng)路上，他一路除妖斬怪，盡心盡力地保護唐僧，唐僧一路上只有被妖怪捉的份兒。有時他辯不清是人還是妖，孫悟空打死妖怪，他卻要懲罰他。有時孫悟空不聽，硬要打，唐僧就念起緊箍咒，讓他受不了為止，有時甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘，但還是聽師傅的話。但是當八戒又來找他幫忙時，他一聽到師傅有難，就不記前嫌、義無返顧地跑去救師傅。

　　豬八戒，他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。但怎么說他也是個好人，沒有害人之心。

　　沙僧雖然武功沒他們高，但他任勞任怨，他不像孫悟空那么調(diào)皮，也不像豬悟能那樣游手好閑，他很努力的學習師傅。

　　唐僧心地善良，向著遠大目標前進，歷盡艱辛向西天取經(jīng)，多次被妖怪抓走，都由悟空就回。

　　雖然孫悟空、八戒、唐僧、沙僧包括《西游記》都是科幻的，塑造出來的，但是他們身上的那種與黑暗勢力做斗爭，用不放棄的精神是永遠值得我們學習的。

成長進行時中學生優(yōu)秀作文3

　　每一個人都有屬于自己的成長故事，我也不例外。在我的成長過程中，我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新。

　　記得那是我七歲那年，一天晚上，媽媽突然接到廠里電話：要去加班?？墒前职钟衷谇耙惶斐隽瞬睿瑡寢寷]辦法，只能把我一個人留在家里。媽媽認真地對我說：“昶昶，你七歲了，可以自己在家睡覺了，爸爸媽媽不可能一直陪著你的，你要學著自己勇敢地一個人在家里。”就這樣媽媽硬把我一個人留在了家里。

　　媽媽走后，我刷好牙，早早就上床關燈睡覺了。不過不知道為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑漆漆的，靜得連我自己的心跳聲都能聽見。我有點害怕了，平時在電視里看到的情景一一在我眼前出現(xiàn)，我有些害怕起來。就在這時，窗外突然刮起一陣風，吹得空衣架直發(fā)出“叮當、叮當”的聲音，掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽的看上去好像有人在外面晃蕩，我緊張得一頭鉆進了被窩里。雖然我在被窩里熱得滿頭大汗，可是卻不敢把頭伸出來。過了一會兒，我實在受不了了，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我還是把頭鉆了出來透透氣……就這樣我度過了我成長路上的第一個獨自睡覺的夜晚。

　　第二天，爸爸媽媽都夸獎了我，我覺得很自豪。是呀，我覺得學會勇敢面對眼前的困難是一個人的成長路上很關鍵的一步!

成長進行時中學生優(yōu)秀作文4

　　落葉紛紛，我常趴在窗前發(fā)呆，腦海里浮現(xiàn)出童年時的情景。那時的我喜歡一個人靜靜地蕩著秋千或和調(diào)皮的小伙伴們一起惡作劇。

　　而現(xiàn)在，我是14歲的男孩。閑暇時。不會再像童年一樣玩秋千，惡作劇。喜歡一個人躺在床上看書。一本本名著，讓我讀了以后深有感觸?！朵撹F是怎么樣練成的》中的保爾?？虏旖穑莻髌姘愕囊簧刮沂艿浇逃凸奈琛！都偃缃o我三天光明》中的海倫。凱勒說的一句話也一次次令我感動：“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的樂曲當作我的音樂，別人嘴角的微笑當作我的快樂?！焙悺P勒，這一個生活在黑暗中的卻給全人類帶來光明的人，我覺得她創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。

　　時光過得飛快，成長中有許多的快樂和憂愁?？鞓返氖请S著年歲的增長，自己也開始漸漸懂事，也知道了更多的知識。當?shù)艿?。妹妹來向我“問?jīng)”時，我總能傾盡我肚里的墨水為他們解答。長大后，懂得的知識多了，可以幫助別人的能力也提高了。這些事讓我感到長大是一件快樂的事。

　　但是學習科目多了，我的煩惱也隨之而來。學習壓力大，作業(yè)多，沒有時間做我喜歡做的事情。每次考試都很有壓力，考得不好，父母一會耐心勸導，一會又破口大罵。

　　成長中的快樂還是多于煩惱的，長大了的感覺真好啊。

成長進行時中學生優(yōu)秀作文5

　　看看那些漂亮 的鞋，我 真想穿進去，可是有的穿不進去，有的穿進去就太緊了。唉！媽媽 說“你呀，腳不長，鞋到小。”我知道媽媽這是替我高興 呢，我心里美滋滋的。

　　翻開成長的相冊，一個個鏡頭，一個個故事就出現(xiàn)在我的腦海里。

　　這一張是我玩的最開心 的，那時我正和幼兒園的小伙伴玩游戲 呢。照片上的我正在飛跑，而且還帶著一個小老鼠 的面具。后面有一個帶著貓面具的小朋友 正向我追來，那時跑的真叫歡，生怕老貓追到我。

　　這一張上的我正連蹦帶跳的走進學校大門，而且滿臉笑容 。而旁邊一個小朋友正抱著家長哭呢。我穿著帶有“好好學習 ，天天向上”八個字的灰色小襯衣，后背還背著一個小書包。比起旁邊那個哭鼻子的小朋友，我顯的有些驕傲。

　　這一張就跟我現(xiàn)在差不多了，充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟 ，旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚我呢，那時別提有多高興了。

　　我長大 了，我的成長如正向大樹 發(fā)展的小樹苗，搓折就是小樹苗經(jīng)歷 的風吹雨打，開心就如照耀小樹苗的陽光 ，正在滋潤我。媽媽，我長大了，我想對您說“謝謝您，您辛苦了，如果 沒有您，我就不會健康長大?！?/p>

成長進行時中學生優(yōu)秀作文6

　　落花又時中學生作文

　　落花也曾在枝頭輝煌過，鮮艷過，冬天來了，使其凋零、凋謝，而后像一只蝴蝶般落下枝頭。春天來了，萬物復蘇，新花就綻放。

　　我捧著一朵落花文：“你不后悔嗎，我的精靈？”它說：“我不后悔，我也曾鮮艷過，也曾輝煌過?！闭f完它隨風飄入泥土中。是啊，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　一朵朵落花落下，新花也綻放在枝頭，取代落花的位置，但它比以前更紅更大了。就是這樣的基礎我們登上了初三這個臺階。

　　仿佛開端一切都是美好的，代表著春天，代表新花的綻放，代表著開始。初三的開端是在一個烈日炎炎的下午，我們有了新的老師，干凈的教室墻面，我們每個人好像早就期盼著回到這里。

　　當我們看著門上掛著以前的班級門牌，好像安心了；當我們看著那幾張熟悉的笑臉，好像踏實了；當我們看著那墻上的榮譽獎狀時，我們也回憶當時；當我們看著依舊不變的班主任好像歡喜了。

　　或許開端也是一種新的`挑戰(zhàn)。物理老師那飛快的語速，警告我們，只要走一點思，你就只能在物理殿堂大門外徘徊；英語書的黑體單詞漸漸多了，課文也許要大篇幅的背過，時刻警告我們英語的重要性在考試中必不可少；看著數(shù)學老師在黑板上一個個一次函數(shù)圖象，一個個二元一次方程，警告我們數(shù)學學不好，以后賣菜都不會（數(shù)學老師經(jīng)常這么詼諧）。

　　或許開端是花期最旺盛的時刻；那時在春天，春風溫和地吹著，萬物復蘇，到處洋溢著歡喜，我們也如新花一樣，開端少了臨了期末時的緊張，少了臨到大考時的起早貪黑[注: 起得早，睡得晚。形容辛勤勞動。]，多了老師每天的鼓勵，多了一些歡歌笑語。

　　也許開端是一種幸福成功的前提，花兒只有春天時奠定基礎，充分吸收養(yǎng)分，在大雨時才不會過早凋零。我們也如花兒一樣，在初二開端充分打好知識基礎，消化老師當堂所講的內(nèi)容，為中考做準備，這樣我們定會成功，讓下一朵花開得更紅

　　花開花落，無論開端是美好，還是挑戰(zhàn)，是成功的前提，還是最美好的時刻，開端永遠是最重要的，初三的開端也如新花一樣開在我心扉，我要用力保護它珍惜它。

成長進行時中學生優(yōu)秀作文7

　　魯迅的書屋有三味，而我現(xiàn)在的生活與成長卻是紛繁復雜的酸、甜、苦、辣、澀五味。

　　每逢失敗與失落，心中總是有那么一些酸澀?？荚?、測驗、許許多多的時間都被占去。而你付出了努力，不一定就有所回報，結(jié)果總是那么出人意料，經(jīng)常是不好的結(jié)果，這怎么不讓人心酸落淚？而就在這時，人生處處峰回路轉(zhuǎn)，時時存在柳暗花明，好消息傳來了，我考上了某某中學，那生活中的甜味會第一個跑出來，甚至酸也會湊熱鬧，我想哭想大叫，想找個地方宣泄心中的壓抑；我第一次發(fā)現(xiàn)原來酸與甜就像親兄弟一樣一直陪伴著我成長。

　　成長的感覺也是伴隨著苦和甜。有一天，我生病了，躺在醫(yī)院的病床上，想著打也打不完的吊瓶，看著自己滿是針眼的手，那感覺猶如將五味瓶打翻在地，五味合一，不是個滋味。幾天后，我出院了，回到家后，又不得不忍受聽覺的打擊，嘮叨，又讓我進入了一種過度緊張的狀態(tài)，甚至崩潰。我開始故意和媽媽賭氣，惹媽媽生氣，那是苦的味道。

　　不一會兒，我的氣消了，我母親端上一鍋噴香撲鼻的飯菜，安慰我那顆千瘡百孔的心，我感覺到了一種莫名的溫暖，那飯菜的香味，猶如置身天堂般的美好。漸漸的我接受了媽媽對我的嘮叨，慢慢的我感受到了她對我的關愛，那是愛的味道。

　　又開始考試了，手緊握筆尖，食指推動筆桿，我感覺到了試卷的困難與手指的酸痛。我分明看到了我的夢想，也感覺到了苦和澀。

　　也許，成長的感覺就是這樣五味雜陳，百感交集，那過往的點點滴滴，是那樣回味無窮。成長的感覺，是酸又甜、是甜又苦、是夢想和關愛，是信念和追求，這就是我——一個小升初孩子體味到的成長的感覺。作文

成長進行時中學生優(yōu)秀作文8

　　隨著時光 的節(jié)奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩 變成了青春 少女 、所謂的90后，回頭 看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。

　　一步一步往上爬

　　成長的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸 教會了我堅強 。那是的我還剛上小學 三年級 ，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚 也像不聽話的小孩，當時的我只會哭著喊痛，老師 叫爸爸把我把我接回家 。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因為腳實在很痛，爸爸停下語重心長的對我說：“如果連這點小傷都學不會堅強的面對，那今后在社會 上還怎么立足？記住，生活 的道路并不好走，會有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強！”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導，用堅強的信念 ，一步一步往上爬，于是，我長大了。

　　長大了，就要更加懂事

　　在我十歲時，爺爺 離開了，曾經(jīng) 以為會永遠 永遠陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜 ，爺爺離開時，對我說：“孩子，你今年十歲了，是個小大人了，要懂事了，因為你已經(jīng)長大了?！彼站o我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個小孩子了，因為，我長大了，就要更加懂事。

　　珍惜成長的每一個足跡

　　花開花落，太陽 按時東升西落，在成長過程中，我遇到了許多善良 開朗的好朋友，她們在無形中影響著、改變 著我，我更會珍惜成長的每一個腳印，因為我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命 中的過客 ，我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫我成長的故事……

　　成長的故事未完待續(xù)，也許明天 的我將會經(jīng)歷成長的磨難，但我要堅強面對；也許后天我也會遇到成長的快樂 ，我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續(xù)下去……成長的故事作文300字成長的故事作文500字成長的故事作文

成長進行時中學生優(yōu)秀作文9

　　上幼兒園的時候，我每天到學校都能看見墻上貼著《弟子規(guī)》。上課時，我們象唱兒歌似的，整天搖頭晃腦的跟著老師大聲的頌讀，嗓子都讀啞了，還是斗大的字也不識一個。當我升入小學的時候，我才知道《弟子規(guī)》對我們的學習和生活是多么的重要。

　　升入小學后，《弟子規(guī)》便成了我生活中的美味佳肴。每當我讀到“或飲食、或坐走、長者先、幼者后”這句話時，我就感到十分慚愧。它的意思是：對待長輩應該懂得禮讓，吃飯時讓長輩先動筷子，就坐時讓長輩先入座，走路時讓長輩先行，晚輩隨后。以前，每當媽媽把飯菜端到桌子上的時侯，別人還沒有動筷子，我就恨不得把一盤子菜吃掉一半啦！雞腿一人一個，我非鬧著吃兩個，因為這，還沒少挨爸爸媽媽的訓斥?，F(xiàn)在，我慢慢的懂得了《弟子規(guī)》的深刻含義，誦讀《弟子規(guī)》，讓我懂得了許許多多怎樣做人、怎樣做事、怎樣孝敬長輩的道理，《弟子規(guī)》伴我度過了許多美好的日子，使我受益無窮。

　　經(jīng)典誦讀不僅伴我成長，但愿也能伴我們大家一起共同成長。

成長進行時中學生優(yōu)秀作文10

　　我非常喜歡讀書，在父母和老師的引導下，名著一直伴我成長，他們給我?guī)淼牟粌H是精神食糧，還是我心靈的震撼，在名著的陪伴下，我快樂的成長，讓我們再一次走進名著！走進傳奇！感感受名著的沐浴吧。

　　每個名著，帶給我們的是不同的心靈震撼?！朵撹F是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭中的故事，一個被貴族稱為小流氓的保爾、柯察金，看透了底層最深處，用自己的滿腔怒火與正義參軍，他在戰(zhàn)爭中目睹自己的戰(zhàn)友倒下，他反而更加堅強，越戰(zhàn)越勇，其實一個人面對困難時，要用樂觀的心態(tài)去面對，殘疾人并不是殘廢人，天無絕人之路，當一扇門為你關閉的時侯，一定會有另一扇門為你打開?！端疂G傳》是我們中國四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八個好漢就是書中走出來的，及時雨宋江，智多星吳用，黑旋風李逵……都是英雄豪杰，雖然他們在朝廷反動派的迫害下失敗了，但他們的英雄事跡在民間流傳，還有老舍寫的《駱駝祥子》反映了舊社會的黑暗、貧苦人民的苦難與永無出頭之日的黑暗就是一個活生生的例子。

　　正像我開頭所說的，名著給我?guī)淼牟粌H僅是不同的心靈震撼與啟迪，我們是在書中長大的，書給我們很多道理，教我們學會做人，學會人生哲理，教我們應該怎樣走好人生中的每一步，名著更是我們的好伙伴，我們的老師，我們的指路者，在我們的學習中也是不可缺少的一部分。我們是在名著的熏陶下成長。我愛名著，愛他們給我的啟迪，我愛名著伴我成長，感謝名著伴我走了這么多年的風風雨雨！

成長進行時中學生優(yōu)秀作文11

　　假如成長是一張白紙，那么煩惱就是蒙在上面的一絲灰塵。每個人都會有煩惱，我也不例外。

　　叮咚！叮咚！”誰來了？我連忙跑去開門，一看，原來是我舅媽和她家的小妹妹?。【藡尯?！”我禮貌地打了聲招呼，媽媽聽了，連忙來招呼客人，快請進！”姐姐好！”小妹妹笑著說，沒想到這個小妹妹還挺乖嘛！媽媽，我想吃這個，媽媽，那個也好好玩。”只見小妹妹指著我心愛的玩具說，我連忙一把護住玩具，堅定地看著她，不行！這個堅決不行！”哎呀！不就是個玩具嘛！你給妹妹玩會兒，又沒多大點事，你是姐姐，要懂事些了！”媽媽說著便從我手中把玩具拿過去，給了妹妹。沒辦法，我只好回房間做作業(yè)，我無奈地看了看窗外，一片烏云遮住了太陽，外面陰沉沉的，風吹的樹枝開始搖搖晃晃。突然，咔”的一聲，我有種不詳?shù)念A感，媽媽，我不是故意的?！笔敲妹玫穆曇?。我連忙打開門，果不其然，我的玩具被弄壞了！我深深地吸了一口氣，無奈地看著她手中的玩具，那可是我攢了幾個星期的零花錢買的啊！我的玩具怎么壞了？是不是你弄的`？”我拿起玩具大聲說道，別生氣了，你看她還那么小，而且她也不是故意的，你是她姐姐，要讓著點兒她?！眿寢尵尤粠退f話了。我悻悻地回到房間，坐到課桌前，不知什么時候，那個丫頭也跟了進來，哇！姐姐，這個發(fā)卡好漂亮??！可以送給我嗎？”她一臉微笑地說道，你拿去吧！”謝謝！姐姐，我想畫畫了?！编?，這是個好主意，省得她在這調(diào)皮搗蛋，我連忙找了個本子，一盒彩筆遞給了她。果然，世界瞬間安靜多了，等我寫完作業(yè)，再來看她，只見墻上、地上滿是她的杰作”，我欲哭無淚，而她，卻沖我笑了，姐姐，你看我畫得怎么樣？”我強壓著心中的怒火，扭頭看了看窗外，嘩嘩嘩！”豆大的雨點像斷了線的珠子似地掉下來，風不停地吹著，小花小草也經(jīng)受著風雨的洗禮

　　你們慢走??！下次再來玩！”終于，客人走了，而我只好拿起抹布，一點一點地擦去墻上的印跡

成長進行時中學生優(yōu)秀作文12

　　我在小學時候，老師讓我們寫《童年》的讀后感，這本書的作者是高爾基，他被譽為蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人，《童年》還是他的代表作，我對這本書充滿了期待，于是我用很短的時間，將這本書給讀完了，讀完后，我并沒有太多的感受，只是大概知道了一個情節(jié)，沒有什么吸引我的，于是我馬馬虎虎的寫完了讀后感。

　　后來，再一次偶然的機會，我又翻開了這本書，書上已經(jīng)有了些灰塵，我又看了一遍，這一次，我完全被這本書的故事情節(jié)給吸引過去了，我發(fā)現(xiàn)這本書的故事情節(jié)是這么的有趣，主人公的童年經(jīng)歷多么的奇妙，并且我也感受到主人公童年的悲慘，我很同情主人公的遭遇，這么的不幸，我十分痛恨他兩個舅舅的陰險、自私，家庭的混亂，都在我心中留下了深刻的印象。

　　在讀完第二遍后，我在初中時又讀了一遍，這一次，我又有了更深的領悟，看出了俄國當時小市民家庭里為了爭奪財產(chǎn)而爭吵打架的事，我前兩次都認為主人公的外公、舅舅十分可惡，但現(xiàn)在想想，他們才是最可憐的人。

　　在不同的年齡，會對一本書有不同的領悟，讀完一本書后，再讀一遍，會有不同的領悟，但再讀一遍后，又有了新的領悟，這就是“溫故而知新”吧。

成長進行時中學生優(yōu)秀作文13

　　人生就像一條彎彎曲曲的道路，而一些好書就像這條道路上的指明燈，這些燈有時能給我指明道路，同時也能給我們的學習生活一定的幫助。

　　就在我7歲時，媽媽給我買了一本《楊家將》，我只是略看了一遍，我就迷上了。不管是在空閑時間，還是在放學的路上，只要我一看，我就會看個沒完沒了。我只用了一周的時間，我就把整本《楊家將》看完了。我從這本書中了解到了楊家將是中國古代最為著名的忠烈家族，北宋大將楊繼業(yè)一門三代為保家衛(wèi)國與入侵的強敵北遼、西夏誓死抗爭的悲壯事跡。楊家將偉大的愛國主義精神、自我犧牲的勇氣與慷慨的`氣慨，激勵著我。

　　在我的學習生活中，往往會出現(xiàn)一些困難，每當這時，我就會想到楊家將中的英雄豪杰，他們不為困難低頭的英勇形像就會浮現(xiàn)在我的眼前。此時，我就知道這事該怎么去做，我就會有萬分的動力，去克服困難。

　　我以后要多讀書，讀一些經(jīng)典書籍，從中吸收營養(yǎng)，為我指明道路，伴隨我成長。

成長進行時中學生優(yōu)秀作文14

　　名著是一座色彩繽紛的百花園，讓我流連忘返。名著是一杯香醇的美酒，讓我回味無窮。名著是一幅意境深遠的畫，讓我駐足凝視。

　　美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠方?！笔前?！名著給了我們每個人不同顏色的天空，沒有一個人會用同一種方法讀同一本書，一千個人讀《茶花女》就會有一千個格麗絲特的形象，書的廣闊是任何傳媒途徑都不能比擬的。每當讀到一本好書時，就像走進了鮮花盛開的山野，在芬芳的書香中陶醉，汲取書中的精華。

　　讀了笛福借的《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜流落荒島，卻創(chuàng)造出了生存的奇跡，在絕境中辟出自己的一片天地，直到被救。讓我懂得了什么是開擴進取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的信心；夏洛蒂-布朗特的《簡愛》鑄就了一個剛強、執(zhí)著的女孩，教會我要一步步實現(xiàn)自己的夢想；《神秘島》帶領我走進了一片神秘的島嶼；讀了《長襪子皮皮》，一個活潑可愛的小女孩，穿著長長的襪子，大大的皮鞋，在我的眼前。

　　與名著為舞，我感慨一滴水就是一片海；與名著為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與名著為舞，我這片大地有多么奇妙；與名著為舞，我懂得了很多很多……

　　名著像輕風，拂去我內(nèi)心的焦慮；名著像春雨，滋潤我寂寞的心田；名著像游船，帶我走進美麗的山川；名著像警鐘，使我不會成為書中的丑角；名著像哲人，引領我思索生命，伴我健康成長！

成長進行時中學生優(yōu)秀作文15

　　兩條本不應該相交的平行線在那一瞬間錯誤地交織在了一起，留下無盡的淚水和心痛，后又回到各自的軌道，繼續(xù)各自的人生。以后都不會再有交點了吧，注定了剩下的人生只能默默守望。

(一)

　　不知道從什么時候開始，一個笨笨的大壞蛋竟然成了我的哥哥，既然你都說不后悔，我也就不再客氣了?？偸呛苋涡缘刈屇闳プ鲆恍┯字傻每梢宰屓诵Φ舸笱赖氖虑?，而每次你總是乖乖地做完，然后笑著問：“我家的傻丫頭什么時候才能懂事呢？”我跑開，然后回頭朝你做鬼臉，在心里說：“傻丫頭永遠不要長大，因為長大以后就沒有哥哥關心自己了！”

(二)

　　目不轉(zhuǎn)睛地盯著五顏六色的棒棒糖，口水早已流了出來，扯了扯你的衣角，“哥，我好想吃棒棒糖！”“啊??？不會吧？傻丫頭你今年都多大了還吃這種東西？不要了吧！”目光仍舊不愿從棒棒糖上移開，“哥，你最好了，我發(fā)誓就這一次，拜托啦，真的很好吃耶！”你搖了搖頭，笑著無奈地跑開了。含著你買回的棒棒糖，我一張臉都快笑爛了，告訴自己：做一輩子傻丫頭吧，讓哥永遠陪著我，直到世界的盡頭。

(三)

　　記得那天天氣很好，我們躺在軟軟的草坪上，盡情地享受著明媚的陽光，暖暖的！“哥，一年以后你會在哪所高中里呢？”你笑了，坐起來，看著遠方，把手放在我的頭上，說：“哥的成績沒有傻丫頭那么好呢，所以對未來也就沒有太多的憧憬。傻丫頭應該會去南開吧，到時候哥就不能陪你了！”

　　我低頭，任淚水無情地劃落，抓著哥的手求道：“我要永遠和哥在一起，沒有哥，傻丫頭什么也做不了，你陪我一起去，好嗎？”你輕輕地嘆了一口氣，用手指擦掉我臉上的淚水，然后把我的頭按在你的肩上，我們就這樣靜靜地坐著，沒有再說一句話。

(四)

　　廣場上，我們牽著手站在一起，望著天空中不斷綻放的煙火，我笑了，笑得很夸張?！案?，煙火真的好美，如果有一天我死了，一定要化為漫天的煙火，讓所有人贊嘆我的美麗，到時候哥你一定要認出我喲！”你沒有任何回答，甚至看不出任何表情的變化，我開始懷疑你是否聽見了我剛才所說的話。

　　過了許久，你轉(zhuǎn)過身，把我的雙手握在你的手心，“傻丫頭，你冷嗎？”我搖了搖頭，你仍舊脫下你的大衣服披在我的身上，“笨蛋，除了成績好，其他的什么都不知道?！蔽姨ь^，忍住所有的淚水，是，我是什么都不知道，可我惟獨知道我喜歡你，哥！或許這個故事該有個結(jié)局了吧！

(五)

　　你終究決定要離開，去一個陌生的地方開始一段新的旅程。臨走時，我拉住你的手，你無情地甩開，面無表情地說了一句：“你真的很假！”我驚恐地看著你，不明白自己做錯了什么，一直以為只要真心地對待身邊的每一個人，就一定不會受到傷害，可是我錯了，為什么，為什么傷我最深的會是哥你呢？

(六)

　　現(xiàn)在把所有的心思都放在學習上，也試著笑著去面對一切。我不怪哥，如果可以，我依舊愿意化為暗夜里那顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，為你送去最深的祝福。

　　后記：有很多話不想去說，也不敢去說，害怕有一天所有的承諾都會隨風而逝，找不到任何可以回憶的痕跡。喜歡咖啡，因為在咖啡的苦澀中，往往蘊涵著最迷人的香甜。或許這就是人生吧！我們必須學會在淚水和痛苦中，去體會成長的足跡，去學會堅強，學會不哭！

成長進行時中學生優(yōu)秀作文16

　　陽光下成長學生優(yōu)秀作文

　　走進校門，走在學校的路上，走進了教室，看到了同學，我感覺自己成長在陽光下。

　　初中的功課于小學比起來十分不同—壓力要大得多，為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦地讀書，做筆記，想把知識一股腦兒的都裝進腦袋，雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒，每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。為了讓我們的初中生活更加精彩，學校為此也開展了許多活動，其中，令我印象最深的也就是拔河了，“比賽開始”隨著裁判的一聲令下，同學們個個像頭發(fā)怒的獅子一樣，都使出了吃奶的勁兒，第一場我們的班級贏了，但在第二場時，我們卻有些掉以輕心了，以致于輸了，在加時賽上，我們按照原計劃行動，各就各位，每個人都變得認真起來，動作一致專心的對待我們的強大勁敵，繩子中間的.紅結(jié)慢慢的向我們這邊傾斜，在他們還沒有對我們引起重視的剎那間，我們大喝一聲“加油”。便把紅結(jié)拉到了我們這邊，我們贏了！在這個學校，我已經(jīng)慢慢成長了。

　　清晨，邁入了教室的大門，明亮的教室，大家安靜地坐下，有的開始訂正作業(yè)，有的小聲地讀書，開始預習當天的功課。如遇到不會做的題目，也是小聲地向別人請教。俗話說：“一日之計在于晨”，整個清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著，教室里，課堂上，同學們的目光齊刷刷地注視著老師，沒有一個人做小動作，沒有一個人思想不集中。老師認真負責地給我們講著課，我們津津有味地聽著。當老師提出一個問題，同學們的一只只手都高高舉起，似乎要爭著回答，班里的學習風氣良好。大家勤奮學習、刻苦學習、熱愛學習……教室里沒有喧嘩和吵鬧，沒有無謂的爭斗；下課后同學們文明休息，不追逐打鬧。同學們在大家庭里其樂融融，和諧相處，團結(jié)互助，快快樂樂地生活，高高興興地度過每一天。每當同學遇到困難時，大家主動熱情地伸出援助之手去幫助他。每當同學之間發(fā)生矛盾時，及時勸阻，而發(fā)生矛盾的兩個同學也尋找自己不對的地方，互相道歉。

　　我的理想：

　　如果有人問我的理想是什么，我也會說當老師。教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些貧困戶補充營養(yǎng)。班上有誰不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，又為我們備課，下課時，還會和我們玩一些智力游戲，并且讓我們互相游戲，互相幫助，互相學習，而且老師會和我們提出問題，時常會講些笑話、故事、趣事等。我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。為了我的理想，我應該好好學習，充實自己的知識，并且做什么事情都要有耐心。

　　我要為了自己的夢想，從小事做起，從一點一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習慣，我會朝著我的理想，努力拼搏。我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，我要為理想的實現(xiàn)而奮斗。

　　我在陽光下成長，在陽光下奮斗！

成長進行時中學生優(yōu)秀作文17

　　我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長是純真美好 的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真 和歡樂，當然也難免會有辛酸和痛苦 。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

　　我哭了，我傷心 的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷 的五年級 。有一天，我我忽然發(fā)現(xiàn) 圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺 到前所未有的孤單 ，感覺到我的心有些碎了，四年的`友誼 ，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的感覺到好孤單，似乎我的世界 已經(jīng)沒有了一個真正地談的開來的，相互間沒有一點隱私的好朋友。我是一個心思比較密的女孩子 ，一點風吹草動都會令我產(chǎn)生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈 似乎變得空虛 了。我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間 ，我努力 地追著繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠了，我真的好害怕，她會離開 我的視線。很多時候，我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現(xiàn)這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺，只好自己 偷偷地躲在一邊默默地哭，我…真的好傷心。

　　這就是我最難以忘懷的成長經(jīng)歷，它深深地觸動著我的心靈。

成長進行時中學生優(yōu)秀作文18

“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石?！痹谖覀兊某砷L中，不僅僅需要關愛、鼓勵，更需要挫折。只有經(jīng)歷過挫折的人，才會在以后的人生道路上踏得更加堅定；只有經(jīng)歷過挫折的人，才會了解到成功的不易；只有經(jīng)歷過挫折的人，才會知道努力的重要，堅持的重要。

　　小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。當你戰(zhàn)勝挫折的時候，你會發(fā)現(xiàn)挫折不過如此。

　　成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。

　　挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。

　　不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個挫折。

　　在人生的道路上你只有兩種選擇，一種是成功，另一種就是失敗。如果你不想失敗，那么你就只有努力地去戰(zhàn)勝挫折。

　　成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

　　在成長中，挫折是必需的，經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折是通往成功的唯一捷徑。

成長進行時中學生優(yōu)秀作文19

　　說起讀《論語》，我可是最積極的，因為《論語》一直伴我成長。

　　我從一年級就開始讀了，雖然有些時斷時續(xù)，但我還是非常喜歡《論語》。在我的生活中，就有這么一件事。那是我讀三年級的時候，我在家里捧著《論語》津津有味地在讀。我越讀越有勁，媽媽就聽見了，說：“讀輕點?！眿寢尩脑捨腋揪蜎]聽見。我讀了一上午的《論語》。到了中午，媽媽到樓上叫我吃飯，我沒聽見，媽媽又來叫了，我還是沒聽見，媽媽就走到我房間，把我手中的《論語》書搶走了。我很生氣，一把奪回了我的《論語》書，又讀起來。媽媽就說：“我叫了好多聲吃飯了，吃飯了，可你把我的話當耳邊風，你想氣死我??！”我說：“我不餓，我不吃?！薄澳愕认露亲羽I了，沒有人給你做飯吃?！眿寢尨舐曊f。我朝媽媽看了一眼，就乖乖放下書，出去吃飯，可令媽媽想不到的是，我把《論語》書也帶了下去。我一邊吃飯，一邊看《論語》書，我吃進去的還不如倒出來的多。我馬虎吃了幾口飯，又上樓去看《論語》了。

　　媽媽說：“這孩子，愛《論語》愛瘋了?！边@就是我，我愛讀《論語》，我更愛讀經(jīng)典。讀經(jīng)典，也可以讀出與眾不同的品味。

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