以快樂(lè)為話題的作文(集錦15篇)（快樂(lè)的作文300字）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于以快樂(lè)為話題的作文(集錦15篇)（快樂(lè)的作文300字）的最新文章，供大家參考。

>以快樂(lè)為話題的作文1

　　一大早，我翻了翻日歷。哇！今天是我最喜歡的星期五耶！我踏著輕快的腳步上學(xué)去了。

　　第一、二節(jié)是分組活動(dòng)，可惜我們班只能練合唱，不能參加其他活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩節(jié)課，終于到了我最愛的說(shuō)話課了。因?yàn)檫@節(jié)課老師會(huì)安排既刺激、又好玩的辯論會(huì)。

　　剛上課，一場(chǎng)“激戰(zhàn)”就開始了。雙方的主辯都胸有成竹，一上臺(tái)，就嘰哩呱嚕、口沫橫飛地說(shuō)個(gè)不停，而助辯和結(jié)辯也喋喋不休，比手畫腳，恨不得用口水把教室淹滿呢！真是緊張啊！

　　到了第四節(jié)課，又要開那嚴(yán)肅的級(jí)會(huì)。臺(tái)上臺(tái)下都是一副無(wú)精打采的樣子：臺(tái)上報(bào)告得有氣無(wú)力，臺(tái)下的同學(xué)有的用手托著千斤重的下巴，有的在傳紙條，更有的人干脆睡起大頭覺來(lái)呢！

　　可是下課的鈴聲一響，霎時(shí)，全班的精力又充沛起來(lái)。大家背著書包往外沖，因?yàn)橐艑W(xué)啦！我下午一點(diǎn)半要上畫畫課，為了節(jié)省來(lái)回奔波的時(shí)間，就直接跟著老師去上課。畫畫課是我最喜愛的課程，也是我最擅長(zhǎng)的科目，所以每個(gè)星期五的畫畫課，是我不能錯(cuò)過(guò)的好時(shí)光。

　　到了晚上，經(jīng)過(guò)我和老爸“洽商”之后，兩人評(píng)鑒出一部最有意思的影片，然后就和老爸、老媽邊吃著香噴噴的洋芋片和可樂(lè)，邊欣賞精采的名片?？吹桨它c(diǎn)半，哥哥運(yùn)動(dòng)回來(lái)了，全家就聚集在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，直到深夜。

　　星期五，除了能讓我上自己最喜愛的說(shuō)話課和畫畫之外，晚上又可以和全家人一起欣賞影片，共享天倫，真是樂(lè)趣無(wú)窮啊！

>以快樂(lè)為話題的作文2

　　涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我和媽媽來(lái)到郊外，尋找秋天的足跡。

　　山林里，樹木上的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是黃色的。秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，樹葉就紛紛離開大樹媽媽的懷抱，葉子們依依不舍地跟大樹媽媽告別，隨風(fēng)飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一只只小鳥飛向遠(yuǎn)方。

　　秋姑娘像一位神奇的畫家，它給果園畫上了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，金燦燦的橘子，綠油油的柚子，紫晶晶的葡萄，橘紅色的柿子……水果娃娃在一起你擠我碰，可熱鬧了。

　　我看見了一片果實(shí)累累的豐收景象。遠(yuǎn)處有一個(gè)蘋果園，又大又圓的蘋果掛在綠葉底下，仿佛露出了紅紅的臉頰，好像在說(shuō)“快來(lái)摘我呀！”

　　大樹下，老師帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)幫農(nóng)民伯伯摘蘋果。老師摘高處的果子，同學(xué)們個(gè)子矮，就摘低處的果子。我看著心癢癢的，也加入了他們。我一手提著籃子，一手伸得老高，我終于摘到了幾個(gè)大蘋果，拿一個(gè)聞一聞，香極了。心里也甜滋滋的。

　　不遠(yuǎn)處有的同學(xué)在采集樹葉，有個(gè)小女孩小心翼翼地?fù)炱鹨黄t紅的楓葉，她是否想把這片葉子做成書簽，當(dāng)作秋天回憶。小男孩撿起一片黃黃的銀杏葉，興奮地舉起來(lái)，跑向小女孩。他是不是想給小女孩看呢？

　　秋天是個(gè)美麗多彩的季節(jié)，它讓我們收獲了快樂(lè)！

>以快樂(lè)為話題的作文3

　　一群年輕人衣食無(wú)憂，就是找不到快樂(lè)。他們到處尋找，卻碰了許多壁，他們開始灰心喪氣了。他們找到了蘇格拉底，向他請(qǐng)教：快樂(lè)到底在哪里，怎么樣才能得到它?

　　蘇格拉底對(duì)他們說(shuō)：“快樂(lè)光靠嘴是說(shuō)不出來(lái)的，你們先幫我造一條船吧!”這群年輕人暫時(shí)將尋找快樂(lè)搹在了一邊，向附近的人家借足了造船工具。他們走進(jìn)森林，“嘿喲嘿喲”地干了起來(lái)，隨著“轟隆”一聲巨響，一棵參天古木應(yīng)聲倒下了，接著他們分成好幾組，砍枝的砍枝，去皮的去皮，很快一根巨大的圓木滾出了森林。蘇格拉底問(wèn)了一下：“你們快樂(lè)了嗎”年輕人們七嘴八舌地議論開來(lái)了，有什么快樂(lè)的?沒(méi)意思!蘇格拉底不再問(wèn)什么，說(shuō)道：“繼續(xù)干活吧!”

　　年輕人們開始把樹的心子掏空，留下幾個(gè)橫模杠做了船槳……

　　終于船兒下水了，蘇格拉底讓他們一起坐上船，讓他們劃起船來(lái)，看到船兒在水中自由自在地急馳起來(lái)，幾個(gè)年輕人為自己的勞動(dòng)和創(chuàng)造而頓感自豪，他們高興地唱起了歌。蘇格拉底問(wèn)他們：“你們現(xiàn)在快樂(lè)了嗎?”他們恍然大悟，齊聲回答到：“我們找到了，快樂(lè)是奉獻(xiàn)、是勞動(dòng)、是創(chuàng)造，而非是富貴、享受。只有不斷地奉獻(xiàn)，才能得到生活中最終的快樂(lè)!”

　　蘇格拉底笑著說(shuō)：“好，好，你們找到了真諦，就一定會(huì)在生活中獲得更多快樂(lè)的!

>以快樂(lè)為話題的作文4

　　今天在爸爸的陪同下我來(lái)到了一個(gè)自然生態(tài)博物館解開了自己心中的謎。

　　大家對(duì)于可能他們認(rèn)為作為世界上的恐龍?jiān)缫严У鼈儾](méi)完全可以消失而且學(xué)生就在這樣我們自己身邊，它們主要就是中國(guó)鳥類，不信吧！那就讓我為你講講，再一次，科學(xué)家的仔細(xì)分析研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)部分食肉類小型的恐龍變成了鳥。經(jīng)過(guò)我的訴說(shuō)你可能是似懂非懂，想知道就來(lái)看看吧。我不僅知道了社會(huì)這個(gè)我還了解了恐龍讓我做一名導(dǎo)游為你講解以下幾個(gè)吧！

　　首先講解的是健美龍。健美龍的身體上長(zhǎng)有鋒利的角，這是因?yàn)樗念^部太小太笨，長(zhǎng)有角別的恐龍會(huì)以為它很厲害不可侵犯。下一個(gè)是慈母龍，恐龍是冷血?jiǎng)游锏阶詈罂铸堖€是會(huì)產(chǎn)蛋，可是一般的恐龍產(chǎn)完蛋就自行離去，讓蛋自己裂開，但是慈母龍不一樣，它產(chǎn)完蛋還要看著蛋裂開，并把他帶大。在恐龍世紀(jì)這樣的恐龍是很少見的還有很多的恐龍，在這我就不一一說(shuō)了。想知道就到自然博物館來(lái)看吧！

　　今天我很快樂(lè)并在快樂(lè)中學(xué)發(fā)展到了很多知識(shí)。

>以快樂(lè)為話題的作文5

　　快樂(lè)是生命的泉源，也是我們情緒中的重要角色，所以，快樂(lè)是有獨(dú)特的方法，我們必須好好利用。

　　每個(gè)人都會(huì)有使自己快樂(lè)的點(diǎn)，所以我們必須找到那個(gè)點(diǎn)，并且找到訣竅。我的快樂(lè)秘訣是保持好心情，不要常為了一件小事而吵架；或者看一些整人節(jié)目、搞笑卡通，讓自己放松一下。因?yàn)樯铣跞昙?jí)后課業(yè)壓力大，所以選擇自己喜歡的節(jié)目來(lái)調(diào)整心情，但不可玩得太過(guò)火，這樣不但不會(huì)有效的達(dá)到目標(biāo)，可能會(huì)造成反效果，所以要好好規(guī)劃。

　　有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┮蛩囟骨榫w改變，心情低落不振，而“快樂(lè)”就可能會(huì)從心中消失，所以，要盡量克制情緒，不然“快樂(lè)”會(huì)漸漸離你而去。當(dāng)你一直處在生氣、悲傷、難過(guò)……等負(fù)面情緒之中，快樂(lè)就不會(huì)存在，甚至?xí)斐缮眢w健康負(fù)擔(dān)。

　　經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究顯示，“快樂(lè)”是一種使人減輕煩惱的方法，如果會(huì)笑，而且是大笑，身體會(huì)變得更強(qiáng)壯、更有活力。所以，希望大家不要處于負(fù)面情緒之中，這樣會(huì)連累到周圍的人，他們的情緒也會(huì)受到影響，我們應(yīng)要常保持快樂(lè)，這樣才會(huì)使生活變得更加美好。

>以快樂(lè)為話題的作文6

　　我的寒假時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就過(guò)完了，真是舍不得呀。這個(gè)寒假我過(guò)得多姿多彩，經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)，這個(gè)就當(dāng)是我的寒假的一個(gè)回憶罷了吧。

　　在這個(gè)寒假里，我在家里一絲不茍地完成了各科作業(yè)，并認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一番，雖說(shuō)放假了，但是不能老貪玩兒，作業(yè)的事還得記著，千萬(wàn)不要忘得一干二凈了。

　　這個(gè)寒假，我積極的購(gòu)書，買回來(lái)了一大堆，在家里細(xì)細(xì)的品味，有什么《中國(guó)少年兒童百科全書》、《冰心兒童文學(xué)全集》、《愛的教育》等，有一句名言叫書，是人類進(jìn)步的階梯，我們當(dāng)然要多讀書、讀好書，彌補(bǔ)知識(shí)上的不足。

　　此外，我還積極的參加一些活動(dòng)，這個(gè)寒假我當(dāng)上了《泰山晨刊》小記者團(tuán)的小記者，并參與了泰安市兩會(huì)的采訪工作，沒(méi)事投投稿，有《校園風(fēng)景線》、《東平游記》、《愛國(guó)品質(zhì)令人肅然起敬》、《我用童眼看兩會(huì)》等如今已發(fā)表不少文章了。

　　這個(gè)寒假，我還游玩了不少地方，其中記憶最深的就是萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館之旅。我們?cè)谌R蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館看到了萊蕪戰(zhàn)役的資料、圖片，看到了當(dāng)時(shí)軍隊(duì)使用的武器、衣服、背包等，看到了仿真的萊蕪戰(zhàn)役畫面，這些我都銘記心中，我體會(huì)到了萊蕪戰(zhàn)役的激烈、艱苦，體會(huì)到了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大、更繁榮！

　　這個(gè)寒假，是多姿多彩的，是五味俱全的，是我最難忘的寒假，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)寒假，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

>以快樂(lè)為話題的作文7

　　昨天，我正在寫堆積如山的寒假作業(yè)和媽媽額外布置的課外作業(yè)時(shí)。忽然，媽媽冷不丁的說(shuō)：“兒子，今天由你來(lái)煮面吧！”我說(shuō)：“什么，你說(shuō)什么？”媽媽只好不厭其煩的再給我重復(fù)一遍“今天由你來(lái)煮面，這回聽清楚了吧？”我聽了后，又激動(dòng)又緊張，連忙說(shuō)：“好的。”

　　這畢竟是我第一次煮面，心怦怦的跳著。好險(xiǎn)，這個(gè)面是已經(jīng)配好調(diào)料的，所以不用那么麻煩得放什么味精呀醬油呀等等亂七八糟的東西。我先小心奕奕的用剪刀把調(diào)味包剪開，可還是沒(méi)掌握好，口剪小了，倒也倒不出來(lái)。我只好再剪，終于把它給剪好了。

　　該到下面的時(shí)候了。我先把第一捆面解開，然后把面散著放，免得粘在一起，第一捆面成功放好。我便有點(diǎn)沾沾自喜了。于是我便盲目的解開了第二捆面，把第二捆面整團(tuán)整團(tuán)的放。后來(lái)一看不妙，又急急忙忙的把面分開。媽媽看著我急急忙忙的樣子，不由自主地笑了。

　　煮了5分鐘，面已經(jīng)好了，我吃著香噴噴的面，別提心里有多開心了。再看看媽媽，媽媽臉上也是笑盈盈的……

>以快樂(lè)為話題的作文8

　　星期六，我們?cè)缭绲木推鸫擦?，這次我們要去閆家弘的婆婆家去玩。每次有活動(dòng)閆家弘都會(huì)叫上楊三平和馬振杰，結(jié)果這次也不例外。

　　開始起程了，我興高采烈地坐到閆家弘爸爸的車上，車上有閆家弘爸爸、寧貝貽、楊三平、馬振杰、閆家弘和我。

　　來(lái)到閆家弘婆婆家，到處都有牛、羊、豬、狗、雞、鴨、鵝。我還看了周圍的景色，花兒又紅又美，小草又綠又密，竹子又粗又壯，真是美極了。

　　來(lái)到閆家弘婆婆家后，我們四個(gè)就騎著單車去山里玩了。我們玩得最刺激的項(xiàng)目是單車滑山坡，它是這樣玩的，把車推到又高又斜的山坡上，然后閆家弘一喊口令，我們就一起從坡上滑下來(lái)，單車和我們一起滑下來(lái)，可快了。我們還一起打蝸牛了呢，真好玩！

　　我們還去看駝鳥了，一路上臭哄哄的，真是不好聞。駝鳥長(zhǎng)得高高的，大約有2米3，最高的有2米5，它愛吃又青又嫩的草，它還給我們表演跳舞了呢！

　　回家的時(shí)候，我們大家依依不舍地離開那個(gè)既漂亮又好玩的地方，今天真是快樂(lè)的五一節(jié)！

>以快樂(lè)為話題的作文9

　　大自然一年四季都是美麗的。我愛姹紫嫣紅的春天，愛烈日炎炎的夏天，愛瓜果飄香的秋天，但我最愛的還是默默無(wú)聞、讓人享受著快樂(lè)的冬天。

　　靜靜的冬天，像一位優(yōu)雅恬靜的少女。極目遠(yuǎn)眺，那一棵棵挺拔的大樹宛如一位位哨兵，守衛(wèi)我們的家園?！靶〔輰殞殹眰円裁撊チ司G油油的外套，躲到了大地媽媽的懷抱。

　　“下雪啦，下雪啦!”可愛的雪花調(diào)皮地落在人們的頭發(fā)上，不停地織啊織，織出冬天這塊白色的“錦”?！板\”上有無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出來(lái)的朵朵鮮花。此時(shí)，萬(wàn)物都是白的，山是白的，樹是白的，房子也是白的大地已是白茫茫的一片。

　　靜靜的冬天是可愛的，但熱鬧的冬天更迷人。我和伙伴們來(lái)到白雪皚皚的大地上，盡情地玩耍，你追我趕?！鞍?，累啊!”看到哥哥姐姐快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊加快了腳步。當(dāng)我好不容易趕上他們時(shí)，早已上氣不接下氣?！暗浇K點(diǎn)了，我贏了?！蔽掖舐暁g呼起來(lái)，看著獲勝后的獎(jiǎng)勵(lì)，我們都甭提有多開心了。

　　“下雪啦，下雪啦!”我們又歡呼雀躍起來(lái)。你看到冬天里那朵朵競(jìng)相開放的雪花了嗎?那正是翩翩起舞的風(fēng)仙子頭上的玉花。你想知道我們是否開心嗎?那紛紛飄落的“小寶貝”們會(huì)把一切都告訴你的。

　　我們都躺在冬天的懷抱里，雪花在我們的心田里播下了無(wú)數(shù)顆希望的種子。它們會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果，最終長(zhǎng)成參天大樹。我會(huì)像冬天的雪花一樣，靜靜地期待美好的未來(lái)。

>以快樂(lè)為話題的作文10

　　“什幺是快樂(lè)？”我問(wèn)自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒(méi)擺脫一種困境，另一個(gè)打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時(shí)像壓了一塊鉛似的，無(wú)比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見晴朗。自暴自棄的我問(wèn)：“快樂(lè)到底在哪？”帶著這個(gè)問(wèn)題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂(lè)。

　　我來(lái)到書桌前，望著放在書架上的書，書給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)買一本新書時(shí)，我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書里都有我心中的一個(gè)秘密。書也使我學(xué)會(huì)了做人，我和書交上了朋友，它讓我更充實(shí)。啊！快樂(lè)事在書的海洋里遨游。

　　我來(lái)到操場(chǎng)上，尋找我的快樂(lè)。站在操場(chǎng)上，我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)笑過(guò)，也哭過(guò)。記得那次比賽我們輸了，所有的隊(duì)員都哭了，同學(xué)們那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，深深地打動(dòng)了我。在春天里，我們像剛出來(lái)的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對(duì)方的小臉，傻氣地笑了。啊！快了是那美好的童年。

　　我走進(jìn)教室，翻了翻中隊(duì)教育日志。“為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，喬爽共捐衣物8件”啊，此時(shí)我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見在區(qū)人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。??！快樂(lè)是無(wú)私地奉獻(xiàn)。

>以快樂(lè)為話題的作文11

　　有人說(shuō),快樂(lè)是一條明凈的小溪,流淌著無(wú)限的清純;也有人說(shuō),快樂(lè)是一片沒(méi)有遮擋的天空,散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的甜蜜.快樂(lè)究竟是什么呢？各有個(gè)的看法,在我看來(lái),快樂(lè)發(fā)生在生活中,生活中處處讓你感到快樂(lè).

　　學(xué)校操場(chǎng)上,有幾個(gè)小伙子在瘋狂的打球.玩累了,喝口水,擦把汗,又回到操場(chǎng)上“廝殺”.

　　這是什么？是朝氣蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的生命力:是一種體驗(yàn)生活,豐富生活的運(yùn)動(dòng).他們是在享受實(shí)實(shí)在在,激情的快樂(lè).

　　突然,我聽到一個(gè)激動(dòng)的聲音:“快看啦,我這次又考了100分,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!”.我心頭微微一震:100分,多么誘人的字眼兒,誰(shuí)都想擁有它.僅僅報(bào)分的那一瞬間,卻使人那么喜悅,這是成功的快樂(lè)呀!茫然間,我來(lái)到綠草坪上,躺在地上.湛藍(lán)的天空,鳥兒在飛翔......天為被,地為床,任其微風(fēng)撫摸著我的臉.好舒服---暖暖的太陽(yáng)醉人意,生活如此和諧.這種和諧,這種自然,使人心里爽朗的笑.

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單---它不需要轟轟烈烈.實(shí)實(shí)在在.和諧自然,就是我們追求的快樂(lè).生活多么寬廣,快樂(lè)如此簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)享受快樂(lè).

　　---簡(jiǎn)單快樂(lè)!

>以快樂(lè)為話題的作文12

　　快樂(lè)是什么？在我看來(lái)，快樂(lè)如一場(chǎng)清新的山風(fēng)，滋潤(rùn)著我的心田；快樂(lè)如甜美的清香，使我置身并陶醉其中。每天，我都期盼能與快樂(lè)相視而笑，與他握手打招呼，甚至相親相擁。

　　今天，我又與快樂(lè)交朋友了。

　　今天最后一節(jié)課是體育課，我們男同學(xué)拿著球拍，向著乒乓球臺(tái)沖刺。當(dāng)我們都來(lái)齊了，一場(chǎng)爭(zhēng)奪賽開始了。

　　我們先分成A和B組。我成了A組的中將。我們組的蘇秦同學(xué)上場(chǎng)就被對(duì)方打敗。一個(gè)個(gè)被打敗后，輪到我上場(chǎng)了。

　　我先發(fā)球，一個(gè)中上球發(fā)過(guò)去，對(duì)手跟我來(lái)了個(gè)旋球。使我分不清左右。我不管三七二十一，我一抽過(guò)去，球竟然被我順利接過(guò)了，我暗自驚喜。對(duì)手很陰，見我所站的位置在中間，他竟然往我左邊發(fā)了個(gè)球。見我還是反映過(guò)來(lái)，立即跟我來(lái)了一招“調(diào)虎離山計(jì)”，將球打到右前方，讓我使出吃奶的力氣，幸好我還是接住了，可不好的是，發(fā)了個(gè)高球，對(duì)手再次抽了我。??！我失敗了！我不但沒(méi)有傷心，而且與快緊緊相擁！

　　快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一次或大或小的成功，每一次或淺或深的滿足，都能讓我們感受到快樂(lè)。

　　快樂(lè)這個(gè)朋友，希望大家都交上他！

>以快樂(lè)為話題的作文13

　　我是一只快樂(lè)的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，與白云。星星一同感受快樂(lè)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我來(lái)到田間，睡在舒服的草地上，感受大地的心跳，傾聽小泉的歡快，我站到大樹爺爺那有力的臂膀上，聽他講各種有趣的故事，笑聲在鄉(xiāng)間久久回蕩，??！快樂(lè)真美！

　　夏天，我隨夏阿姨來(lái)到大森林，樹木正長(zhǎng)得旺盛，呵呵！這可是避暑的好地方，我來(lái)到松鼠家，他們正在舉行選美大賽呢！看誰(shuí)的尾巴最漂亮，于是，我小鳥就光榮地當(dāng)上了評(píng)選員，晚上，我又與同伴們?cè)跇渲ι咸鴣?lái)跳去，唱著歌兒，送走一天的炎熱，??！快樂(lè)真妙！

　　秋姐姐來(lái)了，與夏阿姨進(jìn)行交接儀式，我來(lái)到果園，果樹上結(jié)滿了大大小小的果子，農(nóng)民伯伯正在忙著收成一年的辛勤，我嘛！在空中飛來(lái)飛去，與小伙伴們打鬧，嬉戲！然后唱唱歌，為農(nóng)民伯伯加油打氣，為他們的收獲而快樂(lè)，累了渴了，便道果樹上去做客，樹叔叔樹阿姨總會(huì)給我好吃的，吃飽了，在樹上休息，一絲絲秋風(fēng)吹來(lái)，我笑了，??！快樂(lè)真甜！

　　秋去冬來(lái)，遠(yuǎn)處已聽見冬爺爺那有力的腳步聲，哦哦！小鳥要搬家啦！我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別，松鼠們對(duì)我說(shuō)：“小鳥，和你一起玩我真快樂(lè)，明年春天見！”??！快樂(lè)里也有友誼的味道！

　　我雖同伴的呼聲，跟上隊(duì)伍，離開這個(gè)美麗的地方，我回頭一望，快樂(lè)的回憶涌上腦海，我笑了，笑得好開心！

　　??！我是一只小鳥，在蔚藍(lán)的.天空中自由飛翔，在這一年里，我感受到了無(wú)限的快樂(lè)！

>以快樂(lè)為話題的作文14

　　我的家鄉(xiāng)在婁底，那里有狗、牛、豬、羊、鵝、鴨子……很多動(dòng)物。在家鄉(xiāng)，我曾經(jīng)和這些動(dòng)物發(fā)生過(guò)很多快樂(lè)的事情。

　　有一次，在回家的路上，幾只鴨子在大路上擋著，還不停地嘎嘎叫，好像在說(shuō)：“此山是我開，此路是我鋪。若要過(guò)此路，留下買路錢?！彪m然我很怕它們，但我還是橫沖直撞地跑了過(guò)去，把鴨子們撞開了，跑過(guò)去后我一邊嘆氣一邊看著它們，一只鴨子被我撞暈了，一頭栽進(jìn)了水里，我一邊看著它們一邊笑，心想：這些鴨子真傻。

　　還有一次，我爸爸牽來(lái)一頭牛，叫我騎上去，我想：爸爸叫我騎，我就騎吧！于是我就騎了上去，我拍了拍牛的屁股，牛就跑了起來(lái)，我還以為牛會(huì)跑很久，沒(méi)想到它毫不留情地猛一剎閘，我就被牛拋飛了，一頭栽進(jìn)了泥里。幸好沒(méi)受傷，我爬了起來(lái)，用手把臉上的泥擦干凈，又走到牛的旁邊，拍了拍它的屁股，它先是低頭吃草不理我，我又用力地拍了幾下，它竟不留情地把尿?yàn)⒃谖业氖稚稀０职挚匆娏擞檬治孀∽彀屯低档匦α嗽S久。我哭笑不得的去洗手了。

　　這就是我的快樂(lè)童年。有意思吧！

>以快樂(lè)為話題的作文15

　　暗淡無(wú)光的毛毛蟲一直堅(jiān)持著，終于有一天破蠶成蝶，翩翩起舞。我和它最大的相似點(diǎn)就是，我們的快樂(lè)都來(lái)自于堅(jiān)持。

　　牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一簸一顛的，我蹣跚地學(xué)著走路。“來(lái),寶貝，加油!”媽媽和藹地呼喚著?！皳渫ā币宦?，我又摔了一跤，我也不清楚這是第幾次摔跤了。不知?dú)v經(jīng)了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，這次我沒(méi)有哭，而是重新爬了起來(lái)。我堅(jiān)持著，不管那被小石子擦破了的小手還是那早已泛紅的腳腕，我繼續(xù)前進(jìn)。慢慢平衡的我，好快樂(lè)。

　　天真爛漫時(shí)，搖搖晃晃的，我小心翼翼地學(xué)著騎車?！安挥煤ε?，在后面扶著呢。”哥哥滿滿地鼓勵(lì)著?！皣W啦”聲響起，一場(chǎng)慘劇再次襲來(lái)，這是第幾次重蹈覆轍了呢，我不清楚也不知道，泥巴到處都是，好像是一只貪婪的小豬剛從泥漿里睡起來(lái)。這次我沒(méi)有責(zé)怪哥哥沒(méi)有扶好，而是撐起那似乎已經(jīng)沒(méi)有知覺的腳，緩緩重新登上自行車。我堅(jiān)持著，不管那已出血的膝蓋還是那臟兮兮的臉頰，我繼續(xù)奮斗。漸漸穩(wěn)定的我，好快樂(lè)。

　　青春年少時(shí)，抓耳撓腮的，我費(fèi)勁心思地思考著一道題?！拔业共恍盼蚁氩怀鰜?lái)了?！蔽也环獾剜街∽??！鞍ァ?，這道題，就是這道題，思考了多久了，我無(wú)暇顧忌這些，頂著一頭亂糟糟的頭發(fā)，我沒(méi)有再去分神摸東西吃，沒(méi)有再去找一些給自己推托的所謂理由，我甩甩頭，重新拿起了筆堅(jiān)持著。不管那通紅的臉龐還是那澀澀的眼睛，我繼續(xù)思考。慢慢舒展的我，好快樂(lè)。

　　我的快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單，來(lái)自于堅(jiān)持。

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