下面是范文網(wǎng)小編整理的班會(huì)記錄范文大全整理10篇 班會(huì)記錄文檔，以供借鑒。
班會(huì)記錄范文大全整理1
主題
《環(huán)保，從我做起》
活動(dòng)過(guò)程
一、隊(duì)的儀式：
敬禮、唱隊(duì)歌。
二、主題確立
在活動(dòng)前，我先征集隊(duì)員的推薦，讓他們提出感興趣的主題，透過(guò)討論，他們對(duì)“環(huán)境保護(hù)”這一主題很感興趣，然后各小隊(duì)分組活動(dòng)，每個(gè)小隊(duì)圍繞環(huán)保這個(gè)主題自定活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）隊(duì)員為主體，自主設(shè)計(jì)方案，輔導(dǎo)員及時(shí)點(diǎn)撥。
（二）每小隊(duì)隊(duì)員制定了小隊(duì)的環(huán)保計(jì)劃。
（三）交流計(jì)劃的制定狀況，隊(duì)員及時(shí)補(bǔ)充。
四、倡議從此刻開(kāi)始，關(guān)注身邊的環(huán)境。
班會(huì)總結(jié)
讓學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生，有很大的原因是他們此刻的環(huán)保意識(shí)淡薄，讓學(xué)生自己參與討論、制定方案計(jì)劃，更能夠激起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。他們也樂(lè)于這樣做。
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主題
“禮貌禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)過(guò)程
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)；出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）；唱隊(duì)歌；五年級(jí)長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。（輕音樂(lè)）
二、共同閱讀：《新三字經(jīng)》。三、拍手歌表演唱：
四、搶答題：1、禮貌用語(yǔ)有哪些？2、老師來(lái)你家家訪，你怎樣接待？3、由于不留意，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎樣辦？4、外國(guó)人向你微笑招手，你怎樣對(duì)待？5、別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎樣樣？6、做功課時(shí)，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你學(xué)習(xí)，你怎樣做？
五、禮貌英語(yǔ)大家說(shuō)：
小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語(yǔ)記得牢。感謝別人說(shuō)“ThankYou”，早晨見(jiàn)面說(shuō)”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢說(shuō)“Hello”；向人問(wèn)事用“請(qǐng)問(wèn)”，分別再見(jiàn)說(shuō)“Beybey”）
六、詩(shī)朗誦《禮貌之花》。
七、輔導(dǎo)員總結(jié)：這天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備十分充分，交流也十分熱烈。我相信透過(guò)這天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們必須對(duì)“禮貌禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，相信全體同學(xué)必須能夠“傳承禮讓、延續(xù)禮貌”，構(gòu)成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
七、呼號(hào)；退旗；宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，散會(huì)。
班會(huì)總結(jié)
透過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講禮貌、懂禮儀，努力提高自己的禮貌修養(yǎng)。
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主題
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)。
地點(diǎn)
教室
時(shí)間
第一周
活動(dòng)目的
旨在增強(qiáng)群眾凝聚力，喚起學(xué)生對(duì)群眾的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)之情，透過(guò)此次班會(huì)，調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)用心向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾中來(lái)。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。
活動(dòng)過(guò)程
1．找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。
2．召開(kāi)班委會(huì)，講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的用心性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。2．主要負(fù)責(zé)人班長(zhǎng)、宣委構(gòu)思班會(huì)資料，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。
3．審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導(dǎo)其從用心、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)群眾、尊重他人的熱情。
4．審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件。
5．安排擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。
6、班主任總結(jié)
活動(dòng)總結(jié)
透過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們端正了思想，樹(shù)立心中有他人、心中有群眾、心中有祖國(guó)的情感，認(rèn)識(shí)到新的一年、新的學(xué)期就應(yīng)有新的目標(biāo)、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習(xí)中去，把握新的一年，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
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主題
“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)過(guò)程
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)；出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）；唱隊(duì)歌；五年級(jí)長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。（輕音樂(lè)）
二、詩(shī)歌表演《歡慶》。
三、拍手歌表演唱：《我愛(ài)北京天安門(mén)》
四、觀看錄相《騰飛中華》
五、知識(shí)問(wèn)答。
六、課本劇表演《我們成功了》
七、輔導(dǎo)員講話(huà)。同學(xué)們好：
這天的主題活動(dòng)，開(kāi)得很成功。你們的表演也很精彩，老師為你們感到驕傲。在這次活動(dòng)之中，我們明白了有很多的中國(guó)人他們?yōu)榱俗鎳?guó)的榮譽(yù)奉獻(xiàn)了畢生的精力，甚至付出寶貴的生命。正是他們的付出，才使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，在世界上擁有一席之地。才使我們中國(guó)人不在遭受外國(guó)人的歧視。我們的國(guó)家才能不被別的國(guó)家侵略。如今，奧運(yùn)會(huì)還將在我們北京舉行，我們?nèi)嗣裆钏绞窃絹?lái)越好。我們要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，把我們祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。
七、呼號(hào)；退旗；宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，散會(huì)。
班會(huì)總結(jié)
透過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
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主題
誠(chéng)信與做人
時(shí)間
第xx周
地點(diǎn)
教室
活動(dòng)目的
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。
2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。
3、同學(xué)表態(tài)必須要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。
活動(dòng)過(guò)程
誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程：
1.首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。
2.由班長(zhǎng)組織召開(kāi)班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程。
3.由文藝委員與班長(zhǎng)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與資料。
4.由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定適宜的表演者。
5.由班長(zhǎng)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7.班會(huì)正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9.由班長(zhǎng)寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任。
主題班會(huì)具體過(guò)程：
1.首先是詩(shī)朗誦《選取》，在深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選取，而選取了誠(chéng)信，就等于選取了一個(gè)成功的人生。
2.其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿(mǎn)了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊之后，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的用心性。
4.最后，由班主任發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
為什么要開(kāi)展誠(chéng)信教育（大家討論）
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許能夠沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，能夠不是達(dá)官顯貴，也能夠沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。
誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力；倘若諾大的國(guó)家里沒(méi)有誠(chéng)信，又如何依法治國(guó)？如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了，人類(lèi)的禮貌又將何去何從？
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開(kāi)的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性，我班展開(kāi)了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！
活動(dòng)總結(jié)
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更就應(yīng)學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年就應(yīng)從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
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主題
禮貌禮儀伴我行
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)好處
透過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講禮貌、懂禮儀，努力提高自己的禮貌修養(yǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
詩(shī)朗誦、童謠、三句半、歌舞等。課件、服裝。
活動(dòng)過(guò)程
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）
三、唱隊(duì)歌
四、五年級(jí)長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始
五、活動(dòng)開(kāi)始（節(jié)目表演）
六、輔導(dǎo)員總結(jié)
呼號(hào)退旗，宣布結(jié)束.
班會(huì)總結(jié)
透過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生用心的參與進(jìn)來(lái)，自己設(shè)計(jì)節(jié)目，表演節(jié)目。讓禮貌禮儀深入進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處。起到用心，有效的教育效果。
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主題
給天空涂藍(lán)色――“公益廣告活動(dòng)”
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)目的：在禮貌向上的社會(huì)里，人人向往一碧如洗的藍(lán)天。透過(guò)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員人人崇尚科學(xué)、追求禮貌的熱情，提高隊(duì)員熱心公益事業(yè)，倡導(dǎo)禮貌的思想。培養(yǎng)學(xué)生在文學(xué)、美術(shù)、語(yǔ)言、表演、與人交往等方面的潛力。
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）
三、唱隊(duì)歌
四、五年級(jí)長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始
活動(dòng)過(guò)程：
1.討論策劃――以小隊(duì)為單位尋找身邊存在的一些小問(wèn)題，設(shè)計(jì)公益廣告主題目，并創(chuàng)意廣告的表達(dá)方式。
2.確定方案――從“語(yǔ)言廣告”、“文圖廣告”、“表演廣告”、“網(wǎng)絡(luò)廣告”入手。
3.具體實(shí)施――如：利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行“讓課桌活到一百歲”教育學(xué)生關(guān)心群眾，愛(ài)護(hù)公物；用“省煙錢(qián)、買(mǎi)好書(shū)”的生動(dòng)語(yǔ)言與家長(zhǎng)溝通，打動(dòng)家長(zhǎng)，共建完美的家園。（讓學(xué)生充分交流；課后具體實(shí)施）
五、輔導(dǎo)員總結(jié)
班會(huì)總結(jié)
學(xué)生在自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)中感受到了快樂(lè)，也增強(qiáng)了禮貌意識(shí)。
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主題
感謝母親
時(shí)間
第三周
地點(diǎn)
教室
活動(dòng)目的
讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
活動(dòng)過(guò)程
引入：母親的詮釋1父母給了我們世界上唯一最重要的東西――生命，同時(shí)也把無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩；葵花向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)注視著天空，這是感恩。對(duì)有精神支柱和文化底蘊(yùn)的萬(wàn)物之靈――人類(lèi)來(lái)說(shuō)，知好知歹，有恩當(dāng)報(bào)何其重要！2）心靈表白：同學(xué)們此刻你們有話(huà)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎？此刻你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？學(xué)生：①你明白爸爸媽媽的生日嗎？②你明白爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？③你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？④上中學(xué)以來(lái)，你以前把媽媽氣得掉眼淚嗎？⑤你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛(ài)呢？
活動(dòng)
總結(jié)
母愛(ài)是偉大的。在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的人，就是母親。我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的，也是母親。平時(shí)，我們必須要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干，對(duì)自己完美的人生負(fù)責(zé)，讓媽媽放心！這是感謝母親的最好方法。
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主題
“展開(kāi)理想的翅膀”主題班會(huì)
時(shí)間
第xx周
地點(diǎn)
教室
活動(dòng)目的
透過(guò)主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從這天做起，好好學(xué)習(xí)。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)形式：手抄報(bào)競(jìng)賽、小品等
活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）手抄報(bào)，小品
（2）自由組合，四人為一組，準(zhǔn)備探究材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入：（班主任）這天我們開(kāi)一主題班會(huì)，理想。
（班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國(guó)思想家車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同大海中一葉無(wú)人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒(méi)，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒(méi)有理想，就沒(méi)有了做人的目標(biāo)，活著也沒(méi)有意思。一個(gè)人只有從小樹(shù)立理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
（班主任）每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)理想，那么你的理想是什么呢？大家一齊來(lái)談?wù)劙伞?/p>
二、各組代表發(fā)言暢談理想。（10分鐘）
（班主任）看來(lái)，每個(gè)人的理想都是很完美的，完美的理想，激勵(lì)著完美的人生。但完美理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開(kāi)始。但是我發(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)理想的。下面我們看一個(gè)小品，在那里，或許有你的影子哦，請(qǐng)演員上場(chǎng)！
三、小品表演：（5分鐘）
A：這天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的課，我聽(tīng)了真是受益匪淺，看來(lái)，不樹(shù)立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從這天起，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。閑話(huà)少說(shuō)，立刻學(xué)習(xí)英語(yǔ)先。
B：（敲門(mén)）A在家嗎？
A：（開(kāi)門(mén)）是你?。坑惺聠?？
B：這天星期六，不如出去玩玩好嗎？
A：不行！我要復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我英語(yǔ)成績(jī)不好。
B：行了行了，什么英語(yǔ)啊！天氣又這么好，不出去簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，走啦！
A：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會(huì)兒吧！
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了……
A：這天玩了一天，真累啊?。ǖ勾菜X(jué)）
（班主任）看來(lái)，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，理想我們都有，但是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想最后慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們?cè)诶硐胫杏龅降拇煺邸？纯慈绾尾拍芸朔щy，到達(dá)理想的彼岸。
四、討論：理想過(guò)程中遇到的挫折。（5分鐘）
五、學(xué)生發(fā)言。（10分鐘）
六、（班主任）我明白同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)主題班會(huì)都準(zhǔn)備了一份手抄報(bào)，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。（5分鐘）
活動(dòng)總結(jié)
在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正處在樹(shù)立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，十分渴望透過(guò)自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們帶給的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹(shù)梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開(kāi)理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題！
班會(huì)記錄范文大全整理10
詩(shī)朗誦《母愛(ài)》*
小合唱《媽媽的吻》。
團(tuán)體詩(shī)朗誦《拿什么來(lái)感激你，我的父親！》
第二篇章，師恩情重，無(wú)私無(wú)怨。
大合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》
詩(shī)朗誦《教師，我愛(ài)您》
小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》
*班主任發(fā)言
主持人宣布《感激有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。
六、活動(dòng)反思
感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動(dòng)，更是一種人格的教育，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，讓孩子能懂得愛(ài)父母，能報(bào)答父母、教師并將這種愛(ài)逐漸擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，學(xué)會(huì)愛(ài)周?chē)磺腥撕褪隆瓙?ài)整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人，并從中體驗(yàn)歡樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩的人。感恩從那里起飛！
班會(huì)記錄（四十四）：
主題
禮貌禮儀伴我行
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)好處
透過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講禮貌、懂禮儀，努力提高自我的禮貌修養(yǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
詩(shī)朗誦、童謠、三句半、歌舞等。課件、服裝。
活動(dòng)過(guò)程
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）
三、唱隊(duì)歌
四、五年級(jí)長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始
五、活動(dòng)開(kāi)始（節(jié)目表演）
六、輔導(dǎo)員總結(jié)
呼號(hào)退旗，宣布結(jié)束.
班會(huì)總結(jié)
透過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生用心的參與進(jìn)來(lái)，自我設(shè)計(jì)節(jié)目，表演節(jié)目。讓禮貌禮儀深入進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處。起到用心，有效的教育效果。
班會(huì)記錄（四十五）：
班級(jí)：五（二）班
班會(huì)時(shí)間：.9.17
班會(huì)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)形式：團(tuán)體
班會(huì)主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生
主持人：班主任
記錄人：趙云龍
班會(huì)記錄：
（一）、宣布活動(dòng)主題：
同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，做合格小學(xué)生。
（二）說(shuō)一說(shuō)，議一議
1、上課：
（1）上課鈴響了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等教師來(lái)上課）
（2）上課能夠隨便說(shuō)話(huà)嗎？有事情怎樣辦？（先舉手，再發(fā)言）
（3）課堂上能夠做小動(dòng)作嗎？（不能夠，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）
（三）表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。
（四）小結(jié)：
剛才同學(xué)們都說(shuō)得十分好，期望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等教師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
（五）引入：
課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
（六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在學(xué)校里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：
1、教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。
2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
（七）總結(jié)：經(jīng)過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，教師期望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái)，做合格學(xué)生。
班會(huì)反思：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了，基本消除了不禮貌行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見(jiàn)了，課堂上隨便說(shuō)話(huà)現(xiàn)象沒(méi)有了，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)構(gòu)成。
班會(huì)記錄（四十六）：
主題
《環(huán)保，從我做起》
活動(dòng)過(guò)程
一、隊(duì)的儀式：
敬禮、唱隊(duì)歌。
二、主題確立
在活動(dòng)前，我先征集隊(duì)員的推薦，讓他們提出感興趣的主題，透過(guò)討論，他們對(duì)“環(huán)境保護(hù)”這一主題很感興趣，然后各小隊(duì)分組活動(dòng)，每個(gè)小隊(duì)圍繞環(huán)保這個(gè)主題自定活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）隊(duì)員為主體，自主設(shè)計(jì)方案，輔導(dǎo)員及時(shí)點(diǎn)撥。
（二）每小隊(duì)隊(duì)員制定了小隊(duì)的環(huán)保計(jì)劃。
（三）交流計(jì)劃的制定狀況，隊(duì)員及時(shí)補(bǔ)充。
四、倡議從此刻開(kāi)始，關(guān)注身邊的環(huán)境。
班會(huì)總結(jié)
讓學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生，有很大的原因是他們此刻的環(huán)保意識(shí)淡薄，讓學(xué)生自我參與討論、制定方案計(jì)劃，更能夠激起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。他們也樂(lè)于這樣做。
班會(huì)記錄（四十七）：
“做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；
3.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度；
4.讓學(xué)生明白作為一個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。
二、課前準(zhǔn)備：
1.黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生；
2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練；
三、活動(dòng)資料：
（一）會(huì)題引入。
（二）小品表演：課間休息（見(jiàn)附表）組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？
（三）學(xué)習(xí)東升學(xué)?！秾W(xué)生紀(jì)律十條》
（四）辯論比賽：
1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒(méi)校規(guī)會(huì)怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕簡(jiǎn)便松呢？
2.準(zhǔn)備和討論：A.教師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判；B.教師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組；C.教師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。d.學(xué)生就著自我的立場(chǎng)，進(jìn)行討論與答辯。
3.行為反思：
A.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果；
B.正反雙方組長(zhǎng)作總結(jié)；
C.評(píng)判選出勝方；
D.勝方每人給予精神鼓勵(lì)。
4.經(jīng)過(guò)辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情景能夠有所不一樣。（五）建立個(gè)人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來(lái)），分別填入下列的表中，并為自我的行為作出評(píng)分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫(xiě)下感想吧！
班會(huì)記錄（四十八）：
主題班會(huì)記錄
主題
感激母親
時(shí)間
第xx周
地點(diǎn)
教室
活動(dòng)目的
讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
活動(dòng)過(guò)程
引入：母親的詮釋1父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命，同時(shí)也把無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩；葵花向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)注視著天空，這是感恩。對(duì)有精神支柱和文化底蘊(yùn)的萬(wàn)物之靈——人類(lèi)來(lái)說(shuō)，知好知歹，有恩當(dāng)報(bào)何其重要！2）心靈表白：同學(xué)們此刻你們有話(huà)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎？此刻你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？學(xué)生：①你明白爸爸媽媽的生日嗎？②你明白爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？③你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？④上中學(xué)以來(lái)，你以前把媽媽氣得掉眼淚嗎？⑤你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛(ài)呢？
活動(dòng)
總結(jié)
母愛(ài)是偉大的。在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的人，就是母親。我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的，也是母親。平時(shí)，我們必須要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干，對(duì)自我完美的人生負(fù)責(zé)，讓媽媽放心！這是感激母親的最好方法。
班會(huì)記錄（四十九）：
感恩父母主題班會(huì)記錄
1.地點(diǎn)：大會(huì)議室
2.主題：感恩父母
3.班會(huì)目的：
讓學(xué)生理解父母對(duì)自我無(wú)私的愛(ài)。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
4.準(zhǔn)備過(guò)程
制作一張感恩卡搜集感恩父母的歌曲搜集感恩父母的故事排練手語(yǔ)《感恩的心》
主持人串詞
排演《沒(méi)什么比你更重要》
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
5.活動(dòng)過(guò)程
一?；顒?dòng)開(kāi)始
聽(tīng)閻維文的《母親》，創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入班會(huì)主題
主持人甲：就在這首感人的歌曲緩緩流進(jìn)我們心中時(shí)，父母的身影必須在我們的腦海中浮現(xiàn)了吧，此刻就讓我們伴著這溫暖的旋律開(kāi)始10-6班《感恩父母》主題班會(huì)。
二。感受父母之愛(ài)
乙：歌中唱到“不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候都不能忘，咱的媽”說(shuō)的多好?。?/p>
丙：是啊，不管貧富，無(wú)論美丑，父母給予了我們大如天的生命。不僅僅如此，他們還用天地都為之動(dòng)容的愛(ài)養(yǎng)育了我們。下頭就請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：
朗誦者1：8月27日的午時(shí)，在沈陽(yáng)市五里河公園，5歲男孩童童突然掉進(jìn)了鯊魚(yú)池。當(dāng)時(shí)，35歲的母親劉燕顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中，奮力將兒子救出。事后，劉燕理解采訪時(shí)，她只說(shuō)了一句話(huà)：“兒子就是媽媽的全部！”
?。簾o(wú)獨(dú)有偶，在也曾有這樣一位父親讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。下頭請(qǐng)欣賞短劇《沒(méi)什么比你更重要》
（根據(jù)真實(shí)故事《六旬老父捐腎救子》編排：202月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自我的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕的告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要，我寧可自我沒(méi)命，也不能看著你死?！保?/p>
甲：同學(xué)們，聽(tīng)了這兩個(gè)故事，再看看畫(huà)面上的這位父親，這是又一例“六旬老父捐腎救子”的圖片，你們有什么感想呢？（2到3名同學(xué)發(fā)言）
乙：感激幾位同學(xué)的精彩發(fā)言。兩個(gè)故事真切的讓我們看到父母之愛(ài)是我們生命的依托，它的力量足以讓山崩地裂止步，讓驚濤駭浪平息！他們的愛(ài)不需要理由，如果非要給一個(gè)理由的話(huà)，那就是：他們是我們的爸爸、媽媽啊！
丙：讓我們回想一下父母做得最令我們感動(dòng)、最令我們難忘或者是最令我們高興的一件事，一分鐘后轉(zhuǎn)回身把它講給你的爸爸、媽媽聽(tīng)。
（父母子女間有一個(gè)簡(jiǎn)短的互動(dòng)交流）
?。簞倓偪吹胶枚喔改改樕隙悸冻隽诵θ荩仨毷呛⒆又v的事情讓我們很高興，因?yàn)槟切┦乱苍S你們都已經(jīng)忘記了，而我們還記得。
甲：當(dāng)然，父母并不能每時(shí)每刻都在做讓我們異常感動(dòng)的事，有的同學(xué)甚至沒(méi)有過(guò)感動(dòng)的體驗(yàn)，可是同學(xué)們我們有沒(méi)有想過(guò)，父母平凡的工作就足以讓我們感動(dòng)。下頭就請(qǐng)同學(xué)們講一講父母的工作：他們都做什么工作、什么時(shí)候上下班、工作時(shí)間長(zhǎng)嗎、你覺(jué)得他們辛苦嗎、他們這樣辛苦的工作到底是為了什么？（給更多同學(xué)發(fā)言的機(jī)會(huì)，這不可是理解父母的過(guò)程，也會(huì)讓父母看到孩子懂事的一面，從而增進(jìn)父母子女間的相互理解。）
總結(jié)發(fā)言
乙：多么平凡而又偉大的父母?。∷麄冇米晕业钠D辛默默承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)，給予我們舒適而又歡樂(lè)的生活?？晌覀冇质窃鯓幼龅哪兀丝叹驼?qǐng)同學(xué)們回想一下，我們有沒(méi)有做過(guò)令父母痛心的事情，如果有，期望你能借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)。（同學(xué)們發(fā)言）
丙：好多同學(xué)都講了自我以往的不懂事，那父母又是如何看待這些、對(duì)于培養(yǎng)孩子又有怎樣的感受呢？今日我們有幸請(qǐng)到兩位家長(zhǎng)，他們是某某的母親和某某的母親，大家歡迎。
三。聽(tīng)聽(tīng)父母的心里話(huà)
?。合骂^就請(qǐng)兩位家長(zhǎng)談?wù)勊麄凁B(yǎng)育孩子的感受。
（家長(zhǎng)代表發(fā)言，主持人邀請(qǐng)班主任參加）
甲：從兩位家長(zhǎng)樸素的話(huà)語(yǔ)中，我們深深感受到父母為我們付出的太多太多啦，我們無(wú)論用怎樣的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的感激，下頭我們就把一首《天下父母心》獻(xiàn)給在座的所有父親、母親，借此來(lái)傳達(dá)我們對(duì)父母的理解和感激！
（播放《天下父母心》)
乙：就像前面歌詞里所說(shuō)的父母為了我們吃了多少苦，受了多少累，他們含辛茹苦的培養(yǎng)我們，那么我們又該如何回報(bào)父母呢？下頭就讓我們進(jìn)入“感恩父母方案大搜索”。？？
四。感恩父母方案大搜索
丙：下頭我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)古人的感恩故事《挨杖傷老》
（由一位同學(xué)講）
朗誦者2：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，母親揮杖便打?？墒?，無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言，從不掉眼淚。然而有一天，伯愈在挨打時(shí)竟然哭得很悲痛。母親覺(jué)得奇怪，便問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能理解，今日為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，明白母親還有力氣，身體健康，可是今日感覺(jué)不到疼痛，明白母親身體不如以前，體力微弱。所以很悲痛，禁不住流下了眼淚，并不是因?yàn)樘弁炊?。?/p>
?。汗湃说闹列⒂H情讓我們感動(dòng)，當(dāng)代人中也不乏這樣的楷模，下頭就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)“田世國(guó)捐腎救母”的感人事跡吧！
（由一同學(xué)講）
朗誦者3：209月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)，在得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，他瞞著母親，毅然將自我的一個(gè)腎臟移植給母親。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在年用身體做出了自我的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。至今，他的母親仍然不明白，植入自我身體里的是兒子的腎臟。在溫暖的謊話(huà)里，母親的生命也許依然脆弱，可是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。田世國(guó)，一個(gè)讓天下所有的母親收獲慰藉的兒子。
甲：古今兩位兒子用他們的行動(dòng)給我們樹(shù)立了榜樣?？墒?，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“我的父母還很年輕，我的父母也很健康，我不用擔(dān)心父母打不動(dòng)我，更不用去給父母換腎”，可是同學(xué)們，感恩、盡孝就必須要“驚天地、泣鬼神”嗎？下頭我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)，在我們的日常生活中，我們?cè)鯓痈卸鞲改福鰝€(gè)孝順的好孩子呢？
（同學(xué)們熱情發(fā)言）
乙：從同學(xué)們的發(fā)言中能看出，每位同學(xué)都想做一個(gè)孝敬父母的好孩子。下頭，就請(qǐng)我們的班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
班主任：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的父母的期待其實(shí)并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一聲感激，爸爸媽媽就滿(mǎn)足了，而這些于我們只是舉手之勞?。倓偰銈兊陌l(fā)言讓我很感動(dòng)，因?yàn)槲铱吹浇?jīng)過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)懂得自我今后努力的方向了。我們要做一個(gè)父母眼中懂事的孩子，要明白這輩子能做他們的孩子就你的福分啊！在學(xué)校我們就要勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取最優(yōu)異的成績(jī)，這是對(duì)父母最好的報(bào)答，可是，千萬(wàn)要記得在家多做些力所能及的事，因?yàn)椤靶ⅰ睆狞c(diǎn)滴開(kāi)始，從你的一言一行開(kāi)始！
丙：多謝教師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)后，心里必須很不平靜。
?。菏前。绻f(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋，博大而深沉。
甲：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
乙：此刻，就讓我們?nèi)w起立，把心中對(duì)父母深深的感恩大聲告訴他們，然后給我們的爸爸、媽媽一個(gè)最真誠(chéng)的擁抱！
丙：請(qǐng)同學(xué)們和我一齊說(shuō)：爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，多謝你們！我愛(ài)你們！
請(qǐng)擁抱我們的父親、母親！
?。和瑢W(xué)還有很多話(huà)想和父母說(shuō)，好多同學(xué)都制作了一張“感恩卡”，上頭是自我的心里話(huà)，此刻就把它放在爸爸、媽媽手上，讓父母來(lái)聆聽(tīng)我們愛(ài)的告白吧！
（學(xué)生們把親手制作的感恩卡雙手獻(xiàn)給父母，父母子女間有一個(gè)簡(jiǎn)短的溝通）
甲乙：最終，我們?nèi)鄬ⅰ陡卸鞯男摹帆I(xiàn)給與會(huì)的父母和教師，來(lái)表達(dá)我們心中真誠(chéng)的感恩！多謝你們！深鞠躬！
（全體學(xué)生站起，合唱《感恩的心》）
丙?。涸谶@次活動(dòng)即將結(jié)束之際，我們?cè)俅胃屑に械母改?、教師在百忙中?lái)參加我們的主題班會(huì)。
（班會(huì)結(jié)束，退場(chǎng)）
班會(huì)記錄（五十）：
主題班會(huì)記錄
主題
安全教育
時(shí)間
第xx周
地點(diǎn)
教室
活動(dòng)目的
望能透過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
活動(dòng)過(guò)程
（一）班主任開(kāi)場(chǎng)白：
人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救潛力？在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，必須不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)？
（二）危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)
學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類(lèi)災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷狀況……
（三）應(yīng)對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么
學(xué)生們談自我的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……
班主任歸結(jié)各類(lèi)安全隱患：
交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等）、自然災(zāi)害等。
（四）珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>
1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。
2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：
（1）課間禮貌休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。
（2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓
（3）舉止禮貌，寬容對(duì)人。
（4）遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從教師安排，不得擅自活動(dòng)。
（5）校內(nèi)不騎車(chē)。
（6）假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不擅自外出游玩。
活動(dòng)總結(jié)
這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用。
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