大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3篇(在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃)

時(shí)間：2022-10-08 13:55:42 綜合范文

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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

　　第一章認(rèn)識(shí)自我1.個(gè)人基本情況

　　優(yōu)點(diǎn)：冷靜理智、做事有耐心、對(duì)做任何事都抱有平常心、在與人交往方面善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議、能夠虛心求教、快速改正錯(cuò)誤

　　缺點(diǎn)：不善于交際、慢熱、害怕失敗、膽子小、缺乏自信心、做事不夠積極主動(dòng)

　　2.職業(yè)興趣

　　喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想象力。喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道的工作。

　　3.職業(yè)能力及適應(yīng)性

　　凡事總是喜歡先想好的一面，別人與我在一起，常覺(jué)得輕松愉快。樂(lè)觀的心態(tài)使我能夠較快地融入環(huán)境中，但過(guò)于將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，會(huì)看不清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，在社會(huì)之中容易顯得幼稚，一旦遭遇挫折，心中常有自我否定感。

　　4.個(gè)人特質(zhì)

　　為人樂(lè)觀，大度，謙虛

　　5.職業(yè)價(jià)值觀

　　做任何事充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性，按自己的方式、想法去做，不受他人干擾。和各種人交往，建立比較廣泛的社會(huì)聯(lián)系和關(guān)系。不斷創(chuàng)新、不斷取得成就、不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。

　　6.勝任能力

　　優(yōu)勢(shì)：能夠細(xì)致耐心的完成工作

　　劣勢(shì)：容易追求效率而忽視工作質(zhì)量

　　第二章職業(yè)生涯條件分析

　　1.家庭環(huán)境分析

　　經(jīng)濟(jì)狀況：一般

　　家人期望：由于我母親從事的是會(huì)計(jì)方面的工作，因此希望我往財(cái)會(huì)方面發(fā)展。父親對(duì)我的期望不是很大，只希望我能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作

　　對(duì)本人的影響：從小受家人的影響，懂得學(xué)習(xí)的重要性。由于家里沒(méi)有廣闊的人脈，因此未來(lái)凡事都要依靠自己。因此我希望自己能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，為未來(lái)的成功鋪下堅(jiān)實(shí)的道路

　　2.學(xué)校環(huán)境分析

　　學(xué)校特色：以文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主

　　專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是每座學(xué)校中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)與其他專(zhuān)業(yè)相比，擁有更高的實(shí)踐性，與平時(shí)的生活聯(lián)系緊密

　　3.社會(huì)環(huán)境分析

　　就業(yè)形勢(shì)：源源不斷地社會(huì)需求，需要會(huì)計(jì)的地方很多，首先，專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所、其次，各個(gè)企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。會(huì)計(jì)掌握的是一個(gè)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，所以，每一個(gè)團(tuán)體都需要他們。今天沒(méi)有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù)，但沒(méi)有數(shù)據(jù)證明，大家也明白，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬(wàn)計(jì)。有企業(yè)產(chǎn)生，就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求，所以，會(huì)計(jì)是一個(gè)永不衰退的產(chǎn)業(yè)

　　競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：初、中級(jí)會(huì)計(jì)

　　4.職業(yè)環(huán)境分析

（1)行業(yè)分析：

　　行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)：

　　在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

　　人業(yè)匹配分析：

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和逐步完善，會(huì)計(jì)服務(wù)市場(chǎng)得到了空前的發(fā)展，注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)也得到了長(zhǎng)足發(fā)展，全國(guó)現(xiàn)有各類(lèi)型的會(huì)計(jì)師事務(wù)所6000多家，從業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師6萬(wàn)多人，全國(guó)2000多個(gè)縣、市、區(qū)平均有各類(lèi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所2--3家。這個(gè)數(shù)量還在繼續(xù)增加。但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到在迅速發(fā)展過(guò)程中存在的不足和問(wèn)題，我國(guó)目前會(huì)計(jì)師事務(wù)所呈現(xiàn)出家數(shù)多、規(guī)模小、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等基本特征，與國(guó)際知名會(huì)計(jì)公司相比尚有較大的差距。

(2)職業(yè)分析

　　職業(yè)的工作內(nèi)容：

　　會(huì)計(jì)人員是從事會(huì)計(jì)工作、處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、完成會(huì)計(jì)任務(wù)的人員。會(huì)計(jì)人員的職責(zé)，概括起來(lái)就是及時(shí)提供真實(shí)可靠的會(huì)計(jì)信息，認(rèn)真貫徹執(zhí)行和維護(hù)國(guó)家財(cái)經(jīng)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，積極參與經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。會(huì)計(jì)已被公認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中不可缺少的基本組成部分，它是特定經(jīng)濟(jì)環(huán)境的產(chǎn)物，社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化引起會(huì)計(jì)的職能及其內(nèi)容的變化。會(huì)計(jì)為企業(yè)管理當(dāng)局，企業(yè)的股東、債權(quán)人以及與企業(yè)有關(guān)聯(lián)的各種利害關(guān)系人提供對(duì)他們的決策有用的信息

　　工作要求：

　　1)根據(jù)核對(duì)無(wú)誤的原始憑證編制會(huì)計(jì)憑證。

　　2)根據(jù)會(huì)計(jì)憑證主筆暗示的登記銀行日記賬，有價(jià)證卷、財(cái)務(wù)的增減，債權(quán)債務(wù)資本、收入費(fèi)用、成本、財(cái)務(wù)成果等名襲擊總分類(lèi)賬。

　　3)根據(jù)會(huì)計(jì)核算要求，經(jīng)常對(duì)會(huì)計(jì)賬簿的有關(guān)數(shù)字與實(shí)物、貨幣資金、往來(lái)單位和個(gè)人進(jìn)行相互核對(duì)，保證帳證相符，帳帳相符，帳實(shí)相符。

　　4)月末對(duì)本期發(fā)生額經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行結(jié)賬。

　　5)編制財(cái)務(wù)報(bào)告。

　　6)每季進(jìn)行一次財(cái)務(wù)活動(dòng)分析。為領(lǐng)導(dǎo)提供合法、真實(shí)、完整的會(huì)計(jì)信息，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

　　7)按照國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，將全部報(bào)表松本公司領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)正稅務(wù)等門(mén)。

　　8）每月按時(shí)向稅務(wù)申請(qǐng)報(bào)稅，繳納各種稅款

　　9）每月按期對(duì)會(huì)計(jì)憑證進(jìn)行整理，編號(hào)、裝訂成冊(cè)，并軌如會(huì)計(jì)檔案。負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)計(jì)檔案、財(cái)務(wù)印章的保管。

　　發(fā)展前景：

　　會(huì)計(jì)這一行的確是很容易入門(mén)，但同時(shí)又不是這樣，拿會(huì)計(jì)證很容易，但其它的果實(shí)不一定每個(gè)人都能摘取，其實(shí)想想別的行業(yè)不也如此嗎？至少會(huì)計(jì)這一行還有學(xué)歷的要求，而其它的卻未必，比如說(shuō)很多所謂的什么工程師也只是中專(zhuān)學(xué)歷，甚至是初中學(xué)歷，在一個(gè)公司混久了就成了工程師了。而要做會(huì)計(jì)師顯然是不行的。另外，從另一個(gè)角度來(lái)想，會(huì)計(jì)這樣的現(xiàn)狀未必是不好的，一個(gè)行業(yè)介入相對(duì)容易，而做到高級(jí)卻比較難，個(gè)人覺(jué)得這是比較好的情形。更多的人介入這一行必將給這一行帶來(lái)更大的繁榮和發(fā)展，況且學(xué)歷低的人能力不一定差，差的也就不能做得好，這個(gè)市場(chǎng)自有選擇。

(3)企業(yè)分析

　　單位類(lèi)型：股份制企業(yè)

　　企業(yè)文化：

　　1)企業(yè)使命提供更優(yōu)金融方案持續(xù)創(chuàng)造共同價(jià)值

　　2)企業(yè)愿景建設(shè)價(jià)值卓越的一流國(guó)際金融集團(tuán)

　　3)核心價(jià)值觀責(zé)任立業(yè) 創(chuàng)新超越

　　4)經(jīng)營(yíng)理念誠(chéng)心永恒穩(wěn)健致遠(yuǎn)

　　5)CSR戰(zhàn)略宣言以和諧誠(chéng)心為基石不斷追求自身的超越與社會(huì)共同發(fā)展

　　6)服務(wù)宗旨以您為先靈活穩(wěn)健

　　發(fā)展前景：

　　全球銀行業(yè)態(tài)勢(shì)基本穩(wěn)定，對(duì)各國(guó)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際金融交易起到一定的保障與支持作用，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)在下降與減速中的相對(duì)穩(wěn)定。中國(guó)銀行在內(nèi)部管理、資信評(píng)估能力和授信體制、風(fēng)險(xiǎn)控制能力等各方面都還有很多缺陷，員工隊(duì)伍素質(zhì)和知識(shí)技能結(jié)構(gòu)有待提高，管理信息系統(tǒng)也還遠(yuǎn)未完善。而且，中國(guó)銀行在信貸工作中還往往受到種種外在壓力和行政干擾，授信決策并不完全建立在資信因素上。扶持地方經(jīng)濟(jì)、幫助國(guó)營(yíng)企業(yè)脫困、發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)等等還經(jīng)常是影響授信決策的重要因素

　　員工素質(zhì)：為本科及本科以上學(xué)歷的高素質(zhì)人才

　　工作氛圍：會(huì)計(jì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的，工作中員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，因此工作氛圍強(qiáng)

　　人企匹配分析：專(zhuān)業(yè)匹配率高，工作人員大都為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的專(zhuān)業(yè)型人才

(4)地域分析

　　工作城市的發(fā)展前景：

　　蘇州是一個(gè)制造業(yè)強(qiáng)市,近年來(lái)的發(fā)展更是十分迅猛,經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)在全國(guó)名列前茅。未來(lái)的蘇州的制造業(yè)將會(huì)努力實(shí)現(xiàn)高新化、規(guī)模化、集約化重點(diǎn)是提升發(fā)展電子信息、裝備制造、紡織服裝、冶金、輕工和石化等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);加快發(fā)展新能源、醫(yī)藥及生物技術(shù)、新型平板顯示、智能電網(wǎng)、新材料、環(huán)保低碳等新興產(chǎn)業(yè)。服務(wù)業(yè)努力實(shí)現(xiàn)高端化、品牌化、差異化,重點(diǎn)發(fā)展與制造業(yè)良性互動(dòng)的現(xiàn)代物流、商務(wù)會(huì)展、金融、軟件、科技信息服務(wù)等行業(yè),打造長(zhǎng)三角地區(qū)重要的現(xiàn)代物流中心以及與上?；パa(bǔ)的功能性區(qū)域金融中心;提升發(fā)展旅游、商貿(mào)等消費(fèi)性服務(wù)業(yè),繼續(xù)提高服務(wù)業(yè)增加值占GDP的比重。

　　文化特點(diǎn)：

　　蘇州文化屬于吳文化，吳文化在長(zhǎng)期的歷史錘煉中，凝聚了一種對(duì)中華文化的奉獻(xiàn)精神。這是一種追求社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展的創(chuàng)造精神，是一種在面臨挑戰(zhàn)和機(jī)遇時(shí)勇于進(jìn)取的開(kāi)拓精神，是一種在時(shí)代變遷時(shí)既不能消融主體又善于接受外來(lái)文化的開(kāi)放精神。今天，在建設(shè)現(xiàn)代化蘇州進(jìn)程中，就是要弘揚(yáng)吳文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，要吸收吳文化的精髓，加強(qiáng)對(duì)吳文化的研究，為蘇州的現(xiàn)代化建設(shè)提供巨大的動(dòng)力和良好的服務(wù)。

　　氣候水土：氣候四季分明，夏天熱，冬天冷，冬夏季長(zhǎng)，春秋季短。

　　第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定

　　內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)因素：自身是一個(gè)很耐心，可以很安靜做事的人。

　　內(nèi)部劣勢(shì)因素：不喜歡爾虞我詐的職場(chǎng)爭(zhēng)斗。

　　外部?jī)?yōu)勢(shì)因素：社會(huì)上很需要會(huì)計(jì)這方面的人才。

　　外部劣勢(shì)因素：社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，會(huì)計(jì)行業(yè)面臨飽和的危機(jī)。

　　結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事財(cái)務(wù)管理類(lèi)職業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入蘇州、青島等地區(qū)發(fā)展

　　職業(yè)發(fā)展路徑——走專(zhuān)家路線(xiàn)

　　2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合職業(yè)生涯規(guī)劃總表

　　計(jì)劃名稱(chēng)：未來(lái)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

　　時(shí)間跨度29年

　　總目標(biāo)：擁有適合自己的工作，過(guò)自己想要的生活

　　分目標(biāo)：大學(xué)時(shí)期努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后找適合自己的工作，工作后提升自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，向更好的崗位努力

　　備注：由自己的實(shí)際情況而定，能夠隨機(jī)應(yīng)變

　　短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)

　　2010年—2014年

　　大一要達(dá)到英語(yǔ)四級(jí)，大二要達(dá)到英語(yǔ)六級(jí)

　　大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主

　　要在這四年中不斷鍛煉自己，提高與人交往的能力，結(jié)交更多的朋友

　　中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年的計(jì)劃）

　　2014年—2019年計(jì)劃

　　畢業(yè)后第五年時(shí)要擁有一份穩(wěn)定的工作

　　畢業(yè)后第一年要熟悉工作環(huán)境

　　第二年要積累人脈，擁有一定的積蓄，業(yè)余時(shí)間不斷充實(shí)自己，拿到一些專(zhuān)業(yè)的證書(shū) 第三年要熟練掌握工作技能

　　第四年要不斷省視自己，尋找更適合自己的職位

　　第五年要找到自己的工作定位，為了自己心中的崗位努力

　　長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)

　　2019年—2039年計(jì)劃

　　退休時(shí)要達(dá)到擁有數(shù)額可觀的積蓄

　　畢業(yè)十年要達(dá)到擁有自己的家庭以及自己的生活和工作圈子。二十年要達(dá)到不斷改善家庭的環(huán)境，擁有屬于自己的房子、車(chē)子。能夠給孩子更好的教育以及生活環(huán)境

　　方向性規(guī)劃

　　具體路徑:初級(jí)會(huì)計(jì)師——助理會(huì)計(jì)師——注冊(cè)會(huì)計(jì)師

　　第四章具體執(zhí)行計(jì)劃

　　1.短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃

　　本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃分為四個(gè)階段：適應(yīng)階段，學(xué)習(xí)階段、進(jìn)修階段、尋找工作階段

　　2.中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃

　　通過(guò)自己投求職信或利用人脈關(guān)系找到一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作的同時(shí)提升自己的能力，考取有一定含金量的證書(shū)，尋找更適合自己的工作單位或崗位

　　3.長(zhǎng)期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃

　　通過(guò)自身的努力，以及堅(jiān)持不懈的毅力

　　4.人生總目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃

　　努力、拼搏、奮斗

　　第五章評(píng)估調(diào)整

　　1.評(píng)估的內(nèi)容

(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

　　假如一直只能在工作崗位上默默無(wú)聞那么我將不斷省視自己，尋求更適合自己的崗位

(2)職業(yè)路徑評(píng)估當(dāng)出現(xiàn)我的工作能力得到提升時(shí)，我就會(huì)考慮向更好的工作崗位發(fā)展

(3)實(shí)施策略評(píng)估如果我自身能力不足我就會(huì)通過(guò)進(jìn)修的方式不斷充實(shí)自己，完善自己

(4)其他因素評(píng)估。

　　當(dāng)遇到一個(gè)好的機(jī)遇，自己要說(shuō)服自己，不要安于現(xiàn)狀，要勇于接受新的挑戰(zhàn)

　　當(dāng)家庭發(fā)生一些沒(méi)有預(yù)料的狀況，要懂得及時(shí)調(diào)整心態(tài)，公私分明

　　2.評(píng)估的時(shí)間

　　在一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;

　　當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3.規(guī)劃調(diào)整的原則

　　以自己的實(shí)際情況出發(fā)，及時(shí)作出正確的調(diào)整方案

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2

　　大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)：成為一艘有方向的船

　　信管1班

　　張曉麗

　　沒(méi)有方向的船，任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，提高成功的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

　　一、前言

　　二、自我分析

　　根據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

　　個(gè)人概況;教育背景:南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院

　　經(jīng)管系學(xué)生，本科政治面貌：團(tuán)員

　　自我鑒定：吃苦耐勞;樂(lè)于奉獻(xiàn)；嚴(yán)于律己

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　工作投入，勇于承擔(dān)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德；

　　做事貫徹始終，細(xì)心，準(zhǔn)確無(wú)誤，講求秩序與和諧；

　　工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐心；

　　做事意志清醒，對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力；

　　工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；

　　樂(lè)于奉獻(xiàn)，具備個(gè)人犧牲精神，甘愿做幕后人物；

　　缺點(diǎn)：

　　過(guò)于現(xiàn)實(shí)，從而很難全面觀察問(wèn)題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性；

　　過(guò)于小心，容易勞累過(guò)度；

　　大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

　　不太懂得安排娛樂(lè)和放松來(lái)緩解壓力；

　　憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā)；

　　有時(shí)候，會(huì)過(guò)于屈尊從命，失去自尊；

　　容易陷入對(duì)人的承諾而被人利用；

　　往往不能很好處理職場(chǎng)沖突；個(gè)人特質(zhì)：屬于社會(huì)管理型

　　價(jià)值觀.擺正金錢(qián)在人生追求中的位置：.正確認(rèn)識(shí)集體主義和個(gè)人主義，劃清正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益與個(gè)人主義的界限。追求最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

　　三．家庭分析

　　優(yōu)勢(shì)：在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。

　　劣勢(shì)：有點(diǎn)驕傲，當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就自我滿(mǎn)意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問(wèn)題，所以都那么大了，父母對(duì)我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。(朋友、老師及同學(xué)分析)

　　朋友、老師及同學(xué)分析

　　優(yōu)勢(shì)：具有一定的個(gè)人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個(gè)學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。

　　劣勢(shì)：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動(dòng)性太差，有點(diǎn)的害羞，缺少與老師主動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)：利用大學(xué)的機(jī)會(huì)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來(lái)，在即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中，向老師同學(xué)證明我的英語(yǔ)水平。生活上不讓父母擔(dān)心，也向他們證明，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　威脅：大學(xué)里是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方，關(guān)系也十分的復(fù)雜，感覺(jué)同學(xué)們都在離我而去，是我沒(méi)有跟上他們的腳步，還是他們?cè)诶淠遥业萌ニ伎迹?/p>

　　四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信管，該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息相結(jié)合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。

　　大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1。就業(yè)方向

（1）繼續(xù)深造

　　由于信管專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的專(zhuān)業(yè)方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專(zhuān)業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與計(jì)算機(jī)關(guān)系比較緊密的某些專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

（2）保險(xiǎn)精算師

　　分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，例如，死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率，構(gòu)建一個(gè)概率表以預(yù)測(cè)未來(lái)利益賠付的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。確定保費(fèi)和必要的現(xiàn)金儲(chǔ)備以保證未來(lái)的保險(xiǎn)賠付。

（3）計(jì)算機(jī)程序師

　　將項(xiàng)目的具體情況、問(wèn)題和程序換成詳細(xì)、合理的流程圖，并編譯成計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)程序，對(duì)文件、數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行存儲(chǔ)、定位或檢索。可能會(huì)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)編程。

（4）數(shù)學(xué)家

　　研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問(wèn)題。

（5）數(shù)學(xué)技術(shù)員

　　將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于特定技術(shù)問(wèn)題。

（6）統(tǒng)計(jì)學(xué)者或統(tǒng)計(jì)師

　　從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論，或應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以提供有用信息的信息。專(zhuān)門(mén)研究某個(gè)領(lǐng)域，例如，生物統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)或其它領(lǐng)域。

（7）運(yùn)籌學(xué)分析師

　　用計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)并解釋信息，設(shè)計(jì)并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時(shí)常專(zhuān)注于收集并分析數(shù)據(jù)，開(kāi)發(fā)決策管理軟件。為程序的評(píng)估、審核或執(zhí)行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。

　　2。就業(yè)前景

　　隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類(lèi)社會(huì)生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的計(jì)算機(jī)的人才，計(jì)算機(jī)科學(xué) 3

　　大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

　　與技術(shù)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域?？梢灶A(yù)計(jì)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。

　　五、職業(yè)分析

　　1。我的職業(yè)選項(xiàng)

　　軟件測(cè)試工程師

　　2。選擇路徑

　　我會(huì)優(yōu)先選擇考研，這是我家人的希望，也是多數(shù)大學(xué)生的選擇，畢竟研究生出來(lái)就會(huì)有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。如果考研沒(méi)有成功，我會(huì)開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備就業(yè)。

　　3。選擇理由：

　　SWOT分析：

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素（S）

（1）。對(duì)軟件比較感興趣，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

（2）。對(duì)自己有信心

（3）。勤于思考，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心

（4）。記憶力較好

（5）。善于溝通

　　弱勢(shì)因素（W）

（1）。不善于用非常規(guī)思路思考問(wèn)題，邏輯思維不夠縝密

（2）。英語(yǔ)水平有待提高

（3）。質(zhì)疑精神不足

（4）。寫(xiě)作水平需要提高

（5）。對(duì)測(cè)試人才要求較高，學(xué)習(xí)難度大

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素（O）

　　大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

　　IT行業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有發(fā)展?jié)摿Γ浖y(cè)試人才缺口大，軟件測(cè)試人才荒大概維持4--9年，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)小

　　威脅因素（T）

　　目前國(guó)內(nèi)沒(méi)有健全的軟件測(cè)試人才培養(yǎng)體系

　　SWOT總結(jié)：努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)軟件測(cè)試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己越來(lái)越接近心中的目標(biāo)。軟件測(cè)試學(xué)起來(lái)不容易，不過(guò)，我會(huì)努力，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展，相信一定會(huì)有收獲。

　　4。理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件

　　工作內(nèi)容

　　軟件測(cè)試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者，不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開(kāi)始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來(lái)的軟件的功能達(dá)到設(shè)計(jì)之初的要求，讓用戶(hù)用上高質(zhì)量的軟件。

（1）．理解產(chǎn)品的功能要求，并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試；

（2）．負(fù)責(zé)執(zhí)行測(cè)試任務(wù)和用例的建設(shè)，檢查軟件有沒(méi)有錯(cuò)誤，決定軟件是否具有穩(wěn)定性，寫(xiě)出相應(yīng)的測(cè)試規(guī)范和測(cè)試案例；

（3）．負(fù)責(zé)錯(cuò)誤登記和追蹤；

　　勝任條件

（1）。計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

（2）。精通軟件測(cè)試?yán)碚摚煜こＳ脺y(cè)試工具的使用，能夠熟練設(shè)計(jì)測(cè)試用例；

（3）。熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)，精通SQL語(yǔ)法；

（4）。了解。net、JAVA等軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，有軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；

（5）。具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力，及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；對(duì)工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)；

（6）。熟悉軟件工程、軟件測(cè)試?yán)碚摵头椒?，了解相關(guān)的測(cè)試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn)；

　　5。與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

　　軟件測(cè)試師是軟件開(kāi)發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者，當(dāng)下中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)升級(jí)，國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn)，從單打獨(dú)斗的開(kāi)發(fā)模式升級(jí)為工業(yè)化、流水線(xiàn)式的生產(chǎn)模式，理所當(dāng)然的對(duì)開(kāi)發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量 5

　　大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

　　要求。對(duì)軟件測(cè)試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時(shí)，對(duì)人才的要求也會(huì)越來(lái)越高。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。

　　不論是專(zhuān)業(yè)技能還是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，目前的我與一名合格的軟件測(cè)試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競(jìng)爭(zhēng)力的測(cè)試工程師，則計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測(cè)試人員必須具有兩三年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并且與軟件開(kāi)發(fā)人員相比，測(cè)試人員不但需要一技之長(zhǎng)，還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識(shí)。

　　六、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃（未來(lái)三學(xué)年）

　　首先，要認(rèn)真聽(tīng)課，保證學(xué)習(xí)成績(jī)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖y(cè)試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要，大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，不需要保研或者考研，所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)科目。但是，我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫(kù)，JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)，操作系統(tǒng)，軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高，更嚴(yán)格。到了后期，要開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測(cè)試方面的知識(shí)，找一些測(cè)試書(shū)籍來(lái)看。

　　其次，多參與活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，初步積累編程和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。目前，國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才的來(lái)源主要有三方面：一是以前做軟件開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員；二是來(lái)自計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生；三是來(lái)自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手能力。所以，在不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的同時(shí)，更應(yīng)該多參與實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力，取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此，我決定利用寒暑假的時(shí)間，爭(zhēng)取到軟件公司實(shí)習(xí)，為順利就業(yè)增加砝碼。

　　平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測(cè)試從業(yè)人員交流，多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測(cè)試隊(duì)伍之前對(duì)這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí)，并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源

　　具體計(jì)劃

　　大二寒假

　　復(fù)習(xí)所學(xué)的計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，提高英語(yǔ)水平

　　大二下學(xué)期

　　大三上學(xué)期

　　大三寒假大三下學(xué)期

　　在家鄉(xiāng)找一份兼職，同時(shí)學(xué)習(xí)軟件測(cè)試學(xué)好各門(mén)課程，自學(xué)軟件測(cè)試相關(guān)知識(shí)

　　大三暑假

　　在北京的軟件公司找一份兼職

　　大四上學(xué)期

　　繼續(xù)自學(xué)軟件測(cè)試知識(shí) 暑期社會(huì)實(shí)踐，URTP項(xiàng)目學(xué)好各門(mén)課程，過(guò)英語(yǔ)六級(jí)

　　大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

　　大四寒假大四下學(xué)期

　　未來(lái)目標(biāo)：

　　總體目標(biāo)：能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，做一個(gè)電腦高手。

　　運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行軟件測(cè)試，通過(guò)這種方式檢測(cè)自己的測(cè)試水平以及相關(guān)知識(shí)掌握程度

　　完善軟件測(cè)試知識(shí)，參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

　　健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉，要擁有強(qiáng)壯的身體，還有就是家人也健康平安！

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過(guò)全國(guó)英語(yǔ)的4、6級(jí)的考試和計(jì)算機(jī)四級(jí)考試；畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。

　　家庭目標(biāo)：溫暖的家；3有車(chē)、房，賺足足夠的錢(qián)，好好的孝順父母長(zhǎng)輩。

　　結(jié)語(yǔ)

　　中國(guó)人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴；對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。

　　通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現(xiàn)在開(kāi)始，我是一艘有航向的船，向我的未來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪！

　　大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

　　大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

——成為一艘有方向的船

　　系別:經(jīng)管系

　　專(zhuān)業(yè)：信管1班

　　姓名：張曉麗

　　學(xué)號(hào)：

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

　　姓名：彭飛班級(jí)：高分子 112 材料學(xué)院河北科技大學(xué)

　　序言：美好人生，始于規(guī)劃為個(gè)人做好人生規(guī)劃，明確人生的方向，腳踏實(shí)地走好人生的每一步，讓成功與自己零距離。

　　個(gè)人資料: 姓名：彭飛年齡：20 籍貫：河北省承德市圍場(chǎng)縣所在學(xué)校：河北科技大學(xué) 所在學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院所在系及專(zhuān)業(yè)：高分子材料與工程聯(lián)系電話(huà)：*** E—MAIL：@

　　前言：

? 中國(guó)有句古訓(xùn)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。是的，機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人，一份職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們的人生的發(fā)展是非常有必要的，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺(jué)要好的多。

? 一份職業(yè)生涯規(guī)劃，它所代表的是我們想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一

? 職業(yè)能力弱項(xiàng)：溝通能力 ? 適合從事的職業(yè)：科研、工程、? 自我分析小結(jié)：

? 弱勢(shì)有待于提高，各方面素質(zhì)也應(yīng)提高，通過(guò)上述自我認(rèn)知，就可大概知道

? 職業(yè)取向：科研、高分子材料工程師、教師。個(gè)人傾向：科研、大學(xué)教師。

　　二職業(yè)分析

? 家庭環(huán)境分析 ? 學(xué)校環(huán)境分析 ? 社會(huì)環(huán)境分析 ? 職業(yè)環(huán)境分析家庭環(huán)境分析

? 家中主要以父親為唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，還有一個(gè)上學(xué)的妹妹。每次看到父親疲憊樣子，自己心頭不由一陣酸痛。真想自己參加工作，減輕父母的負(fù)擔(dān)。自小父母培養(yǎng)我做事謹(jǐn)慎、認(rèn)真，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越感覺(jué)父母的期望如此之重，家人都在盼望我能考取自己向往的大學(xué)，找一個(gè)屬于自己的工作，安頓好自己。就是因?yàn)檫@樣，使我有了一個(gè)奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，適應(yīng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。學(xué)校環(huán)境分析

?。

　　三職業(yè)定位

? 自我評(píng)估和職業(yè)評(píng)估（SWOT分析法）? 職業(yè)目標(biāo) ? 職業(yè)發(fā)展

? 自我評(píng)估和職業(yè)評(píng)估（SWOT分析法）? S（優(yōu)勢(shì)）

? W（劣勢(shì)）? O（機(jī)會(huì)點(diǎn)）? T（制約點(diǎn)）? 自身因素 ? 外界因素

　　結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)：以科研為主，其他職業(yè)為輔。

　　四計(jì)劃與實(shí)施 1、21世紀(jì)人才具備的基本能力計(jì)劃

　　2、短中長(zhǎng)期計(jì)劃

（1）短期計(jì)劃（2011年——2015年）

（2）中期計(jì)劃（2015年——2020年）

（3）長(zhǎng)期計(jì)劃（2020年——？）短期計(jì)劃

? 短期計(jì)劃：（2011年——2015年）? 大一階段目標(biāo)、達(dá)到的目標(biāo)