下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級作文:永不放棄共21篇 永不放棄初中作文,歡迎參閱。
六年級作文:永不放棄共1
不僅植物生命力如此,動物生命力也是如此。校園泥土里的蚯蚓就是一個好例子。
幾個月前,我偶然在校園花壇旁邊小灌木的泥土里捉到了幾只蚯蚓。我把這條細(xì)小的、柔滑的蚯蚓捉起來,不停地用手去擺弄這只可憐的小家伙,卻無意中將它弄斷了,被我分成了三截。我想:這么短,它可能活不了了,太可憐了,哎。我打算看看這只小家伙是否真的死了,就用手碰了一下那幾截蚯蚓。令我出乎意料的是,那幾截蚯蚓的身體蠕動了一下,吃力地向前慢慢伸縮前進(jìn)著。我被它的“魔法”驚呆了,我開始佩服這條蚯蚓了,它讓我再一次刷新了對生命的認(rèn)知。
人生就是如此。無論你遇到什么樣的困難,經(jīng)過什么樣的挫折,都不能放棄,一定要堅持下去。這使我明白了生命的意義是什么――永不再說放棄。
六年級作文:永不放棄共2
人的一生中,多多少少總會遇到一些挫折、困難,甚至陷入絕境。這時就有強者和弱者之分。軟弱的人心灰意冷,就會陷入困難的深淵。他們在面臨困難時只會說:我不行,我放棄算了!而心中有信念的人在困難種越挫越勇,最終戰(zhàn)勝困難,當(dāng)他們接受命運的挑戰(zhàn)時會說:我是最棒的,永遠(yuǎn)不會被打?。?/p>
有人說:學(xué)會放棄!也許誠如佛所說的,握緊拳頭里面什么也沒有,而將手掌攤開卻擁有了一切。放棄便是一種得到。人生處處都會面臨選擇,有得必然有失,因此,放棄是必然的。
有人說:不要放棄!當(dāng)還剩一筐土就填滿堤壩時,有的人卻放棄了,造成了功虧一簣的悲劇,而有的人沒有放棄,終于大功告成。在前進(jìn)的道路上必然會遇到艱難險阻,這時候,一定不要放棄,而應(yīng)該堅持下去,因為黎明的曙光就要出現(xiàn)。成功的人就是需要就是這種不舍不棄的頑強拼搏精神。
還有另外一種聲音在說:該放棄時候就要果斷放棄,不該放棄時就要頑強爭取。也許,這才是最聰明的做法吧!
永不放棄,是一種堅定的信念和執(zhí)著的追求,也是一種堅定的信念和執(zhí)著的追求,這也是一種可貴的自信。掌聲、榮譽和鮮花只不過是過眼云煙,但是那種信念、追求和自信卻能伴你終身。
永不放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不可能阻擋我們;憑著這種勇氣,我們?nèi)ラ_拓自己的人生之路,去描繪祖國明天的藍(lán)圖。
永不放棄,是一種幸福,也是一種自豪。一個健康正常的人可以幸福地說:我的心臟沒有停止跳動,我就不會放棄生活!就是在一個人心臟停止跳動時,那些品德優(yōu)秀的人,仍然可以說:我沒有放棄來的這個世界上有意義的生活的機會!
永不放棄,競賽是這樣,做人是這樣,一個國家也是這樣。中國既然選擇了改革,就永遠(yuǎn)不要說放棄。奮斗是艱苦的,戰(zhàn)斗是艱辛的,但只要永不放棄,永遠(yuǎn)有這種追求,信念和自信;永遠(yuǎn)有這種勇氣;永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則。那么,當(dāng)我們的祖國真正強大起來的那一天,我們就會感到這種幸福和自豪。
今后的路還長,今后的路怎樣走,還要靠我們自己。但有一點,今后不管遇到什么事,我們都要永不放棄!
六年級作文:永不放棄共3
進(jìn)入網(wǎng)吧已經(jīng)很少看見有人玩這款游戲了,這讓我不由的回憶起當(dāng)年的我們還未擺脫稚嫩時,拿著僅僅只夠半小時的網(wǎng)費進(jìn)入網(wǎng)吧。雖然未成年是不允許進(jìn)去的,奈何老板為了賺錢或是我們?nèi)滩蛔∵@款FPS游戲的激情,于是把所有影響我們對著款游戲的熱情統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。
在僅有的半個小時內(nèi)熟練的登上賬號,進(jìn)入房間等待“戰(zhàn)友”的來臨,有時因為對方的怠慢而心急火燎。我想我現(xiàn)在也忘不了,感覺我是在做一件神圣的事。至于多神圣,我想估計是我做的最熱愛的一件事把,甚至為這款游戲而著了迷。是的,現(xiàn)在看到這款游戲的標(biāo)語:”老兵集結(jié)“這四個字瞬間觸動心中的那股熱情。
我不由的產(chǎn)生一種沖動,十年回歸、再臨槍王。等待著好友上線,我們在槍彈雨林中沖鋒,與對面的敵人斗志斗勇,在熟悉的戰(zhàn)地,我們把握戰(zhàn)場的節(jié)奏,奮勇殺敵,頗有萬夫莫當(dāng)之勇。
用著普通的槍械去締造屬于我們自己的神話。這款游戲伴隨我很長一段時間,至于多長,對與現(xiàn)在的我來說也不過是彈指一瞬,有什么能敵的過時間呢!我想也不是沒有,就像我對這游戲的感情就無法用時間沖淡。然而這款游戲?qū)ξ矣兄艽蟮囊饬x,也成為我以后依靠的一種精神把。我們生在用父輩的血肉換來的和平繁榮的年代,享受著先輩的勝利果實,我們沒有上戰(zhàn)場,然而通過數(shù)據(jù)得模擬,消除了真實感,但那種肅殺是無法抹去的。我想說,我的年輕一輩的熱血還在而且永不磨滅。
至那些永不放棄的CF玩家。
六年級作文:永不放棄共4
《魯濱遜漂流記》是一本非常精彩的小說,我不僅被書中的情節(jié)所吸引,更為魯濱遜永不放棄的精神所感動。
雖然我已經(jīng)放下這本書很久,但一個高大的形象卻時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是書中的主人公魯濱遜――一個勇敢的探險家、航海家。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,終于實現(xiàn)了自己的航海夢想。
魯濱遜家境殷實,他本可以過上一種優(yōu)裕的生活,但他為了自己的航海夢,毅然踏上了開往倫敦的大船。第一次航行,他就遭遇了海難。死里逃生的魯濱遜調(diào)整一下心情,繼續(xù)自己的航海生活。此后的日子里,種種不幸與困難一次次向他襲來,但這些并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。
然而,面對堅強的魯濱遜,上帝給予他的困難也更具有挑戰(zhàn)性!這一次,魯濱遜登上了去幾內(nèi)亞的船。不幸的是,因為遭遇風(fēng)暴,全船除魯濱遜外,無一幸免。
但是,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!幸存下來的魯濱遜流落到一座孤島(荒無人煙的小島上)。在這里,他沒有朋友,沒有吃的、穿的、住的,前途一片渺茫。但是。即使在這樣的情況下,他也使自己擺脫了絕望,憤怒和抱怨,開始了一種孤獨的生活。
為了找到合適的住所,他在岸上跑了一整天,最后終于在一個山巖下找到了一個棲身之所。在這里,他為自己搭建了一所房屋,還做了防御工事。此外,他還挖了一個山洞做倉庫。就這樣,永不放棄的魯濱遜在島上安家落戶了。
一次,魯濱遜無意中抖落在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。魯濱遜高興極了,他開始試驗種糧食。魯濱遜吸取教訓(xùn),再次進(jìn)行試驗,不僅使自己成了種田高手,還制作出了可口的面包。就這樣,永不放棄的魯濱遜有了生活的口糧。
六年級作文:永不放棄共5
永不放棄_小學(xué)寫人記事作文
我胳膊上有幾塊小小的肌肉,而且身體也很健康,我記得在我6歲時,我還體弱多病,是班上最容易生病的人之一。是那一次體育老師的一句話,給的我信心,讓我身體健康……
那是一個陽光明媚的星期三,第三節(jié)課是體育課,不知來龍去脈,老師今天非常生氣,把好日子給糟蹋了,竟然讓我們跑操場10圈、兩圈蛙跳,還要求在25分鐘以內(nèi)完成,不能休息!這對我們是一種嚴(yán)格、在嚴(yán)格……﹝省略N個嚴(yán)格﹞的大考驗,要求速度、腳力、和腿力各方面達(dá)標(biāo)才能完成。
跑步時,我們就體力不支了。5分鐘前,還好,沒多大壓力,我想:也沒什么了不起,不久幾個體育項目嗎,輕松加愉快;10分鐘后,情況有所改變:大家氣喘吁吁,拖泥帶水的'跑著,當(dāng)然,我也不例外,汗流滿面,汗流浹背,后悔幾分鐘前的想法;15分鐘后,我們終于跑完了操場10圈,大氣不停,“真累啊,我、我快累死了!”我上氣不接下氣地說。
下面是蛙跳了。我們正在休息時,老師一聲令下:“全部起來,做蛙跳!”“???”全班唉聲嘆氣。老師要求:中途不能休息,不能站起來,不能做下去,最后一名做下蹲!老師一聲哨響,大家爭先恐后的跳了出去,生怕落后。當(dāng)我們跳到一圈的時候,快堅持不住了,就在那時,體育老師叫了一聲:“堅持?。 ?,這句話可能對很多人沒有作用,卻對我們有了很大的幫助,讓我們找回了勝利的希望!我們一鼓作氣,全班喊著口號“一二一二一二一二……”終于堅持到了終點!
也就是那一次,體育老師給我們的一句話,給了我們信心!
六年級作文:永不放棄共6
永不放棄
永不放棄上海打虎山路第一小學(xué)一分校三(1)班 蕭 剴
媽媽開始攻讀研究生。為了節(jié)省時間,以車代步,三十開外的媽媽決心學(xué)騎自行車。
媽媽像個勇士,天不怕,地不怕,幾天下來,腿上留下的傷痕淤血可不少。她終于學(xué)會騎車,每次外出,我和爸爸總為她捏把汗,爸爸勸她不要騎車,她卻滿不在乎地說:“萬事總有開頭,沒事,我會當(dāng)心的?!?/p>
那天,媽媽雙腳沒有踩穩(wěn),自行車就倒下去,可她并沒有放棄,又騎了上去。但自行車就是不聽話,東搖西擺,我看她騎車比自己騎車還要緊張。不過,媽媽總是那樣自信,不斷地調(diào)整動作,毫不氣餒。
媽媽的.騎車水平雖然不敢恭維,她那永不放棄的精神真讓人佩服!
指導(dǎo)老師 戴春菲
六年級作文:永不放棄共7
走自我的路,我不會放下,不會哭泣,也許風(fēng)雨交加中會有落魄不堪的身影但我絕不后悔因為生命中正是擁有了波瀾起伏才能體現(xiàn)出自我價值那才是真正的人生不管前面的路有多苦但我能行!
相信自我吧!這樣你會成功一大半,也許在別人的話語中,會使你悲哀,會使你痛苦,會是你無法應(yīng)對自我,會使你想到放下……
不要悲哀,不要痛苦,不要放下,相信自我,學(xué)會勇敢,學(xué)會堅強,讓別人明白我能夠的,我能行的!
走自我的路讓別人說去吧!不要放下,不要哭泣,為自我加油!為自我吶喊!
法國大作家巴爾扎克,他年輕的時候,決心從事文學(xué)創(chuàng)作,但是,他們?nèi)叶疾灰粯右?,認(rèn)為他不是從事寫作的材料。由于他的堅持,父母同意給他一年時間,帶給他一切方便,讓他從事寫作。一年過去了,他什么也沒有寫出來。父母不再支持他,讓他自力更生,自謀出路,他在極其貧困和艱難的狀況下,堅持寫作,最后寫出了號稱《人間喜劇》的100多本小說。使他躋身于世界最著名的偉大文學(xué)家之列。恩格斯認(rèn)為他的《人間喜劇》所反映的法國社會,比當(dāng)時所有歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、統(tǒng)計學(xué)家、社會學(xué)家所有著作的總合還多。
正是因為不放下所以才會成功。
走自我的路讓別人說去吧!不要放下,不要哭泣,為自我加油!為自我吶喊!
六年級作文:永不放棄共8
生命是盛開的花朵,它綻放美麗,舒展,絢麗多姿;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
世界上力氣最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來的力量簡直是超越一切的。你見過被壓在瓦礫和石塊下面一顆小草的生命嗎?它為了向往陽光,為了達(dá)成它的生之意志,無論上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何窄,但它還是要曲曲折折的、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土里鉆,它的芽往上面挺,這是一種不可抗拒的力量,阻止它的石塊最后也被它掀翻。可見,一粒種子的力量是如此之大。
我曾在書上看到過這樣一個故事:有三只青蛙掉進(jìn)了牛奶桶里,第一只青蛙想:反正早晚都是死,不如早早死掉,免得受盡痛苦。于是一頭扎到牛奶里,淹死了;另一只青蛙見牛奶這么深,是沒有機會重生的,就靜靜的等著死神的到來;最后一只青蛙不服,便使勁蹬腳,想找到一些可以落腳的東西,然后跳出去。一個星期后,最后一只青蛙覺得腳下有東西,便告訴另一只青蛙,兩只青蛙一起使勁蹬啊蹬。最后,牛奶成了奶酪,兩只青蛙獲得了自由。而那第一只青蛙,早已淹死在牛奶結(jié)成的奶酪里了。
在一個陽光明媚的早晨,一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來,可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是他很快發(fā)現(xiàn):倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把電據(jù)卡?。蝗绻婁彸隽斯收?,這里又人跡罕至,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸對準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢……伐木工人把腿簡單的包扎了一下,決定爬回去。一路去,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過去,又一次次的蘇醒過來。心中只有一個念頭:一定要活著回去。
是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價值,也可以讓它黯淡無光。所以,我們要對自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該要好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌!
六年級作文:永不放棄共9
許多人對蜘蛛這種動物都懷有恐懼,但是,我對蜘蛛那種永不放棄的精神卻十分敬畏。
有一天,我看見一只黑色和紅色的蜘蛛在屋檐下結(jié)網(wǎng),只見它又大又圓的肚子正在出絲,蜘蛛正在織它的第一根絲。看到這里,我想:“我倒要看看這只蜘蛛要怎樣把這根絲弄到對面去!”只見這只蜘蛛慢慢地從屋檐上爬下來,又慢吞吞地爬到屋檐的另一邊去。它的每一個動作都十分地小心,好像是害怕把絲弄斷似的。
它搭好第一根絲后,又開始搭第二根,第三根……忽然間,一陣風(fēng)吹過,蜘蛛那快要織好的網(wǎng)被吹破了。蜘蛛并沒有灰心,它又從頭開始,小心翼翼地開始織第一根絲……然而,老天爺就像故意要和這只蜘蛛作對一樣,就在網(wǎng)織到一半的時候,老天爺卻又送來了一陣風(fēng),又把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)吹破了。
就在我認(rèn)為這只蜘蛛就要灰心喪氣,不再織網(wǎng)的時候,那只蜘蛛?yún)s再一次站了起來,再一次地織起了那張從沒成功過的網(wǎng)!那只蜘蛛沒有向命運低頭,它向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)!我看到這個場景,也不禁地為它加油。老天似乎也被這只蜘蛛這種永不放棄的精神給打動了,這一次織網(wǎng)的過程中竟沒有吹一絲風(fēng)!
四十多分鐘過去了,蜘蛛的網(wǎng)終于織好了。我看著這張來之不易的網(wǎng),心里充滿了敬佩之情。一只小小的蜘蛛在面對困難的時候,它沒有選擇放棄,而是選擇迎難而上,它這種永不放棄的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
這就是蜘蛛,一只永不放棄的蜘蛛!
六年級作文:永不放棄共10
像在慢慢荒漠中獨行的探險者,他為了征服暴風(fēng)和狂沙,寧可付出生命的代價也決不回頭;像挖山不止的愚公,他為了出門方便,就付出了一代又一代人的辛勤勞動。這就是永不放下,即使自我用努力爬上了不光輝的山峰,但也成功了,因為自我努力了,沒有放下;即是經(jīng)過一番努力后沒有得到自我想要的結(jié)果,也不要后悔一路上自我的拼搏。
一個漆黑的夜晚,在墨西哥奧運體育場上,有一個人仍然在吃力的跑,他就是坦桑尼亞馬拉松選手艾克瓦里,此時這個體育場幾乎已經(jīng)空無一人,他是最后一個抵達(dá)終點的選手。這場比賽的優(yōu)勝者早就領(lǐng)了獎杯,頒獎典禮也結(jié)束了,但艾克瓦里依然努力的繞著體育館跑了一圈,最后跑到了終點。這是,立刻有記者問他:“為什么不放下?”這位來自坦桑尼亞的年輕人回答:“我的祖國從兩萬多公里之外送我來到那里,不是僅僅來讓我聽聽發(fā)令槍的,而是派我來沖過終點的?!卑送呃镉盟囊懔Ω嬖V我們真正的奧林匹克精神——永不放下,永遠(yuǎn)追求,沒有終點。不要放下,生活中總是會有陽光的,追求總是期望,渡過生命中的一段苦難,相信勝利就在不遠(yuǎn)的前方
不說放下,很難。因為有時苦苦攀登的山峰即將被自我踩在腳下時,腳一滑就會滾落山谷;有時自我用努力拼搏幾十年的目標(biāo)即將實現(xiàn)時,卻因為一點小事就失之交臂。此時,還是要——不說放下,大不了從頭開始,重新走以前走過的路,相信必須有一次會成功的。
永遠(yuǎn)也不要說放下,這是一種堅定的信念與追求。在我們的一生中,
只有自我心中的信念才會相伴永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)也不要說放下,這是一種勇氣,但只要你擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不能夠阻擋我們前進(jìn)。
永遠(yuǎn)也不要說放下,這是做人的原則。我們不可能做什么事都成功,但只要你努力去做了,就能夠問心無愧。
永遠(yuǎn)也不要說放下,這是一種幸福,也是一種自豪。
六年級作文:永不放棄共11
爸爸五年前開了一家菜館,生意如火如荼。可是,當(dāng)我知道爸爸成功的故事時,我明白了一個道理:有益者不為,無益者為之,所以苦其勞而不見成功。
爸爸年輕時,沒考上大學(xué)。但因為種種原因,醫(yī)藥公司招聘爸爸當(dāng)那里的買藥師。但是,爸爸辛勤的工作,從不偷懶,換來的卻只是一個月只有200元工資。
爸爸忍無可忍,辭去了工作,與朋友開了一家羊肉館,剛開始生意還蠻不錯,每天至少收入1000元??墒牵砰_張三四天,生意就平淡下來了。開張一星期后,連個人影也不見來到這了。
于是,羊肉館倒閉了。
可是爸爸信心百倍,又與另一個朋友開了一家魚肉館,可是開張第一天,只來了一桌客人,可惡的是,他們臨走時還粗聲大氣對爸爸吼了一聲:“這么難吃的魚,我看以后連只蒼蠅都不會來的?!?/p>
果然,開張幾天都沒人,只好倒閉了。
可是,爸爸仍不放棄,又與二伯開了一家冰激凌店。這次更糟,開張二天一人都沒有,有倒閉了。
晚上,爸爸難以入睡,想到自己三次都失敗了,決定放棄開館做生意,從新回到那個工資無法接受的公司。這時,。爸爸答應(yīng)了,決定再試一次。
第二天,叔叔問爸爸開什么館,爸爸一時也想不出,可是,他看見了賣火腿的地方排起了長龍之隊,而旁邊的黃燜雞餐廳人山人海。
爸爸靈機一動:假如兩個在一起,那不就是美味佳肴了嗎?生意能不好嗎?想出了餐館名字“火腿雞餐廳”。
開張第一天,座無虛席。開張一星期,收入不少于10000元……
于是,就這樣,爸爸成功了。經(jīng)過三番五次的失敗,爸爸終于成功了。
說到這兒,我不禁為爸爸感到高興與自豪。
六年級作文:永不放棄共12
When I meet difficulties, I will be very impatient and want to give up.
Some day I realize that if I keep running away all the time, I will be a loser and make no difference.
So I try to get over my fear and become patient.
Now I no longer feel afraid of difficulties.
I will never give up until I realize my dream.
在我遇到困難時,我會很沒有耐心,想放棄。有一天我意識到如果我繼續(xù)這樣逃避,我將會是一個失敗者,無所作為。所以我試著去克服恐懼,變得有耐心?,F(xiàn)在我對困難不再感到害怕,我永遠(yuǎn)都不會放棄,直到實現(xiàn)我的夢想。
別失去勇氣【2】
Courage is very important.
Everyone needs it.
We will meet many difficulties in our life and sometimes we will fail, but we can’t lose courage.
If we lose courage, we can’t do anything, because we don’t dare to do anything; we are afraid of failure.
This is my Chinese teacher me in the first class.
I agree with him.
For example, we don’t have the courage to hands up to say our answer, how can we know we are right or wrong.
I will remember his word forever,” never lose courage .”
勇氣是很重要的。每個人都需要勇氣。我們在生活中會遇到很多困難,有時我們會失敗,但是我們不能失去勇氣。如果我們失去了勇氣,我們將會一事無成,因為我們什么都不敢做;我們害怕失敗。
這是我的語文老師在第一節(jié)課的.時候說的。我同意他的說法。例如,我們沒有勇氣舉手說出我們的答案,我們怎么能知道我們的答案是對的還是錯的呢。我會永遠(yuǎn)記住他的話,“永遠(yuǎn)不要失去勇氣?!?/p>
適當(dāng)?shù)纳釛墶?】
The mother told a story to her child:
母親給孩子講了這樣的一個故事。
The mother gave him two toys when the child was young.
The child hold a toy in one hand, and another toy in the other hand .
Then the mother gave him a toy; he clipped the toy that was on the hands with his arm quickly, stretched out his hand for the third toy.
孩子小時候,母親給了他兩個玩具,他一手拿一個。后來母親又給他一個,他迅速地把手上的一個玩具用手臂一夾,伸手接過了第三個玩具
When you heard this story , you may be feel that he is quite clever, the mother may also think so .
However, when you think carefully, you will find he is very stupid.
When he clipped a toy and took two toys, how he to play well? If he discards any one toy, the situation will be greatly improved.
當(dāng)你聽到這個故事時,可能認(rèn)為孩子很聰明,母親或許也是這么認(rèn)為的,但仔細(xì)一想,就會覺得孩子很愚蠢。當(dāng)他夾著一個玩具,手上還拿著兩個玩具時,怎么能玩的好呢?如果舍棄其中任何一個玩具,情況就會大有改善。
As we all know, the children have a very strong attachment to the balloon.
One day, a mother and son played in the park, the son hold a balloon; they sit to rest on the grass when they felt tired.
The mother took out a harmonica to play; the forest echoed melodious tweedle immediately.
The son stared his big eyes, ready to ask the mother the harmonica, but reluctant to discard balloons.
When he was in a dilemma, the mother stopped playing and smiled to him.
In just a few seconds, he made a choice, loosen his balloon.
大家都知道,小孩子對氣球有一種非常強的依戀情結(jié) 。有一天,有一對母子在公園嬉戲,兒子手中拿著一個氣球,當(dāng)他們玩累時,就坐在草坪上休息。
母親拿出一只口琴吹起來,林間回即會響起悠揚的琴聲 。兒子瞪大眼睛,準(zhǔn)備伸手向母親要口琴,卻又舍不得放開氣球.
左右為難之際,母親停止了吹奏,朝他不住的發(fā)笑.
在短短的幾秒中,他做出了選擇,松開了手里的氣球.
He learned to play the harmonica on this day, melodious sound echoed through the park.
這天,他學(xué)會了吹奏口琴,悠揚的琴聲響遍公園.
Sometimes, the appropriate discard is to grasp the more meaningful things.
有時候,適當(dāng)?shù)纳釛壥菫榱税盐崭幸饬x的東西
六年級作文:永不放棄共13
永不放下
他酷愛航海,但是他在第四次航海中,船只遇上了暗礁,不幸沉沒了,只有他幸存下來,流落到一個荒島上。
他沒有絕望,他不曾放下,他從沉沒的船只上找到了他的生活必需品,努力生存了下來。應(yīng)對一片與世隔絕的荒島,是什么讓他依然從離開家的絕望中脫離并存活了下來?
他以前這樣說:“我的脾氣是決心要做一件事,不成功就絕不放手?!薄拔視M力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事都要花好大的精力,費好長時間。例如,他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多才建成:;他在第一次播下大麥和稻谷的時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地交易被儲存淡水,他又辛辛苦苦地忙活了幾個月;為了能做一個煮湯的鍋,他嘗試了許多辦法,也失敗了一次又一次才最后研究出制作方法;可即使他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他總是總結(jié)了失敗又從新開始。
最終,這一切的困難都被魯濱遜堅韌不拔、永不放下的精神征服了。這個孤島上,每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他才會因為每一個小小的成功而興奮、喜悅。
魯濱遜深深地震撼了我,是我的情緒不單單是“佩服”能夠形容的。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,不畏困難,永不放下,在絕境中有求生的信念,有什么事不會成功呢?又有什么事會比魯濱遜的處境更遭呢?
生活離不開微笑,只有笑著應(yīng)對挫折,帶著永不放下的期望,才會有真正的快樂與幸福。
六年級作文:永不放棄共14
登山的人,攀登那雨后泥濘的山,惡劣的環(huán)境,陡峭的山路,泥濘不堪的土地都阻擋著他們,而他們靠什么登上山峰呢?答案是――永不放棄。
登山的人,正如孩時的我。我望向那已陳舊的鋼琴,腦海中回想著稚嫩的琴聲,一幕幕映入眼簾……
剛上四年級的我,總用那羨慕癡迷的眼光,看著那些彈琴的大哥哥大姐姐。他們靈動敏捷的手指在黑白相間的琴鍵上,上下跳躍,緊接著如水的音樂便流淌出來,令人贊嘆不已。那年暑假,我便讓媽媽幫我報了鋼琴班,年幼的我立下宏愿――我要當(dāng)鋼琴家。
當(dāng)我第一次彈出音符時,心中的好奇便不可遏制地涌出。心中充滿了如同探索宇宙奧秘一般的沖動。之后,我便開始學(xué)習(xí)那些奇妙的音符。手指輕輕一動,便發(fā)出動聽的聲音,我越發(fā)喜歡鋼琴了。心中充滿了歡欣,那心中的宏愿也開始發(fā)芽了。
隨著時間的推移,我終于發(fā)現(xiàn)彈鋼琴再也不是隨便動幾下手指的事了。我逐漸感覺到鋼琴的沉重,鍵盤的深奧,學(xué)琴的艱難?;氐郊遥吹饺諜z冊上大大的“良”,小聲地抽咽起來,像受傷的小獸舔著自己的傷口。媽媽聽到了動靜,悄悄走來,對我說下至今令我難忘的話:“孩子,做事是不可能一帆風(fēng)順的,但不要因此失望,要記住,永不放棄!”媽媽說完點,就悄悄地走了?;匚赌蔷湓?,我停止抽泣,望著那架鋼琴,我重拾信心,心里念著:“永不放棄?!?/p>
炎熱的夏天,酷熱催著知了吱吱地叫著。我坐在那張椅子上,一遍又一遍地練著鋼琴曲,摸索著一個個琴鍵,彈奏出一個個音符。時間不知不覺過去,我以全然忘記了夏天的炎熱,手臂的酸痛,像走在泥濘的山路上,一步步地克服障礙,艱難地爬向頂峰。
又一次去學(xué)琴,當(dāng)我自豪熟練地彈出熟悉的曲子,老師驚訝而喜悅地露出微笑,在日檢冊上打了一個鮮紅的“優(yōu)”。我笑了,像那久盼春風(fēng)到來后,沐浴在春風(fēng)里的花兒。
“我成功了!”我向著天空中的云朵大喊。我終于攀上了頂峰,走過了那段泥濘,留下了串串深深的腳印。
此刻,心里殘存的自豪與喜悅,在漸漸淡去。不過有一個念頭,我從未忘記,也從未淡去,那就是――永不放棄!
六年級作文:永不放棄共15
運動會已經(jīng)過去很久了,但我永遠(yuǎn)不會忘記朋友們那天給我的喝彩,因為那是為永不放棄而喝的彩。
對于學(xué)校里的各項活動我都很積極、主動地參加,這次也不例外。班主任老師剛說可以報名,我就報了,還報了四項。這四項都是我比較拿手的:100米、50米接力、60米、滾鐵環(huán)接力。接下來就要練習(xí)了,好在我的好朋友婧婧和我報了相同的項目,我們在體活課上,相互競爭,相互超越,連滾鐵環(huán)的時候就問老師借鐵環(huán),原來我以為:反正去年練得那么熟,今年應(yīng)該不用花太大的力氣去練。結(jié)果,拿到鐵環(huán),我都不知道該如何操控它。鐵環(huán)走起了“s”形的路線,左竄右竄,我有點想要放棄了,可我知道我的劇情不應(yīng)該這樣發(fā)展,我是一個固執(zhí)的人,所以我要挑戰(zhàn)自己,我不斷地練習(xí),慢慢地和鐵環(huán)有了默契,鐵環(huán)可以走近乎直線了,并且速度也越來越快了。
但是,在一節(jié)體育課時的熱身跑上,我竟然把腳扭了!這不是關(guān)鍵時刻掉鏈子嗎阿喂!我心急如焚:我報了四項呢!誰來代替我比賽???就算有人替我比賽,也只一周不到的時間了,來不及練??!唉!都怪我自己不小心?,F(xiàn)在的我只好祈禱:我的腳要快點好啊,就靠你了
運動會前一天,我覺得自己的腳好得差不多了,明天就是運動會,就決定自己去練練,這一練,問題又來了,舊傷復(fù)發(fā),我有只得祈禱:明天下雨!運動會延期!腳快點好!
哈哈!天助我也!第二天,果真下起了蒙蒙細(xì)雨?!敖裉靾龅貪窕?,運動會延期”廣播里這樣說。同學(xué)們都悶悶不樂。唯獨我心中暗暗狂喜。
然而,躲得了初一躲不了十五,該來的還是來了,我的腳還是有一點點痛,我?guī)е话驳男那閬淼搅伺艿馈km然知道不會贏,但還是要拼一拼,哨聲一響,我盡我所能地向前沖,朋友也鼓勵我,給我加油,一開始,我是后面幾個中的一我努力追趕,終于追上了前面那位,我信心十足,繼續(xù)努力追趕,到了終點,我控制不住,一下撞在墊子上,觀戰(zhàn)的朋友扶我起來,我說:“我盡力了,我終究沒能進(jìn)決賽”朋友卻為我喝彩說:“你已經(jīng)勝利了,就憑你永不放棄的那股勁兒?!蔽液团笥严嗷ネ送夹α耍冶环龅结t(yī)務(wù)室噴了點兒藥,我又進(jìn)入祈禱狀態(tài):100米是去不了了,下午還有團(tuán)體項目,腳你要有所好轉(zhuǎn)啊。下午,一切都很順利,我堅持完成了比賽。
這是學(xué)校的第二次運動會了,這次,我才明白,舉行運動會并不是為了拿獎,而是為了弘揚一種永不放棄的運動精神。
六年級作文:永不放棄共16
古今中外,有很多的名人,成功人士都是因為永不放棄,最終取得了成功,其中最成功的就是貝多芬的事例。
貝多芬出生在德國,家庭并不富裕,但貝多芬從小就喜愛音樂。因為家里窮所以他自己做樂器,學(xué)習(xí)彈奏、學(xué)習(xí)樂譜,艱難地度過兒童時光。他開始創(chuàng)作是在青年時,他沒有因為家庭貧窮而放棄自己的音樂事業(yè)。開始時人們還不接受貝多芬的音樂。慢慢地,人們開始了解音樂天才貝多芬,越來越多的人開始喜愛貝多芬,就在貝多芬的事業(yè)達(dá)到頂峰的時刻,貝多芬的聽覺一下消失了,這對于一個音樂家來說是致命的一擊。
但貝多芬沒有垂頭喪氣,沒有放棄,沒有聽覺可以用額骨傳聲。就在這樣的情況下,貝多芬用永不放棄的精神,創(chuàng)作出《生命交響曲》這一世界著作。他沒有被病魔擊倒。他永不放棄的精神一直激勵著我們一代又一代。
貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》,不放棄、永不放棄,即便在生命的最后一刻請你記住,永遠(yuǎn)不要放棄。
像在慢慢荒漠中獨行的探險者,他為了征服暴風(fēng)和狂沙,寧可付出生命的代價也決不回頭;像挖山不止的愚公,他為了出門方便,就付出了一代又一代人的辛勤勞動。這就是永不放棄,即使自己用努力爬上了不光輝的山峰,但也成功了,因為自己努力了,沒有放棄;即是經(jīng)過一番努力后沒有得到自己想要的結(jié)果,也不要后悔一路上自己的拼搏。
一個漆黑的夜晚,在墨西哥奧運體育場上,有一個人仍然在吃力的跑,他就是坦桑尼亞馬拉松選手艾克瓦里,此時這個體育場幾乎已經(jīng)空無一人,他是最后一個抵達(dá)終點的選手。這場比賽的優(yōu)勝者早就領(lǐng)了獎杯,頒獎典禮也結(jié)束了,但艾克瓦里依然努力的繞著體育館跑了一圈,最后跑到了終點。這是,立刻有記者問他:“為什么不放棄?”這位來自坦桑尼亞的年輕人回答:“我的祖國從兩萬多公里之外送我來到這里,不是僅僅來讓我聽聽發(fā)令槍的,而是派我來沖過終點的。”艾克瓦里用他的毅力告訴我們真正的奧林匹克精神――永不放棄,永遠(yuǎn)追求,沒有終點。不要放棄,生活中總是會有陽光的,追求總是希望,渡過生命中的一段苦難,相信勝利就在不遠(yuǎn)的前方
不說放棄,很難。因為有時苦苦攀登的山峰即將被自己踩在腳下時,腳一滑就會滾落山谷;有時自己用努力拼搏幾十年的目標(biāo)即將實現(xiàn)時,卻因為一點小事就失之交臂。此時,還是要――不說放棄,大不了從頭開始,重新走曾經(jīng)走過的路,相信一定有一次會成功的。
永遠(yuǎn)也不要說放棄,這是一種堅定的信念與追求。
六年級作文:永不放棄共17
人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?每個人的生活不可能一帆風(fēng)順的,跌倒了就馬上爬起來,當(dāng)你一次次跌倒,一次次爬起來后,你就會發(fā)現(xiàn):成功離你已經(jīng)近在尺咫了!
當(dāng)那次,看見我那“死對頭”得意洋洋地去領(lǐng)獎臺時,而我卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里,我真感到羞愧;當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時,我恨不得趕緊挖個洞鉆進(jìn)去;當(dāng)大家用詫異的眼光看著我時,我瞬間面紅耳赤。那段時間里,是我心情的低谷,直到又快要期末考試的時候。雖然我很清楚這些道理:什么失敗是成功之母啊等等,但我還是沒有信心,心里很空虛。
那天,倒在床上,瞟到了書柜的那本《假如給我三天光陰》。不知該做些什么的我,就把它給拿下來了。不知這本書在書柜里沉睡了多久,那本書恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵,漫不經(jīng)心地翻了起來。不知是誰發(fā)現(xiàn)了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個一無所知也很難知道知識的小女孩成為了多少人心中的楷模。雖然她身體有缺陷,但還是堅持不懈地學(xué)習(xí),這有幾個人能做到呢?我是不是放棄的太早了呢?我為什么不再好好地努力一把呢?
我迅速的把書放回書柜,興奮得拿出久違的課本,津津有味地看了起來。這時,又有誰發(fā)現(xiàn),那本書又穿上了嶄新的衣裳,得意地在書柜中屹立著,正微笑地看著我那貪婪地看書的樣子,仿佛點了點怎么的!
雖然那段時間我放棄了知識,但我現(xiàn)在重新拾回了信心。當(dāng)我又回到了我那嶄新的寶座時,心里樂開了花,仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信,只要我有堅定的信念,我就不會失敗,我也會像海倫那樣,創(chuàng)造出美麗的奇跡!我想只要我不放棄,就會看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力,就會使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力,就不會害怕跌倒,直到打開成功的大門!從此,海倫就像一棵樹,深深地扎在我的心里,伴隨我一起成長!
今天,我有漫不經(jīng)心地看了下書柜,不知怎的,那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應(yīng)該會永遠(yuǎn)那么新下去吧!
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“天行健,君子以自強不息”。這是來自《周易》里的一句名言,每每想到這句名言,我就會想到許多自強不息的故事。
其中有一則故事最令我感動:我曾經(jīng)學(xué)過兩篇海倫?凱勒的文章,其中有一個簡述了自己的身世以及自己是一個聾啞瞎的殘疾人。她從小到大心態(tài)一直都是昏暗的,直到有一天她的老師安妮?莎莉文出現(xiàn)在了她的身邊,從此她重拾自信,明亮澄澈的心靈使她覺得每天都是一個新的開始。就是因為這樣自強不息的心態(tài),才讓她學(xué)會了英語,法語,日語等各國語言,就是因為這樣自強不息的精神,才讓她的人生走向了巔峰。
所以我們在日常生活和學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)海倫?凱勒這種自強不息,堅持不懈的精神。
在學(xué)習(xí)中,我們要做到有“學(xué)”也有“習(xí)”,我們在學(xué)習(xí)新知識的時候也不要忘記溫習(xí)舊的功課。在生活中我們也要做到獨立自強,自己的事情自己打理好,自己分內(nèi)的事先做好,如果一個人連自己分內(nèi)的事都做不好,又怎么稱得上自強不息呢?
在社會中我們也能常見到不自強的人。例如,啃老族,獨生子女,還有專業(yè)乞丐。有許多身強力壯的年輕人在街頭乞討,把自己裝扮成殘疾人,這就是一種不勞而獲的思想。他們就是用自己的尊嚴(yán)來換取錢財,這種不良風(fēng)氣已經(jīng)嚴(yán)重影響了社會以及國家。
如果一個人不懂得自強,那么他必定一事無成,自暴自棄,只有自強,才能成功,只有自立,才能實現(xiàn)理想。
六年級作文:永不放棄共19
放下,是一個念頭;而永不放下,則是一種信念!現(xiàn)實生活中,我們往往會自覺不自覺地選取前者,因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人;而有些人卻堅定得近乎倔犟地選取了后者。這種人雖然是少數(shù),但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
我不明白在愛迪生發(fā)明真正的鎢絲電燈前,應(yīng)對10闐多次慘痛的失敗,他是怎樣想的。但有一點我是明白的,那就是在他聰慧的大腦中,始終屹立著一個不倒的信念:,劇使下一次仍舊是失敗,我也永不放下!
這又不得不令我想到徒步走遍全中國的探險家余純順。在進(jìn)行了近艱苦卓絕、九死一生的漫長旅程后,就只剩下生命禁區(qū)、殺人洼地、全世界至今尚無一人征服的羅布泊了。在生存幾率幾乎等于零的殘酷現(xiàn)實面前,余純順沒有退卻,沒有放下。臨行前,他對隨行采訪他的記者說:“我也許真的會失敗,但我不能放下這個夢想,就是失敗,我也要當(dāng)失敗的英雄!”不幸他的話應(yīng)了驗。但他那種無所畏懼、永不放下的堅定信念,卻使他屹立成一個大寫的“人”,鑄成了我們中華民族新時代不倒的豐碑!
的確,在我們這個世界上,有許多完美而難得的東西,是值得我們?nèi)プ巫巫非?、永不放下?
太陽因為永不放下,才最終沖破重重迷霧,光耀萬里。
江河因為永不放下,才流瀉千里,到達(dá)浩瀚無邊的海洋。
小草因為永不放下,才不計星星點點的渺小,最終連成一片,綠滿大地!
如果我們曾一千次地對自我的理想說:永不放下!那么,我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們又怎能在一千零N次的時候,與苦苦期盼的成功失之交臂?
抓住夢與理想,這一生我們惟一要做的是:
永不放下!
六年級作文:永不放棄共20
放下是一個念頭,而永不放下是一種信念、一種精神?,F(xiàn)實生活中我們往往會自覺不自覺地選取前者,因此,我們極易成為普通的沒有一點棱角的人,而有些人卻堅定得近乎倔強地選取了后者,這種人雖是少數(shù),但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
你也能夠投稿在剛剛結(jié)束的第28屆奧運會上,這種“永不放下”的精神到處都看得到,其中最令我感動的就是中國女排了。這些年輕的女排姑娘們一飄過五關(guān)斬六將,好不容易闖進(jìn)了決賽。在決賽中,她們的對手是強敵俄羅斯。應(yīng)對俄羅斯女排,中國女排的姑娘們沒有退縮,她們抱著永不放下的信念,開始了與俄羅斯激烈的競爭。但是雅典女神似乎并沒有保佑中國女排,中國女排開局不利,連失兩局。這時,只要俄羅斯女排再勝一局,那么她們就能夠登上冠軍的寶座了。應(yīng)對如此大的威脅,如此重的壓力,中國女排沒有被嚇倒,沒有被壓垮,她們憑著堅強毅力和為國爭光的信念,連勝三局。當(dāng)最后一球重重地砸在俄羅斯女排那邊的場地內(nèi)時,體育場沸騰了,中國人民歡呼了,女排姑娘們哭了,全世界的人民則被中國女排的精神深深感動了、折服了。中國女排登上冠軍的領(lǐng)獎臺,她們當(dāng)之無愧。
之后,有位記者采訪時問女排姑娘,是什么精神促使了她們最終的勝利?一位隊員答道:“因為我們有著共同的信念,那就是即使下一局仍然是失敗,我們也永不放下?!?/p>
這不能不令我想到徒步走遍全中國的探險家余純順,在進(jìn)行了近十年的堅苦卓絕、九死一生的漫長旅途后,就只剩下生命禁區(qū)、殺人洼地--全世界尚無一人征服的羅布泊了。在生存幾率幾乎等于零的殘酷現(xiàn)實面前,余純順沒有退卻,沒有放下。臨行前,他對隨行采訪的記者說:“我也許真的會失敗,但我不能放下這個夢想,就是失敗,我也要當(dāng)失敗的英雄!”不幸,他的話應(yīng)驗了,但他那種無所畏懼、永不放下的堅定信念,卻使他屹立成一個大寫的“人”,鑄成了我們中華民族新時代不倒的豐碑。
你也能夠投稿世界上沒有什么事是辦不成的,關(guān)鍵要看你想不想辦,有沒有那種永不放下的精神。這種精神就像登山,如果你爬到半路上,覺得太苦太累,就不想再爬了,你的意志被瓦解了,那么你就永遠(yuǎn)也看不到山頂?shù)耐昝谰吧O喾?,如果你支持下去,不放下,那么雖然這個過程很辛苦,但是付出就有回報,等爬上山頂之后,等待你的是錦繡山河,是美麗的景色。當(dāng)然堅持住不放下,這個過程很艱辛,這中間可能要承受別人的流言飛語、外界的種種壓力和自身對信念的懷疑,甚至有可能令你掙扎在生死的邊緣,但是只要你永不放下,就必須會有回報。
“永不放下”是中華民族的傳統(tǒng)精神,是登上成功之路的必備條件,只要你相信自我,永不言棄,努力向既定目標(biāo)前進(jìn),那么就必須會到達(dá)山峰之巔!
讓我們抓住夢與理想,讓我們堅定自我的信念--永不放下。
六年級作文:永不放棄共21
永不言放棄
“繩鋸水?dāng)?,水滴石穿”??康氖鞘裁??是頑強的毅力與永不言棄的精神。人的一生要面對無數(shù)的挫折,有的'人,雖然看上去長的很強壯,卻需要人來扶持,他似乎是個永遠(yuǎn)長不大的孩子,而對挫折,他只是停而止步;有的人雖然身體有殘疾,但在生活中卻是強者,他是天性剛毅的人,他有自強不息的能力,身殘志不殘。這個星期,我們鹿山小學(xué)舉行了第42屆運動會,在這三天里,就有許多永不言敗和停而止步的例子。
我們六年級有一個班里有一位新來的新同學(xué),他是一位體育特長生,腿很長,常常自以為是,總以為自己是最棒最厲害的,所以他報了跑步,結(jié)果,因為他的驕傲他輸了,輸?shù)煤脩K,但他還是不知道自己是因為什么而輸?shù)摹?/p>
我們班有一位同學(xué),雖然感冒了,但是任然在堅持;雖然跑得慢,但是永不言放棄;雖然他報的是八百米,但是他也沒有后悔報,因為他有一個信念:我們班一定要爭一保二墊三,要永不言放棄,要為老師和同學(xué)們爭這小學(xué)階段的最后一次光。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”是屈原的人生永不言放棄的信念。“生活中,有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,與其他同學(xué)相比,認(rèn)為自己不如他人,自己是沒有用的人,最后沒了自信心,最終放棄了學(xué)業(yè)。其實,無論如何我們都不能否定自己,要相信自己,只要自強不息,擁有頑強的毅力和不怕苦的精神,就能到達(dá)成功的彼岸。對于我們來說昨天屬于先輩,明天屬于子孫,只有今天才屬于我們自己,所以我們從小就要永不言棄,自強不息,給自己定一個人生目標(biāo),然后朝這個目標(biāo)努力奮斗,堅持不懈,永不言放棄。
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