下面是范文網(wǎng)小編整理的初二有關旅行的作文16篇(旅行的故事作文初二),供大家品鑒。
初二有關旅行的作文1
相信大家對“旅行”這兩個字非常感興趣,當然,我也不例外。
“去這去那”是我閑暇時間最愛干的事。雖然去的不是什么遠方,但每次去之前我都會激動非常,去之后也會把“它”記在我的“儲存庫里”。
六一是我們孩子最愛的節(jié)日。我妹妹的幼兒園里就“六一兒童節(jié)”開展了一個活動,也就是我最喜歡的旅游。雖然這是幼兒園小朋友的專屬,但“有了旅游就當然不能少了我”。我們此行的目的地是黃河三角洲動物園和金泥灘,也是兩個我曾聽說過但都一直沒去過的地方。第一站是動物園,動物園相信大家都去過。通常,整個動物園會根據(jù)動物的特點被分成幾份。我最喜歡的是食草動物區(qū)。為什么這樣說呢?因為我“肩負重任”,去那就是為了去找一個“人”,我同桌的兄弟:劉迎新。(其實就是去找一只羊駝)。我在動物園的大部分時間都是在那度過的。
去過了動物園,下一站就是金泥灘了。相比起來,金泥灘就更令人期待了。金泥灘,如它的名字,就是一個普普通通的泥灘。介紹里說可以挖蛤蜊,挖到多少帶走多少,我可謂“信心滿滿”??僧斘铱吹健盎臎龅摹蹦酁揖椭朗斋@肯定不怎么樣了。但“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜?!蹦抢镆膊幌裎蚁胂蟮哪菢釉?。我們還是收獲了許多“戰(zhàn)利品”:小螃蟹、各種各樣的貝殼、小魚……這里風景也很美,往遠處看,會有幾個小小的人影。清風吹過、波濤蕩漾、太陽的影子照在湖面,此時的湖面已不是湖面,更像是一幅巨大的油畫、藍色的湖和藍色的天……金泥灘,水天一色。
這里所有的,不是全球最稀有的動物,但它至少讓我見識寬廣了;這里的風景不是多么美麗的風景,卻足夠讓我記住它;對你來說這不是什么重要的地方,但它卻在我的人生道路上留下過一串腳印了……
初二有關旅行的作文2
我喜歡旅行,在旅行中游玩祖國的大好河山,欣賞美麗的自然風景,感悟祖國的地大物博,同時也可以放松心情,感受生活的美好。
讓我印象最深的是前年暑假,我和爸爸媽媽約叔叔一家三口去了甘南一條線游玩。我們懷著無比期待的心情踏上了旅途,首先去了西北地區(qū)比較聞名的拉卜楞寺。
拉卜楞寺位于甘南藏族自治區(qū),是一個歷史悠久的佛教圣地。在那里,我們一行人很虔誠的禮佛、轉經(jīng),還聽導游講述了關于這座寺傳奇的故事。在大雄寶殿前的廣場上喂鴿子時,還偶遇了幾個與我年紀相仿的小喇嘛。聽聞他們都是很小就與家人分開,來到這里學習佛法。這里生活很艱苦,他們一個個小臉被吹的黑紅黑紅的,但臉上卻洋溢著陽光般的笑容,令我很是佩服。
離開拉卜楞寺,我們來到了遼闊的??拼蟛菰?。一路上從車窗向外望去,景色如畫,美不勝收。下車后我眼前為之一亮,放眼望去一碧千里,面前的美景宛如一幅綠色的畫卷。剎時間,我和弟弟猶如脫了僵的馬駒一般沖了出去,我們盡情奔跑著、歡呼著,放飛自我,身心舒暢。跑累了便躺在一望無盡的草地上仰望藍天白云,那時感覺一切煩惱灰飛煙滅。晚上,我們一大家人在草原上扎起了帳篷,堆起了篝火,唱歌跳舞,好不開心。之后一家人擠在帳篷里睡覺,第一次感受到草原的夜晚原來特別的陰冷潮濕,盡管如此卻難以抑制我內心火一般的熱情。
古人云:讀萬卷書,行萬里路。這次旅行雖然旅途艱辛,但卻給了我一次心靈與自然對話的機會。媽媽說:“人生就是一場旅行,我們在旅行中看風景,也在旅行中悟人生,感受生活不一樣的美?!倍乙苍谶@一過程中深深的愛上了旅行。
初二有關旅行的作文3
旅行看的是美景,讀書品的是韻味,若把二者結合在一起,不亦樂乎?
若是我,便要帶上一本《唐詩宋詞》去旅行。
春天旅行,看柔軟細嫩的柳枝漸綠漸長,讀唐代詩人賀知章的“不知細葉誰,二月春風似剪刀”;看花繁艷麗的櫻花落英繽紛,讀唐代詩人孟浩然的“夜來風雨聲,花落知多少”;看浩蕩的長江水上的一葉小舟,讀唐代詩人李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”;看波光粼粼的水面上的飛鳥,讀唐代詩人張志和的“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”;看清晨日出,讀唐代詩人白居易的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”;看春雨夜景,讀唐代詩人杜甫的“隨風潛入夜,潤物細無聲”……
夏天旅行,看初夏池塘清澈而寧靜,讀宋代詩人楊萬里寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;看一葉扁舟穿行于荷葉間,讀宋代詩人李清照寫的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”;看西湖美景,讀宋代詩人蘇軾寫的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”;看荷塘凝碧,讀宋代詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”……
秋天旅行,看洞庭湖水,讀唐代詩人劉禹錫的“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”;看漫山紅葉,讀唐代詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;看秋夜月色,讀唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;看晚秋山景,讀唐代詩人王維的“明月松間照,清泉石上流”……
冬天旅行,看茫茫雪山,讀唐代詩人柳宗元的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”;看朵朵梅花,讀宋代詩人王安石的“遙知不是雪,為有暗香來”;看雪后初晴,讀唐代詩人岑參的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”;看雪花紛飛,讀唐代詩人李商隱的“旋撲珠簾過粉墻,輕于柳絮重于霜”……
旅行,放飛的是身心;讀書,收獲的是感悟。
初二有關旅行的作文4
行者無疆,尚未在人世間行上一遭,怎敢妄言圓滿。
——題記
天是那般深遠,草原是那段蒼蒼茫茫。
車隊像一根蠕動的虛線,悠悠地在黃綠色的大地與蒼藍的天空之間前行,穿越在草原的長路上,揚起的塵土鋪蓋地般襲來。
天上幾乎沒有云,只有幾片羽狀的純白點綴,像是剛剛被驚起的鳥群留下的,天空中除了極遙遠的蒼茫便不曾留下什么。似乎在古時也有人曾言“天的深度和海的深是相當?shù)??!蹦秋w行的鳥兒豈不便是幾尾搖曳的魚,那云也不過是驚起的層層浪花。只不知墜入云層是否也如同墜入海平面中一般感受。
古人曾云“天上有十天,地下也有九地”,層層仙境與重重地獄才組成了這般人同,可行于這片天空下,只覺得是透澈的。
天仍是極高的,地仍是極厚的,可草原上也仿佛具有遠古的神性一般,最原始的力量迸發(fā)于揚起的滿天黃沙中,一次又一次無聲地搏擊。
剝離了文明痕跡的大地蘊滿了充滿野性的美,震撼人心的原始之美,這是在都市中丟失的,被所謂文明而遺忘的。燈紅酒綠,燈火連天的城市往往難以理解浩瀚,這只有我腳下這片大地才能證明的——無所拘束的人性。
在這里,無論笑得猖狂,哭得絕望都是被允許的,肆無忌憚的感情即使宣泄在廣袤天地間,也不過塵埃一般。這片土地自始至終都是一位一個善于傾聽的善者,只不過不善于表達罷了。
我們仍在趕路,用一生來風塵仆仆地趕路。
不過我并不為此可惜,大概所有美好的事物都有個期限,夕陽漸漸落下,草原回歸了沉寂,這同心臟一般跳動的力量也漸漸平息。原始的信仰善良卻愚昧,在時間的長河中掙扎的我們怎可能逆流而上?目視前方既是迫不得已也是亙古不變的道理。
黃沙依舊在漫天飛舞,車隊默默前行。遠方的滿洲里隱隱在夕陽中顯露出了繁華。
行者無疆,我們駛出那片草原。
初二有關旅行的作文5
我喜愛旅行,更喜愛在旅行中思考。
旅行時時刻刻影響著我的生活,它使我的內心世界更加堅強。一次,我受到了挫折,媽媽便帶我來到了青島,觀看大海的潮起潮落,只見天邊的云霞先被仙女的畫筆渲染成的金黃,像極了一塊艷麗的手帕,美不勝收,隨后,太陽在裊裊晨霧冉冉升起,射出千萬縷曙光,普照大地,將光明帶到人間。
海面波光粼粼,像是一位舞者身穿朝霞織成的衣服,婆娑起舞。我深深沉浸在美景之中,忘記了所有不愉快的事情,也不禁學起了古人的“毫端蘊秀臨霜寫,口角噙香對月吟”,喃喃自語道:王灣的“海日生殘夜,江春入舊年”。我心想,每天都是一個新的開始,不應該被之前的事所困擾,歲月不待人,應該好好珍惜啊,想到這里,頓時豁然開朗。
旅行中,我總是明白些哲理。凝視亙古不語的大山,領悟到“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,明白“當局者迷,旁觀者清”;仰視碧波蕩漾的天池,霧中看鶴,含蓄也是一種美;俯視清澈見底的漓江,體會到“水滿則虧,至清則無魚”。在旅行中思考的習慣總是讓我受益匪淺。
在這么多次的旅行中,我總問自己一個問題,我的下一站該是哪呢?我發(fā)現(xiàn)人生竟如旅行,都是那么如詩如畫,那么花絮縹緲,那么如煙如霧。我曾惶恐,接下來的路該如何走呢?慢慢地,我在旅行中,終于明白:無論發(fā)生什么,只要心平氣和地走下去,無論是成功還是挫折,只要坦然面對,便是人生贏家!世界這么大,我要去看看!
初二有關旅行的作文6
啊!放暑假啦,我就像一只快樂的小鳥,要自由的飛翔啦。告訴你吧,今天我要和爸爸媽媽做暑假的第一次出游,游覽我向往已久的蜂蜜山。
由于興奮我早早就起了床,吃過了早飯,便同爸爸媽媽開始準備出游的行李了:面包、牛奶、礦泉水、照相機……背包塞得滿滿的。萬事俱備,爸爸便驅車載著我和媽媽上路了。
我目不暇接地望著車窗外的景色,天空中鳥兒在云朵中穿行著,不時地傳來一陣嘰嘰喳喳的鳥語。遠處的湖水在陽光下熠熠發(fā)光仿佛一面大鏡子,湖面上有一群群的野鴨子在嬉戲著,嘎嘎嘎地唱著快樂的歌。放眼望去田野盛開的花兒爭奇斗艷,那一團團紅色的小花,像小朋友們綻放的笑臉;那一簇簇紫色的小花,像小女孩漂亮的蝴蝶結;那一片片大樹葉,像雨中撐開的雨傘。不遠處的田間可見農民伯伯在勞作,只見他們揮舞著鋤頭在為已經(jīng)長得很高的玉米苗除草,我好像看到了農民伯伯臉上流淌下的汗珠,這不禁讓我想起那句古詩句:“鋤禾日當午汗滴禾下土,誰知盤中餐粒粒皆辛苦?!贝藭r我似乎更深刻地領會了其中的含義。
車經(jīng)過了幾個小時的行駛,終于到達了了目的地。我迫不急待地下車奔向峰巒雄偉的蜂蜜山。仰望山的半腰能看到一些奇形怪狀的石頭,有的石頭像是頑皮的小猴子;有的石頭像蹦蹦跳跳的小兔子;有的石頭像活潑的小松鼠。白云在山頂上盤旋著,好像是給山峰罩上了一層云霧的衣衫,又像是移動的不斷變化色彩的云霧帽子。游客們都向著山頂爬行,我和爸爸媽媽也開始了登山,一開始,我還感覺挺輕松愉快,可是爬了一會兩腿就像灌了鉛似的沉重,累得我氣喘吁吁了,爸爸一直在鼓勵著我“浩浩,加油!”我繼續(xù)邁著沉重的腳步向上攀爬著,不時地用手抓住樹干借助大樹的力量向上攀登著。媽媽說:“浩浩休息一下,喝點飲料?!蔽艺f:“還是一鼓作氣吧,要不然坐下了就不想動了?!卑职终f:“對,浩浩是堅強的男子漢!”就這樣我和爸爸媽媽繼續(xù)向著山頂攀爬著。經(jīng)過了近一個小時的艱苦努力終于爬到了山頂。到了山頂我的心情十分激動,一遍遍大聲呼喊著:“我們勝利啦!我們勝利啦!”我站在山頂上向山下俯視,哇!山下的景物好渺小啊!站在山峰的頂端可以一覽群山小。山頂上的景色也更是奇妙,茂盛的大樹直沖云天,植物的種類更是繁多,那帶刺的藤蔓在樹間繞來繞去,藤蔓一定很長很長吧!我看到有幾只小猴子在樹間穿來跳去。抬頭看天空仿佛伸手就能摸得到天似的!山頂上一團團云霧繚繞著人在其中好似飄飄欲仙,此刻,我真有種“無限風光在險峰”的感覺了。我們在山頂上逗留了許久,這時,夕陽已經(jīng)染紅了半邊天空,媽媽說:“該下山了?!闭婵芍^:下山容易,上山難,我感覺下山的腳步要比起上山時候輕松了很多。
游覽蜂蜜山,給我的暑假生活涂抹了濃重的色彩。親近自然、融入自然,不僅增長了見知也陶冶了情操。我決定,把這次出游所見、所聞、所感、所想寫在作文里,開學后與同學們共同分享這次暑假出游的快樂哦。
初二有關旅行的作文7
久違的外出旅行,出發(fā)前才忙手忙腳地收拾行李,按照父母要求把要換洗的衣服都收拾好就沒有過多地了解行李箱里到底裝的是什么。
第二天起了個大早,站路邊等車途中因不斷吹著的冷風攏了攏身上的外套試圖擋住寒風,等了好一會終于是坐上了高鐵。
正巧座位是靠窗的,窗外的景色可以一覽無余,列車發(fā)動之后,才真真正正地體會到祖國科技的力量。
列車行駛地很平穩(wěn),哪怕用一個硬幣立在邊上也絕對不會倒下。
窗外的景色因為高速移動而不斷變化,本來高低起伏的山丘和建筑隨著時間不斷流逝變成了一眼望不到盡頭的平原,哪怕時間還是冬天,地面上還是一片綠色,生機盎然。
房屋也是變成了統(tǒng)一的低矮房屋,基本看不到人影,最多也就只有一兩輛面包車行駛在田間小路上。
隨著列車不斷前行,隱隱約約還能看到遠方山丘上還在轉動的風力發(fā)電機。
轉了一站后終于是下了車,北方風很大,但是并沒有自己想象地那么寒冷,不過習慣室內溫暖突然被寒風摧殘,手還是凍紅了,拖著行李箱經(jīng)過出租車司機的幫助下到達了酒店,進入室內就被溫暖包住了,坐了一天車也沒打算出去逛逛這不曾見過的地方,不過單是坐在床邊看著下面感受到了一絲孤獨,下面雖然燈火通明,但是沒有多少行人在街邊,是因為太冷了嗎。
晨起和姐姐匯合后便一同前往車站候車前往北京。
巧到自己都不敢相信,恰巧是自己那一班車晚點了……雖然后來解決了還是覺得運氣真“好”。
北京比自己想象得熱鬧得多,街上新人熙熙攘攘,多到快要看不到落腳之處,通過街道的辦法是從地下過,地下通道也修建得很明亮,逛了很多地方,但是自認為無法用語言所表達其的魅力也便不多說。
旅行路上初二作文
初二有關旅行的作文8
十月,叔叔回來了。
十月,叔叔又走了。
叔叔很喜歡和不同的人做朋友 他和阿美族的頭目一起喝酒談心一直到天亮,他和新疆的維吾爾族一起跳舞;他和住在西伯利亞的老獵人一起追逐野兔……
叔叔只有過年才會回到老家,每一次回來都讓年近八十的爺爺奶奶笑得合不攏嘴。有一回他從蒙古回來,拖著一袋和他同重的大花麻袋,里頭除了一球灰白的美毛球外,還有一包像是破布的衣服。
那個除夕夜,他用我們都不懂歌聲,配上那包衣服給老人家跳了“哈那濟”及“咖布法”兩首舞。
在奶奶的眼里,他是個賺錢很快,花錢也很快的頑童——一個長不大的`孩子。
在我的眼里,叔叔不只很會玩,也很會說故事——他的故事不但曲折離奇,而且夢幻地令人也想加入。
有一回他從加拿大的安大略省回來,我問道:“你都快四十了,怎么還敢到處跑?”
“跑?這是旅行,你不覺得和一群無法用語言溝通的人做朋友,很浪漫嗎?”
浪漫?在當時只有初二的我的眼里,這叫“不務正業(yè)”!
叔叔的一生,前三十年,都在海南度過,他當過工程師,也曾教授英文,往后的幾年,他把近千萬的積蓄都花在他所稱的“旅行”。
但是他以后再也不能跳舞給爺爺奶奶欣賞。
十四號的下午,一通自馬來西亞急電震驚了所有街坊鄰居,也讓爸爸在我面前放聲大哭。
而我卻一滴淚都沒有流。
因為我了解叔叔一生在追求什么。他的旅行,不是只有到處玩,認識一群怪人;他要做的是去愛這世上所有值得他牽掛的人,即使付出生命也是——所以他才會選擇接受那顆子彈——保護一個年邁的老婆婆。
之后,叔叔的朋友接送他回來,讓他落葉歸根。
什么是旅行?我想答案出來了。
十月,叔叔回來了。
十月,叔叔又走了。
初二有關旅行的作文9
旅行的故事作文
我常常會想,一次誕生會不會是一場到人間的旅行,這個旅行的故事應該很長很精彩。
第一聲啼哭,讓自己正式的進入到這個旅行當中,父母是為我指路的導游,我睜大雙眼好奇地看著這個世界,他們的引路讓我的這次旅行變得有意義。內心本是懵懵懂懂的我,跌跌撞撞地撞見了身邊的障礙物,我有過哭泣,有過惱羞,但幫助我克服問題的還是父母,那個永遠在我身前為我指路的引路人。旅行是用來增廣見識的,我的引路人,指引給我了一條光明的大路,讓我看到了我即將充滿新奇、美好的旅程。
沿著引路人的路線往前走去,形形色色的人從我身邊擦肩而過,我微笑著面對著他們,他們也回應給我一個笑容的,我們就這樣一起坐了下來,在匆匆趕路的空隙中說笑著。不用多久,我的身邊就有一群與我說笑談話的朋友,就這樣,我接下來的旅程,多了幾個同路人。我們一起賽跑,一起克服腳下的絆腳石,無畏地向著遙遠的地方跑去。
我和同路人嘗試著突破所有困難,但在這次旅程中,總會有故事的高潮,總會有無法解決的麻煩,但我們遇到了幫助我們的老師,他們就像匆匆的路人也像善良的指路人,告訴我接下去的路該怎么走,盡管與我們只能相處短暫的幾年,但足以讓我牢牢銘記,幫到我許多許多。
就這樣,我和我的引路人、同路人、指路人一起向前方奔走,這個旅程里充滿著喜怒哀樂。我旅行的故事一幕開始,一幕結束,來回過往有錯過的,有得到的,回頭看看自己走過的短短那一段旅程,無一不帶給我不一樣的感受。
,新一年的伊始,新一幕才剛剛開始,但卻有人在這一幕中永遠地結束了自己精彩的旅程,他們本是去迎接自己的新生活的,但到最后,卻成了結束自己旅程的時候。他們已經(jīng)在別人的幫助下走了這么遠,卻因為在人群最熙攘的時候失去了所有以前擁有的一切。他們還那么年輕,他們的旅程太短,但他們的旅行故事或許將由我們代以訴說,或許他們也將成為我們的旅程中的一個足以銘記與警醒的故事。
我的旅程還會很長,前方有無窮的欣喜等我去發(fā)現(xiàn),遠方有無數(shù)個驚喜的故事等我去探索,旅行的故事說長也長,說短也很短,但在這個旅行的故事里,已經(jīng)收獲到的東西值得換來最后的結束。
難忘的旅行
那是去年暑假,跆拳道興趣班組織學員到秦皇島游玩。作為其中年齡最小的一員,家人不放心,于是讓姥爺一起陪同。雖然我心里很不服氣,但是想到這次令人興奮、激動的旅程,我還是痛快地答應了。經(jīng)過將近一天一夜的長途跋涉,我們的旅游大巴終于到達了美麗的海濱城市——秦皇島!
經(jīng)過短暫的休息,我們來到了旅游第一站——室內游泳館。我穿好泳衣,迫不及待地跑向泳池。原來泳池并不像我想的那么深不可測,我的雙腳甚至可以觸到底部。我玩得正起勁,突然被潑了一臉水,等我睜開眼,發(fā)現(xiàn)我的朋友在不遠處哈哈大笑。我毫不示弱,捧了一大把水向他潑去,他也不善罷甘休,迅速反擊。鉆石般的水花蕩漾在我們之間,爽朗的笑聲回蕩在游泳館內。玩了一會,教練通知我們要出發(fā)去下一個景點。
下一站是海灘,這是我第一次見到真實的海灘。我激動地跑到海邊,站在浪能打到的地方,閉上眼睛,靜靜感受著浪花打到腳上那種癢癢的、涼涼的美妙感覺。我深吸了一口氣,慢慢睜開眼睛,我看到瓦藍瓦藍的天,天的盡頭便是波濤洶涌的大海。墨藍的海浪從天邊不斷地向前翻滾著,發(fā)出低沉而有力的響聲,像極了一排排巨人手挽手、肩并肩,咆哮著奔騰而來。我被這壯觀的景色深深吸引了,一動不動地望著波光粼粼的大海。沙灘上的嬉笑聲離我越來越遠,此時的大海仿佛睡著了,我只能聽到它發(fā)出的沉重鼾聲。
看得累了,我漫步在沙灘上,這里有許多被海水沖上來的小貝殼,在陽光的照射下,一閃一閃就像在金黃色的絨布上綴上了美麗的小花。海鷗在天空中嬉戲著,好像是在感謝大海賜予它們的無限歡樂。
當我在沙灘上玩得正開心的時候,忽然一陣針扎似的痛感從腳上傳來。我低頭一看,原來是一只螃蟹。我用力甩掉那只螃蟹,蹲下來觀察它,卻發(fā)現(xiàn)它的鉗子一只大一只小。我很奇怪,忙叫姥爺來看究竟是怎么回事。姥爺笑瞇瞇地說道:“這是因為螃蟹為了逃避敵人的攻擊,不得不丟掉鉗子,不過很快會長出新的?!薄疤煅?這么神奇,那么這只小鉗子是螃蟹新長出來的嘍!”我興奮地說。
快樂總是短暫的,為期三天的旅程眨眼結束了,大家玩得都很開心。這次難忘的旅行讓我深深地愛上了這座美麗的城市。
一次有意義的旅行
今天,是社會實踐活動的日子,我們要去大足石刻!
早晨,大家早早地到校園里集合,人已到齊,卻還不到7:00!大家一個個激動地又蹦又跳,排個隊都像過年似的——熱鬧得很!
“大足石刻,我來啦!”我高聲呼喚著,心理油然升起一股興奮勁兒。
在一個個彎路、一次次顛簸、一聲聲歡笑中,我們來到了期盼已久的大足!大家迅速地排好隊,乖得像只兔子,等待著老師清點人數(shù),而我則在想:今天玩什么呢?聽說還要拜孔子呢?好激動!
“看這邊!”一聲喊叫響起,將我從思考中“拉”出來?;仡^一看,原來是老師,她手里……“這是你們穿的漢服?!?/p>
大家整理完畢,隊伍開始像一條蟲一樣移動,我知道,那是要出發(fā)了!我心底又浮起這句話“大足石刻,我來啦!”再往前走兩步,看到了古人用的石書臺,上面還有筆墨、紙!再一聽這音樂,嗯——好有文藝氣息,再加上四周的霧扡,就像置身于仙境之中,而自己像一個大詩人,大文豪一般。抬頭一看,哇!孔子的畫像,還在嬉笑的同學們立刻安靜下來。
于是,老師開始教我們如何行拜禮:雙手合并,左手在上,右手在下,身體要彎曲成90度,共要拜3次。然后,我們用筆寫了人字,人字看著容易寫,實際寫起難啊!我們還讀了《弟子規(guī)》,這是我最喜歡的項目了,因為這讓我了解了中華文化的博大精深,還明白了一些有用的知識。
吃過午飯,我們要去學習茶藝,如何泡茶,在那兒我知道了茶葉的來源,它是如何制成的。
過了一會兒,老師告訴我們要去石刻了!耶!太好了!“大足石刻,我來啦!”這次,我真的來啦!我不由得握起拳頭,心想:它們會是怎么樣?有什么故事嗎?
想著想著,我走到它們的面前,一尊尊栩栩如生,好像下一秒就要活過來一樣。而我已按捺不住自己的內心,拿起相機,“咔嚓、咔嚓”直拍不停,似乎要把每一根手指,每一絲頭發(fā)拍清楚……
最后,大家在這兒畫了素描,還去參觀了大足博物館,了解了大足的文化。
大家一直玩到了3點過,才念念不舍地離開,上車前,大家還一直望著這兒,好像這兒是我們的故鄉(xiāng)一樣。
我靠在車玻璃上,涼絲絲的。再見著樹、花、草,再見——大足,再見——石刻!
一次難忘的旅行
今年國慶長假的第三天,作業(yè)已經(jīng)完成得差不多,所以下午,我們選擇了出游。于是,一次難忘的旅行就這樣開始了。
車行了半個小時左右,在一處名為“圌山天沐溫泉酒店”的地方停了下來,走進大廳,趁著爸爸去前臺拿手牌時,我細細打量起這個大廳。大廳的四周是大理石的瓷磚,天花板上綴著一個巨大的吊燈,即使是白天也開著,讓人感覺燈火輝煌。大廳很大,有七八間房那么大,左手邊是沙發(fā),有不少人坐在那里休息,右手邊是商店和一個兒童玩樂區(qū),七八個四五歲的孩子在那里愉快地嬉戲,那咯咯的笑聲感染了我,使我也不覺也高興起來,我想這一定會是一次難忘的旅行。
走進更衣室,打開更衣柜,一張紙片立在里面,上面用楷體工整地書寫著對來客的歡迎以及對貴重物品保管的提示,令人不覺心生暖意。里面還有一個可密封的透明袋子,用于裝手機以便帶去泡溫泉。換好衣服披上毛巾,走出更衣室,映入眼簾的一個巨大的室內溫泉池,里面或躺或坐各種按摩椅種類繁多。走入水池,渾身就被溫暖包裹著,水溫約40℃剛剛好!再挨個體驗一下按摩椅,發(fā)現(xiàn)它們都有個共同的特點,都是利用水壓沖擊以達到按摩的效果。它們的開關也是十分與眾不同,并非按鈕而是感應式的,手放在開關上方幾秒,它們就開始工作了。印象最深的是一個“躺椅”型的,人躺在上面,開啟后水流便從你身體的頭、頸、肩、腰、腿及腳底涌出,同時按摩多個部位,被溫暖的水流按摩著,感覺皮膚的每個毛孔都在唱歌,旅途的地疲勞頓時無影無蹤了。除此之外,在室內溫泉部分,還有一個兒童戲水池和一個恒溫游泳池。
披上毛巾,走到室外,這時天空飄起了小雨,但是人們泡溫泉的興致一點沒有減弱。在綠樹掩映中臧著不少露天的溫泉,我一路看過去,這些溫泉的名稱是極有特色的,如:太白池(白酒)、綠茶湯(綠茶)……最后,我選擇了“落露泉”(紅酒)池,水呈深紅色,散發(fā)著酒的清香,我將身體沒入水中,在水霧迷蒙中,看著小雨點落在水中,濺起一顆顆紫寶石般的水珠,突然有了些醉意,真是酒不醉人人自醉呀,令人難忘!
除此之外還有SPA、桑拿、石板浴等,洗好澡后還可到二樓休息。在二樓休息區(qū)不僅供應水果、茶水、還設有電影放映區(qū)、棋牌室等。雖然由于時間關系沒能一一體驗,但這真是一次令人難忘的短途旅行!
旅行
旅行,其實就是,即使同一個世界,我們所看見的卻是不一樣的世界?!}記
根據(jù)計劃,早上我們先到學校集合再準備前往春游目的地——方特四期“東方神畫”。略過一系列百無聊賴的排隊,上車,繼續(xù)排隊。
終于踏進大門,拿了地圖便和大家吵著要玩什么,一個個不亦樂乎。老班則很淡定的將我們召集在一起拍合影。默默想了想,又是一張齊舞班的大合影??墒?,每多一張照片就等于我們成長了一點,離畢業(yè)的路也近了,竟有些舍不得。
幾個女生組成小隊,來了一場“說走就走的旅行”。因為是下雨天,好多吸引人的項目都不能玩,心情隨著一次次碰壁有些低落。終于,來到第一個項目“靈魂之旅”,沒仔細看介紹的我,跟著幾個人迷迷糊糊的沖進去了。等快排到我們的時候,才發(fā)現(xiàn)這是室內過山車,隨行的幾個人是單數(shù),必須有人單做,作為副組長的我站在最后,就單著了。他們幾個倒問我怕不怕,我也無奈搖了搖頭,還好老天幫我。有個初一的女孩也一個人,吼!待我這大姐姐出現(xiàn)了,她滿臉激動。上了車,在緩緩上坡時,這孩子收起了手機。靜止在那以后,她突然抱住我的手臂,讓我有些措不及防。過程中,后排的兩個女孩叫聲絡繹不絕,旁邊初一的也緊抓著我不放。我很淡定的坐完全程,幾個人投來羨慕的眼神,拉著幾個女生小分隊走了……
轉眼到了下午,我們都知道時間不多了??蛇€是“義無反顧”的站在雷峰塔下等待。終于等到我們了,幾個人手拉著手,上升時沒那么可怕??珊脦状蜗氯r候都有明顯失重的感覺。耳邊充斥著魔幻的特效聲和來自女生獨特的尖叫,迫使我閉上眼睛。果然,眼不見心不煩,舒服多了。全程握著我的手的王昌妮都在抖,心中倒有種責任在滋生。
快樂的時光總是很快,很想有次真正的“說走就走的旅行”。沒有任何束縛,做一次灑脫的足跡。青春也是種純粹的自我,需要自由的補給……又是一張合影。
笙歌歡下,挫骨揚灰又何妨?
初二有關旅行的作文10
我想很多人都很想見一見滿眼的雪,特別是我這種南方的孩子,這一次我的暑期青海甘肅之旅,其中有一天我見到了雪山!那一天我們開著車翻越整個祁連山脈,山峰上是終年不化的積雪,公路兩邊和一望無際的草原上由于前一晚的雪,導致我現(xiàn)在滿眼看到的都是雪,不久我們的車子已經(jīng)到達雪山山頂了。天空藍的超乎想象,不知道是不是雪太白了的緣故。這里不像杭州那樣,冬天即使下雪,一兩天之內雪也就融化了的,它卻是終年不化的雪。光光這一點就不能不讓我吃驚,這雪非常的厚,最厚的都能沒過我的小腿。
更神奇的是冰冷的雪地上居然還有成群結對的牛和羊,這里的牛羊,比我們平常在其他地方見到的要來的大和肥,好像肥胖的豬。遠遠的從車窗里往外看,這群牛羊不知道在干嘛,它們把頭拱進了雪堆。車開近了才發(fā)現(xiàn)原來它們在吃草,在吃被雪掩蓋的草,他們吃的很悠閑!它們難道不冷嗎?我下車用手去撫摸這白雪,軟軟的,不是特別的冷。再一抬頭發(fā)現(xiàn)這里的牛羊的毛特別的長,怪不得它們叫牦牛,牦羊,它們穿了自帶的皮草,一點都不冷,神情是如此的淡定,更不用擔心自己會被凍壞。我不行了,我要上車,我還穿著夏天的衣服呢。
這一路我們經(jīng)歷了春夏秋冬,看到了無數(shù)的大自然的地貌,走過了草原,沙漠,戈壁……但最讓我印象深刻的還是這雪山以及雪山上的牛羊。
初二有關旅行的作文11
科學家都喜歡探索,我也不例外。
一天,我在一檔節(jié)目中看到氣流頂球的實驗,我覺得很奇怪:為什么這只乒乓球會正好地停留在圓珠筆管的上方呢?帶著這個疑問,我開始動手探索其中的奧秘。
我先找來一根尖端直徑約為3毫米的空圓珠筆管和一個乒乓球,接著將圓珠筆筆管的一端插入氣球的吹氣口內約1。5厘米,用透明膠纏繞固定,然后,通過圓珠筆管將氣球吹起,左手拿著筆管使之處于豎直狀態(tài)并用食指將管口堵住。右手拿著乒乓球,將其置于管口正上方約10厘米處。
準備活動做好了,我心里非常緊張:到底能不能成功呢?成敗在此一舉,開始實驗了!我小心翼翼地放開了堵住管口的食指是氣球內的空氣噴出,形成氣流,然后,右手輕輕地松開了乒乓球。只見乒乓球懸浮在管口正上方,我高興極了,心想:好神奇呀,乒乓球果然不偏不倚地停在了圓珠筆管口的正上方。如果我把圓珠筆管移動呢?會怎樣呢?我大膽地將圓珠筆管向右移了一下,結果乒乓球也隨之向右移動。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:之所以這只乒乓球能正好地留在筆管正上方,是因為流體和壓力的關系,即氣體流速大的地方壓力小,流速小的地方壓力大的緣故。
生活中許多事情需要我們探索,只有探索才能發(fā)現(xiàn)很多奧秘,做個有心人吧!
初二有關旅行的作文12
有一件事兒,我不知道我應不應該說出來。在一個平常的下午,我趴在地上玩小石子時,看見了一個螞蟻洞,當我認真觀察發(fā)現(xiàn)成群結隊的螞蟻從外面往這個洞里陸陸續(xù)續(xù)行進時,我自己忽然進入了這個螞蟻洞。
我從來想過我會因為觀察一群螞蟻而變成一只真正的螞蟻,但我在螞蟻洞里見到眼前的景象時,沒有過多的思考我是不是也變成了一只螞蟻才得以進入這個螞蟻洞。我眼前的世界是一個我站在人類世界里所想象不到的美麗的世界,眼前的一切顛覆了我對于螞蟻的看法。原來,螞蟻的世界并不是臟兮兮、邋里邋遢的,它們的洞穴也像我們人類建造的宮殿一樣美麗,只是因為我們人類太龐大,根本無法靠近這個美麗的世界而已。
我走在這個宮殿里,所有的螞蟻好像都看不見我的存在,我嘗試著對它們說話,也嘗試著用手在它們的眼睛位置晃動,它們似乎真正看不見我,我在這個螞蟻們的宮殿里徹底隱身了!這讓我感到更加開心了,我在這個宮殿里一會兒看看這里,一會兒看看那里,就像一個從未進過王宮的小孩一樣,好奇著這個,又好奇著那個。
看了好一會兒之后,我又看了這個宮殿里有一束光。我走在這束光的下面,抬著頭往上看。那束光應該就是我們人類世界里的太陽光,螞蟻們的宮殿里留著這樣一束光是干嘛用的呢?正當我好奇著的時候,好幾只螞蟻走了過來,它們現(xiàn)在的大小跟我一樣大,但它們看不見我,它們只是抬著一塊它們在外面“捕獵”回來的“肉”放在這束光下。哦,原來那束光是它們做飯的地方,像我們人類的生活一樣擁有廚房。
后來我又是怎么從這個螞蟻宮殿里走出來的,我也不知道,我只知道我去到了一個神奇的螞蟻宮殿里,進行了一次探險之旅,了解了螞蟻的生活,亦了解了我們人類的普通。
初二有關旅行的作文13
四川省中國青年旅行社:
鑒于以下客人(名單后附)已申請參加貴司組織的團隊赴日本六天 ,為保證客人能按時隨團回國,不滯留境外,本人(本公司)自愿為客人提供擔保。若出現(xiàn)客人滯留不歸的情況,本人(本公司)愿承擔以下?lián)X熑危?/p>
1. 向貴司支付保證金每人壹拾萬元人民幣。本人(本公司)保證接到貴公司通
知后五日內付清此款。
2. 向貴司支付因客人滯留不歸而引起的一切費用,包括但不限于境外移民局的
遣送費和中國公安機關的辦案費、因本擔保書而產(chǎn)生的訴訟費、律師費、差旅費等;
3. 賠償貴司因客人滯留不歸而產(chǎn)生的經(jīng)濟損失,根據(jù)但不限于外國領事館因客人滯留不歸而減少或停止貴司簽證業(yè)務而引起的營業(yè)業(yè)務利潤損失;
4. 賠償貴司因客人滯留不歸而產(chǎn)生的名譽損失。
本人(本公司)同時保證:客人回程在機場將交導游送領館注銷簽證,否則本人(本公司)愿意按滯留不歸情況處理。
本人(本公司)已清楚明白地了解本人(本公司)根據(jù)本擔保書所有的
責任,本人(本公司)謹此明示,一旦擔保實現(xiàn),本人(本公司)放棄對擔保書提出任何抗辯的權力。
附客人名單:
等 人
凡前往日本的客人如發(fā)生擅自離團、滯留境外未按時歸國、超期歸國,將視作為滯留不歸,將不退回保證金每人人民幣壹拾萬元整。
擔保人簽字:
擔保單位蓋章:
年 月 日
特別說明:此擔保書簽字蓋章后即日生效
初二有關旅行的作文14
未來的森林
我的媽媽是一位偉大旳“發(fā)明家”,她發(fā)明旳東西可不像別人發(fā)明一臺機器那樣,她發(fā)明的是“一幅畫”。不要以為這是一幅無用的畫,只要你用手指點一下,你就可以進入時空隧道去。這一次,我要去五十年后的森林里。
會走也會說話的小草
睜開眼晴,已經(jīng)到了未未的森林里。
我出現(xiàn)在一片綠油油旳草地上,不知道為什么,總感覺腳下的草在動,而且這里很不安靜。我蹲下看看這些小草,發(fā)現(xiàn)這些小草竟然有眼睛、嘴巴和腳。嚇得我連忙后退幾步,一棵小草走了出來,對我說:“你不用害怕我們,我們不會傷害你的,你要和大家一起玩嗎?”聽完這句話,緊張的我才放松下來,回答道:“可以呀?!苯又?,一群又一群旳小草瘋擁過來,把千萬根柳條搬了過來。我問:“這是什么意思呀?”我聽到小草們說我們來玩編籃子,這倒很有意思。我陪他們玩了一會兒后,才走了。下一站去一個更有趣的地方。
會吐泡泡的蘋果
繼續(xù)走,我來到了一個蘋果國里。
我走過去想摘一個蘋果,等我手指碰到了,蘋果突然吐了一個泡泡。泡泡把我拽到它體內里,我在里面掙扎著,終于,泡泡破了。哎,下次來到這里再也不摘蘋果了。我飛快地跑到別處……
好了,等下次再來一次未來之旅吧。
初二有關旅行的作文15
他沒有名字,他曾經(jīng)的輝煌也只有曾經(jīng),他認為人不能活在過去,于是走上了獨自的旅途。
與其說是旅行,不如說是走到哪睡到哪,他走過車水馬龍的街道,他路過人山人海的集市,游過人間卻不沾染歲月紅塵,他路過哪就學到哪,聽他人的交談也是學會很多。
他似乎早已沒有了之前的記憶,漫無目地地行走在路上。
他身穿一件洗得快掉了色的襯衫,一個青藏色的斜包,將滿頭秀發(fā)用一根繩束在腦后,一張還算秀氣的臉龐。
一朵云漂浮在他頭頂,風一吹便無聲無息得逃走了,一陣悅耳的音樂跑到他耳中,他瞇著眼,聽得如癡如醉。笛聲斷了,他過了好久才抬起頭來向音樂的地方尋去。
一個青年坐在地上,前面放著一個碗里面,裝了銅錢,一個路人瞧見了,摸出一個銅錢,彎下腰丟了下去。他不懂,他學,學路人丟錢。他坐在他身邊,他開始吹笛,他開始用手與他打起節(jié)拍。
就這樣他們奏了一首又一首,直到后半夜,直到他吹累了,他拍疲了,他們一個流浪旅人,一個路過青年,在此地相遇。
他們陌不相認卻能用音樂感受對方心境,他們相視一笑,沒有揮手告別,也沒有相告名字,回到他們本該回到的地方。
自此,青年每天等著他到來,而他,每天都會到于此,只為賞上一曲,一日復一日,他們日漸相識。
他們喝茶品人生,他們在夕陽下奏樂,他們在晚風中告別。
他對他說,他要走了且不會再歸來,不要念他,且告訴他——青年人,應在書堂中而不該在路邊。
他離開了,青年去學習不再待在路邊乞討,每次去到那個角落卻仍是難受。
他沒他的瀟灑放蕩,他沒他的一身才華。
他離開時怎么也不會想到一個人竟會為他改變,他的旅程還將繼續(xù)。
初二有關旅行的作文16
回想起來,那時候是最后一年?什么的最后一年?最后一年要干什么?它會對我的將來有何幫助?
其實,我所說的最后一年,指的是小學的最后一年。老師說過,小學的最后一年是最最重要的一個階段,而我卻認為,應是最豐富的一年!
馬上,我就要升入初中了,這對我非常重要。初中,一個新的開始,但需要的是一個早就打好“疫苗”、作好準備、早早“扎根”的一根樹苗。初中我們將會變得緊張起來,甚至沒有喘氣的一秒鐘,更別說會有時間去捧起一本書認真的品味、閱讀了!到那時候,也許,你就能知道讀書的時間——有多么的珍貴!
我曾經(jīng)認為,書是無趣的,書中的故事需要你去想像畫面,想像當時的情節(jié),沒有看電視刺激、爽快!直到,我聽了——書中自有顏如玉,書中自有黃金屋這句話。我才愛上了書!
我是個很幸福的孩子,擁有一片小小的讀書天地——班級圖書角,多讀書,何樂而不為呢?
從此,書成為了我生活中的一部分,與我的身體不可分割,書變成了我最親密的朋友。每天,我都會看一會兒書,哪怕只是課間的幾分鐘,我也會悄悄瞄上一眼,就已心滿意足啦!因為,我知道,初中的時候,就再也沒有這個機會了。
所以,在這小學的最后一年里,我決定珍惜最后時光,珍惜每一分、每一秒……希望可以收獲到書中的顏如玉和黃金屋,并受益終身!
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