下面是范文網(wǎng)小編整理的素質(zhì)拓展活動(dòng)方案參考大全3篇 素質(zhì)拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì),供大家閱讀。
素質(zhì)拓展活動(dòng)方案參考大全1
素質(zhì)拓展活動(dòng)方案
一.活動(dòng)目的:緬懷在“”運(yùn)動(dòng)中,為我們幸福生活而奮斗的青年。作為當(dāng)代青年的我們更應(yīng)該有良好的團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神。所以我中心開(kāi)展了素質(zhì)拓展活動(dòng)。素質(zhì)拓展活動(dòng)不是訓(xùn)練某種技巧或某種知識(shí),而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓受訓(xùn)者直接參與整個(gè)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行反思,獲得感悟。通過(guò)本次訓(xùn)練活動(dòng),使其充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)、協(xié)作、默契在現(xiàn)實(shí)生活和工作當(dāng)中的重要性。
二.活動(dòng)意義: 使受訓(xùn)者對(duì)團(tuán)隊(duì)精神重新認(rèn)識(shí)、重新定位,增進(jìn)受訓(xùn)者的內(nèi)部團(tuán)結(jié);激發(fā)受訓(xùn)者的自身潛能、磨練意志、陶冶情操,對(duì)日后的工作和生活產(chǎn)生正面的沖擊和影響,達(dá)到完善和提高自己。
三.活動(dòng)時(shí)間:初步定為2012年12月06日 四.活動(dòng)地點(diǎn):公司籃球場(chǎng)
五.活動(dòng)參加人員:計(jì)控中心各支部委員及團(tuán)員 六.活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則及活動(dòng)意義: I.盲人方陣
1.道具要求:長(zhǎng)繩一根、若干蒙眼布
2.游戲說(shuō)明:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
3.游戲意義:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力
II,穿越生死電網(wǎng):
1.道具要求:一張網(wǎng)(或繩子)和支架若干
2.游戲說(shuō)明:用網(wǎng)和支架組成一個(gè)網(wǎng)墻,模擬電網(wǎng)。本游戲是由戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期部隊(duì)突圍時(shí)穿越電網(wǎng)時(shí)的情景而演變過(guò)來(lái)的模擬場(chǎng)景,要求所有隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間 內(nèi)都穿越電網(wǎng),且身體的任何一個(gè)部位都不能觸網(wǎng),否則將視此人陣亡,此人將重新過(guò)網(wǎng),游戲中每個(gè)網(wǎng)洞只能過(guò)一個(gè)人,由教練監(jiān)督,違者視為陣亡處理
3、游戲意義:此游戲主要是為了引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)創(chuàng)新思維能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的意識(shí),讓每名隊(duì)員開(kāi)動(dòng)腦筋策劃合理的方案。在活動(dòng)中明確沒(méi)名隊(duì)員的責(zé)任,使團(tuán)隊(duì)能夠合理的,靈活的運(yùn)用資源,“量力而行,量體裁衣”也是活動(dòng)中重要的一點(diǎn),同時(shí)也加強(qiáng)了隊(duì)員們的危機(jī)意識(shí),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,只有大家通力合作、互相配合,才能把事情做好.III.坐地起身
1.道具要求:無(wú)需道具 2.游戲說(shuō)明:首先要大家四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背坐在地上(坐的意思是屁股貼地,正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人,是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的)。四人手“橋”手,然后要他們一同站立起來(lái)。很容易吧?那么再試試多些人,如六至七個(gè)人,應(yīng)該還不是太難。最后在試試十四五個(gè)人一同站起來(lái),難度就比較高了。
3.游戲意義:在團(tuán)隊(duì)合作中,雖然每個(gè)人的初衷都是好的,但由于用力方向和工作重點(diǎn)的不同,很可能導(dǎo)致團(tuán)體效率的低下,反而沒(méi)有達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的目的,所以在工人中就需要大家的不停磨合,使得彼此都適應(yīng)彼此的工作規(guī)則,從而能夠無(wú)罅隙的工作。IV人椅
1.道具要求:無(wú)需道具
2.游戲說(shuō)明:所有的成員都應(yīng)該圍成一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;聽(tīng)從訓(xùn)練者的指揮,然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;坐下之后,培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào),例如齊心協(xié)力、勇往直前;看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。
3.游戲意義:從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
素質(zhì)拓展活動(dòng)方案參考大全2
大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃方案
促進(jìn)交流增進(jìn)感情
經(jīng)過(guò)老師的民意調(diào)查,同學(xué)們普遍反應(yīng)同學(xué)之間的交流不夠多,為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),增加班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),同時(shí)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)之間互幫互助、熱愛(ài)生活等意識(shí),為此老師決定開(kāi)展班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、成就感以及責(zé)任感?;顒?dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
“促進(jìn)同學(xué)交流、增加班級(jí)凝聚力、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)”
二、活動(dòng)時(shí)間:2011年03月13日 早上8:30—12:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):文體館
四、活動(dòng)班級(jí):??
五、活動(dòng)項(xiàng)目:一圈到底、25米接力跑、同一戰(zhàn)線(xiàn)、團(tuán)隊(duì)車(chē)輪、一塊五毛、四人五腳、拔河(活動(dòng)說(shuō)明見(jiàn)附件,活動(dòng)采取競(jìng)技形式積分)
六、活動(dòng)要求:
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班要按要求提前分好小組參加每項(xiàng)的活動(dòng)(即要派哪些人參加哪項(xiàng)活動(dòng));
2、每位同學(xué)都要參加活動(dòng),都要提前熟悉自己要參加的比賽項(xiàng)目;
(二)活動(dòng)要求:
1.沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的批準(zhǔn),每個(gè)同學(xué)就必須到場(chǎng)參加活動(dòng)
2.活動(dòng)前統(tǒng)計(jì)每個(gè)班的到場(chǎng)率,計(jì)入總分(得分=到場(chǎng)率×100)
3.每個(gè)班作為一隊(duì)
4.各隊(duì)推薦或自薦隊(duì)長(zhǎng)2名
5.起隊(duì)名(要有形象、有意義)
6.要有隊(duì)訓(xùn)(文字簡(jiǎn)練、朗朗上口,具有震撼力)
7.要制作隊(duì)徽,統(tǒng)一佩戴在胸前(共同創(chuàng)意,隊(duì)徽簡(jiǎn)單、蘊(yùn)意深刻)
(三)活動(dòng)結(jié)束后
1、要求各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)要對(duì)本隊(duì)在素質(zhì)活動(dòng)取得的成績(jī)和不足做總結(jié),各隊(duì)隊(duì)員都要寫(xiě)一篇心得體會(huì),活動(dòng)后由隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一上交給老師;
七、活動(dòng)需要物品:排球1個(gè)、呼啦圈3個(gè)、拔河繩1根、用紙做的“車(chē)輪”3個(gè)、接力棒3根、系旗1面、指示旗子1面、包裝繩6捆、獎(jiǎng)品等。
八、注意事項(xiàng):
1.保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各組成員需聽(tīng)從指揮;
2.注意安全,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展;
3.活動(dòng)參與人員應(yīng)持有交流、學(xué)習(xí)心態(tài);活動(dòng)中不得爭(zhēng)搶好斗,要端正態(tài)度。
九、擬定預(yù)算:
1、共計(jì)600元
一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)5條卷筒紙、5條餐巾紙(5×16+5×8)=120元)
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)10包洗衣粉、5條餐巾紙(10×8+5×4=100元)
三等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)50本筆記本、5條餐巾紙(50×1+5×4=70元)
鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)隊(duì)50筆記本(50×3×1=150元)
2、團(tuán)隊(duì)游戲紀(jì)念品:
100支筆:100×1元/支=100元
棒棒糖:50×元/個(gè)=25元
沙琪瑪:50×元/個(gè)=25元
火腿腸:20×元/個(gè)=10元
系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
2011年3月9日
附 件:
活動(dòng)項(xiàng)目說(shuō)明:
一、項(xiàng)目名稱(chēng):一圈到底
項(xiàng)目說(shuō)明:此拓展項(xiàng)目由一隊(duì)隊(duì)員組成手拉手圍成一個(gè)圈,然后將一個(gè)大號(hào)的呼啦圈套于其中一名隊(duì)員的手臂上,并以此隊(duì)員為起點(diǎn),全體隊(duì)員設(shè)法將全穿過(guò)每一名隊(duì)員。其間,隊(duì)員們拉著的手不能斷開(kāi),呼啦圈不能碰地。最后,呼啦圈返回終點(diǎn)即宣告任務(wù)完成。
項(xiàng)目規(guī)定:每隊(duì)20人參加,規(guī)定用時(shí)6分鐘(不含討論2分鐘),每場(chǎng)三隊(duì)同時(shí)比賽 項(xiàng)目目的:通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)隊(duì)員之間的配合能力,給彼此更多的溝通。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定時(shí)間完成得基礎(chǔ)分100分,隊(duì)員之間拉著的手?jǐn)嚅_(kāi)一次扣10分,每超時(shí)1分鐘扣10分,每節(jié)約一分鐘加10分,呼啦圈碰地一次扣10分。
二、項(xiàng)目名稱(chēng):團(tuán)隊(duì)車(chē)輪
項(xiàng)目描述:通過(guò)報(bào)紙做成的道具戰(zhàn)車(chē),要求隊(duì)員一起進(jìn)入車(chē)內(nèi)前進(jìn),從起點(diǎn)到終點(diǎn),各隊(duì)比賽看哪個(gè)用的方法最好,時(shí)間最段。
項(xiàng)目規(guī)定:每隊(duì)派10人參加
項(xiàng)目目的:激發(fā)個(gè)人想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)隊(duì)員相互溝通和解決問(wèn)題的能力,讓隊(duì)員能夠自然的進(jìn)行身體接觸和配合,消除羞澀感及增強(qiáng)隊(duì)員之間的了解
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):分兩組比賽,根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短排小組名次,隊(duì)員踩出“輪”外,每次扣10分。
三、項(xiàng)目名稱(chēng):同一戰(zhàn)線(xiàn)
項(xiàng)目說(shuō)明:隊(duì)員手挽手蹲下來(lái),并排成一條直線(xiàn);聽(tīng)到主持人說(shuō)“起來(lái)”,隊(duì)員同時(shí)站起來(lái),主持人說(shuō)“蹲下”,隊(duì)員同時(shí)蹲下,只有隊(duì)員同時(shí)做出反應(yīng)才能順利站起來(lái)或蹲下,出現(xiàn)起立不統(tǒng)一的隊(duì)伍,將被淘汰,也可說(shuō)“別動(dòng)”,動(dòng)的也將被淘汰。淘汰三支隊(duì)伍后,主持人說(shuō)“蹲下”,隊(duì)員要做相反動(dòng)作,比如說(shuō)“蹲下”,隊(duì)員就要站起來(lái),說(shuō)“起來(lái)”,隊(duì)員就要蹲下,說(shuō)“不動(dòng)”,就要起立或蹲下。
項(xiàng)目規(guī)定:6隊(duì)同時(shí)比賽,每隊(duì)派20人參加
項(xiàng)目目的:培養(yǎng)隊(duì)員之間的默契和反應(yīng)能力
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)被淘汰出局先后排小組名次,根據(jù)名次給分。
四、項(xiàng)目名稱(chēng):四人五腳
項(xiàng)目說(shuō)明:每隊(duì)出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,快者為勝,其他隊(duì)依快慢給分。
項(xiàng)目規(guī)定:每隊(duì)派出5組參加,每組盡量要求有兩個(gè)女生;
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):分兩組比賽,每組3個(gè)隊(duì)伍,根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短排小組名次
目的:考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
五、項(xiàng)目名稱(chēng):拔河
項(xiàng)目說(shuō)明:每隊(duì)出20人,男生15人,女生5人。(一名男生可代替兩名女生,兩名女生可代替一名男生)
比賽安排:第一場(chǎng):
1、09電算對(duì)口VS09IT12、09IT2VS10電算對(duì)口3、09電算VS09網(wǎng)絡(luò)。由第一場(chǎng)勝出的三個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行循環(huán)賽,比出前三名;第一場(chǎng)被淘汰的均為第四名。項(xiàng)目目的:培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作精神。
六、項(xiàng)目名稱(chēng):25米短跑接力賽
項(xiàng)目說(shuō)明:全隊(duì)隊(duì)員參賽。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):比完后,以每隊(duì)的總共用時(shí)除以參賽人數(shù),根據(jù)平均時(shí)間排名。
七、項(xiàng)目名稱(chēng):一塊五毛
項(xiàng)目說(shuō)明:每隊(duì)分別派出15個(gè)人站成一排,每組最多只能有11個(gè)男生參與。男生代表5毛,女生代表一塊,主持人說(shuō)一個(gè)價(jià)錢(qián),比如說(shuō)2塊5毛,看哪個(gè)組的隊(duì)員最快蹲下組成的價(jià)錢(qián)對(duì)不對(duì)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主持人可以說(shuō):“今天心情好,神馬都是浮云,鉆石我要論斤賣(mài),多少錢(qián)一斤呢,2塊5毛行不行?”(這時(shí)候主持人可故意停頓,然后接著說(shuō)不行,調(diào)動(dòng)一下氣氛),3塊5毛行不行?行!一聽(tīng)到主持人說(shuō)“行”,每隊(duì)的隊(duì)員就迅速蹲下,由工作人員看蹲下的隊(duì)員組成的價(jià)錢(qián)對(duì)不對(duì),累積錯(cuò)3次的隊(duì)伍將被淘汰。根據(jù)被淘汰的先后排名和給分。
項(xiàng)目目的:培養(yǎng)隊(duì)員之間的默契和反應(yīng)能力。
備注:
每個(gè)項(xiàng)目滿(mǎn)分100分,從活動(dòng)總積分最高授獎(jiǎng),本次素質(zhì)拓展活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名;所有比賽項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)日?qǐng)?zhí)行為準(zhǔn)。
素質(zhì)拓展活動(dòng)方案參考大全3
一、前言:
青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代中,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。他們是未來(lái)的主力,也是現(xiàn)在的中堅(jiān),將扮演先進(jìn)生產(chǎn)力的繼承者和創(chuàng)造者的雙重角色。
作為新一代的大學(xué)生,我們是青年中的強(qiáng)勢(shì)群體,注定要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)洶涌大潮中劈波斬浪。因此,要真正成為發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主力軍,成為二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,必須奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也就是要有過(guò)硬的綜合素質(zhì),所以我們需要一個(gè)完善計(jì)劃的實(shí)施來(lái)達(dá)到這個(gè)目的?!按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”在這種形式下應(yīng)運(yùn)而生,它以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為著力點(diǎn),進(jìn)一步整合和深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生素質(zhì)提高的各項(xiàng)活動(dòng)和工作項(xiàng)目,引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善知識(shí)能力結(jié)構(gòu),同時(shí)在重全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
教育學(xué)是國(guó)家教育改革與發(fā)展的理論基礎(chǔ),教育學(xué)院則是培養(yǎng)教育人才的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。教育是國(guó)家昌盛民族繁榮的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是立國(guó)之本強(qiáng)國(guó)之源,作為教育學(xué)院的一分子,我們肩負(fù)著振興祖國(guó)的重任,對(duì)于自身綜合素質(zhì)的完善與提高尤顯重要。因此,為適應(yīng)高等教育改革和推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,適應(yīng)我院學(xué)生的成才成長(zhǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需求,我院積極響應(yīng)團(tuán)中央、教育部的號(hào)召,在西南大學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,經(jīng)過(guò)努力,取得了一定的成效,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)概述:
(一)、活動(dòng)背景 :
XX 年,是西南大學(xué)迎接教育部教育教學(xué)評(píng)估的沖刺階段,在這得益的環(huán)境里我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì),為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展而共同努力; XX 年,是教育部開(kāi)始實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的第五年,我們應(yīng)該吸收已有的寶貴經(jīng)驗(yàn),再接再厲促進(jìn)我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
在此環(huán)境下,西南大學(xué)校團(tuán)委提出了開(kāi)展“素質(zhì)拓展周”的活動(dòng)計(jì)劃,得到了各個(gè)學(xué)院的積極響應(yīng),把大學(xué)生的綜合素質(zhì)拓展工作落到了實(shí)處。(二)、活動(dòng)目的和意義 :
以迎評(píng)促建為契機(jī),促進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的實(shí)施,促進(jìn)我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
(三)、活動(dòng)時(shí)間: XX 年 4 月 8 日—— XX 年 4 月 23 日
(四)、活動(dòng)內(nèi)容:
第一板塊:思想政治與道德修養(yǎng)
a、教育學(xué)院第二期黨校培訓(xùn)講座:
活動(dòng)目的 : 為幫助我們的入黨積極分子全面領(lǐng)會(huì)和掌握黨的基本知識(shí)和基本理論 , 明確新時(shí)期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和肩負(fù)的歷史使命 , 端正入黨動(dòng)機(jī) , 加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng) , 以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
活動(dòng)時(shí)間: 4 月 7 日、4 月 14 日
活動(dòng)地點(diǎn): 10 教 301 教室
活動(dòng)內(nèi)容:
a、講座 : 4 月7 日 9:00 堅(jiān)定理想信念 , 端正入黨動(dòng)機(jī)
主講 : 教育學(xué)院楊尚秋書(shū)記
b、講座 : 4 月7 日 15:00 積極向黨組織靠攏
主講 : 教育學(xué)院陳英副書(shū)記
c、4 月 14 日 下午:討論及上交思想?yún)R報(bào)
d、4 月 28 日 :結(jié)業(yè)考試
活動(dòng)負(fù)責(zé)人 :
黨校校長(zhǎng):楊尚秋(院黨委書(shū)記)
黨校副校長(zhǎng):陳英(院黨委副書(shū)記)
黨校教務(wù)辦成員:白瑩 朱一然 程孝平 藍(lán)嬋
第二板塊: 社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)
社會(huì)實(shí)踐與志愿者服務(wù)一直是大學(xué)生活動(dòng)的主題,在我們獲得了一系列的理論知識(shí)之后,運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐它將會(huì)把我們的知識(shí)推向成熟推向自然。教育學(xué)院也把社會(huì)實(shí)踐放在首位,開(kāi)展以下活
活動(dòng)目的: XX,重慶市團(tuán)市委、市青年志愿者協(xié)會(huì)提出了關(guān)于開(kāi)展“參與志愿服務(wù),共建和諧重慶”青少年志愿服務(wù)和諧主題活動(dòng)的專(zhuān)項(xiàng)部署; XX,西南大學(xué)正為迎接教育部教學(xué)評(píng)估而做著不懈的努力。在這樣一個(gè)優(yōu)勢(shì)的環(huán)境下,我們志愿者更應(yīng)該把握住機(jī)會(huì),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)提高,真正的為社會(huì)為需要幫助的人們送去一份溫暖、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。讓自己的人生價(jià)值在服務(wù)他人的經(jīng)歷中得到升華。特此我西南大學(xué)教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)策劃了此次進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)主題: 深入社區(qū),服務(wù)社區(qū)
活動(dòng)時(shí)間: XX 年 4 月 15 日開(kāi)始
活動(dòng)特點(diǎn): 此項(xiàng)活動(dòng)是一個(gè)需要長(zhǎng)期開(kāi)展的義務(wù)性質(zhì)的活動(dòng),我們將竭盡自己的力量為建設(shè)和諧社區(qū)做貢獻(xiàn)。服務(wù)形式多樣化,我們將結(jié)合社區(qū)情況和志愿者服務(wù)隊(duì)的實(shí)際
條件在社區(qū)開(kāi)展一系列活動(dòng)。在為社區(qū)服務(wù)的同時(shí),也學(xué)會(huì)如何盡自己一份微薄的力量去幫助身邊許許多多有困難的人們,在無(wú)形中培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)意識(shí),真正的做到走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社區(qū)。活動(dòng)安排:、參加對(duì)象:教育學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部、教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)全體成員、服務(wù)對(duì)象:社區(qū)群眾(主要針對(duì)社區(qū)中的弱勢(shì)群體)、前期工作: ⑴ 聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū),與社區(qū)協(xié)議進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)牽手儀式;
⑵ 對(duì)本次走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)活動(dòng)制定一份具體的服務(wù)方案;
⑶ 對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,呼吁廣大志愿者積極參與此次服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),同時(shí)對(duì)志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn),掌握一些基本的技能,以方便服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。、具體內(nèi)容:
聯(lián)系需要服務(wù)的社區(qū),確定需要服務(wù)的對(duì)象后,根據(jù)同學(xué)們的課余時(shí)間,合理安排每次走進(jìn)社區(qū)服務(wù)的人員及時(shí)間?;顒?dòng)內(nèi)容主要包括三個(gè)方面,另外還可根據(jù)社區(qū)的具體需要,通過(guò)協(xié)商適當(dāng)增加服務(wù)項(xiàng)目。
⑴、“一幫一”敬老、助老;
面對(duì)社區(qū)內(nèi)空巢老人日益增多的局面,為防止空巢老人發(fā)生意外,同時(shí)解決他們?nèi)粘I钪械牟槐?,我院志愿者決定開(kāi)展“敬老、助老”系列愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)。結(jié)成一幫一、一助一敬老助老對(duì)子,利用同學(xué)們每周周末的休息日為老人提供做家務(wù)(如打掃清潔、陪同買(mǎi)菜做飯等)、陪老人聊天、散步,關(guān)心老人生活起居、身體健康等服務(wù)。同時(shí)還可在節(jié)假日為老人送去多彩的文娛節(jié)目,豐富老人的日常生活。
⑵、愛(ài)心義務(wù)家教
利用同學(xué)們的周末休息時(shí)間為社區(qū)內(nèi)的孩子(主要是貧困家庭兒童和留守兒童)進(jìn)行長(zhǎng)期的一對(duì)一的課程輔導(dǎo)、提供優(yōu)質(zhì)的義務(wù)家教服務(wù),使孩子們能健康、快樂(lè),全面的發(fā)展。
⑶、教育交流
志愿者可定期在社區(qū)設(shè)立教育交流平臺(tái),與社區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行交流,目的是為孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活方面遇到的問(wèn)題和家長(zhǎng)在教育孩子方面遇到的問(wèn)題提供解決方法,同時(shí)還可邀請(qǐng)我院的老師在社區(qū)辦講座,對(duì)孩子進(jìn)行勵(lì)志教育,給家長(zhǎng)們提供家庭教育
方面的知識(shí)和方法。⑷、知識(shí)宣傳
我們可根據(jù)社區(qū)的需要,結(jié)合“三下鄉(xiāng)”定期的在社區(qū)進(jìn)行法律、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等方面的知識(shí)宣傳。
⑸、其他活動(dòng)
可考慮同社區(qū)的其他組織,例如腰鼓隊(duì),業(yè)余的合唱團(tuán)等舉行一些聯(lián)誼活動(dòng)。、后期工作:
每次活動(dòng)結(jié)束后為志愿者開(kāi)具相關(guān)證明并登記服務(wù)時(shí)間。定期召開(kāi)內(nèi)部交流會(huì),針對(duì)活動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善充實(shí)活動(dòng)。并寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告,交予備案。還要和服務(wù)社區(qū)保持緊密的聯(lián)系和交流,聽(tīng)取他們對(duì)于我們活動(dòng)的意見(jiàn)和看法,使走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)能更好的開(kāi)展下去。
活動(dòng)宣傳:
目的:在活動(dòng)確定開(kāi)展時(shí)和開(kāi)展過(guò)程中進(jìn)行本次服務(wù)活動(dòng)的宣傳,旨在擴(kuò)大我教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的影響力,號(hào)召更多的同學(xué)和志愿者積極開(kāi)展志愿活動(dòng)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
形式:報(bào)紙、海報(bào)、展板和網(wǎng)絡(luò)等形式在校內(nèi)和校外進(jìn)行宣傳。
第三板塊:學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
a、教育沙龍第四期
活動(dòng)主題: “天之驕子”還是“驕子”嗎
活動(dòng)背景: 隨著高校的擴(kuò)招,中國(guó)的高等教育從精英化向大眾化的過(guò)渡,大學(xué)生“天之驕子”的光環(huán)似乎正在逐漸黯淡。當(dāng)大學(xué)生“畢業(yè)等于失業(yè)”說(shuō) 法的流行,當(dāng)各種關(guān)于大學(xué)生道德下降的事件頻繁見(jiàn)諸報(bào)端,當(dāng)越來(lái)越多的呼聲提議將大學(xué)生納入弱勢(shì)群體中,昔日的天之驕子正面對(duì)著社會(huì)輿論及自身的疑問(wèn):當(dāng)今的大學(xué)生還是天之驕子嗎?
活動(dòng)目的: 通過(guò)宏觀背景的介紹到微觀細(xì)節(jié)的討論,讓大家更加了解大學(xué)生地位的變化,對(duì)自己的處境及相關(guān)的教育及社會(huì)背景有更深入的思考。
活動(dòng)形式: 1、主持人與主嘉賓以對(duì)話(huà)訪(fǎng)談的形式客觀的將目前大學(xué)生地位下降的一系列事實(shí)提出來(lái)討論。2、主持人與主嘉賓探討的過(guò)程中,引出兩位次嘉賓上場(chǎng),一位堅(jiān)持大學(xué)生還是天之驕子,另一位則反對(duì)。都將給兩位一定的時(shí)間闡明理由。3、在主持人的調(diào)控下,場(chǎng)上三位嘉賓和場(chǎng)下同學(xué)們各抒己見(jiàn),暢所欲言,甚至可以相互辯論。
活動(dòng)時(shí)間: XX 年 4 月 20 日(星期五)晚上 7 : 00
活動(dòng)地點(diǎn): 田家炳三樓教室 1
活動(dòng)流程:? 籌備階段:、制作宣傳資料:制作 100 份本期教育沙龍的宣傳單,幫助大家事先對(duì)活動(dòng)有所了解和準(zhǔn)備,避免現(xiàn)場(chǎng)討論環(huán)節(jié)氣氛不活躍,同時(shí)還能起到宣傳的作用。資料的內(nèi)容包括:本期主題的背景及相關(guān)資料,到場(chǎng)嘉賓,沙龍的流程以及需要討論的主要方面。、確定主持人:暫定為學(xué)習(xí)部的張慶。、邀請(qǐng)嘉賓:主嘉賓為易連云教授,次嘉賓為 05 級(jí)研究生的劉德貴師兄和一名易教授的導(dǎo)生。、前期宣傳:分年級(jí)通知,海報(bào)宣傳,在 bbs 發(fā)帖通知。、現(xiàn)場(chǎng)背景制作:制作幻燈片、請(qǐng)宣傳部寫(xiě)橫幅。、申請(qǐng)教室。
? 開(kāi)展階段:、主持人致開(kāi)場(chǎng)白,并導(dǎo)入本期主題,介紹主嘉賓入場(chǎng)。、主持人在與主嘉賓討論的過(guò)程中先后介紹兩位次嘉賓入場(chǎng)。、臺(tái)上臺(tái)下自由討論。、主持人邀請(qǐng)主嘉賓做總結(jié)和展望。、主持人以感言的形式結(jié)束本期沙龍。
? 后續(xù)階段:、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。、為宣傳部寫(xiě)新聞提供資料,我部自己也可以寫(xiě)相關(guān)的新聞和隨感。、將現(xiàn)場(chǎng)談話(huà)的錄音整理成對(duì)話(huà)錄。
第四板塊:文體藝術(shù)與身心發(fā)展。
大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人的地方,是一個(gè)讓人全面發(fā)展的地方。大學(xué)里五彩繽紛,無(wú)論哪一方面都無(wú)處不在的陶冶著人的身心,文體藝術(shù)更是讓我們忘我。教育學(xué)院就是一個(gè)師范類(lèi)學(xué)院,在學(xué)生的身心發(fā)展和文體藝術(shù)方面也是煞費(fèi)心血,所以我們才能夠如此出色。在階下接下來(lái)的日子里我們將開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們大學(xué)生的風(fēng)采:
a: 教育學(xué)院 “ 迎評(píng)杯 ” 十佳歌手風(fēng)采大賽 活動(dòng)時(shí)間: XX 年 4 月 8 日下午 活動(dòng)地點(diǎn): 田家炳樟樹(shù)林 b : 教育學(xué)院女子合唱團(tuán)日常訓(xùn)練 活動(dòng)時(shí)間: XX 年 4 月 10 日下午、4 月 17 日下午 活動(dòng)地點(diǎn) : 田家炳教育書(shū)院
c: 組織我院參加西南大學(xué)第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);
具體活動(dòng)內(nèi)容 :
a、田徑運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練;時(shí)間: 3 月 20 — 4 月 11 日
b、組織運(yùn)動(dòng)員參加正式比賽;時(shí)間: 4 月 12 — 14 日
c、廣播體操運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練;時(shí)間: 3 月 20 &
mdash;4 月 13 日d、組織運(yùn)動(dòng)員參加正式比賽;時(shí)間: 4 月 14 日
e、開(kāi)幕式方隊(duì)的組建,訓(xùn)練和服裝選擇;時(shí)間: 4 月 1 — 11 日
f、后勤服務(wù)的組織和安排;時(shí)間: 4 月 12 — 14 日
g、體育與奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽。時(shí)間: 4 月 12 — 14 日
d :開(kāi)展教育學(xué)院第一個(gè)體育文化月;
具體活動(dòng)內(nèi)容:
a、開(kāi)展全院乒乓球賽; 時(shí)間: 3 月 28 — 31 日
b、開(kāi)展全院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);時(shí)間: 4 月 17 日
c、舉行全院男女混合足球賽;時(shí)間: 4 月 1 — 3 日
d、開(kāi)展全院師生籃球友誼賽;時(shí)間: 4 月 4 — 7 日
e、開(kāi)展全院電子競(jìng)技大賽;時(shí)間: 4 月 14 — 17 日
f、開(kāi)展全院棋藝大賽;時(shí)間: 4 月 17 — 20 日
g、號(hào)召全院師生早晨、晚上堅(jiān)持跑步;
h、開(kāi)展全院歌手大賽; 4 月 21 — 23 日
I、評(píng)選教育學(xué)院體壇風(fēng)云人物。4 月 22 — 28 日
e :探索新的體育項(xiàng)目管理辦法,提高體育活動(dòng)質(zhì)量
具體活動(dòng)內(nèi)容:
a、對(duì)今后如何更好地開(kāi)展體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研;
b、倡導(dǎo)全院師生主動(dòng)參加體育鍛煉,如早晚跑步等;
c、探索新的體育項(xiàng)目管理辦法。
第五板塊:學(xué)生生活
a、我“型”我“宿”——西南大學(xué)首屆寢室名片制作大賽
活動(dòng)目的: 為了展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力,增進(jìn)校園寢室內(nèi)的團(tuán)結(jié)互助精神,增強(qiáng)寢室的集體凝聚力,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,促進(jìn)寢室文明建設(shè),豐富校園文化,共建和諧校園,為學(xué)校的迎評(píng)促建工作盡獻(xiàn)一分綿薄之力,我們特組織開(kāi)展本次大賽。
活動(dòng)主題: 我“型”我“宿” &mdash
;— 西南大學(xué)首屆寢室名片制作大賽活動(dòng)主辦單位:
西南大學(xué)黨委宣傳部
共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)
西南大學(xué)學(xué)生工作部(處)
西南大學(xué)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地辦公室
西南大學(xué)教育學(xué)院
活動(dòng)承辦單位:
西南大學(xué)教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
活動(dòng)對(duì)象:
西南大學(xué)全體本科及成教學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:月 10 日 —— 30 日(各院初賽)月 10 日 —— 18 日(全校復(fù)賽)
活動(dòng)形式及流程:
本次大賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行,各學(xué)院自主進(jìn)行初賽,在指定日期內(nèi)推薦本院優(yōu)秀作品參加全校復(fù)賽。參賽作品分為手工類(lèi)和電子版兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)議,評(píng)比形式為大眾評(píng)審 + 專(zhuān)家組,其中手工組將于原西師樟樹(shù)林進(jìn)行展出投票,電子版的將在樟樹(shù)林論壇開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行網(wǎng)上投票,之后再進(jìn)行專(zhuān)家組評(píng)分,最終結(jié)果由兩部分按一定比例統(tǒng)計(jì)出。各學(xué)院的推薦作品名額為:至少 2 份,最多不得超過(guò)學(xué)院本科及成教學(xué)生寢室總數(shù)的 3%(手工類(lèi)和電子版均可)。
活動(dòng)日程安排:月 10 日,召開(kāi)各學(xué)院生活部部長(zhǎng)會(huì)議,通知相關(guān)參賽事宜,并在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)頁(yè)上公布通知和注意事項(xiàng);月 10 日 —— 4 月 30 日,各院自行組織宣傳,并進(jìn)行初評(píng);月 30 日 之前各學(xué)院將推薦寢室的手工類(lèi)參賽作品上交校學(xué)生工作部(處)園區(qū)辦公室,電子版參賽作品發(fā)送到指定郵箱(暫定: windy305@,eiffiel@);月 10 日,邀請(qǐng)美術(shù)等學(xué)院老師和學(xué)生代表組成評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng),評(píng)選出相對(duì)優(yōu)秀的一部分作品(具體數(shù)量屆時(shí)根據(jù)手工組和電子組各自的作品總數(shù)而決定);月 10 日 —— 15 日,在田家炳樟樹(shù)林進(jìn)行手工類(lèi)作品的展覽(如遇雨天延期),進(jìn)行大眾投票,同時(shí)把電子版作品掛到樟樹(shù)林論壇,進(jìn)行網(wǎng)上投票;月 16 日,邀請(qǐng)美術(shù)等學(xué)院老師和學(xué)生代表組成評(píng)審團(tuán)對(duì)入圍作品進(jìn)行評(píng)比打分,并以大眾評(píng)比占 30%、專(zhuān)家評(píng)比 70% 的比例(暫定)統(tǒng)計(jì)出獲獎(jiǎng)名單;月 17 日,以喜報(bào)形式將獲獎(jiǎng)名單張貼到各園區(qū)食堂,同時(shí)在樟樹(shù)林論壇上掛出獲獎(jiǎng)名單,以及獲獎(jiǎng)作品和其它優(yōu)秀作品,并將其制作成宣傳冊(cè)進(jìn)行宣傳;月 17 日 —— 18 日,獲獎(jiǎng)學(xué)院代表到園區(qū)辦公室領(lǐng)取證書(shū)和獎(jiǎng)品。
參賽作品要求:、參賽寢室自行設(shè)計(jì)制作
一張寢室名片,名片大小自定,但手工類(lèi)作品大小須在 30cm × 20cm 到 60cm × 40cm 之間(即 1 張 a4 紙—— 4*a4 紙),制作材料不限;、參賽名片主題自擬,要求內(nèi)容健康向上,能表現(xiàn)寢室特色和室員的精神風(fēng)貌;、參賽名片設(shè)計(jì)新穎,整潔美觀,不鋪張浪費(fèi);、參賽名片另附說(shuō)明材料一份(手工類(lèi)作品附書(shū)面說(shuō)明,電子版作品附電子文檔說(shuō)明)。 
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