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馬莊小學(xué)平安校園創(chuàng)建實施方案1
唐 莊 初 中
創(chuàng)建“平安校園”活動實施方案
為認(rèn)真落實靈璧縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”活動的決策部署,根據(jù)市教育局《開展創(chuàng)建“平安校園”年活動的通知》及靈璧縣教育局《創(chuàng)建“平安校園”活動的實施方案》的文件精神,結(jié)合我校實際,決定在我校開展“創(chuàng)建平安校園”活動,并制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實全縣中小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”的會議精神,齊抓共管,全體師生員工廣泛參與,大力整治學(xué)校周邊治安秩序,維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境。
二、總體目標(biāo)、基本標(biāo)準(zhǔn)和工作重點
總體目標(biāo):全面動員,全員參加“平安校園”創(chuàng)建活動,參與面達(dá)100%。通過近三年的努力,在達(dá)到“平安校園”的標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,建立起“平安校園”的長效工作和管理機(jī)制,健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,有效防止重大刑事案件和突出治安問題的發(fā)生,減少違法犯罪案件和重大責(zé)任事故的發(fā)生,改善學(xué)校及周邊治安狀況,努力實現(xiàn)師生安全防范意識、民主法制觀念顯著提高;做到校園秩序良好,學(xué)校育人環(huán)境得到明顯改善。
具體目標(biāo):2009年,達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn),力爭成為首批示范性“平安校園”
基本標(biāo)準(zhǔn):平安校園要實現(xiàn)“四不”、“四都”、“四要”?!八牟弧本褪遣话l(fā)生重大刑事、治安案件;不發(fā)生重大火災(zāi)事故、群死群傷的安全生產(chǎn)事故、大規(guī)模的食物中毒事故和重大交通事故;不發(fā)生在全縣和全市有重大影響的群體性事件。“四都”就是全校所有單位都有責(zé)任明確的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;所有崗位、所有人員都落實了安全責(zé)任制;所有場所、所有部位都有安全設(shè)施和防范措施;所有工作、所有活動都有安全應(yīng)急預(yù)案?!八囊本褪歉髂昙壗M、各處科室、各崗位的安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患立即整改要成為自覺行動;安全教育和安全培訓(xùn)要作為常規(guī)工作;安全責(zé)任追究制度要堅決嚴(yán)格執(zhí)行。建設(shè)“平安校園”涵蓋學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各個方面,是一項長期的
1任務(wù)。當(dāng)前的工作重點是:
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,切實保護(hù)師生安全。要充分利用校園廣播(電視)、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地,以及開展講座、主題班會、學(xué)生社團(tuán)活動等多種形式,認(rèn)真開展安全教育。要結(jié)合安全教育周、消防日、禁毒宣傳教育等活動,對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育,增強(qiáng)師生的安全意識,掌握安全知識,提高防范自救能力,減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。要加強(qiáng)對校舍的安全檢查,及時排除危房、消除隱患,嚴(yán)防房屋垮塌傷人事件的發(fā)生,確保學(xué)生的生命安全。要定期和不定期地對消防安全進(jìn)行全面檢查,對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好。要加強(qiáng)對實驗室、機(jī)房等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理。同時,要加強(qiáng)法制教育,切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念。此外,要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。
2、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生管理,切實抓好飲食衛(wèi)生安全。要嚴(yán)把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān),做好食品留樣工作,實行學(xué)生食堂衛(wèi)生量化分級管理制度,嚴(yán)防群體性中毒事件的發(fā)生。一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件,要組織做好中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作,要請衛(wèi)生防疫部門及時化驗取證。要加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生,必要時要請派出所及時介入和取證。
3、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,切實做到來人來訪必須登記和查看有效證件,不準(zhǔn)與教育教學(xué)無關(guān)人員和社會上的閑雜人員進(jìn)入校園,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保師生財產(chǎn)與生命安全。
4、加強(qiáng)防范邪教和非法宗教對校園的滲透。要大力加強(qiáng)唯物論和無神論的教育,提高師生辨別是非的能力。要堅持教育與宗教相分離,杜絕在校園中開展任何形式的宗教活動。
5、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào),對校園周邊環(huán)境每年進(jìn)行一至兩次的綜合整治,打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動,切實維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,確保校園穩(wěn)定。
6、加強(qiáng)對師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)。積極開展心理咨詢活動,面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù),開設(shè)心理健康教育課程、開展心理健康教育宣傳活動等措施,著力幫助師生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康
意識。優(yōu)化個性心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。對已經(jīng)明確診斷為抑郁障礙的患者,提供及時有效的心理援助。
7、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。積極貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神。認(rèn)真開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動。建立“后進(jìn)生”學(xué)生幫教機(jī)制,通過建立幫教檔案,實行“多幫一”、“導(dǎo)師制”、幫教效果跟蹤等多種方法途徑,做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系,落實訪談制度,做好“留守孩子”的教育工作。加強(qiáng)法制教育,努力降低在校生違法犯罪率。
7、做好貧困學(xué)生的幫扶工作。要從服務(wù)于學(xué)生成長成才這個基點出發(fā),真正做到關(guān)愛、關(guān)心學(xué)生,要特別關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。采取以獎學(xué)金、勤工助學(xué)、特困扶助、“兩免一補(bǔ)”等多種措施,以及通過社會資助、綠色通道為輔的資助政策,多渠道開展助學(xué)幫困工作。認(rèn)真落實已出臺的幫扶政策,“應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”,“不讓一名學(xué)生因貧失學(xué)、因貧輟學(xué)”。
8、加強(qiáng)矛盾糾紛的排查調(diào)處,認(rèn)真化解和處置各種突發(fā)事件,切實維護(hù)校園的穩(wěn)定。要妥善處置深化學(xué)校教育改革帶來的各種矛盾事件,及時宣傳政策,主動與職工代表溝通,及時掌握各種影響學(xué)校發(fā)展、改革的不穩(wěn)定苗頭因素并予以化解。要制訂處置重大突發(fā)事件的預(yù)案,對政治性事件、學(xué)生集體罷課事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測的事件等;制訂相應(yīng)的預(yù)案,并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發(fā)事件,把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài),化解在校內(nèi),把不穩(wěn)定帶來的負(fù)面影響降低到最低程度。
三、實施步驟
按照“重點突破,整體推進(jìn)”的原則,平安校園創(chuàng)建工作大體分三個階段:
(一)動員部署階段(2008年9月——12月)
學(xué)校制定印發(fā)《創(chuàng)建“平安校園”活動實施方案》,成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開動員大會作出全面部署。認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)文件會議精神,圍繞會議的總體要求和活動實施步驟,結(jié)合校區(qū)、處科室實際,落實各項措施。
學(xué)校和各年級組要加大“平安校園”創(chuàng)建工作的宣傳力度,通過召開動員會,班團(tuán)活動,廣播站、制作固定標(biāo)語牌等形式,充分調(diào)動全校師生員工參與校園安全管理的積極性、主動性、創(chuàng)造性,積極促進(jìn)校園安全環(huán)境建設(shè)中熱點、難點問題的解決,形成群策群力、齊抓共管的工作局面,興起創(chuàng)建活動的高潮。
今年內(nèi)學(xué)校要在校園內(nèi)制作醒目的固定標(biāo)語牌,利用消防宣傳日,開展創(chuàng)建“平安校園”的社會宣傳活動,讓全社會都來關(guān)心學(xué)校的平安創(chuàng)建。
(二)夯實基礎(chǔ)階段(2009年1-6月)
1、制定規(guī)劃。學(xué)校制定四年創(chuàng)建規(guī)劃和創(chuàng)建規(guī)劃。
2、建章立制。進(jìn)一步建立健全校園安全管理和周邊秩序整治工作制度,不斷提高學(xué)校綜合防范工作水平。加大資金投入,按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制副校長工作的意見》文件精神,繼續(xù)聘任法制副校長,充分發(fā)揮他們在青少年安全和法制教育中的重要作用。
3、落實責(zé)任,夯實基礎(chǔ)。按照“校區(qū)負(fù)責(zé)制”,校內(nèi)層層簽訂創(chuàng)建平安校園責(zé)任書,明確創(chuàng)建目標(biāo)和工作重點,做到橫到邊、縱到底。學(xué)校要根據(jù)上級“平安校園”建設(shè)的目標(biāo)要求,結(jié)合我校實際,認(rèn)真制定創(chuàng)建規(guī)劃,建立健全創(chuàng)建工作責(zé)任制,明確創(chuàng)建任務(wù),落實工作責(zé)任,將創(chuàng)建工作與評優(yōu)、評先、晉級等結(jié)合起來,并嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。還要積極探索積累創(chuàng)建“平安校園”新經(jīng)驗,深入開展創(chuàng)建“平安處室”、“平安班級”、“平安宿舍”等活動,進(jìn)一步夯實“平安校園”建設(shè)的基礎(chǔ)。
4、制定措施,重點整治。圍繞活動的主要任務(wù),深入開展調(diào)查研究。學(xué)校要積極主動會同所在地村委,通過發(fā)放《情況調(diào)查表》、《征求意見表》、實地走訪等多種形式,全面排查影響校園政治穩(wěn)定和治安安全的問題,認(rèn)真分析可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素,形成書面調(diào)查摸底材料,每年春秋開學(xué)前交學(xué)校校長室,學(xué)校上級教育主管部門和綜治、派出所、文化、工商等部門。要針對存在的影響校園政治穩(wěn)定和治安安全的突出問題,會同所在地村兩委制定相應(yīng)的工作措施,每年春秋兩季節(jié)開學(xué)前和中考前夕積極會同綜治、派出所、工商、文化等有關(guān)單位開展校園及周邊治安秩序聯(lián)合整治大行動,加大對周邊各類商業(yè)網(wǎng)點、游戲室、小攤點等的整頓力度,加強(qiáng)對“網(wǎng)吧”的規(guī)范管理,堅決取締“黑網(wǎng)吧”。同時,緊密結(jié)合市公安局開展的各類專項斗爭,嚴(yán)厲打擊影響學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為。尤其是針對師生的敲詐、勒索、團(tuán)伙斗毆等案件,要積極配合當(dāng)?shù)嘏沙鏊杆賯善?,抓緊處理。
(三)評估驗收階段(2009年7月—12月)
學(xué)校“創(chuàng)建平安校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校內(nèi)“平安校園”創(chuàng)建工作的考核。學(xué)校要申報本縣級“平安校園”的評估驗收,填寫《縣級“平安校園”呈批表》,并報送創(chuàng)建工作情況自查報告。力爭此項工作驗收合格,并走在全
縣中小學(xué)前列。
創(chuàng)建活動是個較長的過程,不可能一勞永逸,要重在經(jīng)常、重在堅持、重在長效。整個活動的開展要不斷總結(jié)提高。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。開展“創(chuàng)建平安校園”活動,是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是維護(hù)校園穩(wěn)定的客觀需要,也是人民群眾特別是廣大師生員工的熱切期盼。我們一定要引起高度重視,把安全工作作為第一要務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人的意識,層層落實社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制。要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)體系和組織機(jī)構(gòu),健全工作機(jī)制,完善規(guī)章制度,把創(chuàng)建活動擺上重要議事日程,與教學(xué)、科研等工作一同規(guī)劃、一同部署、一同檢查、一同考核。健全“平安校園”建設(shè)工作體系,構(gòu)建起點線面結(jié)合、專群結(jié)合、反應(yīng)靈敏、處置果斷的防控網(wǎng)絡(luò),形成師生員工廣泛參與,全方位、多層次的安全防范機(jī)制。
2.廣泛發(fā)動,形成合力。要通過會議部署和校內(nèi)各種櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等陣地,結(jié)合思想品德課和法制課,進(jìn)一步加大宣傳教育力度,形成創(chuàng)建活動的強(qiáng)大聲勢,廣泛動員黨員干部和教職工積極參與創(chuàng)建活動,做到人人關(guān)心、個個參與。要緊緊依靠當(dāng)?shù)鼐C治、派出所、文化等有關(guān)部門,整合力量,齊抓共管,構(gòu)筑起維護(hù)校園穩(wěn)定的保障體系。
3.夯實基礎(chǔ),防患未然。要切實增強(qiáng)安全防范意識,堅持從基礎(chǔ)建設(shè)入手,著力提高防范能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范設(shè)施建設(shè),特別是對學(xué)校存放有貴重教學(xué)儀器、設(shè)備和危險化學(xué)藥品的重點要害部位,要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,完善必要的技術(shù)防范設(shè)施,并配齊配強(qiáng)人防力量,確保萬無一失。
二00八年九月
唐 莊 初 中
馬莊小學(xué)平安校園創(chuàng)建實施方案2
明德實驗小學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期
創(chuàng)建“平安校園”實施方案
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題,突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性,增強(qiáng)全校師生的安全意識,健全各項管理制度,確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系,齊心協(xié)力,努力營造安全、文明、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。必須堅持“預(yù)防為主,明確責(zé)任,防治結(jié)合,安全第一。”的原則,全面做好安全防范工作,消除事故隱患,加強(qiáng)在校學(xué)生的思想道德建設(shè),大力提高學(xué)校預(yù)防和抵御違法犯罪的能力,努力把我校建成校園環(huán)境一流、治安防范一流、周邊秩序一流、學(xué)生素質(zhì)一流的“平安學(xué)校”。
二、健全機(jī)構(gòu)。
組長: 王保春(校長)
副組長:張輝(德育主任)
成員:孔慶旭、各班主任
各部門負(fù)責(zé):教導(dǎo)處:于彥民(教務(wù)主任)
少先隊:苑菲(大隊輔導(dǎo)員)
消防設(shè)施及系統(tǒng)、實驗室:周保明(總務(wù)主任)
保安隊:丁占春(保安隊長)
班級:各班主任
堅持“預(yù)防為主,明確責(zé)任,防治結(jié)合,安全第一?!钡脑瓌t,把創(chuàng)建平安校園工作落實到實處,從解決具體問題抓起,確保校園平安。做到四個強(qiáng)化,即強(qiáng)化安全投入,強(qiáng)化安全教育,強(qiáng)化專項治理,強(qiáng)化安全考核。貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的制度。做到齊抓共管,群防群治。
三、工作目標(biāo)
堅持“預(yù)防為主,明確責(zé)任,防治結(jié)合,安全第一。”的安全工作原則,以“打造學(xué)生安全防護(hù)平臺”為目標(biāo),建立起完善的安全工作機(jī)制,夯實學(xué)校安全管理工作基礎(chǔ),提升師生安全防范意識,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境,有力遏制涉及師生傷亡安全責(zé)任事故的發(fā)生,降低學(xué)生非正常死亡率,推動實現(xiàn)我校安全穩(wěn)
定形勢持續(xù)好轉(zhuǎn),為教育事業(yè)現(xiàn)代化奠定堅實的工作基礎(chǔ)。
四、工作任務(wù)與措施
(一)明確工作重點。根據(jù)市、縣文件精神,學(xué)校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心:
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害、食品安全、防溺水安全等教育;
2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè),特別是法制教育,切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念;
3、要加強(qiáng)對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查,及時排除危房、消除安全隱患,嚴(yán)防倒屋傷人事件的發(fā)生,確保學(xué)生的生命安全;
4、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好;
5、要加強(qiáng)對實驗室、電腦室等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理;
6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;
7、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
8、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
(二)、廣泛宣傳,增強(qiáng)師生安全意識。
學(xué)校召開專門會議研究部署創(chuàng)建“平安校園”活動實施方案,明確各自分工職責(zé);學(xué)校召開創(chuàng)建“平安校園”活動動員大會,并利用班會、黑板報、宣傳標(biāo)語等多種形式,廣泛發(fā)動,深入宣傳,使全體師生充分認(rèn)識開展創(chuàng)建“平安校園”活動的重要性并積極參與,從而共同推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”各項活動的深入開展,全面完成創(chuàng)建活動的各項工作任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),加大對學(xué)生的法紀(jì)教育和心理健康教育,建立學(xué)困生檔案,開展“一幫一”幫困活動;進(jìn)一步完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制,健全家訪制度、家校聯(lián)系制度和家長會制度,依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。注重師生的心理防護(hù)和安全防范技能的培養(yǎng),著眼師生安全意識的增強(qiáng),安全素質(zhì)的提高,開展豐富多彩的宣傳教育活動,持之以恒,為師生搭建宣傳、展示的平臺,增強(qiáng)師生的安全防范意識和安全防范技能,規(guī)范安全行為,營造安全環(huán)境,培育安全文化,創(chuàng)建平安校園。
(三)、加強(qiáng)教育,提高安全防范能力。
重點是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知
識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度,安全工作有章可循。
結(jié)合學(xué)校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度,進(jìn)一步完美和落實《校園安全制度》等相關(guān)制度,使得相關(guān)的各項工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。
(五)、排查隱患,安全工作防患未然。
為確保師生安全,按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊,逐一制定切實可行的整改方案,及時消除安全隱患,針對我校實際主要對以下方面進(jìn)行排查:
1.危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施。2.教學(xué)樓護(hù)欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等。3.用電設(shè)施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛(wèi)生。6.學(xué)生課外活動。
7.環(huán)境衛(wèi)生。8.教育不當(dāng)造成的隱患等。
9、后進(jìn)生(特別是有不良行為的)。
10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓,確保各項安全防患于未然。
(六)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時,注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會,增進(jìn)了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場所,遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動,創(chuàng)建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學(xué)校擬在全校開展以下幾項活動:
1.觀看《小學(xué)生安全教育》教育影片。
2.開展“安全在我身邊”征文競賽。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、安全教育月,開展“消防知識進(jìn)家庭”和“消防知識問答競賽”活動。
5、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。
(八)、強(qiáng)化責(zé)任,確保創(chuàng)建工作到位。
為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。明確學(xué)校行政人員、班主任、課任老師、家長及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全責(zé)任狀,加大督查力度。本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?,要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實到位。
五、實施步驟
建設(shè)“平安校園”是一項長期系統(tǒng)的安全工程,按照以上工作任務(wù),結(jié)合學(xué)校實際,方案實施步驟如下:
第一階段:宣傳階段,2013年9月下旬-10月上旬。
第二階段:排查階段,2013年10月中、下旬。
第三階段:整治階段,2013年11月。
第四階段:機(jī)制完善階段,2013年12月
第五階段:檔案建設(shè)階段,2014年1月
2013年8月30日
馬莊小學(xué)平安校園創(chuàng)建實施方案3
永興小學(xué)
創(chuàng)建“平安校園”實施方案
為了進(jìn)一步貫徹上級關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定和加強(qiáng)社會治安綜合治理的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理,全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò),有計劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案:
一、指導(dǎo)思想
堅持以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題,突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性,增強(qiáng)全校師生的安全意識,健全各項管理制度,確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系,齊心協(xié)力,努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。必須堅持積極作為、預(yù)防在先的原則,全面做好安全防范工作,消除事故隱患,加強(qiáng)在校青少年學(xué)生的思想道德建設(shè),大力提高學(xué)校預(yù)防和抵御違法犯罪的能力,努力把我校建成校園環(huán)境一流、治安防范一流、周邊秩序一流、學(xué)生素質(zhì)一流的“平安學(xué)?!?。
二、健全機(jī)構(gòu)。
組 長: 楊金華 副組長: 趙有軍
成 員: 許春燕 朱受華 黎潔玉 各部門負(fù)責(zé):教導(dǎo)處:趙有軍
少先隊:莫翠瓊 實驗室:莫桂英 班 級:各班主任
堅持“明確責(zé)任,預(yù)防為主”的方針,把創(chuàng)建平安校園工作落實到實處,從解決具體問題抓起,確保校園平安。做到四個強(qiáng)化,即強(qiáng)化安全投入,強(qiáng)化安全教育,強(qiáng)化專項治理,強(qiáng)化安全考核。貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的制度。做到齊抓共管,群防群治
三、工作目標(biāo)
通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳,促進(jìn)《校園安全制度》的進(jìn)一步完善,強(qiáng)化責(zé)任,落實措施等,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園內(nèi)無安全事故,無糾紛案件,無周邊環(huán)境問題。以求師生平安,秩序井然。完善制度,提高認(rèn)識。
四、工作任務(wù)與措施
(一)明確工作重點。根據(jù)局文件精神,學(xué)校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心:
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;
2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè),特別是法制教育,切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念;
3、要加強(qiáng)對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查,及時排除危房、消除安全隱患,嚴(yán)防倒屋傷人事件的發(fā)生,確保學(xué)生的生命安全;
4、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好;
5、要加強(qiáng)對實驗室、電腦室等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理;
6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;
7、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
8、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
(二)、廣泛宣傳,增強(qiáng)師生安全意識。學(xué)校召開專門會議研究部署創(chuàng)建“平安校園”活動實施方案,明確各自分工職責(zé);學(xué)校召開創(chuàng)建“平安校園”活動動員大會,并利用班會、黑板報、宣傳標(biāo)語等多種形式,廣泛發(fā)動,深入宣傳,使全體師生充分認(rèn)識開展創(chuàng)建“平安校園”活動的重要性并積極參與,從而共同推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”各項活動的深入開展,全面完成創(chuàng)建活動的各項工作任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),加大對學(xué)生的法紀(jì)教育和心理健康教育,建立學(xué)困生檔案,開展“一幫一”幫困活動;進(jìn)一步完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制,健全家訪制度、家校聯(lián)系制度和家長會制度,依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。注重師生的心理防護(hù)和安全防范技能的培養(yǎng),著眼師生安全意識的增強(qiáng),安全素質(zhì)的提高,開展豐富多彩的宣傳教育活動,持之以恒,為師生搭建宣傳、展示的平臺,增強(qiáng)師生的安全防范意識和安全防范技能,規(guī)范安全行為,營造安全環(huán)境,培育安全文化,創(chuàng)建平安校園。
(三)、加強(qiáng)教育,提高安全防范能力。重點是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度,安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度,進(jìn)一步完美和落實《校園安全制度》等相關(guān)制度,使得相關(guān)的各項工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。
(五)、排查隱患,安全工作防患未然。為確保師生安全,按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊,逐一制定切實可行的整改方案,及時消除安全隱患,針對我校實際主要對以下方面進(jìn)行排查:1.危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施。2.教學(xué)樓護(hù)欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等。3.用電設(shè)施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛(wèi)生。6.學(xué)生課外活動。7.環(huán)境衛(wèi)生。8.教育不當(dāng)造成的隱患等。
9、后進(jìn)生(特別是有不良行為的)。
10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓,確保各項安全防患于未然。
(六)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時,注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會,增進(jìn)了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場所,遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動,創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學(xué)校擬在全校開展以下幾項活動:1.觀看《安全與消防知識》教育影片。2.開展“安全在我身邊”征文競賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、安全教育月,開展“六個一”活動。
5、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。
(八)、強(qiáng)化責(zé)任,確保創(chuàng)建工作到位。為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。明確學(xué)校行政人員、班主任、課任老師、家長及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全責(zé)任狀,加大督查力度。本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?,要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實到位。
永興小學(xué) 2008年3月1日
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