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奇跡背后作文共26篇 奇跡的背后都是奮斗作文

時(shí)間:2022-10-08 19:55:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的奇跡背后作文共26篇 奇跡的背后都是奮斗作文,供大家賞析。

奇跡背后作文共26篇 奇跡的背后都是奮斗作文

奇跡背后作文共1

“你,靜靜地離去

  一步一步孤獨(dú)的背影

  多想伴著你

  告訴你我心里多么地愛(ài)你

  花,靜靜地綻放

  在我忽然想你的夜里

  多想告訴你

  其實(shí)你一直都是我的奇跡”

――題記

  當(dāng)我在鍵盤(pán)上敲擊出這個(gè)題目時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出的是女兒瘦弱的身軀,緊蹙的雙眉,沮喪的神情……

  就在上周,剛進(jìn)行完了全縣中考“一?!保瑐€(gè)別科目的成績(jī)上周末已經(jīng)改了出來(lái)。結(jié)果出人意料,女兒考得很不理想。尤其是理化綜合,糟得讓我簡(jiǎn)直要大跌眼鏡!

  心,拔涼拔涼的。無(wú)論對(duì)我,還是對(duì)她,都一樣。

  周末兩天在家,對(duì)著女兒,我怎么也按捺不下內(nèi)心的焦慮和緊張。也想平心靜氣地和她好好聊聊,探討一下考砸的原因,希望能從中總結(jié)出失敗的教訓(xùn),但說(shuō)著說(shuō)著,我的情緒就漸漸失控了。從最初的探討到后來(lái)的批評(píng)最后演變成指責(zé),我的態(tài)度原來(lái)越壞。女兒開(kāi)始還回答個(gè)三言?xún)烧Z(yǔ),最后竟然保持沉默。任憑我再怎么說(shuō),她始終繃著臉,抿著唇,一言不發(fā)??粗凉M(mǎn)腹委屈的小樣,我的心,突然一下子就軟了下來(lái)!于心底長(zhǎng)嘆一聲:千言萬(wàn)語(yǔ),終至無(wú)語(yǔ)!

  猶記上周四上午,第一場(chǎng)語(yǔ)文考完后,中午回家吃飯。在餐桌上,女兒一臉興奮地對(duì)我說(shuō):我今天的作文題目叫《其實(shí)你一直都是我的奇跡》,想知道我寫(xiě)的是誰(shuí)嗎?我笑著說(shuō):不想知道,愛(ài)說(shuō)就說(shuō),不說(shuō)拉倒。我知道女兒最怕激將,我越說(shuō)不想聽(tīng),她就越急著要說(shuō)給我聽(tīng)。果然,她說(shuō):我寫(xiě)的就是老媽你??!其實(shí)這話(huà)我聽(tīng)了一點(diǎn)都不奇怪,因?yàn)橥瑯拥念}目,女兒不久前還寫(xiě)給我看過(guò),文章的主人公同樣也是我。

  那是一個(gè)月前,我出差去銅陵時(shí)她寫(xiě)的一篇周記。篇幅很長(zhǎng),從得知我周四啟程前她就開(kāi)始動(dòng)筆,直到我周五下午歸家后才真正寫(xiě)完。據(jù)她說(shuō),一篇周記,在我離家的兩天里,她分成好幾個(gè)時(shí)段斷斷續(xù)續(xù)地寫(xiě)。寫(xiě)文的時(shí)候,就是她想念我的時(shí)候。因?yàn)橄肽?,所以文思泉涌?/p>

  從銅陵回家后的第二天早上,我到她床上陪她臥談,她從桌上拿起周記本給我看。一篇周記,洋洋灑灑千余字,滿(mǎn)紙寫(xiě)的都是一個(gè)女兒對(duì)媽媽的想念。看著看著,淚水漸漸地模糊了我的眼眶。“多想告訴你:其實(shí)你一直都是我的奇跡”――這個(gè)點(diǎn)題句在文中反復(fù)多次出現(xiàn),一唱三嘆。每一次出現(xiàn),都包含著女兒對(duì)我深深的牽掛、依戀和感恩。同在一個(gè)屋檐下生活,十余年的休戚與共,血濃于水,骨肉情深。從來(lái)都沒(méi)指望我數(shù)年如一日無(wú)怨無(wú)悔的付出會(huì)有所回報(bào)!更沒(méi)料到在女兒的心目中,我就是她生活的依靠,精神的支柱,快樂(lè)的源泉,情感的寄托!在我心里,我一直都把她當(dāng)成一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩:天真,單純,無(wú)憂(yōu),快樂(lè)!我隨時(shí)可以像很久很久以前那樣摟她在懷里,輕撫著她的背,喊她“小寶寶”,哪怕現(xiàn)在她的個(gè)子已經(jīng)比我高出一截……

  說(shuō)心里話(huà),女兒確實(shí)特別懂事,也特別上進(jìn),她知道自己身上承載著的是父母怎樣熱切的期盼?;蛟S,對(duì)于女兒,這份期盼太沉重了,沉重得讓她過(guò)早喪失了體味成長(zhǎng)的快樂(lè)。不知從何時(shí)起,女兒的雙眉蹙起來(lái)了,話(huà)也少了許多。尤其是初三這一年,過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),壓得她一直喘不過(guò)氣來(lái)。每天十點(diǎn)下晚自習(xí)后,她還要埋頭題海,挑燈夜戰(zhàn),不超過(guò)十一點(diǎn)決不休息。夜里臨睡前,看著她伏在燈影里瘦弱的背影,我心頭無(wú)數(shù)次掠過(guò)的,除了不忍,還是不忍!那樣的時(shí)刻,除了幫她鋪好被子,給她一個(gè)擁抱,叮囑她早點(diǎn)睡覺(jué),注意休息之外,我,作為一個(gè)母親,就再也沒(méi)法替她分擔(dān)了!

  就在今天傍晚,“一?!背煽?jī)?nèi)砍鰜?lái)后,葉第一時(shí)間就打來(lái)電話(huà),告知女兒的成績(jī)及全校排名??偡蛛m有幾十分的退步,但大家都在退,因?yàn)榫碜与y度太大,尤其是理化。學(xué)校排名退到第六,上學(xué)期末是第五。女兒的語(yǔ)文、政治是全校第一;理科整體偏差;英語(yǔ)因?yàn)榇中?,失分較多。這樣的結(jié)果,比我先前預(yù)想的要稍好一些。我想,學(xué)校排名出來(lái)后,女兒應(yīng)該能稍微放松一下這些天來(lái)一直繃緊的心弦,安心地睡一覺(jué)了。至于我,也一樣。

  此時(shí)此刻,在校園靜靜的深夜里,閉上雙眼,回想起女兒每天離家出門(mén)上學(xué)時(shí)總不忘說(shuō)的那句:“老媽?zhuān)易吡?!”,回想起女兒?dú)自一人快步走出院門(mén)、穿過(guò)馬路、消失在拐彎處瘦弱的背影,回想起女兒在經(jīng)歷考試失敗后沮喪落寞的神情,我的心又一次感覺(jué)到了疼!

  耳畔,有熟悉的旋律在回蕩:“你,靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影。多想伴著你,告訴你:我心里多么地愛(ài)你。 花,靜靜地綻放,在我忽然想你的夜里。多想告訴你:其實(shí)你一直都是我的奇跡……”

  我的女兒,一定要記著:你,是我生命的奇跡!永遠(yuǎn)都是!

奇跡背后作文共2

  一襲純白無(wú)暇的褶裙,細(xì)眉,妙目,腰肢,柔若無(wú)骨的手,如一位冰艷的公主,散發(fā)著寒冷的氣息,一種不食人間煙火的淡薄之情。

  音樂(lè)一響她舞動(dòng)著,帶著我們進(jìn)入另一個(gè)世界。平靜的湖面是平臺(tái),驕傲的枯葉蝶也甘愿為她伴舞,淳樸的塵土作音符,一只傲視群雄的孔雀在舞動(dòng)。時(shí)而開(kāi)屏嬌笑,讓人不禁憐愛(ài);時(shí)而掩面憂(yōu)傷,牽動(dòng)著我們的心靈;時(shí)而輕柔的睡相,表現(xiàn)出夢(mèng)境的唯美;時(shí)而笑頰粲然,領(lǐng)悟其中的喜悅;時(shí)而挺身正立,訴說(shuō)生命的精彩。

  樹(shù)木為她流出了淚,梅花為她送來(lái)了芬芳,野草為她帶來(lái)了青春,鳥(niǎo)兒也不禁駐足欣賞。

  她似月,皎潔清涼;她似光,瞬息萬(wàn)變;她似水,柔靜無(wú)波;她似火,斑斕五彩;她似林,挺立靈活。

  她是一個(gè)奇跡,她是一個(gè)精靈,她是一個(gè)舞者,她是楊麗萍。

  她舞出自我,舞出生活,舞出快樂(lè),舞出悲傷,舞出靈魂,為生命而舞!

奇跡背后作文共3

  閉上眼時(shí),是黑夜;再睜開(kāi)眼,卻變成了白天。

  只記得做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里她甜甜地笑著,離我越來(lái)越遠(yuǎn)。剛想追上去時(shí),就被刺眼的陽(yáng)光破壞了。感到眼眶已有些發(fā)熱,我輕輕嘆了一口氣:我寧愿哭泣也要長(zhǎng)眠不醒在這金色夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我曾癡癡地想著:是否會(huì)在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里再次見(jiàn)到她的身影呢?對(duì)我來(lái)說(shuō),她是多么重要的存在:

  當(dāng)我一個(gè)人面對(duì)陌生的環(huán)境束手無(wú)策時(shí),是她第一個(gè)伸出了手,成為了我的朋友;

  當(dāng)我渴望學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)卻又沒(méi)有自信時(shí),是她第一個(gè)說(shuō)出“我相信你”,并教我繪畫(huà)技巧;

  當(dāng)我苦于長(zhǎng)跑疲憊不堪時(shí),是她第一個(gè)遞過(guò)來(lái)一瓶水,打氣道:“辛苦啦,以后再加油哦!”

……

  這一切,卻被時(shí)間的洪流瞬間沖散。小學(xué)畢業(yè)那一天后,她突然就從我的生活中消失了,就像當(dāng)初突然出現(xiàn)在我的眼前。一樣的突然,只是前者讓人驚喜,而后者帶來(lái)的是無(wú)盡的悲傷。我苦笑道:原來(lái)與她一起經(jīng)歷的所有,都是一場(chǎng)夢(mèng)?。?mèng)里雖然那樣美好,但夢(mèng)醒后是無(wú)盡的空虛。

  以后的日子似乎按部就班地進(jìn)行著,我在漫長(zhǎng)的歲月中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)檫@是我與她的約定。她說(shuō),只要我變堅(jiān)強(qiáng)了,她就出現(xiàn)在我眼前。但我知道,我心中最美的天空開(kāi)始變得蒼茫,雨也開(kāi)始飄蕩。在變黑的天空下,一個(gè)人孤獨(dú)地走著,期待著能有一個(gè)人驅(qū)散陰霾??墒?,除了她,世上沒(méi)有一個(gè)人可以吧?

  我一直有一個(gè)愿望,一個(gè)小小的愿望,希望有一天能再次見(jiàn)到她。我只想對(duì)她說(shuō)一句話(huà):“我已經(jīng)完成約定,你能繼續(xù)留在我身邊嗎?”

  漸漸地,淚水模糊了視線(xiàn),一滴一滴落在她的照片上。照片上的她一如既往地在微笑,卻讓我更心酸。“不想見(jiàn)真人嗎?”我的心中一驚:不知不覺(jué)中,一雙鞋停在了我的面前。心跳得突然好快,我趕緊擦掉眼淚,抬頭望去:熟悉的臉、熟悉的微笑、熟悉的溫柔。剎那間,我的淚水流得更猛了……

  現(xiàn)在知道,不,我一開(kāi)始就知道:你的出現(xiàn),是我的奇跡。

奇跡背后作文共4

  盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上帝創(chuàng)造了我,然后將模子打破。”每個(gè)人生下來(lái)都是獨(dú)一無(wú)二的,所以,每個(gè)人都得相信,你就是你,是這世間不一樣的煙火,因此,你就是一個(gè)奇跡。

  尼克?胡哲,澳大利亞著名演講家,他有過(guò)一句話(huà)“如果發(fā)現(xiàn)自己不能創(chuàng)造奇跡,那就努力讓自己變成一個(gè)奇跡。”是的,他做到了。我們無(wú)法想象,一個(gè)剛出生就沒(méi)有四肢的人是如何生存下來(lái),并且變得如此的優(yōu)秀,我們沒(méi)有那樣的體驗(yàn),但是他卻做到了,他是一位大師,一位學(xué)者,更是一個(gè)非凡的人。在他看來(lái),所有的痛苦都是人生最寶貴的財(cái)富,他在努力讓自己變成一個(gè)奇跡。或許他自己并不知道,他的事跡鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,讓那些會(huì)心失落的人重新燃起了對(duì)夢(mèng)想的渴望。

  和尼克相比,我們每一個(gè)人都可以算得上是健全的人,但我們卻未必有尼克那樣的勇氣去面對(duì)生活。面對(duì)生活中的很多不如意,我們懊悔過(guò),自責(zé)過(guò),其實(shí)這都很正常,但是我們不能忘記,我們是唯一的,我們就是奇跡,我們需要通過(guò)自己的努力去激發(fā)、實(shí)現(xiàn)它。

奇跡背后作文共5

  現(xiàn)在是金錢(qián)社會(huì),沒(méi)有錢(qián)什么也干不了,不像遠(yuǎn)古的時(shí)候,只要有權(quán)利,什么都是他的,――當(dāng)然,這是我猜想的,誰(shuí)能真正知道遠(yuǎn)古的事情呢?

  今天,在我們作文班里,老師讓我們用一元錢(qián)創(chuàng)造奇跡,看誰(shuí)得到的東西最大,最好。

  回家后,我一直在思索這件事,想著想著,耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“兒子,快寫(xiě)作文?!?/p>

“哎!”又是母親催我寫(xiě)作文了。在母親的嚴(yán)厲逼迫下,我不得不開(kāi)始寫(xiě)作文。正寫(xiě)得起勁時(shí),我忽然想起作文班布置的作文。作文班的老師讓我們開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):用一元錢(qián)創(chuàng)奇跡,然后根據(jù)體驗(yàn)寫(xiě)作文。我迅速放下筆去問(wèn)老媽?zhuān)骸皨專(zhuān)魈熳魑陌嘁靡辉X(qián)創(chuàng)造奇跡,我該怎么辦?”沒(méi)想到,一句話(huà),也把老媽難住了。母親左思右想,終于給我想出了一個(gè)主意――去給乞丐捐錢(qián)。我一聽(tīng)滿(mǎn)臉的嫌棄,說(shuō):“這大冬天的,哪有乞丐?。俊蹦赣H說(shuō):“也是?!庇谑?,一通廢話(huà)結(jié)束,我只好繼續(xù)低頭寫(xiě)作文了。

  下午,在英語(yǔ)班回來(lái)的路上,我還在思考一元錢(qián)創(chuàng)造奇跡的事。老爸見(jiàn)我思慮重重,問(wèn)我想什么,我就向他學(xué)了作文班的實(shí)踐活動(dòng),沒(méi)想到老爸立即說(shuō):用一元錢(qián),去買(mǎi)一棵小樹(shù)苗??!

  我不明白,愣愣地望著他。

  他便說(shuō):我的意思,是讓你去種樹(shù)啊。

  噢!對(duì)呀!我去種樹(shù),因?yàn)槟强脴?shù)早晚會(huì)長(zhǎng)大的。

  我相信,我這個(gè)一元錢(qián)所創(chuàng)造的奇跡,一定比任何人都好。因?yàn)樗巧L(zhǎng)的奇跡。

  教師評(píng)語(yǔ):行文流暢自然,感情真實(shí)生動(dòng),字里行間透露出生活氣息和兒童情趣,敘事集中,主題突出!

奇跡背后作文共6

  預(yù)言之宮

“真期待呢,月瑩這次又會(huì)找到誰(shuí)呢?”

  訓(xùn)練場(chǎng)外,

  奇跡作文

  今天是練習(xí)藝術(shù)體操的日子。訓(xùn)練完畢的阿如從訓(xùn)練場(chǎng)出來(lái),便嘆了口氣:“唉,這段

  回到家,阿如氣喘吁吁地將事情復(fù)述了一遍。另外四只羊可不像她那么膽小,帶著阿如起身向那團(tuán)白光的所在地走去。很快,便看到了白光。

  那團(tuán)白光化為一個(gè)仙女。微笑著,看著小羊們:“你們終于來(lái)了!”沉默了一會(huì)兒,還是膽子最大的阿祥開(kāi)口了:“你…是誰(shuí)?”那仙女繼續(xù)微笑著告訴他們:“我叫月瑩,是月之仙子,

  不知過(guò)了多久,他們先后醒了過(guò)來(lái)?!斑怼@是…這是狼嘯谷!”喜歡到處游玩的阿意首先叫出了聲,“網(wǎng)上說(shuō),這里有…有大批狼群!”阿意剛說(shuō)完,好像應(yīng)答一般,遠(yuǎn)處馬上傳來(lái)了陣陣?yán)呛?。他們的臉色同時(shí)一變,一轉(zhuǎn)頭,向反方向跑去。誰(shuí)知,剛跑出沒(méi)多遠(yuǎn),一條峽谷就橫在面前,擋住了道路?!霸趺崔k?怎么辦!”樂(lè)羊羊看著越來(lái)越近的狼群,焦急地思考著?!爸荒苓@樣了!我們跳過(guò)去!”看著距離不到五百米的狼群,阿祥大喊道?!?、2、1,跳!”五個(gè)身影高高躍起,又安然落下。就在他們落地的一瞬間,天空中傳來(lái)一個(gè)巨大的聲音:“勇者們,這顆‘勇氣

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奇跡背后作文共7

  上帝,創(chuàng)造了人間萬(wàn)物,但卻創(chuàng)造不出這樣的奇跡。

  從小腿腳不好,體弱多病的妹妹,在那一年,冬季,下雪的日子里,愛(ài)上了滑雪。

“我想去滑雪。”當(dāng)她向往地看著窗外飛舞著的雪花時(shí),總是這樣喃喃自語(yǔ)道。

  我們終究是拗不過(guò)她的熱情的??粗凉M(mǎn)心歡喜地將瘦小的自己裝進(jìn)笨拙地滑雪服里,我苦笑著問(wèn)自己:這樣一個(gè)連走路都不方便的人,真的能像正常人一樣滑雪嗎?不,除非發(fā)生奇跡。

  妹妹是在半摔、半滾、半爬中登上雪山的,看著還未滑雪便已經(jīng)在腿上留下青一塊紫一塊的印記的她,我俯下身去,輕輕拭干掛在她睫毛尖上的淚珠,問(wèn):“回去吧?”

  妹妹堅(jiān)定的搖了搖頭,用纖細(xì)的手指揉了揉傷疤,抿了抿嘴唇,又用牙咬了咬下唇,像是下了很大決心似的,伴著風(fēng),像山下滑去。她用那不熟練的動(dòng)作勉強(qiáng)努力保持著平衡,但,她畢竟是個(gè)病人,摔倒,再爬起,不知她重復(fù)了多少次,也不知她又多了多少新傷。

  山腳下,我攙著兩腳發(fā)顫,卻又興高采烈的妹妹,向雪場(chǎng)邊緣走去……

  第二天,冬季,雪花依舊飛舞。妹妹和我再一次來(lái)到雪場(chǎng),只是這一次……

  看著她在雪中熟練滑行的樣子,就像一只在雪花中翩翩飛舞的蝴蝶,顯得那樣優(yōu)美動(dòng)人,而在她的身后,不斷傳來(lái)一陣陣贊美聲。

  望著她轉(zhuǎn)著圈,漸漸遠(yuǎn)去的身影,我仿佛看到了妹妹每日練習(xí)滑雪動(dòng)作的樣子,那樣的認(rèn)真專(zhuān)心;仿佛看到了妹妹在網(wǎng)上查找各種滑雪動(dòng)作的資料,顯得那樣努力,堅(jiān)持……

  奇跡就是這樣創(chuàng)造的。

奇跡背后作文共8

  昨天聽(tīng)說(shuō)今天早上大約九點(diǎn)半或十點(diǎn)鐘,天上會(huì)出現(xiàn)日全食。

  我盼啊盼,終于盼到了這一天,早上大約九點(diǎn)鐘,我和姐姐在屋里興奮的看著天空,但是外面陰沉沉的,還下著淅瀝的小雨。雖然天氣不太好,但是我還是期盼著我能看到九點(diǎn)半那百年難遇的壯觀景象。

  九點(diǎn)半快到了,天空漸漸的暗下來(lái),但雨似乎沒(méi)有要停的意思。我心情有點(diǎn)兒失落,但我還是戴著墨鏡仰望著陰沉的天空,希望日全食能夠出現(xiàn)。

  天已經(jīng)全黑了,但天空還下著毛毛細(xì)雨。我站在雨中看著天空。

  就在這時(shí)天空中的雨停了,我以為馬上就能看到日全食了。于是就拉著姐姐的手一蹦三尺高。可就是沒(méi)想到日全食沒(méi)看到,雨又開(kāi)始下了。

  我很遺憾,于是我對(duì)姐姐說(shuō):“我們來(lái)世再一起看日全食,因?yàn)槟鞘前倌觌y遇的奇觀?!?/p>

  天漸漸亮了,我望著天空,多么想看到日全食啊!

奇跡背后作文共9

  中國(guó)奇跡的背后

  自1979年開(kāi)始的改革開(kāi)放,使中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持了連續(xù)20多年的高速增長(zhǎng),全國(guó)上下發(fā)生了翻天覆地的'變化,真可謂“舊貌換新顏”,被世人視為“中國(guó)奇跡”.美國(guó)著名的雜志最近就此問(wèn)題做了一些十分精彩的分析:英國(guó)花費(fèi)了19世紀(jì)大部分時(shí)間使人均收入增加了1.5倍.

作 者:包思勤 ?作者單位:?刊 名:北方經(jīng)濟(jì)?英文刊名:NORTHERN ECONOMY?年,卷(期):?“”(6)?分類(lèi)號(hào):?關(guān)鍵詞:?

奇跡背后作文共10

  假如我是大人該多好呀,不用整天受媽媽的嘮叨,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,真好呀!

  一天,我在街上遇到一位老人,他白發(fā)蒼蒼,因該有80歲了。老人對(duì)我說(shuō):“你是不是想變成大人呀?”我萬(wàn)分驚訝,說(shuō):“您怎么知道的?”老人神秘地說(shuō):“我給你一瓶藥水,你喝下去就會(huì)變成大人?!彼阉幩f給我,一轉(zhuǎn)眼,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我興奮地回到家里,趁父母不注意的時(shí)候,把藥水喝下去了。甜甜的,蠻好喝的。頓時(shí),我覺(jué)得。頓時(shí),我覺(jué)得頭暈,等我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)是大人了?!巴?!真神!”我感嘆道。這時(shí)的我已經(jīng)是一名出色的作家了。

  我回到家里,打開(kāi)電腦,開(kāi)始寫(xiě)作。我寫(xiě)寫(xiě)停停,一會(huì)兒凝神思考,一會(huì)兒喝茶?!扳彣D―”電話(huà)響了。我急忙聽(tīng)電話(huà),原來(lái)我寫(xiě)的一本童話(huà)《林可菲歷險(xiǎn)記》出售后,狂銷(xiāo)五十萬(wàn)冊(cè),出版社找我去一下。我說(shuō)不出的高興,匆匆忙忙地往出版社趕。社長(zhǎng)陳明先生向我祝賀:“我當(dāng)了這么多年的社長(zhǎng),還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么火!恭喜你!”我不停地說(shuō):“謝謝!”我得到了很多稿費(fèi),心里像喝了蜜一樣甜?;氐郊液?,女兒說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮?xiě)的書(shū)我們班的同學(xué)都說(shuō)好看,他們很羨慕我呢!”我聽(tīng)了,說(shuō):“替我謝謝你的同學(xué),對(duì)了,你不是考試嗎,考得怎么樣,試卷發(fā)下來(lái)了嗎?”女兒很不好意思地說(shuō):“媽媽對(duì)不起,這次……”我聽(tīng)了,知道她一定考得不是很好,問(wèn):“考了多少?”女兒吞吞吐吐地說(shuō):“我考了九十二。”“怎么這么差,你不是每次都考九十五以上嗎?”“我太粗心了,沒(méi)看好題目?!蔽抑缓谜f(shuō):“下次不能粗心了,要認(rèn)真審題。”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,我又上街去買(mǎi)菜,回來(lái)做飯,又洗衣服。干完后,記起很久都沒(méi)有給女兒洗頭發(fā)了,又給她洗頭發(fā)。洗完后,剛想看電視,見(jiàn)地板太臟了,又拿起拖把洗地板。干家務(wù)活真累呀!

  看來(lái),當(dāng)大人也不是很容易的,我們要多幫助父母做一些力所能及的事,讓他們少些煩惱,多些快樂(lè)。

奇跡背后作文共11

  奇跡是靠自己創(chuàng)造的,奇跡是靠勤奮創(chuàng)造的。如果大家什么都不做,那世界將沒(méi)有奇跡。

  汶川大地震中,彭國(guó)華被活埋了七天七夜,在救援人員的共同努力下,凌晨被救出,他并沒(méi)有死。在這七天七夜里,每當(dāng)口渴時(shí),他就喝自己的尿液,肚子饑餓時(shí),就吃自己衣服里的面巾紙。在這七天七夜里,他一直想著:“我不能死,死了我的家人怎么辦?”他靠著頑強(qiáng)的意志,所以他活下來(lái)了,難道這不是奇跡嗎?

  八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也是奇跡,我們打敗了那么發(fā)達(dá)的國(guó)家。如果當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士不努力練好本領(lǐng)。那我們可能就被日本鬼子打敗了,那就沒(méi)有今天的國(guó)家,沒(méi)有今天美好的家園。如果當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士不團(tuán)結(jié),那也沒(méi)有今天的`我們,沒(méi)有今天這個(gè)奇跡的誕生。

  所以,只有勤奮、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)……才有奇跡。我們以后一定要努力讓奇跡誕生。

奇跡背后作文共12

  描述奇跡作文

  有些人喜歡春光明媚的春天,有些人喜歡烈日炎炎的夏天,還有些人喜歡秋分習(xí)習(xí)的秋天,但我卻喜歡白雪茫茫的冬天。因?yàn)槎炜梢源蜓┱?,堆雪人?/p>

  北風(fēng)像獅子一樣狂吼,亮晶晶的雪花漫天飛舞而來(lái)。雪花給大地蓋上了白雪皚皚的棉被,給窗戶(hù)上貼上了美麗的冰花,給樹(shù)枝上披上了銀白色的小披風(fēng)。

  一天,兔媽媽說(shuō):“我今天要去買(mǎi)菜,你乖乖的待在家里,好嗎?”兔娃娃說(shuō):“不嘛,我不想一個(gè)人呆在家里,我要和媽媽一起去?!眿寢専o(wú)奈的說(shuō):“要不我們堆個(gè)胖雪人,讓雪人陪你玩,好不好?”兔娃娃高興的喊到說(shuō):“好呀,好呀?!彼麄儩L了一個(gè)大雪球做雪人的身體,又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭,拿兩個(gè)黑紐扣來(lái)做眼睛,拿了個(gè)水桶做帽子,最后拿一根胡蘿卜做鼻子。這時(shí)兔娃娃雖然已經(jīng)累的汗流浹背,但他還是干的.興高采烈,因?yàn)橛行』锇榕闼媪?,就不跟媽媽去買(mǎi)菜了。

  雪孩子變活了,兔娃娃和雪孩子就爬上大山坡,站在滑板上,雪孩子先滑了下去,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上,兔娃娃看得心驚膽戰(zhàn)的不敢往下滑。雪孩子說(shuō):“快滑下來(lái),其實(shí)沒(méi)什么好怕的,你能行的。”兔娃娃聽(tīng)了雪孩子的話(huà),鼓足了勇氣,滑了下來(lái),可是,兔娃娃不會(huì)剎車(chē),一頭栽到了積雪里。雪孩子過(guò)來(lái)幫忙,他拔呀拔,終于,把小白兔拔了出來(lái),拔出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)變成了雪兔,雪孩子哈哈大笑起來(lái),兔娃娃也笑了起來(lái)。

  兔娃娃說(shuō):“我們來(lái)玩兒打雪仗吧。”雪孩子說(shuō):“好呀,我正好也想玩兒打雪仗了?!庇谑?,兔娃娃拿起一把雪,捏成了一個(gè)雪球,扔了出去,可是,因?yàn)橛昧^(guò)大,雪球沒(méi)扔出去,自己卻摔倒了,雪孩子跑過(guò)去,把兔娃娃扶了起來(lái),雪孩子說(shuō):“沒(méi)事吧?”兔娃娃說(shuō):“沒(méi)事兒?!蓖猛尥抻秩恿怂膫€(gè)大雪球,雪孩子左一閃,右一閃,躲過(guò)了那些雪球。雪孩子說(shuō):“該我扔雪球了?!毖┖⒆尤恿艘粋€(gè)雪球,兔娃娃措手不及被打中了,正好打在嘴巴上,兔娃娃變成了老爺爺。這時(shí),雪孩子又扔了個(gè)雪球,打在了兔娃娃的眼睛上,一個(gè)眼睛大,一個(gè)眼睛小,雪孩子又扔了一個(gè)和他頭一樣大的雪球,兔娃娃又變成了雪兔,他們玩的高興極了。

  雪孩子說(shuō):“我們來(lái)玩滾雪球吧。”兔娃娃說(shuō):“太好了。”于是,他們滾起雪球了,他們滾呀滾,一直滾到了家門(mén)口。兔娃娃玩累了就回家里休息,屋子里冷的像冰窖,兔娃娃添了柴,把火燒得旺旺的,躺到床上就不知不覺(jué)睡著了。突然,風(fēng)大了一些,火燒得越來(lái)越旺,燒著了旁邊的柴堆,站在門(mén)外的雪孩子看見(jiàn)屋里的大火,沖進(jìn)了屋里,冒著嗆人的煙,燙人的火,找到了兔娃娃,雪孩子以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱了起來(lái),沖出了大火,其他小動(dòng)物們看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)滅火。

  這時(shí)兔媽媽也回來(lái)了,看到雪孩子全身已經(jīng)水淋淋的了,兔娃娃抱起快融化的雪孩子,傷心地大哭,眼淚滴在了快要融化了的雪孩子身上。

  這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,一群小精靈從天而降,用魔法把雪孩子救活了,兔娃娃高興的跳了起來(lái),拉著雪孩子的手在雪地里轉(zhuǎn)起了圈。兔娃娃對(duì)小精靈說(shuō):“謝謝你們救了雪孩子?!毙【`說(shuō):“不用謝,是雪孩子的善良和你的眼淚召喚了我們。”

奇跡背后作文共13

  奇跡是什么作文

  十年前,我問(wèn)奶奶:“奇跡是什么?”奶奶說(shuō):“奇跡是一個(gè)用用夢(mèng)想灌溉的神話(huà)”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  十年后,我還是不懂其中的意思,直到有一天......

  那天,我隨著媽媽去醫(yī)院看姥爺,中途遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩,我看她很可愛(ài)就和她在一起玩耍,這時(shí)有一個(gè)阿姨急忙的跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“妞妞,不要瞎跑,小心在感冒的?!薄皨寢?zhuān)覜](méi)事,你看我還能和姐姐玩呢!”那個(gè)阿姨看見(jiàn)了我笑了笑說(shuō)“ 小姑娘,看來(lái)你和妞妞很玩的來(lái)那你多和妞妞玩玩,好嗎?”“好啊,我也很喜歡妞妞呢?!薄靶」媚锬憬惺裁疵??”“我叫晶晶?!薄靶」媚铮氵^(guò)來(lái)一下?!薄霸趺戳耍俊薄版ゆび邪籽。愣嘧屩c(diǎn)好嗎?這是妞妞第一次交朋友......”我從阿姨的口中得知妞妞是個(gè)白血病兒童,醫(yī)生說(shuō)只有移植骨髓才有存活的,可能可是全家人的骨髓沒(méi)有一個(gè)人的可以和妞妞的骨髓相互匹配,所以妞妞的存活幾率很小很小......聽(tīng)到這里我哭了,那位阿姨沒(méi)有哭,可我知道她的心里很難受。

  連續(xù)幾天我都和妞妞在一起玩,有一天我有事用出去一兩天來(lái)不及和妞妞說(shuō)就走了。當(dāng)我回來(lái)以后,第一件事就是找妞妞,可是等待我的不是我可愛(ài)的妞妞而是一個(gè)睡覺(jué)的木娃娃我心痛急了,阿姨說(shuō)妞妞的病復(fù)發(fā)了牛仔昨天,我看著像木娃娃一樣的妞妞,心,痛了起來(lái)。

  就在我們手足無(wú)措的時(shí)候有一個(gè)說(shuō)是志愿者,他的`骨髓和妞妞剛好匹配,他說(shuō)他愿意捐骨髓為妞妞治療,我和阿姨高興壞了。手術(shù)決定在7天后舉行。7天后我和阿姨把臉色白的像紙的妞妞推進(jìn)了手術(shù)室。這天時(shí)間像被克制住了一樣異常的慢,終于妞妞和志愿者被推了出來(lái),我們懸著的心終于回到了心里手術(shù)成功了!

  我終于明白了,這,就是所謂的奇跡!

  我,喜歡奇跡。以為它不僅帶給人們驚喜,還有快樂(lè)。

奇跡背后作文共14

  奇跡的背后600字作文

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下一年功。為了會(huì)操表演的那一刻,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都付出了巨大的努力和辛勤的.汗水。于是,我們這群毛毛躁躁的小屁孩在嚴(yán)格的軍訓(xùn)中取得了可喜的成績(jī),獲得了本次七年級(jí)軍訓(xùn)的一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)在,回想起來(lái),我的確感覺(jué)到,那就是一個(gè)奇跡。

  在一個(gè)還算炎熱的上午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了操場(chǎng)。當(dāng)看到那群穿著綠色軍衣的教官們的時(shí)候,我們內(nèi)心中裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)和期待。

  于是,在教官的帶領(lǐng)下,三天的軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。三天軍訓(xùn),每一天,我們都在努力,認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。每天早晨集合時(shí),我們都先要在烈日下站十幾分鐘。汗水像噴泉一樣從體內(nèi)涌出,我們的衣衫已經(jīng)濕了,卻從沒(méi)有一個(gè)人喊過(guò)疼,喊過(guò)累,每個(gè)人的軍姿都站得那么好,那么標(biāo)準(zhǔn)。

  但是,無(wú)論我們覺(jué)得做得多好,教官還是永遠(yuǎn)是那一副不滿(mǎn)意的神色。他常常跟我們講他當(dāng)兵時(shí)候的事,說(shuō)到他在軍營(yíng)中受苦受累的那段日子,他的臉上充滿(mǎn)著向往和甜蜜。

  聽(tīng)著教官的話(huà),我們每個(gè)人都比前兩天更加努力、認(rèn)真,只為取得第一,為集體增加榮譽(yù)感。我們的努力、認(rèn)真與流下的汗水,我相信,我們一定會(huì)取得奇跡的。

  激動(dòng)人心的那一刻,終于到來(lái)了。輪到我們班表演的時(shí)候,我內(nèi)心緊張得不得了。我看到周?chē)切╊I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)以及那些家長(zhǎng)朋友們,手更是攥得緊緊的,汗水都可以攥得出來(lái)。但在教官的哨子聲中,我們又恢復(fù)了鎮(zhèn)定。整齊的步伐,筆直的身軀、協(xié)調(diào)一致的行動(dòng),讓我們獲得了好的名次。當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布名次的時(shí)候,我們都露出了會(huì)心的笑容。我們獲得了一等獎(jiǎng),我不但要感謝嚴(yán)格訓(xùn)練我們的教官,更要感謝同學(xué)們?cè)诹胰障碌恼J(rèn)真與毅力。

  奇跡是屬于那些付出一百分之百努力的人,我堅(jiān)信,只要我們努力,就能創(chuàng)造出更多的奇跡。

奇跡背后作文共15

  天,被黑色所籠罩。還灑著點(diǎn)朦朦朧朧的薄霧。但北京城已經(jīng)漸漸蘇醒。一群身著紅衣的孩子們也已踏上了新的旅程。

  到達(dá)天安門(mén)。導(dǎo)游叫醒在車(chē)上昏昏沉沉的我們。睜開(kāi)眼,天蒙蒙亮了,淡粉在淡藍(lán)與薄荷綠交替的天空中暈染。光,徐徐透過(guò)了云朵,與此同時(shí),國(guó)旗順著桿子緩緩升起。在廣場(chǎng)上的人們不約而同地停下了腳步,將目光投向國(guó)旗。在那短短的幾分鐘里,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅穆靜。冉冉升起的五星紅旗,綻放出了耀眼的光芒。

  長(zhǎng)城腳下,洪亮的聲音響徹云霄,“東方大地上一個(gè)偉大的民族,鍛造了他的雄姿偉岸,五十六個(gè)民族的血液鑄就了他。”長(zhǎng)城,在外人眼里嘖嘖稱(chēng)奇的景點(diǎn),但只有中國(guó)人知道,建造長(zhǎng)城上上下下幾千年,多少人的血汗滴在土地上。古人的智慧和毅力,何嘗不是一種奇跡?東方學(xué)子,作為祖國(guó)的新一代棟梁,帶著“不到長(zhǎng)城非好漢”的豪情壯志,向長(zhǎng)城發(fā)起了挑戰(zhàn)。太陽(yáng)悄悄爬上了山頂,我們拖著沉得像灌了鉛的腳,一步,一步。眼前的景象重疊又重疊,最后只剩下黑壓壓的人頭還晃動(dòng)著?!胺艞壈伞哿恕薄安恍?這個(gè)時(shí)候放棄,那么未來(lái)的人生又該如何?”大口大口地往喉嚨里灌著水,甩了甩濕漉漉的頭發(fā),振作,你一定行!雙手緊握欄桿,又快速前進(jìn)。終于,第四個(gè)烽火臺(tái)的影子在眼前晃了晃,我粗重地喘著氣,一鼓作氣登上了頂。如豆粒般大小的汗珠滴下,我卻揚(yáng)起勝利的微笑,長(zhǎng)城!我征服你了!我創(chuàng)造了屬于自己的奇跡!

  在這個(gè)世界上,創(chuàng)造奇跡,并不難,相信自己,堅(jiān)持下去,就足夠了。

奇跡背后作文共16

  為發(fā)展我國(guó)的養(yǎng)牛業(yè),我決心改變牛的繁殖方法,讓牛用卵繁殖,說(shuō)白了就是讓牛下蛋,然后用蛋孵出小牛。這個(gè)想法確實(shí)有點(diǎn)荒唐,但我還是滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了研究工作。真是“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)七七四十九天的不懈試驗(yàn),一個(gè)“牛蛋”終于“產(chǎn)”出來(lái)了。

  這只蛋的形狀、顏色和普通的雞蛋沒(méi)有什么兩樣,只不過(guò)比雞蛋的體積大50倍,像一個(gè)橄欖球。牛蛋有3公斤重,孵出的小牛比小羊羔大點(diǎn)兒。這種牛蛋是一種比雞蛋還棒的食物,它含有人體生長(zhǎng)發(fā)育所需要的所有營(yíng)養(yǎng)成分,吃在嘴里,還有股奶油味兒,絕了!

  種蛋,一頭牛一天可以生一個(gè),一個(gè)蛋可以孵出一頭小牛,就是說(shuō),一頭母牛一年可以生出365頭小牛。同時(shí),我又研究出一種孵化機(jī),可以用這種設(shè)備來(lái)孵小牛。

  經(jīng)過(guò)考慮,我決定把這種卵繁殖牛的方法推薦給國(guó)家養(yǎng)牛研究所。于是,我把蛋包裝好,加上說(shuō)明書(shū),寄給了研究所的所長(zhǎng),希望通過(guò)他再推薦給畜牧區(qū)。

  幾天后,所長(zhǎng)果然回信了,信中肯定了我的實(shí)驗(yàn)成果,并決定立即在全國(guó)進(jìn)行推廣??赐晷藕螅腋械揭环N從未有過(guò)的喜悅――發(fā)明創(chuàng)造的喜悅。

奇跡背后作文共17

  很久以前,我家養(yǎng)了只挺好看的西施狗,毛兒白白的,只是不愛(ài)講究,一天到晚東逛西逛,早晨剛把毛洗好,下午你準(zhǔn)會(huì)認(rèn)不出它是誰(shuí)。我媽可有潔癖,一直不喜歡它??晌也辉诤酢2还芩墒裁磯氖路甘裁村e(cuò),我都縱著它、寵著他。

  不久我要上小學(xué)啦,就要搬到唐徠小區(qū)住去。媽媽打心眼不喜歡西施,就以打擾我學(xué)習(xí)為借口吧小西施送給了以前的鄰居――一位一直想找一只狗狗作伴的老爺爺。我死活不同意??稍陔娮佑螒驒C(jī)的誘惑下父母還是做通我的工作。于是在我即將上小學(xué)時(shí)把小西施送到了老爺爺家。

  可就在搬完家的第二天,我準(zhǔn)備去奶奶家吃飯。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí),著實(shí)嚇了一跳,一只毛色臟得不成樣的狗狗正卷縮在門(mén)口的地毯上,“嗚嗚”叫著,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛濕漉漉地纏在身上,一見(jiàn)我,馬上精神起來(lái),繞著我的腿轉(zhuǎn)圈圈,撒嬌似的的在我腿上摩擦,好不親熱。它是怎么從寧花園經(jīng)過(guò)同心路、福州街、滿(mǎn)城街、清水大街和正源街找到唐徠小區(qū)的?難道僅憑我們留下的一點(diǎn)氣味?一路上有車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路街道,調(diào)皮的男孩和圖謀不軌的人,它是怎樣避過(guò)這些重重危險(xiǎn)找到我們的呢?

  我不知道它是不是一個(gè)奇跡,但是我認(rèn)為:奇跡是動(dòng)物們也有感情。比如小翠,比如嬰寧,又比如壓在雷鋒塔下的白蛇娘娘。如果沒(méi)有許仙的救命之恩,不會(huì)有蒙蒙雨中的浪漫相遇,更沒(méi)有催人淚下的凄涼悲劇。一切只因?yàn)閯?dòng)物也有感情。我在《意林》上讀過(guò)一篇文章:一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一只老鼠在家里。她沒(méi)有打死它,而是瞞著父母給了老鼠一些食物。一天,老鼠突然闖進(jìn)了家里,咬了女孩一口,把他們引出屋去,可就當(dāng)他們跑出屋的'那一刻,地震了……我想,這就是真正的奇跡吧,比人類(lèi)有情有義的是動(dòng)物啊!

  這就是奇跡。雖然《聊齋》里的故事是神話(huà),但它們也許真的發(fā)生在動(dòng)物的身上――就如“小西施”找到了了我們一樣。

奇跡背后作文共18

  我們公司現(xiàn)在有將近4000人,我覺(jué)得里面肯定是臥虎藏龍。百里挑一的話(huà),也有40個(gè)偉大的人才。但是,即使是天才,如果沒(méi)有前輩的幫助,最后也會(huì)變成庸才,是做不出什么大事的。舉例來(lái)說(shuō),每一個(gè)跳水冠軍,背后都要有一個(gè)教練在幫他。沒(méi)有教練,你就要走彎路,不得不重新發(fā)明輪子。沒(méi)有教練,你在水里摔了無(wú)數(shù)次也不知道自己錯(cuò)在哪里,可能等到把自己摔殘了,才會(huì)明白道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是夾緊腿、腿繃直、收腹、跳。

  這個(gè)道理誰(shuí)都能懂,但放到公司里,就會(huì)有代溝?,F(xiàn)在我們這些70后跟下一代的年輕人講道理,特別是85后們,有時(shí)候會(huì)陷入一種死循環(huán)。有些85后對(duì)70后的經(jīng)驗(yàn)和閱歷不認(rèn)同,甚至一種抗拒心理,聽(tīng)都不想聽(tīng)。我覺(jué)得有必要跟85后們溝通一下:每一個(gè)巨大的商業(yè)奇跡背后,都有無(wú)數(shù)個(gè)Mentor參與其中。

  從85后的角度來(lái)看,美國(guó)硅谷無(wú)疑是一個(gè)不斷產(chǎn)生奇跡的地方。這里生產(chǎn)出創(chuàng)立微軟的比爾-蓋茨、創(chuàng)立蘋(píng)果的史蒂夫-喬布斯、創(chuàng)立Google的佩奇和布林。今天一個(gè)大學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的85后扎克伯格,幾年時(shí)間就創(chuàng)立了擁有幾千員工、500多億美元市值的全球第一大社交網(wǎng)絡(luò)。硅谷似乎是年輕人的天下,這些挑戰(zhàn)權(quán)威的年輕人一直在塑造傳奇。

  以前我也很感慨,心想咱并不是缺胳膊少腿,更不是弱智缺心眼,為什么這些奇跡我們玩不轉(zhuǎn),反而是這些小子玩得轉(zhuǎn)呢?像扎克伯格這樣的,大學(xué)都沒(méi)畢業(yè),也沒(méi)上過(guò)商學(xué)院,連一天工都沒(méi)打過(guò),他怎么就能管理好一個(gè)好幾千員工的公司呢?

  后來(lái),當(dāng)我到硅谷,跟那里的創(chuàng)業(yè)者接觸多了,才發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)很多創(chuàng)業(yè)者都被這種美國(guó)夢(mèng)的故事給誤導(dǎo)了。事實(shí)是,這個(gè)世界沒(méi)有奇跡。媒體的報(bào)道只突出渲染少年英雄,不突出老年英雄,那是媒體為了迎合讀者的興趣,把故事編成奇跡,是為了媒體自己的銷(xiāo)路更好。

  這些居于少年英雄背后的人,被稱(chēng)為Mentor,漢語(yǔ)里面最貼近這個(gè)詞的,就是帶徒弟的“師傅”,類(lèi)似于《星球大戰(zhàn)》里面的尤達(dá)大師,《倚天屠龍記》里的張三豐,《西游記》里面的菩提老祖,他們往往是傳授一種技能,或者指引一個(gè)方向。

  比如,曾在瀏覽器大戰(zhàn)中惜敗微軟的Netscape公司創(chuàng)始人馬克·安德森,他是扎克伯格的資助者,也是小扎的一位師傅。像馬克·安德森這樣的人既成功過(guò),也經(jīng)歷過(guò)巨大失敗,他們會(huì)對(duì)這些創(chuàng)業(yè)年輕人說(shuō):小伙子,你的產(chǎn)品方向應(yīng)該這樣,你商業(yè)化路子最好那樣,這個(gè)階段你應(yīng)該找這樣的人,我能給你找到什么樣的VP,能給你推薦什么樣的CEO… …在創(chuàng)業(yè)公司的發(fā)展過(guò)程中,這些人能起到非常關(guān)鍵的作用。只不過(guò)新聞媒體喜歡追逐奇跡,因此很少去報(bào)道這些Mentor。原因很簡(jiǎn)單,如果大家知道少年英雄原來(lái)有這么多Mentor在幫他,那故事就不夠傳奇了。

  小扎可能是技術(shù)天才,可能是產(chǎn)品天才,但我不相信他是管理天才。沒(méi)有一個(gè)人是天生下來(lái)就知道管理的,管理也不是讀幾本書(shū)就能知道的。管理是一種實(shí)踐,所謂管理經(jīng)驗(yàn)都是通過(guò)時(shí)間積累起來(lái)的,再通過(guò)商學(xué)院的管理課程升華的。Facebook之所以成長(zhǎng)很快,就是因?yàn)樾≡谋澈笥羞@樣一批有經(jīng)驗(yàn)的Mentor。

  為什么我強(qiáng)調(diào)Mentor這么重要?因?yàn)樵谶@方面我吃過(guò)虧。當(dāng)年我的第一家公司應(yīng)該說(shuō)做得很失敗。后來(lái)我想,如果當(dāng)年我有這樣一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有國(guó)際化視野的Mentor幫助我,或者至少提醒我一個(gè)方向,我想我就不會(huì)葬送我的第一次機(jī)會(huì)。因?yàn)槲曳艞?721,那我就放棄了和百度逐鹿上億美金的可能。

  我犯過(guò)很多錯(cuò)誤,跌跌撞撞一路走過(guò)來(lái)也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。那個(gè)時(shí)代同在一個(gè)起跑線(xiàn)上的人也不少,但有的人摔了一跤,就再也爬不起來(lái)了,因?yàn)檫@一跤把精氣神給摔沒(méi)了。這讓我明白了一些道理,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一路摔過(guò)來(lái)的。我摔了一跤長(zhǎng)了點(diǎn)教訓(xùn),但也走了一個(gè)彎路,也代表了今天中國(guó)很多創(chuàng)業(yè)公司的現(xiàn)狀。

  孔子說(shuō),“三人行必有我?guī)熝?。”我這個(gè)人缺點(diǎn)不少,但有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是善于傾聽(tīng)。即使是一個(gè)基層員工給我寫(xiě)信,如果說(shuō)的有道理,也能夠改變我的想法,也能夠促使我去反思。善于傾聽(tīng),不斷反思,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我一路走到現(xiàn)在,在互聯(lián)網(wǎng)圈子里幸存下來(lái)。

  我一直認(rèn)為年輕人更敏銳,對(duì)用戶(hù)更了解,思想更沒(méi)有拘束,更有活力和能量。但是年輕人想真正獲得成功,那還需要另外一方面的幫助。這就是我說(shuō)的,這些老人家的、大叔級(jí)師傅的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  我經(jīng)常和年輕人說(shuō),要看到錢(qián)以外的東西,那就是夢(mèng)想。但還要找到一個(gè)真正能夠幫助你們的師傅,這樣才能少走彎路,就是像牛頓的所說(shuō)的“站在巨人的肩膀上?!?/p>

  想一想確實(shí)是這樣。牛頓是經(jīng)典物理學(xué)的大師,在物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天體學(xué)等方面都是功勛卓著,但是設(shè)想一下,如果沒(méi)有前輩的哥白尼、布魯諾、伽利略、開(kāi)普勒等物理學(xué)家的發(fā)現(xiàn),牛頓還能有這樣大的成就嗎?

  像我們70后的這群人,是第一批接觸互聯(lián)網(wǎng)的。那個(gè)時(shí)候,我們即使摔了跟頭,都沒(méi)有人告訴你摔跤是因?yàn)榍懊嬗袀€(gè)坑,因?yàn)楦揪蜎](méi)有比我們更早的人知道那是一個(gè)坑。我們這一路摔過(guò)來(lái),滿(mǎn)腔的血淚史都化作了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我覺(jué)得85后要學(xué)會(huì)去吸收和利用70后積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓自己人生的路走得更直一點(diǎn)。

奇跡背后作文共19

  以你為名的光芒,只為你釋放。用希望鑄就的奇跡之光,只為你綻放。我始終堅(jiān)信,這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,會(huì)有封塵的奇跡,還有那揮發(fā)無(wú)盡光芒的天堂。也許,那就是被晨光喚醒的記憶,被淚水浸濕的時(shí)光??缭綍r(shí)空的堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)輝煌!一花一世界,一草一天堂。永遠(yuǎn)守護(hù)你,是我一生的方向。

“哈哈!夜顥,覺(jué)悟吧!你怎么可能和我斗爭(zhēng)?你微不足道的力量,又怎可刺傷我一根毛發(fā)?”暗黑女王的聲音仍是那么威嚴(yán),洪亮。 她將暗紅的利劍刺進(jìn)夜顥的胸膛,鮮血飛濺,浸紅了劍柄。 “呼――呼,唔……”我是怎么了?是…快要離開(kāi)了么?等等,再等一等,我還要…把她救回來(lái),還不可以,還不可以就這樣走掉,音兒還沒(méi)有,沒(méi)有救出來(lái),就等一下,一下而已……等一下再走,好嗎? 夜顥用右手握住那柄利劍,吃力地睜開(kāi)一只眼睛,望向淚流滿(mǎn)面的音兒:“音兒,不能哭哦,可以像從前一樣,笑一下嗎?在我記憶中的音兒,是從來(lái)不哭的哦……”

“夜顥!為什么?為什么你不走?。磕銥槭裁匆退??你根本就打不過(guò)她!你走!你走??!”音兒的眼淚順著臉頰滑落淚珠在落地的一瞬間,射出幽藍(lán)深色的光??吹揭?yàn)閯⊥炊孀⌒乜诘囊诡?,她使勁掙扎著,向他叫到? 夜顥用右手握住插入胸膛的柄利劍,吃力地睜開(kāi)一只眼睛,望向淚流滿(mǎn)面的音兒,輕聲道:“音兒,不要哭哦,可以像從前一樣,笑一笑嗎?在我記憶中的音兒,是從來(lái)不哭的啊……”說(shuō)著嘴角勾起一道弧度,緩緩地笑了笑,可誰(shuí)都看得出來(lái),他的心,在悲傷啊。 “為什么?為什么夜顥,不走呢?你這樣,我會(huì),傷心的……” “還記得嗎?音兒,守護(hù)一個(gè)人,可以作為永遠(yuǎn)的方向。音兒,因?yàn)槲?,夜顥,喜歡你!守護(hù)你,是我一生的方向。一花一世界,一草一天堂,我始終相信,奇跡之光,總會(huì)綻放!”漸漸地,他的聲音,變得很小,很小……他的身體,也逐漸透明,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光斑。

“哼!愚蠢!”暗黑女王不屑道。 “女王,你可還記得,是什么人為守護(hù)你而奮戰(zhàn)沙場(chǎng),為守護(hù)你而放棄光芒,為守護(hù)你而不再輝煌?守護(hù)之劍,又為什么要為你而釋放力量?”魔王,是魔王??!聽(tīng)罷,女王的心狠狠地一抽,為什么?又讓我想起了他?這個(gè)封塵在內(nèi)心千萬(wàn)年的名字,為什么,又被再次喚起? “鐺,鐺”古老的鐘聲悄悄敲響,蕩漾耳旁?!班?,或許你說(shuō)的,沒(méi)錯(cuò)吧?守護(hù)一個(gè)人,也算是方向吧……可能,沒(méi)有心的人也會(huì)悲傷,也會(huì)善良。那副卷軸我不要了,他走了,都沒(méi)什么用了吧?”女王傲氣的扭過(guò)頭,或許大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn),兩滴晶瑩的淚水,正順著臉頰,宛然而下。

“轟?。?!”女王揮甩長(zhǎng)袍,卷起一股黑風(fēng),頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。只留下兩人,在這黑漆漆的宮殿里。

“滴答,”在宮殿的廢墟里,點(diǎn)點(diǎn)耀眼的藍(lán)光慢慢綻放,夜顥的身體,在發(fā)光。漸漸地,他的身體又逐漸變成幻影,輕輕地,離開(kāi)了地面?!耙埂??”音兒吃驚的看著那束光影,許久,又擁進(jìn)了那束光里―― “我不會(huì)忘記的,夜顥,我知道,這世界,會(huì)有天堂吧?你還記不記得,一花……一世界,一草,一…天堂?守護(hù)的一把生命之劍,會(huì)不會(huì),為你而綻放光芒?”

  光影消散,宮殿又恢復(fù)了漆黑,這時(shí),在另一個(gè)世界―― “一花一世界,一草一天堂。即使只是遠(yuǎn)望,我也可以靜靜的守護(hù),那束黑暗里,綻放的奇跡之光。

奇跡背后作文共20

  不是奇跡作文

  去年的生日朋友送我一盆仙人球。朋友說(shuō)我太懶,也許只有仙人球才能讓我種活。他后來(lái)還補(bǔ)了一句:其實(shí),只要精心呵護(hù),仙人球也會(huì)開(kāi)出美麗的花兒。

  今年的夏天,我就見(jiàn)證了一朵仙人球花的成長(zhǎng)。他從一個(gè)綠綠的小球,一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹,然后像男兒一樣挺起胸膛,筆直地站起來(lái)。它全身都是綠的,四周還有一團(tuán)又一團(tuán)的小刺。它再一點(diǎn)一點(diǎn)往上竄,竄出了一個(gè)紅撲撲的蕊頭。于是它又從頭開(kāi)始,讓紅色慢慢往下蔓延,直到那團(tuán)紅色足夠大。終于,在一個(gè)艷陽(yáng)高照上午中午,它盛放了。它沒(méi)有完全展開(kāi),留得空間恰好使陽(yáng)光照亮它的每一個(gè)心房。

  其實(shí),它是幸運(yùn)的。因?yàn)樵谒霈F(xiàn)后的'幾天又有一個(gè)小球冒了出來(lái)。而這個(gè)小球到現(xiàn)在依然是小不點(diǎn)一個(gè),沒(méi)有改變過(guò)。仙人球,注定了只能孕育一朵花。

  不止一次看到過(guò)這樣的文章:我買(mǎi)了一盆仙人球,只是把它放在陽(yáng)臺(tái)上,任由它生長(zhǎng)。而自己卻全神貫注地養(yǎng)某一種嬌弱的花。但是,費(fèi)盡心思養(yǎng)的花卻枯萎了。然而,很久以后,猛然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一點(diǎn)刺眼,原來(lái)是仙人球開(kāi)花了。大肆贊美一番后,感悟自然不可少。

  但,我覺(jué)得,他們錯(cuò)了。仙人球的盛開(kāi)并不是奇跡。是的,仙人球是沙漠中的耐旱植物。它們有頑強(qiáng)的生命力,不懼怕狂風(fēng)、烈日,但現(xiàn)在的它們已經(jīng)被移植到了這兒。這兒陽(yáng)光和暖,風(fēng)兒悠悠,與它們?cè)?jīng)的故鄉(xiāng)千差萬(wàn)別。我們應(yīng)該像對(duì)待其它植物一樣地對(duì)待它們。每天期待的眼神至少可以給予它們鼓勵(lì)。我們不應(yīng)該對(duì)它們視而不見(jiàn)。

  每一個(gè)母親都是偉大的。她應(yīng)該受到我們的尊重。而每一個(gè)母親都需要被疼愛(ài)著。尤其是在孕育新生命的時(shí)候。我們不應(yīng)該僅僅在孩子已完全成人的時(shí)候再對(duì)他的母親表?yè)P(yáng)、贊賞一番。這樣不公平。

  是呀,只要精心呵護(hù),仙人球也會(huì)開(kāi)出美麗的花兒。

  即使它沒(méi)有得到那樣的照顧,它也會(huì)奮不顧身,讓自己開(kāi)出最美麗的花兒。

  那些花兒還在綻放,但是,你,讀懂了嗎?

奇跡背后作文共21

  奇跡作文

我爸爸正在家看電影。電影中有個(gè)小女孩,才5歲,她的爸爸媽媽都對(duì)她不好,爸爸是專(zhuān)門(mén)用一些汽車(chē)上的破零件裝成的看起來(lái)很高級(jí)的爛車(chē),賣(mài)出了不少錢(qián),但他們一直不知道的是,兩個(gè)聯(lián)邦調(diào)查局的已經(jīng)拍下了他們所做的一舉一動(dòng)。小女孩已經(jīng)5歲多了,該是上學(xué)的時(shí)候了,可是她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)。小女孩就拿出電話(huà)本,查到圖書(shū)館的電話(huà),問(wèn)到地址,搭著車(chē)去了圖書(shū)館。不過(guò)幾天,小女孩把兒童和少兒的書(shū)都看完了。她就問(wèn)售貨員阿姨,問(wèn)她哪里還有書(shū)看,阿姨告訴她,大人的那邊也可以去看,阿姨又告訴小女孩,可以把書(shū)借回去看。于是,小女孩就借了一些書(shū)回去看,她的爸爸看見(jiàn)了,覺(jué)得小孩不應(yīng)該讀書(shū)。有一天,小女孩的爸爸把一輛外表很漂亮的車(chē)賣(mài)給了一個(gè)校長(zhǎng)。那個(gè)校長(zhǎng)很兇的樣子,他最不喜歡長(zhǎng)得漂亮的小孩,而且專(zhuān)門(mén)整小孩。小女孩的爸爸覺(jué)得小女孩不乖,就把她送進(jìn)了那所學(xué)校。剛來(lái)的那一天,校長(zhǎng)看見(jiàn)有個(gè)小朋友扎了兩個(gè)花結(jié)子,校長(zhǎng)覺(jué)得這樣不好,就抓起這個(gè)小朋友,當(dāng)鏈球甩,然后一松手,把那個(gè)小朋友甩了出去。小女孩盯著那個(gè)小朋友,小朋友降下來(lái)的速度就變慢了,小朋友很安全的著了地,校長(zhǎng)感到很奇怪,小女孩也感到很奇怪。還有一天,校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有人偷吃蛋糕,懷疑是一個(gè)小胖子,就把學(xué)校中唯一的一個(gè)胖子叫了出來(lái),先給他吃一小塊蛋糕,后來(lái)又叫廚房做了一大盤(pán)的蛋糕,叫他一個(gè)人吃完。開(kāi)始,那個(gè)胖子還吃得好好的,吃了一半的時(shí)候,他實(shí)在吃不下去了,小女孩就盯著蛋糕,胖子一下子就有了神力,馬上把剩下的吃完了。小女孩懷疑,自己是不是有超能力,她就拿起一片藥片,就在桌子上,盯著藥片??墒?,盯了很久,藥片一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,小女孩又回憶了一下,發(fā)揮超能力的時(shí)候都是在緊急情況下,于是,她就想了一些可怕的事,果然,藥片跳了起來(lái)。這一天,小女孩一個(gè)人在家,兩個(gè)聯(lián)邦調(diào)查局的.人打開(kāi)了她爸爸的倉(cāng)庫(kù),發(fā)現(xiàn)頂上有一個(gè)盒子,他們知道,這里邊一定裝的是汽車(chē)零件。他們兩個(gè)就想拍下來(lái)作為證據(jù)。他們架好了梯子,爭(zhēng)論著到底應(yīng)該誰(shuí)去拍,等他們爭(zhēng)論好了后,正要去拍的時(shí)候,小女孩發(fā)現(xiàn)了他們,小女孩用超能力把盒子移到另一邊去,當(dāng)他們架好了邊一邊的梯子要拍的時(shí)候,小女孩又把盒子移到另一邊去,那兩人覺(jué)得奇怪,就回過(guò)頭來(lái)一看,看見(jiàn)了小女孩。這個(gè)時(shí)候,小女孩指著那兩個(gè)聯(lián)邦調(diào)查局的人說(shuō):“你們要倒霉了”。這正好是一個(gè)特寫(xiě)鏡頭,她好像是指著正在看這個(gè)電影的觀眾。正當(dāng)她說(shuō)完這句話(huà)后,“砰”的一下,電視機(jī)黑了,原來(lái)是我家停電了。爸爸覺(jué)得這件事很奇怪,就把它告訴了我。我也覺(jué)得有趣,就把它寫(xiě)了下來(lái)。這真是一個(gè)奇跡,電影里面的事物居然和實(shí)際生活中的事連聯(lián)在一起,而且每時(shí)每分每秒都不相差,電影里面的小女孩,既然用超能力讓我們家里停電,真是太不可思議了。也不知道她是為了什么,也許是讓我爸爸少看點(diǎn)電視,不要損壞自己的眼睛。不管是為了什么,反正小女孩的超能力使用到了實(shí)際生活中,就是個(gè)奇跡,當(dāng)然這也許只是一個(gè)巧合。但我寧愿這是一個(gè)奇跡!(砂子塘天華實(shí)驗(yàn)學(xué)校五2班 歐陽(yáng)夢(mèng)雪指導(dǎo)老師 方紅)奇跡作文800字

奇跡背后作文共22

  我把從街上買(mǎi)來(lái)的豆子精心挑選,把長(zhǎng)的最圓、最飽滿(mǎn)、最光滑的豆子挑出來(lái),準(zhǔn)備做我的豆芽菜。我把精心挑選的豆子放在水杯里。它像一只蝴蝶在花叢中舞蹈,一會(huì)兒它就舒服地躺在水底,它的顏色變的更鮮艷,更有光澤了,像一顆顆珍珠。過(guò)了1、2個(gè)小時(shí),我就耐不住性子,急著去看我的豆子,呀!我的豆子怎么起了皺紋,變成了小老頭。

  我忐忑不安地離開(kāi),祈禱著我的豆子千萬(wàn)不要有什么不測(cè)。過(guò)了5、6個(gè)小時(shí),我就去看我的豆子,我說(shuō):“綠豆寶寶本來(lái)是小老頭,現(xiàn)在怎么變成胖娃娃了。”豆子也好像在說(shuō):“我的肚子怎么了,怎么變大了?顏色也變淺了?有些透明,肚子和衣服也撐破了?”我和豆子都很好奇。

  我把浸泡豆子的水倒出來(lái),我看到豆子的肚皮眼露出一點(diǎn)兒嫩芽呀,白白嫩嫩的,它舒展著,像兔子尾巴,我高興極了,忙的不亦樂(lè)乎,我輕輕地碰了一下,生怕弄疼了這個(gè)小生命。我用濕布蓋上它們,當(dāng)做小被子,讓它們開(kāi)始安全的慢慢地長(zhǎng)大了,我高興極了!

  小豆芽?jī)涸谖业拿篮勉裤胶途恼樟舷?,開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了。小豆芽?jī)簼u漸地長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng),而且越來(lái)越壯了。小豆芽?jī)簰侀_(kāi)了自己的“衣服”把自己擺參差不齊,顯得勃勃生機(jī),一天一個(gè)樣,每次我都隔2~3個(gè)小時(shí)淋一次水,淋過(guò)水之后的豆芽感到水嫩水嫩的,小豆芽?jī)洪_(kāi)始漸漸地長(zhǎng)成豆芽?jī)海械挠??M,有的有3?M,像個(gè)小海馬。豆芽?jī)洪_(kāi)始把它們分成二瓣,過(guò)了幾天,它們終于長(zhǎng)成綠豆芽,我開(kāi)心極了,我想:它們應(yīng)該在回報(bào)我這幾天對(duì)它們的養(yǎng)育之恩吧!

  一個(gè)小小的種子,居然不施肥,就能變成胖胖的豆芽,而且,他居然能穿破厚厚的豆皮!

奇跡背后作文共23

  在每個(gè)人的'成長(zhǎng)過(guò)程中,都有一些難忘的經(jīng)歷,我最難忘的就是換牙。

  一天晚上,我像往常一樣在刷牙。忽然,覺(jué)得嘴里有一股異味,還有一個(gè)硬邦邦的東西,我趕緊從嘴里抽出牙刷。?。⊙浪⑸硝r血淋淋的!我不由地大叫一聲,爸爸媽媽也驚慌地跑了過(guò)來(lái)。我膽戰(zhàn)心驚地把罪魁禍?zhǔn)专D―一顆小牙齒,從嘴里拿了出來(lái),“呀,原來(lái)只是一顆牙齒?!碧擉@一場(chǎng)!媽媽打趣道:“這顆牙是被你刷下來(lái)的?!卑职纸又f(shuō):“寶貝又長(zhǎng)大了。”

  過(guò)了幾天,另一顆牙齒也開(kāi)始搖搖欲墜。我總喜歡用舌頭去舔,一搖一晃的,可好玩了。有一次,我在餐廳里開(kāi)心地吃著午餐,突然,米飯里出現(xiàn)了幾條血絲,我魂飛魄散地指給媽媽看?!皩氊愑謸Q牙了吧,”媽媽說(shuō),“但是,你的牙齒在哪兒呢?”我仔細(xì)地找了找,牙齒正在碗里和米粒排著整整齊齊的隊(duì)伍呢?!斑@顆牙齒是被寶貝吃掉的?!蹦棠逃哪匦χf(shuō)。

  不過(guò),有的牙齒看起來(lái)顫顫巍巍的,馬上就要“下崗”似的,卻頑強(qiáng)地扎根在牙齦上。它既“刷”不掉,又“吃”不掉。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“看來(lái),我只能親自出馬,幫你拔下這顆牙齒?!敝灰?jiàn)她找來(lái)一根絲線(xiàn),把一端綁在牙齒上,另一端拿在自己手里。我恍然大悟,原來(lái)媽媽要和牙齒進(jìn)行“拔河”比賽。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,媽媽使出吃奶的勁兒,一場(chǎng)人和牙齒的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。好幾個(gè)回合過(guò)去了,還是不分勝負(fù)。一拉一回,一拉一回,一拉又一回……在無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)中,牙齒終于精力不足,敗下陣來(lái),安靜地躺在媽媽的手里。

  原來(lái),乳牙“下崗”后,恒牙會(huì)“接替”它的“任務(wù)”,我感受到了成長(zhǎng)的奇妙。

奇跡背后作文共24

  不想成為將軍的士兵不是好士兵。

--題記

  在我的茫茫心河中,有一個(gè)人的背影揮之不去。他勇敢、他機(jī)智、他無(wú)所畏懼、他堅(jiān)定地相信著,自己也會(huì)像拿破侖一樣,有飛黃騰達(dá)的一天。在他成功的背后,是不可磨滅的意志和堅(jiān)定的決心。

  面對(duì)愛(ài)情,他是那么的欣喜,可是他沒(méi)有忘記自己人生的目標(biāo),把自己的夢(mèng)想放在了第一位。他堅(jiān)定、他執(zhí)著、他敢于放手一搏!他明白自己只是個(gè)小小的家庭教師,可是他從不在權(quán)貴面前低頭,他的背后,是何等的自信!

  面對(duì)權(quán)力,他從不夸耀自己,他總是用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力,他為了自己飛黃騰達(dá)的夢(mèng)想堅(jiān)定地邁出每一步,他永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一處,他有野心、有抱負(fù)、有夢(mèng)想,不管身在何方,他都堅(jiān)定地明確自己的人生目標(biāo)。

  面對(duì)譏諷,他沒(méi)有還擊,只是巧妙的將人們夸贊,讓他們被這位鄉(xiāng)紳的禮貌所折服。他頑強(qiáng)、他不屈、他從來(lái)都是像拿破侖一樣,勇敢地前行,不畏前方的困難,乘風(fēng)破浪。

  于連,索萊爾,斯丹達(dá)爾筆下一個(gè)奇跡般的人物。在他成功的背后,是他不斷的自我要求和堅(jiān)持。他就像千里馬,沒(méi)有伯樂(lè)卻依然堅(jiān)定地相信自己的能力,他用他的一生演繹勝利的篇章,生動(dòng)的展示了紅與黑的魅力所在。

  于連就像一朵清雅的矢車(chē)菊,又如一只美麗的紅襟帶蝶,他用他的一生譜寫(xiě)了勝利的號(hào)角,將紅與黑真切地演繹出來(lái),他不僅僅是手握兵權(quán)的將軍,更是文壇中的將軍。

  于連十年如一日地朝著他的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā),在命運(yùn)的手掌中創(chuàng)造出自己的奇跡,正如拿破侖所說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”

奇跡背后作文共25

  我自告奮勇的走上臺(tái),心里想:不就是拉個(gè)書(shū)嘛,有那么難嗎我就不信了,我拉不開(kāi)這兩本又輕又小的書(shū)!我肯定一手就能把他拉開(kāi)。我自信的拿起書(shū),用兩只手分別握住書(shū)的兩邊,誰(shuí)知那兩本書(shū)就知道給我較勁,我怎么也拉不開(kāi),那兩本書(shū)跟親兄弟似的。后來(lái),老師說(shuō)“:看來(lái)呀!王苡得勁太小了,沒(méi)事,我們?cè)僬覀z大個(gè)子的再來(lái)試試!”,于是丁夢(mèng)雨準(zhǔn)備和張昊晨一起拉書(shū),我看,那兩個(gè)同學(xué)個(gè)子高,又胖,肯定能拉開(kāi)??墒撬麄兪钩隽顺阅痰脛?,齜牙咧嘴、咬緊牙關(guān),臉也憋得通紅,可張昊辰呢,只見(jiàn)他身子弓的像馬蝦一樣,叉著腿,雙手死死地握住書(shū)使勁的往后拉,可是書(shū)倒是沒(méi)拉開(kāi),可他自己差點(diǎn)倒在沙發(fā)上了!這時(shí)我產(chǎn)生了疑問(wèn),咦,這不就是普普通通的書(shū)嗎,可我們?yōu)槭裁蠢鲜抢婚_(kāi)呢?

  看到一頭霧水的我們,老師微微一笑,說(shuō)“:還是我來(lái)告訴你們吧!”

  老師說(shuō)“:我用手使勁拍書(shū)的時(shí)候,里面的空氣都被擠壓出來(lái)了,在大氣壓力和摩擦力的作用下,書(shū)就會(huì)像親兄弟一樣抱在一起了,無(wú)論你怎么拉都拉不動(dòng)?!?/p>

  我想:科學(xué)的作用可真大呀,我一定要多讀科普書(shū),了解更多的科學(xué)知識(shí)!

奇跡背后作文共26

  奇跡作文

  奇跡,你們都相信奇跡嗎。也許是吧??晌揖筒幌嘈?,因?yàn)槠孥E不是自來(lái)的,而是我們創(chuàng)造的。奇跡不是萬(wàn)能的`。奇跡,一個(gè)專(zhuān)有名詞,美麗大方??伤⒉皇潜砻嫔夏敲春?,實(shí)際上壓根就沒(méi)有奇跡,有也是我們創(chuàng)造的。奇跡......

  初一:王欣雨

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