下面是范文網(wǎng)小編整理的什么是孤獨(dú)作文共13篇 什么孤獨(dú)的作文,歡迎參閱。
什么是孤獨(dú)作文共1
孤獨(dú)作文800字
人是孤獨(dú)的存在,卻又是由每一個(gè)孤獨(dú)組成一個(gè)社會(huì),一個(gè)人是孤獨(dú),社會(huì)的人組合在一起便不再孤獨(dú)。有些人孤獨(dú)不是因?yàn)楣陋?dú)而孤獨(dú),而是因?yàn)樗麄兂裁撍祝麄兯龅倪_(dá)到了極致就成了不普通,便和大家分別開來;有些人卻是因?yàn)楣陋?dú)而真正的孤獨(dú),他們的內(nèi)心世界也是孤獨(dú)的,也許因?yàn)樗麄儍?nèi)向,也許他們的所作所為不被世人接受,因而將自己封閉起來,與世隔絕;而還有的人孤獨(dú)是為了尋找阿寧全新的環(huán)境,從而擁有理想的凈土,這確實(shí)是應(yīng)追求的境界。不平凡的人的孤獨(dú)是他們的生活、工作所需,但他們卻為人類社會(huì)創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,他們貢獻(xiàn)了。愛迪生用自己的精力、時(shí)間和智慧發(fā)明了電,給當(dāng)今的人類社會(huì)提供了方便,如今電話 、電腦 、電冰箱等一切與電有關(guān)的東西都離不開電,如果沒有愛迪生的電,也許人類是處于黑暗中,夜間看不清路 、溝通不便等一切困難。諸如愛迪生一樣的不平凡的人,他們當(dāng)時(shí)都是被世人所不理解的,從而成了孤獨(dú)的人,這是一種需要。不完美的孤獨(dú)便像“獨(dú)當(dāng)一面”搬,這需要眾志成城的牢固,需要集體的合作。何種孤獨(dú)又是應(yīng)該被追求的境界?“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”和“舉世獨(dú)酌而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒式的既寂寞又 、悲愴,又自在 、亮節(jié)的境界在這樣的境界中,人們會(huì)找到“桃花園林”的與世無爭的社會(huì);才會(huì)靜下心來聆聽大自然清脆的聲音和她給予世界的美麗;才會(huì)讓世人慢慢發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的真正的渴望;才會(huì)讓我們明白生存的是怎樣的一個(gè)世界……孤獨(dú)生存并不是人們所希望看到的,然而適當(dāng)?shù)墓陋?dú)又被世人們所接受,這是因?yàn)楣陋?dú)有不太完美之處,有時(shí)是一種需要,而有時(shí)又是一種社會(huì)存在所引起的應(yīng)該被追求的境界。孤獨(dú)不是錯(cuò)誤的,不要也不應(yīng)該否認(rèn)它,它的產(chǎn)生和存在給人們帶來了便利,給予了歡樂,也做出了貢獻(xiàn)。孤獨(dú)也不要離開社會(huì)團(tuán)體,這個(gè)世界是溝通交融的,不能過多的“獨(dú)立獨(dú)行”。
什么是孤獨(dú)作文共2
太陽跳下了地平線,夜幕開始降臨,星星點(diǎn)的光亮起,照亮了我回家的路。一個(gè)人走在回家的路上,偶然抬頭,天上的星星正悠閑地散著步。我的耳邊似乎傳來了陣陣笛聲;好熟的笛聲??!在哪里聽過呢?我久久的沉思著……
也是這樣一個(gè)夜晚,天上的星星稀稀疏疏的撒著,我拉了拉身上的衣服,手里握著家里的鑰匙;急匆匆的向家中去;我可不想在這黑漆漆的地方多呆一秒鐘。
可能是我走的太急了,也有可能是風(fēng)將沙子吹到了我的眼睛里。反正我撞到人了……“啊!”只聽到兩聲尖叫;我和那個(gè)人同時(shí)坐到了地上。嘶!真痛呀,我揉著不慎撞到的胳膊,從地上爬了起來,等適應(yīng)了疼痛后,才定睛向被我撞到的那個(gè)人看去。
那是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶,一頭勝似霜雪的白發(fā)被風(fēng)鼓動(dòng),在空中飛舞著,如同枯木老柴般的手中緊緊地握著一只烏黑的笛子,略顯瘦弱的背微微弓起。瘦黃的臉上刻著歲月寫下的年輪。一身單薄的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng),如同風(fēng)中搖晃的燭火。
一見是一位老奶奶,我便手忙腳亂的將她扶起:“您沒事吧?不好意思呀,我剛才有點(diǎn)著急,所以走快了點(diǎn)?!崩夏棠趟撇啪忂^來一樣,
擺了擺枯木似的手。搖頭道:“我沒事,年齡大了,身子也不好使了,真羨慕你們年輕人呀!”
我看向老奶奶手中的笛子:“老奶奶,這是您的笛子嗎?真漂亮!”老奶奶聽了,竟笑了,那些歲月留下的痕跡在她的臉上越發(fā)的清晰:“是啊!這笛子是我老伴送給我的,說是等他走了,還能給我解悶”。
在月光的照射下,我清楚地看見了那位老奶奶的笑臉以及眼眶中流轉(zhuǎn)的淚水?!叭绻麤]走,也許老婆子我會(huì)快樂許多呢。”說完后,老奶奶愣了愣,松開了我的手,向前繼續(xù)走去。邊走邊搖頭;“唉!真是老了,跟一個(gè)小娃娃說什么呢?”
我愣愣地看著月下老奶奶孤單的身影,耳邊傳來哪支笛子的笛音,彎彎折折,曲曲繞繞,笛聲中充滿了思念,對(duì)未來的向往和那種堅(jiān)強(qiáng)……
一陣寒風(fēng)吹來,將我的思緒從回憶中拉回,我閉上了眼,幾年前遇到的那個(gè)老奶奶讓我懂得了:生活沒有一帆風(fēng)順的,誰不是經(jīng)過了幾次波折?但只要堅(jiān)強(qiáng)便能挺過大大小小的風(fēng)雨。
那個(gè)老奶奶只是被我無意的撞到,也許只是無意的說了幾句話,卻不知道,那次的相遇,那個(gè)老奶奶教會(huì)我如何對(duì)待生活中的一切……
什么是孤獨(dú)作文共3
孤獨(dú)作文800字
幾米的世界,看不見的,不表示不存在;消失的,不見得就會(huì)遺忘幾米用沉靜來顯出寂寞。在寂寞中,幾米比我們有動(dòng)力找尋,就是對(duì)未來找尋放入一份可能的結(jié)果與希望。在得到與失去,記憶與遺忘,孤獨(dú)與關(guān)愛之間,幾米用畫筆訴說了一個(gè)感傷但溫暖的故事。故事由一個(gè)從黑夜中隕落的月亮拉開序幕。失去月亮的城市在黑暗中慌亂,迷航的太空人、暴力的都市,驚覺失去月亮的人們企圖以人工復(fù)制的甜蜜月亮喚起記憶,卻終究無法趕走強(qiáng)烈的孤獨(dú)??菸臉渖?,熱天午后飄起漫天大雪、受傷的人工月亮,像是在控訴人們不懂得珍惜的迷失世界。孤獨(dú)的人們,遺忘了對(duì)愛的記憶!不過,走失的月亮并未孤獨(dú)太久。搭得月亮的小男孩像是馴養(yǎng)了狐貍的小王子,有了一個(gè)只屬于它的月亮,為他微笑為他發(fā)光,在衣櫥里探險(xiǎn)在窗前跳舞,在屋頂分享神秘而安靜的時(shí)刻。小男孩的溫暖,讓月亮遺忘了隕落的孤獨(dú)。可是,夢境如泡沫般脆弱,快樂才剛開始,悲傷就已經(jīng)潛伏而來。月亮終于漸漸想起了這個(gè)世界,長大的月亮再也進(jìn)不了小男孩的家門,眼見離別將是唯一的結(jié)局。但是幾米是溫暖的。夢中飄來淡淡百合花香的小男孩并不真的失去了月亮,甜美的夢境固然有醒來的一天,曾經(jīng)有過的溫暖卻永遠(yuǎn)被記往。最深的黑夜即將過去,你看,月亮出來了?;氐教焐系脑铝林匦聨Ыo人們溫暖的亮光,而小男孩將擁有一個(gè)只對(duì)他微笑的月亮。
像是圣安東尼。修伯里擁有小王子的星球,當(dāng)他抬頭仰望群星時(shí),那顆星星將對(duì)他微笑,因此就像是整個(gè)天際的星星都在對(duì)他微笑,只因?yàn)樗麚碛幸活w獨(dú)一無二的星球。幾米的世界,看不見的,不表示不存在;消失的,不見得就會(huì)遺忘;在看不見的地方,依然可以感受到它的溫暖;在記憶的深處,總有一個(gè)發(fā)光的月亮。也許正是這種對(duì)生活世界謙卑而寧靜的透徹,讓幾米的月亮溫暖了每一顆孤獨(dú)的心靈。人們從此不再懼怕失去,因?yàn)橛洃浬钐幠莻€(gè)發(fā)光的月亮,終會(huì)發(fā)光的。
什么是孤獨(dú)作文共4
唱一首不老情歌,你愿意聽嗎?聽孤獨(dú)在情緒里翻滾,把寂寞唱成一段故事。別怕一個(gè)人看落英繽紛,可以寫信告訴我,我會(huì)把我讀懂的告訴你,一字不差。你會(huì)不會(huì)多情地望著眼前的事物而潸潸落淚,替落花惋惜、替敗柳悲傷?等你到了70歲,拐杖成了你的新朋友,寂寞開始在你四周蔓延了,你會(huì)不會(huì)記起我,想和我在南風(fēng)天里放風(fēng)箏?在你與孤獨(dú)為鄰的時(shí)候。
我到過你的世界,那里時(shí)而大雨滂沱,時(shí)而陽光燦爛,連天氣都有萬種心情,可我并不是時(shí)常都去光顧,似乎是因?yàn)槟阈拈T鎖得太緊太緊。去年五月,炎熱的感覺剛剛襲來,在這因熱而喧囂的季節(jié)里,你送上了許久的一聲問候。那天我不敢說話,怕說錯(cuò)話,卻又控制不住地說了好多話,你感動(dòng)得要哭,可是忍住了沒哭。你在告訴我,你沒有以前那么軟弱。我們避開關(guān)于各自近況的話題,因?yàn)槲覀冎辣舜硕寂麦@慌失措。
我有一本厚日記,關(guān)于你。那日記看起來更像故事,既沒有標(biāo)注日期,也無陰晴,它躺在那里許久卻還沒有蒙上灰,還沒有發(fā)黃。我知道你怕孤獨(dú),時(shí)常帶上日記去看你,你說你要看,但我拿出少有的爽快拒絕了,接著裝文藝地講:“故事還長,請你等候。”那天酒意濃,沒沾酒卻也醉了。后來,日記撕了,酒杯砸了,孤獨(dú)也開始喧囂了。
畢業(yè)后的幾個(gè)星期,你還在與書為伴,我想給你個(gè)驚喜。作為一個(gè)在你心里許久的人,我在校后的圍墻外等你經(jīng)過。時(shí)間不長,卻難熬。作文/終于,代表結(jié)束的聲音響起,我迫不及待地往前走,在那條熟悉的路上我看到了你。你一身純色裝束,我感受到了陣陣清新的風(fēng)朝我吹來,你好像就是這夏天,在這叢花開放的路上,像電影里的場景,我奔向你,我們是各自的全世界,熔掉了所有孤獨(dú)。
你想去靠地球北邊的國家。你說那里的極光很美,你想抓住它藏在手心。那里很冷,你說你想捂著一塊冰然后盯著它直至融化,你說你想在那里看到家里就能看到的星星。你說了好多我都一一記著,可是就算你在我的世界里越變越珍貴,我也得不到相同的待遇。我希望我可以和你一起旅行,分享這路上所有怡人的景色。我不想讓你孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)好像會(huì)噬人。
我們在一起很久,走同一條路,這條路我們走了太長的歲月,十年如一日,我在這一天里從擁有變成一無所有。我像曾經(jīng)的你飽嘗孤獨(dú),想笑的時(shí)候都會(huì)覺得緊張。
那條路還沒走完,我們就分開了,不過路還是要繼續(xù)走的,只是不再回頭,我怕對(duì)被孤獨(dú)纏身的你心生憐憫。但到如今,我不知道你是否還孤獨(dú),在我的記憶里,你只是個(gè)與孤獨(dú)為鄰的庸人,擁抱著無人的宇宙。
什么是孤獨(dú)作文共5
孤獨(dú)作文800字
孤獨(dú)的桌子 獨(dú)自坐在教室里現(xiàn)在的自己 好無奈 沒有你只能這樣任由夏天的風(fēng)吹著 感受不到現(xiàn)在的你 是否好過比我快樂一個(gè)人 在這里 很孤獨(dú)很空虛 不知道現(xiàn)在的你在干些什么思維的角落到處是黑暗,念想起某些平靜的歲月,波瀾不驚的心房,沒有糾結(jié),沒有抑壓,我努力地微笑,為了那些寄予期許的人,某個(gè)深夜,在漆黑的房間里游走,磕磕碰碰,撞在了門邊,撫摸著鎮(zhèn)痛的額頭,一陣陣眩暈,寂然的空間里,我聽見了心底的悲鳴,那一瞬間,倒在了門邊,抱著身體,涌起了無盡的凄切,淅淅瀝瀝的雨水,砸在玻璃窗上,在安靜的黑暗中,我到處摸索,企圖尋獲某些支撐,源自于身體的,也是來自內(nèi)心的,濕潤的夜風(fēng)吹過臉龐,從前潮濕的眼眶,透不出一滴淚水,我開始微笑,最后,在麻木的笑容里倚在窗前,看著路燈下的雨水,一滴一滴,想不起誰,也記不住誰,腦海里,都是模糊的影子,他們大聲地叫喊,肆意地拉扯,我看見了無數(shù)雙眼睛里映出的淚水,一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大,終于淹沒了我單薄的身軀,那一聲聲的呼救,被淚水吞沒,最終沉沒在一片汪洋之中,雨夜,我靠著朦朧的意識(shí),站著,看著,聽著,那些看似不遠(yuǎn)的路程,我卻忘了走了多久,仍舊未能抵達(dá)。。。。。。喜歡在夜里聽著音樂,看著文字,習(xí)慣在無人的時(shí)刻,自說自話,某個(gè)深宵,輾轉(zhuǎn)難眠,,明亮的眸子看著柔和的月光下的影子,微微顫抖的雙肩,垂放的雙手,夏蟬半鳴半寂的鐘點(diǎn),終于可以沉靜了,平然地躺在了床上,又將是一個(gè)落寂的無眠夜,曾一度想爬起來敲打文字,眼瞼的腫痛,激烈的頭痛,時(shí)時(shí)纏繞,微光隨著人聲到處流竄之時(shí),漸漸閉上了眼睛,極度的沉郁之后,只能猛烈地迸發(fā),爾后,心會(huì)在并發(fā)癥之中,一片死寂,如此循環(huán),如此反復(fù),不曾改變,而我也已漸漸習(xí)慣了重復(fù)的節(jié)奏,習(xí)慣了情感的缺失。生活給了我們太多,而我們只能取其一,世事從來都不能盡善美。
什么是孤獨(dú)作文共6
人生自有路,不懼險(xiǎn)與孤。
孤獨(dú)是生命必需品。成功之人在成功前往往會(huì)經(jīng)歷一段孤立無援的黑暗階段,而這正是他們厚積薄發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期。
成功人士會(huì)在寂寞中堅(jiān)定信念。對(duì)于人人皆知的《西游記》,不論黃發(fā)垂髫,應(yīng)該都會(huì)羨慕小說中師徒四人不離不棄的真切情義。真相卻是,那位唐朝的玄奘大師根本沒有什么三徒弟,甚至連一匹馬都沒有。他混雜在流民中,離開故土,前往心中向往的地方。這一路上大多是大漠戈壁,困難重重,沒有人陪伴他,陪伴他的只有他心中堅(jiān)如磐石的信念:“不求得大法,誓不東歸一步”。他經(jīng)住了磨練,打通了大唐與天竺間的文化交流,讓漢傳佛教達(dá)到了空前的統(tǒng)一。玄奘是孤獨(dú)的,但就是這孤獨(dú),讓他不思功名利祿,不畏艱難險(xiǎn)阻。
孤獨(dú)使人專注?!断蛉湛肥氰蟾叩闹髌?,但鮮為人知的是,那明艷動(dòng)人的花朵背后隱藏的確實(shí)無窮盡的悲哀與痛苦。梵高一生名利皆空、愛情悲慘、饑苦交加,備受冷雨和摧殘。他顛躓無依、踽踽
獨(dú)行,但他更愛藝術(shù),孤獨(dú)讓他對(duì)藝術(shù)的狂熱追求更甚。他在生命的最后歲月,盡管病魔纏身,卻仍給世人留下了《向日葵》這樣的藝術(shù)珍品,他的孤獨(dú)換來了藝術(shù)的崇高與輝煌。
不必為形單影只而自憐,也不應(yīng)為一人獨(dú)行而自恃超群。周國平在《人與永恒》中寫道,“無聊者自厭,寂寞者自憐,孤獨(dú)者自足?!睙o聊之人消遣時(shí)光來填補(bǔ)空虛;寂寞之人不堪痛苦,一味索求溫暖;孤獨(dú)之人或許不被理解而有別于他人,但他們心中的信念卻足以支撐他們砥礪前行。
耐得住寂寞,才能撥云見日,守住繁華。孤獨(dú)猶如黎明前的黑暗,是未知中的希望,是“一鳴驚人”前的“不鳴則已”。孤獨(dú)非孤,孤獨(dú)只是一個(gè)存放獨(dú)立自我的空間;孤獨(dú)非苦,孤獨(dú)只是讓我們安靜升華自我的寂靜;孤獨(dú)非獨(dú),孤獨(dú)只是告訴我們?nèi)松奶故幫ㄍ局荒芪覀冏约喝プ?。人生是一場寂寞的旅程,?dú)處的時(shí)刻是我們反思自己和看清目標(biāo)的最佳狀態(tài),成功需要我們孤獨(dú)地前行。
人生必有寂,孤獨(dú)亦可貴。
什么是孤獨(dú)作文共7
孤獨(dú)作文800字
我想我最終還是走出了那一步,在你們離開我之前,生命的繁華就此在前路展開,你我竟這樣不堪一擊的準(zhǔn)備離開。曾寫下很多破碎的文字,來紀(jì)念我們的即將離去,有些人終究還是不甘,或許這也正是為了生命的生華而不得已走出的一步。
前陣子知道一個(gè)音樂詩人湖畔,并喜歡上的他的文字,盡管我還沒有聽過如今作為歌手的湖畔的音樂。在他《麥子》的專集中我看到這樣一句讓人感慨的話:麥子成熟后,就不得不低下它高貴的頭。
我想我也是,在自己不斷成熟的時(shí)候,開始不在對(duì)生活,對(duì)黑暗說三道四,因?yàn)槲乙惨阎?,原來憎恨的一切并不是你我?guī)讉€(gè)人的力量所能改變的,相反,我們只有像雞蛋碰石頭一樣,落得蛋清四濺,更何況我包括很多人都沒有杜拉斯、安妮所擁有的生活狀態(tài)。
很早就聽到有個(gè)詩人的代表作叫《生活,我沒有理由對(duì)你說三道四》,或許對(duì)生活,也許是生活的某一方面我們最好還是保持沉默,我這樣作著??赡苡幸恍┤藭?huì)認(rèn)為這懦弱,但我想說沒個(gè)人都有自己的生活方式,我在改變著,從某種意義上來說我也是讓生活把我的棱角磨的平些吧!畢竟生活并不需要太多的棱利。
但我一直認(rèn)為,生活中還有很多很多人像曾經(jīng)的我這樣年紀(jì)青青就對(duì)生活充滿悲觀和失望。孤獨(dú),孤僻,孤寂等等,蔓延在這個(gè)物欲橫流,物質(zhì)財(cái)富瘋狂增長的年代,那樣不好,至少如今的我是如此,我們至少還該相信些什么,不管是我們想去愛或信任某些人,更重要的是信仰,但信仰這東西我都沒發(fā)保證我能有我相信的,何況現(xiàn)實(shí)生活中的人們,已有太多的人沒了信仰,這也是文人的職責(zé),這也許大了些,但我想大家有知道魯迅吧!還有孫中山,他也是棄醫(yī)從事愛國事業(yè)來拯救我們的國民。
信仰問題很嚴(yán)峻,我國是全球最缺乏信仰的國度。信仰的好處我想我不能例舉,至少我要說道餓是信仰它能解決很多我們現(xiàn)實(shí)無法解決的問題。
手了一些不該說的話,就是想民族能有一天真正強(qiáng)大。
相信未來!
什么是孤獨(dú)作文共8
有一種孤獨(dú)是你鼓起勇氣說出自己的想法,卻遭到眾人的嘲笑。在大多數(shù)人不贊同我時(shí),你卻偏偏站在了我這一方,少數(shù)人的溫暖,也是一種心照不宣的孤獨(dú)。
那一次,李老師要上公開課。本來一切都準(zhǔn)備好了,我卻給這堂課增添了一絲無奈的色彩。
語文課有序的進(jìn)行著。李老師首先領(lǐng)讀了一遍課文,但她總是把“是”讀成“四”。我認(rèn)為一位好的語文老師應(yīng)該講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,否則會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生的。不知不覺中,我那雙從未舉起過的手舉了起來。李老師看我舉手,還以為我要回答問題,便用手指向我說:“請這位同學(xué)來回答?!?/p>
我感覺到我的心跳在加快,我的雙腳在不停的顫抖。我告訴自己一定要把李老師的錯(cuò)誤指出來,便深深的吸了一口氣。我用那并不洪亮的嗓音支支吾吾地說:“李老師,剛才你朗讀課文時(shí)總是把‘是’讀成‘四’了。”我還沒坐下去,全班同學(xué)就都不約而同的用不滿的目光看向我。
頓時(shí),我意識(shí)到自己不該說那句話。李老師的臉?biāo)⒌募t了,但她還是面帶微笑有鎮(zhèn)定地說了一句:“對(duì)不起,是我讀錯(cuò)了?!苯又憷^續(xù)上課。
在接下來的時(shí)間里,我一直低著頭,不敢看老師的眼睛。
因?yàn)槲抑?,?duì)于一個(gè)老師,被自己的學(xué)生在全校領(lǐng)導(dǎo)面前批評(píng)自己發(fā)音不準(zhǔn)是一件多么丟臉的事情??!
終于,下課了,李老師把我“請”到了辦公室。我不知道該怎樣彌補(bǔ)我的過失,只能硬著頭皮走進(jìn)辦公室。
我進(jìn)去時(shí),李老師正在寫著什么。老師看我進(jìn)來了,便放下了手中的筆。我走到李老師跟前,李老師和藹可親地對(duì)我說:“這是你第一次舉手吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師接著說:“其實(shí),今天我讀錯(cuò)了,大家都聽到了,但全班就只有你一個(gè)人有勇氣指出我的錯(cuò)誤,我非但不怪你,反而對(duì)你的勇氣有些佩服?!甭牭竭@句話時(shí)我抬起頭,但還有幾分不明白她心里是不是如她所說的一樣,畢竟讓她下不來臺(tái)的人可是我呀。
李老師似乎看出了我的心思,連忙解釋說:“我真的是這樣想的,雖然你的第一次發(fā)言讓我有些下不來臺(tái),但是對(duì)你來說是十分有意義的,希望你以后多多發(fā)言哦!”聽了老師的一番話,我的心里有種說不出的感動(dòng)和自豪。真沒想到,一個(gè)老師的鼓勵(lì),竟然能給學(xué)生如此大的力量。
老師的鼓勵(lì),既使我不再孤獨(dú),又使我的內(nèi)心充滿心照不宣的孤獨(dú),這種孤獨(dú),只有我知道,它將陪我至地老天荒。
什么是孤獨(dú)作文共9
起風(fēng)時(shí),她站在風(fēng)口閉上眼睛,努力聽清風(fēng)里有沒有父母回家的腳步。
——題記
春節(jié)將至,大街上熱鬧非凡。家家戶戶張燈結(jié)彩,連兩旁的路燈上都掛起了燈籠。遠(yuǎn)方傳來的鞭炮聲,撩撥著我們的心弦。學(xué)校還未放假,我們便早已歸心似箭。老師這些天也格外寬容,極少批評(píng)違紀(jì)的學(xué)生。神州大地處處洋溢著年的氣息!
她很早就跟我說過,今年過年,她的父母總算有時(shí)間從外地趕回家了。那天我看見她捧著電話,笑的很甜。
她是個(gè)很乖巧的女孩,從小跟著奶奶生活,父母外出打工,這次已經(jīng)有兩三年沒回來了。她想用優(yōu)異的成績留住她的父母,或是故意考差,換得他們的關(guān)心與問候,可惜都無濟(jì)于事。她說今年他們回來后,她一定要拉住他們的手,絕對(duì)不讓他們離開。
看著眼前這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的女孩,我由衷地祝愿她能在父母的陪伴下,茁壯成長。
過年的氣息越來越濃,鞭炮聲終日響個(gè)不停,打工的人們紛紛踏上回家的列車。臨近放假,她卻跑到我們班上來找我,眼里噙滿了淚。
我急切地向她詢問原因,她抽泣著說她媽媽打電作文/話過來,今年她的父母可能又不能回來了。
寒風(fēng)吹亂了她的短發(fā),她眨著紅腫的雙眼,淚水早已奪眶而出,她說她只是想要一個(gè)完整的家,只是想一家人一起吃一頓年夜飯,只是想他們多陪陪她,不要讓每個(gè)學(xué)期的家長會(huì)只有她一人,不要讓成長手冊的“家長意見”一欄一直空著……
我默默替她捋順凌亂的發(fā)絲,想安慰些什么,卻發(fā)現(xiàn)無從開口。一直以為留守兒童是個(gè)陌生而遙遠(yuǎn)的詞,殊不知,原來它就在我身邊。
有一種愛叫等待,有一種痛叫孤單。如果可以,我真想把我的父母借給她,讓她的童年不再孤獨(dú)!
想起這周返校前,我還和母親吵了一架。原因十分可笑,不過是因?yàn)槲揖芙^洗碗……這個(gè)年紀(jì)的我們,總認(rèn)為父母很煩,總想著鬧“獨(dú)立”,可是這世界上還有成千上萬與我們年齡相仿的孩子,卻多么奢望父母能多多陪伴他們……
托清風(fēng)越過一座山的距離,就托夜,在枕頭上編織團(tuán)聚的美夢。
多少個(gè)不眠之夜,她是一個(gè)孤獨(dú)的守望者。守著自己小小的心愿,在斑駁的淚眼中,南望父母又一年。
再不回來,她就長大了……
什么是孤獨(dú)作文共10
孤獨(dú)作文800字
8月末的天空很晴很藍(lán),迎著微風(fēng),帶著甜甜的笑容,我邁進(jìn)了南寧外國語的校門,遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,也告別了往日一起嬉鬧的朋友,還有細(xì)心合乎者我的母親,開始我嶄新的高中生活。
雖說是集體生活,可喜歡安靜的我起初并沒那么快融入大家,還是帶有些獨(dú)來獨(dú)往的性格。這里的清晨很美,操場上籠罩著一層薄薄的霧,偶爾會(huì)聽到蟲鳴鳥叫,我時(shí)常會(huì)獨(dú)自到跑道上跑步,呼吸這清晨新鮮的空氣,獨(dú)自享受這份安逸。這里的夜晚很靜,會(huì)拂起一縷縷清涼的晚風(fēng),只要有空,我總會(huì)在校園里到處走走,放松一下忙碌了一天的自己,走累了,就坐草地上,仰望同樣寂靜的星空,靜靜享受這份和諧。雖然有些孤獨(dú),有些寂寞,但細(xì)細(xì)品味這何嘗不是一種難得的享受呢?
然而,在這里生活的這些日子里,雖然有著一個(gè)人的孤獨(dú),可我也在孤獨(dú)中漸漸學(xué)會(huì)了結(jié)伴,莎士比亞說過:不論多么喜歡孤獨(dú)的人,在與別人合作并取得成功時(shí),他們也會(huì)感到幸福。的`確,結(jié)伴是人的天性,結(jié)伴而行的生活是愉快的,。是舍友們幫助我怎樣適應(yīng)校園的環(huán)境,怎樣合理的安排作息,讓這個(gè)初次離開母親在外生活的我漸漸學(xué)會(huì)了自理,學(xué)會(huì)了出門在外要靠朋友,。還記得軍訓(xùn)的哪個(gè)星期,我們一起頂著烈日訓(xùn)練,互相鼓勵(lì)著要堅(jiān)持,每天訓(xùn)練完后又一起拉著手興奮地沖到飯?zhí)贸燥垼黄鸱窒碇酀c甜蜜。開學(xué)后,我們又一起為著共同的目標(biāo)而奮斗,遇到了學(xué)習(xí)上的困難我們一起討論,有好的學(xué)習(xí)方法和技巧我們一起分享這些看似不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我覺得在外也能擁有家的溫馨!正是因?yàn)橛辛伺笥训陌樗?,我才漸漸發(fā)現(xiàn)困難時(shí)有人扶,快樂時(shí)有人分享,悲傷時(shí)有人同泣也是一種特別的美。讓我在孤獨(dú)的生活中也學(xué)會(huì)了結(jié)伴。
在漫長的人生旅途中,若是一直一個(gè)人孤獨(dú)的走,那么一生都將乏味無色,若是一直依靠著朋友,那么一生將會(huì)過得很單調(diào),只有嘗試了孤獨(dú)與結(jié)伴,你才會(huì)體會(huì)到兩者相融的人生才會(huì)更有意義,才更美!
什么是孤獨(dú)作文共11
小時(shí)候一直渴望著長大,現(xiàn)在卻一直祈禱時(shí)間靜止,我還是那個(gè)懵懂無知的小孩。因?yàn)殚L大它啊,總是伴隨著孤獨(dú)。
歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我也無可避免的成為了一個(gè)小大人。曾經(jīng)如此渴望的長大,現(xiàn)在我卻避之不及。我是單親家庭的孩子,家里面三口人:爸爸,奶奶和我。以前的其樂融融,現(xiàn)在的冷談如冰。爸爸給我找了一個(gè)阿姨,我不喜歡她,我奶奶也是,親戚朋友都不喜歡她,唯獨(dú)我爸爸一頭栽了下去,似乎非他不可。然后啊,我奶奶就說:“秋,你也長大了,你去說說你爸爸,你不曉得你住校的這幾天你爸爸多么荒唐,氣的我暴跳。”我聽了心疼奶奶,只好和爸爸談?wù)?,我想敞開心扉跟他說說我的看法,畢竟,敞開心扉對(duì)家人才能使家庭和睦不是嗎?可是,每次都聊天,都以父親的:“你啥子都不懂,你一點(diǎn)都不理解我,你現(xiàn)在專心學(xué)習(xí),好好讀書,大人的事你閉嘴,什么都不要說?!泵看味际沁@樣,我想敞開內(nèi)心,讓爸爸走進(jìn)我的心里了解我,他卻一臉漠然的轉(zhuǎn)身就走,漸漸的我歇了聊天的心思,脾氣也越來越差,就這樣,爸爸有一天突然說了一句“我發(fā)覺你有點(diǎn)不想認(rèn)祖歸宗了啊,不想認(rèn)我這個(gè)爸爸了?!蔽衣犃?,一陣心痛卻找不到人傾訴,慢慢的學(xué)會(huì)了寫日記,畢竟只有日記才能傾聽我的孤獨(dú)啊。
長大之后的我,慢慢的改掉了踢被子的壞毛病,在一次次從睡夢中驚醒之后,我明白了,現(xiàn)在的啊秋已經(jīng)長大了,不會(huì)再有人擔(dān)心你不蓋被子會(huì)感冒的,自己必須照顧好自己。
長大之后我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,大人們的心不再牽掛在我的身上,他們很忙,忙著工作,忙著賺錢……因此我明白了,一定要懂得自己的事自己干,不要麻煩大人了,他們也很辛苦,也不容易。不要讓他們操心了,一個(gè)人做好該做的事。
長大之后,大人不再悉心輔導(dǎo)你的作業(yè)了,因?yàn)椴粫?huì)有陪你一起寫作業(yè)閱讀或者游戲的閑情逸致了。唯一不變的是他們還是那樣看重你的成績,你必須一個(gè)人克服學(xué)業(yè)中的難題,并融會(huì)貫通,然后拿一個(gè)滿意的成績,才能奢侈一下家長的笑臉與陪伴。
長大教會(huì)了我很多呢:獨(dú)立自主;懂事;不讓人操心;哭往心頭咽,樂往家里說……可是長大并不是一件美好的事,她還帶來了長大后的孤獨(dú):一個(gè)人默默的成長。
什么是孤獨(dú)作文共12
黑夜的沉默帶來了孤獨(dú)的情思,也許是孤獨(dú)成就了無奈的習(xí)慣,花開花逝,誰的心捧起了那黯淡的月光,灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅,將花引進(jìn)了無邊的思緒……
——題記
小學(xué)的時(shí)候,我是一名轉(zhuǎn)校生。來到一個(gè)陌生的學(xué)校,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),我被遺棄到一個(gè)角落里,像丑小鴨似的,看著同學(xué)們談天說地,嬉戲玩耍時(shí),我只能默默地忍受著。我在這個(gè)班級(jí)里沒有朋友,只能獨(dú)來獨(dú)往。優(yōu)異的成績更讓我遭到同學(xué)的指手畫腳,每當(dāng)老師在班級(jí)里夸獎(jiǎng)我時(shí),同學(xué)們都用一種輕蔑的目光盯著我,我只能默默地忍受著。
回到家里,我趴在床上,眼淚終于忍不住,我號(hào)啕大哭。為什么?為什么?在學(xué)校里為什么沒有人同我玩耍,為什么老師表揚(yáng)我時(shí),卻遭到同學(xué)的白眼?這個(gè)心境持續(xù)了半個(gè)月,直到有一天——那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我像以往一樣背著書包來到校園,走到班級(jí)時(shí),我們班的一位同學(xué)笑著走過來,說:“我能和你
做朋友嗎?”我深深地看了她一眼,雖然皮膚十分黝黑,但是她的眼睛充滿著睿智的光芒。我說:“好?。】墒俏覐膩頉]見過你??!”她笑著說:“我和你一樣,也是坐在角落里,我沒有朋友。”我被她樂觀的心震撼了,她同我一樣孤獨(dú),但是她卻十分樂觀。
從此之后,她成了我最好的閨蜜,在學(xué)習(xí)上,我為她做輔導(dǎo);在生活中,她為我做助手。我和她成了形影不離的好姐妹,一起上學(xué),一起做作業(yè)。她在我的幫助下,成績很快提升了,老師表揚(yáng)她時(shí),我的臉上洋溢著燦爛的微笑,因?yàn)?,有了她,我不再孤?dú)!
從那以后,越來越多的同學(xué)同我做朋友,我也成了這個(gè)班級(jí)中的一員,與同學(xué)們快樂嬉戲,快樂玩耍,在這個(gè)和睦的班級(jí)中,我不再孤獨(dú)!
是的,我原是只孤獨(dú)無助的丑小鴨,但需經(jīng)過許多磨練,最終我蛻變成了一只天鵝!令我欣慰的是,我,雖是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,不再孤獨(dú)無助了!
后記:終究是黎明……
什么是孤獨(dú)作文共13
孤獨(dú)作文800字
或許我永遠(yuǎn)會(huì)這么的孤獨(dú),不被人們所注意,被世人所遺忘,直到,直到,我的生命又再一次的輝煌與驕傲,人們才會(huì)喚醒他們記憶中我的存在,難道,我就這么被人遺忘嗎?那么,就請你們將我永遠(yuǎn)遺忘吧,我會(huì)靜靜從你們的記憶中走出,不留一絲痕跡,你們不會(huì)察覺,也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我以被你們遺忘,就著樣吧,就著樣的消失,對(duì)我來說是一個(gè)很好結(jié)局,不會(huì)有遺憾,不會(huì)后悔!
從未發(fā)現(xiàn)天空是那么的孤獨(dú),白云是那么的寂寞,空氣是那么壓抑,寂靜的,世界上只剩我一人,從未這么孤獨(dú)過,風(fēng)靜靜的吹過,我得頭發(fā)隨風(fēng)飄搖,張揚(yáng)著,炫耀著,背影被路燈拉的很長,很長,它在走自己的路,專注,執(zhí)著,它怕太陽,太陽那強(qiáng)烈的陽光會(huì)將它的心刺傷,會(huì)把它落寞抹掉,會(huì)把它變得很小很小,它不喜歡太陽,它喜歡的是黑夜,在夜中,它會(huì)融入黑色,將自己的落寞包裹的很嚴(yán)實(shí),將自己變得更加孤獨(dú),他覺得只有夜才最懂它的心,那脆弱,怕被傷害的心。
我討厭人們,討厭他們的虛偽,討厭他們阿諛奉承,討厭他們的不擇手段,他們所作出的卑鄙的事情,是那么讓人覺得作嘔,讓人覺得惡心,總有一天,他們也會(huì)厭煩,厭煩自己的所作所為,也會(huì)為自己感到悲哀,羞恥。人啊,就是這么可憐,我也是可憐的,你們,我們,他們都是可憐的。
我始終不明白,為什么我要來到這個(gè)世界上,世界,真的有那么好嗎?充滿了邪惡,污濁,壞?。?!別人的世界或許是多彩的,燦爛的,我不管別人,反正我的世界是灰白的,偶爾會(huì)有一點(diǎn)紅色,藍(lán)色,橙色,可是稍縱即逝,不給我留一點(diǎn)欣賞的時(shí)間,往往剛剛出現(xiàn),就走了,就那樣的走了,我在感慨,我在惋惜,我更多是悲傷,沉浸在我的灰白世界中,看著世界上的人們匆匆忙忙的奔波著,而我卻安靜的睡著,就這樣,安靜的睡下去,睡下去!!我的夢中也是灰蒙蒙的一片,就像霧,那種灰灰的,稠稠的霧,我在我得夢中迷失了方向,找不到出去的路,在霧中摸索,探詢,找到出口,誰能告訴我出口,出口在哪里?
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