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感謝您老師教師節(jié)作文參3篇(教師節(jié)感恩老師作文題目)

時(shí)間:2022-10-09 07:22:00 綜合范文

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感謝您老師教師節(jié)作文參3篇(教師節(jié)感恩老師作文題目)

感謝您老師教師節(jié)作文參1

  高老師是我們四年級(jí)的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任。高老師不僅對(duì)工作非常負(fù)責(zé),而且對(duì)同學(xué)也非常嚴(yán)格。

  高老師雖然剛來(lái)學(xué)校工作不久,但她對(duì)學(xué)生卻孜孜不倦。有多少個(gè)沸騰的白天,她在明亮的課堂里循循善誘的給我們講課;有多少個(gè)寂靜的夜晚,她在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)優(yōu)秀,她流下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!

  有很多次,我都很想對(duì)高老師說(shuō):“您辛苦了!”

  高老師您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。剛教我們班的時(shí)候,班上有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,您都會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格,不管是誰(shuí),您都會(huì)努力教育我們,直到把態(tài)度端正了為止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地,我們都不在報(bào)怨您了,反而越來(lái)越喜歡您了。就在您和我們共同的努力下,這次期末我們?nèi)〉媚昙?jí)第二的好成績(jī)。

  高老師您不但對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生也非常關(guān)心。記得那次您是那么親切,那么慈祥。我們班的胡睿同學(xué),可能是因?yàn)樽蛱熘鴽隽怂酝铝讼聛?lái)。同學(xué)們看了,有的扇走氣味,有的捏緊鼻子。而您卻關(guān)懷的對(duì)胡睿說(shuō):“胡睿,要不要回家休息一下!”胡睿勉強(qiáng)的搖搖頭。您又轉(zhuǎn)身把吐出來(lái)的東西清理掉。您是那么認(rèn)真,那么細(xì)心。“愛(ài)生如子”這個(gè)成語(yǔ)用在您身上是再合適不過(guò)的了。

  還有一件事也一直讓我記憶猶新。那一天早上,我們都在早讀,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著一捆試卷來(lái)的班級(jí)報(bào)分?jǐn)?shù),下課時(shí)得知自己沒(méi)考好后,淚水便不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。正在這時(shí)您走了過(guò)來(lái),知道事情后,關(guān)心的對(duì)我說(shuō):“汗水勝于淚水呀!”您那短短的一句話(huà)照亮我的心田。好像一只溫暖的手給我鼓勵(lì),讓我重新振作起來(lái)。從那以后我都一直堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,您的話(huà)總在我耳邊回蕩,讓我有信心。

  謝謝您高老師,如果您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,我就是那樂(lè)譜上流動(dòng)的音符,在您充滿(mǎn)愛(ài)的旋律中跳躍。高老師謝謝您對(duì)我的教育之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您的!

感謝您老師教師節(jié)作文參2

  伴隨著祖國(guó)的秋風(fēng),我們?cè)诮鹕木旁掠瓉?lái)了新的學(xué)期,迎來(lái)了新學(xué)期的又一個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)到來(lái)之際,祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

  教誨如春風(fēng),恩情似海深。親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

  在不知不覺(jué)中,小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光已悄悄地接近尾聲。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谡n堂上吵吵鬧鬧,沒(méi)有紀(jì)律性,自我控制能力較差,我們不能按照老師的要求完成作業(yè)。然而,老師并沒(méi)有責(zé)怪和怨言,而是一句一句細(xì)心地教導(dǎo),手把手地教我們寫(xiě)拼音、寫(xiě)漢字,教我們練習(xí)每個(gè)拼音的發(fā)音,由拼音到漢字再到句子、段落、最后到同學(xué)們能讀一整篇文章,每一個(gè)階段都滲透著老師的心血和汗水。老師,我想再次對(duì)您道一聲:“您辛苦了!”

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,您正在課堂上帶領(lǐng)同學(xué)們大聲地朗讀著課文。突然,您的一個(gè)眼神似乎發(fā)現(xiàn)了什么?原來(lái)是我們班的小楊樂(lè)同學(xué)好像生病了,看著同學(xué)面部蒼白,身體無(wú)力的趴在課桌上。您十分著急,您立刻放下手中的課本,走到他身邊,細(xì)心地詢(xún)問(wèn)著。然后立刻拿出手機(jī)聯(lián)系家長(zhǎng),把同學(xué)送出了教室。在課堂上,您提醒我們天氣轉(zhuǎn)涼,要時(shí)刻注意身體,不能隨便脫外套,不能吃涼東西,感冒發(fā)燒要及時(shí)看醫(yī)生。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,用媽媽般的愛(ài)呵護(hù)著我們,用心陪伴我們一天天長(zhǎng)大!老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  有一次,我考試沒(méi)考好,躲在教室的角落里偷偷哭泣。您和藹可親地對(duì)我說(shuō)“孩子,這次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),繼續(xù)努力向前,相信自己一定會(huì)成功!”老師,是您給了我信心和力量,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,您的這段話(huà)總浮現(xiàn)在我的腦海里,是它激勵(lì)著我不斷地努力,不斷地突破自我。老師,我想對(duì)您說(shuō)“您是我人生路上的啟明燈,感謝您的諄諄教導(dǎo),謝謝您!”

  老師,您是最辛苦的人!當(dāng)您下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活。但是你上課總是面帶微笑,總是能給我們的課堂增添活力!

  在教師節(jié)到來(lái)之際,我祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)!老師,您的付出我們銘記在心,在今后的學(xué)習(xí)中,我定會(huì)好好努力,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的教育之恩!

感謝您老師教師節(jié)作文參3

  如果我是一位詩(shī)人,那么我會(huì)歌詠大海,歌詠它的海納百川;如果我是一位詩(shī)人,那么我會(huì)歌詠蠟燭,犧牲自己,照亮他人;如果我是一位詩(shī)人,我會(huì)歌詠您,那最無(wú)私最美麗的人——老師。

  老師,是您把幼稚的我們領(lǐng)向成熟,是您在課后時(shí)間修改我們的作業(yè),讓我們知道自己的錯(cuò)誤。如果讓我們用一句詩(shī)來(lái)贊美您的話(huà),我們會(huì)用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。您就使我們的班主任——侯老師。

  現(xiàn)在,老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了?!蹦刻煸缭绲钠鸫瞾?lái)學(xué)校督促我們學(xué)習(xí)。早自習(xí),您來(lái)到班里,看到我們?cè)诒秤⒄Z(yǔ),臉上露出欣慰的笑容。老師在,說(shuō)實(shí)話(huà),我愧對(duì)于你,因?yàn)橛幸淮沃形绶艑W(xué),您在前面走,我在后面走,本來(lái)我先上去和您打個(gè)招呼去,后來(lái)又看見(jiàn)您在打電話(huà),我聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)您的孩子說(shuō):“叫一下媽媽?zhuān)蹦暮⒆咏辛四鷥陕晪寢專(zhuān)?wèn)您什么時(shí)候就回去了,您微笑的說(shuō):“媽媽晚上就回去了,現(xiàn)在媽媽還在上班,先不說(shuō)了啊?!本瓦@樣我感受到了您這位做母親的非常疼愛(ài)自己的孩子,并且還有您這位做老師的非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,老師,我很敬佩您,敬佩您這么的偉大,這么的了不起。

  還有一次,也是放學(xué)后,我們都從樓上下來(lái),我沒(méi)看到您,下來(lái)了一半樓梯了,我看的認(rèn)出了您,心理也有些害怕,嘴里還叫著老師兩個(gè)字,但聲音很小,也沒(méi)完全叫出來(lái),臉上顯示出很尷尬的樣子,因?yàn)樽怨哦际切≥呌龅介L(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好,而我卻是讓長(zhǎng)輩先開(kāi)口,顯得我好沒(méi)禮貌啊。過(guò)一會(huì)兒,老師問(wèn)我:“今天作業(yè)不多了吧?!蔽一卮鹫f(shuō):“恩,是不多了,就剩語(yǔ)文、英語(yǔ)等作業(yè)了?!蹦⑿Φ脑俅螁?wèn)我說(shuō):“今天你們歷史學(xué)了一課了吧?”我說(shuō)道:“恩,今天歷史老師講課一邊說(shuō)笑一邊講課,同學(xué)們聽(tīng)得樂(lè)在其中,誰(shuí)也不舍得聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲了?!本瓦@樣,老師就走向餐廳的方向,我也走向回家的路上。

  斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”現(xiàn)在我說(shuō):“老師是我們學(xué)習(xí)的的指導(dǎo)者。老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路者。老師,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我們的感激之情,我只能說(shuō)一句:“老師,您辛苦了?!?/p>

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