下面是范文網(wǎng)小編整理的放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文14篇 小學(xué)生關(guān)于放風(fēng)箏的作文，以供借鑒。

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文1

　　星期天，崔老師組織同學(xué)們來鳳凰廣場放風(fēng)箏。

　　同學(xué)們，準(zhǔn)時拿起風(fēng)箏到了鳳凰廣場。只見同學(xué)們的風(fēng)箏各種各樣，形態(tài)各異。比如李長坤的風(fēng)箏像一只雄鷹，梁宇軒的像一架向往藍(lán)天的飛機(jī)等。

　　一聲哨響，同學(xué)們的風(fēng)箏一只接一只地飛向了藍(lán)天。突然本家的“戰(zhàn)機(jī)”急速向下降，就在那萬分緊急的時刻，我拿起線軸一拉，飛機(jī)頓時向上飛了起來，總算化險為夷了。

　　這次放風(fēng)箏活動，不僅讓我們感受了大自然的氣息，還把我們美好的理想放飛到了遼闊的藍(lán)天之上。

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文2

　　放飛的風(fēng)箏小學(xué)生作文700字

　　在一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，爸爸、媽媽、奶奶和我一起去公園放風(fēng)箏。我聽了高興地歡呼道：“萬歲！萬歲!”我們迎著和煦的春風(fēng)來到公園。公園里已經(jīng)是人山人海，有許多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的種類各式各樣：有兇猛的“老鷹”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲瓏的“金魚”……我的風(fēng)箏是一只憤怒的小鳥。我拿著風(fēng)箏奔跑到草坪上，迫不及待地放了起來。媽媽拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去，把風(fēng)箏往上一送，我一看趕緊跟著風(fēng)箏跑了起來。邊跑我邊拉線，穩(wěn)定風(fēng)箏，只聽后面大喊：“快放線，快！快！”我趕緊放線，只見風(fēng)箏慢慢吞吞地在像個醉漢似的向上飛，超過了一只又一只風(fēng)箏，我抬頭望著我的憤怒鳥看著它在云端之上，俯視群雄時我高興得又蹦又跳。就在我們“主仆”二人得意之時，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏翻了個身來了個“倒栽蔥”，頭朝湖中摔了下去。

　　哎呀，大事不好這樣下去，我的憤怒鳥，該成“落湯鳥”了。我趕緊呼喚“救兵”前來幫忙。媽媽三下五除二就把我的風(fēng)箏“救”了回來，讓它重回藍(lán)天，在空中自由自在地飛翔?？罩校昂痹隰骠嫫鹞?；“老鷹”在原地轉(zhuǎn)著圈圈；“燕子”在悠然自得的`飛翔。我的憤怒鳥，正用惡狠狠的眼神盯著一頭綠豬，好像在說：“死綠豬，快把蛋交出來，不然我撞飛你?！币恢恢晃宀实娘L(fēng)箏，帶著我們的希望，我們的夢想飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這一天我開心極了。

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文3

“姐姐，姐姐，快點放線”弟弟的聲音從我耳邊響起，上個星期天我們一起去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，我看見草地上長滿了小草，花兒爭奇斗艷，湛藍(lán)的天空飛著幾只漂亮的小鳥。

　　我和弟弟把風(fēng)箏裝好，焦急地等著大風(fēng)刮過來。終于有一陣大風(fēng)吹來了，我趕緊把風(fēng)箏用力地拋向天空，開始頂著風(fēng)跑，我左手拿著線軸，右手放著線，一邊跑，一邊死死的盯著風(fēng)箏。風(fēng)箏起飛了，我一邊看著風(fēng)箏一邊得意地對著弟弟喊：“弟弟，你快看我的風(fēng)箏飛起來了！”

　　突然風(fēng)漸漸地變小了，我的風(fēng)箏慢慢悠悠地?fù)u搖晃晃，像一位大叔喝醉了酒一樣，但是風(fēng)又漸漸地消失了，我的風(fēng)箏一下子就從天上掉了下來，一頭鉆進(jìn)草叢里。這時媽媽走過來，鼓勵我說：“失敗是成功之母?！甭犃诉@句話，我又重新放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏高高地舉起，用力地向空中拋去，用閃電般的速度向前跑。我的風(fēng)箏高高地飛在天空中，它超過其他風(fēng)箏了，像一只快樂地小燕子一樣，還發(fā)出“沙沙沙”地歡笑聲。

　　我放風(fēng)箏成功了，心里像吃了蜜一樣甜，臉上露出了開心地笑容。

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文4

　　廣場上，一只只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天幕上自由翱翔，形成了一道絢麗的風(fēng)景線。別問為什么，看了你就知道。其實，今天，李老師帶著大家來到廣場開風(fēng)箏盛會呢！同學(xué)們都把嶄新的風(fēng)箏帶到了現(xiàn)場，大家一個個都躍躍欲試、摩拳擦掌。

　　老師口令下達(dá)，同學(xué)們立刻沉浸在了放風(fēng)箏的樂趣中，風(fēng)也似的猛跑，風(fēng)箏卻始終在地上打轉(zhuǎn)；有的等風(fēng)來了，使勁提風(fēng)箏線。可風(fēng)箏沒飛起來多久，就死沉沉地掉了下來……大家的放法形式多樣，看得我眼花繚亂。我拿出自己的天線寶寶風(fēng)箏，將它舉在半空中，然后，一陣跑，風(fēng)箏漸漸升了起來。我手握線軸馬不停蹄地奔馳著，剛起飛，一根筆直挺拔的立柱擋住了風(fēng)箏的去路，風(fēng)箏卡在了上面，我見拉不動，急忙往右一拽，又往左一拽，風(fēng)箏像一個貪吃的小孩撲在了棒棒糖上，無論怎么拉，怎么拽，都死死地繞在了上面，不肯挪動半步。我使勁全力一扯，它終于晃晃悠悠地掉落下來。我總結(jié)了經(jīng)驗，吸取了教訓(xùn)，再次把風(fēng)箏放飛起來，在陽光的照耀下，一波未平一波又起；一位同學(xué)的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏來了個親密接觸，我的風(fēng)箏重重地砸在了地上。好不容易解開纏繞在一起的線，我像個泄了氣的皮球，怎么倒霉事都發(fā)生在我身上呀。我扭頭一看，風(fēng)箏在向我微笑呢，好像在說：“別泄氣，只要抓住技巧，你一定行的。”我從新鼓起信心，拿起風(fēng)箏放了起來。過了一會兒，風(fēng)箏在天空中飄流了起來。

“哦！我的風(fēng)箏寶寶飛起來了，飛起來了！”我興奮地喊道

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文5

　　今天下午陽光明媚，風(fēng)也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實驗中學(xué)放風(fēng)箏。

　　到了學(xué)校后，爸爸就迫不及待地拿出風(fēng)箏來放。風(fēng)箏到一定高度后，我上去幫爸爸放。風(fēng)箏越飛越高，忽然風(fēng)箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可是風(fēng)箏線好象故意不讓我捉住似的，左跳一下，右跳一下，最后掛在了樹枝上。我們好不容易才把風(fēng)箏弄下來。

　　第二次放的時候，我把風(fēng)箏線握得緊緊的，生怕它再一次從我的手心里“逃”出去?？墒呛镁安婚L，風(fēng)箏飛到八十米高的時候，忽然間吹來一陣大風(fēng)，風(fēng)箏線快要脫手了，我趕忙叫弟弟幫忙，可是他就是不幫。就這樣風(fēng)箏線又從我的手心里“逃”走了，線被風(fēng)箏帶到了半空中。許多正在打籃球的叔叔都幫我追，可惜他們也沒有抓住“飛”在半空中的風(fēng)箏線。

　　我們只好眼睜睜地看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越變越小，最后沒了蹤影。

　　我十分傷心，因為這風(fēng)箏是陪伴了我三年的風(fēng)箏呀，我不禁流出了淚水。

　　我相信，我的風(fēng)箏總有一天會飛回來的！

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文6

　　周末，我和朋友約好一起去草坪上放風(fēng)箏，但是我等不及了，便提前半個小時就到了。

　　我坐在草坪上，把雙手撐在地上，小草用它的尖輕輕地戳著我的雙手，像在給我按摩。我抬頭仰望天空，天空十分晴朗，不時還有一些白云從空中飄過。一個個風(fēng)箏在空中悠閑地俯瞰著大地，時上時下，時左時右。

“嘿，快點兒！”只聽見一個男孩子的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。我抬頭望去，看見一個男孩手拉著線在往前跑，另一個男孩手舉風(fēng)箏正追著他跑。“放手！”后面的男孩立刻放開手中的風(fēng)箏，這是一個由綠、紅、白、黑四種顏色組成的燕子風(fēng)箏。一個身穿粉色裙子的小女孩正抱著一個可愛的蝴蝶風(fēng)箏朝他們跑過來，她似乎也想加入其中。我朝他們后面望去，一家三口也在放風(fēng)箏，小孩正站在父母的邊上使勁地拽著風(fēng)箏線，彩色三角形的風(fēng)箏飛得高高的，我想他的父母一定在說：“再輕輕放線，放得高一點。”天上的風(fēng)箏越來越多，老鷹、金魚，還有龍……每一個風(fēng)箏都活靈活現(xiàn)。

　　越來越多的人來了，我便從地上站了起來，拍了拍身上的土，找到了我的朋友，拿著風(fēng)箏加入到他們的行列……

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文7

　　放飛風(fēng)箏作文

　　周一早晨，高老師向我們宣布了一個喜訊：“周五我們要去黃島唐島灣公園放風(fēng)箏！”聽到這個消息，我們都高興得不得了。隨后老師發(fā)給我們每人一個半成品風(fēng)箏、一盒顏料和一支畫筆，讓我們回家自己畫圖案裝扮一下，為放飛風(fēng)箏做準(zhǔn)備。

　　放學(xué)回到家，我就迫不及待地從書包里拿出風(fēng)箏、顏料，開始畫起來。不一會兒，一只五彩繽紛的大蝴蝶就翩然呈現(xiàn)在風(fēng)箏上?？?，它通體翠綠，寬大的翅膀上點綴著紅、黃兩色的斑點，頭上伸展著兩根細(xì)長彎曲的觸角，真是栩栩如生??！我又在蝴蝶兩旁邊寫了兩句話：心向藍(lán)天，放飛夢想。作品完成了，我心里美滋滋的，真盼望周五能快點到來啊！

　　終于盼到了周五，一大早我們坐上大巴前往唐島灣公園，開始了放飛風(fēng)箏之旅。一路上同學(xué)們有說有笑，熱鬧極了。大約坐了一個小時的車，才到達(dá)目的地。一下車同學(xué)們就像剛出籠的小鳥兒涌向?qū)拸V的草坪，爭先恐后地拿出各自的風(fēng)箏，想要大顯身手。

　　我不慌不忙地把“大蝴蝶”套上桿，理好線圈，瞅準(zhǔn)風(fēng)向，一只手拽緊風(fēng)箏下方的線，迎著風(fēng)開始小跑，風(fēng)箏平穩(wěn)地飛起來了！只一小會兒工夫，就飛得比大樹還高了，眼看風(fēng)箏越飛越高，我心里別提有多興奮了。為了讓風(fēng)箏飛得更高，我一邊向后退一邊放線，突然，我感覺風(fēng)箏線放不動了，低頭一瞧，原來是線圈里的`線不知怎么亂纏到了一起，卡住了。我心里有點慌了，忙不迭地向外拽線，沒想到卻越拽越緊，費了九牛二虎之力怎么也弄不開。沒轍了，我只好向高老師求助。高老師先查看了一下情形，然后讓我握緊線圈，用剪刀剪斷了纏住線圈的那根線。這一剪不要緊，線圈卻在繃直的風(fēng)箏線的拉動下呼啦啦的飛快轉(zhuǎn)起來。眼看線就要轉(zhuǎn)完了，風(fēng)箏就要飛走了，幸虧我眼疾手快，一把抓住僅剩的半點線，總算保住了風(fēng)箏的小命，我費了半天勁兒才把風(fēng)箏從空中拽回來。唉！看著斷了線的風(fēng)箏，我的心情也瞬間從高空跌到了谷底。

　　風(fēng)箏放不成了，我垂頭喪氣地坐在草地上，悶悶不樂地擺弄著小草。無意中我仰頭向天空一望，哇哦！不知何時天空已變成了風(fēng)箏的世界：一只只五顏六色的風(fēng)箏像歡快的鳥兒在藍(lán)天翱翔，時而上升，時而盤旋，時而追逐，令人嘆為觀止。看著看著，我的心情又漸漸愉悅起來，完全陶醉在眼前的美景之中，早已把剛才的不快遭遇拋到九霄云外去了?？磥?，“塞翁失馬，焉知非?！边@句話真是一點沒錯?。?/p>

　　美好的時光總是過得很快。要集合了，我們坐上大巴戀戀不舍地離開了唐島灣公園。

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文8

　　今天是萬里無云的一天，我?guī)е倚膼鄣娘L(fēng)箏出發(fā)啦。來到了一塊

　　??！今天放風(fēng)箏可真好玩，讓我懂得了堅持不懈的道理。在春天里放飛風(fēng)箏就是放飛一個好心情呀

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文9

　　陽春三月，正是每年放風(fēng)箏的好時光。上周未，天氣晴朗陽光明媚，我和媽媽一起來到嘉陵江邊準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　剛采到嘉陵江邊朝陽橋上，哇！好多人呀，賣風(fēng)箏的，賣小吃的，還有玩耍打鬧著的老老少少，熱鬧極了。

　　看著天空上形態(tài)各異，五彩斑斕的風(fēng)箏，我對媽媽說：“媽媽，我的小名叫小燕子，我們買個燕子造型的風(fēng)箏吧?！眿寢岦c了點頭同意了。

　　走了好多家，終于如愿以償?shù)馁I到燕子風(fēng)箏，我拿著它高興地和媽媽找了一塊平坦，人又相對少的地方，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　說起放風(fēng)箏這件事，我心里還有少許失落感，去年放風(fēng)箏我就沒一次將它放上天空，最后還是在媽媽的幫助下才成功的。今年我相信我一定可以讓“燕子“遨游太空。

　　說干就干，我深吸一口氣，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，這時剛好起了一點風(fēng)，我順著風(fēng)把風(fēng)箏往上一扔，自己向后退，趁著風(fēng)勢把風(fēng)箏帶上天，自己慢慢地勻速放線，不一會兒，風(fēng)箏就飛上了天空。我高興地大聲喊道：“媽媽，我成功了！我把風(fēng)箏放上天空了，你看它飛得多高，飛得多穩(wěn)呀！”媽媽聽了我的話，笑了笑說：“不錯，真棒，吸取了去年失敗的教訓(xùn)，今年終于可以自己放風(fēng)箏了?！甭犃藡寢尩谋頁P，我心中美滋滋的，看著在天空中自由自在的風(fēng)箏，我幻想著是自己在天空中飛翔。

　　天色漸漸暗了下去，我和媽媽戀戀不舍的回家了，但放起風(fēng)箏的快樂一直在我心里，無法忘記。

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文10

　　放飛風(fēng)箏放飛心情小學(xué)生作文600字

　　一個星期三的中午，太陽公公終于露出了久違的笑容，到處陽光明媚、春意盎然?；▋?、樹兒都爭先恐后的向大地母親展示自己的美。

　　在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們個個精神抖擻，興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校操場。操場上已是人山人海，各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄蕩。撲鼻而來的是一陣新翻得泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。“同學(xué)們練習(xí)完畢了嗎？”老師大聲喊道。“練習(xí)好了！”同學(xué)們異口同聲，聲音震耳欲聾，似乎能把天空撐破?！澳呛茫荣愰_始！”只聽老師一聲令下，一場別開生面的風(fēng)箏大賽就這樣拉開了帷幕。

　　我抬頭一看，一只“老鷹”正追著柔弱的“小燕子”，緊跟著便是“嘩”地一聲，一條搖頭擺尾的“大蜈蚣”登場了?！袄销棥蹦桥铝诉@條巨大的“蜈蚣”？只見它有氣無力地墜落到地上。幾只“鳥兒”在天空中自由自在地翱翔，忽高忽低，似乎很享受。隨著風(fēng)箏越飛越高，天空竟成了一個美麗的萬花筒。

　　選手們個個表現(xiàn)不凡，風(fēng)箏很快飛到了天上。在學(xué)習(xí)上一竅不通的金彥哲，現(xiàn)在卻是精神煥發(fā)、不甘示弱。瞧！他正有紅領(lǐng)巾測風(fēng)向呢！然后不緊不慢的拿起風(fēng)箏。剎那間，他奔騰起來了！像是匹脫韁的野馬在草坪上馳騁。我朝他哪兒跑去，沒想到他的頭頂上竟“蹦”出了許多晶瑩剔透的“珍珠”風(fēng)箏漸漸高了起來，金彥哲放慢腳步，一邊控制風(fēng)箏，一邊觀察著對手們的'戰(zhàn)況。

　　同學(xué)們歡呼起來了，嘰嘰喳喳議論個不停：“金彥哲要贏了！”“不對，不對，我們班的風(fēng)箏最高！”“看，劉昱彤在干什么？”

　　這句話引起了我的注意，我忙向劉昱彤那兒看去。只見他賣力地拽著線，大概是累了，手一松，線像是自己長了腿，自作主張地逃離了線柄，風(fēng)箏越飛越高，越飄越遠(yuǎn)，漸漸沒了蹤影。劉昱彤沮喪地想我們走來，當(dāng)起了觀眾。

　　同學(xué)們已個個筋疲力盡，可臉上卻依然掛著笑臉。老師似乎看透了我們的心思，宣布道：“風(fēng)箏大賽到此結(jié)束，金彥哲同學(xué)獲的第一名，文瑞者同學(xué)獲得第二名，葉張揚同學(xué)獲得第三名?！?/p>

　　這次比賽，同學(xué)們不但個個施展了自己放風(fēng)箏的才能，而且放松了心情，一個個煩惱都隨著風(fēng)箏“扔”到了天空中。

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文11

　　放飛的風(fēng)箏小學(xué)生作文

　　上周六，我去了妹妹家為她慶祝生日。

　　吃飯前，我和妹妹一塊兒去田野里玩。一陣風(fēng)吹來，綠油油的小麥翩翩起舞。一抬頭，看見了一只風(fēng)箏自頭頂飛過，便與妹妹商量，放風(fēng)箏玩。

　　風(fēng)箏支好后，我變拉著它奔跑起來，突然一松手，只見風(fēng)箏飄飄悠悠地飛向天空，飛向了新天地。風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏也越飛越高。這時，妹妹竟開始收線，不放了。我疑惑道：“怎么了，不是飛得挺好的嗎?”“風(fēng)太大了，我怕線斷?！蔽肄植贿^她，只好失望地回家去了。

　　回到妹妹家后，回想起剛剛的“風(fēng)箏事件”，心里不禁感慨萬分：風(fēng)箏如此努力地想飛向天空，難道僅僅為了讓人們?nèi)穯?不是，毋庸置疑，風(fēng)箏本身就是渴望飛翔的，就像人們渴望存活一樣。飛翔對于風(fēng)箏來說，就如同生命一般重要，妹妹怎么能一句短短的“我怕線斷”就打破了風(fēng)箏它那潔凈得像水晶一般的夢想呢?

　　人的生命就像風(fēng)箏。如果你能夠挨過狂風(fēng)暴雨，讓你手中的風(fēng)箏飛著，那你也該如它般堅韌;如果你不能看著自己的'風(fēng)箏飛在暴風(fēng)雨中，而去收線，那你應(yīng)該是個膽小怕事的人;如果你的風(fēng)箏斷了線，那不抱怨的人便應(yīng)有博大的胸襟，寬廣的胸懷。

　　風(fēng)箏如人，人如風(fēng)箏。

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文12

　　今天是星期六，

　　我非常喜歡這只風(fēng)箏，這只雄鷹風(fēng)箏寬到是不寬，但是很長很長，差不多有一米了。雄鷹風(fēng)箏的嘴巴尖尖的，像雞的嘴巴一樣尖，雞的天敵好像就是鷹，因為我們經(jīng)常玩老鷹抓小雞的游戲!老鷹的眼睛能從高空看到很遠(yuǎn)的地方，而且看到非常清楚，因為它是靠眼睛來尋獲獵物。它的爪子也非常尖銳，捕捉獵物就得完全靠它。我的這只雄鷹風(fēng)箏它的身上羽毛有黑色，有銀灰色，有粉紅色，紅色和白色組成。我聽媽媽說過真的老鷹的羽毛應(yīng)該是黑色和灰色的!

　　我聽老師說

　　當(dāng)我每次把風(fēng)箏放飛時，風(fēng)箏就像一只雄鷹在天空中展翅翱翔，栩栩如生，我的快樂也隨它飛了起來，真的好開心好開心!!!

　　清朝的高鼎為風(fēng)箏寫了首很有名的詩，也一直讓人們贊不絕口，流傳至今。我特別喜歡后面的兩句，‘

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文13

　　放飛風(fēng)箏

　　于世豪

　　今天，崔老師帶我們?nèi)ッ利惖镍P凰廣場放風(fēng)箏。

　　來到了鳳凰廣場上，五花八門的風(fēng)箏讓我眼花繚亂，我立刻買了一個“孫悟空”，奔到廣場上放飛。老師讓我們集合，照了幾張合影后，讓我們分組放風(fēng)箏。

　　我到了我們組放風(fēng)箏的地方，我迫不及待地放起了風(fēng)箏。我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上天空，一會兒往左斜，一會兒往右斜，腳下的彩帶不停地舞動，好像一位翩翩起舞的芭蕾舞者，其它的風(fēng)箏也很好看，有威武的雄鷹，有栩栩如生的金魚，還有可愛又辛勤的小蜜蜂呢！我繼續(xù)放風(fēng)箏，手里扯著細(xì)細(xì)的線，心中無限自豪。我的理想跟風(fēng)箏一起翱翔！

　　最后，我們回教室了，可我的心卻依然留在鳳凰廣場上。

　　指導(dǎo)教師崔梅茹

放飛風(fēng)箏小學(xué)生作文14

　　四月二號是一年一度的風(fēng)箏大賽，風(fēng)箏大賽還沒開始，教室里就充滿喜慶的氣氛，像是拿了一等獎似的。

　　老師帶我們到田野，一片片綠色的草地，讓人聞著就神清氣爽。

　　同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備。

“大干’’一場，我也感到異常興奮，正緊張地等待著。

　　比賽開始了，一只只風(fēng)箏像離弦的箭，直沖云霄，一只只風(fēng)箏在空中飛舞，有的'像小鳥在空中飛翔，有的像蝴蝶在半空中扇動著翅膀，還有的像飛機(jī)，在高空叫著“我勝利了”，一只只風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空打扮成一片花花綠綠的草地，我正看著入神呢!一個朋友小心地提醒我：“你別忘了，我們來這里的真正的任務(wù)是什么?”“哦，對了!”我津津有味地答道。

　　你想知道我們來這的真正目的是什么嗎?我想你肯定想知道，好吧，我悄悄地告訴你，其實，我們來這的目的是看紅蝙蝠和黑蝙蝠一決雌雄的。

　　紅蝙蝠和黑蝙蝠的“戰(zhàn)爭“激烈地開始了，先是紅蝙蝠暫居第一，它呀!飛到了天空，露出了得意洋洋的神情。

　　可正是這得意之形，讓它徐徐降落了，而黑蝙蝠趁此機(jī)會將它遠(yuǎn)超了。

　　紅蝙蝠不禁悲嘆，但沒一會兒，又重振旗鼓，開始爭奪”王位“了。

　　比賽異常激烈，兩只風(fēng)箏不相上下。

　　正在這較量難舍難分之時，兩只蝙蝠卻撞在了一起，它們一起降落了。

　　頓時，其余的風(fēng)箏一擁而上，坐收漁翁之利。

　　我正看得興致勃勃呢!老師卻喊了集合。

　　我只好依依不舍地離開了。

　　這次的風(fēng)箏大賽真激烈啊!

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