下面是范文網(wǎng)小編收集的十破十立3篇 部隊(duì)十破十立，以供借鑒。

十破十立1

“十破十立”

　　我該如何努力

　　福泉一小 蘭小麗

　　日子在學(xué)習(xí)中總是忙碌而充實(shí)的，借學(xué)習(xí)“十破十立”的良機(jī)，我們教育工作者齊聚一堂，解放自己的思想，討論該如何從自身努力?？梢钥隙ǖ氖侨w教師的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新;通過集中教育活動(dòng)，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂、個(gè)人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。而我自己將從這些方面做起。

　　一：多反省，找差距。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來，自已是多么的微不足道。思想解放的程度，決定了自已進(jìn)步的空間，我要以這次本次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得長足的進(jìn)步。

　　二：多學(xué)習(xí)，增才干。講學(xué)習(xí)，歷來十分重要。我們這個(gè)國家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老。這句話對(duì)我們教師同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，先擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去,就沒有學(xué)不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的教學(xué)水平，增強(qiáng)自己的教學(xué)功底，擴(kuò)展視野，更新知識(shí).真正做到給學(xué)生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、加強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。同經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話，不斷積累教學(xué)智慧，不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

　　三：多修練，養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。

　　作為一名基礎(chǔ)教育工作者，要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺肩負(fù)起自己身上神圣的職責(zé)，而貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

十破十立2

“十破十立”解放思想大討論發(fā)言提鋼

“十破十立”的重要精神，即破除“信心不足、墨守成規(guī)、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕?lián)?zé)任、坐而論道、反應(yīng)遲緩、忽視產(chǎn)業(yè)、不跑不要”的思想，樹立“敢于爭先、開拓創(chuàng)新、追求卓越、包容合作、搶抓機(jī)遇、敢于擔(dān)當(dāng)、干字當(dāng)頭、立說立行、工業(yè)主導(dǎo)、主動(dòng)爭取”的意識(shí)。通過學(xué)習(xí)“十破十立”，我的理想信念得到了進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念得到了進(jìn)一步創(chuàng)新。

　　一、我們要有求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神，強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，兢兢業(yè)業(yè)干好事，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，以高度責(zé)任感做好每一項(xiàng)工作。通過學(xué)習(xí)“十破十立”，就是要求我們解放思想，積極創(chuàng)新和改進(jìn)工作，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷。在日常工作中與同事和睦相處、與同事合作交流，相互學(xué)習(xí)，展現(xiàn)良好的工作作風(fēng)，不斷開拓服務(wù)工作的新局面。

　　二、在工作之余多學(xué)習(xí)，以增加自己的才干。多學(xué)習(xí)，歷來十分重要。我們國家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚，我作為國土的一名工作人員，需要學(xué)習(xí)的知

　　識(shí)實(shí)在太多，所以，我要樹立活到老，學(xué)到老，改造到老的理念。否則，稍有懈怠，就會(huì)落伍。

　　三、要有認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢，研究新情況，解決新問題的根本思想，就是使思想和實(shí)際相符合，創(chuàng)造性地工作。我們的思想觀念往往具有相對(duì)穩(wěn)定性，沒有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會(huì)有發(fā)展的超越。這就是要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起點(diǎn)上謀求更大發(fā)展。

　　四、在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。一些陳舊的觀念束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展體制的弊端，必須通過不斷的解放思想，堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想束縛，才能不斷進(jìn)行創(chuàng)新，才能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。

　　2014年5月15日

　　張玉琴

十破十立3

“十破十立”大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　袁定昌

　　省委書記、省長趙克志在省委第十一屆二次全會(huì)上明確提出，當(dāng)前解放思想要做到“十破十立”。作為習(xí)水縣第三中學(xué)黨支部書記，通過全?！笆剖ⅰ睂W(xué)習(xí)大討論，理想信念得到了進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念得到了進(jìn)一步創(chuàng)新;站在破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)、脫離實(shí)際的思想起點(diǎn)上，十破十立讓我感觸很多。

　　一是突破學(xué)習(xí)桎梏，提高自身素質(zhì)。作為習(xí)水縣第三中學(xué)黨支部書記，只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能保證思想不斷進(jìn)步。作為一名黨員干部，應(yīng)始終牢牢把握黨的理論前進(jìn)方向，深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，樹立最高理想。學(xué)習(xí)，不僅僅是理論方面的，同時(shí)也包括學(xué)會(huì)有效的溝通，學(xué)習(xí)如何把知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，向身邊的同事、人民群眾學(xué)習(xí)等等，所謂學(xué)無止境，學(xué)海無涯，只有不斷增加和積累知識(shí)，才能得到提高，獲得自身素質(zhì)的升華。

　　二是突破工作常規(guī)，加強(qiáng)基層歷練。加強(qiáng)溝通，處理好關(guān)系，在和諧的環(huán)境中完善自我，時(shí)時(shí)刻刻牢記基層工作人員的內(nèi)涵，從小事做起，不驕不躁，虛心請(qǐng)教，勤于思考，腳踏實(shí)地的干好每一項(xiàng)工作。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程，也是成長的過程。只有經(jīng)歷工作的磨礪，經(jīng)歷困難和挫折的磨難，才能在復(fù)雜局面中從容面對(duì)、得心應(yīng)手，工作能力和水平才能有較大提高。

　　三是突破心態(tài)瓶頸，迅速轉(zhuǎn)換角色。作為在基層學(xué)校工作的我，應(yīng)該擺正位置，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問題。對(duì)于學(xué)校的工作環(huán)境，我還存在著經(jīng)驗(yàn)少、能力不強(qiáng)等不足，為盡快適應(yīng)工作需要自身迅速的轉(zhuǎn)換角色，只有不怕苦不怕累，從小事做起，處處嚴(yán)格要求自己，少說多做，才能創(chuàng)造出自己的一片新天地。

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