下面是范文網(wǎng)小編收集的特長(zhǎng)作文7篇(作文《我的特長(zhǎng)》)，歡迎參閱。

特長(zhǎng)作文1

　　一天早上，媽媽送我去學(xué)校，在去學(xué)校的'馬路兩側(cè)停放著許多車(chē)，各式各樣的。

　　這時(shí)，我指著一輛帶有字母“H”的車(chē)標(biāo)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阒肋@輛車(chē)是什么牌子的？”

　　媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“哎呀！我不認(rèn)識(shí)呀?！?/p>

　　我笑著告訴媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)車(chē)標(biāo)是‘本田’，它的產(chǎn)地是日本，日系車(chē)車(chē)體輕，有省油的特點(diǎn)，比較經(jīng)濟(jì)，日本車(chē)還有豐田和尼桑，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有名。”

　　媽媽指著那輛帶有四個(gè)圓圈連在一起的車(chē)標(biāo)問(wèn)我是什么車(chē)，我回答說(shuō)：“它是‘奧迪’，它產(chǎn)自于德國(guó)，德系車(chē)安全系數(shù)高，穩(wěn)定性很好，但是費(fèi)油。德國(guó)產(chǎn)的車(chē)還有奔馳，寶馬，保時(shí)捷等大品牌?！?/p>

　　媽媽一聽(tīng)又想考考我，就指著馬路上行駛的出租車(chē)問(wèn)：“這個(gè)車(chē)是什么牌子的，這次肯定難倒你?！?/p>

　　我胸有成竹的說(shuō)：“那是捷達(dá)，在中國(guó)可是神車(chē)之一，隨處可見(jiàn)，并且有省油的特點(diǎn)?！?/p>

　　可媽媽還是不放棄，又指著一輛帶有“Ford”標(biāo)志的車(chē)是什么牌子，哪產(chǎn)的？”

　　“那是‘福特’它是美國(guó)產(chǎn)的，美系車(chē)跑起來(lái)速度特別快，但是有一些費(fèi)油，美國(guó)的車(chē)有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等。”

　　媽媽是難不倒我的，我還認(rèn)識(shí)許多牌子的車(chē)，還知道它們的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)和產(chǎn)地，怎么樣我認(rèn)識(shí)的車(chē)是不是很多？

特長(zhǎng)作文2

　　我是一個(gè)活潑、認(rèn)真、寫(xiě)字寫(xiě)的很快的小女孩。

　　記得有一天，我們?nèi)ス_(kāi)課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了，因?yàn)榧议L(zhǎng)很晚才下班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接，所以我留在了學(xué)校。可是，我并不孤單，因?yàn)檫€有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)提議“看誰(shuí)的作業(yè)先寫(xiě)完？我們來(lái)比賽吧！”我高興的參加了比賽，由于今天作業(yè)很多，留下來(lái)的小同學(xué)都參加了。比賽開(kāi)始了，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，還沒(méi)寫(xiě)多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學(xué)還在堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續(xù)寫(xiě)。不一會(huì)兒，我英語(yǔ)作業(yè)就寫(xiě)完了。我又寫(xiě)呀寫(xiě)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫(xiě)完了。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，興奮的跳了起來(lái)，還一邊說(shuō)：“我第一、我第一！”就這樣我第一個(gè)寫(xiě)完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信，就都圍過(guò)來(lái)看，看到我真的寫(xiě)完而了，便開(kāi)始贊揚(yáng)我寫(xiě)得快，因?yàn)樗麄冇械闹粚?xiě)了英語(yǔ)作業(yè)，其它作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)；還有的同學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完；甚至還有的同學(xué)只顧著玩，到現(xiàn)在一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢。

　　這就是我的特長(zhǎng)，一個(gè)寫(xiě)作業(yè)很快的女生。

特長(zhǎng)作文3

　　11月22日是星期四，是青陽(yáng)實(shí)小第十四屆體育節(jié)的第二天，也是技能特長(zhǎng)展示的一天。

　　那天的天氣格外晴朗，連久違的太陽(yáng)公公都跑出來(lái)看我們表演了。體育節(jié)展示的項(xiàng)目有空竹、呼啦圈和輪滑三項(xiàng)。我參加的是抖空竹表演。

　　下午一點(diǎn)半，我們興致勃勃地排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。觀看的同學(xué)都在班主任方老師的指引下找了個(gè)位置坐了下來(lái)。我呀，早就找個(gè)地方練空竹去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，特長(zhǎng)展示開(kāi)始了。主席臺(tái)上的大音響里響起了抖音(抖音是一種手機(jī)軟件)中一首比較火的歌曲，動(dòng)感十足。我早已來(lái)到空竹展示區(qū)域，開(kāi)始抖空竹了。只見(jiàn)我一會(huì)兒將空竹上拋，一會(huì)兒前后旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒和王浩宇進(jìn)行雙人拋空竹……后來(lái)，我想在同學(xué)面前大顯身手一次?？墒牵搅送瑢W(xué)們面前，我像被施了魔法似的，上拋的空竹調(diào)皮得怎么也接不住，前后旋轉(zhuǎn)的話(huà)，空竹就賭氣似的飛走了，雙人拋王浩宇又不在，真是讓我太失望了，恨不得像只老鼠，找個(gè)地洞把自己藏起來(lái)。正在這時(shí)，喇叭里傳來(lái)“今天的特長(zhǎng)展示到此結(jié)束。”哎呀，真是天助我也！我趕緊收拾好空竹，急匆匆地跑回了教室。

　　通過(guò)這次特長(zhǎng)展示，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要勤學(xué)苦練，達(dá)到精益求精，不能濫竽充數(shù)。

特長(zhǎng)作文4

　　今天是周六了，又要去特長(zhǎng)班上課了，上午我去了課后的輔導(dǎo)班，去輔導(dǎo)班寫(xiě)周五學(xué)校留的作業(yè)，然后交給輔導(dǎo)班的老師批，批完之后我要把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)。

　　中午輔導(dǎo)班會(huì)給我們做飯，吃過(guò)飯大概待一個(gè)小時(shí)左右，媽媽就會(huì)接我回家，帶好需要的舞蹈服裝和鞋子就去舞蹈班上課了，每天舞蹈班都要進(jìn)行壓腿訓(xùn)練，跟著音樂(lè)的節(jié)拍，之后老師會(huì)教我們新的舞蹈動(dòng)作和復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的舞蹈，每天回家以后，我的腿都會(huì)很酸。

　　我不想去舞蹈班，但是媽媽說(shuō)如果不去舞蹈班的話(huà)，就讓我選一個(gè)別的特長(zhǎng)班，可是我想既然舞蹈班已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，如果換成別的，一切都要重新開(kāi)始，而且班里的小伙伴也沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的了。

　　媽媽總說(shuō)，現(xiàn)在所做的一切都會(huì)我的以后有用處，是為了我好，如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)，以后想學(xué)也來(lái)不及了。媽媽說(shuō)的話(huà)我不太懂，但是我好久沒(méi)有過(guò)一個(gè)該屬于自己的周末了。

　　同學(xué)也是報(bào)了很多特長(zhǎng)班，有跆拳道，有鋼琴，還有書(shū)法，我的朋友她每個(gè)周末比我還要忙的多，她上完奧數(shù)，還要去學(xué)珠算，還要去彈琴。就算是她回家以后，也要趕快把作業(yè)寫(xiě)完，練習(xí)在特長(zhǎng)班學(xué)的東西。

　　不知道我們的周末為什么這么累，好希望能和以前一樣可以和小伙伴出去玩啊。

特長(zhǎng)作文5

　　他，有著瀟灑的英姿；他就是我們班的籃球達(dá)人——周馳航。

　　他的籃球技術(shù)絕對(duì)一流，往往在關(guān)鍵時(shí)刻給對(duì)手致命一擊！身為得分后衛(wèi)的他有著過(guò)人的天賦，比如，下面這次……

　　一次，徐文權(quán)和他PK時(shí)，徐文權(quán)像一面高大的墻，完全堵住了他的出路。周馳航緊皺眉頭，但也不忘守好手上的球！怎樣辦？怎樣辦？周馳航已經(jīng)有點(diǎn)著急了，汗止不住的流，越來(lái)越多，但又迅速平靜下來(lái)，想來(lái)個(gè)三分，又會(huì)被死守的徐文權(quán)蓋掉，而失利。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，先跟徐文權(quán)繞上一繞，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)，，沖出包圍，可惜沒(méi)投進(jìn)，他沒(méi)絲毫猶豫，順利搶到了籃板球，但因?yàn)榍败?chē)之鑒，后車(chē)之覆，徐文權(quán)守得更牢了，但這次周馳航似乎早有準(zhǔn)備，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，再縱身一躍，投進(jìn)了！周馳航又?jǐn)[出了那副很拽的樣貌，但是他真的很厲害耶！

　　周馳航是籃球隊(duì)的猛將，是勒布朗·雷蒙·詹姆斯的化身，更是我們班的驕傲！或許在不久的將來(lái)，這位籃球達(dá)人會(huì)聞名天下！

特長(zhǎng)作文6

　　今天，少年宮特長(zhǎng)班正式開(kāi)班了，吃完午飯我就迫不及待的要去上特長(zhǎng)班了，因?yàn)槲覅⒓恿松傧汝?duì)隊(duì)鼓班。來(lái)到學(xué)校我就一路狂奔，好像跟別人比賽一樣，到了操場(chǎng)我看見(jiàn)別的同學(xué)來(lái)的比我還早，頓時(shí)傻了眼。

　　老師把我們帶到了少先隊(duì)隊(duì)鼓室，哇！里面的器材好多??！有大镲、小镲、大鼓、小鼓、喇叭……由于黑板太小了，所以我們只能去205班學(xué)習(xí)，到了205班老師就開(kāi)始講課了。老師向我們介紹了少先隊(duì)隊(duì)鼓鼓譜，比如：一個(gè)V是要打慢而重，四個(gè)V要打快而輕。老師讓我們練習(xí)打鼓，我激動(dòng)的拿著鼓棒打出了第一聲，那鼓聲多么響亮。過(guò)了一會(huì)兒，大家都會(huì)打了，只有少數(shù)同學(xué)還不會(huì)，老師耐心地鼓勵(lì)那些不會(huì)打的同學(xué)：“不會(huì)打的不要緊，只要多練習(xí)就會(huì)了”。叮鈴鈴，下課了，我依依不舍地離開(kāi)了鼓室。

　　我希望下次上課的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣我就可以多聽(tīng)?zhēng)追昼姷恼n，多打點(diǎn)鼓，我喜歡這個(gè)特長(zhǎng)班！

特長(zhǎng)作文7

　　咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是快樂(lè)小樂(lè)樂(lè)，啦啦啦啦啦啦啦，我天天幸福。

　　咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是幸福小樂(lè)樂(lè)，啦啦啦啦啦啦啦，我天天快樂(lè)。

　　昨天晚上，我跟爸爸一起翻看我小時(shí)候的資料記錄時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到了這段錄音，是我上一年級(jí)時(shí)自編自唱的一首歌《我是快樂(lè)小樂(lè)樂(lè)》。

　　那年我剛剛七歲，在一個(gè)周末的下午，跟爸爸一起在小區(qū)散步時(shí)，我突然唱了起來(lái)。爸爸很驚奇，問(wèn)我唱的是什么歌，我挺自豪地說(shuō)是我自己編的，爸爸馬上讓我又唱了一遍，趕快用手機(jī)錄了下來(lái)。

　　后來(lái)，我在學(xué)校跟同學(xué)也唱起過(guò)，有調(diào)皮的男生頑皮的時(shí)候，就會(huì)故意在我面前唱起來(lái)。

　　唱歌最能表達(dá)自己的心情，所以每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我都會(huì)情不自禁地唱起歌來(lái)，有時(shí)唱聽(tīng)來(lái)的歌，有時(shí)會(huì)隨意地編幾句“自創(chuàng)”的歌。

　　我學(xué)會(huì)唱的第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。我?guī)讉€(gè)月大的時(shí)候，爸爸逗我玩兒，經(jīng)常跟我唱起這首歌，我還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是能跟著唱。剛開(kāi)始，爸爸每唱完一句，我重復(fù)最后一個(gè)字，后來(lái)變成重復(fù)三個(gè)字，過(guò)了一段時(shí)間，我就能跟著唱一句了。

　　現(xiàn)在我彈鋼琴，聽(tīng)到喜歡的音樂(lè)，我就會(huì)試著彈出來(lái)。爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了或許能自己寫(xiě)歌自己唱，我還沒(méi)想這么遠(yuǎn)，但我知道，唱歌、彈琴、聽(tīng)音樂(lè)能使我快樂(lè)。

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