下面是范文網(wǎng)小編收集的主持詞串詞3篇(節(jié)目串詞主持詞)，歡迎參閱。

主持詞串詞1

　　萬能主持詞串詞

　　引導(dǎo)語：還在為晚會(huì)串詞頭疼嗎，下面小編為大家?guī)砣f能主持詞串詞，歡迎大家閱讀和參考。

　　12：伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而來的是歡樂的將來!接下來請(qǐng)欣賞——

　　23：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——

　　34：半年后，我們又將送走一批畢業(yè)生，接下來，我們?yōu)樗麄兯蜕稀?/p>

　　47：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——

　　78：同學(xué)們是不是都沸騰起來了但是接下來的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加High。請(qǐng)欣賞小品——

　　89：是個(gè)地大物博的國(guó)家，的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞新疆動(dòng)人的舞蹈——

　　910：快樂的時(shí)光總是過得很快，但是，希望我們能將它保存《7天7世紀(jì)》

　　1112：大家都知道，云南是個(gè)很美的地方，但是你們知道嗎，云南的舞蹈也會(huì)給人以清新的氣息，讓我們一起來感受一下吧

　　1213：57年前，中華人民共和國(guó)成立了，那是無數(shù)革命先烈給我們帶來的幸福，讓我們回到過去，去欣賞他們《血染的風(fēng)采

　　1314：烈士久久佇立，他充滿希望地望著遠(yuǎn)方，他永不倒下，他呼喚——人不跪！

　　1415：西游記是家喻戶曉的神話小說，今天，我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個(gè)故事，讓我們來看看他們會(huì)給我們帶來什么驚喜吧!

　　1516：感謝這師徒四人給我們帶來的歡樂，接下來讓我們一起跟著運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!有請(qǐng)——

　　1617：同學(xué)們一定都看過新聞吧你們覺得新聞好看嗎不一定吧!或許下一個(gè)節(jié)目會(huì)讓你們有不一樣的感受哦

　　1819：優(yōu)美的歌曲過后會(huì)是什么呢對(duì)了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!

　　1920：我們學(xué)校的寄宿生不少吧你們的生活除了學(xué)習(xí)，還要做一些瑣碎的家務(wù)，這個(gè)宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來看看吧!

　　2022：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧!結(jié)束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束了!希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利！

主持詞串詞2

　　主持詞串詞

　　串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。串詞是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。

　　一、構(gòu)思

　　顧大局串詞 以主題為線索，自成一線，不管照游離于主題之外的節(jié)目

　　一般來說，節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。當(dāng)節(jié)目是圍繞一個(gè)主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進(jìn)行;如果節(jié)目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無法以節(jié)目為藍(lán)本來進(jìn)行，這個(gè)時(shí)候，串詞作者就只能把握住主題進(jìn)行串詞創(chuàng)作，而不能去照顧個(gè)別與主題無關(guān)的節(jié)目。在照顧整體的情況下，與主題無關(guān)的則另行考慮，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目，往往不能按主題編排節(jié)目，這樣的節(jié)目就可以采用“隨波逐流”的方法來進(jìn)行串詞創(chuàng)作。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題，只在個(gè)別與主題有關(guān)的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯(lián)系，或者承上，或者啟下。串詞是單點(diǎn)聚焦，就是只顧一點(diǎn)，不及其余。單點(diǎn)聚集是最次的一種方法，即串詞只針對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行考慮。雖然，這會(huì)使一臺(tái)節(jié)目難以形成一個(gè)整體，這應(yīng)該是沒有辦法的辦法。

　　2、串詞的使用形式

　　單人的，單人使用的串詞只考慮一個(gè)人，雙人的，往往是一男一女配對(duì)，這種形式是目前共認(rèn)的比較理想的主持人搭配。一男一女，可考慮聲音的特征，一柔美，一陽剛，在語言的設(shè)置可將柔美的詞讓女主持使用，陽剛的詞拿給男主持使用。比如：

　　天為什么這樣藍(lán)?

　　只因戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離了我們。

　　地為什么這樣綠?

　　那是和平人們的辛苦。

　　有時(shí)候，也有使用兩個(gè)女性主持 的，這樣，陰陽搭配的特征便不復(fù)存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配，其優(yōu)點(diǎn)在于齊誦，兩人，可以是一問一答，而三人則可以一人問兩人答。在群眾性的節(jié)目主持中，使用三個(gè)節(jié)目主持人是很少見的，但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展，逐漸增多應(yīng)該是可能的。三人主持，可以是一人為主，兩人配合;也可以是兩人為主一人配合，或者是一人綜合既這一個(gè)人的語言總是在總是在總評(píng)的位置上。三人主持，最好不要平均分配串詞，不然能以突出中心主持 人。僅讓每個(gè) 人上臺(tái)后，無話說，或者少話說。三人主持最大的優(yōu)勢(shì)可能還在于朗誦，兩人誦，一人總結(jié)。主要分問答式、呼應(yīng)式和聊天式。聊天式，又可稱為對(duì)講式聊天式的串詞，其實(shí)用不著刻意寫，只是擬一個(gè)提綱即可，因?yàn)椋@樣的串詞，是口語，說得不太流暢、甚至有點(diǎn)結(jié)巴也是許可的，因?yàn)樗牟豢桃?，觀眾也反倒有一種輕松感，例如：

　　男：小王，最近你到哪里去了?

　　女：我呀，到井岡山去了一趟。

　　男：人多嗎?

　　女：哎呀，還真不少。我去的時(shí)候正是xx大召開前夕，那里真是人山人海^

　　二、串詞的構(gòu)成要素

　　1、思想的深刻性

　　2、知識(shí)的廣泛性

　　3、宣傳主題的專業(yè)性

　　對(duì)于串詞作者來說，第一次都是一次挑戰(zhàn)，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習(xí)，這些和的確有些為難，如建軍節(jié)宣傳，串詞作者就應(yīng)該熟習(xí)中國(guó)人民解放軍建軍以來的大事有所了解;稅務(wù)宣傳，就必須要求作者對(duì)現(xiàn)在的稅務(wù)知識(shí)有所了解，所以串詞作者應(yīng)該是知識(shí)面廣，接受能力強(qiáng)。

　　4、語言的抒情性

　　5、娛樂節(jié)目的趣味性及其它

　　三、串詞的語言特征

(串詞的語言，可以說是用盡了所有的修辭手法，我們不可能去全講，因此只能講一些比較常用的手法)

　　1、抒情重于敘述

　　2、多排比、重復(fù)句

　　3、多擬人、4、注重音節(jié)

　　串詞要求語言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語言注意章節(jié)美。

　　5、語義的淺白性

　　串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語言必須通俗易懂。因?yàn)榇~是一次過，觀眾沒有回味的余地，如果深?yuàn)W了，觀眾沒法接受到你的信息，編撰者的目的就無法達(dá)到。

　　串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語言上要求規(guī)范，往往詼諧幽默的語言就只能放棄，娛樂性演出，語言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴(yán)肅。純商業(yè)性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必準(zhǔn)備串詞的，因?yàn)?，讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說什么;宣傳商品、產(chǎn)品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞，他們高興，串詞作者的任務(wù)就完成了。

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主持詞串詞3

　　萬能主持詞串詞大全

　　晚會(huì)串詞你寫過嗎?是否很頭疼?下面是查字典范文網(wǎng)為你整理的關(guān)于萬能主持詞串詞大全，歡迎借鑒!

　　萬能主持詞串詞大全

　　1-2：伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而來的是歡樂的將來!接下來請(qǐng)欣賞——

　　2-3：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——

　　3-4：半年后，我們又將送走一批畢業(yè)生，接下來，我們?yōu)樗麄兯蜕稀?/p>

　　4-7：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——

　　7-8：同學(xué)們是不是都沸騰起來了?但是接下來的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加High。請(qǐng)欣賞小品——

　　8-9：中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞新疆動(dòng)人的舞蹈——

　　9-10：快樂的時(shí)光總是過得很快，但是，希望我們能將它保存《7天7世紀(jì)》

　　11-12：大家都知道，云南是個(gè)很美的地方，但是你們知道嗎，云南的舞蹈也會(huì)給人以清新的氣息，讓我們一起來感受一下吧

　　12-13：57年前，中華人民共和國(guó)成立了，那是無數(shù)革命先烈給我們帶來的幸福，讓我們回到過去，去欣賞他們《xx的風(fēng)采

　　13-14：烈士久久佇立，他充滿希望地望著遠(yuǎn)方，他永不倒下，他呼喚——中國(guó)人不跪！

　　14-15：西游記是中國(guó)家喻戶曉的神話小說，今天，我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個(gè)故事，讓我們來看看他們會(huì)給我們帶來什么驚喜吧!

　　15-16：感謝這師徒四人給我們帶來的歡樂，接下來讓我們一起跟著運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!有請(qǐng)——

　　16-17：同學(xué)們一定都看過新聞吧?你們覺得新聞好看嗎?不一定吧!或許下一個(gè)節(jié)目會(huì)讓你們有不一樣的感受哦~

　　18-19：優(yōu)美的歌曲過后會(huì)是什么呢?對(duì)了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!

　　19-20：我們學(xué)校的寄宿生不少吧?你們的生活除了學(xué)習(xí)，還要做一些瑣碎的家務(wù)，這個(gè)宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來看看吧!

　　20-21：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧!結(jié)束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束了!希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利！

　　各類主持串詞大全

　　主持人串詞

　　董：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，周：大家晚上好。

　　董：秋高氣爽、溫陽普照。

　　周：激情澎湃、盛世歡騰。

　　董：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里

　　周：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里

　　董：我們迎來了今晚這另人難忘的時(shí)刻

　　周：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;董：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

　　董：迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，周：迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。

　　董：綜藝展示協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)正式開始。

　　踏著春天的腳步;我們揮灑汗水，收獲希望。

　　伴著優(yōu)美的旋律;我們?nèi)紵で?，積蓄力量;

　　和著青春的節(jié)拍;我們齊心協(xié)力，共同拼搏，跟著時(shí)代的步伐;我們積極進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先;

　　讓我們奏起嘹亮的樂章;我們開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。

　　老師們、同學(xué)們，舞動(dòng)的春天藝術(shù)教育展示會(huì)到此結(jié)束，祝大家

(合)新年快樂，萬事如意、心想事成!

　　校園沸騰春來早

　　師生團(tuán)結(jié)佳話多

　　燕舞鶯歌喜盈在地

　　桃歡李笑春滿校園

　　用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和

　　生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，讓我

　　們共同努力，不懈地?fù)u槳，共創(chuàng)平安校園

　　新港十佳歌手迎新生晚會(huì)主持人稿

　　開場(chǎng)：HJK

　　致辭：邸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)大家下午好!

　　于：在這美好的日子里，在這詩與畫流動(dòng)的時(shí)刻，大家相聚在此，為迎接“新港”的又一批舞動(dòng)著的青春而歡歌一堂。

　　邸：青春是生命的春天，她代表著人生過程中一段如花似錦的年華，溜走的悠悠歲月，拉不開你我的時(shí)空距離。

　　于：希望最美好的祝福與喜悅充滿你們?cè)凇靶赂邸暗拿恳惶?，就象過去的每一個(gè)日子一樣，時(shí)時(shí)刻刻都飄散著隨花香傳送的問候。大家期待已久的校園籃球足球爭(zhēng)霸賽比賽結(jié)果，?。盒@首屆主持人大賽、新港十佳歌手最具實(shí)力、最受歡迎、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)

　　于：終于在今天為您公布了?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們的申校長(zhǎng) 為大家公布獲獎(jiǎng)名單。

　　邸：有人說時(shí)間是粗暴的灰黑色的憤怒，在這種憤怒里體現(xiàn)著人類最原始的情感，下面由請(qǐng)04---4班黃繼東為大家?guī)淼摹段沂菓嵟?/p>

　　于：偌大的城市熙來人往，每一次擦身而過的瞬間，就會(huì)有一種小小的改變，所以你盡量變吧，變得快樂或者冷漠，你盡管去試戴所有復(fù)雜面具，走一些曲折的路，但無論你變的怎樣的陌生，都是我《最熟悉的陌生人》

　　A：《歐若啦》(無報(bào)幕，直接演)

　　?。捍蠹倚蕾p完精彩的表演，可以稍微休息一下，現(xiàn)在是廣告時(shí)間，廣告之后，節(jié)目更加精彩

　　邸：許多人都喜歡玫瑰，每一種玫瑰有著不同的意義，但在愛情真誠(chéng)的眼睛里，都有同樣的紅玫瑰，它的殷紅顯示了你們純潔的愛情。，有請(qǐng)04---4班學(xué)生胡影為大家?guī)淼摹缎哙拿倒屐o悄悄的開》

　　A：《東風(fēng)破》(無報(bào)幕)

　　?。杭?dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的徐處長(zhǎng)為大家公布十佳歌手獲獎(jiǎng)名單5名。

　　于：我的夢(mèng)被你和煦的威風(fēng)染上了一縷金色的晚霞，就像夢(mèng)中的《千紙鶴》千顆心，在夢(mèng)里飛。請(qǐng)最具實(shí)力的任延林為大家?guī)怼肚Ъ堹Q》

　　?。捍┻^遂洞有一片天空，有一片天空憂傷地很藍(lán)，穿過〈感情線〉的另一端，有一片?！茨瞧！祽n郁地泛著淚光〈最初的夢(mèng)想〉在海與天之間即將實(shí)現(xiàn)，就請(qǐng)珍惜彼此眼底的那份感情，請(qǐng)欣賞〈感情線〉〈那片海〉〈如果有一天〉

　　?。赫?qǐng)大家欣賞由05---1班于暉為我們帶來的一個(gè)單人多角色的小品。

　　?。捍蠹乙呀?jīng)知道了5名十佳歌手的名字，那么接下來由我們的安置辦張主任為大家公布另外5名歌手名單。

　　于：如果你在夢(mèng)中也會(huì)高興地笑起來，那是我吩咐過月亮，在某年某月的某一夜，你問我愛你有多深〈月亮代表我的心〉

　　?。骸茨阒恢馈诞?dāng)世界屬于你的時(shí)候，你的笑容便是它的倩影，當(dāng)你屬于世界的時(shí)候，世界的未來就是你的笑容〈我們之間〉不管存在著怎樣的未來，此時(shí)此刻是一言難盡〉請(qǐng)欣賞〈你知不知道〉〈我們之間〉〈一言難盡〉

　　于：舒心的酒干杯不醉，舒心的話千言不贅，此刻，寧靜的天空里也回蕩著我們吉祥的歌聲，驕陽因我們的相逢而顯得更加神秘，讓我們用生命之光〈寫一首歌〉

　　?。捍藭r(shí)此刻我們的心在跳動(dòng)，在這活力的時(shí)代我們感謝老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?cè)谛赂劭鞓返某砷L(zhǎng)。

　　于：我們無法表達(dá)出自己的心聲，我們可以用對(duì)聯(lián)述說我們的心情。

　　?。荷下?lián)是“新港迎新，師恩浩蕩感八方天地”

　　于：下聯(lián)是“十佳獻(xiàn)藝，生聲振天驚九州華夏”橫批：共創(chuàng)輝煌

　　萬能主持詞串詞的作用

　　第一，要首先抓住人的眼球，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。

　　第二，把觀眾們的注意力吸引到這里之后，應(yīng)該盡快地切入會(huì)議的主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。

　　三、提升主持詞的文化內(nèi)涵，在主持詞的寫作當(dāng)中進(jìn)行一些文化含義的添加。在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

　　四、關(guān)注對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了兒童天真的特性。

　　五、借用詩詞和散文詩等的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力。中國(guó)的詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。

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