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我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文27篇

時(shí)間:2022-10-10 09:45:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文27篇,供大家參閱。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文27篇

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文1

  十月三十一日是西方的萬(wàn)圣節(jié)。這一天,孩子們會(huì)裝上奇裝異服,挨家挨戶(hù)地“乞討”糖果……不過(guò),還有個(gè)重要的習(xí)俗,那就是做南瓜燈。

  今年的萬(wàn)圣節(jié),我就親手做了一個(gè)南瓜燈。我先找到了又大又圓的南瓜王,足有幾十斤重。我準(zhǔn)備了許多鋒利的刀具:水果刀、美工刀、小刻刀等,接著就開(kāi)始做南瓜燈了。首先,我小心翼翼地握住水果刀,輕輕地把刀刃插進(jìn)南瓜頂部,沿著瓜蔓旋轉(zhuǎn)一圈,把南瓜的蓋子摘了下來(lái)。揭開(kāi)蓋子,一股南瓜味撲鼻而來(lái)。一開(kāi)始我感到有些害怕,漸漸地挖了幾片后,我不再害怕了。不一會(huì)兒,南瓜肉就被我掏空了。最后一步,就是要構(gòu)思南瓜的“五官”了,起先,我一直在琢磨不透,在南瓜表面涂涂改改。最后確定刻兩只三角形的“大眼睛”和一張“有大板牙的嘴巴”。我費(fèi)了九牛二虎之力刻下了它的“眼睛”。最難得就是刻嘴巴了,我輕輕地刻下了“嘴巴”的外輪廓,留下了牙齒的部分,然后瞇起,抿起嘴,小心地拿著美工刀,刻“牙齒”的部分,我一點(diǎn)一點(diǎn),一層一層地慢慢地削開(kāi)了南瓜皮,我終于完成了我得杰作!

  一個(gè)活靈活現(xiàn)的.南瓜燈在我面前,好似一個(gè)淘氣鬼,看了這盞南瓜燈,覺(jué)得真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文2

  我最喜歡的燈是我床前陪過(guò)我無(wú)數(shù)夜晚的小臺(tái)燈。它是我過(guò)生日時(shí)小爸送給我的生日禮物。

  它的樣子很可愛(ài),是個(gè)小白兔的樣子。小白兔的頭上戴著一個(gè)小帽子,帽子下面有一個(gè)閃閃發(fā)亮的小燈泡,小白兔的腳下還有四只小鞋子。它還有一個(gè)特點(diǎn)是眼睛會(huì)發(fā)亮,只要房間里一有聲音,它的眼睛就會(huì)一閃一閃的發(fā)亮、發(fā)光,還會(huì)變色呢!非??蓯?ài)。它眼睛一閃一閃的時(shí)候,還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的聲音。

  它還可以保護(hù)眼睛,我看書(shū)時(shí)都用它。它陪了我無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨、大大小小無(wú)數(shù)事情。我每次傷心、開(kāi)心和哭鬧,都是它一直陪在我身邊。我開(kāi)心,它也開(kāi)心;我傷心,它陪著我一起傷心。

  它陪了我很多年了,雖然它的燈光不是很亮了,但是我還會(huì)呵護(hù)它,保護(hù)它,不讓它受一點(diǎn)傷害!

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文3

  有關(guān)做南瓜燈的作文500字:制作南瓜燈

  一個(gè)20斤重的大南瓜。它的外形圓潤(rùn)飽滿(mǎn),色澤鮮亮濃郁,很適合做南瓜燈。

  步驟/方法

  首先選表面較好的一面做正面,用油筆將想好的鬼臉圖案畫(huà)上去然后用刀將頂上的部分揎掉,掏出瓤和子,用勺子將內(nèi)壁刮凈。

  接著就是技術(shù)活的部分了,用刻刀加稱(chēng)手的小刀雕刻南瓜。

  這其實(shí)是個(gè)力氣活,大南瓜的肉厚,想要刻穿是要費(fèi)點(diǎn)力氣的,但沒(méi)什么難度,只要小心一點(diǎn),就不會(huì)刻壞的。

  注意事項(xiàng)

  雕刻完成。白天是個(gè)擺設(shè),晚上點(diǎn)上蠟燭就是盞燈,效果還不錯(cuò)吧。

  喜歡的親可以試試呀!而且整個(gè)南瓜也不會(huì)浪費(fèi),刻下的部分可以煮南瓜粥用,

  瓜子可以涼干嗑掉,最后把擺了個(gè)三五天孩子看膩的南瓜燈切開(kāi)一蒸,是不是物盡其用了呢!

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文4

  上個(gè)周末璇璇受小伙伴邀請(qǐng)到中山公園玩,因?yàn)閶寢層惺?,所以全全交給同學(xué)的媽媽代勞了。聽(tīng)璇璇說(shuō)他們七八個(gè)同學(xué)先是玩大搖繩、然后野餐、再到歡動(dòng)世界,玩得不亦樂(lè)乎。雖然玩了大半天時(shí) 間,但仍然意猶未盡。于是這個(gè)周末,孩子們繼續(xù)謀劃,將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到璇璇家里,加上瀅瀅媽媽出了個(gè)好主意:因?yàn)榈诙炀褪侨f(wàn)圣節(jié)了,孩子們自己動(dòng)手,每人制作一個(gè)南瓜燈吧。一致贊同!一 大早我驅(qū)車(chē)去了早市,整個(gè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)下來(lái),淘到兩個(gè)相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買(mǎi)的,正好每人一個(gè)。瀅瀅媽媽提前上網(wǎng)學(xué)習(xí)了制作方法,給我們理論指導(dǎo)。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林,一鳴媽媽們準(zhǔn)備的很充分。于是,于是就有了下面的照片。事實(shí)證明這個(gè)想法讓開(kāi)心的聚會(huì)變得更加充實(shí)更有意義。四個(gè)女孩子看書(shū)、交流、玩游戲、動(dòng)手DIY,哪一樣也沒(méi)耽誤。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文5

  今天我和琪琪姐姐來(lái)到恒隆廣場(chǎng),那里在搞做南瓜燈的活動(dòng),我們也去參加了。我分到了一個(gè)金黃色的南瓜,桌子上有一把小刀,一個(gè)勺子,一支筆,我先用筆在南瓜頂端畫(huà)一個(gè)大圓圈,南瓜的側(cè)面畫(huà) 了一個(gè)臉,因?yàn)槟瞎嫌玫肚幸苡辛夂图记桑酉聛?lái)就由媽媽幫忙,把我畫(huà)的部位給掏空,我用勺子把南瓜的肚子掏空,一個(gè)南瓜燈就做好了。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文6

  300字萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈作文:我最?lèi)?ài)的南瓜燈

  有一次媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)。剛一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)大門(mén),就有一位阿姨給我戴上了一個(gè)像南瓜形狀的胸章。

  戴上它之后,我覺(jué)得自己像一個(gè)小明星。它的現(xiàn)狀是橢圓的,眼睛和鼻子都是三角形的。最有趣的是它的臉上還夾著黑色的豎條,還可以發(fā)光。它的嘴是彎刀形的。它可以在夜晚發(fā)光,因?yàn)樗竺嬗幸粋€(gè)小開(kāi)關(guān)。每當(dāng)這時(shí),四周黑洞洞的,只有小南瓜燈一閃一閃的發(fā)出耀眼的光芒,真是太刺激了。

  我每天晚上都要親一下它。

  300字萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈作文就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家有所幫助。

  鬼屋歷險(xiǎn)記作文500字

  300字鬼屋探險(xiǎn)作文

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文7

  萬(wàn)圣節(jié)的晚上,爸爸和我在家做南瓜燈。首先,我們?cè)谀瞎项^上用小刀挖了一個(gè)洞,再用勺子把南瓜肉和南瓜子掏了出來(lái),接著,我們?cè)谀瞎仙险伊艘幻嫫秸牡胤?,用小刀去刻南瓜燈的眼睛、鼻?和嘴巴。最后,我們把一根短短的蠟燭插在南瓜燈里并把它點(diǎn)燃,就這樣,一個(gè)可愛(ài)的南瓜燈就做好了。做完南瓜燈以后,我把它捧在手里看著自己的勞動(dòng)成果,心中充滿(mǎn)了喜悅。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文8

  由于11月1日是萬(wàn)圣節(jié),我在那天把家里的一個(gè)小南瓜掏空,刻上嘴和眼睛,做了南瓜燈。但是,我一直沒(méi)在他的里面裝蠟燭,今天晚上,我把家里的所有的蠟燭都找了出來(lái),選了一個(gè)蘋(píng)果形狀的蠟燭,向爸爸借了一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,然后我想方設(shè)法想把燃燒的蠟燭放進(jìn)南瓜燈的肚子里,但是蠟燭放進(jìn)去后,火熄滅了,可是從嘴巴也放不進(jìn)去,這時(shí),爸爸幫我用筷子撐開(kāi)了南瓜的嘴,我趁機(jī)把點(diǎn)燃的蠟燭小心的塞進(jìn)了南瓜的肚子里,南瓜燈終于做好了。我突發(fā)奇想,雞蛋放在蠟燭上燃燒會(huì)怎樣?我把這一想法告訴了爸爸和媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)沒(méi)問(wèn)題,于是我就從冰箱里拿出一只雞蛋,小心翼翼的把它放在了火上烘烤,剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了,然后就“啪”的一下就爆炸了,變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿(mǎn)身,嚇?biāo)牢伊耍〗裉煳叶昧瞬荒馨央u蛋直接放在火上烤,真是水火不容。下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)我還要做一個(gè)南瓜燈。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文9

  今天,我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校做南瓜燈。

  老師布瑞娜先給我們發(fā)鋸刀,手套和南瓜,然后教我們?cè)趺醋?。我們要先把南瓜的頂部去掉。還沒(méi)搞幾下,哈哈,梁清源的刀斷了!布瑞娜只好給她換了把刀。

  還真難切!南瓜的皮很厚,刀不容易切進(jìn)去。而且,我這南瓜“發(fā)育不良”,凹凹凸凸的,就更不好切了。還是媽媽憋足了勁,幫我切了個(gè)口子。

  該我切了,還沒(méi)開(kāi)始,媽媽就嘮嘮叨叨:“哎,刀子要有個(gè)角度!”“別切到手了!”“左手戴手套,右手切!”……唉,就算我切不好,也不用那么婆婆媽媽吧?我拿刀在媽媽切的口子上磨呀磨,磨呀磨,刀子終于伸進(jìn)了南瓜肚里。然后,用刀在南瓜頂部劃了一圈印子,再按照圈子的印子反反復(fù)復(fù)切幾遍,南瓜的“頭”成功取下了!

  第二個(gè)步驟是掏內(nèi)瓤。哇塞!里面全是瓜子瓜瓤,金燦燦的.。我掏!我掏!終于掏空了。

  接下來(lái),我要做眼睛,鼻子和嘴巴,我在南瓜上畫(huà)了一雙三角形眼睛,橢圓鼻子和大笑的嘴巴。可能是老天爺看我太累了,我刻一下,一只眼睛掉了下來(lái);我又刻了一下,另一只眼睛掉了下來(lái);我刻了五下,嘴巴掉了;我又刻五下,鼻子掉了下來(lái)!呀!天助我也!

  我想了想,又用黑卡紙給它做了卷發(fā)。加上后,也不象鬼了,像個(gè)南瓜女孩!

  嗨,你想看嗎?那快來(lái)我們家吧!

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文10

  燈是人類(lèi)生活中不可缺少的用品,它給我們帶來(lái)了光明,帶來(lái)了幸福的生活。我最喜歡我家的小熊臺(tái)燈。

  那盞臺(tái)燈是妍姨送給我的,這是一盞應(yīng)急小臺(tái)燈,它戴著一頂黃色的運(yùn)動(dòng)帽,帽子里有一塊銀色的鋁板,板上安裝著8顆小燈泡,像是鑲嵌在帽子里的8顆小珍珠,只要一按開(kāi)關(guān),就會(huì)發(fā)出潔白耀眼的光芒。下面是小熊的頭,他有著圓圓的鼻子,彎彎的嘴巴,一雙眼睛好奇地盯著我看,顯得憨態(tài)可掬。

  記得有一天晚上,我正在家里做作業(yè)。這做得得心應(yīng)手,突然燈滅了,我們陷入了黑暗的世界。原來(lái),是停電了。我靈機(jī)一動(dòng),想起了妍姨送給我的小熊應(yīng)急臺(tái)燈,便趕緊拿出它,放在課桌上,摁亮開(kāi)關(guān),課桌周?chē)D時(shí)亮了起來(lái),借著微弱的燈光,我不一會(huì)兒就寫(xiě)完了作業(yè)。

  雖然,這只是一臺(tái)普通的臺(tái)燈,但在我的眼里,他有時(shí)候,像一個(gè)朋友在關(guān)心我,而有時(shí)候,又像一位大人,在指導(dǎo)我,讓我領(lǐng)略認(rèn)識(shí)的真諦。

  臺(tái)燈——從不炫耀自己,總是默默無(wú)聞地在黑暗中為我服務(wù)。

  我家的臺(tái)燈,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文11

  我最喜歡的燈,不是各式各樣的臺(tái)燈;不是一開(kāi)燈就能亮如白晝的電棒;不是省電的節(jié)能燈;更不是五光十色的彩燈,我喜歡的是黑夜里默默的站崗路燈。

  雖然它的外表只是一根鐵杵和一頂小帽子,里面裝著一只孤零零的燈。但是它在我的心中卻是完美無(wú)瑕的。因?yàn)樗麖奶旌诰烷_(kāi)始為人們照明。它照亮了寬敞的馬路、路邊的花兒、小草、樹(shù)木、還有行人。它使路邊的一切事物都能夠整天生活在光明的世界里。它照亮了花兒,花兒對(duì)微笑;它照亮了小草,小草對(duì)它伸展優(yōu)美的身姿;它照亮了樹(shù)木,樹(shù)葉嘩嘩嘩地為它歌唱;它照亮了行人,行人對(duì)它贊不絕口。

  它非常的堅(jiān)強(qiáng),不管是刮風(fēng)下雨、閃電雷鳴、還是鵝毛大雪。不管是任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以看到它的身影。它是無(wú)處不在的。

  記得有一次,我去朋友家玩。很晚才回家,路上沒(méi)有一個(gè)人。我感到很害怕,心里非??謶?,但是看到路燈后,我心里面的害怕與恐懼已經(jīng)拋到了九霄云外。于是我高高興興地回到了家。

  我喜歡路燈的質(zhì)樸無(wú)華,路燈的堅(jiān)持不懈、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感到敬佩。它不僅照亮了行人、花兒、小草、樹(shù)木,它更照亮了我的心田。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文12

  做南瓜燈的400字作文

  10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕。那天晚上,我媽媽一起做了一個(gè)南瓜燈。

  我們先挖出一個(gè)南瓜燈的蓋子。挖開(kāi)后,再把南瓜里的瓜囊挖干凈。接著,我用記號(hào)筆在南瓜上畫(huà)出了兩個(gè)三角形的眼睛,一只倒三角的鼻子和長(zhǎng)滿(mǎn)牙齒的嘴巴。下面一步,就是把南瓜的眼睛、鼻子和嘴巴摟空。要知道,這可是做南瓜燈中最難的一步呀!“加油,你一定能行!”媽媽在一旁鼓勵(lì)著我。我慢慢拿起手中的.小刀,小心翼翼地刻了起來(lái)。過(guò)了二十分鐘,南瓜燈的眼睛和鼻子都順利地刻完了。就差南瓜燈的嘴巴了。我想:南瓜的嘴巴有彎彎的牙齒,難刻極了,要格外小心才行,不然要把手弄破出血的。接著,我再次拿起手中的刀,目不轉(zhuǎn)睛地盯著南瓜燈的嘴巴看,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)最后一刀刻好后,我往里放了一根蠟燭,一個(gè)南瓜燈就做好了。

  我看著我親手制作的南瓜燈,開(kāi)心地笑了。這時(shí),媽媽微笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別看了,趕緊和南瓜拍個(gè)照吧!”我當(dāng)然同意。拍照的時(shí)候,我捧著心愛(ài)的南瓜燈對(duì)照相機(jī)做鬼臉?!皽?zhǔn)備,一二三!”只聽(tīng)“喀嚓”一聲,媽媽摁下快門(mén),拍下了我和南瓜燈的一個(gè)精彩瞬間。

  通過(guò)這次做南燈活動(dòng),我明白了:只要堅(jiān)持不懈,就一定回成功!

  哦,我喜歡萬(wàn)圣節(jié),更喜歡我做的南瓜燈。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文13

  制作南瓜燈小學(xué)四年級(jí)作文

  說(shuō)起萬(wàn)圣節(jié),你會(huì)想到什么?是女巫,魔鬼,蜘蛛,還是南瓜燈?對(duì)了,今天我和同學(xué)們就要在英語(yǔ)學(xué)校一起制作南瓜燈!

  做南瓜燈首先要有好南瓜呀!我們挑了一種又小又美觀的南瓜來(lái)做,非常適合!制作南瓜燈要先把南瓜上的頂切掉作為蓋子,這可不是我們的活,交給大人就行了。

  有了蓋子,接下來(lái)就要我們來(lái)大顯身手了!拿起一把小刻刀,用力的插下去,慢慢把南瓜中間挖空。前一分鐘還井然有序的教室瞬間變成了喧鬧的`“菜場(chǎng)”,各種聲音此起彼伏?!袄蠋?,我沒(méi)有刻刀!”“老師,之后怎么辦?”“老師,我的南瓜還沒(méi)切呢,快幫我!”大家的叫喊聲中夾雜著挖南瓜,切南瓜的“啪啪”聲,這些聲音竟奇妙地融為一體,組成一只獨(dú)特的“南瓜燈交響曲”。

  待到“南瓜燈交響曲”漸漸平息,我們的南瓜中間也挖得差不多了,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該請(qǐng)湯勺上場(chǎng)了。雖然已經(jīng)大致挖空了,但南瓜的“肚子”里還是有許多頑固不走的小殘?jiān)吃谥車(chē)?,只有等到勺大俠上場(chǎng)才罷休。就像那些平房中的只怕貓,不怕人的老鼠一般。

  把南瓜肚子清理完畢之后,就可以開(kāi)始給南瓜“整容”了。兩個(gè)三角形當(dāng)作眼睛,鼻子用一個(gè)小三角形代替,大嘴巴里兩顆大門(mén)牙,可呆萌了,仿佛一個(gè)一二年線的小朋友睜著大眼,盯著別人家孩子手上的新奇玩意,裂著嘴傻笑呢!

  把點(diǎn)燃的小蠟燭放入做工精美的南瓜燈中,蓋上蓋子,溫柔的火光似乎是在贊揚(yáng)我們!最后,大家穿上道具服,拿著南瓜燈,用相機(jī)記錄下了這美好的瞬間。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文14

  今天的綜合課上,我們做南瓜燈了。

  首先要選一個(gè)圓形的南瓜,先用鉛筆在南瓜上畫(huà)出圖形,然后將南瓜的上面的切出來(lái)一個(gè)圓形的蓋子,再用勺子把南瓜里面的瓤都掏出來(lái),和瓜瓤在一起的瓜肉也都掏出來(lái),這樣南瓜的內(nèi)部就 是一個(gè)沒(méi)有蓋子的圓筒了,接著就可以用刀子將原來(lái)畫(huà)好的眼睛和嘴巴刻出來(lái),這可是個(gè)技術(shù)活,還要小心謹(jǐn)慎的刻,我用了一節(jié)課的時(shí)間呢。我自己感覺(jué)我做的南瓜燈很好看,南瓜燈做好了,我小心 的.把它放在我的臉前,哈哈,呲牙咧嘴的南瓜頭,哈哈。

  今天綜合課做南瓜燈真有趣!

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文15

  我做南瓜燈作文

  萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié),在萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里,學(xué)校為我們組織了一系列活動(dòng)。讓我最難忘的還是和姐姐一起做南瓜燈了。

  在萬(wàn)圣節(jié)前夜,媽媽買(mǎi)了一個(gè)圓圓的有點(diǎn)扁的南瓜,我建議做個(gè)南瓜燈,媽媽同意了,并讓姐姐和我一起做南瓜燈。

  開(kāi)始做南瓜燈了。我剛拿起刀準(zhǔn)備刻南瓜燈的眼睛,姐姐看見(jiàn)了。連忙出手阻止了我,并告訴我先起稿,用筆在南瓜燈上先話(huà)出要畫(huà)的輪廓。我聽(tīng)了才恍然大悟,差點(diǎn)因?yàn)槲业囊粋€(gè)小舉動(dòng)把整個(gè)南瓜燈毀了。于是我拿起筆在南瓜燈上起了稿。我先給南瓜畫(huà)了兩個(gè)圓圓的'眼睛,和一個(gè)彎彎的嘴巴,這樣就畫(huà)好了輪廓了,操作起來(lái)就胸有成竹了,在把它的眼睛和嘴巴刻了出去。我小心翼翼地用刻刀在南瓜頂端切了一個(gè)圓圓的小口偶,然后把南瓜籽掏了出去,準(zhǔn)備放置蠟燭。

  開(kāi)始組裝南瓜燈了,我拿出蠟燭,在蠟燭底下貼上雙面膠了,往南瓜燈里一放,可蠟燭依然立不住,這時(shí)姐姐提議:‘用蠟油?!衣?tīng)了,連忙坐在椅子上,點(diǎn)燃蠟燭,微微向瓜底一側(cè)傾斜,然后迅速把蠟燭立上去,蠟燭果然穩(wěn)穩(wěn)地立在南瓜里,真神奇!一個(gè)南瓜燈就這樣完成了。

  第二天,帶著和姐姐一起做的南瓜燈,來(lái)到了學(xué)校。各班南瓜燈被擺放在雙環(huán)池旁邊的小山坡上,我做的南瓜燈雖然不顯眼,但我還是一眼認(rèn)出了它,因?yàn)槟鞘俏矣H手做的。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文16

  星期六的晚上,爸爸回來(lái)了,媽媽正好買(mǎi)了三個(gè)大南瓜,我想做一個(gè)南瓜燈,爸爸和媽媽同意了。我就和爸爸做起了南瓜燈,我畫(huà)上了眼睛鼻子嘴,就讓爸爸給我摳眼睛鼻子嘴,我就開(kāi)始挖南 瓜里的瓤了挖完瓤,爸爸把 南瓜洗完了,往里放了一個(gè)可以變色的燈。南瓜燈做好了,媽媽看見(jiàn)了說(shuō)太好看了圓圓的南瓜臉,而且是個(gè)鬼臉,我今天非常開(kāi)心。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文17

  今天,我和爸爸媽媽一起去吉之島買(mǎi)大南瓜,本來(lái)爸爸給我挑了一個(gè)比較小的,我說(shuō):“也太小了一點(diǎn)了吧”!后來(lái),我們就找到了一個(gè)買(mǎi)的又便宜又大的地方買(mǎi)南瓜,所以又換了一個(gè)南瓜。

  回到家,我就說(shuō):“我想現(xiàn)在做南瓜燈”,爸爸說(shuō):“不可以,現(xiàn)在要睡覺(jué)”,我說(shuō):“今天是萬(wàn)圣節(jié)作業(yè)沒(méi)做完,都沒(méi)時(shí)間做南瓜燈”,爸爸說(shuō):“好吧”!我們就開(kāi)始做了。

  準(zhǔn)備好勺子、刀和圖釘,再把你面的肉挖出來(lái),然后把你喜歡的圖片畫(huà)下來(lái),最后就刻了。

  刻地時(shí)候要有耐心在能做到。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文18

  關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈作文700字:萬(wàn)圣節(jié)做南瓜燈

  星期五晚上去上英語(yǔ)課,外教老師告訴我們,星期六就是萬(wàn)圣節(jié)了。據(jù)說(shuō),這一天在西方,人們會(huì)穿上搞怪的衣服,還要做南瓜燈呢。于是,上完課回到家就和媽媽商量,能不能我們也試著做個(gè)南瓜燈。媽媽很高興的同意了我的要求。

  第二天,象往常一樣,上午練鋼琴,下午做完作業(yè)后,我很著急的讓爸爸先給我買(mǎi)來(lái)了小南瓜,可是晚上媽媽要去喝喜酒。真是有點(diǎn)郁悶?zāi)?。就這樣一直等到晚上九點(diǎn)鐘才開(kāi)始做。媽媽用小刀在南瓜的頂部先掀開(kāi)一個(gè)洞,然后用匙子將里面的瓤挖出,接著在南瓜身上刻上各種形狀的圖案,我也試著想刻,我本想在上面刻個(gè)愛(ài)心的,可是根本刻不動(dòng).有點(diǎn)兒遺憾哦,不一會(huì)兒,圖案刻好了,最后一步那就是插上蠟燭,關(guān)了燈,點(diǎn)亮南瓜燈.那一刻,我真得是超興奮.但媽媽覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào),后來(lái)我們還給南瓜燈插上了鮮花呢.瞧,我們的南瓜燈在鮮花的裝扮下顯得更加的漂亮了.

  關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈作文700字是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

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我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文19

  晚上回到家,作完作業(yè),休息了一會(huì)兒就開(kāi)始做南瓜燈了。媽媽選來(lái)了一只小南瓜,把它的蓋給割下來(lái),然后掏出南瓜的瓤,清理干凈以后媽媽拿了一支鉛筆在南瓜上畫(huà)上,三角形的眼睛,鼻 子 ,嘴巴是彎月形的,但是只刮出來(lái)一顆牙齒的形狀,媽媽在用小刀刮的時(shí)候說(shuō)“還挺難刮的嘛”。南瓜燈的身體做好了,我把媽媽起先割下來(lái)的蓋子,蓋回到了小南瓜的頭上,然后找來(lái)一根牙簽戳在 蓋子中間,又在牙簽的頂端插上了一塊小小的橡皮,這樣我們的南瓜燈就完成了。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文20

  小學(xué)生600字南瓜燈作文:全家做南瓜燈

  這個(gè)星期天,我們?nèi)乙鲆粋€(gè)南瓜燈。我們先去超市買(mǎi)南瓜,那些有疤或爛的南瓜都被我們淘汰了,最后我們挑了一個(gè)又小又圓而且色澤鮮艷的紅南瓜。

  回到家后,我們先把南瓜的表面洗得干干凈凈,然后,我們開(kāi)始設(shè)計(jì)南瓜燈的造型。爸爸用刀在南瓜的頂部小心翼翼地切下了一塊小圓蓋。媽媽用勺子掏出了南瓜的瓤和瓜子。媽媽想用勺子把南瓜刮得薄一些,結(jié)果因?yàn)樘昧α?,把勺子的柄也弄彎了,逗得大家哈哈大笑?/p>

  終于,南瓜的肚子掏空了。接下來(lái)輪到我上場(chǎng)了。我用記號(hào)筆在南瓜皮上畫(huà)了夸張的眼睛、鼻子和長(zhǎng)著獠牙的嘴巴。接著,爸爸用刀沿著我畫(huà)的圖案雕刻。爸爸在刻的時(shí)候,我的心都懸了起來(lái)。我一直喊:“爸爸,小心一點(diǎn)!”爸爸用刀刻的時(shí)候非常費(fèi)力氣,因?yàn)槟瞎系钠し浅:瘛?/p>

  過(guò)了很久,南瓜燈終于做好了。爸爸把一小段蠟燭用牙簽固定在南瓜燈里,笑著說(shuō):“大功告成!”

  捧著一家人合作完成的南瓜燈,我真開(kāi)心。

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  鬼屋歷險(xiǎn)記作文500字

  300字鬼屋探險(xiǎn)作文

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文21

  我有一盞小臺(tái)燈,我很喜歡它,它是我的好朋友送給我的生日禮物,它非常精致漂亮。

  這是一盞小巧別致的臺(tái)燈,臺(tái)燈頂部有一個(gè)可以活動(dòng)的大燈罩。整個(gè)燈罩從上面看起來(lái)就像一朵盛開(kāi)的菊花,從側(cè)面看起來(lái)就像一個(gè)噴泉,非常漂亮。燈罩下面就是一個(gè)主燈泡,整個(gè)主燈泡都被紫色的水晶玻璃包裹著。這樣,就能使臺(tái)燈打開(kāi)后散出來(lái)的'光線變得非常柔和。燈體的下部分是一個(gè)大大的,會(huì)發(fā)出五彩的光芒的水晶球。水晶球上連著主燈泡,下連著燈座。它的四周又掛了許許多多的鉆石般的小墜子作為裝飾。只要觸碰一下其中一顆,所有的都會(huì)撞擊到一起,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆的聲音。

  這盞臺(tái)燈不僅外形獨(dú)特,而且功能也很齊全。

  主燈泡用底座上的觸摸開(kāi)關(guān)來(lái)調(diào)節(jié),使用起來(lái)非常方便。輕輕的觸摸它一下,它的燈光強(qiáng)弱就可以漸漸變化,讓我學(xué)習(xí)時(shí)可以隨意選擇自己適宜的光線,使眼睛非常舒適。當(dāng)我休息時(shí),我還可以把它調(diào)成或紫色或五彩的燈光。使我的小房間內(nèi)有一個(gè)或幽靜神秘或歡快輕松的氣氛,使我的心情變得愉悅。但是它還有一個(gè)壞習(xí)慣,當(dāng)我離開(kāi)房間3分鐘后還不回來(lái),它就生氣了,會(huì)讓我的房間陷入黑暗之中……

  我喜歡我的小臺(tái)燈,它每天陪伴著我,還象征著我和她之間的友誼。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文22

  上個(gè)周末璇璇受小伙伴邀請(qǐng)到中山公園玩,因?yàn)閶寢層惺拢匀唤o同學(xué)的媽媽代勞了。聽(tīng)璇璇說(shuō)他們七八個(gè)同學(xué)先是玩大搖繩、然后野餐、再到歡動(dòng)世界,玩得不亦樂(lè)乎。雖然玩了大半天時(shí)間,但仍然意猶未盡。于是這個(gè)周末,孩子們繼續(xù)謀劃,將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到璇璇家里,加上瀅瀅媽媽出了個(gè)好主意:因?yàn)榈诙炀褪侨f(wàn)圣節(jié)了,孩子們自己動(dòng)手,每人制作一個(gè)南瓜燈吧。一致贊同!一大早我驅(qū)車(chē)去了早市,整個(gè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)下來(lái),淘到兩個(gè)相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買(mǎi)的,正好每人一個(gè)。瀅瀅媽媽提前上網(wǎng)學(xué)習(xí)了制作方法,給我們理論指導(dǎo)。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士林,一鳴媽媽們準(zhǔn)備的很充分。于是,于是就有了下面的照片。事實(shí)證明這個(gè)想法讓開(kāi)心的聚會(huì)變得更加充實(shí)更有意義。四個(gè)女孩子看書(shū)、交流、玩游戲、動(dòng)手DIY,哪一樣也沒(méi)耽誤。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文23

  星期天,老師給我們布置了手工作業(yè),我想做個(gè)特別的手工,在媽媽的提醒下我要做南瓜燈,我先準(zhǔn)備了一個(gè)又大又圓金黃色的南瓜、一把鋒利的刀、一個(gè)勺子,還有一根蠟燭和牙簽。我叫媽媽和我一起做,我先讓媽媽用刀把南瓜頂部切開(kāi),然后我把南瓜里面的子和瓤用勺子掏出來(lái),還挺難掏的。掏干凈后我們開(kāi)始開(kāi)小窗戶(hù),媽媽用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上開(kāi)了一個(gè)個(gè)棱形的透光窗。

  我用牙簽從南瓜底部插進(jìn)去來(lái)固定蠟燭,我把蠟燭插在牙簽上,不小心用力太大把蠟燭分了兩半。媽媽把斷的一半切下來(lái),上面沒(méi)斷的再小心的插上去,成功了!成功了!我高興的喊了起來(lái)。在媽媽的幫助下南瓜燈做好了。可是,新的問(wèn)題出現(xiàn)了,南瓜燈的底部是尖的站不住,這下可把我難住了,怎樣才能讓南瓜燈站住呢?我想了個(gè)辦法,用果凍盒讓南瓜座在果凍盒上,這樣南瓜燈就穩(wěn)穩(wěn)的站在那了。我和媽媽迫不及待的把家里所有的燈都關(guān)了,我把蠟燭點(diǎn)燃,啊,真美!南瓜燈透過(guò)棱形的小窗戶(hù)發(fā)出淡黃色柔和的光,照得整個(gè)屋子美麗極了,看著自己做的南瓜燈,我心里得意極了,真想馬上帶到學(xué)校給同學(xué)們展現(xiàn)一下。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文24

  星期六下午,上完英語(yǔ)課,老師的作業(yè)是南瓜燈?;丶业穆飞衔液蛬寢屢黄鹑ベI(mǎi)南瓜,回到家我和媽媽一起做南瓜燈。先把南瓜上面部分割下來(lái),然后用勺子把南瓜的子和瓤取出來(lái),在南瓜上先畫(huà)出眼 睛,鼻子,嘴巴,再用刀子割下來(lái),就有了眼睛,鼻子,嘴巴,再放上蠟燭,南瓜燈就做好了,看著自己動(dòng)手做的南瓜燈真開(kāi)心。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文25

  今天,我和爸爸還有媽媽一起坐南瓜燈,為了幫我做的更好更快,爸爸請(qǐng)來(lái)一位叔叔幫我一起來(lái)做。

  開(kāi)始做南瓜燈了,媽媽先把一個(gè)不大也不小的南瓜從冰箱里拿了出來(lái)。

  爸爸上網(wǎng)幫我查了好幾十個(gè)南瓜燈笑臉,讓我選一個(gè)來(lái)做。我一會(huì)兒這個(gè)南瓜燈的笑臉,一會(huì)兒看看那個(gè)南瓜燈的笑臉,一時(shí)拿不定主意。突然,一個(gè)又可愛(ài)又漂亮的南瓜燈笑臉跳進(jìn)我的眼簾里?!岸?,我就要做這南瓜燈的笑臉!”我高興的對(duì)爸爸說(shuō)。

  于是,我們開(kāi)始分工。我和媽媽在南瓜頭頂上挖了一個(gè)洞。然后,我和媽媽一人拿一把勺子,把南瓜籽挖得干干凈凈。爸爸把南瓜燈的笑臉畫(huà)在南瓜上面,可愛(ài)南瓜燈笑臉出現(xiàn)了!我再把南瓜給那位叔叔,叔叔小心翼翼的照著我爸爸畫(huà)的線刻上去??萄娇蹋萄娇?,終于刻好了!一個(gè)又可愛(ài)又漂亮的南瓜燈出現(xiàn)在我眼前。我拿來(lái)一根蠟燭放在南瓜里面,爸爸幫我點(diǎn)著蠟燭,南瓜燈照亮了我家的大陽(yáng)臺(tái)。南瓜燈就像一位“南瓜天使”一樣跟我一起度過(guò)美好的夜晚。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文26

  今年的萬(wàn)圣節(jié)就要到了,我期盼著這一天快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)班要舉行盛大的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我們就可以穿著幽靈服,提著南瓜燈在教室里盡情的玩?!?/p>

  我早早的來(lái)到英語(yǔ)班,期待著活動(dòng)開(kāi)始??闪钊送锵У氖抢蠋熣f(shuō)由于各種原因今年的萬(wàn)圣節(jié)不過(guò)了,我很失望,不禁想起去年的那一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)。

  在那一個(gè)夜晚,我們英語(yǔ)班教室里掛滿(mǎn)了彩燈,貼上了妖魔鬼怪的圖片,我們打扮成幽靈的摸樣,有的在身上纏滿(mǎn)繃帶變成法老墓里的木乃伊,有的裝模作樣的給身上插滿(mǎn)翅膀,就算邪惡的天使吧,有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼,還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞,吼叫,狂歡,我們?cè)诤诎道锿妗岸狙馈薄斑\(yùn)氣球”又一個(gè)個(gè)上臺(tái)咬蘋(píng)果。還裝扮著上大街挨家挨戶(hù)的要糖吃……玩的可開(kāi)心了。

我喜歡做南瓜燈小學(xué)作文27

  在我的書(shū)桌上擺放著一盞臺(tái)燈,它就是我最喜歡的燈。

  它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的“脖子”,一對(duì)平行的燈管恰似一雙閃閃發(fā)光的眼睛,牢牢地鑲在扁圓形的頭部,底座是一個(gè)小熊維尼狀智能電話(huà)。小熊維尼的右手提著量身訂做的“一罐蜂蜜”,這罐蜂蜜正是臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)按鍵。按罐的下端,燈管只亮一支,按罐的上端、燈管兩支都發(fā)亮,按罐的中間燈就關(guān)了。

  欣賞完它的容貌后,讓我說(shuō)說(shuō)它的來(lái)歷吧。我上一年級(jí)的時(shí)候,爸媽帶我去商場(chǎng),經(jīng)過(guò)燈飾柜臺(tái)時(shí)我一眼就相中了它,嘟囔著要爸爸給我買(mǎi)一盞,看樣子爸爸也動(dòng)了心,上前去一問(wèn):580元,爸爸轉(zhuǎn)身就走,我拽著爸爸的衣角哀求道:“爸爸呀,買(mǎi)一個(gè)吧,別的同學(xué)都有,就我沒(méi)有,看我多寒酸啊!”爸爸呆在那兒,看樣子正在進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)……終于去講價(jià)了,而后割肉似的掏出500元遞給了售貨員。我高興極了,急忙搶過(guò)臺(tái)燈,緊緊抱著,跌跌撞撞好不容易走出了商場(chǎng)……

  在今后的日子里,小臺(tái)燈伴著我成長(zhǎng)進(jìn)步。白天它休息,晚上它工作。而小熊維尼也帶給我好大方便,不用跑到客廳就能接上電話(huà)。

  記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè),忘了關(guān)燈,我跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備關(guān)燈時(shí),順便瞅了一眼小熊維尼,它仿佛嘟著嘴,一臉不高興地對(duì)我說(shuō):“節(jié)約用電,這點(diǎn)兒你都做不到嗎?”我慚愧地低下了頭。

  還有一次,我考試沒(méi)考好,回到房里偷偷哭起來(lái),小熊維尼好像在說(shuō):“哭是沒(méi)用的,這次沒(méi)考好,關(guān)鍵是要找到原因,更加努力,下次就會(huì)考好。”聽(tīng)罷,我便抬起頭,振作起了精神。

  我喜愛(ài)它——我的臺(tái)燈。

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