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讓我感動的一件事作文6篇 作文《一件讓我感動的事》

時間:2022-10-10 14:56:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的讓我感動的一件事作文6篇 作文《一件讓我感動的事》,供大家品鑒。

讓我感動的一件事作文6篇 作文《一件讓我感動的事》

讓我感動的一件事作文1

  當我翻開日記本,準備寫日記時,夾在本子里的一張張信紙呈現(xiàn)在我的眼前,讓我回憶起了上周的思想品德課。那真是一堂讓我十分感動的課。

  記得上周的品德課,胡老師讓同學位說說自己好伙伴的優(yōu)點,并讓大家猜猜他是誰。同學們都興致勃勃地舉手發(fā)言。有個同學站起來說:“我的這個朋友學習認真,字寫得很好,而且愛跑步,大家知道他是誰嗎?”“呀!這說得不正是我嗎?”我心想??赏瑢W們個個都說是伍芝民,我聽后很傷心,也很失望,有點失落的感覺。于是,我悶悶不樂地趴在課桌上一聲不吭了。這時,細心的胡老師看出我有心事,便讓我跟她說說。胡老師聽后,又告訴了大家。心里話終于說出來了,我的心情一下輕松了許多。

  下課后,同學們紛紛圍上來,把一封封小信遞給了我。我接過信,一封封地看著,上面寫著:“何澤旭,你很愛學習,你最棒。”“何澤旭,我要向你學習。”……這些話給了我很大的鼓舞,讓我感動得熱淚盈眶。我一定要更加努力,不讓大家失望。

  我要把這些信好好珍藏,這可是我的寶貝。我將永遠記住這感動人心的一刻。

讓我感動的一件事作文2

  我小時候經(jīng)歷過許多事,多得像夏天的雨點一樣,有讓我吃驚的,有讓我快樂的,但是還有一件事讓我至今都難以忘懷。

  事情發(fā)生在我很小的時候,那天晚上,我突然發(fā)了高燒,當時,我躺在床上隱隱約約的聽見了一種藥盒碰撞發(fā)出的聲音。過了一會兒,在客廳微弱的白織燈燈光的照射下,我看見了一個人影兒朝我走來那人影越來越近,也越來越清晰,最后我看清了那個人是媽媽。媽媽給我穿上了衣服,抱起了我。迷迷糊糊中,我聽到了門栓拉動的聲音,我明白了媽媽是要帶我去醫(yī)院。在樓道里我聽到了嘩嘩的雨聲,我想:外面一定下雨了,媽媽沒有穿雨衣,萬一被淋濕了怎么辦?快到門口了,當我蜷縮起身體準備“迎接”外面的狂風暴雨時,一個軟綿綿的東西擋住了我頭上的天空,同時也擋住了從高空飛速落下的雨點,仔細一看,啊!那是媽媽的衣服,媽媽一定被淋濕了。半晌,我們到了醫(yī)院,輸了幾瓶液后,病情才有了好轉(zhuǎn)。

  我依偎在媽媽懷中,抬眼看到窗外被雨打濕的花枝上停著一只蝴蝶,正對著朝陽,煽動著它那對美麗的翅膀……。

讓我感動的一件事作文3

  在今年8月初,一個小孩嫌呆在家里無聊,便跑到了離家只有50米的池塘邊玩耍。

  過了一會兒,他覺得在岸邊不好玩,就一腳踏入了池塘中間,捉起小蝦來。誰知池塘里有淤泥,他沒玩多久就陷入了淤泥中,眼看就要被水嗆死。這時,一個年僅22歲的小伙正從這里經(jīng)過,他看到這一幕,也不管自己會不會游泳,脫了上衣就縱身跳了下去,他跳下去的地方正好有暗流,他差點被水沖走,可是他還是一股腦地向那個溺水小男孩的方向游去,再把他拖在肩上,用盡全身力氣把他推到了岸上,自己卻因體力不支而永遠的離開了這個美麗的世界……

  被推到岸上的小男孩因為喝了許多誰,昏迷了過去……幸虧有村民路過這里,看到了昏迷了的小南海,才把他救醒過來。

  村民問他是怎么一回事,他也記不太清楚了,只能把記得的一部分全都將了出來,村民聽了,都紛紛感動得落淚,我也是。據(jù)說那個犧牲的人被打撈到岸上來的時候還是半蹲著,手似乎仍在托著什么的姿勢呢!

讓我感動的一件事作文4

  世上有許多令人開心的事,也有許多令人難過的事,但有更多令人感動的事。

  今天我要說的是一件小事,卻讓我感動很久。那天,我坐公交車上學,上車發(fā)現(xiàn)只有一個空位,我剛想去坐,誰料想從我身后擠過來一個大哥哥,嗖的一下坐在上面,我只好“望座興嘆”了。這時又上來一位老爺爺,顫顫巍巍地站在大哥哥身旁。大哥哥一會兒捂住鼻子,一會兒又用手扇風,老爺爺小聲地說:“唉,人老了,招人嫌啊?!边@時旁邊一個小弟弟站了起來,說:“老爺爺,您坐我這吧。”“不用了,好孩子,你還要上學呢,我站會兒沒事?!薄斑€是您坐吧?!毙〉艿馨牙蠣敔敺隽诉^來,讓他坐在座位上。我打量著小弟弟,發(fā)現(xiàn)他只有七八歲的年紀,這么小卻知道尊老愛幼,不由得向他投去敬佩的目光?!兜茏右?guī)》曾說過:“或飲食,或坐走,長者先,幼者后?!薄奥酚鲩L,疾趨揖,長無言,退恭立?!惫湃硕寄茏龅阶鹄蠍塾?,更何況我們二十一世紀的小朋友呢。是呀,雖然這是我上學路上發(fā)生的一件小事,卻讓我十分感動。

  如果大家都能多一份尊重,這世界一定會變得更加美好。

讓我感動的一件事作文5

  令我感動的一件事 從小到大我經(jīng)歷了許多事,其中有一件事讓我記憶猶新,每當回憶起這件事讓我心里暖暖,特別感動。

  記得那是我上四年級的時候,有一天上完晚課,回到宿舍,我感到頭暈,一頭倒在床上。 這時候管生活的李老師馬上走過來摸了摸我的頭說:“你頭很熱可能是發(fā)燒了!”說著,她走到辦公桌前拉開抽屜,拿出體溫表,甩了甩發(fā)在我的腋下,囑咐我加好表。表試完了,李老師自言自語道:還好溫度不是太高。她走出了教室,,不一會兒拿了一條濕毛巾,放在我頭上,涼涼的真舒服呀。這時李老師又用自己的手機給媽媽打了電話。媽媽因在外地來不了,李老師又用手摸了摸我的頭說:不那么熱了。睡一會兒吧!我心里有一種說不出的感覺,只是覺得李老師像媽媽一樣愛護我 。 我迷迷糊糊睡著了,不知是什么時候,我感覺有人給我蓋被子,我睜開模糊的雙眼一看,??!李老師正在給我蓋被子,手輕輕地摸著我的頭還好熱了。李老師見我醒了輕輕地問我:“好點了嗎?”她轉(zhuǎn)過身從桌上拿過一杯水,我坐起來接過水喝著,眼淚不由得掉了下來。李老師真像媽媽呀!

  雖然這件事已過去很久,但令我至今難忘,都說老師是園丁,辛勤耕耘,培育我們成長。我覺得老師就是媽媽,愛護我們,陪伴我們的生活。

讓我感動的一件事作文6

  今年學校評選三好學生要過雙飛這關(guān)。雖然我評上的幾率幾乎為零,我還是熱衷于運動,爭取雙飛優(yōu)秀。在我眼里,雙飛是極難實現(xiàn)又沒有水平界限的運動。

  剛開始,我不懂得掌握方法和技巧,只知道往死里練,成功率為百分之一,就算跳起第一個,跳第二個也要間隔半分鐘以上。后來,陸續(xù)有同學會跳連續(xù)的雙飛了。我這時才知道,方法和技巧更重要。于是我“苦心研究”出手腳搭配法:手除手腕外全部不動,腳盡量地跳高。不能以蹲的姿勢下地,要腳向后彎起著地,最好用橡膠制成的跳繩。

  自從手腳搭配法實用后,我的技術(shù)突飛猛進,幾乎隨隨便便就能跳單個雙飛。打那以后,我更加努力練習,終于在考核中來了個“三連跳”。

  在后來的練習中,我也在進步,慢慢地從三下變成四下,從四下變成了五下~~~現(xiàn)在的我已經(jīng)達到了連跳七下的水平呢。在這過程中,我流下了多少的.汗水??!跳雙飛還真是件不容易的事啊!

  正所謂,有付出才有收獲!

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