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實(shí)用的讀書(shū)筆記作文1
最近,我讀了《小白的選擇》這本書(shū)。寫(xiě)得很精彩,把人的內(nèi)在美與外在美表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我得到了很深的感悟。
這本書(shū)是以笑貓為第一人稱(chēng),用日記形式寫(xiě)的一個(gè)個(gè)故事。主要講述了一只名叫小白的狗,為尋找一戶(hù)好從家安身,經(jīng)歷了暫住阿貝哥家、拯救心肝兒、遇上神秘女人等等一系列有趣的故事。
令我不解的是,為什么阿貝哥在眾多影迷面前,是一個(gè)善良、瀟灑、愛(ài)妻子的完美化身,而在家里,他嗜酒如命、兇暴殘忍,甚至過(guò)分要求臉部燒傷的阿貝嫂蒙上黑紗?我覺(jué)得:他是在金錢(qián)、地位等的誘惑下,才干出那樣令人厭惡的事情。而那位神秘女人與他相比,卻是如此善良可愛(ài)、擁有童心。是因?yàn)樗磺竺?,只想獲得一個(gè)真正的、快樂(lè)的生活。我也好想和她一樣,過(guò)上那樣幸福、自在的生活。
我的一位鄰居雖說(shuō)不是明星,但也和阿貝哥一樣,當(dāng)面一套、背后一套的,說(shuō)話從不算數(shù)。我覺(jué)得這樣不好,他的“好”是虛偽的,是假的。要是人人都是象那位神秘女人一樣,那這個(gè)世界一定是一個(gè)沒(méi)有犯罪、沒(méi)有硝煙、充滿(mǎn)幸福的美好世界,那該多好呀!
通過(guò)這本書(shū),我深深懂得了一個(gè)道理:我們應(yīng)該要真實(shí)的、內(nèi)在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”,才能讓這個(gè)世界變得更加美好!
內(nèi)蒙古包頭4年1班四年級(jí):張兆中
實(shí)用的讀書(shū)筆記作文2
我了讀美國(guó)小學(xué)老師雷夫艾斯奎斯著寫(xiě)的《第56號(hào)教室的奇跡》,心情難以平靜,感覺(jué)雷夫老師是那么用心的愛(ài)著他的每一個(gè)孩子,那么陶醉于他的教育教學(xué)工作,那么幸福的幾十年如一日的做著“教育人”。同樣作為教育工作的我也向往那種“幸福”,希望在自己的教室里也發(fā)生“奇跡”……
“不管是教導(dǎo)學(xué)生還是子女,一定要時(shí)時(shí)從孩子的角度看事情,不要把害怕當(dāng)做教育的捷徑?!焙⒆映32蛔鲎鳂I(yè),我經(jīng)常向?qū)W生發(fā)火,效果不佳。后來(lái)我改變了方法,我每次布置完作業(yè),會(huì)把那幾個(gè)不肯做作業(yè)的同學(xué)找過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“老師相信你們,明天一定能交一個(gè)整潔認(rèn)真的作業(yè)給我,你們可以的?!毙Ч徊灰粯印T?jīng),我用怎樣火氣帶給他們?cè)鯓拥目謶郑楷F(xiàn)在,我能這樣趨于平和,是因?yàn)槲乙步K于明白,與其火冒三丈地學(xué)生發(fā)火,不如給與他們鼓勵(lì)和信任。正如雷夫老師所說(shuō):“我們應(yīng)該用積極的態(tài)度與耐心來(lái)面對(duì)問(wèn)題,打造出立即、持久,而且凌駕于恐懼之上的信任?!?/p>
用學(xué)生自己過(guò)去的表現(xiàn)來(lái)衡量他現(xiàn)在的進(jìn)步。“絕對(duì)不可拿某個(gè)學(xué)生的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)跟另一個(gè)學(xué)生相比,一定要用學(xué)生自己過(guò)去的表現(xiàn)來(lái)衡量他現(xiàn)在的進(jìn)步?!薄吧砑娼處熀透赣H角色的我,也一直在學(xué)習(xí)和改進(jìn)當(dāng)中,我會(huì)用自己過(guò)去的行為作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我的成功或失敗,但從來(lái)不拿自己和另一個(gè)老師或其他父母相比?!?/p>
盲目與比自己好的同學(xué)相比,容易產(chǎn)生自卑感;與比自己差的同學(xué)相比,容易使人自滿(mǎn)。只有與過(guò)去的自己相比,才是動(dòng)態(tài)公正的。自己戰(zhàn)勝了自己的過(guò)去,自己總是在戰(zhàn)勝“過(guò)去”,那么進(jìn)步是不言而喻的。這也是我促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的一個(gè)方法。
讀了《第56號(hào)教室的奇跡》我收獲很多很多,徜徉在雷夫老師的“第56號(hào)教室”,我也猶如雷夫老師的學(xué)生那樣,深深地迷戀在這理想的“教育國(guó)度”之中了。
實(shí)用的讀書(shū)筆記作文3
《小狗錢(qián)錢(qián)》這本書(shū)是交我們?cè)鯓永碡?cái)?shù)模⑶?,這本書(shū)讓我覺(jué)得友誼和團(tuán)結(jié)是不可缺少的。下面就讓們走進(jìn)這交我們理財(cái)?shù)氖澜绨桑?/p>
吉婭是一個(gè)普普通通的小女孩兒,她和她的爸爸媽媽過(guò)著窮困的日子,每次,小女孩兒吉婭放學(xué)回家的時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到他的爸爸媽媽以錢(qián)的話題而爭(zhēng)論。
小女孩兒吉婭一家幸運(yùn)的是:有一次,小女孩兒吉婭門(mén)前躺著一只受傷的小白狗,正好,小女孩兒吉婭一家正好想養(yǎng)一只小狗,于是,小女孩兒吉婭和她的媽媽幫小白狗包扎好傷口,就收留了它,小女孩兒吉婭還給小白狗起了一個(gè)名字,叫:錢(qián)錢(qián),這是因?yàn)椋」峰X(qián)錢(qián)徹底改變了小女孩兒吉婭一家財(cái)富的命運(yùn)!
小狗錢(qián)錢(qián)和小女孩兒吉婭熟悉了以后,它們找了一個(gè)秘密據(jù)點(diǎn),(這個(gè)秘密據(jù)點(diǎn),只有小狗錢(qián)錢(qián)和吉婭知道,其他的人都不知道的。)每天,小女孩兒吉婭都帶著小狗錢(qián)錢(qián)到秘密據(jù)點(diǎn)去討論錢(qián)的問(wèn)題,我告訴你們一個(gè)秘密,你們贏定會(huì)很驚訝的!那就是:每當(dāng)小女孩兒吉婭和小狗錢(qián)錢(qián)到秘密據(jù)點(diǎn)討論錢(qián)的問(wèn)題的時(shí)候,小狗錢(qián)錢(qián)總是用人話跟小女孩兒吉婭說(shuō)話的呢?。?!
小狗錢(qián)錢(qián)讓小女孩兒吉婭準(zhǔn)備一個(gè)夢(mèng)想存儲(chǔ)罐和一個(gè)本子,有什么愿望,可以把愿望寫(xiě)在一張紙上,放進(jìn)夢(mèng)想存儲(chǔ)罐里,并把,自己掙的錢(qián)放里面,還有就是,把今天要做的事,都清清楚楚的列在本子上等等……
小女孩兒吉婭還認(rèn)識(shí)了小狗錢(qián)錢(qián)以前的主人,叫:金先生,金先生非常友善,他出了一次車(chē)禍,所以,小狗錢(qián)錢(qián)才跑到小女孩兒吉婭家,金先生每次還給小女孩兒吉婭家很多很多的錢(qián),他同意小狗錢(qián)錢(qián)在小女孩兒吉婭家里一直住下去,但是,每個(gè)星期六她必須帶著小狗錢(qián)錢(qián)一起來(lái)金先生家看一下等等……
總而言之,小狗錢(qián)錢(qián)我覺(jué)得它是一只很聰明,并且,富有理財(cái)方面小狗?。?!
實(shí)用的讀書(shū)筆記作文4
書(shū)中第一章的題目是:存在問(wèn)題的必要性、結(jié)構(gòu)和優(yōu)先地位。
這個(gè)題目好像和馬列的唯物論差不多。套一句話說(shuō),就是物質(zhì)問(wèn)題的必要性、結(jié)構(gòu)和優(yōu)先地位。
物質(zhì)和存在有多少相似性?為什么海德格爾不說(shuō)物質(zhì)性?唯物主義說(shuō)物質(zhì)是存在的,這個(gè)存在是海德格爾說(shuō)的存在嗎?其實(shí),唯物主義說(shuō)到了存在,卻不在證明如何存在。和歷史所有哲學(xué)一樣,物質(zhì)就在那里,我們都看見(jiàn)了,物質(zhì)不滅。
唯物主義的存在因該是指物質(zhì)的狀態(tài),即存在的狀態(tài)。海德格爾的存在,是指人的存在生存和其之外的所有黑箱----而不是指人的認(rèn)識(shí)思維對(duì)象,是規(guī)定具體個(gè)存在的最高的存在。思維和物質(zhì)的這樣一對(duì)范疇,在海德格爾來(lái)看,是拋棄了存在,是以族類(lèi)存在代替了真正的最高概念的存在,認(rèn)識(shí)與對(duì)象還是一對(duì)具體的存在概念。物質(zhì)概念所反映的應(yīng)該是海德格爾所說(shuō)的此在,是此在面臨生存的狀態(tài),是人的一種具體的存在。人可以通過(guò)這個(gè)狀態(tài)體驗(yàn)存在,但這不是存在。先瞎猜到這里吧。
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