下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏23篇 三年級作文《放風(fēng)箏》作文,供大家參閱。
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏1
春天來了,萬物復(fù)蘇。今天的天氣很好,風(fēng)也很大,老師教了我們一首詩:“……兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”老師說:“紙鳶的就是風(fēng)箏?!笨吹诫娔X屏幕課件上的小朋友們都在放風(fēng)箏,我也好想放風(fēng)箏呀!
于是,上完課后,我就和小明、小紅一起來到龍?zhí)逗珗@放風(fēng)箏。我們先到了草地上,放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的是金魚、有的是蜈蚣、還有的是老鷹……我拿來的是一只小燕子,小紅帶來了一只蝴蝶。我想:如果把我們的風(fēng)箏放上天空,那真是錦上添花呀!
我想趕快把我的小燕子風(fēng)箏放到天上去,但是小燕子風(fēng)箏還沒有制作完成。我和小明先把架子支撐好,再用繩子穿到了風(fēng)箏的洞口里,最后把繩子綁起來,一個小燕子風(fēng)箏就弄好啦!小明拿著風(fēng)箏,我拿著繩子。一邊放,一邊跑,等我感覺繩子繃緊時,就大聲地喊:“放!”小明就馬上松手啦!小燕子風(fēng)箏也慢慢飛了起來。隨著我的繩子越放越長,小燕子風(fēng)箏也越飛越高啦!感覺好像都要飛到白云上去了??粗L(fēng)箏越飛越高,我們都開心極了。一旁,一個和我一起放風(fēng)箏的小朋友,也把風(fēng)箏放上了天空。他的爸爸媽媽也很開心,都在給他鼓掌、加油!
慢慢的,天空中越來越多的風(fēng)箏飛了起來,天空里像是有無數(shù)個小精靈在空中快樂的飛翔??粗@些無數(shù)的小精靈,我高興極了。
不知不覺我們玩了很長的一段時間。該回家啦!我們不得不收起風(fēng)箏,踏上了回家的路。
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏2
星期六的早上,爸爸對我和媽媽說:“今天下午我們一起到中山公園放風(fēng)箏?!蔽衣犃?,高興得一蹦三尺高。
午后的陽光很溫柔,曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合戶外活動,難怪爸爸提議放風(fēng)箏。中山公園很熱鬧。孩子們在草地上盡情地奔跑,叫喊聲中透出無比的快樂;有的人在地上鋪了墊子,全家人圍坐在一起聊天,吃東西,其樂融融;還有身體不好的人坐在輪椅上,被人推著曬太陽,臉上露出滿足的微笑。
草地上,放風(fēng)箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風(fēng)箏來。爸爸的風(fēng)箏是小雞,我的風(fēng)箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風(fēng)箏飛得高。媽媽幫我拿著線團(tuán),我小心地拿著我的人魚風(fēng)箏飛快地跑起來,然后突然放手,媽媽熟練地?fù)u動手里的線圈,“人魚”乘著風(fēng)搖搖擺擺地飛起來了,漸漸地越飛越高。我接管了媽媽手中的.線圈,小心翼翼地操控著,生怕一不小心,我的人魚公主會摔下來。爸爸是放風(fēng)箏的老手,輕而易舉就讓“小雞”上了天,正在追趕我的人魚呢。我有點緊張,眼睛一刻也不離開我的風(fēng)箏,心里不停地祈禱:飛呀,飛呀,高點,再高點。
忽然,我的風(fēng)箏被風(fēng)一吹,不聽使喚地和一個小朋友的風(fēng)箏纏在一起了!我著急地扯著線,可怎么也脫不了身。很快,“人魚”掉了下來。我傷心極了!這一場決戰(zhàn),我輸了,爸爸贏了。
在回家的路上,我心里想:以后多練習(xí),終有一天我會賽過爸爸的!
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏3
又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。麥克約了他的朋友――加瑞放風(fēng)箏。
來到公園后,加瑞拿出風(fēng)箏,他的風(fēng)箏像一只燕子:頭上、翼上都著著紅綠紋,翅膀底部黑白格子紋相間,肚皮白白的,拖著剪刀似的尾巴,別提有多精美別致了!
麥克拉著線軸飛快地跑起來,可風(fēng)箏卻遲遲飛不起來,第一次,第二次,三次、四次……都失敗了。就在麥克想放棄時,加瑞沖他笑笑,鼓勵他說:“我們再試試看!”他們找到可能飛不起來的原因后,麥克高興得合不攏嘴,決定再試試。
加瑞高舉著風(fēng)箏,麥克拿著線軸拉著線,加瑞大喊:“跑!”麥克如脫韁的野馬似的飛奔起來。加瑞把風(fēng)箏用力地拋向天空,風(fēng)箏起飛啦!加瑞揚起眉,咧開嘴高聲地叫起來:“太好啦!”麥克激動地用手?jǐn)[出“v”,大喊一聲:“耶!”風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞,似乎飛到了云彩上。
一旁的娜希一直看著他們,她是多么羨慕??!要是我也有個伴該多好,就可以幫我放了。這樣想著,她漸漸地憂傷起來。加瑞見了,關(guān)切地問:“小朋友,你怎么了?需要幫忙放風(fēng)箏嗎?”
“哥……哥哥,我……我一個人……放不起來?!蹦认5拖铝祟^。
“我來幫你!”加瑞熱心地說。他拿起娜希的風(fēng)箏,和她一起放。娜??吹阶约旱娘L(fēng)箏飛上天時,嘴巴都成了“0”字形啦!
遠(yuǎn)處,一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下,把“小衛(wèi)星”送上了藍(lán)天,男孩仰著臉,興奮地喊:“爸爸媽媽,我的風(fēng)箏飛得高嗎?”
“高極了,寶貝!”爸爸媽媽異口同聲。
看著越飛越高的風(fēng)箏,爸爸搭著媽媽的肩膀,不禁感慨:“你看,我們以前也放過風(fēng)箏,現(xiàn)在都沒有時間了。”
“是啊!”媽媽望著遠(yuǎn)方,回想著自己的童年,“當(dāng)時,我的風(fēng)箏還掛在了樹上,怎么都取不下來……”
空中的風(fēng)箏越來越多,金魚游得歡,老鷹頂威風(fēng),蜈蚣竄得快,火箭射上天……
美麗的風(fēng)箏如一場展會,在空中辦得紅紅火火……
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏4
春天來了,天氣漸漸變暖和了。
又是一個美好的早晨,晴空萬里,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云;柔嫩的桃花,在和煦的陽光里笑紅了臉;那調(diào)皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地吵嚷著……我連忙趁著春風(fēng),拿起自己心愛的風(fēng)箏,飛似的沖出家門。
原本,我以為放風(fēng)箏是一件非常簡單的事,但現(xiàn)實并不是。無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得不知所措。爸爸看見了,哈哈大笑,然后他開始教我怎樣放風(fēng)箏。等有風(fēng)的時候,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線,只見爸爸一松手,我開始拼命往前跑。終于,風(fēng)箏飛起來了。
天空上的風(fēng)箏可不止我這個,還有小金魚風(fēng)箏,它張著嘴巴在說話似的;小蝴蝶和小熊風(fēng)箏,你追我趕,好像在比誰飛得更高;那邊還有直沖云霄的老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏也不甘示弱,它是一只婀娜多姿的“鳳凰”,身后的長尾巴足足有兩米多,顏色更是五彩斑斕。天空中的風(fēng)箏好像都活了一樣。
春天真是放風(fēng)箏的好時節(jié)!放風(fēng)箏真好玩!
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏5
陽春三月,一個風(fēng)和日麗的午后,爸爸對我說:“小文,作業(yè)寫完了嗎?”我連忙點了點頭,“是的,爸爸?!薄澳俏覀?nèi)シ棚L(fēng)箏吧?!卑职终f。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風(fēng)箏拿了下來。我們就出發(fā)了。
不一會兒,我和爸爸就來到了鼎山公園?!巴?,好熱鬧??!”我不由的叫出了聲。只見公園廣場上,放風(fēng)箏的人很多。天空中,飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有飄著彩帶的小仙女,有長長尾巴的大蜈蚣,有眨著大眼睛的綠蜻蜓,還有美麗的花蝴蝶,真是五彩繽紛??!“小文,你把住風(fēng)箏中間的竹架?!甭牭桨职值脑?,我迎著風(fēng),高高舉起小燕子風(fēng)箏。爸爸放開風(fēng)箏線,手拿線軸退出好幾米遠(yuǎn)?!昂茫炙砷_。”爸爸大聲喊道。我立刻松手,同時,爸爸拽著風(fēng)箏線頂著風(fēng)跑了起來。哈哈,小燕子在風(fēng)中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步,慢慢地放長風(fēng)箏線,小燕子越飛越高,穩(wěn)穩(wěn)的搖曳在藍(lán)天中。“小燕子飛上天了,成功了!”我高興的拍起手來?!鞍职?,線軸給我吧,我來放吧。”我從爸爸手中接過線軸?!巴郏⊙嘧釉陲L(fēng)中力氣蠻大的呀!”我使勁拽住線,生怕小燕子飛走。太有趣了!時間過的好快喲。
當(dāng)夜色即將降臨的時候,我和爸爸收回了風(fēng)箏,高高興的回家了。啊,多么快樂的一個下午呀!
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏6
春天天氣暖洋洋,柳樹發(fā)芽了,路邊的小草更顯得生機勃勃。
一個陽光明媚的上午,我早早地來到了作文館,等我拿出風(fēng)箏時,我大叫一聲:“呀!風(fēng)箏的支架掉了!”我連忙對我的奶奶說:“我的奶奶,看來只能重新買一個了?!辈灰粫?,我的奶奶給我買來了一個孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著班級老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏了。
我們一到廣場,就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來,不一會,一個威力無比的齊天大圣裝好了,它好像在對我說:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”
我一個人放,一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來,不一會,孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了,坐下來歇息,看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。
最后,班級老師幫我們拍了個合影,我們一個個臉上露出了燦爛的笑容。
這真是快樂的一天!
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏7
今天中午,章老師帶我們到梅郎山公園放風(fēng)箏。同學(xué)們帶的風(fēng)箏多種多樣,有蝴蝶形的,有蜻蜓形的,還有皮卡丘形的……真是五花八門,栩栩如生。
一到梅郎山公園,大家就把風(fēng)箏線拉得好長好長,然后飛快地奔跑起來。很快,天空中就有幾只風(fēng)箏在翱翔了。
我也迫不及待地拿著風(fēng)箏迎著東風(fēng)飛奔起來??墒俏业娘L(fēng)箏不知怎的,不管我跑得多快,多遠(yuǎn),它總是在地上拖著,仿佛有一塊隱形的大磚頭壓在了它的上面。我懷疑是不是我把風(fēng)箏線放得太長了,于是,我把線收回來一段,又開始飛奔了,可是我在梅郎山公園的四周跑了兩圈,風(fēng)箏還是沒飛起來。
我對自己完全失去了信心,坐在樹旁邊嘆氣,這時一位大姐姐走到我身旁對我說:“小弟弟,我來幫你放風(fēng)箏好不好?”我高興得大聲回答:“好??!”于是,大姐姐拿著風(fēng)箏像我一樣飛奔起來,可是最終還是沒有成功,我的心情又回到了低谷。大姐姐鼓勵我說:“別泄氣,再試一試?!彼屛野丫€拉得很長,她先把一頭拉住,然后讓我飛奔,我和她一起試了一下,果然,風(fēng)箏飛起來了!在瓦藍(lán)的天空中,風(fēng)箏的尾巴隨風(fēng)飄動,頓時,我的心情立刻像陽光般燦爛。
??!這是多美妙的享受??!
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏8
今天陽光明媚,爸爸答應(yīng)下午帶我去公園放風(fēng)箏。于是我們吃過午飯興高采烈的奔向公園。
走到公園邊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風(fēng)箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態(tài),漂亮極了。
我迫不及待的和爸爸說:“我們也來放風(fēng)箏吧!”然后爸爸帶我來到公園邊上的一個風(fēng)箏攤。我左挑右選終于選中了一個我最喜歡的風(fēng)箏,是一個紅色的小金魚。
我們帶我風(fēng)箏來到公園的中心,一切準(zhǔn)備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風(fēng)箏,然后我拉著線飛快的往前跑,看著我的小金魚緩緩的飄起,心里特別高興??墒秋L(fēng)箏剛剛飛起來不久,就有點蠢蠢欲動慢慢的掉了下來。我們又重新開始,這一次我的風(fēng)箏飛起來了。就在這時突然線脫落了,風(fēng)箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在,他一個箭步?jīng)_上去拉住了飛出去的風(fēng)箏線,雖然風(fēng)箏拉回來了,但是風(fēng)箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過去撿起地上的風(fēng)箏,有點灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵我。
我堅定信心一定要把風(fēng)箏放起來,也一定能放起來。經(jīng)過前兩次的失敗我總結(jié)了經(jīng)驗。這一次看著風(fēng)箏慢慢飛起,我時刻關(guān)注著它的動態(tài),只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風(fēng)箏成功的飛起來了。
不知不覺天快黑了,爸爸說:“我們該回家了,下次再來”。我依依不舍的離開了公園,爸爸陪我度過了一個愉快的下午。
這次放風(fēng)箏,我明白了一個道理。做事不能半途而廢,不能因為失敗而放棄,只有堅持不懈才能成功。
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏9
清明節(jié)的下午,我媽帶著我和哥哥去響水湖放風(fēng)箏。
我們到響水湖公園時,天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩,把天空裝扮得五彩繽紛。媽媽幫我買了個小魚風(fēng)箏,我就來到了人不太多的地方放。
我先把線抽出了幾米,再叫哥哥拿著風(fēng)箏,我牽著線慢慢往前走,走著走著我叫哥哥松手,我就開始拼命跑,風(fēng)箏漸漸地飛了起來,可是我剛把風(fēng)箏放在天空中不久,它就掉了下來。我試了好幾次都沒放好,心里就有點著急了。我媽媽和哥哥也沒有放上去。我剛好看到有一個叔叔買了一個八爪魚風(fēng)箏,他也開始放了,他從東跑到西,再往上提線,這時我看到八爪魚慢慢地飛上了天,真是活靈活現(xiàn),真把我驚呆了!
突然,八爪魚旁邊有來了一只七星瓢蟲,媽媽也看到了,大聲喊:“那只七星瓢蟲真漂亮呀!”我心想:剛剛還沒有,怎么突然就有了呢?我管不了那么多,我還是去請教一下這位阿姨。我就問阿姨:“您是怎么把風(fēng)箏放上去的?我屢試屢敗。”阿姨說:“很簡單,把線抽出一米,當(dāng)有風(fēng)時,你就一直順著風(fēng)跑,就行了?!蔽矣珠_始嘗試,剛好這時,爸爸來了。他自信滿滿地說:“兒子,讓我來試試?!惫姘职忠环啪头派先チ?,我對爸爸佩服得五體投地呀!我看得心里癢癢,我就讓爸爸把風(fēng)箏給我也來放放,這一放我就放了很久,可過癮了!
天色已晚,媽媽說:“回家吃飯了!”我連忙把線收了回來。
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏10
星期天,天氣很好。藍(lán)天上漂浮著幾朵白云。陽光溫暖,微風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸媽媽帶我和姐姐去公園放風(fēng)箏。
公園里有這么多人在放風(fēng)箏!許多叔叔阿姨,兄弟姐妹,兄弟姐妹,他們都來放風(fēng)箏了!天空中的風(fēng)箏像鷹、蜈蚣、美鳥,許多卡通人物飛上天空。大家都在歡快地奔跑,笑聲此起彼伏。
我的風(fēng)箏是我選的。是一個大的彩色三角形,兩邊是兩翼,背面是幾條彩虹色的彩帶,中間的圖案是我最喜歡的大提琴奧特曼。
爸爸找了一片沒幾個人的草坪,把風(fēng)箏輕輕地放在地上,然后小心翼翼地頂著風(fēng)把它拉了起來。他跑過去放開繩子,風(fēng)箏慢慢地飛了起來!我興奮的向爸爸要線圈,爸爸說等我風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)飛了再讓我抱。風(fēng)箏越飛越高。爸爸把線圈放在我手里。我好開心!
哦,不!風(fēng)箏突然開始降落,越飛越低!爸爸來不及收繩子,風(fēng)箏終于掛在了不遠(yuǎn)處的樹上。我和爸爸跑得很快,看到樹枝上掛著風(fēng)箏,繩子都纏得亂七八糟。我們遇到了很多麻煩,但我們無法把它記下來。這樣,我就要和我的風(fēng)箏說再見了。
這一天很快就過去了,但我還是想下次再放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏11
星期二下午的實踐課上,我們在巡塘鎮(zhèn)的廣場上舉行了放風(fēng)箏活動。
我找到姚瑤,和她一起挑了一只圖案十分可愛的風(fēng)箏。只見那只風(fēng)箏上畫著兩只可愛的小龍,中間寫著“龍鳳吉祥”四個大字。在風(fēng)箏尾部,有幾條五顏六色的彩帶,漂亮極了!我們又找到秦夢婷,把風(fēng)箏先組裝起來,我們先把風(fēng)箏攤開在椅子上,把最主要的一根支撐竿裝好。我們又把風(fēng)箏線拉出來,穿過風(fēng)箏上的小洞,打了一個死結(jié)。準(zhǔn)備工作就做好了。
開始放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏線拉長些,然后讓姚瑤拿好剩下的線,接著又讓秦夢婷在我后面,和我一起托著風(fēng)箏跑起來。我首先用力拽了幾下風(fēng)箏線,然后讓秦夢婷拽,我跑到她后面松線。不一會兒,風(fēng)給力地吹了起來,這時,我一看時機來了,趕快對姚瑤說:“放線!”姚瑤一邊放,一邊說:“好的?!边@時,風(fēng)箏飛上了碧藍(lán)的天空。我們開心極了,跳啊,叫啊??墒牵L(fēng)箏還沒被控制好,就已經(jīng)開始降落了。等我們反應(yīng)過來,風(fēng)箏已經(jīng)乖乖地躺在了地上,大家的心馬上涼了下來。我對大家說:“別灰心,收起風(fēng)箏線,再來一次?!蔽覀冇忠淮畏帕似饋?。可我一拉,風(fēng)箏線卻不聽話。我走近一看,原來是線打結(jié)了,姚瑤馬上去找到了陸老師,讓她來解決。“嘀嗒嘀嗒”十分鐘過去了,我們的風(fēng)箏終于解救了。我心里暗暗高興:陸老師真是我們的“救世主”呀!我們再一次做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備讓風(fēng)箏重返藍(lán)天。這一次,風(fēng)箏卻不像第一次一樣,飛上天空,而是飛不起來了。這時,另一位“救世主”趙老師來了,她說:“我來幫你們?!蔽覀冊僖淮螝g呼雀躍?;顒咏咏猜暳?,經(jīng)過我們的努力風(fēng)箏終于飛在了天空。此時的空中,由碧藍(lán)色變成了五顏六色,整個世界被我們的風(fēng)箏點綴得更多姿、更多彩了。
我、姚瑤、秦夢婷這三個“放風(fēng)箏困難戶”通過了這次令人難忘的活動,終于從“菜鳥級選手”變成了“大蝦”。同學(xué)們也通過這次活動學(xué)會了如何放風(fēng)箏,這真是一次難忘的活動?。?/p>
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏12
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”趁著明媚的春光,我和妹妹帶著我倆親手制作的風(fēng)箏來到碧綠的草地上。草地真美呀!就像一塊巨大的綠地毯,地毯上不僅有隨風(fēng)舞蹈的小草,還撒滿各種顏色,各種姿態(tài)的小花。一股股淡淡的花香,直往我鼻子里鉆。放風(fēng)箏的人也越聚越多,我和妹妹趕緊拿出我們的風(fēng)箏,準(zhǔn)備放上天空。
呀!還沒等我們放出去,天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了。瞧:有一只鼓著水晶眼睛的蜈蚣,它穿著一身紅色的堅硬無比的鎧甲,看上去威風(fēng)凜凜。看:身穿橘色禮服的金魚小姐在空中游來游去,好不快活。我們正看著,忽然一只老鷹翱翔在一望無際的天空,它一會兒直沖云霄,一會兒俯沖地面,好像在對其他風(fēng)箏說:“來呀,來呀,和我比飛翔啊!”
望著這些美麗的風(fēng)箏,我和妹妹已經(jīng)無法等待了,我興奮地大叫著:“快,快讓我們燕子飛上天空!”于是妹妹立刻把風(fēng)箏舉過頭,使出全身力氣一丟,我緊緊地拿著線軸,拼命地飛跑……
終于,我們的秀麗無比的燕子,飛上了天空!
弟弟在一邊拍著手說:“我們的燕子飛得好高呀!”聽了這話,我感到十分自豪,跑得更賣力了!
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏是如此快樂,難怪詩句這樣寫!這真是無比快樂的一天!
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏13
今天天氣晴朗,太陽火辣辣地照在身上,真熱啊!我和媽媽買了一個Hello Kitty風(fēng)箏,來到城市廣場放風(fēng)箏。
城市廣場放風(fēng)箏的人真多?。√炜罩酗h著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、飛龍風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏,種類可真不少。
我們開始放風(fēng)箏了。我高高舉起風(fēng)箏,媽媽拉著線的一頭,她喊著:“一、二、三,放。”風(fēng)箏就開始乘著風(fēng)往天上飛,只見媽媽一邊倒退,一邊放線,手一扯,一拉,一提,風(fēng)箏果然直直地往上飛了。可是好景不長,當(dāng)風(fēng)箏要往半空中飛時,風(fēng)停了,風(fēng)箏就飄飄悠悠地掉了下來,任憑媽媽又拉又扯,還是無計于是。第一次放風(fēng)箏失敗了。
第二次,我來放。媽媽舉風(fēng)箏,我拉著線一路快跑,風(fēng)箏果然飛上去了,媽媽在旁邊喊:“放線,放線!”可是我的線怎么也拉不出來,原來線繞住了。這一次又失敗了。
爸爸看我倆都放不上去,就來幫忙。他的蝴蝶風(fēng)箏可厲害了,趁著一陣風(fēng),飛上了藍(lán)天??粗L(fēng)箏越飛越高,我高興地跳了起來。可是突然刮來一陣風(fēng),爸爸的風(fēng)箏就這么直直地一頭栽在草叢里。再看看天,呀!別人的風(fēng)箏也都掉了下來。
今天的放風(fēng)箏都以失敗而告終,看來,看起來簡單的事,做起來并不簡單。雖然沒有放上風(fēng)箏,但是今天還是非常開心。
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏14
童年的回憶是五彩斑斕的,童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風(fēng)箏。
那是一個天氣晴朗的夏天,我們?nèi)襾淼搅巳嗣窆珗@。那里的樹都已長滿了大葉子,一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香,感受到了夏天的氣息。
我來到人民公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我?guī)Я艘粋€大風(fēng)箏,是小黃人圖案的。爸爸幫我打開了風(fēng)箏,給風(fēng)箏支上十字骨架,拴上風(fēng)箏線……一切準(zhǔn)備就緒,我們就放起風(fēng)箏來。在人民公園放風(fēng)箏的人很多,天空中飄著大大小小的風(fēng)箏:有小鳥的、老鷹的、小魚的……各種形狀,我們的風(fēng)箏在里面顯得格外特殊。
我不是很會放風(fēng)箏,但看見別人把風(fēng)箏放得那么高,我也想一試身手,就把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪拿過來自己放。爸爸一再提醒我不要把風(fēng)箏線放得太快,可是我根本就不聽他那一套,仍然瘋狂地?fù)u著風(fēng)箏線??墒菗u著搖著,就聽“嚓”的一聲,我覺得轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)動,根本不受控置。我低頭一看,把我嚇了一跳,風(fēng)箏線放完了。再抬頭一看,只見風(fēng)箏和線飄然遠(yuǎn)去,飛向了對面的小區(qū)。我和媽媽找了好幾個小區(qū)也沒有找到。
通過這件事我明白了:做什么事都是要講方法的,不能一味地自己蠻干。真是不聽老人言,吃虧在眼前。
童年是五彩斑斕的,我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓(xùn),增長知識,用智慧照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏15
炎熱的夏天過去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,小朋友們可以盡情地到外面去感受秋姑娘帶來的快樂。
記得有一個星期天,我和爸爸在家里閑得無聊,我提議爸爸帶我出去玩,爸爸欣然同意。來到市民廣場,外面的空氣好新鮮,路旁的桂花樹飄來陣陣誘人的香味,五彩繽紛的菊花千姿百態(tài),美不勝收。廣場上人真多?。∮械脑趹螋[,有的小朋友跟著爸爸媽媽有說有笑,有的正專心放風(fēng)箏,好不熱鬧。這時我好奇地問爸爸:“爸爸,風(fēng)箏怎么能飛到天上去而不掉下來?”爸爸笑咪咪地望著我說:“你想不想也試試?”我迫不及待地答應(yīng)了,于是爸爸就在旁邊的地攤上買了最漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,我用手托著,爸爸牽著線,我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說了聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空而起了,一會兒風(fēng)箏就高過了樹捎,爸爸不停地放線,風(fēng)箏越飛越高,看著風(fēng)箏在天空自由地遨游,我開心得手舞足蹈,不停地要求爸爸讓風(fēng)箏再飛高點。
這時,突然吹過一陣颶風(fēng),線蹦地斷了,風(fēng)箏抖動著往遠(yuǎn)方飛去,并越來越往下降,我和爸爸飛快地往風(fēng)箏降落的地方尋去,但不一會兒,風(fēng)箏就消失在遠(yuǎn)處,爸爸望著我傷心的眼神,告訴我:“孩子不要難過,我們自己做”于是我們準(zhǔn)備幾張紙、膠水、和細(xì)的蘆葦做起了風(fēng)箏,花了好大的工夫,終于完成了,雖然看著風(fēng)箏既不象蝴蝶又不象小鳥,但我們還是很高興,并把它取名為“幸福蝴蝶”。于是迫不及待地又放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏在我們的努力下慢慢地飛上了藍(lán)天,越來越高,看著經(jīng)過自己努力做的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞,我的內(nèi)心充滿了無比的喜悅和自豪感!
雖然放風(fēng)箏時出了些小意外,但給我?guī)砹藷o限的快樂。
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏16
陳思迪
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!贝喝盏脑绯?,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里更是綠草茵茵,百花齊放。我和張木,小夕相約一起到公園里放風(fēng)箏,一起飛進(jìn)春天這幅彩色的畫卷里。
來到公園,抬頭一望,真漂亮呀!有帥氣的老鷹風(fēng)箏,有王者風(fēng)范的龍風(fēng)箏,還有代表著吉祥的鯉魚風(fēng)箏。就這樣,天空成了風(fēng)箏的海洋,各式各樣的風(fēng)箏在天空上歡快的暢游,飛著飛著就飛進(jìn)我心里,而我好像乘著風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天。
正當(dāng)我入神的時候,張木興奮的叫喊著:“小夕,我們一起來放風(fēng)箏吧!我一個人放不了呢!”小夕說:“好啊!謝謝你!我剛好沒帶風(fēng)箏呢!”她話音剛落就托起風(fēng)箏,張木也迅速的拉起繩子。他們兩個一前一后奮力的奔跑著。一陣大風(fēng)吹來,齊聲高喊“三、二、一”,小夕用力一拋,張木加速放線,風(fēng)箏飛起來了,它好像被施了魔法一樣,快速向天空飛,越飛越高。我忍不住的喊道:“飛起來了,飛起來了?!毙∠蛷埬靖歉吲d得上蹦下跳。
小鳥在枝頭叫著,人們在草地上笑著。遠(yuǎn)處還有一個小朋友,他的風(fēng)箏特別漂亮,顏色搭配鮮艷無比,他的爸爸媽媽笑著仰望天空,真是溫馨無比的畫面。
風(fēng)箏,請你帶著我的愿望飛吧!我愿疫情早日結(jié)束,等到背上書包重返校園時,我一定要跟老師同學(xué)們相約到公園來放風(fēng)箏!
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏17
“噢!放風(fēng)箏啦!”我和哥哥歡呼雀躍著來到了蠡湖公園放風(fēng)箏。好一個風(fēng)箏聚會!有威風(fēng)善飛的大老鷹,有輕盈靈巧的小蜜蜂,有活潑可愛的大虎頭,有漂亮飛舞的花蝴蝶??真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。
我們來到一片空曠的草地上,只見很多大人、孩子已經(jīng)在放風(fēng)箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機風(fēng)箏,和哥哥合作讓“飛機”順利上天。哥哥試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開哥哥五六米時我站住了?!胺牛 彪S著我的口令,哥哥把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線。“快,快放線!”哥哥大叫著。眼見“飛機”慢慢升起來,突然,一陣大風(fēng)吹過,“飛機”忽忽悠悠地從空中掉了下來,掛在了一棵大樹上,好不容易才把它拽下來。唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗,乘風(fēng)稍微小一點的時候開始放,這次“飛機”很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,“飛機”越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“虎頭”正和一只“老鷹”在對視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗;我們的“飛機”一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑行……歡聲笑語充滿了整個公園。
時間不早了,該回家了,我和哥哥都覺得意猶未盡,相約有時間一定再來放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏18
冬爺爺走了,春姑娘來了,陽光普照大地。小草從土里鉆了出來,今天陽光明媚,微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我,今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了,到了公園,“哇,人好多啊!”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰,有些在比賽輪滑,那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空,好多的風(fēng)箏啊,各式各樣的,有在天空翱翔的雄鷹,有千足蜈蚣,還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏??吹侥锹祜h舞的風(fēng)箏,我的心也癢癢的,我和媽媽也買來了一只大紅雄鷹風(fēng)箏,媽媽拿著線,我拿著風(fēng)箏。我對媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了,只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去,越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時候,我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落,不一會就一頭栽倒在地了,我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的頭告訴我:“沒關(guān)系的,失敗是成功之母,我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來,又一次的放飛,這一次,我們的風(fēng)箏飛的非常高非常高,似乎要與太陽來個親密接觸,不一會,我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
時間過的非常快,我們要回家了,我有點依依不舍,眼睛還是時不時的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方,內(nèi)心久久不能夠平靜。
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏19
劉傲君
陽春三月,春暖花開,萬物復(fù)蘇,到處都呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象,真是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)!
上周末,我和振振、天天一起去靈芝公園放風(fēng)箏,一進(jìn)到公園,我就被眼前的景色給深深的吸引住了:快看呀,勒杜鵑開的好茂盛啊,花朵兒挨挨擠擠的,像一個個圓圓的大火球。遠(yuǎn)處,人們搭起了各式各樣的帳篷,看起來像一個個鮮嫩的蘑菇,又像一把把五顏六色的雨傘。
最讓我難忘的是一個小弟弟,他又小又萌又可愛,他的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了,他一邊跑一邊笑,真是可愛極了!振振按捺不住心中的激動,提議我們趕緊來放風(fēng)箏。天天用手抓住風(fēng)箏,跟在振振的后面,振振拉著風(fēng)箏的線軸,一邊跑,一邊回頭,我在旁邊賣力的喊著“加油,加油”。一陣春風(fēng)吹過,只見振振大喊一聲“放”,天天用力一跳,把風(fēng)箏從地上送到了天空上,從遠(yuǎn)處看,就像是一只活生生的小燕子??匆婏L(fēng)箏飛上了天,我們都高興壞了,一會拍拍手,一會跺跺腳。不久,我的蝴蝶風(fēng)箏也成功的送上了天空。
看著滿天的風(fēng)箏,我在想,如果我有一雙翅膀,能像風(fēng)箏一樣,在藍(lán)藍(lán)的天上自由的飛翔,那該有多好??墒俏覜]有,那就讓我們在草地上愉快的奔跑吧!
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏20
在周日,我和好朋友小杰去空地放風(fēng)箏。這一天風(fēng)和日麗,明媚的陽光撫摸著我們,感覺身上暖和極了。我們的腳下有一片草地:小草有的剛長出來,綠油油的,又軟又柔弱;有的黃黃的,硬硬的,頭上戴著一頂帶刺的帽子。只要你一不小心坐上去,這又硬又黃的小草一定會扎進(jìn)你褲子里,刺到你呢。
開始放風(fēng)箏了。我正在邊上裝風(fēng)箏,而小杰呢?他拿起風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,那線一松一緊的,人一跑一跳。沒過幾秒,風(fēng)箏就成功飛到了天上,像一只小鳥在天空中開心地飛舞著。我見了也拿起風(fēng)箏,學(xué)著好朋友的樣子放起風(fēng)箏來??娠L(fēng)箏像一只斷了翅膀的小鳥,慢慢地掉了下來。我繼續(xù)嘗試讓風(fēng)箏飛起來,可是我已經(jīng)快放了半個小時了,風(fēng)箏還沒飛起來,我累得精疲力竭。在旁邊的媽媽見我垂頭喪氣的樣子,對小杰說:“有沒有什么訣竅?教一教他!”但他回答說:“我不告訴你!”看著這么驕傲的阮英杰,我生氣得不理他了。又過了大約半個小時,阮英杰急匆匆地跑過來說:“我的風(fēng)箏線斷了!風(fēng)箏飛走!”我奇怪地問:“風(fēng)箏線好好的,怎么會斷呢?”他告訴我他用風(fēng)箏線去磨鐵桿,一不小心磨斷了。我聽了,對他表示無奈。小杰玩他的風(fēng)箏沒玩夠,又來拿我的玩。還是老樣子,風(fēng)箏要飛起來了??删驮谶@時,小杰一不小心讓風(fēng)箏飛到樹上了。唉!
我喜歡放風(fēng)箏。這真是難忘的一次游戲。
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏21
那天,天氣晴朗,微微有風(fēng),是個放風(fēng)箏的好天氣,我來到武漢長江江灘邊放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏呈三角形,中間是用碳素材料做成的“十”字形骨架,骨架上用綢布縫成風(fēng)箏面子,面子上印著米老鼠和唐老鴨的圖案。那只米老鼠雙手叉著腰,臉上露出可愛的微笑;唐老鴨用手托著腮,一臉頑皮的樣子。風(fēng)箏拖著三條尾巴,兩邊短,中間長,用來保持平衡。
開始放風(fēng)箏了!我牽著線往前跑,風(fēng)箏被風(fēng)一吹,開始升起來??墒?,沒跑多遠(yuǎn),我逐漸慢下腳步,風(fēng)箏也跟著掉了下來。第二次還是沒成功,這是為什么呢?原來我忘記放線了。我不灰心,繼續(xù)嘗試,一邊跑,一邊放手中的線。我越跑越快,線越放越長,風(fēng)箏越飛越高。終于,美麗的風(fēng)箏騰空而起,飛上了高高的藍(lán)天。我不斷拽動手中的線繩,看那米老鼠和唐老鴨在風(fēng)中翩翩起舞,直入云霄。
成功了,我終于學(xué)會了放風(fēng)箏!
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏22
放風(fēng)箏小學(xué)敘事作文400字
一個星期天的下午,一朵朵白云從南邊的天空中飄過來,樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響,同村的幾個同學(xué)約我一起去放紙風(fēng)箏,我高高興興地跟大家來到了村外寬敞的公路邊。
我拿著線,帶著拿風(fēng)箏的同學(xué)迎風(fēng)在路邊跑。我一喊放,他就用力往上送風(fēng)箏。我更快地向前跑著,一邊跑還一邊放線。上去了,上去了。同學(xué)們拍手叫了起來。我回過頭來看到那風(fēng)箏在空中飄浮不定。我猛然拉線,風(fēng)箏一頭撲向路邊的'通訊電纜,風(fēng)箏的尾巴掛在電線上。我再一拉,風(fēng)箏的尾巴被拉斷了??粗瑢W(xué)們心愛的風(fēng)箏壞了,我心里很難受。
這時,一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)路邊溝里有一些廢塑料棚膜,就說:用塑料布給風(fēng)箏做尾巴行嗎?我正好隨身帶著小刀,找到兩條長塑料布,做成尾巴系到風(fēng)箏上,讓風(fēng)箏保持平衡。
我們再一次放風(fēng)箏。我邊跑邊放線,風(fēng)箏飛得越來越高了,就像一只美麗的大雁被定在空中,同學(xué)們不禁歡呼起來。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏,我的心像你一樣飛了起來,讓我們的祖國也像你一樣平穩(wěn)地騰飛起來吧!
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏23
一天,我和媽媽還有我一個同學(xué)去放風(fēng)箏,可好玩了。
我們到了幸福公園,那里人真多,放風(fēng)箏的人也不少,有的小朋友放不起風(fēng)箏,但是還要努力著,媽媽對我和韓林言說:“看她們,放不起風(fēng)箏還在努力著,你們一定要像她們學(xué)習(xí)喲!我們倆異口同聲的說:“好”!
接著媽媽又開始放自己的風(fēng)箏,我們帶了三個風(fēng)箏,韓林言帶了一個風(fēng)箏,加起來有四個風(fēng)箏了。
我問媽媽:“先放哪個風(fēng)箏”?
媽媽笑著說:“你說吧”!
我又去問韓林言放什么風(fēng)箏,韓林言笑著說:“你媽媽說放什么風(fēng)箏”?
“媽媽說放章魚風(fēng)箏”!韓林言馬上跳了起來說:“好!就放章魚風(fēng)箏吧!”
我把嘴噘了噘說:“忘了不告訴你了”!
媽媽拿起章魚風(fēng)箏說:“我要放了啊”!
我拿著風(fēng)箏媽媽扯著線,風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來了。太好了!
章魚的尾巴各種顏色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍(lán)色的大海里游泳。
我和韓林言放小風(fēng)箏,也在天空中飛。
難忘的一天很快結(jié)束了,下次我要把風(fēng)箏放飛的高高的。
小學(xué)三年級敘事作文放風(fēng)箏23篇 三年級作文《放風(fēng)箏》作文相關(guān)文章:
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