下面是范文網(wǎng)小編收集的快樂的兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇(歡快的兒童節(jié)作文),供大家品鑒。
快樂的兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文1
盼啊,盼啊,終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天是我們兒童的節(jié)日!今天我們載歌載舞,放聲歌唱,共同放飛我們心中的夢(mèng)想!
今天的學(xué)校特別熱鬧、紅火,主席臺(tái)上坐滿了教育局的領(lǐng)導(dǎo)們。這次的六一主題是《小小追夢(mèng)人》。一共有兩個(gè)背景圖,一個(gè)在領(lǐng)導(dǎo)身后,一個(gè)在我們身后。我們背后的背景圖畫的是幾個(gè)小天使在嬉戲玩耍,我們前面的背景圖上寫著一行字:扣好人生的第一粒扣子。
為了這次活動(dòng),我們付出了很多辛苦!為了讓我們的節(jié)目出彩,我們盡量不休息,爭(zhēng)取更多的時(shí)間排練,多數(shù)時(shí)大家都熱得滿頭大汗,兩眼直冒金星。
我們的節(jié)目各式各樣,你瞧:有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦,有武術(shù)等,豐富多彩,各有千秋!
給我印象最深的節(jié)目就是情景劇朗誦——《少年心,放飛中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)然,我也參加了這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目的角色有很多:蜻蜓、青蛙、小魚、農(nóng)民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓,上場(chǎng)了,我想象著自己變成了一只蜻蜓,舞動(dòng)著雙臂翩翩起舞,時(shí)而轉(zhuǎn)一個(gè)圈,時(shí)而煽動(dòng)一下翅膀,不少人發(fā)出了贊嘆。由于大家的齊心協(xié)力、精彩表演,我們這個(gè)節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)!
2022年六一慶祝會(huì)圓滿結(jié)束了,所有人都懷著喜悅的心情回家了。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了做一名新時(shí)代好少年是多么不容易,他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂于奉獻(xiàn)、他們吃苦耐勞。我也要向他們學(xué)習(xí),做一名新時(shí)代好少年!
快樂的兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文2
今天是六一兒童節(jié),我們?nèi)嗯e行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,第一個(gè)節(jié)目是舞蹈。隨著主持人報(bào)幕的聲音落下,五個(gè)女生來到了教室中間。她們身穿漢服,特別好看,我覺得自己好像穿越到了古代,就像宮廷里的舞蹈團(tuán)。
接著,是接歌詞活動(dòng)。比賽規(guī)則是:老師隨機(jī)播放歌曲,隨機(jī)按下暫停鍵了,我們就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊(duì),答對(duì)的一組加一分,輸了則對(duì)方加一分?;顒?dòng)過程也十分搞笑,有的同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞,有的舉手站起來又忘了,還有的同學(xué)只會(huì)歌詞,不會(huì)旋律。還有的同學(xué)唱對(duì)了,卻跑調(diào)了,大家哄堂大笑。
最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個(gè)同學(xué)拿著一包糖站在教室中央的凳子上,同學(xué)們?cè)谙旅妗盎⒁曧耥瘛钡乜粗K掷锬弥话烟峭闹苋鋈?,瞬間糖塊就像雨點(diǎn)一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的眼睛緊緊地盯著糖塊,身輕如燕,兩手一伸,往前一撲,抓住了兩個(gè)。大家一片一片地跑來跑去,有的人一個(gè)都沒搶到,有的人搶到一兩個(gè),還有的人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖,心里甜滋滋的。
這真是一個(gè)難忘的六一啊!
快樂的兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文3
6月1日是國(guó)際兒童節(jié),是世界上所有小朋友共同的節(jié)日,也是我們最快樂的日子。
這一天我們都早早地來到學(xué)校,化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來。
我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多,比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨(dú)唱等非常有趣好玩的節(jié)目。
我們?nèi)税?,在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的節(jié)目,那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人,我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來表演情景劇的,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的,我們的指導(dǎo)老師是六年級(jí)的王老師和我們的班主任趙老師。
這個(gè)節(jié)目里,我表演的是紅紅的小金魚,除了我,還有五條和我一樣的小金魚,我們是在“江南好風(fēng)景,美如畫”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下,我每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個(gè),也是最后一個(gè)壓軸節(jié)目,大家都很重視。
表演完之后老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一瓶農(nóng)夫山泉,趙老師說我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒,我們每個(gè)同學(xué)都非常高興,就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開心。
最后,在主樓門前,我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦,但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)來到啊!
快樂的兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文4
一年一度的兒童節(jié)是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓(xùn)練,而且老師說你要給最后一個(gè)節(jié)目做背景,然后我們就每天辛苦的在太陽底下認(rèn)真的完成所有的動(dòng)作和活動(dòng)。
同學(xué)終于到了,我們穿上服裝在后臺(tái)等著。到我們上場(chǎng)了,我們表演的是朗誦,就當(dāng)讀到夏天是美麗的時(shí),我們站在那里,到夏天還是動(dòng)聽的的時(shí)候我們下場(chǎng)。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊,兒女各當(dāng)家時(shí)農(nóng)民來了他們先耕了一會(huì)兒地。擦了擦汗,再換另一塊地方。其實(shí)我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農(nóng)耕的情景。表演結(jié)束后,我們受到了老師以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為此老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們一瓶飲料呢,我們一個(gè)個(gè)高興極了。表演完休息了一會(huì)兒,我們幾個(gè)小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區(qū)有大噴泉,我們?cè)谀抢锱錾狭送嗤瑢W(xué)蘇暢遠(yuǎn)。手里拿著漁網(wǎng),韓少波借上。邊網(wǎng)魚去了。他先看了看,發(fā)現(xiàn)了一條小紅魚,一下網(wǎng)魚進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚?一共網(wǎng)了13條成魚,兩條魚苗,你說牛不牛?
這時(shí)保安來了,少波說我們先跑吧,我說那魚呢?躲起來。躲到哪里去?少波沒話說了,最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠(yuǎn)的地方。沒被保安捉住沒收了漁網(wǎng)。
今天雖然很累,但是我卻感到非??鞓?。有驚無險(xiǎn)的一種快樂吧。
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