下面是范文網(wǎng)小編收集的假如我是的小學(xué)生作文21篇 小學(xué)生作文假如我是什么,供大家參考。
假如我是的小學(xué)生作文1
假如我是老師,我會以微笑面對每個學(xué)生,讓每個學(xué)生可以快樂的學(xué)習(xí)。
假如我是老師,我會讓每個學(xué)生成為課堂的主人,讓他們的心在知識的海洋里遨游。
假如我是老師,我會讓每個學(xué)生體驗當(dāng)老師的感覺,讓他們知道當(dāng)老師的辛苦,互相學(xué)習(xí),互相溝通。
假如我是老師,我會讓學(xué)生們感受到春天般的溫暖,讓他們的新自由飛翔。
假如我是老師,同學(xué)犯了錯,我不會批評,我不會責(zé)罵,讓他們自己從錯誤中改正。
假如我是老師,我們讓學(xué)生當(dāng)自己心靈的主人。自己知道自己應(yīng)該所做的事,在廣闊的藍(lán)天下自由飛翔!
假如我是的小學(xué)生作文2
假如我是太陽,我將給萬物一個溫暖的春天,給風(fēng)雨中的花草一絲溫暖,給人們一個美好的白天,讓萬物都享受到光明的感覺,讓黑暗的世界變成光明的世界。
假如我是太陽,我將給小樹以陽光,讓小樹逐漸長大,長成撐天的大樹。一棵樹的成長只能向前進(jìn),不能向后退,這個條件就是空氣、陽光雨露。我要讓人類看到做樹的好處。
假如我是太陽,我將給花草安排一個成長的季節(jié),讓花草在我的照耀下健康成長。我要讓小草長得嫩嫩的,讓草開得鮮艷美麗。這是我的自由。我要讓它們用熱情和笑臉來迎接前來觀看的人們,而不是凄風(fēng)苦雨中的愁眉苦臉。當(dāng)然,風(fēng)風(fēng)雨雨是要有一點,這樣可以鍛煉它們的意志;但不能太多。
假如我是太陽,我要給風(fēng)暴和洪水一個教訓(xùn),讓它們知道什么時候開始,什么時候結(jié)束。這樣就能減少災(zāi)難的程度,盡量不給人們帶來傷害。我要讓它們成為純粹的自然現(xiàn)象。
假如我是太陽,我要給北極的人們一絲溫暖。在我的照顧下,他們的冬天不再那么漫長,孩子們可以在雪地里盡情地玩耍,盡情地跳躍和歌唱。他們應(yīng)該享受人類全部的快樂。
假如我是太陽,我一定會朝著這些目標(biāo)前進(jìn),為實現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。太陽,不但是光明的象征,也是快樂的源泉。
假如我是的小學(xué)生作文3
假如我是小鳥小學(xué)生作文
每當(dāng)看見小鳥在天空中展翅高飛的時候,我總羨慕得不得了,如果我也能變成一只小鳥,那該多好?。?/p>
如果我是一只小鳥,當(dāng)看見毛毛蟲在吃毛豆的葉瓣時,我會連忙把毛毛蟲吃掉,讓毛豆健康成長……
如果我是一只小鳥,當(dāng)天快下雨時,我會低飛,引起人們注意,提醒人們收好衣服……
如果我是一只小鳥,我要經(jīng)歷長途飛行,飛到四川災(zāi)區(qū),把美妙的.歌聲送給那里的人們,使正在廢墟中掙扎的人們得到快樂,不再有哭泣……
如果我是一只小鳥,當(dāng)看到有地方鬧旱災(zāi)時,我會急忙飛上天去,請求雨神為那地方降一場大雨,讓那里的田地得到灌溉,讓人們喝到甜甜的雨水,讓樹木能繼續(xù)茂密,讓花兒更加芬芳……
如果我是一只小鳥……
如果,我真是一只小鳥,那該多好??!
假如我是的小學(xué)生作文4
假如我是“小偷”小學(xué)生作文
假如我是“小偷”我偷走好多東西,但這些東西不是金錢,不是權(quán)力。
假如我是“小偷”,我要偷走爸爸媽媽臉上那縱橫交錯的皺紋。爸爸每天迎著朝霞送我上學(xué),又每天伴著晚霞接我放學(xué)。回家后就一頭扎進(jìn)廚房,為我準(zhǔn)備色香味美的晚餐;媽媽上班累了一天回家,不光要為我輔導(dǎo)功課,還要整理家里的衛(wèi)生,擦桌子,洗碗,洗衣服……所以,我要偷走他們的皺紋,讓爸爸永遠(yuǎn)健康,讓媽媽永遠(yuǎn)美麗。
假如我是“小偷”,我是個正義的“小偷”,我要偷走小偷們的壞心。小偷們無惡不作,一會兒偷錢包,一會兒搶銀行,更可氣的是,有一些“小偷”還用綁架小孩的手段向他們的父母要錢。所以,我身為一個正義的“小偷”,我要偷走他們的壞心,給他們一顆善良正義的好心,讓他們忘記偷盜,忘記犯罪,讓他們能自食其力,靠自己的體力、智力來養(yǎng)活自己。
假如我是“小偷”,我還是個愛護(hù)動物、保護(hù)動物的“小偷”。我一定要偷走在恐龍時代撞擊地球的那一顆直徑達(dá)1千米的隕石。那顆可惡的隕石撞到了地球上面,因為它而形成的灰塵擋住了太陽,所以使植物不能進(jìn)行光合作用,而且一年四季都是冬天??铸埓蠖嘁灾参餅橹魇常譀]有皮毛,既不能承受饑餓也不能捱過寒冷。我希望恐龍能活到現(xiàn)在,讓人類和恐龍能和平相處。
假如我是“小偷”,我要做個保護(hù)環(huán)境的`小偷。我要偷走汽車排出的尾氣,工廠的濃煙,生活中的各種污染源,讓我們賴以生存的地球媽媽越來越健康。
假如我是“小偷”,我還要偷走……
這樣,世界上沒有戰(zhàn)爭,只有和平;沒有污染,只有綠色環(huán)保;沒有病痛,只有健康;沒有隔閡,只有人與自然之間、人與動物之間、人與人之間的和諧相處。
假如我是的小學(xué)生作文5
最近,我常常在看《三國演義》,常常夢見那呂布騎著赤兔馬在戰(zhàn)場上勇猛殺敵。我是出生的,生肖屬馬,因此,爸爸媽媽也常叫我“小馬”。我常常幻想自己就是呂布坐下的赤兔馬,那該多么威風(fēng)。帥氣?。∠胫胫?。我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
一天晚上,呂布在夢中見到一位腳踏祥云、白發(fā)蒼蒼的老者,那老者問呂布:“呂布,想不想得到一匹寶馬呀!”呂布點頭稱是。仙翁說:“明日中午此寶馬良駒可來?!痹拕傉f完,仙翁就消失不見。
第二天中午,呂布早早地騎上白馬來到娘娘池邊。將近中午時,突然,一陣大風(fēng)刮過,隨后一匹渾身似火,兩眼有神,四蹄如盆,尾掃殘云的烈火式飛馬---赤兔---我就沖了出來。我在娘娘池邊與白馬飲水嬉戲。幾分鐘后,我告別白馬,消失在七巖山中。從此以后,我發(fā)現(xiàn)呂布天天躲在暗處,研究我的生活習(xí)性,研究我的足跡,甚至研究我的糞便。
幾天后,我再次來到娘娘池邊找白馬玩,沒想到呂布突然跳到我的身上,夾緊了我的肚子,抱住了我的脖子。這一驚非同小可,我發(fā)出怒吼,前蹄不落地就狂奔起來??墒菂尾紖s在路上抱住了一棵柳樹,任我怎么用力,也掙脫不了,我只好無奈地停了下來。我的前蹄剛落地,地上就噴出一股清泉。呂布下馬雙手捧起泉水送進(jìn)我的嘴里,看到呂布這么勇猛,又那么用心,我就服了,決定成為他的坐騎。
今天,我與主人有一場惡戰(zhàn)。對手是桃園結(jié)義的劉、關(guān)、張三人,他們把我們緊緊地圍在中間,時間一久,我發(fā)現(xiàn)主人有點招架不祝趁劉備躲閃的時機(jī),我載著主人飛快地跑回虎牢關(guān)。我心中暗喜:要不是我跑得快,估計你就沒命了吧!后來主人被勒死。我又從曹操的手中到了關(guān)羽的手中,后來關(guān)羽也死了,我想跑回七巖山,可是大刀直追我,后來差點架到我脖子上時,我被嚇醒了。
原來這是一場夢??!
假如我是的小學(xué)生作文6
我不會接受人類的馴養(yǎng),過安逸而舒適的生活,我要在草原上奔跑,投向大地之母的懷抱,我要在艱苦的環(huán)境中過活,不斷歷煉自我、超越自我。我不愿在舒適的環(huán)境中浪費掉自己僅有的一次生命,我要在草原上生活,不會為了一時的愜意而忘卻了生命的意義所在,在風(fēng)雨中獲得生命難得的精彩,在吃苦中磨煉鋼鐵般的毅力,在奔跑中享受陽光的溫暖,在失敗中感悟成功的經(jīng)驗,我要做一匹自由自在的駿馬。
假如我是一匹馬,我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風(fēng),沒有滿足不了的欲望和澎湃的野心,沒有因貪婪而生的陰謀詭計,更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心,不用為權(quán)勢而拼個你死我活,不用因為生活的壓力而自暴自棄,更不用為失足而嘆息著留下千古的遺恨。最初時的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊,我愛大自然中蘊含的風(fēng)情萬種,與其在人間做不必要的紛爭,還不如干當(dāng)一匹無權(quán)無勢、卻擁有自由身軀的駿馬!
假如我是一匹馬,我會為我能在草原上奔跑而驕傲,世間并無弱小,自卑只是因為缺乏自信而產(chǎn)生的幻覺,每個生靈都有長處和短處,沒有誰能十全十美,這不是一個很簡單的道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因為超過他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下,我不會因為沒完成使命而遺憾,更不會因為生命的短促而傷感,我無怨無悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰!
假如我是的小學(xué)生作文7
假如我是上帝小學(xué)生作文
經(jīng)過評選,我已成為新一屆上帝,任職三天。并且上一屆上帝給了我一個要求:必須改變世界。
我終于嘗到了當(dāng)上帝的滋味,世界的大權(quán)全歸我了。
這是我的快樂三天計劃:
一、自動化
二、綠色
三、和平
第一天到了。我把這個殘忍的`世界變成自動化世界。我換了服裝,下凡到人間。哇!真的變樣了。我走在大街上,忽然摔倒了,原來公路是自動的。你要到哪里,只要按一下按鈕就到了。
“當(dāng)……”
中午12點已經(jīng)到了,我真有點餓了,就按了一下去飯店的按鈕。公路把我送到一家環(huán)境幽雅的餐廳,門開了,我走了進(jìn)去。我點了幾道天上吃不到的東西。我剛要吃,傳來一陣聲音:“請您先洗手,只要抹上一種藥膏,手就干凈了。”靜靜地享受了美味。我看這個世界這么先進(jìn)。終于完成了我的快樂第一天計劃。我返回了天空。
到了第二天,我該實現(xiàn)第二個快樂計劃了。我把這個自動化世界又增添了綠色世界。我又微服下凡了。這個世界這么干凈、美麗,空氣又是那么清新,除了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),還到處是綠色的植物、鮮艷的花草和挺拔蒼翠的森林。這個世界真美??!這個綠色世界實現(xiàn)了,我回到了天宮,對大臣們講述了這一切。大臣們個個贊不絕口,我說:“這還不算什么,世界上的戰(zhàn)爭還未停止,我還有第三個計劃呢!”
第三天,我把這個自動化的綠色世界又增添了和平世界。我再次微服出巡考察。世界真的不再有戰(zhàn)爭了,也沒有人因為一點點小事就吵架了。人們見面都很有禮貌,很熱情。
快樂三天計劃已圓滿地實現(xiàn)了!三天任職的時間已到,這個世界已成為了自動化、綠色、和平的世界了!上一屆上帝看到了大喜,就命我為永久上帝。我說:“謝謝您對我的好意,但是,現(xiàn)在的世界那么美好,我為什么不回到人間呢?”
說著,我就回到了這個美好的世界上了!
假如我是的小學(xué)生作文8
假如我是校長,我要建筑一間讓學(xué)生們充滿歡笑的校園。校園分別設(shè)置了新型的教學(xué)樓、體育館、地下隱形游樂場、大型圖書館等。教學(xué)樓有一對插卡門,學(xué)生們進(jìn)去的時候只要插自己的卡就可以了。
體育館誰都可以進(jìn)去,但需要按年齡進(jìn)去,適合年齡3歲~56歲,里面擺滿了人們需要的健身器材,也有體操器材等。游樂場是全免費,里面有對同學(xué)們學(xué)習(xí)有意義的游戲機(jī),也有老師的教學(xué)游戲機(jī)等。
圖書館里的電子應(yīng)有盡有。當(dāng)學(xué)生們想找書籍時,走進(jìn)信息房,那里四壁是鋁金墻壁,根本看不到一本圖書,但當(dāng)學(xué)生走進(jìn)去,才在按鈕上,墻壁自動打開,科幻書、童話書一應(yīng)俱全。
假如我是校長,我會在學(xué)校的大門,裝一個用隱形不銹鋼制的大門,它是有四個小門組成,學(xué)生們把自己證號碼手表放進(jìn)一個小圓洞里,便會把他們的編號所對的姓名輸入電腦的點名冊里。一個月遲到的次數(shù)不得超過5次,否則他們的手表顯示屏上便會出現(xiàn)小紅叉。
假如我是校長,我會在每一間教室裝置四周放射的光線,它是經(jīng)過電磁板處理的,對人們沒有一絲傷害。并且這種陽光還使教室干凈,保持空氣濕潤。老師講課用自動抽拉黑板,老師在黑板上的板書,沒有一絲粉筆塵。
假如我是校長,我要在每個學(xué)生的桌子裝上兩個屏幕和一個自動隱形攝像頭:第一個是講解屏幕,一個是成績屏幕;旁邊有一臺微波電腦傳真機(jī)。上課時,老師講的內(nèi)容有講解顯示屏顯示出來。如果做習(xí)題,只要把答案打入傳真機(jī)中,成績顯示器便顯示出成績,同時傳到和學(xué)校聯(lián)網(wǎng)的家庭電腦中。家長隨時可以了解孩子的學(xué)習(xí)情況。而那自動隱形攝像頭呢,實在同學(xué)們考試時自動感應(yīng)的,考試時不用老師監(jiān)考的。真方便,有看的一清二楚。這樣就可以發(fā)揮出同學(xué)們獨立思考能力。
在教室墻上還設(shè)置了隨著天氣和時間改變的變色器。上課時,墻上將會變成藍(lán)色,課間十分鐘,墻就開始變色啦——變成綠色,保護(hù)同學(xué)們的眼睛……
假如我是校長,我要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。我要時常講雷鋒、張海迪等英雄模范的先進(jìn)事跡,用他們的事跡來教育學(xué)生。
我要鼓勵那些天真活潑的學(xué)生多看課外讀物,讓他們不僅僅依靠老師去獲取課外知識。我要擴(kuò)大學(xué)生的知識面,讓他們從小就有一個廣闊的大地。
我會平等的對待學(xué)生,絕不包庇那些成績優(yōu)秀的學(xué)生,更不會不管那些成績差的學(xué)生。對那些犯了錯誤的學(xué)生,我一定循循善誘,讓他們自己認(rèn)識到錯誤,給他們已改過的機(jī)會。
假如我是校長,我會舉辦校運會、藝術(shù)節(jié)、卡拉OK大賽等各種活動,并分發(fā)冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎等,讓學(xué)生們的各方面素質(zhì)得到全面提升。
假如我是的小學(xué)生作文9
假如我是精靈-小學(xué)生作文
揮著那閃著光耀的雙翼,凌空飛躍到半空,清風(fēng)漸漸吹來,蔚藍(lán)的天空映照著我的身影,腦海中浮現(xiàn)出一個意識,我是天堂派下來的使者,代表活潑純真的精靈……
“叮叮?!?,我換上便裝,混到人間的各處,此刻,我正騎著自行車四處游玩。風(fēng)爺爺?shù)弥业牡絹頍崆榈責(zé)崆榈卣泻糁?,一陣清風(fēng)撲面而來,其中夾雜著鮮花的淡淡香味,好舒服的早晨?。∪碎g的`環(huán)境果然讓人陶醉,只羨鴛鴦不羨仙”果真刻畫了人間的美好生活環(huán)境……
“嗚嗚”,什么,正當(dāng)我盡情享受著美好時光時,遠(yuǎn)處傳來了小孩哭泣的聲音,我好奇地走了過去,倚下身子,溫柔地問著:“小妹妹,你怎么了?”小女孩頓時臉頰出現(xiàn)了泛紅,害羞地低下頭,說道:“小伙伴都說我個頭小,不愿意陪我玩,我一個人好孤單?。“职忠驗榫纫粋€橫過馬路的大哥哥,媽媽講他已經(jīng)去了一個很美卻離佩佩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……媽媽要外出干活,只有我一個……”小姑娘抽噎的語句讓我產(chǎn)生了共鳴,同情心沖上心頭,這叫佩佩的小女孩是多么的可愛!
我左手一變,一根大大的棒棒糖放在手后,我低下身子,將棒棒糖送給她,佩佩的眼光閃爍著渴望的神情,大概,自從爸爸去世后,她再也沒吃過了吧!送給她后,我將手中的魔法棒一揮,同齡的孩子邀請她一起舞動,佩佩轉(zhuǎn)起那支久違的華爾茲,臉上也出現(xiàn)了很久不見的笑臉,原本活潑的她成為了眾人的焦點,她們手牽著手,歡呼著,歌唱者……
那聲音,一直,留在了我的心靈……
夜幕漸漸降臨,我意義不勝地說了聲再見,回到天堂后,我將這件事稟告玉帝大人,從此,每個精靈到有著一個神圣的任務(wù)——幫助那些心中失去純真,被不幸折磨的人找尋那活潑,那快樂……
“起床啦!”媽媽叫道。我懶洋洋地伸了個懶腰,那個夢,那么真實……
假如我是個精靈,不,不只是個精靈,只要每一個人都有著一顆如同天使精靈般純真活潑的心,每個人都是精靈!
今天,見實精靈開工大吉!
任務(wù),幫助孤獨,不幸的人!
呵呵,口袋里,多帶一些棒棒糖吧!可能棒棒糖會給大家?guī)淼奶鹈鄣淖涛栋桑?/p>
假如我是的小學(xué)生作文10
假如我是爸爸,我會讓兒子到處玩,增長孩子的課外知識,比如逛公園、去爬山、到動物園……。
如果孩子在學(xué)校打了架,考試不合格,我會鼓勵他,讓他下次考好,不會罵他。到了星期六,我會讓他一個小時做作業(yè)一個小時玩,星期天就讓他隨便自己安排,可以打乒乓球,踢足球、打籃球……。放假的時候也是上十五天做作業(yè),下十五天玩,鍛煉身體。這樣可以提高他的生活水平,如果他不喜歡上什么課,我會讓他喜歡上,比如說:“你喜歡上哪門學(xué)科,長大了就能學(xué)好它?!本褪亲屗矚g上課,愛上課。他不開心的時候我會讓他開心,比如玩捉迷藏、貓捉老鼠等,他開心的話我會讓他更加開心。
假如我是爸爸,我對孩子就只有四個字:學(xué)習(xí)、自由!
假如我是的小學(xué)生作文11
孩子成人了,就會有孩子,就成了爸爸、媽媽。假如我是爸爸,我要讓孩子天天鍛煉身體,每天堅持。肌肉要像運動員一樣一大塊一大塊的,而不是一小塊一小塊的,像蚊子叮過似的。假如我是爸爸,孩子做錯了事,我就會讓他在房間里好好想一想,哪里錯了?不像有些家長那樣,不是打,就是罵。假如我是爸爸,孩子比賽得獎,就應(yīng)當(dāng)好好慶祝一下,不像有些家長說幾聲“好好”就沒下文了。
假如我是爸爸,下班回來時就要先檢查兒子是否把作業(yè)做好、做對沒有。如果有錯,認(rèn)真的給孩子講解,而不是爸爸檢查出錯題就打板子。假如我是爸爸,就要帶著兒子周游整個世界,讓他好好開闊眼界,寫作文的時候就不愁沒有內(nèi)容了。假如我是爸爸,我就和孩子交朋友,孩子有什么事情都能和爸爸交談,把孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀兒童。
不過,假如我真的想當(dāng)個好家長,就得從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,關(guān)心我的爸爸媽媽。
假如我是的小學(xué)生作文12
假如我是農(nóng)民小學(xué)生作文
假如我是農(nóng)民,我將種植各種各樣的瓜果、蔬菜、糧食及花朵,讓生活每天都充滿了陽光與色彩。
假如我是農(nóng)民,我將種植滿園的桃樹,春天的時候,桃花盛開,粉嫩粉嫩的,像一個個嬰兒粉紅的臉蛋。等到桃子成熟了,一個個光鮮紅潤的桃子掛滿枝頭,散發(fā)著沁人的芬芳,咬上一口,甜甜的汁水充滿著整個味蕾,啊,真的是美好的享受!我要把這種美好帶給無數(shù)的人們。
假如我是農(nóng)民,我將種植滿地的西瓜,夏天的時候,一個個西瓜像裹著綠色花紋衣服的腦袋滾滿了整片農(nóng)田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的,讓人無比愜意。隨手摘一個西瓜切開,只聽“咔嚓”一聲紅紅的`果肉頓時展現(xiàn)在眼前,果肉上有一粒粒烏黑的瓜子,吃上一口,甜甜的、嫩嫩的,無比解渴,讓整個夏天充滿了清涼。
假如我是農(nóng)民,我將種植滿地的棉花,秋天的時候,棉花盛開了,放眼望去,朵朵棉花整團(tuán)整團(tuán)的開放著,雪白雪白的像天上的朵朵白云,讓人心曠神怡!我將把棉花做成棉被和棉衣給災(zāi)區(qū)的小朋友送去,讓他們冬天不再寒冷。
假如我是農(nóng)民,我將種植滿園的梅花,冬天的時候,梅花開放了,紅紅的梅花一朵朵花團(tuán)錦簇,不畏嚴(yán)寒,像軍人一樣永遠(yuǎn)筆直的站立在那里,梅花不僅給人們帶來了冬日里的暖意,還給人帶來了一種堅強(qiáng)不屈的精神。
假如我是農(nóng)民,我可以種植很多自己想種的東西,讓生活永遠(yuǎn)充滿了美好和希望,作為一名農(nóng)民真好呀!
假如我是的小學(xué)生作文13
假如我是小草小學(xué)生作文
假如我是“小草”,與大自然融為一體了。大自然是我的母親,是大自然這一位樸實的“母親”給予了我每一天的快樂。
一早醒來,露珠爬上我的身體,一動一動的,像是在給我撓癢癢,又像是一個個調(diào)皮搗蛋的小孩子,在我的懷抱中吵鬧。這時候,一縷縷光束往我這兒照來,我睜不開眼睛了。許久,我睜開眼睛一看,原來是和藹可親的太陽公公出來了!太陽公公這時充當(dāng)了一個爸爸的角色,用它獨有的光束把小露珠這一個淘氣搗蛋的孩子接回了家,而太陽公公卻在人間自由自在地漫游著。這時公雞弟弟放開喉嚨大聲歌唱,叫小動物們、小植物們早早起床。這時,小動物們、小植物們?nèi)紡乃瘔糁行褋砹?!“嘰嘰喳喳……”是誰用天生的金嗓子在唱著迷人的歌?原來是淘氣的云雀在唱歌呢!這時,喇叭花展開了自己的連衣裙,在陽光的`照耀下,顯得格外漂亮……
這時,有許許多多的小朋友,跑到這一小塊亦是非是的“人間仙境”,這時,有一個小男孩跑了過來,一屁股坐在草地上,享受著大自然的寶貴財富。這個小男孩忽然躺下,手壓
在我的手上,任憑我怎樣呻吟,他還是聽不見。好在上課鈴聲響了那個小男孩走了,一切都定格在那一瞬間!
夜幕終于降臨人間,所有的小動物、小植物都沉沉的入睡了!我也伴著知了的歌聲入睡了!
假如我是的小學(xué)生作文14
每當(dāng)提到爸爸,我就氣不打一處來。他把我的時間安排得滿滿的,即使有空閑時間,也會被他逼得讓我做我不喜歡做的事,真是郁悶至極。這不,爸爸又把我喊著去睡討厭的午覺,但父命難違,我只好睡吧。“呼呼……”我入夢了。
忽然,我揉揉眼,正準(zhǔn)備洗洗臉?biāo)⑺⒀罆r,忽然看見我成了“爸爸”,嘻嘻,這下有爸爸好受的了。我走到他身旁,看見爸爸還在睡懶覺,就把它鋪蓋一掀,對他說:“嘿你個小懶蟲,還在睡,給老子起來?!彼麉s遲遲不動,這可惹惱了我我一個巴掌拍下去,他“哎呦”一聲,連忙爬起來,洗洗臉就背著書包走向?qū)W校。我呢,還在一邊偷著樂。
中午,他回來了。我粗魯?shù)膶λf:“小子,你放學(xué)回家用了20分鐘,比以往慢了五分鐘,這是怎么回事?”沒聽他解釋我就對他用了刑--罰五篇小字。忽然,我的手機(jī)響了,是老師打來的,他說爸爸聽課效率很差,還在打瞌睡--嘻嘻,早上很早就被我逼了起床,能不打瞌睡嘛。但我又怒火中燒,氣憤的說:“你小子太不聽話了,給我加20篇小字!”他只好照我的命令抄了起來。
哈,我也要把爸爸的時間安排得滿滿的,讓他嘗嘗我當(dāng)年的滋味,他越愛做的事情,我越不讓他做。嘻嘻,爸爸,你也有今天。
突然,我笑醒了,想起剛才的夢,我不好意思的笑了……
假如我是的小學(xué)生作文15
假如我只是一顆晶瑩剔透,純潔無比的小雨滴,那該有多好啊。
假如我是雨滴,我要在春天里等待,等待那迎面吹來的春風(fēng),把我?guī)ツ潜叹G的海洋,讓我為那相思的種子,滋潤它埋藏在地底的軀殼,讓它快樂的成長,讓它長出兩片綠油油的葉子,葉子凈化空氣,是人么更加舒適地生活著;讓它開出顯眼的花朵,每一片花瓣都是嬌嫩的,都是稚氣的,都是鮮艷嬌媚的,花的氣質(zhì),花的高雅,與其他野花是與眾不同的;讓它結(jié)出成熟的果實,果實個個都是充實的,都是又大又圓的,都是令人饞涎欲滴的;它結(jié)出了氣味噴香的果實,果實落地了,滾滾而去,它融入了大地,投入了母親的懷抱中……在它的這一生當(dāng)中,我一直陪伴著它,聽著它的心語,我靜靜地為它降下那一滴滴溫暖的雨滴。
假如我是雨滴,我要在夏天里等待,等待那迎面飄來的熱氣,讓我氣憤填胸,怒氣沖沖的說道:“這天氣這么熱,人么怎能受得了?”我迅速的奔向旱區(qū),在每個地點,都辛辛苦苦地降下那一滴滴涼爽的雨滴,讓人們頓時解熱,讓身上的熱氣都驟然不見。我把涼爽帶給人們,為人們散去那熾熱,人們個個都開懷大笑,個個都開心得不得了,因為,我給他們帶來了涼爽。
假如我是雨滴,我要在秋天里等待,等待那迎面?zhèn)鱽淼膰娤悖屛覛g天喜地,歡愉的我飛向田地,面向著豐盛的收獲,歡樂的說道:“多么快樂的豐收?。 比藗兌肌昂賳押賳选钡?收獲糧食與果實,對我微笑著說:“謝謝你,沒有你,我們的糧食與果實就沒有豐收了!”“呵呵?!蔽沂謿g喜。看著人們勞動的背影,聞著那撲鼻的噴香,想著那明天的收成,一定比今年還更好!我飛向那果實累累的大樹,摘下一個又大又紅的果子,咬了一口,頓時,果汁在我嘴里四濺。水分真是充實!我心里默念?!拔兜拐娌诲e!”我吃完了果子,又飛去那茫茫人海的田野,臉上掛滿笑容的人們收著那金燦燦的稻谷,放眼望去,田野中都是一片金色,金光閃閃,十分耀眼,我瞧著我的功勞,打心底里感到勞動的快樂。
假如我是雨滴,我要在冬天里等待,等待那迎面襲來的寒氣,我也有些受不住,冷冷的打了個哆嗦。我落向大地,在這一瞬間,我變成了瑩白的雪花,清澈透明,潔白無瑕,我飛向每個村莊,飛到每個角落,為所有的事物增添上一份純潔的顏色,為他們蓋上雪白的,柔軟的,溫暖的白棉被,讓世界都添上一份純真,一份純潔。我為大地蓋上棉被,我為房屋蓋上棉被,我為萬物蓋上棉被,讓世界萬物都蓋上棉被,等待春天的到來。
假如我是雨滴,我要在人們學(xué)要我?guī)椭鷷r等待,等待那迎面過來的人們,他們尋求我的幫助,我要盡我最大的力量,幫助世界上的每一個人。為每個人都熱情服務(wù),讓每個人都為我的幫助而滿意,我才是最開心的。我飛向世界,飛去世界各地,去尋找,去等待,去幫助我需要幫助的人。我降下一滴滴純凈的雨滴,為每一個人解除憂愁,為每一個人熱情服務(wù),為每一個相思我的人或物,降下每一滴珍貴的相思的雨滴。
假如我是的小學(xué)生作文16
假如我是一條龍小學(xué)生作文
假如有一天,我變成了一條龍,一條能呼風(fēng)喚雨的龍,我會用自己的法力去造福于人間,讓人類不再為自己的生活而煩惱,一籌莫展。
首先我會騰著云,駕著霧來到旱區(qū),立刻下一場及時雨,為人類解渴,讓人們不再炎熱,讓那里的人們快樂的生活。然后,我又會飛到貧困地區(qū),變出一棟棟高樓大廈,變出一所華麗的學(xué)校,讓人們住進(jìn)高樓里,吃沒有吃過的`美味佳肴,讓沒有書讀的孩子,在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,長大為祖國做貢獻(xiàn)。做完這些事后,我會來到大森林,和小白兔、小松鼠做游戲,玩捉迷藏,在小河里嬉戲,打水仗,玩得非常開心!
一番玩耍后,我又會繼續(xù)做好事了。如果我在森林里看見伐木者,我會告訴他說:“你們砍了樹,小鳥住哪兒呀?難道你們不喜歡看小鳥展翅飛翔的雄姿嗎?不喜歡小鳥動聽的歌聲嗎?快停下來?!币撬宦?,我就會用武力解決,誰叫他敬酒不吃吃罰酒。然后,我會來到小溪旁。帶領(lǐng)小動物們清理河內(nèi)的垃圾。找到那個破壞環(huán)境的兇手,告誡他不要污染環(huán)境,不然地球會遭到毀滅性的災(zāi)害。
假如有一天,我真的變成了一條龍,我會做這些事來造福人類。
假如我是的小學(xué)生作文17
秋天是豐收的季節(jié),我換上了紅色的衣裳。果園里一片片果樹碩果累累,壓彎了樹枝。有紅的蘋果、黃的梨子、紫的葡萄……樹上的葉子變黃了,我輕輕一吹,它們便飄落下來,在空中飛舞。飛累了,便輕落在地上,好像給大地鋪上了一層地毯。
冬天,我換上銀色的冬襖,與幾片潔白的雪花一起紛紛揚揚地從天空飄落。雪地上,有小朋友在快樂地堆雪人,打雪仗,他們都穿著厚厚的棉衣,臉被凍得像蘋果一樣通紅。枝杈上落光了葉子,積滿了白雪,好像綻開了滿樹的“銀花”。偶爾我調(diào)皮地向枝頭吹落幾片雪花,這時從樹下走過的人立刻變成了“雪人”。冬天的青松格外挺立,在風(fēng)雪中更加蒼翠了。還有那開得艷麗無比的梅花,它的芳香隨著我飄出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
假如我是風(fēng),我要做美麗的風(fēng),清爽的風(fēng),受人喜愛的風(fēng),朋友,你呢?
假如我是的小學(xué)生作文18
假如我是時間小學(xué)生作文
光陰似箭,歲月如梭。小學(xué)六年的生活即將從我身邊流逝,小學(xué)的生活給我留下了太多的回憶。假如我是時間,我一定會讓時間倒流,讓那段充滿快樂的回憶再回來,再也不讓它偷偷的逝去。
20xx年8月8日,那是一個令人心振奮的日子、是我們中國人揚眉吐氣的日子。那一天是北京奧運會開幕的日子。假如我是時間,我一定會讓那段時光倒流,讓人們再次享受那段令13億中國人民驕傲的日子、快樂的日子!
20xx年初春,我國云南、貴州、四川等地遭受了歷史上從未有過的干旱。這些地方連續(xù)幾個月未下一場雨,大地寸草不生,綻開的'裂縫貫穿了整片土地,使人們的生活發(fā)生了巨大的改變……假如我是時間,我一定會讓時間倒流,一直停在20xx、20xx年,讓那片土地再次接受雨水的澆灌,讓人們綻開幸福的笑容,歡呼、雀躍……
20xx年4月14日早7時49分,青海省藏族自治州玉樹縣發(fā)生里氏7.1級大地震,頓時房屋倒塌,數(shù)千人被瓦礫壓在下面,人們拼命的呼喊:“救命!救命!”玉樹——一個多么美麗的地方,瞬間變成了一片廢墟。假如我是時間,決不讓這場悲劇發(fā)生,我要把它們?nèi)拥骄畔鲈仆?,讓這里的人們能夠繼續(xù)快樂的生活,教室里還能想起孩子們朗朗的讀書聲。
20xx年5月1日,一個可喜可賀的日子,在我們中國最美麗的城市——上海召開的世界博覽會即將開幕,人們都期待著,盼望著。假如我是時間,我要飛快地跑起來,讓這個日子快點來到,那時,我就能與人們一起分享快樂、分享幸福,并且,我還要將時間定格在那些日子,讓快樂不再從人們身邊溜走。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。假如我是時間,我一定會努力學(xué)習(xí),珍惜這美好的時光。假如我是時間,我會將小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活變成美好的回憶,讓它們永遠(yuǎn)在我腦海中回蕩……
假如我是的小學(xué)生作文19
小學(xué)生作文假如我是
1、假如我是一名老師,如果有孩子打架,我會狠狠地把他們批一頓,然后叫他們家長來,當(dāng)著全校師生的面再批一頓,讓他們當(dāng)著大家面前再打一架,直到不愿意打為止。如果有人上課說話,我不會阻攔他,我會讓他不停的說,而且要不重復(fù)的說,直到他不愿意說為止。如果有人撒謊,我會罰他圍著操場跑100圈,跑不完都不行。如果有孩子不完成作業(yè)三次以上,我會把他“請”回家,讓他不再來這個班。如果有孩子爬欄桿摔到了,我會把他的家長叫來說:我以前說過,學(xué)生不能爬欄桿,可他不聽,我們學(xué)校可不負(fù)責(zé)任的。我倒要看看,在這樣一個嚴(yán)格的班里,還有誰敢不聽話。
評:混世魔王來管理,誰敢不聽話
2、假如我是一名老師,我會讓孩子天天玩,上語文課,20分鐘讀課文就行,剩下的時間就玩;上數(shù)學(xué)課,只要做上十個題就可以玩;上英語課,對話30分鐘就可以玩;上體育課,就一個字,玩。有的同學(xué)問我,到考試的時候怎么辦???我說沒關(guān)系,我會用魔法棒讓你們都考100分。我這樣的.老師你們歡迎嗎?
評:我會大大地歡迎!
3、假如我是一名老師,我會好好的教育學(xué)生,要讓他們得全國的第一,這樣我臉上也貼金?。?………………雖然我取得了很多成績,但這都是楊老師教導(dǎo)的好?。?/p>
評:好一個馬屁精,拍起來都不眨眼
4、假如我是一名老師,我一定要讓他們完成作業(yè)。有一次,**沒有完成作業(yè),我就說:你怎么不完成作業(yè),你太大了,你是誰啊,叫家長來。后來他就完成作業(yè)了。還有一次**沒有完成作業(yè),我也叫他家長來,問為什么沒有完成作業(yè),他家長說他玩來著。我很生氣,說:玩玩玩?zhèn)€夠??!沒人管就不做作業(yè),走人!!
(這個孩子平時就結(jié)巴,作文里也是這樣)
5、我做了夢,醒來已是22世紀(jì)了。那時候高中都不行了,滿廣場都是研究生。………………
評:所以呀,你要好好學(xué)習(xí),考上研究生的
6、假如我是一名老師,我會好好鼓勵孩子,如果孩子做到了一件事情,我會給他加30朵小紅花,而且只加不去。
評:孩子,我一次才加2朵花,多了就不值錢了!
窗外,在湛藍(lán)的天空與綿花糖似的云叢中,幾只純白的鴿子盤旋著向最高的一朵云飛去,淺色的窗簾拂動著,引起了我的遐想――假如我是一只白鴿……
假如我是一只白鴿,我會飛到威尼斯去體味水的氣息;假如我是一只白鴿,我會飛到尼亞加拉大瀑布領(lǐng)略雪崩的氣勢;假如我是一只白鴿,我會飛到悉尼歌劇院感受音樂的美妙;假如我是一只白鴿,我會站在自由女神像燃燒著的火炬上欣賞華爾街的繁華……
不過,我最希望飛到那美麗的塞納河畔,落腳在鋼鐵巨人埃菲爾鐵塔的最高處。把繁華的巴黎盡收眼底。想到當(dāng)初,巴黎人是那么不習(xí)慣這個鋼鐵巨人的出現(xiàn),他們認(rèn)為埃菲爾鐵塔像一個胄甲人擠進(jìn)了沙龍聚會,無論在造型上還是材質(zhì)上都是那么莽撞與陌生,但是這個龐然大物著實有一種韌性,它不但沒有被趕走,而且搖身一變,成了現(xiàn)代巴黎的標(biāo)志。我想,現(xiàn)在大家一定都像我一樣愛上了這座鐵塔并欽佩設(shè)計者超前的意識和這座鋼鐵巨人的遠(yuǎn)大理想。
我這只小白鴿一定要周游世界,了解各地的文化知識做一只在天際自由飛翔、胸懷大志的博士鴿!
指導(dǎo)老師點評:從文中優(yōu)美的語言中看出了你課外知識積累深厚,語言如詩如畫,內(nèi)容有內(nèi)涵,突出了重點。
假如我是的小學(xué)生作文20
小的時候,一個美好愿望的種子就落在我的心田里,它漸漸地長大,發(fā)芽,我已經(jīng)不是從前那個天真小孩了,但我還想著那個美好的愿望——假如我是太陽。
這天,我換恍忽忽的飛上天,我覺得好奇怪,便問小鳥:“小鳥,小鳥,我是誰?”小鳥說:“您是太陽哥哥??!”什么!什么!我是太陽!我真的是太陽,不行,我得追快工作,太陽是很忙的,我得快的工作。
我來了沙灘,看見了人們正在曬太陽,我急忙往上一照,讓人們享受著陽光浴,看見人家的.臉上的露出笑容,我的臉上也笑開了花。
我來到了草原,看見小草都耷拉著腦袋,都被水淹了,大雨還在不停的下著,我生氣的把白云撥開,把身往上一照,小草、小花、樹木都看見我了,勇敢的挺拔了身子,抖掉了身上的雨水,迎接著陽光的光臨,我告訴它們要勇敢,堅強(qiáng),要和苦難戰(zhàn)斗到底,但心里卻怪自己來遲了。
太陽真的不好做!
假如我是的小學(xué)生作文21
假如我是多啦A夢,我會為人類造福。
我會造五個地球,讓五大洲的人分散居住。每個地球之間都有一個娛樂城來連接。洲與洲之間的人來往就可以盡情玩樂了。如果洲與洲之間要是發(fā)生戰(zhàn)爭,侵略方就會首先掉入茫茫宇宙。這樣整個世界又會變得安寧了。
我還會在海上、海底建許多城市,讓伊拉克、伊朗等國的居民住在里面,而且把海上海底和每個國家之間都分開。免得上、下、左、右的國家居民發(fā)生沖突,而且海上有保護(hù)層。相互之間不可能串位。海上海底也有陸地上的所有的東西。比如花、草、樹、木,食物和氧氣,這里的人民安居樂業(yè),過著和平的生活。
我還會把世界上所有的垃圾清掃干凈,讓人們住上干凈、整潔的居所。
我還會從我的百寶袋里掏出火眼金鏡眼鏡給警察,只要警察戴上火眼金鏡眼鏡。無論壞人怎么改扮,警察都能看出,就能把他們抓到。全世界的人都翹大拇指稱贊我!
“葉斐揚,起床了?!痹瓉?,我剛才做了夢,而且是一個大大的美夢呀。
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