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我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文16篇 六年級(jí)作文《我的理想》

時(shí)間:2022-10-11 07:54:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文16篇 六年級(jí)作文《我的理想》,供大家賞析。

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文16篇 六年級(jí)作文《我的理想》

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文1

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……

  我的理想是當(dāng)一位書法家,我知道現(xiàn)在我的字還不算多好,而且練書法最難的就是在于堅(jiān)持,如果我不堅(jiān)持就不會(huì)成功。

  有一次媽媽走過(guò)來(lái)看我寫完的作業(yè),看完后媽媽搖了搖頭說(shuō):“你看看你這字多么的丑啊!”說(shuō)完媽媽就走了。聽到這句話我的心里很難受,再看看自己歪歪扭扭的字,我決定好好練字,當(dāng)一位書法家。

  后來(lái)我每天一有時(shí)間就練字和看有關(guān)于書法的書,就這樣,我堅(jiān)持了幾年后,我的字寫的比以前好多了,每個(gè)字筆畫端正,字體清晰,看上去也是秀麗方正。我打算再堅(jiān)持,因?yàn)槲沂窍氘?dāng)書法家的,絕對(duì)不能半途而廢,我要向那些有名的書法家一樣厲害。

  要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要付出,要一步一步的向前走,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈的努力,我希望我的理想在遙遠(yuǎn)的未來(lái)一定會(huì)成功。

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文2

  有人曾說(shuō):“世界上最快樂的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!痹谶@個(gè)世界上,人的理想有許多:服裝設(shè)計(jì)師,天文學(xué)家,宇航員……不過(guò)我從小到大只想當(dāng)一名為人民服務(wù)的女警察。

  有人說(shuō),警察是一個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè),隨時(shí)面臨的死亡,但是我并沒有因?yàn)樗劳龆艞壩业睦硐?。我想成為警察,不僅是因?yàn)樗齻冇⒆孙S爽,更是因?yàn)樗齻冇赂覠o(wú)畏。記得那是幾年前的秋天天氣有些涼,我走在放學(xué)的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面圍了一群人,我走過(guò)去聽了一會(huì)兒,才知道有個(gè)人的錢包被偷了,幾個(gè)警察已經(jīng)跑去抓了。過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)穿制服的人帶著一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的人出現(xiàn)在我們這一群人的視線里,從那一刻起,我便立志要當(dāng)一個(gè)警察,為人民服務(wù),抓住那些不法分子,破壞社會(huì)風(fēng)氣的人。

  這個(gè)理想讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣。我要在今后更加努力,讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,考上警校;我還要每天鍛煉身體,讓我有一個(gè)健康的好身體,以后可以牽制那些壞人;我更要鍛煉我的膽子來(lái)大型活動(dòng)上踴躍參加,大膽露面。

  理想是一盞燈,指引我走上成功的路。理想,是一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ),因?yàn)橛辛死硐?,我們還會(huì)進(jìn)步,才會(huì)成功,才會(huì)在黑暗中找到光明。

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文3

  如果有人問(wèn)我,我的理想是什么,我會(huì)毫不猶豫的對(duì)他說(shuō),我的理想是考名牌大學(xué)。

  考上大學(xué),對(duì)于我這樣平淡無(wú)奇的人來(lái)說(shuō),豈非易事?以前的我只會(huì)上課時(shí)專心致志,卻不知舉一反三;只會(huì)看故事書卻不了解古典名著;只會(huì)聽老師講課堂知識(shí)卻不知生活中處處有知識(shí),這樣的考大學(xué),十有八九是沒戲。

  但在我學(xué)完《走一步再走一步》這一課之后,我覺悟了。那篇課文告訴我一個(gè)具有深刻含義的哲理:不要總想著考大學(xué),你若真想考,就應(yīng)從每一天、每一節(jié)課開始做。上好每一節(jié)課,寫好每一個(gè)字,聽好每一個(gè)重點(diǎn),這是最重要的。接著步步向上,才能越來(lái)越接近理想。說(shuō)得非常的對(duì),人必須要有一個(gè)明確的目標(biāo),讓這個(gè)目標(biāo)成為學(xué)習(xí)的一股動(dòng)力,一直鼓舞著你向前。

  這幾天我一直在思考,學(xué)習(xí)到底是為了什么?是為了考上大學(xué)?那考上之后呢?周恩來(lái)為中華之崛起而讀書,那我呢?到今天才明白,學(xué)習(xí)為了自己,更是為了國(guó)家,為了未來(lái)。或許我不能象毛澤東、周恩來(lái)那樣轟轟烈烈,但我至少可以盡我所能,考上大學(xué)大學(xué)為國(guó)家爭(zhēng)光。

  我相信自己有這樣的潛能,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文4

  大家好,我的理想是一位舉世聞名的珠寶鑒定師。

  為什么會(huì)有這么個(gè)的理想呢?因?yàn)樵谖伊鶜q的時(shí)候,我在一家珠寶店買了一塊假的翡翠,從那時(shí)起,我便憤憤地想:賣假珠寶對(duì)顧客利益的損失該多大啊!從此,我便立下決心,當(dāng)一名珠寶鑒定師,讓假珠寶徹徹底底地消失在世界上!

  當(dāng)然,做一名珠寶鑒定師也是要個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的。首先,我要精通珠寶分辨技術(shù)。然后,我還要有十分銳利的雙眼,不放過(guò)藏在假珠寶里的一點(diǎn)蛛絲馬跡。真正做到“不讓假珠寶通過(guò)鑒定師這只攔路虎?!?/p>

  練就精準(zhǔn)的珠寶鑒定技術(shù),也是一件異常困難的過(guò)程。我要從小立志,多攻讀這類書籍,要能滾瓜爛熟地背誦書中重要的內(nèi)容,并把它們利用到實(shí)踐中去。并且在閑暇之時(shí),我還可以多去古玩城,咨詢并學(xué)習(xí)大師的鑒別方法。如果有條件,我還可以研究珠寶,在真實(shí)實(shí)踐中感悟心得和技術(shù)要領(lǐng),這樣,才能做到“能讀珠寶語(yǔ),會(huì)辨珠寶心。”成為一位真正技術(shù)高超的珠寶鑒定師。

  當(dāng)然,在成為珠寶鑒定師之前,我要努力學(xué)習(xí),天天向上,有足夠的學(xué)歷和財(cái)力來(lái)交接這個(gè)遠(yuǎn)大理想。

  理想是光,指引我們正確的方向;理想是船,乘載我們駛向成功的海洋;理想是風(fēng),吹走那些成功路上的誘惑,所以,讓我們坐上理想之船,駛向成功的那片海洋吧!

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文5

  我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師??赡棠滔胱屛耶?dāng)醫(yī)生,弟弟卻說(shuō):“不能當(dāng)醫(yī)生,不能當(dāng)醫(yī)生,姐一當(dāng)醫(yī)生,照顧的是心臟病病人,一生氣,吼一嗓子,病人不就嚇?biāo)懒藛?。”還是當(dāng)警察吧,雖然體力不行,但還是有些用的。雖然他們說(shuō)了這么多,但我的理想還是沒有絲毫改變。

  當(dāng)老師,可以把我學(xué)到的知識(shí)、文化授予他人,讓科學(xué)文化充滿全世界,當(dāng)老師雖然不能名揚(yáng)四海,卻能任重道遠(yuǎn)。

  上幼兒園時(shí),老師是天使。教我們唱歌、跳舞,還給我們講故事;小學(xué)時(shí),老師是“父母”,教我們做人的基本道德,為我們“過(guò)橋”時(shí),打下了基礎(chǔ);中學(xué)時(shí),老師是火車,帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的小世界……老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?,一本永遠(yuǎn)讀不完的書。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。所以,我要好好學(xué)習(xí),為我的未來(lái)打好基礎(chǔ)。

  老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,把細(xì)小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,默默地傳播知識(shí),把人類文明傳播下去,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  一分耕耘一分收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)努力的!

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文6

  每個(gè)人都有自己的理想,我心里也有一個(gè)理想哦!

  我的理想是當(dāng)一名“網(wǎng)上大俠”,保衛(wèi)我國(guó)的電腦程序。

  如果某一年的某一天美國(guó)駭客要潛到我們的電腦里偷或刪除我們的重要文件,我就要阻止“駭客”這樣做,如果他不聽,非要這么做,我也就給這臺(tái)電腦裝上自己發(fā)明的電腦超級(jí)發(fā)火墻,讓他進(jìn)不來(lái),或把電腦的“上網(wǎng)線!!”給拔掉樣他們也照樣進(jìn)不來(lái)的。

  我長(zhǎng)大還要發(fā)明一種程序,這種程序的功能也是防御其他國(guó)家的駭客潛到電腦里,這種程序的功能是:

  1、可以讓每家的電腦駭客都進(jìn)不來(lái),讓你們放心的玩電腦。

  2、只要裝上這種程序,不管要換成哪一種文件,都只要在程序上進(jìn)行改造。

  3、而且這種程序上也要什么有什么,比如游戲軟件,辦公軟件,電腦程序。這上面都有。

  好了,我的第一個(gè)理想就介紹到這兒,我的理想還有好多,可是這個(gè)是最主要的!

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文7

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。

  每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名作家。

  從小我便迷上了文學(xué),夢(mèng)想著用小小的筆撰寫美好的篇章。用文字表達(dá)自己的心聲。

  我的理想是成為一名作家。在春季,坐在美麗的花園中寫作。夏天,在大樹的濃蔭之下一邊喝冰涼可口的綠茶,一邊寫作,秋天,在家中的陽(yáng)臺(tái)上,一邊觀賞豐收的景色,一邊撰寫文章。冬天,我會(huì)在窗戶邊上,把東透露出的心聲一一寫下來(lái)。

  我的理想是成為一名作家。我喜歡韓寒,喜歡金波,喜歡伍美珍。而他們的作品我更是愛不釋手。我會(huì)仔細(xì)欣賞,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的寫法。

  我繼續(xù)駛向那勝利的彼岸

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文8

  我的理想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師。

  那天,我無(wú)意間看到了一張房屋設(shè)計(jì)圖,五顏六色的線條應(yīng)接不暇,內(nèi)部復(fù)雜的結(jié)構(gòu)彰顯著建筑的獨(dú)特性;雖然這張圖紙是平面的,但我能想象出它的立體結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)圖上一串串?dāng)?shù)字明確標(biāo)注著房子的大小格局,這些數(shù)字蘊(yùn)含著“一絲不茍,精益求精”的意義。看到這張圖紙,我的腦海里浮現(xiàn)的是造型獨(dú)特、風(fēng)格迥異、色彩明麗的高樓大廈,這種樓房不僅美觀、經(jīng)濟(jì)適用,還防震防災(zāi)。想著想著,我就入神了!

  要成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師,就必須付出更多的努力和汗水。課余,我常常臨摹世界著名建筑:法國(guó)的埃菲爾鐵塔、英國(guó)的大本鐘、埃及的金字塔、中國(guó)的長(zhǎng)城……久而久之,這些建筑的獨(dú)特風(fēng)格深深地印在了我的腦海里;此外,我還經(jīng)常閱讀關(guān)于有名建筑的書籍,我從中學(xué)到了豐富的建筑知識(shí);偶爾,我還會(huì)瀏覽爸爸以前拍攝的精美房屋,學(xué)習(xí)它的建筑形式,觀察一些獨(dú)特的民族建筑。當(dāng)然,眼下最要緊的是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為理想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  理想的種子在我心頭發(fā)芽了,我要用汗水澆灌這顆種子,直到它開出絢麗的花。

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文9

  在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我的理想也隨之不斷變化。從最初的有吃不完的零食,再到今天的想做一名醫(yī)生。

  理想,從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已,而是你人生奮斗的目標(biāo)。我一直相信:一分耕醞,一分收獲。只要努力奮斗,我的理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我的理想,又從何而來(lái)呢?初,新冠肺炎的爆發(fā),人們都不知所措,紛紛陷入了恐慌之中。就在此時(shí),有一批逆行者挺身而出,解救人民于水深火熱之中。他們不懼生死,與新冠肺炎做斗爭(zhēng),最終取得了成功,逆行者們也落下了釋然的眼淚。我想:世上最美的便是逆行者的眼淚了。我也想向那些醫(yī)生、逆行者一樣,治病救人,所以立下這樣的理想。

  做醫(yī)生簡(jiǎn)單,可能像鐘南山一樣,卻實(shí)屬不易。于我而言,就以鐘南山為學(xué)習(xí)的榜樣。這條路必然是苦的,我也做好了準(zhǔn)備,先從學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)常識(shí)開始,再深入學(xué)習(xí)。這條路上的坎坷也是不少的,如不被世人看好,有一些困難,卻說(shuō)不出口等等。他們是我實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石,卻不是我因此放棄的理由。人生路漫漫,不做一些突破自我的事,怎能稱之“少年”?從當(dāng)下做起,你終將實(shí)現(xiàn)理想,獲得成功。

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文10

  每個(gè)人都有理想。屠格涅夫說(shuō)過(guò),一個(gè)沒有理想的人,是一個(gè)可憐的人。似的,理想是一個(gè)人必不可少的靈魂,如果沒有理想光芒,則個(gè)世界將都可怕!理想是迷茫中的燈;是黑暗中的第一縷陽(yáng)光;是這個(gè)世界的未來(lái)!

  我的理想是成為一位作家。我將生活在田野鄉(xiāng)村以自然為背景,寫出鄉(xiāng)村獨(dú)有的寂靜;村民的樸實(shí)無(wú)華,無(wú)比熱情;還有城市無(wú)法攀比的低碳環(huán)保;還要寫出城市的熱鬧繁華與深藏的罪惡。我的讀者在字里行間感到自己以返璞歸真了,讓他們感到自己的心靈已在書中得到充實(shí),正如魯迅先生那樣,用我手中的筆,去拯救那些污濁的靈魂,讓我嗎的世界充滿光明!

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我要多看書。俗話說(shuō),書中只有黃金屋,看書自然要看好書,對(duì)寫作有幫助的書。要看名著,高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。書看多了,把書消化了,詞匯豐富了,寫作時(shí)文思泉涌,寫作水平自然提高了。如果看了無(wú)一是處的書,反倒會(huì)害了自己。

  除了看書,多寫作也是一多多益善的方法。拳不離手,曲不離口,多練,能讓我更加熟悉如何取材,如何寫作,還可以使我領(lǐng)悟?qū)懽鞯恼嬷B,與一些生活的真理!

  為了這個(gè)文學(xué)之夢(mèng),我從現(xiàn)在起,就要開始努力,莫可失去了現(xiàn)在的大好光陰,到老才懂得珍惜!

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文11

  我的理想的小學(xué)六年級(jí)作文350字

  每個(gè)人都有理想,理想是人生導(dǎo)航的一盞明燈,崇高的理想更是一座燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想勇往直前,奮斗不息。

  我的理想是好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后考取師范大學(xué),獲得博士學(xué)位,然后再當(dāng)一名教師。這個(gè)理想雖然有些高遠(yuǎn),但是,我覺得只要自己向著這個(gè)理想奮進(jìn),最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅卫蠋焼l(fā)了我。他是一個(gè)慈祥的人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們也非常好。有時(shí)候同學(xué)犯了錯(cuò)誤,往往是教育教育,說(shuō)同學(xué)們兩句,從來(lái)沒有打罵過(guò)我們。他在課堂上是我們的老師,在課下是我們的好朋友。他主動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué),晚上六點(diǎn)的時(shí)候,別的老師已經(jīng)回家休息了,而李老師還在教室里輔導(dǎo)我們。他是一位特別的老師,別的老師都愛布置很多學(xué)習(xí)任務(wù),而他卻讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中樂。他是我的.榜樣,我長(zhǎng)大后也要做這樣的老師。

  要想做一位老師,可不簡(jiǎn)單,更別說(shuō)做一位好老師,知識(shí)淵博的老師。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),多讀課外書,提高自己的閱讀水平和寫作能力,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  我一定要讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn),將來(lái)一定要為國(guó)家培養(yǎng)出更多的人才,收獲桃李滿天下的喜悅。

  我一定會(huì)勇往直前,奮斗不息。

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文12

  理想,或許是做棟梁,或許是做領(lǐng)導(dǎo),或許是做科學(xué)家。而我則想做一個(gè)人民教師。

  記得那是我在學(xué)校看的一部電影,叫《美麗的大腳》,寫得是一位老師,一直教育那些大山里的孩子,為了山里的孩子,把自己的一切都付出了,看完后,我十分感動(dòng)。于是,從二年開始,我剛開始懂事,我就把我的班主任作為我的榜樣。我就一直想像我的老師一樣,做一位人民教師。并且在現(xiàn)代化的世界里,沒有文化是非常可怕的。而我就想擔(dān)起這個(gè)教書育人的責(zé)任。我深知要做老師,必須要有深厚的文化底蘊(yùn),所以我會(huì)加倍努力,好好學(xué)習(xí)。

  要成為老師,我必須文化知識(shí)高。而我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好。所以,我以后要成為老師必須要把語(yǔ)文文化水平和成績(jī)提高上去。其次,我要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。做老師,必須要關(guān)心學(xué)生。我就是缺乏只一點(diǎn)。在家里不管不問(wèn),就連弟弟生病了我也不管。所以,我以后要更關(guān)心別人。

  法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):“人類的心靈需要理想甚于需物質(zhì)?!弊鲆幻Z(yǔ)文老師,教書育人,這就是我的理想。

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文13

  每個(gè)人都有自己的.理想,但我的理想是當(dāng)一位英語(yǔ)老師。

  如果我是一位英語(yǔ)老師,我從小必須要好好學(xué)習(xí),學(xué)到非常豐富知識(shí),這樣我可以把我的知識(shí)教給我的學(xué)生,把他們培育成一個(gè)又一個(gè)的“花朵,”使他們能出名頭地。我們班的英語(yǔ)老師上課非常認(rèn)真,課講的非常仔細(xì)。而且她的手也會(huì)“說(shuō)話”,比如:英語(yǔ)老師在黑板上寫單詞,她手一揚(yáng)我們就讀出單詞……英語(yǔ)老師不僅課上的好、手也會(huì)“說(shuō)話”而且耐心地教我們讀不會(huì)讀的單詞,有些同學(xué)不認(rèn)真,她都會(huì)把他們叫到辦公室對(duì)他們說(shuō):“讀書不是為我讀,是為自己讀”。考試考?jí)牧?,英語(yǔ)老師沒有直接批評(píng)我們,而是給我們耐心地講解我們錯(cuò)在哪里?她還會(huì)找出我們是什么原因而錯(cuò)的。

  假如我是一位英語(yǔ)老師我將會(huì)像英語(yǔ)老師一樣耐心地給同學(xué)講解困難的題目,幫他們找出是什么原因而錯(cuò)的,錯(cuò)在哪里。把知識(shí)教給他們,使這個(gè)教室活躍起來(lái)。

  這就是我一個(gè)還沒實(shí)現(xiàn)的理想。

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文14

  小時(shí)候,姐姐問(wèn)我長(zhǎng)大想做什么我總愛傻乎乎地回答:“想姐姐一樣,做每個(gè)公司的職員,每天腳踏實(shí)地的生活。”

  現(xiàn)在,若是有人再問(wèn)我想做什么,我的答案不再是每天除了上班就是下班的白領(lǐng)了,而是一名在舞臺(tái)上優(yōu)雅拉琴的小提琴手。當(dāng)我第一次見到小提琴時(shí),我就覺得自己被琴上那4根弦活活地綁住了。就像我天生就是那琴的一部分。去聽音樂會(huì),我看到樂隊(duì)那團(tuán)結(jié)合作的氛圍,磅礴的氣勢(shì),還有那一堆小提琴手隨著自己拉出來(lái)調(diào)子。音律沉醉著,頭隨著左手拉琴的弓搖擺著。而首席站著,被許多小提琴手簇?fù)碇?,就像眾星捧月似的?/p>

  看著這個(gè)場(chǎng)景我心里不由地生出了一個(gè)想法——我一定要當(dāng)一名小提琴手。

  我知道當(dāng)一名小提琴手并不容易,要學(xué)會(huì)識(shí)樂譜,認(rèn)識(shí)小提琴的各個(gè)部分,還要學(xué)會(huì)拉琴,我想這些都不是問(wèn)題。我會(huì)帶著我對(duì)理想的期待去打破這些問(wèn)題,并努力向前沖的。

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文15

  人人都有自己的理想,有的想成為一名光榮的人民教師;有的想成為一名歌手;有的想成為一名伐木工人;有的想成為一名發(fā)明家;有的人想成為一名醫(yī)生;還有的人想成為一名警察,可是,我最大的理想就是成為一位護(hù)林員。

  護(hù)林員不僅可以保護(hù)樹木,阻止那一些伐木工人砍樹,而且還要加強(qiáng)對(duì)林區(qū)火源的管理,及時(shí)報(bào)告火情,降低對(duì)森林資源的損失。因?yàn)闆]有樹就可能沒有人類、動(dòng)物、小魚……另外我們?cè)诒Wo(hù)樹木過(guò)程中,也可以保護(hù)那些小動(dòng)物,或一些世界瀕臨滅絕的動(dòng)物,像蛇、娃娃魚、小熊貓、金絲猴、綠孔雀等一些。

  有一次,我出門一看,路上都是白色的霧,我一聞空氣都有很奇怪的味道,我知道,我們的生活環(huán)境受到了破壞,人類的身心健康也受到了威脅,從那天開始,我就立志成為一個(gè)護(hù)林員。

  我夢(mèng)想著有一天真的成為一名護(hù)林員,真的會(huì)親自保護(hù)我們的大自然,因此我要好好學(xué)習(xí),為自己的理想而努力。

我的理想作文六年級(jí)-我的理想作文16

  我想當(dāng)一個(gè)很厲害的人,這樣可以保護(hù)我想保護(hù),想守護(hù)的人。我知道,這聽起來(lái)很空,但我還知道,這是一個(gè)只屬于我的理想。因?yàn)?,我想讓世人接受它的存在,平靜地接受,不排斥,更不拿它當(dāng)笑話。

  我想當(dāng)一個(gè)號(hào)召者,號(hào)召那些與我一樣的,與我一樣喜歡它的人,一起努力,一起奮斗。不求讓群眾喜歡,但求不排斥,至少,在大庭廣眾下是這樣。

  我知道這很難很難,這簡(jiǎn)直顛覆了人生的世界觀;但我還知道,有很多人的觀點(diǎn)不同,他們跟我一樣,不排斥它的存在。

  它其實(shí)很多人承認(rèn),更有專家做過(guò)研究,可就是有人罵它,各種言說(shuō)接種而至,為什么有些人非要批判它呢?大家為什么不能像對(duì)待它的“雙胞胎”兄弟一樣平靜地對(duì)待它?

  或許并不是真的討厭它,許多主要支線要重新設(shè)定,而有些接受不能吧;或許并不是想要批判它,只是見了網(wǎng)上發(fā)的說(shuō)說(shuō)而湊個(gè)熱鬧罷了吧!

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