下面是范文網(wǎng)小編分享的成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文14篇 成長(zhǎng)路上 感謝有你作文，供大家參閱。
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文1
真正的朋友之間就像手和眼睛那樣，手受傷了眼睛會(huì)流淚，而眼睛流淚了手也會(huì)去拭淚。
——題記
已經(jīng)不記得我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的了，也不知道我們分開了多久。唯一值得我高興的是，我們的友誼依在。雖然我們平日里的聊天由面對(duì)面變成了冰涼的手機(jī)屏幕，可我依然可以想象出你再打每一句話時(shí)的表情。
冬天又來了，在那個(gè)滿是枯葉的樹下面坐在滿是憂愁的我。記得我們?cè)?jīng)約好了，誰如果傷心難過了，就來這棵樹下吐訴。而另一個(gè)，總會(huì)在這個(gè)時(shí)候遞來一杯溫?zé)岬乃?。如今，我又坐在了這里，卻不見了你。
即使我們只相處了幾年的時(shí)間，可我依然想對(duì)你說:謝謝你，感謝在我成長(zhǎng)的過程中，有你。
有人說，我們倆一個(gè)像熱情似火的夏天一個(gè)像孤獨(dú)寒冷的秋天，可在一起的時(shí)候，總能把寒風(fēng)刺骨的冬天變成陽光明媚的春天?？墒菬o奈時(shí)間過得太快，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，就像我永遠(yuǎn)想不到你會(huì)突然離開我。
還記得我們?cè)?jīng)許下的承諾:無論健康年輕，還是生老病死，我們都要在一起。友情不同于其他感情。純真的友誼，是最值得保存的。
感謝你帶給了我溫暖，感謝你在我傷心難過時(shí)陪伴我安慰我，感謝你讓我體會(huì)到了友誼，感謝這一路上有你。
不知現(xiàn)在的你，還好嗎？
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文2
“我愛老師，我愛媽媽，他們?cè)谌祟惖幕▓@里培育生命的鮮花，媽媽是人生第一位老師，老師是塑造靈魂的媽媽……”聽著這首《啊，老師——媽媽》，我不禁想起了我的老師媽媽。
媽媽瓜子臉，大眼睛，瘦瘦的，也許是小時(shí)候經(jīng)常到地里干農(nóng)活的緣故，皮膚黝黑，整齊的劉海遮住了額頭上一塊月亮形的傷疤。
我現(xiàn)在還能清晰地記得自己小時(shí)候看到電視里的包公時(shí)驚喜地叫道：“媽媽，電視里這個(gè)人好像你喲！”媽媽并不跟我計(jì)較，只是笑著。后來，我才知道這個(gè)人就是那個(gè)鼎鼎有名、大公無私的包公。而媽媽，不僅是那道傷疤像他，就連性格也是同包公及其相似。在學(xué)校里，要是我犯了錯(cuò)，媽媽絕不心慈手軟。要是一群學(xué)生犯錯(cuò)，她絕對(duì)是第一個(gè)批評(píng)我。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我真是不理解她這種“殺雞儆猴”的做法，不理解她為什么先懲罰的居然是自己的女兒。但不理解歸不理解，幾次犯錯(cuò)之后，我便聽話了許多。有句話說得好“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，待明白了些世故的時(shí)候我才體會(huì)到媽媽的良苦用心。才知道，“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”，作為我的老師媽媽，她必須要對(duì)我更為嚴(yán)格，更為負(fù)責(zé)。
媽媽對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她總覺得只有將自己要做的每一件事盡全力做好才能對(duì)得起自己，才能讓自己安心、放心。這種精神也是對(duì)我產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響的。那次我患了闌尾炎住進(jìn)了省兒童醫(yī)院，待我脫離危險(xiǎn)后，媽媽便急忙趕回學(xué)校上課，怕因?yàn)槲叶⒄`了班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。她雖然很少在夜晚的燈光下批改作業(yè)，也沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，但她用心地備好每一堂課，耐心地教好班上的每一名學(xué)生，向我們?cè)S的諾也從未失信過。時(shí)間一天天流淌，我在她的熏陶下也變成了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信的人。
幾年來，媽媽白天在學(xué)校里監(jiān)督我，晚上回家后還不厭其煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，于是天資并不聰穎的我成績(jī)慢慢好了起來，對(duì)那些很難很難的奧數(shù)也開始感興趣了。生活中的一切，都變得不一樣了。
當(dāng)初還是一張白紙的我，如今已被涂上了濃墨重彩的幾筆，我的人生開始顯露出一個(gè)輪廓，由模糊漸漸變得清晰起來，若我是一個(gè)不懂如何下筆的畫師的話，那媽媽就一定是那個(gè)默默無聞為我指點(diǎn)迷津的人了媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我整個(gè)人生之畫的好與壞，美與丑，善與惡。
媽媽，成長(zhǎng)路上，感謝有你！因?yàn)槟?，我的人生變得絢麗多彩；因?yàn)槟?，我的眼前變得豁然開朗；因?yàn)橛心?，我的世界變得和諧溫暖......因?yàn)橛心悖业囊磺卸甲兊媚敲疵篮?。媽媽，成長(zhǎng)路上，感謝有你！
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文3
時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事。生活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。
感謝有您，是您讓我在哭泣的時(shí)候有所依靠，是您給我生命，讓我有機(jī)會(huì)睜開眼睛看看這個(gè)世界。我依稀記得，在我生病的時(shí)候，您伏在床頭喂我吃藥；在我上學(xué)的時(shí)候，您冒著大風(fēng)大雨接送我；在我年幼的時(shí)候，您牽著我的手教我怎樣走路。感謝您撫育我成人，為我無私地付出。感謝有您――我的母親！
感謝有您，在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，在我成長(zhǎng)的路上總是缺少不了您對(duì)我諄諄教導(dǎo)，為我指明前進(jìn)的道路。因?yàn)橛心屛以谑≈袑ふ以?；讓我在?zhēng)吵后反省自我；讓我在淚水中見到彩虹。您對(duì)我的關(guān)愛如一泓清泉，無聲地滋潤(rùn)著我。感謝有您――我最敬愛的老師！
感謝有你，每天的煩惱都拋之腦后。我的周圍不再充滿著傷心的情緒。你如一首美妙的歌曲，輕輕撫慰著我內(nèi)心的傷口；你如一把傘，在背后默默為我遮陽擋雨；你如一個(gè)百寶箱，在我遇到困難時(shí)，總竭盡全力地幫助我戰(zhàn)勝困難。我永遠(yuǎn)在心里銘記你――我的朋友。感謝這一路有你！
感謝有你，在你我之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我學(xué)會(huì)了許多道理。在我輸了的時(shí)候，我曾哭過，是你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了失敗并不可怕，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能獲得成功。在我成功的時(shí)候，你再一次出現(xiàn)，又讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)成功不能驕傲。感謝有你的時(shí)刻提醒，使我漸漸成熟。感謝有你――我的對(duì)手！
其實(shí)，你是誰沒關(guān)系，我感謝世間萬物，無論你是良師還是益友。感謝有你！
感謝有你！感謝有你！感謝有你！
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文4
若沒有人陪你顛沛流離，那你就以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華。
——題記
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲；走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰，追逐與紛爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的聲響。
那年夏天，炙熱的空氣像就焦糖般熔化，樹垂著，葉子打瞌睡，就連風(fēng)也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開的商場(chǎng)。我走進(jìn)去，便是琳瑯滿目地裙子。她帶我走進(jìn)童裝區(qū)，我的視線卻被對(duì)面櫥窗里的墨綠色裙子吸引，我想，她穿上一定很好看。便拉著她過去。我興奮地對(duì)她說：“買這件裙子吧?！彼p輕的搖搖頭，蹲下來對(duì)我說：“我有衣服，給你買裙子就好?！碑?dāng)時(shí)的我并沒有多想，便對(duì)她說：“等我長(zhǎng)大以后給你買?！彼皇俏⑽⒌男χf好。也不知道是欣慰的還是沒有將這句話當(dāng)真。后來這家商場(chǎng)的服裝店變成了奶茶店，裙子里早已過時(shí)，我的那句話也無從實(shí)現(xiàn)。她卻依舊沒在每個(gè)寧?kù)o的夜晚，為我蓋被子。
在我迷茫無助時(shí)，天氣似乎總是不太理想，好像是故意跟我作對(duì)似的。她如太陽一樣，一走來就照亮了整個(gè)世界，甚至很快就驅(qū)散了我心里的黑暗，她走在我前面說：“沒關(guān)系，有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結(jié)果如何？你不能一直做父母的小棉襖，你要知道你時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)大，所以你要學(xué)會(huì)反思?！蔽翌D時(shí)茅塞頓開，望瞭望面前的她，月亮溫柔地?fù)崦哪橗嫞皖^的瞬間，我隱約看到她頭上如絲般的白發(fā)。
每部電影都讓我記憶深刻，而她卻唯獨(dú)讓人印象深刻，句子變成自己的口頭禪：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。對(duì)呀，人生中莫不過是起起落落。是她愿把每一句金句變成名言，讓我永存心中，激勵(lì)我不斷前行。
她不是別人，她就是我溫柔可親的媽媽。母親，感謝有你，謝謝你在成長(zhǎng)路上陪伴我。時(shí)間老人在我耳畔輕聲說道：“你已長(zhǎng)大了?！蔽殷@詫不已，是嗎？我已長(zhǎng)大了嗎？是啊，我正年少的無知幼稚逐漸走向成熟，走向未來。成長(zhǎng)道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴！
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文5
在我成長(zhǎng)的道路上，我獲得過許多人的關(guān)心和呵護(hù)，有親人，有朋友，但在成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴中，我從沒缺少過媽媽的關(guān)懷。媽媽，在我成長(zhǎng)的路上，感謝有你
媽媽，成長(zhǎng)的路上，感謝有你，這是女兒的心聲。在我很小的時(shí)候，是你精心呵護(hù)著我一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。當(dāng)我受傷時(shí)，你是一位細(xì)心的護(hù)士，認(rèn)真幫我檢查傷口給我上藥，這時(shí)的您多么慈祥，；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你立馬又成了一位教書育人的先生，手拿戒尺教我如何做人，這時(shí)的你多么嚴(yán)厲，但正因?yàn)橛羞@樣慈祥而又嚴(yán)厲的母親，我才懂得關(guān)心他人，減少錯(cuò)誤。
媽媽，在成長(zhǎng)的路上，感謝有你，這話一點(diǎn)也不假。是你無時(shí)無刻的陪伴著我，給我關(guān)懷。我從小熱愛畫畫，記得那一次我心血來潮想畫一幅畫，從8點(diǎn)開始到10點(diǎn)結(jié)束，在中間的兩個(gè)小時(shí)你一直坐在沙發(fā)上陪伴著我，你經(jīng)過一天的勞動(dòng)后自然很疲憊，而我卻精力充沛，一點(diǎn)也不累。這兩個(gè)小時(shí)對(duì)于你來說一定是度秒如年吧，可你卻一點(diǎn)也不喊累，只是坐在一旁默默守著我，趁我不注意時(shí)閉上眼睛小睡一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)了叫你睡吧，可你卻說你不累。怎么可能不累呢？我明顯的看出你的眼睛已經(jīng)沒有早晨那樣寶石般的光芒，我已不是小孩子了，我懂得你的不容易。
媽媽，謝謝你的陪伴，我一天天在成長(zhǎng)。
媽媽，成長(zhǎng)的路上，感謝有你，是你一直在我身后默默付出卻不求回報(bào)。進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)重，每次放學(xué)回家吃過飯后總是在屋里做作業(yè)，看書學(xué)習(xí)。每次做完作業(yè)，就已到了睡覺時(shí)間，我管不了書桌上亂成一團(tuán)的書，也顧不上洗襪子，總是匆匆洗漱完就倒頭大睡?？擅康降诙煸缟闲褋頃r(shí)，雜亂的書和很臟的襪子早已不見，留給我的是整齊的書和干凈的襪子。是家里有魔法嗎？當(dāng)然不是，是媽媽在默默操勞。從此以后，我更加努力的學(xué)習(xí)，為的只是讓母親的付出不白費(fèi)。
媽媽，成長(zhǎng)路上，感謝有你，你對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的教育，給我的陪伴和付出，我都看在眼里，記在心里，可我要如何回報(bào)你？只有更加努力學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)路上，感謝有你。我的母親，猶如天使般的母親。
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文6
“暴風(fēng)雨的來臨，并不是意味著隕滅，而是重生?！边@是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任李老師送給我的一句話。
在她來之前一個(gè)秋天的下午，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)缤蝗罕环懦龌\的小鳥，快樂地飛出了教室，可我，雙腿卻似灌了鉛似的沉重，不敢抬頭目視別人，心情低落到了極點(diǎn)……
走在回家的路上，秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，冰涼得令人顫抖。路邊的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落地的瞬間發(fā)出沉悶悲慘的轟響，一聲聲，一聲聲，都打在我所心坎上，抹也抹不去……我手里緊緊攥著考卷，不爭(zhēng)氣的淚水落下來，把那鮮紅如血的“74分”打濕了，這是我從未有過的壞成績(jī)，卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉，如利刃般扎進(jìn)我的胸膛。
為什么？！為什么？！為什么我那么努力了，卻還是……我始終不愿相信，所有努力卻是徒勞無功，所有的付出都是揮灑在茫茫蒼穹之中的水滴，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤。可那扎眼的分?jǐn)?shù)卻讓我不得不重新審視自己。一天只睡六個(gè)小時(shí)，生怕錯(cuò)過每一分鐘，克制玩耍的念頭，舍棄課外的活動(dòng)，所有的時(shí)間、精力都放在了學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)讓每分每秒都都過得有價(jià)值，力爭(zhēng)讓自己在考試后有一個(gè)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)……我覺得自己——已經(jīng)足夠努力了！
回到家，爸爸媽媽問我怎么了，我搖搖頭，不想說話。隨便吃了幾口飯，就躲進(jìn)了臥室，既想倒頭就睡，卻又徹夜難眠。
第二天，我照常去上學(xué)，但思想上一直振作不起來。想想自己的努力都白費(fèi)了，便打算放棄了。精神開始頹廢，學(xué)習(xí)也一日不如一日。
后來，她——我最尊敬的李老師來了，她似乎早已洞穿一切，安慰我說：“你看，那棵樹，前段時(shí)間被冰雹打得枝殘葉落，今天卻又抽出了新的枝條，而且比前段時(shí)間長(zhǎng)得更俊秀、更清新、更富有生機(jī)。不是嗎？暴風(fēng)雨的來臨并不是意味著隕滅，而是重生！你只不過失敗了一次，這有什么好氣餒的呢？你不應(yīng)該在‘暴風(fēng)雨中隕滅’，你得努力，‘在暴風(fēng)雨中重生’。聽別的老師說，你數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但我知道你學(xué)習(xí)很努力。沒關(guān)系，我?guī)湍阊a(bǔ)課！但你首先得振作起來，可不要讓我失望哦！”
就這樣，我重新拾起課本。課余時(shí)間里，我就成了去李老師辦公室的“常客”，她為我由簡(jiǎn)到繁再到難地選講數(shù)學(xué)題，在我的作業(yè)本上留下一頁頁糾錯(cuò)的筆跡。成績(jī)的提高，讓我充滿自信。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了對(duì)李老師的承諾，用喜人的成績(jī)報(bào)答了老師恩情。
是的，“暴風(fēng)雨的來臨，并不是意味著隕滅，而是重生！”我信了……
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文7
人生何其短暫，如流星之于夜空，生命何其卑微，如塵埃之于蒼穹，我們又何其渺小，如盲人之黑天摸象，總以為今天很長(zhǎng)，明天就是永遠(yuǎn)，總以為自己很高，登頂即為山峰，在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心?，使我認(rèn)清自我，找尋本真，因?yàn)橛心悖砷L(zhǎng)一路風(fēng)景，情在延綿。
那天，狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，凜冽的寒風(fēng)中是一條幽僻的路，白天少人來，夜晚顯得更加寂寞，淡淡的月光隔著樹照過來，高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影。轉(zhuǎn)過拐角，我的衣袖被人輕輕拉住，他面色蒼白，皺紋如溝壑，蒼老的手枯瘦如柴，青筋暴突，衣衫油膩污穢，使我心底一陣微涼。
老人呆滯的望著我：“行行好吧。”他的聲音低沉而沙啞，似乎沒注意到我躊躇的腳步。
我厭惡的從口袋中掏出一枚硬幣，丟在他的腳下，便快速轉(zhuǎn)身離去。
轉(zhuǎn)頭看，老人挪動(dòng)著身子，以蹣跚的步子找尋那枚硬幣。
陰云愈來愈沉，直壓下來，要下雨了。車窗外密密的雨線從天而降，雨水如注，聚成條條小溪奔流，狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。車窗外的世界模糊了，一切都籠罩在雨幕的天地里。
離終點(diǎn)站只剩一站了，車?yán)镏皇Ｎ乙粋€(gè)人，司機(jī)看著我手足無措的樣子，似明白了什么“小姑娘，沒帶傘？”
“嗯”我答“我這有一把，先用我的吧”司機(jī)不假思索地說。住汽車門旁的雨傘放在我的手中，在雨幕的.映襯下，他的話顯得格外溫暖人心。
接過雨傘，雨傘柄上的余熱與我怦然心動(dòng)的情誼，如一道陽光劃開心底，暖意流經(jīng)全身。撐起傘，走在路上，卻又有一種難以言喻的負(fù)疚感，我在尋找答案邊走邊找。
之前，我將硬幣丟在老乞丐腳下，剛剛我得到了一把遮蔽風(fēng)雨的雨傘，這丟與得之間，讓我意識(shí)到我的渺小。這得與失之間，映出我靈魂的自私與冷漠，卻又讓我收獲陌生人的溫暖和感動(dòng)。
成長(zhǎng)路上，你讓我頓悟真諦，讓愛綻放，使情流淌，這是心靈的成長(zhǎng)啊，這是靈魂的蛻變！
雨漸漸停了，云也散了，雨后吹來清新的空氣，讓人感覺肺腑間得透徹。
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文8
不知不覺，小學(xué)生活已經(jīng)過了將近一半，我從一個(gè)充滿稚氣的小丫頭變成了一個(gè)活潑可愛的小姑娘。在我成長(zhǎng)的道路上，一直是你——我的語文老師兼班主任吳愛東老師在陪伴指引著我。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，你就要求我們讀書，像《西游記》《水滸》《三國(guó)》《綠野仙蹤》《窗邊的小豆豆》等，不認(rèn)識(shí)的字就讓家長(zhǎng)讀。讀完后要說出所讀文章講了什么，讓家長(zhǎng)記錄下來，到了寒暑假，你還要我們背誦大量的成語和古詩(shī)，當(dāng)時(shí)我很不理解，心里還有怨氣，現(xiàn)在我明白了你的良苦用心。在你的“強(qiáng)迫”下，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，爸媽送給我的最好禮物就是書，每逢買到新書，我就愛不釋手，讀起書來廢寢忘食。由于讀得書多，寫起作文來文思如泉，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
去年暑假里，媽媽帶我和幾位阿姨一起去微山湖游玩，我看到荷葉，荷花在微風(fēng)中搖擺，在陽光下格外美麗，我馬上吟出了楊萬里的詩(shī)句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。同去的阿姨都夸我知道的東西真多。我知道這都是你的功勞，我們就像一群蜜蜂采集著滿是知識(shí)的鮮花，在學(xué)校這個(gè)大花園里盡情玩耍，老師就是辛勤的園丁，默默地傳授給我們知識(shí)。
老師，你就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向，又像一架梯子，助我登上知識(shí)的高峰。你讓我學(xué)會(huì)了奮斗和努力，你讓我成長(zhǎng)為一個(gè)好孩子。你讓我在緊張的學(xué)習(xí)中仍感到無比快樂！
成長(zhǎng)中，我快樂，我要感謝默默為我傳授知識(shí)，教授人生哲理的老師，我要大聲說：“老師，成長(zhǎng)路上感謝有你！”
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文9
親愛的婆婆：
您好！您最近身體健康嗎？
每當(dāng)我在升旗儀式時(shí)，聽到國(guó)歌奏起：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我的眼睛便濕潤(rùn)了，因?yàn)槭乔f萬個(gè)英雄犧牲了寶貴的生命，換取了新中國(guó)的成立。俗話說得好：“金錢誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高”，他們能獻(xiàn)出生命，真是偉大的壯舉??！他們的事跡感天動(dòng)地，我身為一名小學(xué)生，更應(yīng)該繼承先烈的遺志，要愛國(guó)，怎么樣愛國(guó)，現(xiàn)在唯一可以做到的是從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
目前，在全國(guó)少年兒童中，開展了爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我首先向一個(gè)目標(biāo)努力：勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，始終以班上最好的同學(xué)為榜樣，不斷地進(jìn)步，成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻向著自己的偉大理想奮進(jìn)。有理想，有目標(biāo)，平時(shí)學(xué)習(xí)就有用之不竭的動(dòng)力，如果哪次失誤了，絕不原諒自己。
有一次，我語文單元練習(xí)僅僅得了88分，我傷心極了，這難道像一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)考的成績(jī)嗎？這時(shí)，您回來了，我知道如果把分?jǐn)?shù)告訴您的話，您一定失望到極點(diǎn)，您小學(xué)5年辛辛苦苦輔導(dǎo)我，為我付出了太多的汗水，太多的愛，再說，這樣的成績(jī)，難道能稱為一個(gè)好少年嗎？我深深地反省，攤開試卷找原因，對(duì)錯(cuò)題一條一條地分析，結(jié)果總結(jié)為兩點(diǎn)：“①粗心②知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢。訂正好試卷，自己寫了一篇日記，題目是《不能再有下一次了》，寫得情真意切。寫好后，默默地讀了幾次，讀一次鞭策一次，讀一次鞭策一次。打這以后，我重振旗鼓，上好每一節(jié)課，做好每次作業(yè)，每次考試都相當(dāng)認(rèn)真。一分耕耘，一分收獲，在班上，成績(jī)一直名列前茅，例如最近剛考的語文，我考了全班第一！它證明我努力了，我進(jìn)步了，我內(nèi)心感到無比快樂！但沒有表現(xiàn)出絲毫沾沾自喜、驕傲、自滿。
婆婆，當(dāng)我有難題無從下手時(shí)，您會(huì)盡心盡力地幫助我；當(dāng)我為失敗而沮喪時(shí)，您會(huì)來鼓勵(lì)我；每當(dāng)我生病時(shí)，您和媽媽都對(duì)我無微不至地關(guān)心；每當(dāng)休息日我沉浸于《家庭教師》和《名偵探柯南》這兩部動(dòng)漫時(shí)，您會(huì)來教育我什么叫勞逸結(jié)合……總之，婆婆，成長(zhǎng)路上，感謝有您！
婆婆，我學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng)，我決心以滿腔的熱情投入到這股“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的熱流，不斷努力，努力！創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的驚喜，您就靜候我的佳音吧！
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的外孫：xxx
20xx年xx月xx日
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文10
窗外，風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾；窗內(nèi)，陽光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。成長(zhǎng)路上，感謝有你。
感謝有你，讓我在困難時(shí)看到希望。
下午，狂風(fēng)夾雜著暴雨。教學(xué)樓前的樹葉嘩啦作響，暴雨如同野獸般拍打著窗戶，不一會(huì)兒，老師快步進(jìn)來。將胳膊下夾著的一沓試卷重重的摔在講臺(tái)上，我的心也跟著顫抖了一下，整個(gè)教室只有外面雨滴拍打窗子的聲音。
試卷發(fā)了下來，看著滿滿的紅叉，我的心情愈加沉重。你大概是看到了我難看的臉色，一把抓過卷子，神氣地說了一聲：“來，拿根紅筆”。我急忙將紅筆遞了過去，喜歡看你講題的樣子，胸有成竹，從容不迫，櫻桃般的嘴巴翕動(dòng)著，如河畔上的春風(fēng)。不一會(huì)兒我就聽入了迷，難題不難，只是我太不用心了。許是看到我敬佩感激的眼神了吧，你故作嚴(yán)肅，模仿著老師的神態(tài)語氣，“好好努力，你可以的?！毕乱幻耄瑩溥昃托α?。我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，在知識(shí)的叢林中繼續(xù)跋涉。
是你，幫助我撥開迷霧，看到希望。
感謝有你，讓我在挫折中堅(jiān)定方向。
還記得那次考試嗎？我失利了，成績(jī)像坐滑梯一樣，當(dāng)時(shí)郁悶極了，老師們“恨鐵不成鋼”的數(shù)落，家人無休止的嘮嘮叨叨。表面上我裝得若無其事，只有你，察覺出我心情的低落。清楚地記得，調(diào)座位時(shí)，我從中心地帶到了邊遠(yuǎn)地區(qū)，面對(duì)困境，我伏在桌上默不作聲，獨(dú)自難過，沒有人理睬我。你來了，拍拍我，拉我出去，我一路跟著你，你像個(gè)小老師一樣與我談心。旁征博引告訴我“莫以成敗論英雄”，又幫我分析考試失誤的原因，應(yīng)當(dāng)采取的對(duì)策。還和我一起談理想，定目標(biāo)。說著說著，心中的郁悶漸漸煙消云散。
是你，支持我走過坎坷，堅(jiān)定方向。
感謝有你，讓我在拼搏中超越自我。
“加油??！”那是我體考跑步中最難忘的一句話，四月的天如此悶熱，你頂著烈日站在綠油油的草坪上，踮起腳尖，雙手握成喇叭狀，每跑一圈，經(jīng)過你身邊時(shí)，都能聽到急切地給我喊加油的聲音，你那急得跳腳的樣子，滿臉漲紅的大聲喊叫的神態(tài)，如此感人，深深的烙在我的腦海里。在我最疲憊不堪，抬不起腳的時(shí)刻給予我最大的動(dòng)力，讓我在最后的沖刺中奮力拼搏，超越自我。滿分了！我竟然滿分了！我一臉驚訝，這是在往日的練習(xí)中從來沒有出現(xiàn)過的。我為自己喝彩，更無比感謝你的鼓勵(lì)和支持。
是你，激勵(lì)我破釜沉舟，超越自我。
時(shí)間之舟悄悄駛過，生活的風(fēng)車每天都在周而復(fù)始的旋轉(zhuǎn)，而我的每一天都充滿色彩，充實(shí)有趣，那是因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上，總是有你！
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文11
你像一位園丁，培育我茁壯成長(zhǎng)；你像一輪太陽，溫暖我的心田；你像一把傘，在雨天為我撐起，感謝有你――奶奶。
一天中午，放學(xué)回到家，我有氣無力地躺在床上，一動(dòng)也不動(dòng)。肚子里時(shí)不時(shí)發(fā)出“咕咕”的聲音，我的“午餐鈴”打響了。突然，一陣香氣撲鼻而來。我順著這股香氣“飄”到了廚房。只見奶奶，左手抓著鍋，右手拿著鏟子正在為我做午飯呢！你瞧，她先把肉倒進(jìn)鍋里，放入了醬油、糖、鹽，又加了一些水，然后反復(fù)地翻炒著。鍋里的肉頓時(shí)跳起了華爾茲。只見她，晶瑩剔透的汗珠不停地往下掉，我剛想上去為奶奶擦掉頭上的汗水，可她看見了我，一把拿開了我的手，笑笑說：“不用了，你快去桌上等著吃飯吧！”我沒有辦法，只好坐到了餐桌上。過了一會(huì)兒，奶奶端了一盤香噴噴的紅燒肉來，我夾了一塊肉咬了一口，??！太好吃啦！不一會(huì)兒，一盤紅燒肉就被我一掃而光了。奶奶看見了，樂呵呵地笑了。
還有一次，奶奶送我去上學(xué)。我開心極了，如一只快樂的小鳥。路上，寒風(fēng)呼嘯著。我冷極了，時(shí)不時(shí)就打噴嚏。奶奶看見了我，停了下來，立即脫下了她身上那唯一的一件大衣，披在了我的身上。頓時(shí)，我感覺心里暖洋洋的。
路上，無論寒風(fēng)多么寒冷，我都感覺很暖和，因?yàn)檫@不僅僅是一件大衣，更是奶奶對(duì)我的愛。到了校門口，我脫下了大衣給奶奶，發(fā)現(xiàn)她雙手凍得通紅，蒼白的臉上又多了一些皺紋。這時(shí)，兩滴熱乎乎的東西從我的臉上順流而下。我邊走向校園，邊時(shí)不時(shí)地回頭看著奶奶，她正在向我招手。
“感恩的心，感謝有你……”，每當(dāng)我耳邊響起這首歌，我就會(huì)想起我的奶奶。
感謝有你，是你在我傷心時(shí)，給我安慰；是你在我難過時(shí)，給我鼓勵(lì)；是你用你的一生換來我美好的未來！
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文12
成長(zhǎng)路上感謝有你
我有一個(gè)好朋友。她有一雙大大的杏眼，高挺的鼻梁，一張小巧玲瓏的嘴，笑起來臉上有貓紋。看著吧確實(shí)是一個(gè)文藝女青年，但實(shí)際上她是一個(gè)中二十足的女漢子。
她很會(huì)安慰人。有一次期末考，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考砸了。我一去到學(xué)校就忍不住坐在位置上埋頭大哭。她輕拍我的肩膀，在我耳邊細(xì)聲說：“沒啥大不了的。你只要盡了力不就行了，考砸了沒關(guān)系的?！笨晌疫€是不能接受這個(gè)事實(shí)。我是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表。而且以前我的數(shù)學(xué)一直名列前茅。我的自尊心不允許我考那么差。她抽出一張衛(wèi)生紙，小心地替我擦眼淚，“這次的成績(jī)都代表過去了，別這么在意?！彼恼Z氣漸漸提高，“你更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)是你自己考得，你當(dāng)時(shí)考得時(shí)候?yàn)槭裁床慌δ亍＜热欢家呀?jīng)成定局的后悔也沒有用。所以哭也挽回不了什么，我相信你下次一定會(huì)考好的?！彼脠?jiān)定的眼神看著我。我看著她，心里似乎舒服了很多，決定重振旗鼓。“笑一個(gè)給我看。”她笑瞇瞇的看著我說。我露出了一個(gè)大大的微笑。以后，如果我考試沒考好的話，我都會(huì)想起她那句話。
還有一次體育課的時(shí)候。嚴(yán)格的體育老師要求每個(gè)同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)服。要不然就懲罰……那懲罰可真是慘不忍睹的。可是，那一天，我偏偏忘記了。上課前我希望老師不要檢查著裝。但是嚴(yán)厲的'他是不會(huì)罷休的。所以，我還是被罰了。她本來是穿了運(yùn)動(dòng)服的?？煽匆娢冶涣P了二話不說拉著我一起跑。后面的老師在歇斯底里的吼她也不聽?！澳闵得茨悖看鬅崽斓哪阌譀]被罰干嘛跟我一起跑。”她默不作聲，只是與我齊肩一起跑著。那個(gè)時(shí)候的太陽也挺毒的。跑了幾圈后，我體力不支，喘著粗氣。我撐在欄桿上。她走過來，拉起我的手：“堅(jiān)持下去。”然后不由分手拉著我繼續(xù)跑。我和她的友誼就是這樣吧。她不扶我但陪我學(xué)忍痛。
謝謝她，在我成長(zhǎng)路上種下了美好的一筆。給我安慰，給我最大的鼓勵(lì)，給我依靠。這條路上，有你，真好。
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文13
在我成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇見許許多多的人。教我學(xué)知識(shí)的老師是我們成長(zhǎng)路上最重要的人之一。
在小學(xué)，我的班主任是一位和藹的老師，是當(dāng)時(shí)一年級(jí)四個(gè)班中最溫柔的一個(gè)班主任。但我最想感謝的是從五年級(jí)開始教我的數(shù)學(xué)老師，趙老師。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的成績(jī)并不理想，遇到不懂的題，我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數(shù)學(xué)的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡(jiǎn)單的，而我連九十分都沒有上到，簡(jiǎn)直是考的太差了。
而老師您卻沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是對(duì)我說錯(cuò)的題都是不應(yīng)該的，讓我反思這些題是為什么錯(cuò)的，總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)，下次遇到這種題就不能錯(cuò)了。并讓我要搜集錯(cuò)題，認(rèn)真回顧。自從半期后，我的成績(jī)也開始上升。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在您來之前，我的成績(jī)?cè)诎嗌暇退銈€(gè)中等。在小學(xué)時(shí)，我有三位數(shù)學(xué)老師，一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是分別在教兩個(gè)班，在三年級(jí)的時(shí)候，就只教另外一個(gè)班了。我們換了一個(gè)新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因?yàn)槭裁丛蚋慕桃荒昙?jí)了。但在五年級(jí)之后，您來了。我們的數(shù)學(xué)課變得更加愉快，讓我在四年級(jí)時(shí)形成的“數(shù)學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數(shù)學(xué)之中，突破了學(xué)習(xí)的瓶頸，讓我戰(zhàn)勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對(duì)您的印象不怎么好，但我知道，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，認(rèn)識(shí)了許許多多新的老師和同學(xué)，現(xiàn)在半期已經(jīng)過了，我與他們相處了3個(gè)月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個(gè)學(xué)生，我們也用心聽著每個(gè)老師講課。
老師您是花園里辛勤的園丁，而我們是里面的花朵，您辛勤照料著我們，把我們當(dāng)成親生孩子。
老師是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)我們沒有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；老師是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)我意志消沉?xí)r，往我驚慌傷心時(shí)，為你吹散沮喪的心理，重新站起來；老師是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時(shí)，為你支撐起一片為好的明天。在成長(zhǎng)路上，感謝有你！
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文14
我與易安居士有一場(chǎng)約會(huì)，一場(chǎng)只屬于我們兩人的約會(huì)。
“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！币幻w弱女子口中吟詩(shī)，手執(zhí)濁酒，悠悠走來，漫天的云霞被她的詩(shī)詞輕挑細(xì)抹成相思的模樣。
她是千古第一才女，她是北宋的杰出女詞人。“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”是她的氣節(jié)；“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”是她憂郁的心緒；“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是她豆蔻年華時(shí)的歡歌笑語。
一卷《漱玉詞》，讀著讀著，我的眼角起了霧。因她作品中的血與淚，因她生活的顛沛流離，因她與丈夫的生離死別……月如霜，風(fēng)如縷，苔封的石門緊閉，你含著淚，苦苦地等。愛侶未歸，生活仍居無定所，這樣的日子何時(shí)才會(huì)到頭？日月星辰哽咽著交替，終于，你凝眸一笑，從悲傷中走出，如散落的煙花般，不堪剪，幻化成了水邊的一縷魂，蕩漾在湖光山色中，轉(zhuǎn)眼，便是千年的美麗……
初識(shí)易安，是那一首《聲聲慢》?！皩ひ捯挘淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚?！比绱饲逍峦窦s的語言，語新意雋的詞風(fēng)，叫人如何忘卻？自此，我便一發(fā)不可收拾地愛上了易安，迷戀上了詩(shī)詞，正是她為我打開了古典詩(shī)詞的大門。
她一生凄涼，榮辱參半，流寓南方，境遇孤苦。她可曾有過委屈？有。她可曾有過孤寂？有。她可曾有過愁緒？有。她又可曾有過苦痛？也有?！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得？”可又能如何？將愁苦寫在詞里，埋在心里。忍不住，便不忍了，駐足水邊，望著落花，兩行清淚潸然而下。然而哭過、痛過后，拭干淚水，她依舊笑著繼續(xù)前行。正是易安告訴了我，人這一生，縱使再艱難，也勿急，勿悔，勿相負(fù)。
紅顏彈指老，剎那芳華。當(dāng)曾經(jīng)的如花美眷在似水流年之中散去，她于文字間一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身，留下那一襲芳華和永恒的眷戀……
我愛易安，愛她的詞、她的才華、她的心靈。她的詞引人去讀、去思、去想、去愛，去感受那燈火闌珊處傾城女子的不平凡的一生。不知何時(shí)，她和她的詞早已融入了我的生活，陪伴我成長(zhǎng)……
我想在一清幽之處，同易安來一場(chǎng)約會(huì)。我要告訴她：成長(zhǎng)的路上，有她陪伴，我不孤獨(dú)。
成長(zhǎng)路上感謝有你學(xué)生作文14篇 成長(zhǎng)路上 感謝有你作文相關(guān)文章：
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