下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級(jí)我得到了表揚(yáng)作文共9篇(我得到了表揚(yáng)作文六年級(jí)),供大家參閱。
六年級(jí)我得到了表揚(yáng)作文共1
童年,像一條長又長的道路,是不是會(huì)有小小的石頭攔著你,也時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥迎著你歌唱。
從一年級(jí)起,我的水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找班,沒有用;手把手地教我,沒有用。有一天,我跟著朋友,走向書的世界,嗅著書香,欣賞著一個(gè)又一個(gè)小故事。
這天,老師拿著一疊,走上講臺(tái),銳利的眼睛掃視著我們,嚇得我們一動(dòng)不動(dòng)。終于,她清了清嗓子,說:“現(xiàn)在我來宣布一下這次寫得比較好的同學(xué)?!蔽译p手握拳,心里有點(diǎn)兒喪氣??隙ú粫?huì)有我的,我的寫得那么不好……我最討厭發(fā)的時(shí)候,每一次的失望,都來自這一刻……
恍恍惚惚,等待比批評(píng)更讓我窒息。突然,同桌推了我一下,說:“喂,你被點(diǎn)到啦!你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?”我茫然地抬起頭,四下看了看,旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手,長舒一口氣,露出笑容,我不在失望了!
老師笑著走到我的面前,伸出手摸了摸我的頭,露出淺淺地微笑,兩個(gè)小小的酒窩也露了出來。她說:“這次有進(jìn)步,下次繼續(xù)努力?!彼闷鹞业?,又看了一遍,說:“你看,這一句話就寫得很好呀!這兩個(gè)字寫錯(cuò)了哦,這個(gè)句子就有點(diǎn)不通順,讀起來怪怪的。如果你再多看點(diǎn)書,不要粗心大意,一定會(huì)寫的越來越好的,我看好你喲!”啊,這一刻,我的老師多么美麗!長長的秀發(fā)輕輕落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高興的看著我。原來,老師在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌頭,按捺著心中的激動(dòng),淡淡的笑了……
我得到了表揚(yáng)!我終于得到了老師的表揚(yáng)!
六年級(jí)我得到了表揚(yáng)作文共2
星期四上午寫語文大冊(cè),我看了一下第15課要寫的內(nèi)容,哇,好簡單!因?yàn)槲移匠懽鳂I(yè)比別人慢一點(diǎn),所以我這次奮筆疾書,但還是慢了。不過,這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我寫的成語得到了李老師的表揚(yáng),而且全班就只有我一個(gè)人寫了這個(gè)成語。
題目是用“信”組詞,審?fù)觐}之后,我心想如何組詞好呢?大腦里迅速冒出了幾個(gè)詞語:寫信、信息、書信……但這些詞語似乎都太常見了一點(diǎn),估計(jì)別的同學(xué)都會(huì)想到,我要是也類似組詞,就顯得太沒有特色了。我絞盡腦汁,在腦海里把跟“信”相關(guān)的詞語又過了一下,還是沒找到亮點(diǎn)。假如能組個(gè)成語,跟別的同學(xué)重復(fù)的概率就小多了吧?但跟“信”相關(guān)的成語,平常也沒有學(xué)到??!我心急火燎,寫什么成語好呢?我開啟了大腦的尋找模式,把平時(shí)看書看到的內(nèi)容仔細(xì)回想了一遍。終于,我想到了“杳無音信”這個(gè)成語。我興奮得差點(diǎn)跳起來,趕緊寫了下來,寫完又仔細(xì)檢查了一下。對(duì),沒有寫錯(cuò)。
交作業(yè)后,我心里像有小鹿一樣亂撞,當(dāng)老師批改到“杳無音信”時(shí),李老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我,夸我不僅字寫得好看,組詞更好,這個(gè)成語一般人想不到,還給我加了一顆星。我開心極了,帶著作業(yè)美滋滋地回到了座位上,周圍充滿了同學(xué)羨慕的目光。回到家之后,我向媽媽炫耀了我的成果,她也夸獎(jiǎng)我說:“果然是個(gè)愛讀書、又肯動(dòng)腦筋的好孩子!”
六年級(jí)我得到了表揚(yáng)作文共3
我從小就是個(gè)喜歡聽別人夸自己的孩子,就為了這一點(diǎn),媽媽還批評(píng)過我呢!但不得不說,媽媽也經(jīng)常會(huì)表揚(yáng)我的!
記得那是一年夏天,天氣還很涼快,不是那么悶熱,我想起進(jìn)學(xué)校大門時(shí),媽媽對(duì)我說的話:“一個(gè)人回來小心一點(diǎn)車子哦!”我心里立刻冒出了冷汗,“一個(gè)人~ 一個(gè)人~ 一個(gè)人~”一直回蕩在我的耳邊,最后一節(jié)課時(shí),感覺連屁股都沒有坐熱便放學(xué)了。
一路上,大家有說有笑,有的同學(xué)也試探著和我說話,但我只能不說,因?yàn)闆]有心情,我還在擔(dān)心我能不能一個(gè)人走回家呢!所以有我一個(gè)人在低著頭,默默不語,一直到了門口,我才大膽的往前走,一直到快到家的時(shí)候,發(fā)生了一點(diǎn)小插曲。
在最后一個(gè)馬路上的時(shí)候,一輛汽車往這里開著,我一時(shí)不知道過還是不過,直到汽車快過來的時(shí)候,我頭腦一熱:過!
于是,我立刻飛奔過去,可還是晚了幾步,車子立刻停了下來,車窗搖了下來,我以為會(huì)被痛罵一頓,沒想到車主對(duì)我說:“小朋友,你是第一次自己回家嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,車主對(duì)我和藹地笑了笑:“以后要小心一點(diǎn)啊!可沒有那么多人像我這樣和你說道理哦!”我笑著說:“謝謝,伯伯!”
回到家,我把一切的經(jīng)過說給了媽媽,媽媽撫摸著我的頭,輕輕地說:“過馬路時(shí)是要注意一點(diǎn),不能橫沖直撞,這樣不僅自己受傷了,也會(huì)給大家?guī)聿槐?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑著又對(duì)我說:“孩子,真棒!以后要繼續(xù)努力!媽媽看好你的!”我聽了心里立刻樂開了花,媽媽又表揚(yáng)我了!
六年級(jí)我得到了表揚(yáng)作文共4
有一次,在學(xué)校上英語課,老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,便問:“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲?”我一聽便自告奮勇舉手了,老師點(diǎn)到了我的名字,于是我快步走上講臺(tái),而且按照老師的要求做得非常好,老師表揚(yáng)我說:“很好,你做得特別棒!”說完臉上露出了難得的笑容。
當(dāng)我回到座位上時(shí),心里美滋滋的,甭提多高興了,因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了,而且是溫暖和藹地笑,我看出來老師對(duì)我特別信任,因?yàn)橛⒄Z老師一般很少笑。
從這一次起,我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語了,因?yàn)槲乙院筮€想看到老師更多的笑臉,還想得到老師更多的表揚(yáng),我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來,我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天,我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對(duì),寫我最愛吃的香蕉,我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我,因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來寫這個(gè)片段,當(dāng)時(shí),我是多么的激動(dòng)與興奮??!自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習(xí)作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
??!老師的表揚(yáng)是多么重要??!哪怕是一句話,也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取呀!
在我人生的道路上,有得到了表揚(yáng),有得到了理解,有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)!
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我得到了表揚(yáng)一
湯興杰
在我的生活中,批評(píng)使我悲傷,教訓(xùn)使我得到了教育,而有一樣?xùn)|西可以讓我一整天高高興興樂呵呵的,那就是表揚(yáng)。
在我來到這個(gè)世界上,一直到我讀完幼兒園上小學(xué)一年級(jí)時(shí),都是媽媽照顧我,就連從村口走到我家里也都是她陪著,我連一次獨(dú)立的事情都沒有做過。可是一次偶然的機(jī)遇,使我有了獨(dú)立的機(jī)會(huì),而這一次機(jī)會(huì),使我得到了媽媽的表揚(yáng)。就在我讀一年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,我在書法老師那里學(xué)習(xí)書法,當(dāng)結(jié)束時(shí),我接到了媽媽的電話,她說叫我在老師那兒等一會(huì)兒,她遲一點(diǎn)過來接我,接完后,我想:不是吧?這一個(gè)星期的書法作業(yè)這么多,如果再不回去寫的話,那就完成不了作業(yè),不行,我必須要自己走回去,對(duì)!說干就干。于是,我踏上了歸程,當(dāng)我走到路口時(shí),我還渾身是力氣,心想:走路也蠻好走的么,這么遠(yuǎn)我只用了這么一點(diǎn)兒力氣就走完,真是沒勁兒。算了,早點(diǎn)回家,早點(diǎn)兒休息,我還是繼續(xù)走吧。于是,我又悠然自在地走了起來,可是走路這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),可真是不能小視的呀,我剛走到路口處時(shí),已經(jīng)是氣喘吁吁,口干舌燥了,這時(shí)我又想:不行,我得加把勁兒,。于是,我小跑了一會(huì)兒,可當(dāng)我剛跑了幾十米時(shí),已經(jīng)是上氣不接下氣了,正當(dāng)我要絕望時(shí),我忽然看見一個(gè)人從后面一直跑,從我前面跑了過去,那個(gè)人的行為給了我鼓勵(lì),于是,我一鼓作氣小跑跑回了家里,媽媽看見了后,不停地夸我獨(dú)立起來了。
這一件事,在我的心上烙下了一個(gè)印,使我終生不忘。
六年級(jí)我得到了表揚(yáng)作文共6
四年級(jí)我剛剛從奶奶那里來到了媽媽的身邊,在奶奶家里我的學(xué)習(xí)成績并不好,也可以說是很差,你們肯定沒有想到吧!在奶奶家的時(shí)候因?yàn)楫?dāng)時(shí)奶奶沒有管我,爸爸媽媽又不在家了,所以我的學(xué)習(xí)成績一直都不好,而爸爸媽媽有很苦惱。到了四年級(jí)媽媽把我接過來,有媽媽管著我加上也沒有人陪我玩,當(dāng)時(shí)媽媽管的可嚴(yán)格了那個(gè)時(shí)候我還在那里抱怨媽媽管我管的那么緊。之所以那個(gè)時(shí)候會(huì)抱怨,是因?yàn)槲以谀棠棠抢锷盍俗杂蓱猩T了。那時(shí)也是突然就緊了,絲毫沒有心理準(zhǔn)備。而媽媽也經(jīng)常被我氣的不行,在那一年了我和媽媽的關(guān)系并不是很好,可能是因?yàn)闆]有長時(shí)間在父母身邊生活的原因吧。
六年級(jí)我得到了表揚(yáng)作文共7
當(dāng)我長大時(shí),充滿了喜悅,批評(píng),贊美,眼淚,喜悅……但是最令人難忘的是那種贊美。
在我的記憶中,很多人都稱贊我,但是他們從未得到我母親的稱贊和鼓勵(lì)。因此,即使是一句話,我內(nèi)心深處仍然希望得到母親的稱贊。
最后,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨,我的母親很早出去,在單位加班。我完成了作業(yè),獨(dú)自一人在家。它很無聊??粗依锏臓€攤子,我想:我媽媽每天上班太辛苦了?,F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我想采取實(shí)際行動(dòng)來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
去做就對(duì)了。我卷起袖子,拿起掃帚,然后在家里掃地。因?yàn)樵诎职謰寢尩难壑?,我一直是他們精致的姑娘,很少做家?wù)。因此,掃地后,我有點(diǎn)不耐煩。一個(gè)聲音說:“算了,媽媽下班后,讓媽媽擦地板。”另一個(gè)聲音說:“你說媽媽太辛苦了,必須承擔(dān)一些家務(wù)活?你怎么也沒話說?這不是一個(gè)好男孩!”最后,第二種聲音盛行。因此,我拿了水,擰干了布,然后擦干凈了桌子。我站在凳子上,一塵不染地擦拭窗戶和玻璃,然后擦地板以保持房間整潔,我很忙。盡管我完成環(huán)衛(wèi)工作后很累,但看著這個(gè)整潔的房子,卻感到幸福至極。
門鈴響了起來,“叮,?!?,一定是媽媽的歸來。我迫不及待想跑過去打開門,希望我的母親盡快看到我的分娩結(jié)果。看著這個(gè)井井有條的房子,我的母親驚訝地張開了嘴:“陽陽,你雇了一個(gè)兼職工人來我們家打掃衛(wèi)生嗎?”我興高采烈地回答:“不!這位女士親自做家務(wù)?!蔽夜室庹f了每句話。母親抱著我,輕輕地?fù)崦业念^,高興地說:“我的孩子,你終于長大了!你仍然可以幫我媽媽做家務(wù)!”母親的聲音一落下,我突然感到溫暖的電流流進(jìn)我的心...
什么!被贊美的感覺真是太好了,尤其是被媽媽贊美的感覺更是太好了。
六年級(jí)我得到了表揚(yáng)作文共8
在我人生的道路上,有得到了表揚(yáng),有得到理解,有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)!
記得在去年暑假媽媽開辦了一間補(bǔ)習(xí)社,開設(shè)了很多班,有輔導(dǎo)班,有美術(shù)班,有書法班,有英語班……媽媽想讓我上一個(gè)班就問我:“想不想上書法班???”()我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書法班,我就是被逼的。在開始的兩個(gè)星期里,我沒好好聽講,上課時(shí)只是拿著毛筆亂涂亂畫,當(dāng)老師的話是耳邊風(fēng),一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。到了第三個(gè)星期,和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)寫的字有所進(jìn)步,有的還被老師貼出去,讓所有的同學(xué)看看,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而我卻一事無成,有的家長還說:“你女兒不是學(xué)習(xí)書法嗎?為什么她的字帖沒貼出來啊?我的女兒都被貼了!”這讓媽媽啞口無言。我心里難受極了,覺得很對(duì)不住媽媽,更對(duì)不住自己。所以我對(duì)自己說要努力學(xué),認(rèn)真學(xué),不可以辜負(fù)媽媽的期望。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃表:每天練書法一個(gè)小時(shí)以上,上課時(shí)要專心致志地聽講。有時(shí)間上網(wǎng)看看書法的字帖,模范模范。我定了計(jì)劃的一個(gè)月后,我寫得字比以前大有進(jìn)步,越寫越好,越寫越剛勁端。有一次,我終于得到了老師的表揚(yáng),在上課前老師檢查我們的作業(yè),我拿出我的作業(yè)給老師看,老師一看在同學(xué)面前說:“你們看,現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧?,現(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了,你們要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我一聽,心里想吃了蜜一樣甜。下課后,老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上,讓同學(xué)們看看,媽媽看到我的字帖被貼出來,她開心地笑了起來,她還在其他家長面前炫耀呢!我心里非常開心!
這讓我知道了:表揚(yáng)是可以讓人心情愉快的,可以感染別人,讓別人和你一樣的開心的!從今已后,我一定要爭取更多的表揚(yáng),讓我身邊的人和我一樣快樂!
回到家,爸爸淡淡的問我:“你語文五單元多少分?是90出頭嗎?”
我跟爸爸說:“是90出頭,可是這“頭”出大了!”
“快點(diǎn)兒,別廢話!把卷子拿來!快點(diǎn)兒!”爸爸不耐煩的說。
我剛把卷子遞過去,爸爸就搶過去,打開看。當(dāng)他看到那個(gè)98時(shí),簡直愣了一下,然后驚訝的說:“你居然98?”
我得意的說:“怎么樣?我沒騙你吧?”
“天哪?”爸爸驚訝極了。
“看完之后,簽字吧!”
“讓你媽簽吧,光榮的事都得她干!”
晚上,媽媽回來了,我把卷子給她簽字。她驚訝的連話都說不出來了:“你居然98分?!不錯(cuò)不錯(cuò),你終于上95了!”
六年級(jí)我得到了表揚(yáng)作文共9
老師捧著試卷進(jìn)入教室,我坐在位置上心怦怦直跳,我既想知道成績,又害怕成績差。這時(shí),老師喊出了我的名字,我更是全身發(fā)熱,老師說:“楊丹蕾考了全班第一名,滿分。”我聽了,都不相信自己的耳朵。
我心里美滋滋的,別提多高興了?!皵?shù)學(xué)考試考了一個(gè)滿分,是不容易的。這說明楊丹蕾在課上做了重要的筆記,你們要向她學(xué)習(xí),看題目仔細(xì)點(diǎn)?!崩蠋熢谡n堂上表揚(yáng)我。同學(xué)們說:“知道了?!倍业男睦镆苍谕抵鴺罚阂前謰屩懒?,表揚(yáng)我的細(xì)心和認(rèn)真,那該多好??!回到家,爸媽知道后果然表揚(yáng)了我,我心里真高興。爸媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我數(shù)學(xué)考試得了滿分,決定帶我去買禮物??墒?,我卻攔住了他們。他們問我為什么不去,我告訴他們,買禮物并不是我真正想要的。他們就問我我想要什么?我說我想要的是你們的肯定和贊賞,并不是所謂的禮物。媽媽說:“你長大了?!蔽艺f,不是我長大了,而是我知道了學(xué)習(xí)比禮物的重要。這時(shí),媽媽的一個(gè)吻落在了我的臉頰上,這個(gè)吻對(duì)于我來說是多么的重要。雖然沒有任何的語言,但是卻包含著媽媽對(duì)我的贊賞。
得到這個(gè)吻后,我更覺得學(xué)習(xí)對(duì)我來說是多么重要:上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記。而且也知道了凡事都要靠細(xì)心和認(rèn)真,所以我更要勤奮學(xué)習(xí),不是嗎?
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