下面是范文網(wǎng)小編分享的從爬山中得到的啟示作文11篇 初中作文爬山中的啟示，供大家參考。
從爬山中得到的啟示作文1
從孩子得到的啟示作文
晚上喝了三杯老酒，不想看書(shū)，也不想睡覺(jué)，捉一個(gè)四歲的孩子華瞻來(lái)騎在膝上，同他尋開(kāi)心。我隨口問(wèn)：“你最喜歡甚么事？”
他仰起頭一想，率然地回答：“逃難?！?/p>
我倒有點(diǎn)奇怪：“逃難”兩字的意義，在他不會(huì)懂得，為甚么偏偏選擇它？倘然懂得，更不應(yīng)該喜歡了。我就設(shè)法探問(wèn)他：
“你曉得逃難就是甚么？”
“就是爸爸、媽媽、寶姊姊、軟軟……娘姨，大家坐汽車(chē)，去看大輪船?！?/p>
?。≡瓉?lái)他的“逃難”的觀念是這樣的！他所見(jiàn)的“逃難”，是“逃難”的這一面！這真是最可喜歡的事！
一個(gè)月以前，上海還屬孫傳芳的時(shí)代，國(guó)民革命軍將到上海的消息日緊一日，素不看報(bào)的'我，這時(shí)候也定一份《時(shí)事新報(bào)》，每天早晨看一遍。有一天，我正在看昨天的舊報(bào)，等候今天的新報(bào)的時(shí)候，忽然上海方面槍炮聲響了，大家驚惶失色，立刻約了鄰人，扶老攜幼地逃到附近江灣車(chē)站對(duì)面的婦孺救濟(jì)會(huì)里去躲避。其實(shí)倘然此地果真進(jìn)了戰(zhàn)線(xiàn)，或到了敗兵，婦孺救濟(jì)會(huì)也是不能救濟(jì)的。不過(guò)當(dāng)時(shí)張遑失措，有人提議這辦法，大家就假定它為安全地帶，逃了進(jìn)去。那里面地方大，有花園、假山、小川、亭臺(tái)、曲欄、長(zhǎng)廊、花樹(shù)、白鴿，孩子一進(jìn)去，登臨盤(pán)桓，快樂(lè)得如入新天地了。忽然兵車(chē)在墻外過(guò)，上海方面的機(jī)關(guān)槍聲、炮聲，愈響愈近，又愈密了。大家坐定之后，聽(tīng)聽(tīng)，想想，方才覺(jué)得這里也不是安全地帶，當(dāng)初不過(guò)是自騙罷了。有決斷的人先出來(lái)雇汽車(chē)逃往租界。每走出一批人，留在里面的人增一次恐慌。我們集合鄰人來(lái)商議，也決定出來(lái)雇汽車(chē)，逃到楊樹(shù)浦的滬江大學(xué)。于是立刻把小孩們從假山中、欄桿內(nèi)捉出來(lái)，裝進(jìn)汽車(chē)?yán)?，飛奔楊樹(shù)浦了。
所以決定逃到滬江大學(xué)者，因?yàn)橐粍t有鄰人與該校熟識(shí)，二則該校是外國(guó)人辦的學(xué)校較為安全可靠。槍炮聲漸遠(yuǎn)弱，到聽(tīng)不見(jiàn)了的時(shí)候，我們的汽車(chē)已到滬江大學(xué)。他們安排一個(gè)房間給我們住，又為我們代辦膳食。傍晚，我坐在校旁黃浦江邊的青草堤上，悵望云水遙憶故居的時(shí)候，許多小孩子采花、臥草，爭(zhēng)看無(wú)數(shù)的帆船、輪船的駛行，又是快樂(lè)得如入新天地了。
次日，我同一鄰人步行到故居來(lái)探聽(tīng)情形的時(shí)候，青天白日的旗子已經(jīng)招展在晨風(fēng)中，人人面有喜色，似乎從此可慶承平了。我們就雇汽車(chē)去迎回避難的眷屬，重開(kāi)我們的窗戶(hù)，恢復(fù)我們的生活。從此“逃難”兩字就變成家人的談話(huà)的資料。
這是“逃難”。這是多么驚慌，緊張而憂(yōu)患的一種經(jīng)歷！然而人物一無(wú)損喪，只是一次虛驚；過(guò)后回想，這回好似全家的人突發(fā)地出門(mén)游覽兩天。我想假如我是預(yù)言者，曉得這是虛驚，我在逃難的時(shí)候?qū)⒑蔚扔腥?！素?lái)難得全家出游的機(jī)會(huì)，素來(lái)少有坐汽車(chē)、游覽、參觀的機(jī)會(huì)。那一天不論時(shí)，不論錢(qián)，浪漫地、豪爽地、痛快地舉行這游歷，實(shí)在是人生難得的快事！只有小孩子真果感得這快味！他們逃難回來(lái)以后，常常拿香煙簏子來(lái)疊作欄桿、小橋、汽車(chē)、輪船、帆船；常常問(wèn)我關(guān)于輪船、帆船的事；墻壁上及門(mén)上又常常有有色粉筆畫(huà)
的輪船、帆船、亭子、石橋的壁畫(huà)出現(xiàn)?？梢?jiàn)這“逃難”，在他們腦中有難忘的歡樂(lè)的印象。所以今晚我無(wú)端地問(wèn)華瞻最歡喜甚么事，他立刻選定這“逃難”。原來(lái)他所見(jiàn)的，是“逃難”的這一面。
不止這一端：我們所打算、計(jì)較、爭(zhēng)奪的洋錢(qián)，在他們看來(lái)個(gè)個(gè)是白銀的浮雕的胸章；仆仆奔走的行人，擾擾攘攘的社會(huì)，在他們看來(lái)都是無(wú)目的地在游戲，在演??；一切建設(shè)，一切現(xiàn)象，在他們看來(lái)都是大自然的點(diǎn)綴，裝飾。
唉！我今晚受了這孩子的啟示：他能撤去世間事物的因果關(guān)系的網(wǎng)，看見(jiàn)事物的本身的真相。我在世智塵勞的實(shí)生活中，也應(yīng)該懂得這撤網(wǎng)的方法，暫時(shí)看看事物本身的真相。唉，我要向他學(xué)習(xí)！
從爬山中得到的啟示作文2
人生中難過(guò)的事情有很多，其中我們最不能接受的就是親人在我們所看不見(jiàn)的地方，在我們所忽略的日子里隨著一聲一聲的滴答聲衰老，然后無(wú)聲而平靜的離開(kāi)，只剩下一個(gè)被淚水浸濕的雨天。
那場(chǎng)寒雨夾雜著雪花落在每一個(gè)沒(méi)帶傘的人的頭上，我走在葬禮的隊(duì)伍里，那個(gè)愛(ài)我如生命的外公帶著對(duì)我沉甸甸的愛(ài)和滿(mǎn)腔的熱以及一身重病離開(kāi)這個(gè)世界。和外公一起生活的往事一幕幕回放。
我剛生下來(lái)沒(méi)多久，爸媽為了讓我生活的更好，外出打工，外公和外婆在我兒時(shí)的記憶中扮演著父母的角色。外公家的大院子里有顆枇杷樹(shù)，是以前無(wú)意吐在地上的核兒長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出果子，每年長(zhǎng)果子的時(shí)候我都會(huì)叫外公摘下來(lái)，而沒(méi)等我開(kāi)口，他早已經(jīng)摘下來(lái)給我。
兒時(shí)總會(huì)有一件非常愛(ài)的玩具，而我的玩具就是小皮球，院子門(mén)前是一條小河，我總會(huì)不小心把球踢到小溪里，這時(shí)候我都會(huì)大叫一聲外公，他便立馬出現(xiàn)，然后沿著小溪為我追小皮球，然后帶著小皮球和濕漉漉的衣服回來(lái)。
外公在村中還是個(gè)大廚師，只要村中有什么宴會(huì)，主廚一定是他。他總會(huì)帶一些好吃的給我或在家中做好多好吃的。
當(dāng)人們擁有大把大把的幸福時(shí)，往往學(xué)會(huì)了揮霍。
當(dāng)外公再給我枇杷時(shí)，我隨手一扔；那個(gè)曾經(jīng)我最?lèi)?ài)的小皮球現(xiàn)在已經(jīng)不見(jiàn)蹤影；外公給我做的菜，我拿起盤(pán)子一丟，濺他一身湯汁。
直到有一天，他離開(kāi)我，去了一個(gè)我到不了的地方。
要經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想，才能看清現(xiàn)實(shí)；要放棄很多東西，才能得到微小的回報(bào)；要經(jīng)歷很多失敗，才能站在那一片荒無(wú)人煙的成功山崗。而真正讓人痛心的卻是要經(jīng)歷過(guò)失去才能懂得珍惜，而那個(gè)人已不在。我的時(shí)間很多，但是少一天我會(huì)舍不得；愛(ài)我的人很多，但是少一個(gè)我會(huì)舍不得。時(shí)間，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，讓我珍惜眼前；時(shí)間謝謝你，讓我學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下人。
從爬山中得到的啟示作文3
愚公移山的故事婦孺皆知，我承認(rèn)愚公的堅(jiān)持確實(shí)很讓我佩服，但同時(shí)讓我覺(jué)得他很愚昧。
只是不想讓大山攔住自己的道路，何必要把山移掉呢？不如把自己的房子移一下，這樣不是更簡(jiǎn)單、更輕松嗎？
教室中空蕩蕩的，聽(tīng)到“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，接著又聽(tīng)到了“唧”的一聲。我的眉頭變成八字形，筆尾被我咬在口中，草稿紙被我一張一張的撕下來(lái)扔進(jìn)桌子里。
“太難了，沒(méi)法做了”，這是我的想法，抽屜里滾出一團(tuán)紙，低下頭一看，原來(lái)是我的草稿紙滾出來(lái)了。抽屜被我越塞越滿(mǎn)，但是作業(yè)本上卻依然一片白。手不自禁地拿起筆亂畫(huà)起來(lái)，眼睛也不再看作業(yè)本，反而飄向遠(yuǎn)方。
猛然，覺(jué)得眼前的光線(xiàn)變黑，轉(zhuǎn)回視線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人已經(jīng)站在我前方。他對(duì)我說(shuō)，在干嘛呢。我淡淡地看了他一眼，回答說(shuō)，沒(méi)看見(jiàn)啊，在做作業(yè)。隨即，我低下頭畫(huà)畫(huà)。
他拿起我的作業(yè)本，看了一眼那題目，對(duì)著我說(shuō)，這很簡(jiǎn)單啊，你這都不會(huì)？我翻了一個(gè)白眼，又繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。忽然間，他眼睛往地上一瞟，蹲下身去，撿起一團(tuán)紙。我眼睛一翻，咦？這不是我剛剛掉下去的紙嗎？他拆開(kāi)紙一看，眼睛睜的像個(gè)玻璃球一樣，嘴巴張的都能塞下一個(gè)雞蛋了。我心想：有這么夸張嗎，不就是一張草稿紙??！隨后，他拿著草稿紙對(duì)我說(shuō)：“你傻啊，這樣做，這樣根本做不出來(lái)的?！蔽液鹆怂痪湔f(shuō)：“用得著你管啊，關(guān)你什么事，我自己能做，你管那么多干嘛，而且我相信我自己這種方法能做出來(lái)的能做出來(lái)的，以前我都做出來(lái)過(guò)?！蔽业拖骂^做作業(yè)，可是卻越做越煩，越做越煩。我想著：我一定要堅(jiān)持，我一定能做出來(lái)的。
時(shí)間一分一秒從我筆尖旁跑過(guò)，但我的腦子里卻還沒(méi)想出答案。腦子里蹦出一句話(huà)，換種做法，這種做法不行的。這句話(huà)不是剛剛那個(gè)人也跟我說(shuō)過(guò)嗎？試試吧，這次，我換了一種方法做這道題，沒(méi)過(guò)幾分鐘，竟然做出來(lái)了，我不可思議的看著我自己的草稿本。
難道是我錯(cuò)了嗎？我不應(yīng)該堅(jiān)持用那種方法嗎？那種方法我記得可以做出來(lái)的啊，怎么會(huì)不行呢？
是我錯(cuò)了吧，我不應(yīng)該堅(jiān)持我自己的想法的，既然這種做法做不出，我為何不早點(diǎn)換種做法呢？題目我又不能改，只能改我自己的做題方法了。
以前的我像愚公，像他那樣愚昧。但現(xiàn)在，我明白了，堅(jiān)持故重要，但是當(dāng)我們無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，我們要試著去改變自己！
從爬山中得到的啟示作文4
從葉子得到的啟示作文
在我們看來(lái)，葉子是那么的普通，那么平凡，可在幾次觀察中我發(fā)現(xiàn)它都在助“人”為樂(lè)。
那天，我吃完香噴噴的飯，與媽媽去西湖散步。那時(shí)，天下著小雨，在雨中的杜鵑花看起來(lái)是多么無(wú)助，多虧“護(hù)花使者”葉子把雨水打落下的花瓣接住了點(diǎn)兒，不然那花就孤獨(dú)地飄零于地面了。
我又見(jiàn)到樹(shù)葉，它在盡全力保護(hù)樹(shù)枝，以免它的好朋友樹(shù)枝被擊落在硬梆梆的地面上。真勇敢。而許多樹(shù)葉都被雨水無(wú)情地?fù)簟暗埂绷?，散落一地真悲慘啊！
幾天后，雨過(guò)天晴了，我發(fā)現(xiàn)在葉子的襯托下鮮花展現(xiàn)得欲加?jì)善G美麗，獨(dú)一無(wú)二。雖然葉子那么不起眼，但在我眼中，它的精神真值得敬佩。
火辣辣的太陽(yáng)照著我們白嫩的臉龐，像火烤著的大地奇熱無(wú)比。我們自然會(huì)想到在一棵茂盛的大樹(shù)下乘涼，而這陰涼卻是樹(shù)葉提供的?！叭绻巳硕枷袢~子一樣助人為樂(lè)，那幸福就會(huì)漫延?！蔽彝蝗挥懈卸l(fā)。
“看，那花叢里葉子怎么那么茂盛呢？”我有些疑問(wèn)。“難道是上天的'恩賜？或者是它經(jīng)過(guò)雨水的洗禮和陽(yáng)光的沐浴茁壯成長(zhǎng)了？又或許是花的回禮？”我暗想著。
我相信有付出就有回報(bào)。葉子有：樹(shù)葉、花葉……這么多的葉子都在幫助同伴，為什么有些人就不行呢？這種助人為樂(lè)的精神真值得敬佩，應(yīng)該激勵(lì)陪伴我們成長(zhǎng)。從葉子身上得到的啟示讓我一生受益。當(dāng)人人都有這種精神，快樂(lè)將永遠(yuǎn)陪伴我們，世界也就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
從爬山中得到的啟示作文5
轉(zhuǎn)眼，期末又快到了。各門(mén)科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。下節(jié)課是我期待已久的體育課，終于可以好好的放松一下了。
??！天是多么藍(lán)像一望無(wú)際的海，只能看到天際線(xiàn)，緩緩飄動(dòng)的云朵像一朵美味可口的棉花糖，讓人看了忍不住想咬一口嘗嘗是不是甜的？小樹(shù)被風(fēng)吹的搖搖擺擺像在熱舞似的。
“大家集中了”，體育老師站在主席臺(tái)上大喊。
同學(xué)們零零散散從各個(gè)方向向著主席臺(tái)跑去。體育委員整好隊(duì)伍，老師開(kāi)始講話(huà)。我漫不經(jīng)心地低頭踢石子，一句話(huà)驚得我整個(gè)人都愣住了。什么？八百米期末測(cè)試，沒(méi)搞錯(cuò)吧！其他同學(xué)也都瞬間愣在那里。
頓時(shí)覺(jué)得，天藍(lán)得像深不見(jiàn)底的海，一不小心掉下去，瞬間就被吞噬了，連影都沒(méi)有；緩緩飄動(dòng)的云朵像外表美味可口的棉花糖，一口咬下去瞬間斃命；被風(fēng)吹得搖擺不定的`樹(shù)，像張牙舞爪的妖魔鬼怪。使人看了就毛骨悚然。
緊張的八百米跑就快開(kāi)始了，全身都不由自主地哆嗦起來(lái)，站著卻像快要癱在地上似的。雙腿發(fā)軟，快要支撐不住，我趕忙靠在旁邊同學(xué)身上，以此來(lái)支撐我那缺少鍛煉的身體。
“嘟”——測(cè)試開(kāi)始了，同學(xué)們都像離弦的箭一樣飛沖出去，只有我和其他剩余的同學(xué)慢慢地跟在后面。從奔跑中得到的啟示
烈日烤灼著，汗水蒸發(fā)著，體力消逝著。一圈、兩圈，還有一圈半，我得堅(jiān)持著。嘴上說(shuō)著堅(jiān)持，速度卻慢了下來(lái)。腳下的跑道像無(wú)窮無(wú)盡似的，天上的太陽(yáng)也拼了命的做好自己的本職工作——散發(fā)熱量。
“真是的，后羿那時(shí)候?yàn)槭裁床话烟?yáng)全射掉，偏偏還要留下一個(gè)，真是害人不淺?！蔽易宰哉Z(yǔ)道。
炎熱使我想就此放棄，回望了一眼跟在我后面的同學(xué)，她們體育比我還不好卻還在堅(jiān)持著，我有什么理由可以輕言放棄呢！更何況已經(jīng)到達(dá)的同學(xué)還在為我們加油鼓勁，就算是最后一名我也一定要堅(jiān)持到最后。剛剛還張牙舞爪的小樹(shù)，此刻也為我的堅(jiān)持而歡欣鼓舞，頓時(shí)疲憊減輕了不少。
“努力??！我相信我能行的?！?/p>
“堅(jiān)持??！千萬(wàn)不要?dú)怵H?。 ?/p>
“沖??！只剩一百米了?！痹谛睦锬臑樽约杭佑痛驓?，終點(diǎn)越來(lái)越近了，自我的勝利就在眼前。
“??！”——我大吼一聲?！暗搅恕?。
到達(dá)終點(diǎn)后，直接癱倒在地。身體的疲憊抵不過(guò)心靈的愉悅。
躺著望天，角度剛好。真慶幸當(dāng)初后羿還留了個(gè)太陽(yáng)，不然光明、溫暖，我們?nèi)ツ膬赫业没兀?/p>
只要肯堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功的不是嗎？失敗乃成功之母。沒(méi)試過(guò)，就不要輕言放棄。堅(jiān)持到最后，就算排在最后，但自我的挑戰(zhàn)卻勝利了，不是嗎？
從爬山中得到的啟示作文6
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)六年匆匆而過(guò)，六年中經(jīng)歷的事情多如繁星，已成為我生命中不可或缺的一部分。而那一次啟示，讓我至今銘記于心。
那天，正在上課，不知怎么了，我就走了神，思緒飛出了窗外。而這一幕，讓老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到我跟前，敲了敲桌子，成功拉回了我的思緒，接著嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“于一鳴，我正在講課，這部分內(nèi)容很重要，不認(rèn)真聽(tīng)，怎么能會(huì)呢？你不要以為自己很厲害，其實(shí)比你厲害的人多了去了，更重要的是，人家還比你努力。”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我十分羞愧。身為班長(zhǎng)的我，居然在上課時(shí)走神，還怎么給全班同學(xué)做榜樣呢？如果因?yàn)檫@一次走神，而錯(cuò)過(guò)了重要的內(nèi)容，我豈不是會(huì)被他們甩在后面？到時(shí)候，該有多尷尬啊。不行，我要努力，努力，再努力！
從那天起，我開(kāi)始了突擊性學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我全神貫注地聽(tīng)講，把老師教的方法“刻”進(jìn)腦子里?；氐郊遥艺襾?lái)大量的題目進(jìn)行練習(xí)作文，而且每題都用多種方法解答出來(lái)。我時(shí)刻提醒自己：要取得好成績(jī)，不能被別人超越。
終于，一期一度的考試如期而至。有了這一段時(shí)間的努力，對(duì)這次考試我信心十足。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，試卷上的題目都是我最近練習(xí)過(guò)很多次的，但我知道，即使做過(guò)，我也不能掉以輕心。面對(duì)著面前的試卷，我一絲不茍地寫(xiě)著，算著。寫(xiě)完以后，又反復(fù)地檢查了好幾遍，才像吃了定心丸一樣安心地把試卷交上去。
一天，兩天，三天……終于等到了發(fā)試卷的那天。坐在座位上，我靜靜地等待著自己的成績(jī)?！坝谝圾Q，滿(mǎn)分?！崩蠋熜嫉牡谝粋€(gè)就是我。我的心里樂(lè)開(kāi)了花，看來(lái)，這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)?！斑@一次，我們班只有于一鳴同學(xué)得了滿(mǎn)分，是什么原因呢？我想，這與于一鳴同學(xué)這一段時(shí)間的努力是分不開(kāi)的。不只是學(xué)習(xí)，做事也是一樣。天上從來(lái)不會(huì)掉餡餅，成功只屬于努力拼搏的人?！?/p>
聽(tīng)了老師的話(huà)，我似乎明白了什么。
從爬山中得到的啟示作文7
清晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，如同少女般柔和，那千萬(wàn)絲絲縷縷的太陽(yáng)光照耀著，在一條熱鬧的大街的拐角，一大群人圍著一個(gè)中點(diǎn)，水泄不通。只有那聲聲從人群里竄出來(lái)的曲子充斥著鴉雀無(wú)聲的氛圍，哀傷，悠揚(yáng)。我跟隨我的好奇心走了過(guò)去。
我踮呀踮腳尖，又跳了跳，視線(xiàn)還是被人群擋住了。我順著人群轉(zhuǎn)了一圈兒，于是找了個(gè)空當(dāng)兒，鉆了進(jìn)去，魚(yú)兒般鉆到了最里頭。忽然間，眼前的那一幕讓我瞬間呆愣住了——一位面黃肌瘦的中年男子，整個(gè)身子癱坐在附著兩個(gè)輪子的木板上，頭發(fā)像稻草，一撮搭在一撮上面，又不知從哪探出來(lái)一根，隨風(fēng)擺動(dòng)著，整張臉，只剩下一張皮緊緊地包著的突出來(lái)的臉骨，還有那雙深陷的眼睛，黯淡無(wú)奇。而他的手中還抱著個(gè)兩三歲的孩子，一樣面色發(fā)黃，衣衫襤褸，整個(gè)身子蜷縮依偎在男子懷里，兩只瘦瘦的小手緊緊的抓著男子的衣裳，頭發(fā)少得幾乎屈指可數(shù)，嘴唇倒是胖嘟嘟的，卻沒(méi)有血色，臉上鑲嵌著的兩只水靈靈的眼睛，眼珠子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，像是在打量著周?chē)娜?，我不由得心生憐憫。
那男子身旁放著個(gè)銹跡斑斑的鐵盤(pán)子，上頭零零散散的落著幾個(gè)硬幣，還有一張陳舊的五元軟軟地躺著，像是在沐浴陽(yáng)光。我不禁從口袋里拿出來(lái)二十元輕輕的放了進(jìn)去，那個(gè)中年男子抬頭望了望我，眼神里是說(shuō)不盡的感激，昏暗的眼神似乎放出了光，我的心又不禁一震。
隨著時(shí)間慢慢的向正午靠近，人群漸漸地散了，有的人雖是心存善意，往鐵盤(pán)子里投了幾個(gè)硬幣，那力度，使得硬幣調(diào)皮的蹦呀蹦，跳呀跳，又彈了彈，“嘣——”硬幣彈到了孩子的頭部，發(fā)出了聲響，接著，才安分的躺在了地上，太陽(yáng)光照射在上面，反射著光，似乎是硬幣咧著嘴笑著。我頓時(shí)心生厭惡感，狠狠地瞥了他一眼，還有的人竟然嘲笑打趣著離開(kāi)，只是些白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶艱難地彎下腰，輕輕地把硬幣放進(jìn)去，唉聲嘆氣著離開(kāi)……
正午，太陽(yáng)光強(qiáng)烈地讓人睜不開(kāi)眼，大街上漸漸沒(méi)了人影，我這才緩過(guò)神來(lái)，那男子依舊停留在原地，但不知什么時(shí)候給孩子撐起了一把傘，而他自己始終頂著烈日豆大的汗珠順著臉頰滑落。我嘆了口氣，無(wú)奈，起身離開(kāi)。走進(jìn)了遠(yuǎn)處街頭的冷飲店，片刻后，我噘著瓶冰可樂(lè)心滿(mǎn)意足地走出來(lái)，不禁又望向原來(lái)那地方，頓時(shí)，我目瞪口呆——那男子正手腳利索地把孩子甩向背后，背在了肩上，于是彎下腰一只手握著原已收拾好的兩只袋子迅速提起，另一只倒也沒(méi)閑著，扛起了原來(lái)他“坐”著的木板，那兩個(gè)輪子飛速地轉(zhuǎn)著，像是對(duì)站在遠(yuǎn)處的我招手，一切都收拾好了，他抖了抖身上的灰塵，往前大步大步地走著，恨不得立刻消失在此地。
烈日毫不留情地烘烤著大地，那焦點(diǎn)似乎是對(duì)準(zhǔn)了我，我的臉漲得通紅，手中的冰可樂(lè)被我捏的不成樣子，我呆呆的望著那個(gè)方向，知道那男子的身影在街口成為一個(gè)遠(yuǎn)點(diǎn)，消失在我的視線(xiàn)中。我抬頭望向頭頂上的大太陽(yáng)，心里五味雜陳。
人明明就有著強(qiáng)有力的雙手，難道它們僅僅只能與那幾個(gè)稀稀落落的硬幣相提并論嗎？明明就有著能頭頂烈日的毅力，為什么就不能憑著自己的實(shí)際勞動(dòng)去換得自己所追求的財(cái)富呢！那樣的財(cái)富恐怕不只是碗里空空如也的幾個(gè)硬幣而已?；蛟S是因?yàn)樯钏?，又或許是因?yàn)槠渌氖裁词沟盟麤Q定上街行乞，但那又得是怎樣大的勇氣?。?/p>
然而，幸?？鞓?lè)的生活根本不可能靠那盡管是每一天所獲得的小小的財(cái)富而實(shí)現(xiàn)，或者那完全就不能稱(chēng)為財(cái)富。為什么你就不能用你欺騙了那么多人的智慧和那頂著大太陽(yáng)的毅力，還有那份勇氣，憑著你的雙手和健在的雙腿為自己心中的那一份追求而努力！
生活！處處存在著寶貴的財(cái)富，它能給你以啟迪。從生活中得到的啟示，令我一生受益……
從爬山中得到的啟示作文8
童年時(shí)期的我，喜歡嬉戲打鬧；童年時(shí)期的我，也喜歡種花植草，但卻沒(méi)有一次是成功的。也是是從那一次起，我懂得了許多。
記得那是一個(gè)夏日炎炎的中午，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，書(shū)上的葉子都曬蔫了，連平日最?lèi)?ài)跑來(lái)跑去的小黃狗此時(shí)都趴在陰涼處，耷拉著腦袋，“呼哧呼哧”地喘著氣。
我在家里邊吹著風(fēng)扇邊看著一本作文書(shū)，突然，我看到一篇文章，文章是寫(xiě)他種樹(shù)的，我突然眼前一亮，心想：咦，別人可以種樹(shù)，我沒(méi)這個(gè)能耐，那我就來(lái)種花如何呀？
說(shuō)干就干！我趕緊跑到平時(shí)愛(ài)種花的鄰居家里，向他要了一些土和一些花種子，由于那時(shí)懂得還很少，回到家后，就隨便找了個(gè)塑料杯，然后把塑料杯的杯底捅幾個(gè)洞，便做成了花盆。然后在土上掏了個(gè)洞，把花種子放了進(jìn)去，然后便一天一天的等待著，等待著看到我親手栽培的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
日子就這樣一天天的流逝著，我等得有點(diǎn)不耐煩了，便將土挖開(kāi)，只見(jiàn)里面什么也沒(méi)有，只有一杯黑黝黝的泥土。那時(shí)也沒(méi)怎么驚訝，只是滿(mǎn)不在乎的將塑料杯和那些土扔了。
也許是巧合吧，上二年級(jí)時(shí)，我在一本書(shū)上看到：塑料中含有大量的化學(xué)物質(zhì)，如果泥土放入塑料中，或塑料放在泥土中，泥土都將不能再種植。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)如此，怪不得我的種子一直不會(huì)生長(zhǎng)，原來(lái)不能放在塑料杯里??？！
知道后，我趕緊從花店買(mǎi)來(lái)花盆、土和種子。
等了好幾天，我的種子終于生根，然后慢慢的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……
從此，我明白了一個(gè)能讓我終身受益的道理：只有先了解這件事情的弊端后才能做出準(zhǔn)確的判斷。
從爬山中得到的啟示作文9
今天，我在書(shū)中看了一幅漫畫(huà)，并從得到了啟示。
故事中的主人公是：活潑可愛(ài)的小男孩和善良勤奮的小女孩。在一個(gè)放學(xué)的時(shí)候小女孩剛剛走出學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)垃圾筒的旁邊堆了許多垃圾。小男孩覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)到：“怎么了呀？”小女孩說(shuō)：“嘆?！毙∧泻?wèn)：“什么事讓你愁眉苦臉呀？”小女孩難過(guò)地說(shuō)：“你看，垃圾筒都離自己這么近了，反而把垃圾扔在外面，小女孩這真是放在眼里，急在心里，小女孩全然不顧自己潔白又嬌嫩的小手一次次捧起骯臟的垃圾放進(jìn)垃圾筒里。小男孩也不甘示弱，他從書(shū)包袋里拿出了一張白紙，又從文具盒里拿出一只水筆，在上面寫(xiě)了：文明——只差一步。寫(xiě)完了以后，他從書(shū)包袋里拿出雙面膠把它給貼了上去，貼上去以后，他們倆都高興地笑了。
我從這件事之中得到了一個(gè)啟示：文明在生活中隨處可見(jiàn)，只要你仔細(xì)去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。希望個(gè)別同學(xué)能告別陋習(xí)，崇尚文明！向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！讓文明的氣息洋溢在城市的每個(gè)角落！
從爬山中得到的啟示作文10
登上凌絕頂，一覽眾山小。
——題記
今天，我們一家子都去了神仙居爬山。
在去的路上，我看到了那藍(lán)綠色的水，就像黑色的漩渦一樣把我的眼睛牢牢套住。還有那一頂頂帳篷駐扎在鵝卵石灘上，就好是居住在天上一般，享受著“皇帝”一般的生活。
車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在山腳下，我迫不及待的打開(kāi)車(chē)門(mén)，走下車(chē)。那里新鮮的空氣，不停地刺激著我的鼻翼，使我不得不想多呼吸幾口“美食”。
抬起頭，從山腳望向山頂。我頓時(shí)覺(jué)得山峰就像是一個(gè)個(gè)“巨人”拔地而起。作文走近一看，里面的景色更加壯觀。山里奇峰匯聚，峭壁千仞。青松在懸崖上爭(zhēng)奇，怪石在奇峰上斗艷，煙云在峰壑中彌漫，紅霞在巖壁上流光，自然的美仿佛都匯聚在此。亦可用“山重水復(fù)疑無(wú)路，山回水轉(zhuǎn)又是景?！眮?lái)形容這里的美景。
走著走著，原本愉快的心情就被洪水一樣兇猛的難過(guò)所淹沒(méi)。這是因?yàn)槲乙呀?jīng)走了一個(gè)多小時(shí)，舉步維艱，步履蹣跚，上氣不接下氣，腳上如灌注了鉛，汗如雨下，手腳并用地向上爬?？墒俏艺娴囊呀?jīng)盡力了，當(dāng)我要放棄時(shí)，爸爸笑著并帶著安慰的口氣對(duì)我說(shuō)道“女兒啊，再堅(jiān)持一下，我們馬上就要登頂了，等到了山頂后，你會(huì)明白我為什么一定要你登上山頂?shù)??！彪m然懵懂的我不知道這話(huà)的含義，但我還是鼓起勇氣向頂峰走去。
……
“哈哈，我終于成功了！我終于成功了！我終于爬上山頂了?！蔽遗d奮地笑著說(shuō)道。站在旁邊的爸爸也微笑地對(duì)著我，并示意我與他擊掌“耶”我倆都發(fā)出這帶著幸運(yùn)色彩的文字。
站在山頂，俯視著山下，看到的景色居然與在平地或半上腰上望去地與眾不同。它們變得十分層疊雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天就是山。前后左右都是山，好像我的鼻子隨時(shí)可以觸碰到山的樣子。
山，連綿不斷；山，險(xiǎn)峻挺拔；山，巍峨挺立；山，氣勢(shì)磅礴；山，新奇秀麗；山隨無(wú)言，然非無(wú)聲，那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它優(yōu)美的琴聲傾訴；那怒吼的松濤，仿佛是山對(duì)肆虐的狂風(fēng)的抗議。
登上山后我才恍然大悟“登上凌絕頂，一覽眾山小”的真諦。
從爬山中得到的啟示作文11
從蠟燭得到的啟示作文
春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在21世紀(jì)里，電燈替代了蠟燭在歷史舞臺(tái)舉足輕重的位置。樸實(shí)無(wú)華的蠟燭只有在停電時(shí)一片漆黑或生日聚會(huì)時(shí)才偶爾用到。
我家也不例外。那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的漆黑夜晚，平時(shí)家里的燈光早就相繼亮了起來(lái)，但樓下張貼的停電公告早已告明今晚沒(méi)電。我哀嘆一聲，這才想起抽屜還塞滿(mǎn)了一盒盒吃生日蛋糕所剩的花花綠綠的蠟燭，便急忙翻那“百寶箱”。終于靠著微弱的手電筒光摸索到了，便急吼吼地劃著了蠟燭。蠟燭在微風(fēng)中搖曳，紅紅的火苗輕輕跳躍著，自身的蠟被火苗燃燒的越來(lái)越短，它是那么的默默無(wú)聞，在人們需要它的.時(shí)候，又毫不吝嗇的獻(xiàn)出自己的生命。這是電燈沒(méi)有的獻(xiàn)身精神，多么讓人敬畏和崇敬。我看呆了，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣仔細(xì)觀察蠟燭、體會(huì)蠟燭、感受蠟燭。蠟燭以它自身的精神著實(shí)感動(dòng)了我，五分鐘后，蠟燭熄滅了，又一根蠟燭來(lái)替它接班，它們一根一根的死亡，卻毫不懼怕死亡，甘愿為人們做貢獻(xiàn)。兩小時(shí)后，電來(lái)了，可我還不愿意滅了那可敬的蠟燭。
是呀，蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，在它那默默無(wú)聞的背后，又隱藏著什么呢？是犧牲？是自燃？還是……蠟燭的精神讓我思考了很多很多，在世間的歷程中，最可貴的還是幫助別人。
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