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樂(lè)于助人的同學(xué)作文7篇 寫(xiě)樂(lè)于助人的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-12 08:44:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的樂(lè)于助人的同學(xué)作文7篇 寫(xiě)樂(lè)于助人的同學(xué)作文,供大家品鑒。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文7篇 寫(xiě)樂(lè)于助人的同學(xué)作文

樂(lè)于助人的同學(xué)作文1

  別看吳方同學(xué),長(zhǎng)得胖乎乎的,他可特別能干,是我們心中的熱心小幫手,他很愛(ài)幫助同學(xué),我很佩服他那股樂(lè)于助人的熱情一直都很飽滿(mǎn)。

  我記得那是一個(gè)星期日,我和吳方去欽州灣廣場(chǎng)玩,坐上公共汽車(chē)剛走一會(huì)兒,車(chē)上就坐滿(mǎn)了人,連站著的人都是你挨著我,我挨著他。當(dāng)公共汽車(chē)開(kāi)到下一個(gè)候車(chē)亭的時(shí)候,上來(lái)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶,她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吳方看到這一切毫不猶豫地站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你到我的座位坐吧?!闭f(shuō)完,把老奶奶攙到了自己的座位上。老奶奶感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!小朋友?!避?chē)上的乘客一見(jiàn),紛紛夸獎(jiǎng)吳同方是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  有一天吃早餐的時(shí)候,班里有個(gè)同學(xué),不小心把剛打的早餐灑了。弄得地上都是飯菜,別的同學(xué)看見(jiàn)了,小聲嘀咕:“真夠笨的,連個(gè)飯碗都端不住,也不趕緊收拾了。”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了這些議論,立刻漲紅了臉,一時(shí)慌手慌腳地不知道該怎么辦。此時(shí),正在吃飯的吳方,馬上放下手里的碗筷,拿起掃把把地上的飯菜打掃干凈。周?chē)耐瑢W(xué)看見(jiàn)了都很奇怪。于是,他們問(wèn)吳方:“你為什么幫助他呢?”他一邊干一邊說(shuō):“大家都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助!”那些同學(xué)一聽(tīng),羞愧地走開(kāi)了。

  這就是我們班樂(lè)于助人的吳方同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文2

  提起我們班的蘇鏡羽,人人都會(huì)豎起大拇指,她可是個(gè)熱心腸,是我們班名副其實(shí)的“及時(shí)雨”呢。

  無(wú)論誰(shuí)有困難她都會(huì)幫助,一下課,不是幫老師擦黑板,就是幫老師給同學(xué)講不會(huì)的題。放學(xué)后,還天天幫值日生做衛(wèi)生,哪里有困難,就會(huì)出現(xiàn)她幫助人的身影。

  有一次,語(yǔ)文老師要考生字,可是我忘記帶田子本了,急得我像熱鍋上的螞蟻。蘇鏡羽看到了,馬上在自己心愛(ài)的本子上撕下一張紙,放到我桌子上說(shuō):“快寫(xiě)吧,一會(huì)老師考上了?!蔽蚁裥‰u啄米似的連連說(shuō)謝謝。不過(guò),我也挺不好意思的,前幾天,她向我借了塊橡皮,我都沒(méi)借她。我沖她笑了笑,說(shuō):“對(duì)不起,我太小氣了?!彼龜[了擺手,說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我都忘了,快準(zhǔn)備老師的考試吧?!?/p>

  這還不算,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴在比賽跳繩,正跳得帶勁呢,我不小心被跳繩絆倒了。別的同學(xué)見(jiàn)了,飛快地逃走了,我心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,特別不是滋味。這叫什么同學(xué)呀,就在這時(shí)候,蘇鏡羽腳下生風(fēng),飛快地跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“疼嗎?”我?guī)е耷粌赫f(shuō):“疼,當(dāng)然疼啦?!彼翊蠼憬闼频陌参课艺f(shuō):“沒(méi)事兒,過(guò)會(huì)就不疼了?!闭f(shuō)著,攙扶著我深一腳,淺一腳地向教室走去。到教室了,她忙拿來(lái)紙,幫我把膝蓋上的血跡擦干凈。糟糕!血都蹭到她的白紗裙上了,她不在意,又用酒精幫我消毒,我的心感到暖暖的,你說(shuō)我怎么有這么好的同學(xué)呢。

  你說(shuō)她是不是個(gè)熱心腸,是不是“及時(shí)雨”呢?

樂(lè)于助人的同學(xué)作文3

  我的好朋友——小靈是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。

  她經(jīng)常披著頭發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,一張瓜子般的臉和一張像櫻桃似的嘴巴。

  記得有一次,我和小靈在路上走著走著,突然看見(jiàn)前面有一位老奶奶,她手里拿著一大袋的東西,不知里面裝的是什么,這么沉。這位老奶奶已經(jīng)有八十多歲了,家里只有她一個(gè)人能干活,她的兒子從小得了,什么也不會(huì)做。這時(shí)我和小靈急忙追老奶奶,邊追邊喊奶奶等等我們,當(dāng)我們跑到奶奶的面前時(shí),才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小靈連氣都沒(méi)喘過(guò)來(lái),便臉上帶著笑容對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶我來(lái)幫您拿回家吧?”奶奶笑著說(shuō):“不用了,自己來(lái)就行了,這米又不重。”小靈又說(shuō):“您都這把年紀(jì)了,讓我來(lái)幫您拿就行了,您看您的腰都彎了,您要是再拎重東西的話(huà)您的腰就會(huì)更彎的?!蹦棠绦α?,順手把這袋米遞給了小靈,當(dāng)小靈拎這袋米的時(shí)候,我小心翼翼地觀察小靈的手,不久我發(fā)現(xiàn)小靈的手在發(fā)抖,我快速地走到小靈身傍,和小靈一起抬了起來(lái)。把米抬到了奶奶家,奶奶連聲說(shuō):“謝謝你們孩子,謝謝你們?!毙§`高興地說(shuō):“以后有什么重東西你不要拿了,您來(lái)找我,我來(lái)幫您》”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和小靈就離開(kāi)了。

  小靈,你真是我的榜樣啊,我一定響你學(xué)習(xí)的。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文4

  我是五四班的學(xué)生,我們班有一位同學(xué)叫李金龍,他十分頑皮可愛(ài),但也十分“嚇人”!我對(duì)他既不熱情,又不冷淡,也有點(diǎn)厭惡的感覺(jué)。但是,通過(guò)一件事,改變了我對(duì)他的看法。

  那件事是上個(gè)星期五,我和他先后來(lái)到班里,坐到自己的位子上,我們倆是同桌。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,我們掏出的自己的作業(yè)開(kāi)始埋頭寫(xiě),“沙沙沙,沙沙沙”筆尖在作文本上飛快的舞蹈。五六分鐘后,我的筆突然不顯了了,當(dāng)時(shí)我也以為是筆出水兒不良,可一打開(kāi)筆殼,不禁十分驚訝:“鋼筆……筆……沒(méi)水兒了!”許多的同學(xué)也不抬頭,默默不問(wèn),也有的有其心,無(wú)其力,只帶一根可涂擦筆,有的可能是沒(méi)看見(jiàn)不知道。而李金龍?zhí)ь^看了我一眼,二話(huà)不說(shuō)地從文具盒中拿出一支可涂擦筆,放在我桌子上,說(shuō):“給,快拿去用吧?!比缓箢^又陷入一片思考的境界里……。我拿著筆不假思索地說(shuō):“謝謝?!薄安豢蜌?,快寫(xiě)吧,被老師知道了就不好了!”我拿著筆,心里久久不能平靜!

  是呀,“借筆”這一個(gè)小小的舉動(dòng)看似不起眼,實(shí)際上包含很多:包含著同學(xué)之間的友誼;包含著自己內(nèi)心的善良;同樣也包含著真誠(chéng)。當(dāng)你親身經(jīng)歷的時(shí)候,就會(huì)深深體會(huì)到那種無(wú)私、偉大、樂(lè)于助人的精神。

  這就是李金龍,一位樂(lè)于助人的好同學(xué),一個(gè)我學(xué)習(xí)的好榜樣!

樂(lè)于助人的同學(xué)作文5

  我是五四班的學(xué)生,我們班有一位同學(xué)叫李**,他十分頑皮可愛(ài),但也十分“嚇人”!我對(duì)他既不熱情,又不冷淡,也有點(diǎn)厭惡的感覺(jué)。但是,通過(guò)一件事,改變了我對(duì)他的看法。

  那件事是上個(gè)星期五,我和他先后來(lái)到班里,坐到自己的位子上,我們倆是同桌。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,我們掏出的自己的作業(yè)開(kāi)始埋頭寫(xiě),“沙沙沙,沙沙沙”筆尖在作文本上飛快的舞蹈。五六分鐘后,我的筆突然不顯了了,當(dāng)時(shí)我也以為是筆出水兒不良,可一打開(kāi)筆殼,不禁十分驚訝:“鋼筆……筆……沒(méi)水兒了!”許多的同學(xué)也不抬頭,默默不問(wèn),也有的有其心,無(wú)其力,只帶一根可涂擦筆,有的可能是沒(méi)看見(jiàn)不知道。而李**抬頭看了我一眼,二話(huà)不說(shuō)地從文具盒中拿出一支可涂擦筆,放在我桌子上,說(shuō):“給,快拿去用吧?!比缓箢^又陷入一片思考的境界里……。我拿著筆不假思索地說(shuō):“謝謝?!薄安豢蜌?,快寫(xiě)吧,被老師知道了就不好了!”我拿著筆,心里久久不能平靜!

  是呀,“借筆”這一個(gè)小小的舉動(dòng)看似不起眼,實(shí)際上包含很多:包含著同學(xué)之間的友誼;包含著自己內(nèi)心的善良;同樣也包含著真誠(chéng)。當(dāng)你親身經(jīng)歷的時(shí)候,就會(huì)深深體會(huì)到那種無(wú)私、偉大、樂(lè)于助人的精神。

  這就是李**,一位樂(lè)于助人的好同學(xué),一個(gè)我學(xué)習(xí)的好榜樣!

樂(lè)于助人的同學(xué)作文6

  我的同桌是一位樂(lè)于助人的女孩,她梳著一個(gè)馬尾辮,小小的眼睛但炯炯有神,她還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸,一個(gè)善良、熱心、活潑、可愛(ài)的小女孩。

  說(shuō)起她的‘熱心腸’,故事可多了。有一次,我們班同學(xué)胃不舒服,我們都去上體育課了,她留在了教室休息。我們回教室時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味,??!原來(lái)是那個(gè)同學(xué)吐了一地,我捏住鼻子,但我想:沒(méi)進(jìn)教育都那么臭了,那教室豈不是臭氣熏天了!一想到這里,我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象;一排人趴在了窗臺(tái)上,呼吸著新鮮空氣。這時(shí)我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見(jiàn)她先扶著同學(xué)走出了教室,讓他呼吸著新鮮空氣,然后她一手拿著拖把,一手拿著掃把進(jìn)了教室,她先把吐出來(lái)的異物清理掉,倒進(jìn)垃圾桶里,然后她把教室里所有窗戶(hù)都打開(kāi),讓臭氣飄出去。她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉,最后她一手拿著拖把,一手拿著垃圾桶下樓了,我望著她遠(yuǎn)去的背影,忽然感覺(jué)心頭有一種感動(dòng)。這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒(méi)有被吐到。"叮鈴鈴"上課鈴響了,我們都走進(jìn)了教室,可教室里還彌漫著一股臭味,教室里有的同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼,有人更過(guò)分的說(shuō):"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"熱心腸的她辯解道:"他又不是有意的,他不舒服。"

  瞧,這就是我們班的熱心腸!真值得我們學(xué)習(xí)!衡量一個(gè)人并不是她的成績(jī),而是她的`樂(lè)于助人的好品質(zhì)!熱心、熱心、活潑、可愛(ài)!大家猜出她是誰(shuí)了吧!對(duì),她就是——曹承怡。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文7

  我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的女孩,她機(jī)敏、善良、正直,額頭兩側(cè)梳著兩只小辮子,你猜她是誰(shuí),一會(huì)兒你就知道了。

  有一次,她和爸爸去沃爾瑪超市購(gòu)物。走著,走著,肚子鬧起了空城計(jì),于是他們來(lái)到食品專(zhuān)柜,左看看,右看看,搜尋著有沒(méi)有中意的食品??墒橇宅槤M(mǎn)目的食品令他們眼花繚亂,一下子不知所措,繞著柜子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。轉(zhuǎn)到第二圈時(shí),看見(jiàn)一位孕婦正在購(gòu)買(mǎi)烤雞,不小心把裝烤雞的盒子給碰翻,掉在了地上。但又因?yàn)槎亲永锏暮⒆雍艽螅瑥澆幌卵鼇?lái),如果有人不小心,一定會(huì)踩上一腳。她一個(gè)箭步?jīng)_上前去,把地上一只只盒子撿起來(lái),堆放在原位。那位孕婦連連說(shuō)道:“小朋友謝謝你!”向我豎了豎大拇指。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你行動(dòng)不方便,幫幫忙也是應(yīng)該的?!庇谑?,她便在人們的心中樹(shù)立了美好的形象。

  如果大家還猜不出來(lái),那就再聽(tīng)我說(shuō)件事兒。一天,她在做作業(yè),聽(tīng)到一位同學(xué)在問(wèn)另一位同學(xué)借雙面膠,誰(shuí)知那位同學(xué)死活不借,無(wú)論這位同學(xué)怎樣懇求。最后,那同學(xué)只得無(wú)可奈何地走了,這時(shí),她站了出來(lái),問(wèn)這位同學(xué)是否需要雙面膠,要雙面膠做什么。待他說(shuō)明緣由后她便把雙面膠毫不猶豫的借給了他,他十分感激地說(shuō):“非常感謝你借給我。”于是,樂(lè)于助人強(qiáng)化了同學(xué)之間的友誼。

  現(xiàn)在大家總該知道了吧,那里面的女孩就是我,我的事跡一定也讓大家心服口服。如果大家也有困難,我一定會(huì)鼎力相助。

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