下面是范文網(wǎng)小編分享的沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案8篇 閱讀理解沁園春長(zhǎng)沙,以供借鑒。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案1
1、統(tǒng)領(lǐng)上片的一個(gè)動(dòng)詞是“看”?!叭f(wàn)山紅遍,層林盡染”描寫遠(yuǎn)景。“漫紅碧透,百舸爭(zhēng)流”描寫近景。仰視所得的景物是“鷹擊長(zhǎng)空”。俯察所得景物“魚翔淺底”。
2、“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”一句,為讀者所擊節(jié)稱賞,你能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?
答:“萬(wàn)類”由近及遠(yuǎn),將秋天中所有生命的景物攝入筆下,彰顯出一種宏偉的氣魄,“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象,“競(jìng)”突出了勃勃生機(jī),寫出一種向上的力量,意境開闊,為人贊賞。
3、詞中起過(guò)度作用的句子:攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
4、下片 的“書生意氣”具體體現(xiàn)的哪?(用文中的話回答):指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文學(xué),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
5、這首詩(shī)描寫了幾幅畫面?分別是那幾幅?
答:4幅,獨(dú)立寒秋圖,湘江秋景圖,崢嶸歲月圖,中流擊水。
這篇《沁園春長(zhǎng)沙》閱讀答案是由YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編為您收集整理,希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案,能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn),進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
更多相關(guān)文章推薦閱讀:
1.沁園春 長(zhǎng)沙原文閱讀答案
2.《沁園春 長(zhǎng)沙》與其他作品的比較
3.沁園春 長(zhǎng)沙 賞析
4.毛澤東 沁園春 長(zhǎng)沙
5.沁園春 長(zhǎng)沙賞析
6.沁園春 長(zhǎng)沙
7.沁園春 長(zhǎng)沙 教案
8.沁園春 長(zhǎng)沙 翻譯
9.毛澤東《沁園春 長(zhǎng)沙》賞析
10.沁園春 長(zhǎng)沙教案
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案2
獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
注釋
沁園春:沁園春:詞牌名,相傳為東漢明帝女兒沁水公主園,后來(lái)被外 戚竇憲仗勢(shì)奪取,有人作詩(shī)詠其事,此詞牌由此得名。
湘江:湖南省最大的河流,源出廣西壯族自治區(qū)的海洋山,向東北流貫湖南省東部,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)沙,北入洞庭湖。
寒秋:即深秋,深秋已有寒意。
橘子洲:風(fēng)景名勝,又名水陸洲,在長(zhǎng)沙西面的湘江中的一個(gè)狹長(zhǎng)的小島,靠近著名的風(fēng)景區(qū)岳麓山。
萬(wàn)山:指湘江西岸岳麓山和附近許多山峰。
層林盡染:山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅,像染過(guò)一樣。
漫江:滿江。漫:滿,遍。
舸(gě):大船。這里泛指船只。
爭(zhēng)流:爭(zhēng)著行駛。
擊:搏擊,這里形容飛得矯健有力。
長(zhǎng)空:廣闊的天空。
翔:本指鳥盤旋飛翔,這里形容魚在清澈的水中輕快地游動(dòng)。
淺底:水清澈見底,顯得淺。
萬(wàn)類霜天競(jìng)自由:萬(wàn)物在秋日里競(jìng)相呈現(xiàn)自由的生命狀態(tài)。 萬(wàn)類:指一切生物。 霜天:指深秋。
悵寥廓:面對(duì)廣闊的宇宙惆悵感慨。 悵:原意是失意,這里用來(lái)表達(dá)由深思而引發(fā)激昂慷慨的心緒。
寥廓:廣遠(yuǎn)空闊。這里用來(lái)描寫宇宙之廣闊。
蒼茫:曠遠(yuǎn)迷茫。
誰(shuí)主沉?。褐鳎褐髟?。沉?。和吧痢?上升和沒落)意思相近,比喻事物盛衰、消長(zhǎng),這里指興衰。由上文的`俯看游魚,仰看飛鷹,納悶地尋思(“悵”)究竟是誰(shuí)主宰著世間萬(wàn)物的升沉起伏。這句問話在這里可以理解為:在這軍閥統(tǒng)治下的中國(guó),到底應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)主宰國(guó)家興衰和人民禍福的命運(yùn)呢?
百侶:很多的伴侶。侶,這里指同學(xué)。
崢嶸歲月稠:不平常的日子是很多的。崢嶸:不平凡,不尋常。稠:多。
恰:恰逢,正趕上。
同學(xué)少年:**于19至19就讀于湖南第一師范學(xué)校。1918年**和蕭瑜、蔡和森等組織新民學(xué)會(huì),開始了他早期的政治活動(dòng)。
風(fēng)華正茂:風(fēng)采才華正盛。
書生:讀書人,這里指青年學(xué)生。
意氣:意志和氣概。
揮斥方遒(qiú):揮斥,奔放?!肚f子·田子方》:“揮斥八極”。郭象注:“揮斥,猶縱放也。”遒,強(qiáng)勁。方:正。揮斥方遒,是說(shuō)熱情奔放,勁頭正足。
指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字:評(píng)論國(guó)家大事,寫出激濁揚(yáng)清的文章。指點(diǎn),評(píng)論。江山,指國(guó)家。激揚(yáng),激濁揚(yáng)清,抨擊惡濁的,褒揚(yáng)清明的。
糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯:把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得同糞土一樣。糞土,作動(dòng)詞用,視……如糞土。萬(wàn)戶侯,漢代設(shè)置的最高一級(jí)**。借指大軍閥,大官僚。萬(wàn)戶,指**封地內(nèi)的戶口,要向受封者繳納租稅,服勞役。
中流:江心水深流急的地方。
擊水:作者自注:“擊水:游泳。那時(shí)初學(xué),盛夏水漲,幾死者數(shù),一群人終于堅(jiān)持,直到隆冬,猶在江中。當(dāng)時(shí)有一篇詩(shī),都忘記了,只記得兩句:自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”這里引用祖逖的“中流擊楫”典故。(祖逖因?yàn)閲?guó)家政權(quán)傾覆,時(shí)刻懷著振興光復(fù)的心志?!?勸說(shuō)晉元帝后)元帝就讓他擔(dān)任奮威將軍、豫州刺史,供給他一千人的軍糧,三千匹布,但不給戰(zhàn)衣和兵器,讓他自行招募士眾。祖逖仍就率領(lǐng)隨自己流亡的部屬一百多家,渡過(guò)長(zhǎng)江,到江心時(shí)他扣擊船槳發(fā)誓說(shuō):“我祖逖不能平定中原并再次渡江回來(lái)的話,就像長(zhǎng)江的水一去不返!”言辭激昂神色悲壯,眾人都為他的 誓言感慨贊嘆。)這里指(用槳)敲擊水面。
遏(è):阻止。
沁園春·長(zhǎng)沙押OU(IU)韻。韻腳為: 秋、頭、透、流、由、游、稠、遒、侯、否、舟。
沁園春長(zhǎng)沙閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理,僅供參考:
1、統(tǒng)領(lǐng)上片的一個(gè)動(dòng)詞是“看”。“萬(wàn)山紅遍,層林盡染”描寫遠(yuǎn)景?!奥t碧透,百舸爭(zhēng)流”描寫近景。仰視所得的景物是“鷹擊長(zhǎng)空”。俯察所得景物“魚翔淺底”。
2、“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”一句,為讀者所擊節(jié)稱賞,你能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?
答:“萬(wàn)類”由近及遠(yuǎn),將秋天中所有生命的景物攝入筆下,彰顯出一種宏偉的氣魄,“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象,“競(jìng)”突出了勃勃生機(jī),寫出一種向上的力量,意境開闊,為人贊賞。
3、詞中起過(guò)度作用的句子:攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
4、下片 的“書生意氣”具體體現(xiàn)的哪?(用文中的話回答):指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文學(xué),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
5、這首詩(shī)描寫了幾幅畫面?分別是那幾幅?
答:4幅,獨(dú)立寒秋圖,湘江秋景圖,崢嶸歲月圖,中流擊水。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案3
獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
注釋:
沁園春:沁園春:詞牌名,相傳為東漢明帝女兒沁水公主園,后來(lái)被外 戚竇憲仗勢(shì)奪取,有人作詩(shī)詠其事,此詞牌由此得名。
湘江:湖南省最大的河流,源出廣西壯族自治區(qū)的海洋山,向東北流貫湖南省東部,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)沙,北入洞庭湖。
寒秋:即深秋,深秋已有寒意。
橘子洲:風(fēng)景名勝,又名水陸洲,在長(zhǎng)沙西面的湘江中的一個(gè)狹長(zhǎng)的小島,靠近著名的風(fēng)景區(qū)岳麓山。
萬(wàn)山:指湘江西岸岳麓山和附近許多山峰。
層林盡染:山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅,像染過(guò)一樣。
漫江:滿江。漫:滿,遍。
舸(gě):大船。這里泛指船只。
爭(zhēng)流:爭(zhēng)著行駛。
擊:搏擊,這里形容飛得矯健有力。
長(zhǎng)空:廣闊的天空。
翔:本指鳥盤旋飛翔,這里形容魚在清澈的水中輕快地游動(dòng)。
淺底:水清澈見底,顯得淺。
萬(wàn)類霜天競(jìng)自由:萬(wàn)物在秋日里競(jìng)相呈現(xiàn)自由的生命狀態(tài)。 萬(wàn)類:指一切生物。 霜天:指深秋。
悵寥廓:面對(duì)廣闊的宇宙惆悵感慨。 悵:原意是失意,這里用來(lái)表達(dá)由深思而引發(fā)激昂慷慨的心緒。
寥廓:廣遠(yuǎn)空闊。這里用來(lái)描寫宇宙之廣闊。
蒼茫:曠遠(yuǎn)迷茫。
誰(shuí)主沉?。褐鳎褐髟住3粮。和吧痢?上升和沒落)意思相近,比喻事物盛衰、消長(zhǎng),這里指興衰。由上文的俯看游魚,仰看飛鷹,納悶地尋思(“悵”)究竟是誰(shuí)主宰著世間萬(wàn)物的升沉起伏。這句問話在這里可以理解為:在這軍閥統(tǒng)治下的中國(guó),到底應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)主宰國(guó)家興衰和人民禍福的命運(yùn)呢?
百侶:很多的伴侶。侶,這里指同學(xué)。
崢嶸歲月稠:不平常的日子是很多的。崢嶸:不平凡,不尋常。稠:多。
恰:恰逢,正趕上。
注:以下參考答案僅供參考
1、統(tǒng)領(lǐng)上片的一個(gè)動(dòng)詞是“看”。“萬(wàn)山紅遍,層林盡染”描寫遠(yuǎn)景?!奥t碧透,百舸爭(zhēng)流”描寫近景。仰視所得的'景物是“鷹擊長(zhǎng)空”。俯察所得景物“魚翔淺底”。
2、“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”一句,為讀者所擊節(jié)稱賞,你能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?
答:“萬(wàn)類”由近及遠(yuǎn),將秋天中所有生命的景物攝入筆下,彰顯出一種宏偉的氣魄,“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象,“競(jìng)”突出了勃勃生機(jī),寫出一種向上的力量,意境開闊,為人贊賞。
3、詞中起過(guò)度作用的句子:攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
4、下片 的“書生意氣”具體體現(xiàn)的哪?(用文中的話回答):指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文學(xué),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
5、這首詩(shī)描寫了幾幅畫面?分別是那幾幅?
答:4幅,獨(dú)立寒秋圖,湘江秋景圖,崢嶸歲月圖,中流擊水。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案4
獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
閱讀答案
1、統(tǒng)領(lǐng)上片的一個(gè)動(dòng)詞是“看”?!叭f(wàn)山紅遍,層林盡染”描寫遠(yuǎn)景。“漫紅碧透,百舸爭(zhēng)流”描寫近景。仰視所得的景物是“鷹擊長(zhǎng)空”。俯察所得景物“魚翔淺底”。
2、“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”一句,為讀者所擊節(jié)稱賞,你能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?
答:“萬(wàn)類”由近及遠(yuǎn),將秋天中所有生命的景物攝入筆下,彰顯出一種宏偉的氣魄,“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象,“競(jìng)”突出了勃勃生機(jī),寫出一種向上的力量,意境開闊,為人贊賞。
3、詞中起過(guò)度作用的句子:攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
4、下片 的“書生意氣”具體體現(xiàn)的哪?(用文中的話回答):指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文學(xué),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
5、這首詩(shī)描寫了幾幅畫面?分別是那幾幅?
答:4幅,獨(dú)立寒秋圖,湘江秋景圖,崢嶸歲月圖,中流擊水。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案5
沁園春 長(zhǎng)沙
獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
注釋
沁園春:沁園春:詞牌名,相傳為東漢明帝女兒沁水公主園,后來(lái)被外 戚竇憲仗勢(shì)奪取,有人作詩(shī)詠其事,此詞牌由此得名。
湘江:湖南省最大的河流,源出廣西壯族自治區(qū)的海洋山,向東北流貫湖南省東部,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)沙,北入洞庭湖。
寒秋:即深秋,深秋已有寒意。
橘子洲:風(fēng)景名勝,又名水陸洲,在長(zhǎng)沙西面的湘江中的一個(gè)狹長(zhǎng)的小島,靠近著名的風(fēng)景區(qū)岳麓山。
萬(wàn)山:指湘江西岸岳麓山和附近許多山峰。
層林盡染:山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅,像染過(guò)一樣。
漫江:滿江。漫:滿,遍。
舸(gě):大船。這里泛指船只。
爭(zhēng)流:爭(zhēng)著行駛。
擊:搏擊,這里形容飛得矯健有力。
長(zhǎng)空:廣闊的天空。
翔:本指鳥盤旋飛翔,這里形容魚在清澈的水中輕快地游動(dòng)。
淺底:水清澈見底,顯得淺。
萬(wàn)類霜天競(jìng)自由:萬(wàn)物在秋日里競(jìng)相呈現(xiàn)自由的生命狀態(tài)。 萬(wàn)類:指一切生物。 霜天:指深秋。
悵寥廓:面對(duì)廣闊的宇宙惆悵感慨。 悵:原意是失意,這里用來(lái)表達(dá)由深思而引發(fā)激昂慷慨的心緒。
寥廓:廣遠(yuǎn)空闊。這里用來(lái)描寫宇宙之廣闊。
蒼茫:曠遠(yuǎn)迷茫。
誰(shuí)主沉浮:主:主宰。沉浮:同“升沉”(上升和沒落)意思相近,比喻事物盛衰、消長(zhǎng),這里指興衰。由上文的俯看游魚,仰看飛鷹,納悶地尋思(“悵”)究竟是誰(shuí)主宰著世間萬(wàn)物的升沉起伏。這句問話在這里可以理解為:在這軍閥統(tǒng)治下的中國(guó),到底應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)主宰國(guó)家興衰和人民禍福的命運(yùn)呢?
百侶:很多的伴侶。侶,這里指同學(xué)。
崢嶸歲月稠:不平常的日子是很多的。崢嶸:不平凡,不尋常。稠:多。
?。呵》?,正趕上。
同學(xué)少年:**于19至19就讀于湖南第一師范學(xué)校。1918年**和蕭瑜、蔡和森等組織新民學(xué)會(huì),開始了他早期的政治活動(dòng)。
風(fēng)華正茂:風(fēng)采才華正盛。
書生:讀書人,這里指青年學(xué)生。
意氣:意志和氣概。
揮斥方遒(qiú):揮斥,奔放?!肚f子?田子方》:“揮斥八極”。郭象注:“揮斥,猶縱放也。”遒,強(qiáng)勁。方:正。揮斥方遒,是說(shuō)熱情奔放,勁頭正足。
指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字:評(píng)論國(guó)家大事,寫出激濁揚(yáng)清的文章。指點(diǎn),評(píng)論。江山,指國(guó)家。激揚(yáng),激濁揚(yáng)清,抨擊惡濁的,褒揚(yáng)清明的。
糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯:把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得同糞土一樣。糞土,作動(dòng)詞用,視……如糞土。萬(wàn)戶侯,漢代設(shè)置的最高一級(jí)**。借指大軍閥,大官僚。萬(wàn)戶,指**封地內(nèi)的戶口,要向受封者繳納租稅,服勞役。
中流:江心水深流急的地方。
擊水:作者自注:“擊水:游泳。那時(shí)初學(xué),盛夏水漲,幾死者數(shù),一群人終于堅(jiān)持,直到隆冬,猶在江中。當(dāng)時(shí)有一篇詩(shī),都忘記了,只記得兩句:自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?!边@里引用祖逖的“中流擊楫”典故。(祖逖因?yàn)閲?guó)家政權(quán)傾覆,時(shí)刻懷著振興光復(fù)的心志?!?勸說(shuō)晉元帝后)元帝就讓他擔(dān)任奮威將軍、豫州刺史,供給他一千人的軍糧,三千匹布,但不給戰(zhàn)衣和兵器,讓他自行招募士眾。祖逖仍就率領(lǐng)隨自己流亡的部屬一百多家,渡過(guò)長(zhǎng)江,到江心時(shí)他扣擊船槳發(fā)誓說(shuō):“我祖逖不能平定中原并再次渡江回來(lái)的話,就像長(zhǎng)江的水一去不返!”言辭激昂神色悲壯,眾人都為他的 誓言感慨贊嘆。)這里指(用槳)敲擊水面。
遏(è):阻止。
沁園春?長(zhǎng)沙押OU(IU)韻。韻腳為: 秋、頭、透、流、由、游、稠、遒、侯、否、舟。
沁園春長(zhǎng)沙閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理,僅供參考:
1、統(tǒng)領(lǐng)上片的一個(gè)動(dòng)詞是“看”?!叭f(wàn)山紅遍,層林盡染”描寫遠(yuǎn)景?!奥t碧透,百舸爭(zhēng)流”描寫近景。仰視所得的景物是“鷹擊長(zhǎng)空”。俯察所得景物“魚翔淺底”。
2、“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”一句,為讀者所擊節(jié)稱賞,你能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?
答:“萬(wàn)類”由近及遠(yuǎn),將秋天中所有生命的景物攝入筆下,彰顯出一種宏偉的氣魄,“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象,“競(jìng)”突出了勃勃生機(jī),寫出一種向上的力量,意境開闊,為人贊賞。
3、詞中起過(guò)度作用的句子:攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
4、下片 的“書生意氣”具體體現(xiàn)的哪?(用文中的話回答):指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文學(xué),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
5、這首詩(shī)描寫了幾幅畫面?分別是那幾幅?
答:4幅,獨(dú)立寒秋圖,湘江秋景圖,崢嶸歲月圖,中流擊水。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案6
《沁園春·長(zhǎng)沙》閱讀及答案
閱讀《沁園春·長(zhǎng)沙》,完成后面的題目。
1、請(qǐng)概括選文上闋和下闋的主要內(nèi)容。
2、選文的前三句,點(diǎn)明了________、________。其作用:
毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》閱讀答案附賞析毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》閱讀答案附賞析3.如果讓你給這首詞配樂朗誦,你會(huì)選擇哪一首曲目?說(shuō)說(shuō)理由。
4.選文的第四句到第十句,描寫了湘江大自然的寒秋景色。一個(gè)“________”字,領(lǐng)起了下文景色的描寫。寫景層次分明:________、________、________、_______,依次寫來(lái);遠(yuǎn)眺、近看、仰視、俯視、上下、高低、動(dòng)靜結(jié)合,寫出了寒秋中國(guó)江山呈現(xiàn)的美麗畫面和萬(wàn)物在寒流里爭(zhēng)取生存自由的斗爭(zhēng)情景。請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)揣摩。
5.詞句“悵寥廓,問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”在結(jié)構(gòu)上起________作用。
6.你認(rèn)為哪些詞句表現(xiàn)出革命青年們對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的極端蔑視,表現(xiàn)出他們大無(wú)畏的戰(zhàn)斗氣魄?
7.結(jié)尾三句,如果讓你寫一段話表達(dá)出作者的豪情壯志,你會(huì)怎樣寫?
8.作者從山上、江面、天空、水底選擇了幾種典型的景物進(jìn)行描寫,遠(yuǎn)近相間,動(dòng)靜結(jié)合,對(duì)照鮮明。試作簡(jiǎn)要分析。
9.面對(duì)美麗的秋景作者為何“悵”?”問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮“的含意是什么?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?
10.“層林盡染”“百舸爭(zhēng)流”中的“染”和“爭(zhēng)”形象生動(dòng),極富表現(xiàn)力,試簡(jiǎn)要分析。
答案:
1.上闋:通過(guò)湘江秋景的描寫,展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)蓬勃發(fā)展的革命形勢(shì),提出了“誰(shuí)主沉浮”的問題。下闋:通過(guò)對(duì)往昔斗爭(zhēng)生活的回憶,回答了“誰(shuí)主沉浮”的問題。號(hào)召人們發(fā)揚(yáng)勇敢無(wú)畏的精神,堅(jiān)定無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng),為了民族的解放,擔(dān)當(dāng)起“主”中國(guó)革命“沉浮”的歷史責(zé)任。
2.觀看大自然景色的季節(jié) 地點(diǎn) 在內(nèi)容上顯示了詩(shī)人在激烈斗爭(zhēng)的風(fēng)暴中昂揚(yáng)豪邁的革命風(fēng)度和堅(jiān)韌剛毅的英雄氣概,為全文奠定了感情基調(diào);在結(jié)構(gòu)上,為下文抒情作了鋪墊,也以“獨(dú)立”與下文的“百舸”遙相呼應(yīng)映襯。
3.示例:《命運(yùn)交響曲》因?yàn)檫@首曲子充滿著與命運(yùn)抗?fàn)幍暮狼榕c力量,這與本詞的.意境情感相類似。
4.看 山 江 天 水
5.承上啟下的過(guò)渡
6.“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?!?/p>
7.大家肯定記得當(dāng)年我們革命青年激流勇進(jìn),一往無(wú)前,力挽狂瀾的豪邁氣概;肯定會(huì)記得當(dāng)年那種“明知山有虎,偏向虎山行”的大無(wú)畏革命精神。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,堅(jiān)定革命立場(chǎng),為了使中國(guó)人民從水深火熱中解放出來(lái),擔(dān)當(dāng)起“主沉浮”的歷史重任吧。
8.從山上選取了“林”,江面選取了“舸”,天空選取了“鷹”,水中選取了“魚”來(lái)進(jìn)行描寫。其中“林”是靜景,“舸”“鷹”“魚”是動(dòng)景?!皩恿帧彼幍摹叭f(wàn)山”是遠(yuǎn)景,“魚翔淺底”的“魚”是近景;此外,寫景由上到下,層次分明。
9.(1)詩(shī)人面對(duì)生機(jī)勃勃的大自然和廣闊的宇宙及其在其中的“萬(wàn)物”,自然地想到了萬(wàn)物的主宰者,想到祖國(guó)的命運(yùn)和革命的未來(lái),于是思緒萬(wàn)千、百感交集而生“悵”。(2)“主沉浮”在這里是指主宰國(guó)家命運(yùn),掌握民族前途之意,實(shí)際上詩(shī)人提出了一個(gè)革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問題。(3)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和以天下為己任的博大胸懷和豪情壯志。
10.“染”字形象地寫出了岳麓山一帶的楓林,仿佛人工染成一樣的壯麗美景?!盃?zhēng)”字讓碧綠無(wú)塵的江面充滿了昂揚(yáng)奮進(jìn)的氣氛,活現(xiàn)出了千帆競(jìng)發(fā)的熱鬧場(chǎng)面。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案7
1、“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”一句,為讀者所擊節(jié)稱賞,你能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?
答:“萬(wàn)類”由近及遠(yuǎn),將秋天中所有生命的景物攝入筆下,彰顯出一種宏偉的氣魄,“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象,“競(jìng)”突出了勃勃生機(jī),寫出一種向上的力量,意境開闊,為人贊賞。
2、詞中起過(guò)度作用的句子:攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
3、下片 的“書生意氣”具體體現(xiàn)的哪?(用文中的話回答):指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文學(xué),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
4、這首詩(shī)描寫了幾幅畫面?分別是那幾幅?
答:4幅,獨(dú)立寒秋圖,湘江秋景圖,崢嶸歲月圖,中流擊水。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案8
獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
注釋
沁園春:沁園春:詞牌名,相傳為東漢明帝女兒沁水公主園,后來(lái)被外 戚竇憲仗勢(shì)奪取,有人作詩(shī)詠其事,此詞牌由此得名。
湘江:湖南省最大的河流,源出廣西壯族自治區(qū)的海洋山,向東北流貫湖南省東部,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)沙,北入洞庭湖。
寒秋:即深秋,深秋已有寒意。
橘子洲:風(fēng)景名勝,又名水陸洲,在長(zhǎng)沙西面的湘江中的一個(gè)狹長(zhǎng)的小島,靠近著名的風(fēng)景區(qū)岳麓山。
萬(wàn)山:指湘江西岸岳麓山和附近許多山峰。
層林盡染:山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅,像染過(guò)一樣。
漫江:滿江。漫:滿,遍。
舸(gě):大船。這里泛指船只。
爭(zhēng)流:爭(zhēng)著行駛。
擊:搏擊,這里形容飛得矯健有力。
長(zhǎng)空:廣闊的天空。
翔:本指鳥盤旋飛翔,這里形容魚在清澈的水中輕快地游動(dòng)。
淺底:水清澈見底,顯得淺。
萬(wàn)類霜天競(jìng)自由:萬(wàn)物在秋日里競(jìng)相呈現(xiàn)自由的生命狀態(tài)。 萬(wàn)類:指一切生物。 霜天:指深秋。
悵寥廓:面對(duì)廣闊的宇宙惆悵感慨。 悵:原意是失意,這里用來(lái)表達(dá)由深思而引發(fā)激昂慷慨的心緒。
寥廓:廣遠(yuǎn)空闊。這里用來(lái)描寫宇宙之廣闊。
蒼茫:曠遠(yuǎn)迷茫。
誰(shuí)主沉浮:主:主宰。沉?。和吧痢?上升和沒落)意思相近,比喻事物盛衰、消長(zhǎng),這里指興衰。由上文的俯看游魚,仰看飛鷹,納悶地尋思(“悵”)究竟是誰(shuí)主宰著世間萬(wàn)物的升沉起伏。這句問話在這里可以理解為:在這軍閥統(tǒng)治下的中國(guó),到底應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)主宰國(guó)家興衰和人民禍福的命運(yùn)呢?
百侶:很多的伴侶。侶,這里指同學(xué)。
崢嶸歲月稠:不平常的日子是很多的`。崢嶸:不平凡,不尋常。稠:多。
?。呵》?,正趕上。
同學(xué)少年:**于19至19就讀于湖南第一師范學(xué)校。1918年**和蕭瑜、蔡和森等組織新民學(xué)會(huì),開始了他早期的政治活動(dòng)。
風(fēng)華正茂:風(fēng)采才華正盛。
書生:讀書人,這里指青年學(xué)生。
意氣:意志和氣概。
揮斥方遒(qiú):揮斥,奔放。《莊子·田子方》:“揮斥八極”。郭象注:“揮斥,猶縱放也?!卞?,強(qiáng)勁。方:正。揮斥方遒,是說(shuō)熱情奔放,勁頭正足。
指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字:評(píng)論國(guó)家大事,寫出激濁揚(yáng)清的文章。指點(diǎn),評(píng)論。江山,指國(guó)家。激揚(yáng),激濁揚(yáng)清,抨擊惡濁的,褒揚(yáng)清明的。
糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯:把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得同糞土一樣。糞土,作動(dòng)詞用,視……如糞土。萬(wàn)戶侯,漢代設(shè)置的最高一級(jí)**。借指大軍閥,大官僚。萬(wàn)戶,指**封地內(nèi)的戶口,要向受封者繳納租稅,服勞役。
中流:江心水深流急的地方。
擊水:作者自注:“擊水:游泳。那時(shí)初學(xué),盛夏水漲,幾死者數(shù),一群人終于堅(jiān)持,直到隆冬,猶在江中。當(dāng)時(shí)有一篇詩(shī),都忘記了,只記得兩句:自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?!边@里引用祖逖的“中流擊楫”典故。(祖逖因?yàn)閲?guó)家政權(quán)傾覆,時(shí)刻懷著振興光復(fù)的心志?!?勸說(shuō)晉元帝后)元帝就讓他擔(dān)任奮威將軍、豫州刺史,供給他一千人的軍糧,三千匹布,但不給戰(zhàn)衣和兵器,讓他自行招募士眾。祖逖仍就率領(lǐng)隨自己流亡的部屬一百多家,渡過(guò)長(zhǎng)江,到江心時(shí)他扣擊船槳發(fā)誓說(shuō):“我祖逖不能平定中原并再次渡江回來(lái)的話,就像長(zhǎng)江的水一去不返!”言辭激昂神色悲壯,眾人都為他的 誓言感慨贊嘆。)這里指(用槳)敲擊水面。
遏(è):阻止。
沁園春·長(zhǎng)沙押OU(IU)韻。韻腳為: 秋、頭、透、流、由、游、稠、遒、侯、否、舟。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案8篇 閱讀理解沁園春長(zhǎng)沙相關(guān)文章: