下面是范文網(wǎng)小編整理的筍做的竹蜻蜓童話作文17篇 有趣的竹蜻蜓作文，供大家參閱。

筍做的竹蜻蜓童話作文1

　　周五下午，天氣晴朗，我背著書(shū)包去補(bǔ)作文。我們上課表現(xiàn)好，老師帶我們玩兒竹蜻蜓，我們高興得像小白兔一蹦三尺高。

　　老師請(qǐng)出五顏六色的竹蜻蜓，整齊的擺在講桌上。我一看，一排排整整齊齊的竹蜻蜓像小士兵整裝待發(fā)，也像一道美麗的彩虹。外面的包裝就像它穿的一件白紗裙。我迫不及待地撕開(kāi)包裝袋，包裝袋“沙沙”的響，它好像在說(shuō)：“小主人，你輕點(diǎn)兒，別把我的衣服撕壞了！”

　　我一手拿著竹蜻蜓的身子，一手拿著竹蜻蜓的翅膀，眼睛瞄準(zhǔn)它翅膀上的小孔，把它的身子插進(jìn)小孔里，輕輕一搓，一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就完整的安裝好了，它望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，把我安裝好了?！蔽椅罩纳碜?，放在掌心中，用力來(lái)回搓，感覺(jué)手心熱熱的、癢癢的，它好像在給我按摩呢！它的翅膀飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在跳芭蕾舞呢，有趣極了！我越搓越快，翅膀“呼呼”地似乎在說(shuō)：“小主人，你別轉(zhuǎn)了，我都快轉(zhuǎn)暈了，快把我放飛到天上去吧！”我一松手，把它放飛了。瞧，它像小鳥(niǎo)一樣在天上飛翔，越飛越高，似乎在快樂(lè)地說(shuō)：“我終于飛上天了！”我在旁邊歡呼起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，它似乎飛累了。眼看它快撞到墻上去了，我像腳底抹了油一樣跑過(guò)去把它接住。幸虧它沒(méi)撞墻“機(jī)毀人亡”，不然我可心疼了。

　　我非常喜歡玩竹蜻蜓。小朋友，你們喜歡玩兒竹蜻蜓嗎？

筍做的竹蜻蜓童話作文2

　　昨天下午，媽媽帶我到季華公園玩“竹蜻蜓”。公園里很是熱鬧，有的人在放風(fēng)箏，有的人在踢球，還有德人在草地上休息、散步。

　　玩的時(shí)候，媽媽一拉“竹蜻蜓”的繩子，“竹蜻蜓”就順勢(shì)飛起來(lái)，當(dāng)“竹蜻蜓”要下降時(shí)，我立刻飛快地跑過(guò)去接，有時(shí)候我能一下就接到，有時(shí)卻撲了個(gè)空，惹得媽媽哈哈大笑。就這樣，我和媽媽玩了很久很久，我一共接到了20次。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，風(fēng)更涼爽了?！爸耱唑选鄙嫌幸稽c(diǎn)小燈，于是，我把小燈打開(kāi)。小燈一開(kāi)，“竹蜻蜓”一下子亮起來(lái)了，像一個(gè)UFO。我和媽媽又開(kāi)心的玩了起來(lái)。

　　亮著燈的“竹蜻蜓”在夜空中飛著，好像小小螢火蟲(chóng)，我就一次次的飛跑著去接。我盡情地玩，好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。天上的風(fēng)箏比地下的人們熱鬧多了，漂浮在在夜空中，像許多自由自在的鳥(niǎo)兒。我們玩累了就坐在草地上，一邊看天上閃閃發(fā)亮的星星，一邊休息、喝點(diǎn)水。休息完后我和媽媽就依依不舍的回家了。

　　昨天，我和媽媽玩得非常高興、開(kāi)心。媽媽還說(shuō)今天晚上再帶我到公園里盡情的玩耍呢！我真是太幸福太快樂(lè)呀！

筍做的竹蜻蜓童話作文3

　　我玩過(guò)的游戲有很多，其中最愛(ài)玩的是玩竹蜻蜓。

　　竹蜻蜓是一種簡(jiǎn)單又好玩的小玩具，是由一根又粗又長(zhǎng)的吸管和兩片小塑料組成的，只要輕輕一搓，再輕輕一放，就會(huì)飛上高空。

　　我們常常在一起比賽，誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高，大家都使勁地搓了搓，再輕輕一放，看著竹蜻蜓飛上高空。我們個(gè)個(gè)懸著心，仰著頭，屏住呼吸，生怕自己的竹蜻蜓飛不高。妹妹說(shuō)：“看！我的竹蜻蜓快碰到天上的白云和小鳥(niǎo)了?！钡艿苷f(shuō)：“我的竹蜻蜓像架小飛機(jī)?！薄?/p>

　　大家玩著說(shuō)著，看著竹蜻蜓飛上高空，好像要帶著我們的夢(mèng)想，飛越山巔，跟著夕陽(yáng)西去。目送著它們，我們心里充滿了快樂(lè)和希望。

筍做的竹蜻蜓童話作文4

　　竹蜻蜓是學(xué)校最多人玩的玩具，我也不例外。

　　我從文具店買了一個(gè)竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣兒，翠綠的根兒，仿佛像一朵花，一朵可以天上天空，還永不枯的花。當(dāng)然價(jià)錢不少，有五六塊呢，不是所有孩子都會(huì)用一個(gè)星期的零花錢來(lái)買這種竹蜻蜓呢。

　　當(dāng)然，這竹蜻蜓玩起來(lái)十分簡(jiǎn)單：你只要把手伸直，一直舉上頭頂，用力的來(lái)回轉(zhuǎn)，等它轉(zhuǎn)的最快時(shí)，你只要“刷”的一松手，竹蜻蜓便會(huì)飛上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高空。等你抬頭，它早已過(guò)了大樹(shù)，沖上了云霄。

　　等等，還有一個(gè)秘訣，就是你在轉(zhuǎn)動(dòng)它的時(shí)候微微的合上眼睛，用心去感受風(fēng)從哪個(gè)方向吹過(guò)來(lái)，然后把竹蜻蜓松開(kāi)。喲，這次飛得更高更高了。

　　有飛高嘛，就一定可以飛遠(yuǎn)。但飛遠(yuǎn)和飛高完全不一樣，飛高要用力，而飛遠(yuǎn)剛好相反，一定要慢慢轉(zhuǎn)，在那時(shí)用力一轉(zhuǎn)，才可以飛遠(yuǎn)。不過(guò)你一定要記得牢牢的，在飛出時(shí)千萬(wàn)不要讓它對(duì)向自己，因?yàn)橹耱唑训陌陜嚎刹皇浅运氐?，被它用力一劃，你的鼻子上馬上會(huì)皮肉放開(kāi)，鮮血噴涌而出，怎么也停不住。

　　這種游戲也可以比賽，比如四人接力飛一個(gè)人把竹蜻蜓飛出去，給下一個(gè)人接，然后再飛給下一個(gè)人。第二種是讓一個(gè)人在一樓，一個(gè)人在二樓，在一樓的人飛，二樓的人接，這樣子一樓一樓的增加，直到飛不上去為止。如果給老師發(fā)現(xiàn)了，這些竹蜻蜓就會(huì)被一一收入垃圾桶，不論貴不貴，一個(gè)也不放過(guò)。

　　可竹蜻蜓才消失一個(gè)星期，就便又熱鬧起來(lái)了……

筍做的竹蜻蜓童話作文5

　　春日遲遲，卉木萋萋，倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁，陽(yáng)春二三月，草與水同色，我們總是在尋找春天的蹤影，哪怕是隔窗，希望看到麥苗像一片海，看到彎彎曲曲的河道，看到蘆葦鉆出來(lái)時(shí)透青，看到細(xì)雨滴滴答答由天上灑落著，卻不知道我們的英雄帶給了我們無(wú)數(shù)個(gè)新的春天，帶給了我們無(wú)數(shù)個(gè)美麗、神奇、充滿希望的春天，我們從最初的懵懂脆弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，漸漸擺脫了對(duì)病毒的恐懼和無(wú)助，有的只是更強(qiáng)大的信心和驕傲。

　　人們說(shuō)，春天是最值得品味的季節(jié)。20的春天，這個(gè)擁有特別經(jīng)歷和珍貴記憶的春天，讓我們震撼和心醉。我多么希望，我們也會(huì)成為祖國(guó)的春天，我們是稚嫩的小樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的澆灌下，慢慢成長(zhǎng)，變得干練而沉靜，自信而優(yōu)雅。

　　疫情即將過(guò)去，這個(gè)春天，讓我們?yōu)橹撩?，為之嘆服，不禁道一聲：你好，春天！我們期盼著某一天能自由奔跑，沖進(jìn)那有濃霧的早晨，看花朵一瓣瓣地綻透，看小草兒披上青綠的霓裳，我們和鳥(niǎo)兒一起吟唱春天的詩(shī)句，攜同小伙伴們分享竹蜻蜓，放飛希望！

筍做的竹蜻蜓童話作文6

　　哥哥老是說(shuō)我，他笑我活這么大，居然會(huì)喜歡玩竹蜻蜓。看鄰家小孩玩的時(shí)候，竟然會(huì)叫得那么夸張！我就問(wèn)他，難道不可以嗎？

　　我的確很喜歡竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一個(gè)夢(mèng)，輕輕旋轉(zhuǎn)，就會(huì)在天空飛翔。它優(yōu)美的姿勢(shì)，流線的身材，總會(huì)讓我浮想聯(lián)翩，讓我覺(jué)得，在夢(mèng)的世界里，很快樂(lè)。

　　不過(guò)，我從未買過(guò)竹蜻蜓，不是因?yàn)椴幌胭I，而是因?yàn)槲乙恢睕](méi)有看到。有時(shí)走在繁華的大街上，無(wú)論怎樣都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空蕩蕩的天空，心里就會(huì)感到一種空虛的失落。有一天，哥哥從外地回來(lái)，大喊我的名字，我很高興地跑了過(guò)去。哥哥說(shuō)他有東西要送給我，然后就從包中掏出了一支竹蜻蜓，藍(lán)盈盈的，很漂亮。他問(wèn)我喜不喜歡，我大叫道：太喜歡了，我很早就想要一支啦！哥哥告訴我，說(shuō)他打工發(fā)了第一個(gè)星期的工資后，就馬上給我買了這支竹蜻蜓，因?yàn)樗佬∶梦視?huì)很喜歡。他還用開(kāi)玩笑的口氣對(duì)我說(shuō)，小妹啊，在我的夢(mèng)里，好象就只有你一個(gè)哦！然后他就刮著我的鼻子，帥帥地笑。

　　我很開(kāi)心，因?yàn)槲覔碛辛艘粋€(gè)很美的夢(mèng)。每當(dāng)我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)竹蜻蜓，它就會(huì)輕盈地飛起來(lái)，看著它旋轉(zhuǎn)時(shí)的美麗優(yōu)雅的身姿，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)也跟著它一起飛，飛得很高很高，純純的快樂(lè)仿佛也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。竹蜻蜓的夢(mèng)，很輕，也很美，看它輕盈地飛著，心仿佛也跟著飛起來(lái)了。

筍做的竹蜻蜓童話作文7

　　今晚，我和姐姐們一起玩“竹蜻蜓”。

　　看，我們的竹蜻蜓飛得多高呀，尤其是我的，都飛到三樓的窗戶那兒了。竹蜻蜓要掉下來(lái)了，呀！不好！竹蜻蜓降落時(shí)落在一個(gè)棚子頂上，下不來(lái)了，這可怎么辦啊？怎么就飛到那上面了？

　　我急忙找到媽媽，請(qǐng)她幫我把竹蜻蜓弄下來(lái)，要知道，那可是“竹蜻蜓之王”啊！沒(méi)想到，媽媽說(shuō)，去找個(gè)子最高的大姨夫吧。結(jié)果他卻說(shuō)，一元就能買到，干嘛要拿呢？我不肯罷休，就又去找媽媽。終于，在我的苦苦哀求下，媽媽答應(yīng)了。

　　很快，分工明確：胡姐姐站在兩個(gè)凳子上，手拿長(zhǎng)柄掃帚，站在凳子上，那可不安全，我想：讓二姨媽來(lái)保護(hù)姐姐，媽媽站在遠(yuǎn)處指揮。

　　開(kāi)始“拯救竹蜻蜓”了。媽媽說(shuō)“往左?！?/p>

　　姐姐立刻把掃帚往左挪；媽媽接著說(shuō)“往右……過(guò)了，再往左挪一點(diǎn)兒。”姐姐便順從地去做。終于，要到了。但是，姐姐幾次掃它，它都不動(dòng)，怎么回事呢？原來(lái)，掃帚上面的長(zhǎng)把子掃不了，只能用前面的有毛部分掃。媽媽說(shuō)“用有毛的地方掃！”姐姐趕緊把掃帚立起來(lái)。“再往左邊一掃，就能下來(lái)了！”媽媽指揮道。姐姐往左一掃，終于，竹蜻蜓掉了下來(lái)。

“耶！謝謝姐姐，謝謝媽媽，謝謝所有參與工作的同志，謝謝上帝！總算是把它掃了下來(lái)?！蔽腋袊@道。

“是啊，這竹蜻蜓到了叛逆期，不聽(tīng)話了，不能惹它啊！”姐姐調(diào)皮得侃道。

筍做的竹蜻蜓童話作文8

　　記憶中我們都會(huì)哼唱這首春之歌，“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”，我們翹首期盼迎來(lái)了這個(gè)特別的春天?！叭f(wàn)物復(fù)蘇”，“春意盎然”，“陽(yáng)光明媚”，“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，“春暖花開(kāi)”，“生機(jī)勃勃”，似乎把我學(xué)過(guò)所有形容春季的詞語(yǔ)用上，都不足以表達(dá)這個(gè)不一樣的春天帶給我的震撼和感動(dòng)，我們并沒(méi)有失去春天，而是擁有了無(wú)數(shù)個(gè)特別的春天，，我們的內(nèi)心被感動(dòng)的情緒填滿。

　　春節(jié)前夕，防控新型冠狀病毒的戰(zhàn)役打響。我們只能宅在家，懵懵懂懂的聽(tīng)到爸爸媽媽，爺爺奶奶說(shuō)著關(guān)于新型肺炎的種.種種.種，剎那間，好像春天就黯淡無(wú)光，戛然而止。我們不經(jīng)世事，每天每天，從電視上，手機(jī)上，看到了，聽(tīng)到了一系列感人肺腑，催人淚下的故事，那些故事讓我們懂得去思考，了解了什么是恐懼，什么是價(jià)值，什么是權(quán)威，什么是親情，什么是英雄……

　　以前的我總是單純的以為英雄只會(huì)出現(xiàn)在我們喜愛(ài)的動(dòng)漫卡通中，原來(lái)英雄一直在我們身邊，鐘南山爺爺，李蘭娟奶奶，無(wú)數(shù)的醫(yī)療工作者不計(jì)報(bào)酬，不論生死，守護(hù)我們的生命安全。

　　鄭州公安局孫東方，每天在一線跑進(jìn)跑出，十幾天過(guò)家門而不入，和自己的孩子只能隔窗相望；武漢火神山醫(yī)院建造工人站在工地上吃年夜飯，卻捐出了所有的工資；護(hù)士長(zhǎng)張敏，奔赴疫區(qū)前安撫女兒，“媽媽去打怪獸了，很快回來(lái)……”；武漢東西湖區(qū)的一位菜農(nóng)秦師傅，為上海，北京醫(yī)療隊(duì)，籌集了24箱新鮮蔬菜，騎車40公里，送到了酒店；四川大學(xué)華西醫(yī)院急診科收到了匿名市民送來(lái)的外賣50杯熱騰騰的咖啡……，還有許許多多不為人知的感人故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，是他們這些人給了我們與眾不同的春天。

筍做的竹蜻蜓童話作文9

　　一天，我走在回家路上，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，大概有一公里的路程，我和以前一樣蹦蹦跳跳地向前走。忽然什么東西伴著一道綠光“哐當(dāng)”一下，落在我的面前，我本以為是什么大家伙，可是走過(guò)去一看，我傻眼了，這不就是一個(gè)小小的竹蜻蜓嗎？有啥離奇的，轉(zhuǎn)念一想這莫非是動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》里的竹蜻蜓？我很好奇，就戴了一下，霎時(shí)我飛了起來(lái)。

　　我直沖云霄，“呼，停！”我發(fā)出了口令，它立馬就停了，我真為這件事洋洋得意呢！我又發(fā)出了口令：“去最白的那朵云那里。”嗡嗡――我飛了過(guò)去。我心里癢癢，想也沒(méi)人來(lái)看，就躺在了上邊。哇，那可真舒服，我就索性在上面睡了一覺(jué)，睡醒時(shí)，整個(gè)天空都變得紅彤彤的。我很好奇又很幼稚的問(wèn)空氣：“現(xiàn)在什么時(shí)候啦？”“現(xiàn)在是傍晚了。”“哇，你是誰(shuí)？”我問(wèn)道。“你口中的‘你是誰(shuí)’現(xiàn)在正在你頭上呢！”竹蜻蜓笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

　　我們?cè)诎淼臅r(shí)候，散了一會(huì)兒步，緊接著，我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，竹蜻蜓又帶我去了一個(gè)有很多彩色云彩的地方。我咬了一口紫色的云彩。哇！那云彩的味道好極了，如同一股香甜的葡萄汁流入我的心坎；我又咬了一口橙色的云朵，一股又酸又甜的橘子味道融在舌尖；我又趕緊采下一朵白色的云，放在嘴里，入口即化，哇噢，竟然是我最愛(ài)的奶油味……

　　天黑了，星星為我點(diǎn)上閃爍的燈光。困了，我睡在了月亮上，甜滋滋地想：竹蜻蜓，真的好棒！

筍做的竹蜻蜓童話作文10

　　今天下午，爺爺要給我做一個(gè)竹蜻蜓。竹蜻蜓我見(jiàn)過(guò)，街上賣的都是塑料的，可是自己動(dòng)手做那還是第一次。

　　吃完午飯后，我連忙給爺爺做起了小助手。爺爺先找來(lái)一段毛竹，爺爺讓我拿來(lái)了工具，有尺子、剪刀、鉛筆、小刀、還有一把柴刀。爺爺先用尺子量好竹蜻蜓的長(zhǎng)度及寬度，用鉛筆畫下記號(hào)，再用柴刀沿著畫下的記號(hào)劈下來(lái)，我一看原來(lái)的竹桶變成了一個(gè)薄薄的長(zhǎng)方形竹片。爺爺在竹片上量出中心點(diǎn)，我問(wèn)爺爺為什么要量那個(gè)點(diǎn)，爺爺說(shuō)那樣竹蜻蜓飛起來(lái)的.時(shí)候就不會(huì)東倒西歪了。

　　爺爺不停地用小刀削薄兩邊的竹片，我發(fā)現(xiàn)兩邊竹片的葉片不一樣，一片向左一片向右，都有斜斜的坡度。爺爺再用剪刀在竹片的中心點(diǎn)攆出了一個(gè)圓圓的小洞，接著爺爺用剩下的竹片，用小刀不停地削，一根小棒就這樣完成了。爺爺把小棒用柴刀敲到剛才的中心點(diǎn)，一只竹蜻蜓就這樣誕生了。

　　爺爺真是心靈手巧，爺爺還告訴我竹蜻蜓也是他兒時(shí)的玩具，因?yàn)槟菚r(shí)生活不富裕，兒時(shí)的玩具都是自己動(dòng)手制作的。

　　我喜歡爺爺給我做的竹蜻蜓，因?yàn)樗悄菢拥奶貏e、那樣的輕巧，我輕輕地一搓，竹蜻蜓就像飛機(jī)一樣向天空飛去。

筍做的竹蜻蜓童話作文11

　　就在上個(gè)周末的星期六，我們舉行了一次親子活動(dòng)。

　　那天早上，我們乘著汽車，在車子里一邊說(shuō)話一邊笑，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了植物園。

　　到了那里，隊(duì)長(zhǎng)給了我們些散錢還有一些竹蜻蜓叫我們出售竹蜻蜓。我一聽(tīng)，便想：“這不是正再考驗(yàn)我們的銷售能力嗎？所以我一定要賣個(gè)好價(jià)錢，讓我以后的銷售能力變得更加強(qiáng)大?！毕胪辏冶闾て鹆虽N售的道路。忽然我看見(jiàn)一位“小客戶”我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，連忙跑上去問(wèn)：“小朋友！要不要一個(gè)竹蜻蜓呀？”

　　小朋友見(jiàn)我態(tài)度還不錯(cuò)，便說(shuō)：“好啊！好啊！我就喜歡玩竹蜻蜓！”我看著手里的money想：“不會(huì)吧！我這才過(guò)了幾十秒，我竟然就成交了一名“小客戶?！蔽已笱蟮靡猓教?kù)乓?，可別人都說(shuō)：“不要驕傲！”我聽(tīng)了，連連忙抓緊賣竹蜻蜓了。三十分鐘過(guò)去了，我只成交了5名客戶。就在這時(shí)小鐘來(lái)了，我們一起同心協(xié)力賣竹蜻蜓。人多就是力量大，才過(guò)了一回兒，我們就賣了6個(gè)。

　　到了集隊(duì)的時(shí)候了，雖然這次賣竹蜻蜓的錢我們不是最多的，但是我知道這是我們自己考努力得來(lái)的。而且我從中名白了一個(gè)道理：“多一個(gè)人，就相當(dāng)于多了一份力量。”

筍做的竹蜻蜓童話作文12

　　竹蜻蜓是一種很好的玩具，它可以在天空中自由地飛翔，深受兒童的喜愛(ài)。小時(shí)候我也玩過(guò)，覺(jué)得它十分自由，可以任意在天地之間翱翔。

　　那時(shí)，我撿了一個(gè)竹蜻蜓的翅膀，可由于沒(méi)有身體，就像廢塑料一般。我很喜歡竹蜻蜓，于是下定決心要找到一個(gè)合適它的身體。我去找了三種長(zhǎng)棍，分別是：喝奶管，樹(shù)枝，筷子。我先用喝奶管試了一試，可雖然合適，但卻因?yàn)槿菀渍蹟?，?dāng)不了竹蜻蜓的身體。我再用樹(shù)枝試了一下，可樹(shù)枝都是凹凸不平的，上面還有很多分支，想找一個(gè)合適的很難。最后我再用筷子試了，盡管下面粗上面細(xì)，但也是剛好合適，于是我就用這個(gè)百里挑一的筷子做了竹蜻蜓的身體。

　　做好了竹蜻蜓，我也開(kāi)始玩了。我把竹蜻蜓夾在手中，用手使勁地搓來(lái)搓去，然后用力往天上一飛，竹蜻蜓就像直升機(jī)的螺旋槳一樣在天上盤旋了。竹蜻蜓先往天上飛了一會(huì)兒，也許是想看到更多的景物，竹蜻蜓使勁地向前飛行，然后才落下來(lái)。雖然飛的時(shí)間只有那么一會(huì)兒，但我還是感覺(jué)很愉快。因?yàn)檫@樣飛很容易打到手，而且飛的時(shí)間也只有那么短，我就想怎樣才能不打手，并且飛得久呢？

　　我左思右想，還是百思不得其解。忽然，我悟出一個(gè)道理：既然正著飛不行，可不可以倒著飛呢？想到這里，我連忙用竹蜻蜓試一下，我把竹蜻蜓倒過(guò)來(lái)，使勁一飛，果然打不到手，并且竹蜻蜓在天空飛得很久，像輪子中間插了一根棍子。竹蜻蜓在天空翱翔了許久，一會(huì)在車上盤旋，一會(huì)在我周圍旋轉(zhuǎn)，最后才漸漸落了下來(lái)。

　　竹蜻蜓可真有趣呀！我從中明白：只要肯努力，萬(wàn)事都不難！

筍做的竹蜻蜓童話作文13

　　今天上午我來(lái)到教室，看到老師桌子上的竹蜻蜓一排排的五顏六色的，像一條五彩繽紛的彩虹。因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好，老師就給我們發(fā)福利，我們每人發(fā)了一個(gè)，同學(xué)們高興得手舞足蹈起來(lái)。

　　竹蜻蜓外面有一個(gè)保護(hù)膜，就像穿了一件透亮的衣服，我撕開(kāi)保護(hù)膜發(fā)出了“沙沙”的聲音，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，把我裝好吧，讓我展翅高飛。”

　　我拿出竹蜻蜓的身子和翅膀，我把身子瞄準(zhǔn)翅膀上面的一個(gè)小洞，輕輕一轉(zhuǎn)一插，就安裝好了。它像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，把我安裝好?！蔽疑斐鲭p手，把竹蜻蜓放在手掌中間，雙手來(lái)回搓動(dòng)。我越搓越快，手心癢癢的，熱熱的，好像它在在給我按摩一樣，竹蜻蜓的翅膀旋轉(zhuǎn)起來(lái)像在跳舞一樣，呼呼呼，好像在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)把我放飛吧！”一松手竹蜻蜓就像火箭一樣飛起來(lái)了。他在空中快速的旋轉(zhuǎn)著，就像一架飛機(jī)，在天空中巡邏執(zhí)行特殊的任務(wù)呢也像一個(gè)舞蹈演員在跳芭蕾舞呢，美極了！我看見(jiàn)竹蜻蜓馬上就要撞上墻了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我像腳底抹了油似的跑過(guò)去接住了竹蜻蜓，我非常開(kāi)心！

　　我真希望下次老師還會(huì)發(fā)福利。

筍做的竹蜻蜓童話作文14

　　今年寒假，我在西塘古鎮(zhèn)游玩時(shí)，看到了一個(gè)竹子做的蜻蜓。他全身碧綠色，修長(zhǎng)的身子兩側(cè)向前伸展著一對(duì)翅膀，它僅靠尖尖的頭部，就站在筆尖上。在微風(fēng)中上下翻飛，像一只真的蜻蜓飛來(lái)飛去。我想要買，爸爸問(wèn)我這是什么原理？我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，蜻蜓的重心都集中到頭部那一個(gè)點(diǎn)上了。就像我們?cè)诩易龅牟坏沟你U筆一樣?！卑职中α诵ψ吡恕?/p>

　　回到濟(jì)南不幾天，爸爸帶回來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的竹子。我立刻就明白了。今天我們要做那個(gè)蜻蜓。爸爸把竹子分成五個(gè)細(xì)長(zhǎng)的竹片，修出細(xì)長(zhǎng)的身體和尖尖的頭部。在身體兩側(cè)分別粘上兩個(gè)翅膀。最后用烙鐵將尖尖的頭部做成美麗的弧線。

　　竹蜻蜓做好了，剩下的工作就交給我了。剛做好的竹蜻蜓是站不起來(lái)的。我用膠槍給翅膀配重。我仔細(xì)觀察它的重心，這里加點(diǎn)配重，那里加點(diǎn)配重，不一會(huì)兒，竹蜻蜓就在我的指尖上翩翩起舞。

　　現(xiàn)在這只“蜻蜓”就立在我的書(shū)桌上。

筍做的竹蜻蜓童話作文15

　　晚上吃完晚飯，媽媽就和我開(kāi)始做數(shù)學(xué)老師布置的手工作業(yè)。我先找了一張硬紙、幾個(gè)吸管和訂書(shū)機(jī)，媽媽先在硬紙上畫好蜻蜓的翅膀，再仔細(xì)剪好，然后往吸管里面插，但是紙片有點(diǎn)粗，媽媽又加工了一下，然后再用訂書(shū)機(jī)定住，可是紙?zhí)擦?，翅膀折了幾下，竟然折斷了。我又給媽媽找了一張軟一點(diǎn)的紙，但是紙?zhí)涳w機(jī)飛不動(dòng)，也失敗了。

　　第三次媽媽還是用硬紙來(lái)做蜻蜓的翅膀，又用膠帶把蜻蜓的翅膀兩邊稍微纏了一下，這下終于成功了，竹蜻蜓終于可以飛起來(lái)了。這次的手工作業(yè)真好玩，希望老師能多布置一些手工作業(yè)。

筍做的竹蜻蜓童話作文16

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光和煦，我們?nèi)昙?jí)全體學(xué)生舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要項(xiàng)目是串跳長(zhǎng)繩和放飛竹蜻蜓，其中最精彩不過(guò)的還要數(shù)放飛竹蜻蜓了。

　　下午寫字課時(shí)間一到，我們班就排隊(duì)到操場(chǎng)做準(zhǔn)備活動(dòng)，等其他班級(jí)到齊后，只聽(tīng)老師大聲宣布：“開(kāi)始！”選手們立刻把自己的竹蜻蜓拿了出來(lái)，把竹蜻蜓翅膀下面的小棒放在左手手心，再把右手手心放上用力一搓，然后用力往前一推，這樣竹蜻蜓就飛起來(lái)了。這次比賽主要是比誰(shuí)的竹蜻蜓飛的時(shí)間更長(zhǎng)，我們班的周燁是參賽選手之一，只見(jiàn)他鉚足勁兒用力將竹蜻蜓搓了出去，然后神情緊張地一直注視著竹蜻蜓飛上飛下，不管旁邊的叫喊聲有多熱鬧，同學(xué)們?cè)鯓託g呼雀躍，他依然全神貫注，一點(diǎn)也不放松警惕。

　　瞧，只見(jiàn)他握緊雙拳，嘴里嘀嘀咕咕，好像在默默祈禱：“堅(jiān)持住，不要掉，堅(jiān)持住！”我在旁邊看著，也緊張得手腳都要出汗了，恨不得插上翅膀幫那只竹蜻蜓再飛一會(huì)兒，再在空中多留一點(diǎn)兒時(shí)間。我盯著還在飛的竹蜻蜓，心里也在幫它鼓勁兒：“竹蜻蜓啊，你要撐住啊！再堅(jiān)持一會(huì)兒，一定要給我們班爭(zhēng)光?。　弊詈?，當(dāng)別的選手的竹蜻蜓都快要落下時(shí)，我們班的竹蜻蜓還在空中艱難地盤旋著。“耶！我們贏了！”我們歡呼了起來(lái)。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)真有意思啊，它讓我們共同參與了一次緊張激烈的比賽，它更豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)綜合實(shí)踐活動(dòng)！

筍做的竹蜻蜓童話作文17

　　今天跟媽媽、外婆一起去了姨婆家，見(jiàn)到了寧寧姐姐跟志志哥哥。

　　下午跟姐姐、哥哥去了黃巖圖書(shū)館的藍(lán)球場(chǎng)玩，哥哥姐姐帶了藍(lán)球、羽毛球還有一種小小的叫做竹蜻蜓的塑料桿。我不由好奇地問(wèn)這個(gè)怎么玩呢，寧寧姐姐告訴我把竹蜻蜓下面那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子拿在手里然后雙手互相搓來(lái)搓去，然后使勁往上扔時(shí)就放手，那個(gè)竹蜻蜓就飛起來(lái)了，姐姐說(shuō)完就示范了一個(gè)給我看，那個(gè)飛起來(lái)看上去真的很像一只蜻蜓呀，因?yàn)闂U子大多是竹子做的，所以就叫竹蜻蜓。

　　我試了好幾遍，終于飛得有一點(diǎn)像樣了，好高興呀!

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