下面是范文網(wǎng)小編整理的踢足球作文共25篇 關(guān)于踢足球作文，供大家參考。

踢足球作文共1

　　叮叮叮。傍晚時，校園里傳出一陣鈴聲，過了一會兒，從學(xué)校里跑出了一群蹦蹦跳跳的小學(xué)生，他們拿著足球，猶如快馬一樣跑向了一塊空地，正準(zhǔn)備足球比賽呢！

　　他們用書包和帽子做成了簡易的球門。一個個子高高的小伙子，正在沉穩(wěn)地守門，他膚色微黑，身穿黑色衣服，一條灰褲子，右腿上還用紗布包著，好像曾經(jīng)受過傷似的，還有閃閃發(fā)光的金色頭發(fā)，又黑又能圓的大眼睛，高高的鼻子。 只聽見一聲哨響，足球就“嗖”地飛了出去，這個足球場上一時熱鬧了起來?！翱欤靷髑?！”“快沖鋒！”“哎，接球?！苯鹕^發(fā)的守門員小男孩半蹲著，身子微微向前傾，雙腿叉著，目光閃閃，全神貫注地望著前方，死死地盯著前面的足球，嚴(yán)陣以待，好像隨時可以撲上去抱住球。

　　場上氣氛越來越濃，越來越緊張，在旁邊做游戲的小朋友們 也被吸引過來觀看這場緊張的足球比賽，一個小男孩正在摟著弟弟觀看球賽，他坐在一條橫放的木頭上，向前傾斜著身子觀看比賽，觀眾們正大聲吶喊加油，想方設(shè)法地為自己喜歡的運動員加油。連正要去散步的一個大個子叔叔也停下步伐，來到球場上，觀看比賽，看到激動處，當(dāng)起了教練員，指手畫腳地教著小球員們“7號，射門！”“1號，快防好6號?！薄?號，大腳！”有了教練的幫助，足球比賽更激烈了。 守門員后面還站著一個身穿紅衣服的男孩，他挺著胸，背著手，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地的站在地上，那一定是替補守門員吧。嘴里還念著什么，好像在說：“如果讓我上場，我會像一面城墻一樣把球門守得密不透風(fēng)，一個球都不會進(jìn)，不管遇到多么強(qiáng)大的對手，我都不會退縮！”

“快！快傳球！他們正邁著大步向我們跑來，一定是要進(jìn)攻了?！薄拔襾頉_鋒。”“我來助攻。”“快，防住敵人！”敵人沖破了一個又一個的防線，球一會滾了過去，一會兒又飛速地飛向那邊，讓觀眾們看得眼花繚亂，看不出足球的線路，哎呀，小隊員沖過來了，要射門了，唉，是傳球，原來是假動作，幸好守門員沒被騙到，射門啦！只見守門員兩眼緊盯住足球，兩腳迅速地蹬了一下地，向前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球，在地上打了一個滾，然后馬上站起來把球傳了出去，拍拍屁股，回到球門前，嚴(yán)陣以待，把守球門。場上的觀眾都被這個小男孩撲球的動作驚呆了，熱烈的掌聲隨之響起。

　　足球比賽越來越精彩，還時不時傳來一陣笑聲。慢慢的，太陽落山了，比賽以1比1結(jié)束，他們個個的臉上洋溢著燦爛的笑容。

踢足球作文共2

　　一天，小明做完作業(yè)就拿著足球向院子跑去。

　　小明跑進(jìn)院子里，踢起了足球。踢著踢著，球就踢到曬衣服的地方了。小明趕快跑過去，“呼”差一點就要踢上去了。小明心想:一定要小心，不然媽媽要罵我了?？删驮谛∶魈叩谜饎诺臅r候，足球踢到了衣服上了。小明害怕極了，心想:我就撒個謊吧，說是小貓弄的。他剛想跟媽媽說的時候，心里感到很慚愧，“不，我要知錯就改，我去洗衣服吧！”

　　小明從陽臺端來了一盆水，把衣服放進(jìn)盆里泡了一分鐘。小明拿起肥皂在衣服上搓啊，搓啊?！芭菖?，泡泡?！毙∶饔檬峙隽伺?，消失了，“呵呵，真好玩?！毙∶魍蝗幌肫鹱约菏窍匆路?，不是來玩的。趕緊用水把衣服沖干凈，把衣服拿出來擰干。接著，他又洗第二件、第三件……

“終于洗完了。”小明擦了擦汗。衣服的香味把媽媽引了過來，媽媽問小明是怎么回事？小明低下頭，羞紅了臉，一五一十地跟媽媽講了這些事。媽媽摸了摸小明的頭，說:“知錯就改就是好孩子?！?/p>

　　這個故事告訴我們:知錯就改，會讓大家愿意和你交朋友。

踢足球作文共3

　　今天，我們上午第四節(jié)，我們班跟七班比賽足球，我們班以五比零贏了對方，我們太高興了，出場五名隊員，替補三名隊員。出場的有李星銳、梁啟潤、劉子暢、秦錦歌和守門員蘇貴凝，在場上李星銳，就在門前那條白線那站著，但是有時他也踢了幾球，守門員蘇貴凝跟們沒有到，就他們點球的時候用了蘇貴凝。

　　踢球的時候我們和七班的都踢出界了好幾球，但是我們還是贏了，踢球的時候梁啟潤一下子被球給絆倒了，還好梁啟潤堅持了，我們的劉子暢、秦錦歌和李星銳配合了梁啟潤，使梁啟潤進(jìn)球，第四球或第三球的時候梁啟潤一下子踢進(jìn)了球門但是七班的守門員用腿守住了，我們又進(jìn)了一球，我們要踢的時候裁判說以五比零就完事了，我們就太高興了，我走的時候有人不服氣說等著瞧，我們才不管，進(jìn)了教室韓老師說第四球的時候梁啟潤踢出了一個不可思議的球，老師說國際上的人也沒踢出來。我就想梁啟潤太牛了!

踢足球作文共4

　　在年級隊的時候，我們經(jīng)常和校隊打比賽，每一場比賽都很激烈，都讓我記憶猶新，但讓我印象最深刻的還是星期三的那次比賽。

　　那天，天氣很熱，太陽高高掛在天上，好像也要做我們的觀眾一樣，期待著我們精彩的比賽，絲毫沒有要退場的意思。

　　下午四點半，隨著一聲哨聲令下，比賽開始了，我立馬帶著球三步并作兩步，像箭一樣沖上校隊的前線，校隊隊員氣得直跺腳，在我身后絲毫不放松地追趕，死死“咬”住我。我關(guān)注著校隊的守門員，時刻準(zhǔn)備著射門。只見他弓著背，雙膝微微彎曲，眼睛瞪的大大的，一絲不茍的盯著球，好像要把它吃了一樣。過了幾秒，我發(fā)現(xiàn)他腳后一絆，我心想：機(jī)會來了，立馬順勢把球勾起來，瞄準(zhǔn)球門，飛快一踢，眼看著就要進(jìn)了，突然，守門員像一只老虎似的撲到了我的球?！鞍?，真可惜呀！就差一點點，就差那么一點點呀！”我一邊跺腳一邊甩手說。

　　場外，支持我們的觀眾再也坐不住了，有的站了起來，有的邊喊邊跳，有的大聲叫著“大哥哥，加油！”最引人注目的是一個大個子叔叔，可能是哪位隊友的爸爸吧。他看得津津有味，還不時指手畫腳，好像一位臨時教練。

　　一下就到了休息時間了，我邊休息邊思考如何才可以射進(jìn)對方球門。下一次，我絕對不能錯過進(jìn)球的機(jī)會。

　　第二輪比賽開始了，我一開始就來了個倒掛金鉤，打得他們措手不及。趁他們不注意的時候，使勁一踢，一個高空旋轉(zhuǎn)，球進(jìn)了。只見對方守門員抓了抓腦袋說："球呢？”我哈哈大笑道：“球已經(jīng)進(jìn)了你們球門啦！”

　　哈哈哈，真是太爽了，我們贏了！

踢足球作文共5

　　形式：6個人一個小組為最佳

　　類型：指導(dǎo)、幫助其他組員學(xué)習(xí)技能

　　時間：15分鐘

　　材料及場地：每組一個龍門及一個足球，在空地進(jìn)行

　　適用對象：參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的全體人員

　　活動目的：用于說明在指導(dǎo)下屬或同事工作或交代任務(wù)時所需要的技巧，

　　踢足球

，

　　操作程序：培訓(xùn)師把龍門及足球發(fā)給小組，龍門與射球的地方相隔8米，而后給小組十分鐘的練習(xí)時間，之后進(jìn)行比賽。每組要踢十個球，每人至少要有一次的踢球機(jī)會。進(jìn)球最多的小組為勝組。

　　有關(guān)討論：

　　1、你們小組是否具有這方面的技巧，如果有成員在這方面比其他成員更有優(yōu)勢，那么這些成員怎樣教其他人也具備這方面的技巧？

　　2、不懂執(zhí)行這一任務(wù)的組員們，你們當(dāng)時怎樣想，自己用什么方法來完成任務(wù)，是否有學(xué)習(xí)的欲望，向其他組員學(xué)習(xí)有沒有障礙，這些障礙是什么？

踢足球作文共6

　　我是一個喜愛運動的男孩，我會羽毛球、兵乓球、排球、足球……可我最喜歡踢足球。

　　剛開始踢足球時，由于球技不好，不是帶球時被別人搶走，就是傳球不到位，每每踢得很懊喪。

　　為了能使自己的球技有所提高，我就向爸爸請教。爸爸年青時也愛好踢足球，并有一身不錯的球技。爸爸見我一心想學(xué)踢足球，就爽快地答應(yīng)教我。但是又提醒我，學(xué)東西可不能怕吃苦。

　　第二天一大早，爸爸叫醒依然在美夢中暢游的我，不顧我咕咕噥噥地抗議，帶著我來到了職工大學(xué)的運動場，看到場上有好多在鍛煉的人，我就迫不及待地抱著足球向球場跑去?？刹幌?，爸爸叫住了我。對我說：“先跑步，繞著球場先跑兩圈?！蔽也唤獾貙Π职终f：“我又不是來學(xué)跑步的，我是來學(xué)踢球的！”爸爸說：“不管干什么，都離不開健康的身體，運動員更要有良好的體力，所以都要從跑步練起。”好大的球場啊，累死我了。在爸爸的督促鼓勵下，跑完兩圈的我，一屁股坐到了球場的草坪上，爸爸卻拉起了我說：“剛跑完步，不能坐著不動，起來走走，一會兒就好了。”真是的，跟著爸爸走了一會，我就覺得好多了。接著爸爸在球場空處，擺上了我們帶來的小物品，示范地帶球繞著物品穿插，并告訴我一些帶球技巧和注意的地方。隨著爸爸的糾正和指點，慢慢地我也能帶球不碰障礙物作穿插了。一連幾天，我自己習(xí)慣了早起的鍛煉。很輕松就能完成繞場跑兩圈的任務(wù)，爸爸又加碼讓我跑三圈。帶球繞障礙沒問題了，爸爸又和我搞起了真人對抗。

　　經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練，我的球技有了很大的提高。這天早上，爸爸和我真人對抗，我?guī)蛞黄瓢职值姆朗?。我?guī)е騺淼桨职置媲埃夷_一磕，球來到左邊，想從爸爸左邊突破，不想爸爸早看出我的預(yù)謀，不慌不忙地堵住了我的球路。沒辦法，只有再來。這回我右腳一擺，卻是虛招，腳從球上面劃過，爸爸被我的虛招所晃，以為我還要從左路突破，他抬腳封住了我的左路，不想我的球沒動，趁他重心不穩(wěn)，我用右腳外側(cè)在球的左側(cè)一撥，哈哈，我終于從右側(cè)完成了帶球突破。

　　現(xiàn)在，我的球技比以前可是有了很大的提高哦。不過，冰凍三尺非一日之寒，這些提高和我堅持地鍛煉是分不開的。

踢足球作文共7

　　二（2）班陸高宇

　　今天的足球社團(tuán)課，老師把我們分成兩組進(jìn)行練習(xí)。兩組各出一名隊員做守門員，另外一名隊員要和另一組的一名隊員搶球，踢進(jìn)自己對角線的“球門”為勝利方。大家排好隊伍輪流上場。我覺得自己當(dāng)守門員防守的比較好，除了一個外都能攔住。今天踢球的時候也進(jìn)了一個球，真是太開心了！

踢足球作文共8

　　這個足球是由32塊皮組成的，其中12塊黑皮，是五邊形的，20塊白皮，是六邊形的。球的形狀圓圓的，像是小朋友的腦袋。

　　星期六下午，我在足球場和同學(xué)一起踢足球。和我一起踢足球的同學(xué)名叫小明，小明也十分喜歡踢足球。小明的強(qiáng)項是顛球，他一次可以顛好幾十個，我來到球場看見球場上的同學(xué)真多呀，有的在頂球，還有的在顛球，還有的在帶球跑。一邊跑一邊踢球，我看見小明向我跑來，我快速躲閃，防止他將球搶走。我很快就帶著球跑開了。我心中暗自高興躲過他的防守，這時小明看我沒注意從我腳下?lián)屵^球，踢著球向球門跑去。最后小明把球射進(jìn)了球門。小明很高興得直蹦。爭場奪賽過后，我們的身上都是汗水，臉上也紅紅的，像熟透的蘋果一般。

　　太陽下山后，我和小明才戀戀不舍地回家了，雖然踢足球很累，可是我們很開心。下次我們還要一起踢足球！

踢足球作文共9

“踢球的過來分伙嘍！”

　　一聽這聲，我們就會急忙去球場“轉(zhuǎn)球眼”去了。我為什么要說分伙叫做轉(zhuǎn)球眼呢？因為我們會將足球的氣眼朝上，向上扔，下來時接住它，看球眼指向誰誰就先出去等著，直到分出去一半為止。

　　足球賽打響了，由對方開球。我們的人都圍住球。

　　發(fā)球了，對手很快的攻破了我們的防線，離著很遠(yuǎn)就射門了，但還是被我擋住了，我發(fā)球，只踢到了很近的地方，還正好停到對手的腳下，對方射門了，我又擋開了，對手補射了一腳，正中我的胸口，不過球又彈開了。我們的人趁人不備給了一球，因為我在裝很痛的樣子，很多人（看著我）一比零了，我們的人差一點沒蹦起來。

　　但這次對方做了一個誘餌計劃，一個人帶著球讓我們?nèi)?。之后傳給另一個人，讓我們?nèi)プ纺莻€球，之后再傳，讓我們十分的累。他們也趁人不備的全力進(jìn)攻，還好中場休息了。王瑞給我們提供了免費的礦泉水。

　　又開始了，我們的人精力旺盛，而他們還想用那招，我們一小部分人進(jìn)攻，其他全都在后場防衛(wèi)。

　　又進(jìn)行了一半，對手的計劃不但沒成功，還讓我鉆空子進(jìn)了一球。

　　后來我們以三比一的局面贏了，真是一場有趣的比賽。

　　足球不促對力量和體力有極大的考驗，而且對機(jī)智的考驗也很大，所以我最喜歡踢足球。

踢足球作文共10

　　等啊等，盼啊盼……每周僅有兩節(jié)的體育課終于來了。上課鈴聲還沒響起，大家就都迫不及待的下樓站隊嘍。多達(dá)兩圈的慢跑是我苦不堪言，但俗話說：“吃苦在前，享受在后，”為了能夠玩耍，我努力的堅持著。緊接著，一場打沙包比賽拉開了序幕。首先上場的是以巴姐，我，許妹等組成的一隊。小心！只見沙包像箭一般的射向巴姐，霎時間，大家的心都提到了嗓子眼上，就在我以為她“必死無疑”而不由得捂上眼睛時，但她卻以靈活的動作化險為夷，并且還順手牽羊接住了沙包，為本小隊獲得了一分。就在我被一片驚喜聲弄得丈二和尚―摸不著頭腦時，玲躡手躡腳的走進(jìn)我，向我吼道：“巴姐接包了。”“哇塞太棒了！”我不禁脫口而出。我歡呼，我雀躍。盡興地玩耍一段時間后，身上出了一身熱汗，心情也輕松了好多，多做運動身體棒啊！集合哨響了，大家依依不舍的離開了操場。

踢足球作文共11

　　踢足球正文：

　　踢足球

　　山東省濱州市 博興縣博奧學(xué)校 二班 李嘉豪

　　今天第四節(jié)課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰贏了誰選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈h擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈h擇是正隊長，我是副隊長，馬豪成是小兵。

　　比賽開始了，我們發(fā)球，賈h擇剛發(fā)球就被馬曉搶了過去，我沖了過去，搶了回來，向他們的地方?jīng)_去，用力一腳，“好！”，球進(jìn)了，又一次，又進(jìn)了......一直到11比0時候，一網(wǎng)打盡，“好！”我們贏了。

　　指導(dǎo)教師：賈愛華

　　簡評：小作者非常喜歡運動，足球踢得不錯，且集體榮譽感強(qiáng)，簡短的文字體現(xiàn)了小作者對足球的喜愛

踢足球作文共12

　　今天的體育課上，老師給了我們一個大驚喜――踢足球。全班都欣喜若狂，恨不得與足球早點“親密接觸”。老師給我們男生一隊、女生一隊分配好了之后，一場決賽開始了。

　　我們女生前鋒高千惠率先沖了上去，一個回旋腿就“順手牽羊”地把球牽了過來，馬上踢給二號前鋒孫熙蕾。孫熙蕾立馬像只猛虎似的把球護(hù)在腳下，來了個“胸口停球”。剎那間，男生前鋒翁聘博像風(fēng)一樣地飛奔來，擋住孫熙蕾，讓她不知所措?！翱靷髑?！”我那著急的心態(tài)好似熱窩上的螞蟻，于是便“獅子大開口”對孫熙蕾吼叫一聲。她又重新恢復(fù)了定力，以迅雷不及掩耳之勢把球使勁一踢――傳給了我，我事實上也是頭一次踢足球，見她把球踢來，我也頓時像只呆呆的兔子無動于衷了，以至球踢到了我的腳下，我也渾然不知。這可壞了，對面前鋒陳泓豪一個箭步?jīng)_上來了，用盡他吃奶的力氣一踢，秋像個鬼怪，一個勁往前沖，連“最后一道防線”――守門員縱身一跳，但沒有接住，第一個球就這樣被男生奪走了。哎！

　　因女生比較文靜，從不打打殺殺，所以比分拉開得很大：二比七。我方隊員垂頭喪氣，個個都叫累，一點活躍氣氛都沒有。這可不行，我站起來，鼓舞大家繼續(xù)加油，并重新分配隊伍：高千惠、孫熙蕾前鋒；我、陳詩瑤、黃婕慧中鋒；葉盈盈、陳祉添后衛(wèi)；周恬西守門。于是，我們又充滿陽光自信地去開啟“第二決賽”！

　　這局的局勢明顯比上局好，有了實戰(zhàn)經(jīng)驗的同學(xué)，個個都很賣力。高千惠仍然用兩條敏捷的腿“勾球”，又把球順利地勾了回來，這次傳給了陳詩瑤，男生見狀蜂擁而上。陳詩瑤見勢，用信任的眼神看了我一眼，把球看準(zhǔn)一踢，“刷”地向我飛來，我則像小狗一樣牢牢地夾住球，就往前飛奔，中途遇見“障礙男生”我身子往左一側(cè)，右一側(cè)，他們就撲了個空。我心中抱著十二分的希望，用全身的力氣把球踢向球門，沒想到，球就像二次元動畫似的，帶著一波沖擊力沖向球門――“嘭……嗒嗒嗒”這是球沖擊到球網(wǎng)上落地的聲音。我們女生一下子猶如解放的人民一樣歡呼起來！耶！接下來，我們女生越來越自信，踢得越來越好；而男生，因得分低于我們，內(nèi)訌了起來，就這樣一落千丈了。最終，女生以十一比八戰(zhàn)勝男生隊！五點了，夕陽西下，照射出來的五彩光芒似乎也在為我們喝彩。

　　踢足球原來也是個技術(shù)活，但是畢竟，團(tuán)結(jié)才是力量！一個人踢得好沒有用，重要的是團(tuán)結(jié)之心、合作之力！

踢足球作文共13

　　每天中午飯后，我都和我們班的幾個同學(xué)一起去操場上踢足球，這是我覺得在學(xué)校最有趣的事了。

　　上周的一天，我和朱峻濤、曹上、范逸卓、任逸宣一起到操場踢球，因為我不太會踢，所以我和朱峻濤一起當(dāng)守門員。比賽剛開始，就在破門的一剎那，我跳起來，將球抱住，立刻投給曹上，他沒有沖破范逸卓的防守，范逸卓馬上進(jìn)攻，飛起一腳，這回我和朱峻濤都沒有接住球，球重重的打在了我的臉上，大家都紛紛跑過來問我：“怎么樣，疼不疼？”我說：“有點疼”。范逸卓說：“對不起，我不應(yīng)該這么使勁踢的。”我說：“這是比賽，沒關(guān)系的?！敝炀呐奈艺f：“走吧，咱們一起去醫(yī)務(wù)室讓老師看看。”我說：“好吧。”我們幾個人一起去了醫(yī)務(wù)室讓老師看了看，不疼了我們就出來了。

　　其實我每天都挺期待中午和大家一起踢球的，我覺得我們一起玩，一起笑，特別的有意思，所以我提醒我自己，以后要想玩的更高興，就要注意安全，保護(hù)好自己。

　　周一又要來了，明天我們又可以踢足球了！

踢足球作文共14

　　我的課余生活非常豐富，其中有我最喜歡的運動，就是踢足球。

　　記得上二年級的時候我就報名參加了學(xué)習(xí)踢足球，教我踢足球的老師是李老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動，把足球輕輕地踢一下。說完老師給我們示范了一遍，看完之后心想：這還不容易嗎。然后，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動。而我是把球踢歪了，因為我的腳背踢在了球的左邊。老師說：“力度要平均，還要把腳背踢到球的正前方?！蔽覀冊僭囈幌?，果然好多了，球能按直線移動了。

　　老師告訴我們：“帶球速度要從慢到快。”我們按照老師的要求，又把這個動作練習(xí)了一個小時，一個小時后，球漸漸的“聽話”了，想快就快，想慢就慢。

　　一天一天過去了，老師又教了我們很多的動作技巧。我們在老師的訓(xùn)練下掌握了一些基本要領(lǐng)，并成為了一名較優(yōu)秀的足球小子。

踢足球作文共15

　　踢足球正文：

　　踢足球踢足球

　　廣州市荔灣區(qū)華僑外國語實驗學(xué)校 三年五班 鄭峰

　　我的課余愛好是踢足球。

　　第一次去學(xué)球時，老師一見到我就說我的體力很好，適合踢足球。于是從7月21日那天起，我開始學(xué)踢足球了。開始，我怎么也踢不好，不是把球帶跑，就是踢的力量過大，把球踢到別的地方去了。老師對我說：“踢球時要把全身的力量集中在腳上，找準(zhǔn)方向，然后果斷地踢過去，這樣才能把球踢好。”聽了老師的話后，我開始認(rèn)真地學(xué)踢足球。

　　現(xiàn)在我在隊里算是一名最厲害的搶球隊員了。我希望自己還能變得更厲害一些。

　　指導(dǎo)老師：周芳齡

　　評語： 這篇習(xí)作可以分成三段來寫，這是很難得的。

(投稿：zhengfeng 于 20xx-11-5 19:40:44 編審: xsw)

踢足球作文共16

　　我的課余生活有很多：踢足球、滑滑板、看電視……我比較喜歡踢足球，因為它提高了我的反應(yīng)力和命中率。

　　那一天陽光明媚，我和爸爸都在家休息，為了鍛煉身體，也讓我消除一下學(xué)習(xí)的疲勞，老爸提議帶我出去踢足球。

　　我們來到小區(qū)花園旁邊的一塊空草地，雖然感覺場地很適合踢足球，但我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，那里并沒有足球門，怎么辦呢？我靈機(jī)一動：如果能找到四塊石頭，不是可以組成一個球門嗎？后來我告訴爸爸：“我們?nèi)フ沂^吧，每邊放兩塊石頭就是一個球門了。誰能把足球從對方的兩塊石頭中間踢過去，主要足球滾過球門時不高于地面半米，就算得一分?！卑职帜槑⑿Φ攸c了點頭，然后我們開始找石頭去了。過了一會，我們就找到了四塊石頭，然后把石頭擺在規(guī)定的地方。這次的足球賽就算正式開始了。

　　比賽剛開始，爸爸的球來得又快又猛，我還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)從我的“球門”中間飛了進(jìn)來。爸爸就這樣得了一分。輪到我發(fā)球了，我心想：這次一定要趁爸爸不注意時踢過去，這樣我就贏定了！說干就干，趁爸爸一不留神，我就把球踢了出去。誰知道，爸爸的反應(yīng)還挺快的，球不但沒有射進(jìn)爸爸的“球門”，反而給爸爸控住了。我的第一次“計劃”就宣告失敗了。球被控住后，爸爸又把球猛踢過來。有了上次的經(jīng)驗教訓(xùn)，我的反應(yīng)變快了，球就被我接住了。又輪到我發(fā)球了，我瞄準(zhǔn)了爸爸的“球門”，猛踢過去，中了！我現(xiàn)在的心情比吃了蜜還要甜！

　　我喜歡踢足球，是因為它提高了我的反應(yīng)能力，同時也鍛煉了我的身體素質(zhì)。

踢足球作文共17

　　八仙過海，各顯神通。每個人都有自己拿手的本領(lǐng)。我當(dāng)然也不例外，我最拿手的本領(lǐng)就是踢足球了。別看踢足球那么簡單，練的過程難著呢！

　　我5歲的時候，爸爸在陪我看《三國演義》。突然來了一個電話，原來是爸爸的朋友請爸爸去踢球，我也去湊湊熱鬧。爸爸的動作很迅速，不一會兒，就踢了朋友一個3比0。我羨慕極了，就懇求爸爸教我。

　　爸爸首先給我講了游戲規(guī)則，又說：“帶球進(jìn)攻要學(xué)會過人，這個過人嘛……”爸爸還沒說完，我便不耐煩吵著要和爸爸來一盤。我進(jìn)攻時，球帶著帶著，就“飛”到爸爸那邊了?？砂职诌M(jìn)攻時，我去攔截，爸爸虛踢一腳，我便又去攔，但是爸爸又從另一邊走過去了。結(jié)果，爸爸踢了我個整整20比0！

　　拿破侖失敗6次，孫中山起義失敗10次。我忘記了剛才的不耐煩，理所當(dāng)然的面無愧色，心安理得的“厚顏無恥”向爸爸請教。爸爸苦笑說：“先做一個假動作，另一只腳再順便把球帶過去就行了?！笨晌业膭幼鞅任伵＿€慢，不兩下子，球又“飛”到爸爸那兒了。我喊道：“再來！”

　　我又帶球進(jìn)攻，這次動作迅速多了。我順利過了爸爸，準(zhǔn)備射門。已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)了?？砂职植换挪幻Φ貋砹藗€鏟球，就這樣，球又“不翼而飛”了。我又喊：“再來！”

　　日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。在那綠茵茵的草場上，我不知道我輸過了多少次，喊了多少次“再來”，但我從來沒有放棄過。

　　杯水也可起浪。雖然我已經(jīng)不記得我輸過了多少次，但我還沒放棄。帶球過人，起腳一射，球進(jìn)了。??！我成功了！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。雖然我贏了爸爸，但始終沒有忘記草地上的尷尬DDD被爸爸踢了我個整整20比0。于是我也想自由自在地踢爸爸個20比0。我繼續(xù)練……君子報“仇”，十年不晚。一個月過去了，我的愿望終于實現(xiàn)了！DDD踢得爸爸落花流水。雖然事后，爸爸無數(shù)次紅著“老臉”，跟人辯解是讓著我，但歷史從來是以成敗論英雄的。我感受到了成功的喜悅。??！只要有了決心、毅力、堅持努力。成功，就那么簡單！

踢足球作文共18

　　說起我的愛好，那可就多了：游泳啦、玩籃球啦、打乒乓球啦……我一口氣能說出十多項。要說我的拿手好戲，那非踢足球莫屬。周末，我和同學(xué)相約到家附近的大學(xué)操場踢球，球場上，除了我們，還有幾個看上去比我們大一兩歲，初中生模樣的男生也在踢球。

　　我和我的同學(xué)們正玩得起勁，那幾個男生走了過來，問我們：“打比賽怎么樣？可以把我們的人換兩個給你們，免得讓你們覺得我們以大欺小?！薄昂冒?！比就比，誰怕誰呀！”我說?！皩ρ剑l怕誰！”我的同學(xué)們也附和著，“我們才不用跟你們換人呢，誰贏還不一定呢！”就這樣，我們臨時各自組建起球隊，分配好任務(wù)。比賽正式開始了，首先，由我方開球。隊友們經(jīng)過幾輪配合傳球，最后，球傳到了我的腳下。糟糕的是，我剛剛開始帶球進(jìn)攻，就遭遇對方四人防。我見狀趕忙用右腳踩住球，然后不及對方反應(yīng)，便帶球迅速向左前方突圍。這時，對手又迎面而來。眼看我們快碰上時，我一個急停，由于慣性，對方兩名隊員跑過了頭，失去了重心，摔倒了。

　　此時還有兩名對手卻緊貼住了我，我急中生智，突然使出一個假動作使其中一位中計，然后，我利用空當(dāng)沖了出去。哈，我終于突圍成功了！我的隊友此時也前來支援。我把球傳給他，他帶球閃過兩個“敵人”，又把球回傳給我，我趁勢一功，將球打向?qū)Ψ角蜷T死角。

　　球進(jìn)了！1：0，我們領(lǐng)先了！下半場踢到一半，我們隊的門將有事先走了，我臨危受命，擔(dān)起門將的任務(wù)。在整場比賽快結(jié)束時，對方得到一次點球機(jī)會，只見對方認(rèn)真的討論策略，然后擺放好球的位置，接下來，助跑、射門……球向著球門的左上方飛了過來，奇跡的是，我竟然準(zhǔn)確判斷對了球飛來的方位，撲住了這個點球。最后的比賽結(jié)果，我們以3：1大獲全勝。

　　這就是我的拿手好戲――――足球。我熱愛它，它讓我們強(qiáng)身健體，它給我們帶來了數(shù)不清的快樂，它還增進(jìn)了我和伙伴們的友誼，并結(jié)識了更多的朋友。

踢足球作文共19

　　這個星期的體育課，可以說是受益匪淺吧，我想回讓我受益終生的吧，我想，我將忘不了他！

　　這個星期的'體育課，沒有了一碗的殘忍，以為下個星期就是武術(shù)操大賽，大家都在準(zhǔn)備著武術(shù)操比賽，我們也不例外。但是，大家的注意力都不集中！

　　這次，；老師說要做分解動作，然后我當(dāng)時分身了，什么也不知道，我想去其他同學(xué)也是這樣吧！我前面的二十多個同學(xué)都做了連貫動作，除了那個，除了那個我一直想要戰(zhàn)勝的他沒有，除了他做了分解動作！我心頭一扎恩。他是對的，他為什么都對了，而我們都錯了！屋內(nèi)聚精會神的問題啊！從那以后，每一句老師說的話，我都記住了，我都聚精會神的聽著，很奇怪，我的精神狀態(tài)很好！那是一趟我有史以來上的最好的一趟課堂！

　　很奇怪，過后我做什么事情也都可以聚精會神的坐，可以專心豬豬，吧老師說的每一句話都惦記在了心中！我想，我就要贏了吧，至少我已經(jīng)從他身上學(xué)到了第一點，做事情不要分神，只有每一個專注的時候，才是對生命的u全是，才是不對生命的遺憾！

　　那是一個難忘的體育課！我希望她可以讓自己終身受益！

踢足球作文共20

“孩子，下車！我們就選在那里踢足球！草坪小了點，但是很平坦、干凈……”爸爸停好摩托車，指著山腳下的一塊草坪高興地對我說。

　　我們幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，才找到這個踢足球的地方。爸爸取下帽盔，頭發(fā)和臉上滿是汗水，他的下巴也被灰塵“畫”出了一撇淺淺的灰色?！鞍职?，你不是要跟朋友去釣魚嗎？怎么有空陪我？”我問。爸爸用手指輕輕戳了一下我的額頭，笑著說：“你明知故問！還不是因為你期末得了賀信，爸爸要當(dāng)一回陪練員！”爸爸說著，拿來事先準(zhǔn)備好的木架、球網(wǎng)，在草坪的一頭架了一個球門?！鞍职?，怎么只有一個球門？”我問。爸爸又是一笑，幽默地說：“這是我獨創(chuàng)的單門足球場，一場別開生面的父子足球賽即將拉開序幕……”爸爸真逗，像個老頑童。我挖苦他說：“你是找不到更大的地方吧！”爸爸反駁我說：“你難道沒發(fā)現(xiàn)，此地的好處嗎？高山給我們擋了太陽光，免得你跑出一身的熱汗！”

　　宣布完比賽的規(guī)則，爸爸吹了一聲口哨，喊著：“一、二、三，比賽正式開始！”我把足球往前一拋，飛身向滾動的足球奔去。爸爸是個足球愛好者，面對我這樣一個“初生牛犢”，也是不甘示弱。他大步飛跑，擋住我的去路，還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)將球踢進(jìn)了球門。爸爸得意地說：“現(xiàn)在，你嘗到了我的厲害了吧？”

　　到爸爸發(fā)球了，他抱住球，將球扔向遠(yuǎn)處，緊接著快步跟上，又是一個漂亮的進(jìn)球。這下可把我氣壞了，我嘟著小嘴，怨恨起爸爸來：“你欺軟凌弱，都不會讓我！”我坐到地上，把臉側(cè)向一邊，故意不理睬他。爸爸走了過來，收起了笑容，耐心地對我說：“賽場上靠的是真功夫，不能依賴對手的手下留情……”爸爸拉了我一把說：“起來！你別泄氣，從最基本的動作練起，你一定能成功……”接著，爸爸教我如何看球，教我如何踢。他示范了幾遍，我學(xué)著他的方法，把球踢向爸爸那邊，爸爸再把球踢回我這邊。這樣，我的腳尖慢慢地，能自如地將球踢出。動作先是慢慢的，熟練以后，再向遠(yuǎn)處踢……又一場比賽開始了，足球在我們的爭奪中，蹦來跳去。我使出“勾腳功”，把球一勾，繃緊右腳，對準(zhǔn)球一踢，足球像箭一樣向球門飛去。啊，進(jìn)球了！

　　爸爸看到我進(jìn)球了，像孩子一樣開心地笑了，眼里流露出慈愛的眼神，讓我感到無比的溫暖、幸福。

踢足球作文共21

“哇!太棒了,又進(jìn)了一球!真厲害呀!”咦,哪兒來的喧嘩聲?原來是一群可愛的孩子們在一片空地上踢足球.

　　因為空地上沒有球網(wǎng),孩子們把書包堆在兩邊當(dāng)球網(wǎng).球網(wǎng)中間站著一個當(dāng)守門員的孩子.他兩腿分開,膝蓋彎曲,彎著腰,雙手放在膝蓋上.他那金黃色的頭發(fā)早已被汗水浸濕,神情嚴(yán)肅而略有些緊張,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方.汗水一滴一滴地從臉頰滑過,他也不顧得擦,生怕把球漏接了.在他的后面,有一個金華的胖男孩,他的腳張開成外八字,腆著個大肚子,看著守門員.看樣子他是替補隊員,希望自己能上場,好救起幾個險球讓大家對自己刮目相看.在他們前面,兩隊隊員正在激戰(zhàn).突然,對方一個鯉魚打挺,球隨著風(fēng)呼嘯而來,球仿佛有了生命,飛快地射向球門__只見守門員沉著地往右一撲,球被漂亮地救下了.男孩的隊友沖過來緊緊地?fù)肀泻?男孩的腿受傷了,他卻全然不顧,和隊友們歡呼著.

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行,精彩的比賽吸引來了許多觀眾,其中,除了些和他們一樣的孩子外,還有一個戴黑帽子的大叔叔,那個戴紅帽子的女孩生怕別人擋住她,往外探著身子,眼睛盯著遠(yuǎn)處.坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子.那個蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來.摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來遲了,他坐在最邊上,不知誰家的漂亮的白狗跟主人一塊來了.它對球賽沒興趣,正臥在場邊上閉目養(yǎng)神呢.那個抱著洋娃娃的小女孩跟別人可不一樣,腰挺得直直的,臉上沒有什么表情,好像誰勝誰負(fù)都跟她不相干似的.旁邊的那個戴著風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得十分緊張.對球賽最感興趣的要屬大個子叔叔了.他面帶微笑,看得津津有味.孩子們踢得太精彩了,也許引起 了他小時候踢足球的美好回憶.

　　這時,比賽進(jìn)入了白熱化階段,雙方開始不擇手段.守門員男孩的隊友趁對方不注意,使出渾身解數(shù)來了個凌空抽射.對方的守門員沒有防住,球應(yīng)聲落地.剎那站,時間仿佛凝固了,只聽見大個子叔叔說:'哇!好球,真棒!'孩子們歡呼著,緊緊相擁在一起,直到夜幕降臨才依依不舍地散去.

　　童年是美好的,難以忘懷的,童年的足球更使人難忘.

踢足球作文共22

　　每當(dāng)電視機(jī)里傳來一陣歡呼聲：“球進(jìn)了！”的時候，我不禁回憶起踢球的那些趣事，因為踢足球正是我的拿手好戲。

　　記得剛開始訓(xùn)練時，我怎么也踢好，沒進(jìn)過一球，但我相信自己，所謂“水滴石穿，非一日之功?！彼晕艺J(rèn)真訓(xùn)練，直到南海區(qū)比賽進(jìn)球那一刻。聽到球場旁排山倒海的掌聲，陽光仿佛一群天使向我歡快奔來，樹葉也舞動起來，給綠茵的足球場增添許多光彩，非常討人喜愛。

　　又一場比賽開始，我?guī)е?，向球門努力奔去。一名對手來搶，他眼神堅定，嘴里念念有詞。我趁機(jī)把球傳到隊友腳下，他鼓著眼睛，一個助跑擺開手，直接把球踢向球門，球像離弦的箭，快速飛向球門。守門縱身一躍，像是彈簧，奮力跳起，想撲開球，卻和球擦肩而過。球又好像與我們作對，彈到球門框又飛了出來，打掉場外一棵樹的一塊樹皮，又弄折了一朵美麗的花。眼看時間已不多，我更努力尋找機(jī)會，最后，我進(jìn)了球，我們以一球的優(yōu)勢贏下比賽，樹葉舞動起來，花也盛開得更美。我想：同學(xué)們會怎么夸我呢？便開懷大笑。

　　回到教室，同學(xué)們爭先恐后搶著詢問比分，“哈，我們贏了，那球還是我踢進(jìn)去的！”話一出口，教室里爆發(fā)出一陣接著一陣掌聲，同學(xué)們各個伸出大拇指，眉開眼笑。“可以??！”，“嗨呦呦，絕了?！辟潛P我的聲音在教室里回蕩。這些聲音像枚枚細(xì)小而別致的胸章，使我更加自信，讓陽光更加強(qiáng)烈，讓球場上每一株草都更生機(jī)勃勃，讓足球飛得更快更高更遠(yuǎn)。

　　電視機(jī)雖然再也不會發(fā)出聲音了，但是足球是我的拿手好戲，它給我的快樂和信心像是大頭針一樣，插在我的心里，永遠(yuǎn)不會消失。

踢足球作文共23

　　每個人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是踢足球。

“進(jìn)球了！”我嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)自己原來剛才在做夢。看一眼鬧鐘，快要遲到了。身為足球隊隊長都遲到那怎么行，我急忙跳下床，穿衣洗漱完立馬奔向足球場，發(fā)現(xiàn)大家都在等我，我跑向隊伍，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但還是喊了一聲“報告！”，教練說：“入列！”

　　訓(xùn)練結(jié)束了，教練對我們說：“中午會有一支球隊來我們學(xué)校比賽，不要給我丟臉，聽到?jīng)]有？”此時我的心“撲通撲通”激烈地跳了起來。教練曾經(jīng)說過我的腳力太大，會把球踢偏，要我多練習(xí)。而我又是隊長，對這場比賽來說至關(guān)重要，我生怕自己在賽場上出現(xiàn)失誤，所以我利用所有課余時間給自己加訓(xùn)，勢必要贏下這場比賽。

　　中午，我們換好球鞋和球服，全副武裝。聽說我們的對手很強(qiáng)勁，尤其是他們的守門員，什么球都能守得住。我倒要看看是他厲害，還是我厲害！

　　開始了。在裁判示意下，馬上做好準(zhǔn)備，排好隊形。我們隊先發(fā)球，我把球發(fā)給了6號，而我跑向了對方球門，緊接著，我們隊的中鋒也沖了上來。我們運用鳥籠戰(zhàn)術(shù)把他們關(guān)在了我們中間，只要有人搶球，我們就會不斷傳球?！皞髑?！”我喊了一聲，隊友把球傳給了我，對方見此，想攔住我，但對我而言，就像張飛吃豆芽――小菜一碟，幾個穿胯就把他們過了。漸漸到了門前，我放慢腳步，這是我與守門員之間的對決，我把身子彎下，腳一拉，順勢踢了出去。只見守門員眼中充滿著“殺氣”，向前一撲，可惜晚了一點。“耶！球進(jìn)了！”我奔向隊友們，大家抱成一團(tuán)，慶祝進(jìn)球的喜悅。

　　贏球之后我們有底氣了，開始了拖延戰(zhàn)術(shù)，一直不讓他們搶到球。時間到了，我們以1：0的成績戰(zhàn)勝了他們。

踢足球作文共24

　　今天下午，我們來到市體育館踢足球。以后，我們足球隊員不光一三五在足球館訓(xùn)練，周六再加一場市體育館的訓(xùn)練。

　　我們來到體育館的足球場，這里已經(jīng)來了許多足球隊員。教育先讓我們熱了身，加入了訓(xùn)練隊伍。訓(xùn)練了一會，接下來，我們和市體育館球隊的隊員開始踢比賽。

　　真是不比不知道，一比才知道對手是多么厲害！他們配合得非常好，如果兩個人擠到了一塊，他們會馬上分散；如果我們沖到了禁區(qū)，門將會拼命地完好球門。同時，他們射門的時候常打地滾球，速度也像蛟龍出海，使得我們的后衛(wèi)和門將防不勝防。

　　他們還有一個共同的特點，遇到防守隊員的時候能夠沉著冷靜，他們從不慌張，大膽過人。而且，他們在帶球、運球和傳球的時候，他們總是差抬著頭，時刻觀察著隊友的位置，將球準(zhǔn)確無誤地傳給隊友。

　　從這次比賽中，我們看到了自己的不足，也看到了整個球隊的不足不處。我懂得了遇事情不能驚慌，在運球和傳球的時候，一定要抬起頭尋找自己的隊友，看準(zhǔn)隊友的位置再傳一塌糊涂。假如發(fā)門球時，門將將球拋給了我，恰好，前方?jīng)]有敵人，不能貿(mào)然傳球，應(yīng)該大膽地往前運，直到敵人來搶球的時候再找準(zhǔn)位置傳給隊友。

　　今天，雖然我們敗給了他們，但我也很榮幸，成為了這些隊員的隊友，我一定要從他們身上汲取力量，取長補短，相得益彰！

踢足球作文共25

　　一次期末考的中午，是休息時間。我和我的伙伴們來到足球場踢足球。此時，剛好六年級也在踢足球。于是，我們決定和六年級來一場足球比賽！

　　比賽開始了！伙伴們幾乎都沒有信心，只有我自信滿滿。中場發(fā)球，我將球傳給隊友。六年級上前圍搶，來勢洶洶。我舉起手示意讓隊友傳球給我，隊友“確認(rèn)過眼神”，馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進(jìn)，六年級又上來搶球了，我用腳在球的兩側(cè)擺來擺去，讓對手眼花繚亂，突然我用腳外側(cè)向外一撥，過了對手，踢出了一腳漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定會進(jìn)的，果然，“嗖”的一聲，球進(jìn)門了！全隊都在歡呼！

　　踢到一半時，對面球員守球了，守球位置在中場，他們看起來想報一箭之仇，防守十分嚴(yán)密。隊友覺得我肯定進(jìn)不了，但我就是這么自信，覺得我還進(jìn)得！我奮力一踢，球飛的很高，好像快高過球門了，隊友紛紛感覺不妙。但球突然下墜，就像隊友心中的石頭終于落地了，球再次破門！

　　對方簡直快蒙圈了。現(xiàn)在交換球權(quán)，他們在中場發(fā)球，我們將球逼到對方角球的位置，對方球員不慎將球踢出去，我們的角球來了！我看到隊友在對方球門前等著，我踢了一個快速的地滾球，傳到隊友腳下，隊友一個推射，球應(yīng)聲入網(wǎng)！

　　最終我們以3比0的比分，完完全全地戰(zhàn)勝了對手。這就是自信和團(tuán)結(jié)的力量。

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