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緊跟時(shí)代步伐木爭(zhēng)做山區(qū)領(lǐng)頭雁范文3篇

時(shí)間:2022-10-14 10:55:39 綜合范文

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緊跟時(shí)代步伐木爭(zhēng)做山區(qū)領(lǐng)頭雁范文3篇

緊跟時(shí)代步伐木爭(zhēng)做山區(qū)領(lǐng)頭雁范文1

  黨員入黨思想?yún)R報(bào):緊跟時(shí)代步伐,爭(zhēng)做合格大學(xué)生黨員

  敬愛(ài)的黨組織:

  經(jīng)過(guò)這次的民主的學(xué)習(xí),我覺(jué)得受益匪淺,讓我深刻了解了如何做一名合格黨員,一個(gè)黨員同志在社會(huì)中所應(yīng)扮演的角色。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是旗幟,是模范!學(xué)生黨員要牢記“三個(gè)代表”重要思想,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神,緊跟時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹(shù),因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)廣大人民的根本利益!黨員是平凡的,他需要那份默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)和寧?kù)o致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的,他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線(xiàn)上,起者模范帶頭作用,他們需要有淵博的知識(shí)或是精湛的技術(shù),進(jìn)步的思想。我希望自己成為這樣一個(gè)人,既擁有豐富的學(xué)識(shí),又能夠在平凡中幫助別人,影響別人,不一定要轟轟烈烈,叱咤風(fēng)云,但一定要真真切切,黨的十六大報(bào)告曾指出,“堅(jiān)持黨的思想路線(xiàn),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素”。形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退。在充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)里,共產(chǎn)黨員一定要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照黨的思想路線(xiàn)的新要求,站在時(shí)代發(fā)展的最前列,充分發(fā)揮先鋒模范作用。做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須按照黨的十七大的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)。具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律,是我們黨的政治優(yōu)勢(shì),是黨的先進(jìn)性的標(biāo)志。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,一些黨員不顧黨的法律,置黨的優(yōu)良傳統(tǒng)于不顧,敢于以身試法,大大損害了黨在人們心中的形象。所以,加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律是極其必要的。黨風(fēng)是一個(gè)政黨黨性和世界觀(guān)的外在表現(xiàn)。一個(gè)政黨具有什么樣的黨性和世界觀(guān),就有什么樣的黨風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的思想作風(fēng),也是工作作風(fēng)。歷史證明:什么時(shí)候堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,我們黨就能正確分析形勢(shì),使革命和建設(shè)不斷勝利的發(fā)展;什么時(shí)候理論脫離了實(shí)際,不是犯了教條主義,就是犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤,造成工作指導(dǎo)上面的失誤。江澤民同志1997年在中央紀(jì)委第八次會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出:“許多干部犯錯(cuò)誤總是從量變到質(zhì)變,開(kāi)始往往有個(gè)缺口,但由于沒(méi)有批評(píng),任其所以,日積月累,最后鑄成大錯(cuò)。這個(gè)問(wèn)題發(fā)生的原因之一是平時(shí)缺乏批評(píng)與自我批評(píng)。所以我再三提醒大家,要注意發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng),這一點(diǎn)我們要堅(jiān)持下去?!弊鳛楫?dāng)代的大學(xué)生,在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),一定要注意提高自己的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,成為黨的優(yōu)秀的接班人。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須在思想上和行動(dòng)上都入黨。要思想上入黨,就要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度、文件政策,學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論;要行動(dòng)上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應(yīng)該有崇高的追求,有較強(qiáng)的自覺(jué)性,在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)踐黨的理論,執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策。

  成為一名合格的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該牢記學(xué)生黨員有兩重身份:一是學(xué)生身份,必須學(xué)習(xí)成績(jī)好,思想道德高尚;二是黨員身份,無(wú)論在思想還是生活作風(fēng)上,必須嚴(yán)格要求自己。生活在同學(xué)當(dāng)中,就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠(chéng)的服務(wù),同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)向老師反映。保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性,既不能脫離同學(xué),更不能凌駕于同學(xué)之上,要密切聯(lián)系同學(xué),關(guān)心同學(xué),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神!無(wú)論何時(shí)何地,一名合格的黨員應(yīng)該系祖國(guó)命運(yùn)、黨的命運(yùn),把個(gè)人的力量奉獻(xiàn)給黨!我將永遠(yuǎn)以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  歷史證明:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)將最終決定上層建筑。在黨的十七屆四中全會(huì)上,我們黨進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)的重要性,又與時(shí)俱進(jìn)把黨的基本路線(xiàn)表述為:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是我國(guó)的興國(guó)之要,是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求,因而時(shí)刻不能動(dòng)搖這個(gè)中心。也只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,我們才有堅(jiān)實(shí)的后盾,我們?cè)谡蔚脑?huà)語(yǔ)權(quán)才更有力,我們才能更加自信,才會(huì)得到各國(guó)的尊重!

  匯報(bào)人:某某

  2011年10月25

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緊跟時(shí)代步伐木爭(zhēng)做山區(qū)領(lǐng)頭雁范文2

  假期,學(xué)校留了一個(gè)思考題《學(xué)習(xí)型組織下的我》,認(rèn)真思考、揣摩,覺(jué)得教師肩負(fù)著教書(shū)育人的重任,只有不斷地再學(xué)習(xí),吸取最新的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,迅猛發(fā)展的今天,終身學(xué)習(xí)顯得尤為重要。我欠缺的地方太多,真的應(yīng)該學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。

  我看過(guò)一個(gè)流行的故事:把青蛙放在熱水里,它會(huì)感到危險(xiǎn)而立即跳出來(lái);但如果把青蛙先放在冷水里,再將水慢慢加熱,麻痹的青蛙就會(huì)漸漸耗盡體力,想跳出來(lái)為時(shí)已晚。在今天的社會(huì)中,“再不學(xué)習(xí),就要被淘汰”成為幾乎所有社會(huì)成員的共識(shí),誰(shuí)都不想成為冷水中的青蛙,時(shí)時(shí)有危機(jī)感。

  要想成為一名與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型教師,我認(rèn)為,首先要努力拓寬自己的知識(shí)面。作為一名教師,跟一般專(zhuān)家不一樣,他需要的知識(shí)并非局限于某一個(gè)方面,而是上下五千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里。一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難真正給學(xué)生以人格上的感召力?,F(xiàn)在學(xué)生對(duì)教師的期望值是很高的,他們歡迎百科全書(shū)式的教師,喜歡琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣俱全的教師。如果教師一問(wèn)三不知,學(xué)生就會(huì)非常失望。因此,教師除了應(yīng)該具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還要有廣泛的愛(ài)好特長(zhǎng),以及豐富的知識(shí)面。

  其次,多掌握一些現(xiàn)代信息技術(shù)。一名教師如果與網(wǎng)絡(luò)絕緣,無(wú)異于新的睜眼瞎。更何況現(xiàn)代信息技術(shù)越來(lái)越貼近我們的教學(xué)生活;誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn),合理地運(yùn)用這些技術(shù),為課堂教學(xué)服務(wù),會(huì)收到事半功倍的效果,形象直觀(guān),快速便捷,海量信息,豈是一支粉筆可比?能用電腦編輯文字,收發(fā)電子郵件,制作簡(jiǎn)單課件等是有追求的教師必備的能力。

  最后,教師還應(yīng)該從自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去總結(jié)反思。教師每天都會(huì)碰到一些有價(jià)值的事,我們應(yīng)該做一個(gè)有心人,認(rèn)真總結(jié)教育的得與失,發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐中的火花。今天成功了,是怎么做的?有什么體會(huì)?出現(xiàn)了一個(gè)矛盾,是怎么解決的?遇到了一個(gè)挫折,又是怎么挺過(guò)來(lái)的?這樣我們就有了很多一手資料,便于指導(dǎo)我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)。不要小看這些教學(xué)反思,豐富的經(jīng)驗(yàn)是靠點(diǎn)滴積累的。

  作為新世紀(jì)有理想,有抱負(fù)的教師,要想開(kāi)辟教育教學(xué)的新天地。我覺(jué)得唯一的途徑就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí)才不會(huì)在生活中迷失方向;唯有學(xué)習(xí)才不會(huì)被歷史所淘汰;唯有學(xué)習(xí)才能在科技日新月異的今天立于不敗之地;唯有學(xué)習(xí)才能成就一個(gè)美好的未來(lái)。

緊跟時(shí)代步伐木爭(zhēng)做山區(qū)領(lǐng)頭雁范文3

  緊跟時(shí)代步伐,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師

------學(xué)習(xí)徐德書(shū)記的講話(huà)有感

  城頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校王子敏

  前段時(shí)間聆聽(tīng)了縣委書(shū)記徐德在全縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班《爭(zhēng)當(dāng)“四型”校長(zhǎng),全面助推教育三年振興》的報(bào)告感受深刻,徐書(shū)記在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)要爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型”“創(chuàng)新型”校長(zhǎng)。我認(rèn)為作為老師也要積極爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型”和“創(chuàng)新型”教師應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐,力爭(zhēng)做好自己的本職工作。下面我想從以下幾方面來(lái)說(shuō)說(shuō):

  一、要想成為一名與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型教師,我認(rèn)為,首先要努力拓寬自己的知識(shí)面。作為一名教師,跟一般專(zhuān)家不一樣,他需要的知識(shí)并非局限于某一個(gè)方面,而是上下五千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里。一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難真正給學(xué)生以人格上的感召力?,F(xiàn)在學(xué)生對(duì)教師的期望值是很高的,他們歡迎百科全書(shū)式的教師,喜歡琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣俱全的教師。如果教師一問(wèn)三不知,學(xué)生就會(huì)非常失望。因此,教師除了應(yīng)該具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還要有廣泛的愛(ài)好特長(zhǎng),以及豐富的知識(shí)面。

  其次,多掌握一些現(xiàn)代信息技術(shù)。一名教師如果與網(wǎng)絡(luò)絕緣,無(wú)異于新的睜眼瞎。更何況現(xiàn)代信息技術(shù)越來(lái)越貼近我們的教學(xué)生活;誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn),合理地運(yùn)用這些技術(shù),為課堂教學(xué)服務(wù),會(huì)收到事半功倍的效果,形象直觀(guān),快速便捷,海量信息,豈是一支粉筆可比?能用電腦編輯文字,收發(fā)電子郵件,制作簡(jiǎn)單課件等是有追求的教師必備的能力。

  最后,教師還應(yīng)該從自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去總結(jié)反思。教師每天都會(huì)碰到一些有價(jià)值的事,我們應(yīng)該做一個(gè)有心人,認(rèn)真總結(jié)教育的得與失,發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐中的火花。今天成功了,是怎么做的?有什么體會(huì)?出現(xiàn)了一個(gè)矛盾,是怎么解決的?遇到了一個(gè)挫折,又是怎么挺過(guò)來(lái)的?這樣我們就有了很多一手資料,便于指導(dǎo)我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)。不要小看這些教學(xué)反思,豐富的經(jīng)驗(yàn)是靠點(diǎn)滴積累的。

  作為新世紀(jì)有理想,有抱負(fù)的教師,要想開(kāi)辟教育教學(xué)的新天地。我覺(jué)得唯一的途徑就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí)才不會(huì)在生活中迷失方向;唯有學(xué)習(xí)才不會(huì)被歷史所淘汰;唯有學(xué)習(xí)才能在科技日新月異的今天立于不敗之地;唯有學(xué)習(xí)才能成就一個(gè)美好的未來(lái)

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