下面是范文網(wǎng)小編整理的生命的頌歌作文共23篇(歌頌生命的詩(shī)歌散文)，以供借鑒。
生命的頌歌作文共1
生命的頌歌作文300字
我從未見(jiàn)過(guò)剛生下來(lái)的嬰兒是什么樣子。周末，我隨媽媽去了一位剛生孩子的阿姨家，有機(jī)會(huì)看見(jiàn)了嬰兒的天真爛漫。
也許是不食人間煙火吧，她渾身散發(fā)著奶香。我去時(shí)，她正在母親的懷抱里吸著甘甜的奶水。那位母親安詳?shù)刈⒁曋暮⒆?，享受著初為人母的快?lè)。等喂完奶水，母親把她放在小床上，孩子的眼睛一直閉著，小睫毛微微動(dòng)著，小嘴輕輕地呼吸。也許是要醒了吧，她的四肢亂動(dòng)，小手時(shí)而卷縮，時(shí)而張開，兩個(gè)小腳丫擺來(lái)擺去，張開小嘴打了個(gè)無(wú)聲的哈欠。那雙小眼睛終于睜開了，好奇地打量著我們，那么天真無(wú)邪。
看到了她，頓時(shí)我才覺(jué)得朱自清先生的比喻如此的'形象生動(dòng)：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。，輕輕拉著她的小手，摸了摸她頭上黑緞子般的胎發(fā)，柔軟極了。她看著我，咿咿呀呀地說(shuō)著，仿佛唱著一曲生命的頌歌。
是呀，新生兒有著旺盛的生命力，她在不斷地生長(zhǎng)著。再過(guò)幾個(gè)月，她就可以牙牙學(xué)語(yǔ)了。她好像在問(wèn)每一個(gè)人：世界是什么樣子？我真誠(chéng)地囑咐她：熱愛(ài)生命，不浪費(fèi)點(diǎn)滴光陰，永遠(yuǎn)把她那首生命的頌歌，唱下去，唱下去。
生命的頌歌作文共2
作文 英雄頌歌
松柏依舊，訴說(shuō)著你們的堅(jiān)貞。
大河滔滔，歌頌著你們的偉岸。
犧牲的'英雄們啊，你們用鮮血渲染了國(guó)旗；用生命唱響了頌歌。
犧牲的英雄們啊，你們用心臟開辟了祖國(guó)的山河：用身體建設(shè)了我們幸福的生活。
我們健康的成長(zhǎng)，你們卻倒在了血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)。
偉大的英雄們??！安息吧！我們會(huì)將祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大！
初二:尹宇歡
生命的頌歌作文共3
當(dāng)花紅柳綠春天的變成了烈日炎炎的盛夏。再到碩果累累的金秋送走那兩個(gè)季節(jié)。時(shí)過(guò)境遷，終于更迭到了我最喜愛(ài)的季節(jié)——冬。
北方干燥的氣候使病毒性感冒在人群中不斷地蔓延。人們都企望著你的降臨。終于在一個(gè)沉靜的夜里，你悄無(wú)聲息。像是怕吵醒人們的夢(mèng)境，小心翼翼地給大地母親蓋上了厚重而又溫暖的棉被。待到天亮?xí)r，鄰家的孩子們興奮又驚奇的叫著。這時(shí)你又化身為天國(guó)的一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小天使，同孩子們嬉戲。
你的到來(lái)無(wú)疑是個(gè)驚喜，滿世界冰天雪地。你使出了引以為傲的魔法，于是一個(gè)個(gè)羽毛般的小精靈成群結(jié)隊(duì)，排列整齊地?cái)D在一起。哎呦！不知又是哪位小調(diào)皮把雪弄的又光又滑，鵝卵石似的。一不留神摔一跤，得傷害多少脆弱而渺小的生命??！
樹木似乎也很喜歡冬爺爺送給它們的新衣，個(gè)個(gè)都開心的笑彎了腰，搖曳著手臂，好像在攀比誰(shuí)的新衣最美麗。沙沙沙沙，起風(fēng)了，風(fēng)似乎看不慣它們的愛(ài)慕虛榮，把漂亮的新衣都撕破了，順便也送給人們一個(gè)大大的“驚喜”鵝毛大雪仍然飄飄悠悠地飛著，裝裹得小樹苗都開出了銀色的花。多么美??！美得令人忘記了一切煩惱憂愁，只記得眼前的純潔和靜謐。
你快要離開了。雖然你我只相處了短暫的幾天，可我們已經(jīng)習(xí)慣了你與我們的形影不離。你看上去似乎也戀戀不舍，一個(gè)個(gè)小精靈都化成了眼淚，你們傷心地?fù)肀г谝黄?，于是就結(jié)成了——冰。在房檐上、車上電線上，排水管上……你在多少個(gè)地方刻下了你專屬的印記??！冰棱千姿百態(tài)，時(shí)而樸實(shí)，時(shí)而轟轟烈烈；時(shí)而激蕩，時(shí)而沉沉浮浮。指尖輕點(diǎn)，無(wú)盡的寒意在指尖流淌，隨即循入身體?？蛇@寒意卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是冬日更深沉的溫暖。
你帶來(lái)的'是寒冷嗎？并不是，而是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和深深的暖意。
讓我們伴著雪花飛舞的聲音，一起唱響這美妙動(dòng)聽的冬日頌歌。
生命的頌歌作文共4
鄰居家的爺爺喜歡種植物，一眼望去，真是姹紫嫣紅，我常跑去看看，每次都讓我大飽眼福。
這個(gè)雙休日，我又跑去隔壁了。呦，爺爺有新增了幾朵牡丹。我正欣賞著牡丹，幾棵文竹從背后冒了出來(lái)。這兩棵文竹已經(jīng)很老了腰桿只有我的兩根手指粗，已經(jīng)微微泛黃了。竹葉大半都是枯黃的，有一部分的竹根已從貧瘠的泥土里冒了出來(lái)，顯然營(yíng)養(yǎng)不良，和嬌嫩欲滴的'牡丹完全不一樣，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下。
風(fēng)漸漸變大了，那些嬌嫩的花已掉了不少花瓣了。一個(gè)不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)了竹子一片葉子都沒(méi)掉。多頑強(qiáng)的生命力??！這時(shí)，爺爺搬出另外兩盆竹子。這竹子就不一樣了，它們是綠色的，沒(méi)有一點(diǎn)泛黃。那種綠，并不是普通的綠，而是一種清新、自然的綠，如翡翠一般，又如蕩漾的湖水。有時(shí)令人眼前一亮，有時(shí)令人浩氣長(zhǎng)舒，有時(shí)令人心曠神怡。
我正看得入迷是，爺爺摸摸我的頭，說(shuō)：“它雖然比不上雍容華貴的牡丹、潔白如玉的玉蘭、高貴清雅的菊花，但這幾棵竹子是堅(jiān)強(qiáng)、結(jié)實(shí)的。它們剛正挺拔，不怕一切困難，就算是狂風(fēng)大雪，它也堅(jiān)強(qiáng)地屹立于土地之中，巋然不動(dòng)。就像抗日美的戰(zhàn)士們，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永遠(yuǎn)都是昂首挺胸，永不低頭！”
是啊，文竹不再是弱不禁風(fēng)，它有堅(jiān)強(qiáng)的肩頭，去抵抗無(wú)數(shù)的狂風(fēng)！
生命的頌歌作文共5
一陣夏風(fēng)，給大地帶來(lái)涼爽。
涼爽的夏風(fēng)緩緩地吹著，帶來(lái)了五彩繽紛的植物和有趣的小動(dòng)物。草地上，小草已不是春天那般模樣，顏色深了些，個(gè)頭也長(zhǎng)了不少。他們擺著身子，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，我長(zhǎng)大了！”各種花朵也不亞于小草，給人最好的一面。紅的、粉的、紫的、白的、黃的，她們開著，向人們宣布夏天已經(jīng)來(lái)臨。
樹上，知了快樂(lè)地歌唱，那響亮的'歌聲，代表夏的到來(lái)?？罩校唑扬w來(lái)飛去捉蟲子，好像在說(shuō)：“哈哈，蟲子被我吃掉啦！”
夏風(fēng)喚來(lái)了狂風(fēng)暴雨，雨水給水中的動(dòng)物帶來(lái)了快樂(lè)。水中，荷葉長(zhǎng)出碧綠的“圓盤”，襯著美麗的朵朵荷花。不然，怎么說(shuō)“紅花總得綠葉襯”呢？“呱呱呱，呱呱呱”，這是誰(shuí)的叫聲？原來(lái)是小蛙。他從這片荷葉跳到那片荷葉上，身后還有一群小蛙。夏天的到來(lái)，讓他們無(wú)比快樂(lè)。
夏天真好，夏天真美！
生命的頌歌作文共6
春日頌歌作文200字
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。
小草偷偷地從泥土里彈出腦袋瓜，桃花悄悄地穿上新衣不再賴床，大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方回到北方，尋找著自己去年的巢穴……
在這喜慶的日子里，枯樹似乎也不再哀愁將面上帶了一份喜色。
所有的事物都在意自己的方式迎接著美好和諧的春天。
而我嘛，嘿嘿。
不就是正在將這些美麗的景色記錄下來(lái)的小作者嗎！
我筆下的春天，老師筆下的春天，同學(xué)筆下的春天，爺爺奶奶筆下的`春天……都是不同的，卻無(wú)一例外的都是美好的、祥和的、生機(jī)勃勃的。
那你筆下的春天又是怎么樣的呢？
是淘氣活潑的還是安靜溫婉的呢？
生命的頌歌作文共7
睡眼微睜，恍然還沉浸在若嵐夢(mèng)中，一句莊嚴(yán)響亮的“同志們好”傳入耳中，燃燒的火焰跳動(dòng)著，翻滾著，涌入我的心頭。夢(mèng)的殘影，沉默在深處，無(wú)影無(wú)蹤。
人浪在瞳孔中閃爍，眼前只剩屋檐下的笑容。靜靜地佇立在五星紅旗的懷抱中，黑如影的車上，那位和藹可親的爺爺身上，無(wú)不透露出嚴(yán)肅與若隱若現(xiàn)的自豪與欣喜。歲月折疊出他頭上一道道皺紋，“同志們辛苦了！”“為人民服務(wù)！”，那鏗鏘有力的聲音掀起我心中層層波浪。
輪胎不斷旋轉(zhuǎn)，勾唇微笑，頻頻回首，頻頻致敬。各色衣服，為新時(shí)代的縷縷金光，增添別樣的色彩，點(diǎn)亮了我的心，我的夢(mèng)。陣陣吶喊，條條長(zhǎng)龍，在長(zhǎng)安街中挺立著。陽(yáng)光為鉆，清風(fēng)為紗，數(shù)不清堅(jiān)毅的目光，數(shù)不清筆直的脊梁，排滿了整條街。
七十年的崢嶸歲月，革命先烈啊，你可曾見(jiàn)到如今繁華富強(qiáng)的中國(guó)？
飛機(jī)在碧空如洗的藍(lán)天上，整齊地長(zhǎng)鳴，白色云浪，漫若浮光。霎那間，天空中飄起條條炫目的.綢帶，一條、二條、三條……七道彩光旋轉(zhuǎn)著，飄揚(yáng)著，道道彩虹，舞出優(yōu)美的弧線。
金星雪浪，藍(lán)海繁星，陸地燦花，紅襟金鉆。在五星紅旗的飄揚(yáng)下，守護(hù)著數(shù)不清的吶喊，數(shù)不清的笑容。歡呼聲隨著翱翔的白鴿，回蕩在大江南北，回蕩在世界之中。
星月高照時(shí)，我的唇角，悄悄上揚(yáng)。笑語(yǔ)盈盈中，各族同胞的心，緊緊相連。
生命的頌歌作文共8
我們?cè)谌祟惖木袷澜缋?，傾聽了無(wú)數(shù)先哲對(duì)自由和正義的呼喚，傾聽了人類對(duì)藝術(shù)的深切感悟，也傾聽了他們對(duì)親情，愛(ài)情的詮釋。但傾聽有時(shí)也并未都會(huì)有這么美好。
在奶奶家附近有一位獨(dú)居老人，他非常喜歡拉小提琴，只是在一次車禍中喪失了聽力，但他沒(méi)有放棄對(duì)小提琴的熱愛(ài)。每天清晨，他都到附近竹林里去拉小提琴，凍僵每一次都會(huì)有一位青年人跟著。在一次星期天，我因?yàn)楹闷嫒ブ窳掷锟纯?，?dāng)我聽到小提琴聲時(shí)，我非常震憾，并不是因?yàn)槔煤寐?，而是那根本就不是音?lè)，而是嗓音。我不知道那位青年怎么待得下去，當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)去的時(shí)候，那個(gè)青年人拉住了我，直至老人拉完小提琴。
我正準(zhǔn)備說(shuō)的時(shí)候，那位青年人卻在鼓舞，并且他正在用啞語(yǔ)告訴老人些什么，當(dāng)那位青年停止后，那位老人露出了欣慰的笑容。后來(lái)那位青年人告訴我，那位老人是在年輕時(shí)為了救一位八歲的孩子，才發(fā)生車禍導(dǎo)致失聰?shù)?，他失聰后并沒(méi)有怨天尤人，而是以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，他因?yàn)樽约菏?，害怕自己彈奏的不好聽，所以才每天到竹林里?lái)拉小提琴。
那位青年學(xué)者說(shuō)話的時(shí)候閃出了激動(dòng)的淚光，后來(lái)，我才知道他是那位在車禍中幸存的孩子。從他成年以來(lái)，就一直在尋找這位老人，那位青年告訴我，他以前問(wèn)過(guò)老人：“如果你知道自己在車禍中會(huì)失聰，你還會(huì)不會(huì)救那個(gè)孩子?”那位老人說(shuō)：“我會(huì)，我認(rèn)為人最重要的就是生命，用生命來(lái)?yè)Q對(duì)世界的聆聽是值得的。
我雖然不能聆聽了，但起碼我還能看，我還能觀賞這大千世界，但如果那個(gè)孩子失去了生命，那他就真的什么都沒(méi)有了?！鄙囊饬x在于堅(jiān)持，即使你的身體方面有一些問(wèn)題，但起碼你還有生命。人最重要的就是生命，生命是無(wú)價(jià)的，是每個(gè)人都必須去珍惜、去愛(ài)護(hù)的。
生命的頌歌作文共9
少年的頌歌作文
少年的頌歌努力成長(zhǎng)我們努力吧！讓我們?cè)谕黄{(lán)天下一與小樹快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！打開心胸的大門，讓所有無(wú)謂的'一切從這跨過(guò)；展開腦海的大道，讓知識(shí)和智慧從這里流過(guò)。我們是祖國(guó)的希望；我們是祖國(guó)的花朵；我們是祖國(guó)閃耀的紅星。展望未來(lái)展望未來(lái)，我們更有希望，讓我們攜手創(chuàng)造未來(lái)的世界。帶著心與夢(mèng)想同飛，今天我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，明天祖國(guó)將為我們而自豪。太陽(yáng)升起，紅旗高升，我們肯為它們燦爛的笑，它們照亮我們急促的步伐，我們朝未來(lái)勇敢前進(jìn)。不忘國(guó)恥自從清朝政府?dāng)÷浜螅鞣絿?guó)家變得貪婪、殘暴。我國(guó)曾也簽下了三大條約，分別是《南京條件》，把廣州、福建、上海等割出賠罪；《馬關(guān)條約》，把臺(tái)灣等割出賠禮道歉；《辛丑條約》，賠款4.5億白銀，這讓我們永生難忘。現(xiàn)在我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，為建設(shè)祖國(guó)，把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大起來(lái)。不讓日本人看扁，不讓別的國(guó)家歧視，更不讓那些慘不忍睹的事情再次在我國(guó)發(fā)生。少年的頌歌作文350字生命的頌歌作文共10
冬日頌歌作文
當(dāng)花紅柳綠春天的變成了烈日炎炎的盛夏。再到碩果累累的金秋送走那兩個(gè)季節(jié)。時(shí)過(guò)境遷，終于更迭到了我最喜愛(ài)的季節(jié)——冬。
北方干燥的氣候使病毒性感冒在人群中不斷地蔓延。人們都企望著你的降臨。終于在一個(gè)沉靜的夜里，你悄無(wú)聲息。像是怕吵醒人們的夢(mèng)境，小心翼翼地給大地母親蓋上了厚重而又溫暖的棉被。待到天亮?xí)r，鄰家的孩子們興奮又驚奇的叫著。這時(shí)你又化身為天國(guó)的一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小天使，同孩子們嬉戲。
你的到來(lái)無(wú)疑是個(gè)驚喜，滿世界冰天雪地。你使出了引以為傲的魔法，于是一個(gè)個(gè)羽毛般的小精靈成群結(jié)隊(duì)，排列整齊地?cái)D在一起。哎呦！不知又是哪位小調(diào)皮把雪弄的又光又滑，鵝卵石似的。一不留神摔一跤，得傷害多少脆弱而渺小的生命?。?/p>
樹木似乎也很喜歡冬爺爺送給它們的新衣，個(gè)個(gè)都開心的笑彎了腰，搖曳著手臂，好像在攀比誰(shuí)的新衣最美麗。沙沙沙沙，起風(fēng)了，風(fēng)似乎看不慣它們的愛(ài)慕虛榮，把漂亮的新衣都撕破了，順便也送給人們一個(gè)大大的“驚喜”鵝毛大雪仍然飄飄悠悠地飛著，裝裹得小樹苗都開出了銀色的花。多么美??！美得令人忘記了一切煩惱憂愁，只記得眼前的.純潔和靜謐。
你快要離開了。雖然你我只相處了短暫的幾天，可我們已經(jīng)習(xí)慣了你與我們的形影不離。你看上去似乎也戀戀不舍，一個(gè)個(gè)小精靈都化成了眼淚，你們傷心地?fù)肀г谝黄?，于是就結(jié)成了——冰。在房檐上、車上 電線上，排水管上……你在多少個(gè)地方刻下了你專屬的印記?。”馇ё税賾B(tài)，時(shí)而樸實(shí)，時(shí)而轟轟烈烈；時(shí)而激蕩，時(shí)而沉沉浮浮。指尖輕點(diǎn)，無(wú)盡的寒意在指尖流淌，隨即循入身體?？蛇@寒意卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是冬日更深沉的溫暖。
你帶來(lái)的是寒冷嗎？并不是，而是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和深深的暖意。
讓我們伴著雪花飛舞的聲音，一起唱響這美妙動(dòng)聽的冬日頌歌。
生命的頌歌作文共11
父愛(ài)頌歌的作文
今天，我讀了《地震中的父與子》。這篇課文通過(guò)一個(gè)傳奇的故事，譜寫了一首父愛(ài)的頌歌。
這篇課文講的是1994年，美國(guó)洛衫磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時(shí)候，想起了對(duì)兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總回跟你在一起！”他埋頭挖起來(lái)，許多人勸阻他，可他不聽，繼續(xù)挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及13個(gè)同學(xué)。最后，這對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡是，我體會(huì)到父親堅(jiān)韌，有責(zé)任感，信守諾言的'品格。同時(shí)，兒子的話也讓我深深的感動(dòng)?！蔽腋嬖V同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事，你總會(huì)和我在一起。
我的爸爸也非常愛(ài)我，他非常了不起。記得有一次，我和爸爸騎著一輛摩托車從滕州趕回棗莊。出發(fā)時(shí)天還很亮，可是公路上正在修路，耽誤了我們的行程。走到半路，天色漸漸暗了下來(lái)，我心理有些膽怯，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，我們一定會(huì)安全到家的?！边^(guò)了一會(huì)兒，天全黑了，我更害怕了。天陰森森的，路上刮起了大風(fēng)，路兩旁的樹發(fā)出“唰唰”的聲音。我嚇得毛骨悚然，身上感覺(jué)更冷了，這時(shí)，爸爸把外套披在了我的身上，說(shuō)：“超凡，我們來(lái)唱歌吧，這樣你就不會(huì)覺(jué)的害怕了。”一路上，我們大聲地唱歌，大聲地說(shuō)話，大自然已不再那么可怕了。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到棗莊了。
生活中，父母無(wú)時(shí)不在無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們，像《地震中父與子》中的父親那樣，我們這些幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。
生命的頌歌作文共12
《聆聽生命的頌歌》讀后感作文
這是一本生動(dòng)有趣、感人至深的動(dòng)物故事集錦，這是一本描寫了精彩的動(dòng)物故事，書里有偉大的愛(ài)情、友情和情親，這是一本充滿愛(ài)的畫卷。
愛(ài)情，是美麗的。動(dòng)物有雌雄之分，但一心為對(duì)方的.心是沒(méi)有分別的。雌的動(dòng)物生孩子時(shí)，因?yàn)轲囸I十分難受，雄的動(dòng)物可以咬下自己的腿去喂妻子，全然不顧自己的傷痛。愛(ài)情，無(wú)微不至。
友情，是快樂(lè)的。動(dòng)物也有友情，為了朋友，它可以用生命去換取朋友的笑容。看看我，朋友經(jīng)常無(wú)助地哭泣，我卻什么也做不了，只能袖手旁觀。
親情，是善良的。為什么說(shuō)親情是善良的呢？因?yàn)槟笎?ài)可以用生命去換來(lái)奇跡。有一頭馴鹿媽媽，為了孩子能活下來(lái)，不顧生命的危險(xiǎn)去和鬣狗博斗，后來(lái)，女兒還把別人當(dāng)媽媽了，直到真正的媽媽去世了，它才醒悟。生活中我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，她的媽媽早逝，她有一個(gè)后媽。后媽后來(lái)懷孕了，可她不喜歡后媽，一天她發(fā)燒了，后媽急急忙忙送她去醫(yī)院，后來(lái)，后媽流產(chǎn)了。她破天荒地叫了一聲“媽”！
有時(shí)，不少的愛(ài)就在身邊，《聆聽生命的頌歌》讓我明白了生活中哪怕是一顆小草，一株花也是有感情的。
六年級(jí):紫涵琴音
生命的頌歌作文共13
新年頌歌作文200字
春天到了，春姑娘告訴我新年的喜訊，
我們和春姑娘迎送走了龍年迎來(lái)了蛇年，
新年來(lái)臨，我們有了新的命運(yùn)，
祥云呈五彩，紅梅又迎春，
當(dāng)12時(shí)的鐘聲敲響，新年的煙花開啟了的大門，
一個(gè)新的一年，我們迎來(lái)了新的世界，
我們迎來(lái)了新的地球，迎來(lái)了新的校園，
新年我們有了新的愿望，有了新的家園，
我們要用激情去演奏2013的旋律，
我要要用熱情去唱響2013的樂(lè)章，
新的'一年，新的陽(yáng)光，新的夢(mèng)想，新的樂(lè)章。
我們要用汗水譜寫2013的樂(lè)章，
金色的霞光是歡迎2013的歌聲，
注明；這是小磊哥哥給我題目呦。
六年級(jí):劉楊楊
生命的頌歌作文共14
母校頌歌高一作文
紅河上那灣金湖水纏繞著云霧山城
有一座山峰懷抱的凹地 這里物華天寶人杰地靈美景處處 清清泉水噴珠吐玉汩汩流淌生生不息
柔柔鈴聲喚醒陰山狹谷
鑰鑰書聲驅(qū)散籠罩的霧氣
喜迎象征生機(jī)勃勃與活力的朝陽(yáng)
于群峰間冉冉
那便是芳名遠(yuǎn)播已譜寫五十年歷史的二中
她在歷史深處安然入睡
承載著我們從這里揚(yáng)帆啟航
奔向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)幻與理想的`金色遠(yuǎn)方
二中啊，是你帶給我們芬芳
只要是鮮花總會(huì)被蜜蜂發(fā)現(xiàn)被蝴蝶青睞
只要是金塊總會(huì)熠熠生輝耀人眼光
半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨電閃雷鳴
難摧二中這棵鐵樹銅花
50年的坎坎坷坷逆流迂回
鑄就了幾萬(wàn)名學(xué)子的錚錚鐵骨
桃李不言下自成蹊的朗朗秋日
正是騰蛟起鳳春滿校園的吉日良辰
風(fēng)雨滄桑往事令人再回首
我們禁不住瀟灑揮毫譜寫春秋
一張張白紙寫滿最新最美的圖畫
一串串腳印標(biāo)志著我們風(fēng)雨兼程
指導(dǎo)教師：張勇
生命的頌歌作文共15
春的頌歌
一陣春雨，喚醒了沉睡的大地。
嘀嘀嗒嗒，叮叮咚咚……春雨柔柔地下著，好像一位姑娘用手撫摸著大地。在春雨的滋潤(rùn)下，小草率先挺直了腰，抬起了頭。不一會(huì)兒，雨水給原來(lái)干涸的小溪填飽了肚子。
春雨不僅喚醒了大地，還給大地帶來(lái)了生機(jī)。你?。汉诨▍仓恤骠嫫鹞?，小鳥在空中自由自在地飛翔，蜜蜂又開始采蜜了。你再看：小溪里的小魚、小蝦、小蝌蚪像變成了一個(gè)人似的盡情地嬉戲玩耍。
春雨！你給大地帶來(lái)了生機(jī)和活力，同時(shí)也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。
生命的頌歌作文共16
漫步，行走，哲思。
大開的校門向每位求知的學(xué)子的心扉呼喊，呼喊著對(duì)知識(shí)與未來(lái)的企盼，企盼與憧憬著成功的喜悅。
路易，花香。從山水般的校園中得幽徑一直走到寬闊的公路，心境盎然寬廣?；蛟S這像是在知識(shí)的海洋中徜徉，豁然開朗。
她就這樣，默然，默然地在孝婦豬龍之側(cè)譜寫著華章，一字，一幅。積淀著悠遠(yuǎn)的文化，形成獨(dú)特的內(nèi)涵。山，水，圣人……
厚德的準(zhǔn)繩在老師們的心中謹(jǐn)記，以德為重，教育著莘莘學(xué)子。春的信使就是遍枝的花叢，盛開著紅黃紫藍(lán)，昭示著生機(jī)勃勃。樹枝抽露新芽，吐露嫩綠，招展在微風(fēng)的拂吹里。萬(wàn)物新生都蟄伏在初醒時(shí)分。星湖的冰，在月橋下，圣人旁初才融化。這，應(yīng)當(dāng)就是厚德的底蘊(yùn)。
實(shí)驗(yàn)的博學(xué)是學(xué)生們的向往，博而多學(xué)，學(xué)以致用指導(dǎo)著我們的前進(jìn)。郁郁蔥蔥的綠碧遮住碧藍(lán)的天空，在樹蔭下沉思學(xué)識(shí)，在夢(mèng)一般的旋律中譜詞?？v使有烈日當(dāng)空作文。站在月橋上，坐在星湖畔，陪著孔夫子而靜心平氣地思考。琢磨，總結(jié)，也是一番冥冥的境界。博學(xué)也應(yīng)如此，心靜而自然。
勤可補(bǔ)拙，勵(lì)志尚勤。秋實(shí)，冬蓄。繽紛的黃葉下，簌簌有聲，是頓悟與收獲的時(shí)節(jié)。厚厚的樹葉像步步的積累，在一人的秋風(fēng)中飛揚(yáng)激蕩，碰撞出思維的火花，收獲著每分鐘的智慧。冬的皎潔在雪的飄蕩中釋放，敦厚，潔白的校園總是比平淡無(wú)奇的美麗。在太陽(yáng)的光照下，粼粼發(fā)亮，多種顏色在白的覆蓋中若隱若現(xiàn)，透露著別樣的韻味，在這樣的純白中追求完美的目標(biāo)，何嘗不快樂(lè)呢？
夜空中，常是疏星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)法知曉哪顆最大。但它們都與月亮作伴，照亮著生機(jī)的校園，黃燦燦的，是我們每位學(xué)子的心中的光亮。校園就像是那月亮，繁星簇?fù)碇铝粒覀円矏?ài)我們的校園。
在這座年輕而又歷史悠久的城市中，有一所年輕而又歷史悠久的學(xué)校，在齊魯大地上正熠熠生輝，并且會(huì)越播越遠(yuǎn)。
生命的頌歌作文共17
秋之頌歌作文
秋天雖為思鄉(xiāng)戀家的季節(jié)，卻更多地飽含著驚喜，正如“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，到了秋天，大地鋪上了一層綠色的地毯，別有韻味；到了秋天，孩子們邁著歡快的步伐上學(xué)，激動(dòng)興奮；到了秋天，麥田、果林都迎來(lái)了大豐收，農(nóng)民伯伯們眉開眼笑……
秋天是獨(dú)特的，美麗的。綠葉們變成了金黃色，翩翩起舞，最終落入大地母親的懷抱。在薄霧的`早晨，獨(dú)自漫步于鋪滿落葉的林間小路，嗅著桂花的清香，聽著鳥兒的歡唱，就好像置身于一幅畫中，自己不禁地融入畫中，享受著大自然的美麗。此時(shí)的一切仿佛都靜止了，留在眼前的只剩下美麗的秋天。
突然，“砰”的一個(gè)落地聲打破了這安寧的境界，拾起一看，原來(lái)是一個(gè)又大又紅的蘋果。放眼望去，此時(shí)薄霧已散，原來(lái)已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)果園。果農(nóng)們?cè)缇烷_始工作，收拾著一筐又一筐的水果，臉上永遠(yuǎn)掛著和煦的笑容。他們看著這些水果，就好像注視著自己的孩子，嘴里喃喃的說(shuō)道：“真是個(gè)豐收的好季節(jié)！”
漸漸的走出了森林，來(lái)到一片一望無(wú)際的田野。在這里，金黃色的玉米棒一片連著一片，高粱那紅色的穗子就像害羞的小姑娘一樣低下頭，各種各樣的植物在田野里組成了五顏六色的海洋，掀起一陣又一陣的波浪。我駐足于這樣美麗的季節(jié)中，不禁心胸開闊，拋開了城市的雜亂與喧囂，只剩下這寂靜的秋天，這美麗的秋天，這充滿無(wú)限驚喜、令人遐想不斷的美好的季節(jié)！
生命的頌歌作文共18
生命的頌歌小學(xué)作文500字
生活在這個(gè)美麗的家園——地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命，再小的生物也不例外。
有一次，我和爸爸去千島湖釣魚，我經(jīng)過(guò)苦苦等待，一條魚被我鉤上來(lái)了。我一高興，把魚甩到了沙灘上，我以為它肯定逃不過(guò)死神的魔爪，結(jié)果這魚竟然在滾燙的沙灘上極力掙扎，它奮力一躍，竟跳出了一大步，就這樣，魚不停地跳著，依靠著對(duì)生命的渴望和強(qiáng)烈的求生欲望博得了生命的延續(xù)。
在班級(jí)門前的花架上，有一盤名叫仙客來(lái)的花，經(jīng)過(guò)大陽(yáng)的暴曬又沒(méi)有及時(shí)地補(bǔ)充水份，花的葉子已經(jīng)枯成“葉子干”，耷拉著腦袋低下了頭。我們都認(rèn)為它應(yīng)該不會(huì)再有生的機(jī)會(huì)，但是老師將這盤花泡在水里幾天后，它竟奇跡般地活了下來(lái)，仙客來(lái)這種不屈不撓和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我在書上曾讀到張海迪的故事，她在五歲時(shí)便患了脊髓病，胸部以下全部失去了知覺(jué)，她雖然無(wú)法上學(xué)，但是仍堅(jiān)持在家自學(xué)完中學(xué)課程。在十五歲時(shí)，海迪跟隨父母來(lái)到了鄉(xiāng)村當(dāng)教師，她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們提供免費(fèi)治療。后來(lái)，她刻苦學(xué)習(xí)多門外語(yǔ)，還原去做過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)面前，她以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng)，對(duì)人生充滿了信心，讓那有限的生命體現(xiàn)在出無(wú)限的價(jià)值。我看到這段話熱淚盈眶。
你看，即使是一條普通的魚、一盤仙來(lái)客，無(wú)法上學(xué)的張海迪都有如此頑強(qiáng)的生命力，那像我們這樣健全的人，就更應(yīng)該好好珍惜自己的生命，不要為小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命。
生命的頌歌作文共19
國(guó)慶頌歌作文
早晨，其實(shí)國(guó)慶并不應(yīng)該起床起得這么早，好歹應(yīng)該睡一下懶覺(jué)。
我是被隔壁的音樂(lè)聲吵醒的。隔壁住了一對(duì)老夫婦，今天早上連著藍(lán)牙在放《我和我的祖國(guó)》。很難想象兩個(gè)年過(guò)六旬的`人是怎樣操縱手機(jī)連起藍(lán)牙音箱的，歌的聲音很大，旋律激昂雄壯，飽含一種深切的赤誠(chéng)，時(shí)而高亢時(shí)而低沉，勾起心底的一腔熱血。
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”出租車上，我們一家人提著黑啤準(zhǔn)備去吃飯，車?yán)镅h(huán)播放著《我和我的祖國(guó)》。司機(jī)一邊開車一邊伴著旋律輕哼，到高潮時(shí)，他忍不住說(shuō)“中國(guó)真的強(qiáng)起來(lái)佬！GDP總值全球第二！”在他手中的方向盤旁邊放置著一面小小的五星紅旗。那樣秀珍可愛(ài)又那樣筆直地立著，立在心中，飄揚(yáng)在心上。
紅旗招展，是中華兒女的贊歌。奪目的紅旗被貼在餐廳服務(wù)員的臉上，她粲然一笑，紅旗伴著她笑起的紋路招展，便她的笑顏愈加熱情，這是發(fā)自肺腑的笑啊，那樣濃又那樣鮮艷！那笑里包含了太多，一個(gè)中華兒女的自豪，一個(gè)中華兒女的興奮與驕傲，一個(gè)中華兒女的熾熱愛(ài)國(guó)心！笑顏燦爛，是舉國(guó)歡慶的最美風(fēng)景。雜志上，“建國(guó)們”笑了，甘為祖國(guó)灑熱血，衛(wèi)前方。96萬(wàn)個(gè)“建國(guó)”在自己的崗位上為祖國(guó)的富強(qiáng)奠基。李建國(guó)，二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老班。王建國(guó)，戒毒康復(fù)中心工作人員。張建國(guó)，巖畫修復(fù)二十年。牛建國(guó)，“80后”足球教練?！麄?nèi)夹α?，千千萬(wàn)萬(wàn)的笑顏化作一句話：祖國(guó)，我愛(ài)你！
我在心里這樣說(shuō)。旭日東升，東方明珠照耀大地?？?，一個(gè)赤色的中國(guó)已經(jīng)崛起！愛(ài)國(guó)洪流奔涌在960萬(wàn)平方公里的大地上，碰撞出最激越的樂(lè)章，我和我親愛(ài)的祖國(guó)！
我將唱響對(duì)祖國(guó)的頌歌，用我畢生的氣力去唱，讓它響遍神九州，氣焊山河！
生命的頌歌作文共20
書籍是富有情感的，時(shí)而讓人開心，時(shí)而讓人哭泣，時(shí)而讓人擔(dān)憂，時(shí)而讓人驚訝，就像一個(gè)知心朋友，向你傾訴著她的喜怒哀樂(lè)。
前不久，我看了一本美好又憂傷的小說(shuō)《笑貓日記（小貓出生在秘密山洞） 》。這本書的主人公叫笑貓，是一只獨(dú)特的雄貓，他友善，樂(lè)于助人，堅(jiān)持不懈，相信性格改變命運(yùn)。這是個(gè)令人激動(dòng)的冬天！伴著陣陣梅花的清香，笑貓和虎皮貓的孩子們終于來(lái)到了這個(gè)世界。他（她）們的四個(gè)小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個(gè)模樣，卻一樣可愛(ài)！笑貓、虎皮貓和他（她）們的.伙伴，都精心地照料著寶貝們，但在一股寒流中，厄運(yùn)降臨了——小可憐死在了媽媽的懷抱?？吹竭@里，我的淚水奪眶而出，制止不住，為什么，這樣一個(gè)幸福美滿的家庭就這樣破滅了？
這本書的每一個(gè)情節(jié)，都觸動(dòng)人心，讓人想入非非，從幸福的來(lái)臨，到厄運(yùn)的纏繞。
書中蘊(yùn)含的東西太多太多，如群星一般閃耀，雖有大小之分，卻都值得欣賞。
在古代，哪來(lái)這些多姿多彩的小說(shuō)，只有一些古詩(shī)詞之類的，讀起來(lái)平淡無(wú)味。我們從那時(shí)的弱小，變成了如今的強(qiáng)大，是誰(shuí)為我們經(jīng)歷那么多的磨難？是誰(shuí)為我們打造了這片天空，使我們過(guò)得如此的幸福、和平、快樂(lè)？是您，偉大的祖國(guó)，您是如此的自強(qiáng)不息，我們?yōu)槟湴?，為您自豪?/p>
祖國(guó)，敬愛(ài)的媽媽，我們愛(ài)您！
生命的頌歌作文共21
生命的頌歌作文500字
那天晚上，我又見(jiàn)到了流星。
流星，自然界的精靈，在茫茫無(wú)際的夜空中，一道超絕的亮光，劃出一條完美的弧線，擊斷了那無(wú)底的黑暗。一顆自然界熱烈而又生動(dòng)的靈魂，一種沒(méi)有絲毫畏懼卻有萬(wàn)分的瀟灑與大度；沒(méi)有絲毫約束，卻有萬(wàn)分的狂歡和自由的大畏精神，一種超越生命價(jià)值的美麗。它以恢宏的氣勢(shì)，流暢的軌跡，飄渺的神采激揚(yáng)了人生的最高格調(diào)，把其人生的激情推向了極致。而所有的這一切都已經(jīng)化為一種貨真價(jià)實(shí)的崇高。
我仿佛聽到了那宇宙之子的呼喊聲，那樣的熱烈、那樣的肆無(wú)忌憚。它給那些畏葸不前、膽小怕事的人提供了最為有力、最為標(biāo)準(zhǔn)的人生范本，同時(shí)也給予那些自私自利者有力的.諷刺和掌摑。它藐視一切虛偽和黑暗，它懷著滾燙滾燙的心，含著激情，吟著痛苦和孤獨(dú)，徑直步入了歷史和永恒，真是太偉大了！它的旗幟那樣鮮明和瑰麗，那樣豁達(dá)和高亢?；蛟S就是這面旗幟激起了無(wú)數(shù)人們對(duì)于純真、美好、崇高、光明的狂熱追求和無(wú)限向往。
流星作為宇宙之子的代表之一，率先從整個(gè)生命投入來(lái)完成宇宙的不斷更新和完善，它是真正的奉獻(xiàn)者和光榮者。它選擇一種獨(dú)特的方式為其摯愛(ài)展現(xiàn)了其無(wú)限的風(fēng)采、無(wú)限的魅力、無(wú)限的熱烈的情懷，為它深愛(ài)的宇宙大自然高歌了一曲雄壯的“進(jìn)行曲”，對(duì)自己的所愛(ài)已經(jīng)化為一種具體的行動(dòng)和澄明，是至圣至勇至烈的行為，而它卻從不渴求宇宙和大自然對(duì)它的深情有任何的回報(bào)和反饋。
天空中，每每有流星迅疾而過(guò)時(shí)，我總是不由得駐足而立，總是懷著深深的敬意，總感覺(jué)到那莊嚴(yán)的靈魂正在導(dǎo)引著我……
生命的頌歌作文共22
生命如流水匆匆流過(guò)，一去不返；生命如流星一閃而過(guò)，無(wú)影無(wú)蹤；生命如浪花一閃而過(guò)，不留痕跡。
是啊，生命是什么呢？
我家樓下原來(lái)是一片四季常青的.野草地，可是，為了讓小區(qū)更美麗，草兒們被一雙雙無(wú)情的手連根撥起，原先那塊野草地栽滿了五顏六色的花兒。
幾場(chǎng)春雨以后，在千嬌百媚的花兒之中，竟長(zhǎng)出了一些星星零零的小草。幾個(gè)星期以后，我再去看那片草地時(shí)，令我大吃一驚：大片大片的小草擠在花兒盡情生長(zhǎng)；又綠又嫩的小草和撫媚動(dòng)人的小花比起來(lái)，多了幾分樸實(shí)，多了幾分姿色?？吹竭@里，我想起了白居易寫的一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是的，幾場(chǎng)春風(fēng)細(xì)雨后，小草又從土里冒了出來(lái)。他多么頑強(qiáng)啊！
而有些人，因?yàn)樯钪惺艿搅舜煺?，而選擇了了斷自己的生命，換來(lái)的卻是人們的惋惜和親人的無(wú)限痛苦。他們懂得珍惜生命，當(dāng)生命只是一場(chǎng)游戲，玩完了還可以重來(lái)?？闪_特.羅蘭的一句話否認(rèn)了這個(gè)事實(shí)：“生命不售回程票，一但過(guò)去，決不能返?！闭缢f(shuō)，我們一生中不售“回程票”，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，關(guān)注生命。
生命??！就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了什麼也沒(méi)有了。我們要珍惜這場(chǎng)夢(mèng)，爭(zhēng)取做一場(chǎng)甜美快樂(lè)的夢(mèng)。
生命的頌歌作文共23
母校頌歌作文
母校頌歌
紅河上那灣金湖水纏繞著云霧山城有一座山峰懷抱的凹地 這里物華天寶人杰地靈美景處處 清清泉水噴珠吐玉汩汩流淌生生不息
柔柔鈴聲喚醒陰山狹谷
鑰鑰書聲驅(qū)散籠罩的霧氣
喜迎象征生機(jī)勃勃與活力的朝陽(yáng)
于群峰間冉冉
那便是芳名遠(yuǎn)播已譜寫五十年歷史的二中
她在歷史深處安然入睡
承載著我們從這里揚(yáng)帆啟航
奔向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)幻與理想的金色遠(yuǎn)方
二中啊，是你帶給我們芬芳
只要是鮮花總會(huì)被蜜蜂發(fā)現(xiàn)被蝴蝶青睞
只要是金塊總會(huì)熠熠生輝耀人眼光
半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨電閃雷鳴
難摧二中這棵鐵樹銅花
50年的.坎坎坷坷逆流迂回
鑄就了幾萬(wàn)名學(xué)子的錚錚鐵骨
桃李不言下自成蹊的朗朗秋日
正是騰蛟起鳳春滿校園的吉日良辰
風(fēng)雨滄桑往事令人再回首
我們禁不住瀟灑揮毫譜寫春秋
一張張白紙寫滿最新最美的圖畫
一串串腳印標(biāo)志著我們風(fēng)雨兼程
指導(dǎo)教師：張勇
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